初三数学第二十一章二次根式测试题.doc1教学内容
九年级数学上册( 第章 二次根式)练习题试题

轧东卡州北占业市传业学校 房山区店九年级数学上册< 第21章 二次根式>练习题一、填空题〔每空2分,共24分〕1. 4的平方根________ 81的算术平方根是_________2、一个正方体的蓄水池能放1200立方米的水,请问这个水池的深是_______米3、计算:4、数0、7、-18、〔-5〕2中,有平方根的有 _______个。
5.2+1的倒数________ 2-3的相反数__________6、最简二次根式712与-a 是同类二次根式,那么a= .7、当x>5时,化简2816x x +-= . 8、当a________时,12=a a ;当a________时,12-=aa 。
9、将x 2– 13 在实数范围内因式分解:__________ 二、 选择题:〔每题3分,共33分〕1.以下各式中,是最简二次根式的是〔 〕。
(A)18 (B)b a 2 (C)22b a + (D)32 2.如果321,32-=+=b a ,那么〔 〕。
(A)a >b (B)a=b (C)a <b (D)a=b1 3.以下计算中错误的选项是〔 〕。
(A)x b a x b x a )(+=+ (B)9432712+=+ (C)y x y x --=+-11 (D)12211+=--.____0133=+--4.以下各组的两个根式,是同类二次根式的是〔 〕。
(B)ab ab 283和 (C)5120-和 (D)ab a 和(A) 5.以下二次根式有意义的范围为x ≥3的是〔 〕。
(A)3+x (B)3-x (C)31+x (D)31-x 6、以下说法正确的选项是〔 〕A 、-8是64的平方根,即864-=B 、8是()28-的算术平方根,即()882=-C 、±5是25的平方根,即±525=D 、±5是25的平方根,即525±=7、以下计算正确的选项是〔 〕A 、451691=B 、212214=C 、05.025.0=D 、525=--8、.16的平方根和立方根的分别为( )A.±4,316 B.±2,±34 C. 2,34 D.±2,349、.下面说法中,正确的选项是( )A.无限不循环小数都是无理数 B.带根号的数都是无理数C.无理数是带根号的数 D.无限小数都是无理数10.以下四个等式中,对于任意实数b总成立的式子的个数是( )〔1〕|b-1|=b-1; 〔2〕b2=|b|; 〔3〕b·b=b; 〔4〕〔1-b〕2=〔b-1〕2A.4个 B.3个 C.2个 D.1 11.:xy=2,x-y=52-1,那么〔x+1〕〔y-1〕的值为〔 〕. A.62-2 B.-42 C.62 D.无法确定xy xy 211和三、 解答题:〔计算题每题5分,共30分〕1. 计算:① 212+418-348 ②6)35278(⋅- ③2)336(-+332- ④)632)(632(--+-⑤01)20101999()31(2318-+---- ⑥〔3〕(5+- 四、提高题:〔共15分,〔〔1〕题7分,〔2〕题6分〕〔122(3)0,32b a b c -+=+-求的值;〔2〕25y x y =+已知求。
九年级数学上册21章《二次根式》水平测试题

等你婉转而至 盼你邂逅而遇
你想,或者不想 我都在这里,忆你、惜你
忆你来时莞尔 惜你别时依依
你忘,或者不忘 我都在这里,念你、羡你
念你袅娜身姿 羡你悠然书气
人生若只如初见 任你方便时来 随你心性而去 却为何,有人
2 3 ( 3 2)( 3 2) ( 3)2 ( 2)2
;
1
4 3
4 3 4 3
3 4 ( 4 3)( 4 3) ( 4)2 ( 3)2
;
……
请回答下列问题:
(1)观察上面的解题过程,请直接写出 (2)根据你发现的规律,请计算:
1 n n 1 的结果;
1
1
2
1 2
3
x 1
19.(本小题8分)已知: 2
5 3 ,y 1 2
xy 5 3 ,求 x2 xy y2 和 y x 的值.
20.(本小题10分)观察下列各个二次根式的变形过程:
1
2 1
2 1 2 1
1 2 ( 2 1)( 2 1) ( 2)2 ( 1)2
;
1
3 2
3 2 3 2
1 3
… 4
1 2005
2006
1 2006
2007
1
2007
.
M x y 2xy ,N 3 x 2 y
21.(本小题11分)已知
x y x yy x
x y y x .甲、乙两个同
学在 y x 8 8 x 18 的条件下分别计算了 M 和 N 的值.甲说 M 的值比 N 大,乙说 N 的值比 M 大.请你判断他们谁的结论是正确的,并说明理由.
数学九年级上学期测试
第二十一章二次根式全真测试
九年级数学(上册)《第二十一章二次根式》单元检测题 (含答案)

九年级数学第二十一章二次根式检测题(本检测题满分:100分,时间:90分钟)班级:姓名: 成绩:一、选择题(每小题2分,共26分)1.下列二次根式中,的取值范围是3x ≥的是( )2.要使式子 有意义,则x 的取值范围是( )A .x >0B .x ≥-2C .x ≥2D .x ≤23.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )A.xy 2B.2abC.214.12a =-,则( )A .<12B.≤12C.>12 D. ≥125.下列二次根式,不能与12合并的是( ) A.48 B.18 C.311 D.75-6. 能够合并,那么a 的值为( )A. 2B. 3C. 4D. 57.下列各式计算正确的是( ) A. B. C. D.8.下列运算正确的是( )A.235=-B.312914== D.()52522-=-9.n 的最小值是( ) A.4 B.5 C.6 D.213.二、填空题(每小题3分,共30分)10.化简:=320,0)x y >>=.11. 比较大小:103;. 12.已知:一个正数的两个平方根分别是22-a 和4-a ,则a 的值是.13.计算:________;.14.已知a 、b 为两个连续的整数,且a b <<,则a b +=.15.直角三角形的两条直角边长分别为、,则这个直角三角形的斜边长为________,面积为________.16.若实数y x ,2(0y -=,则xy 的值为.17.已知实数x ,y 满足|x -4|+ =0,则以x ,y 的值为两边长的等腰三角形的周长是.18.已知a b 、为有理数,m n 、分别表示5的整数部分和小数部分,且21amn bn +=,则2a b +=.三、解答题(共44分)19.(6分)计算:(1(2);(3)|-6|-–; (4)-20.(6分)先化简,后求值:((6)a a a a ---,其中12a =+.21.(6分)已知22x y ==+(1)222x xy y ++;(2)22x y -.22.(7分)一个三角形的三边长分别为54(1)求它的周长(要求结果化简);(2)请你给出一个适当的x 的值,使它的周长为整数,并求出此时三角形周长的值.23.(7分)阅读下面问题:12)12)(12()12(1121-=-+-⨯=+; ();23)23)(23(231231-=-+-⨯=+ ()25)25)(25(251251-=-+-⨯=+. 试求:(1)671+的值;(2)n n ++11(n 为正整数)的值.(3⋅⋅⋅+的值.。
九年级数学上册 第二十一章二次根式单元综合测试题 试题

第二十一章?二次根式?单元测试题制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O 二二年二月七日 班别: 姓名: 成绩:一.选择题:〔每一小题3分,一共30分〕1.以下式子一定是二次根式的是〔 〕A .2--xB .xC .22+xD .22-x2.假设2-x 有意义,那么x 满足条件〔 〕A .x >2.B .x ≥2C .x <2D .x ≤2.3.假设13-m 有意义,那么m 能取的最小整数值是〔 〕A .m=0B .m=1C .m=2D .m=34.假设b b -=-3)3(2,那么〔 〕A .b>3B .b<3C .b ≥3D .b ≤3 5.假设x<0,那么xx x 2-的结果是〔 〕 A .0 B .—2 C .0或者—2 D .26.以下二次根式中,是最简二次根式的是〔 〕A .8xB .x 2-3C .x -y xD .3a 2b7-的结果是〔 〕A .6BC .2 D8.以下运算错误的选项是〔 〕A =B =C .2=D 2=9.是整数,那么满足条件的最小正整数n 为〔 〕A .2B .3C .30D .12010. 假设二次根式a a 241-+与为同类二次根式,那么a 的值是〔 〕A .43-=aB .34=a C .a=1 D .a= —1 二、填空题:〔每一小题3分,一共18分〕11.计算:= ;12= ; 13. 假设m<0,那么332||m m m ++= ;14.三角形的三边长分别为,,,那么这个三角形的周长为 cm ;15.等式1112-=-•+x x x 成立的条件是 ;16.计算:20102009)23()23(+•-= 。
三、计算题:〔每一小题4分,一共16分〕17.-;++;19.〔 〔 20.〔2;四、解答题:〔一共28分〕21.,求以下各式的值;〔8分〕〔1〕x 2-2xy+y 2 , (2)x 2-y 2;22.如图1,在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=2.5cm ,BC=6cm 。
九年级数学第二十一章二次根式测试题(A)

九年级数学第二十一章二次根式测试题(A )时间:45分钟 分数:100分一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列式子一定是二次根式的是( )A .2--xB .xC .22+xD .22-x2.若b b -=-3)3(2,则( )A .b>3B .b<3C .b ≥3D .b ≤33.若13-m 有意义,则m 能取的最小整数值是( )A .m=0B .m=1C .m=2D .m=34.若x<0,则x x x 2-的结果是( )A .0B .—2C .0或—2D .25.(2005·岳阳)下列二次根式中属于最简二次根式的是( )A .14B .48C .b aD .44+a6.如果)6(6-=-∙x x x x ,那么( )A .x ≥0B .x ≥6C .0≤x ≤6D .x 为一切实数7.(2005·湖南长沙)小明的作业本上有以下四题: ①24416a a =;②a a a 25105=⨯;③a a a a a =∙=112;④a a a =-23。
做错的题是()A .①B .②C .③D .④8.化简6151+的结果为( )A .3011B .33030C .30330D .11309.(2005·青海)若最简二次根式a a 241-+与的被开方数相同,则a 的值为( )A .43-=a B .34=a C .a=1 D .a= —110.(2005·江西)化简)22(28+-得( )A .—2B .22-C .2D . 224-二、填空题(每小题2分,共20分)11.①=-2)3.0( ;②=-2)52( 。
12.二次根式31-x 有意义的条件是 。
13.若m<0,则332||m m m ++= 。
14.1112-=-∙+x x x 成立的条件是 。
15.比较大小:。
16.=∙y xy 82 ,=∙2712 。
17.计算3393a a a a -+= 。
九年级数学上册第二十一章 二次根式综合测试题 试题

卜人入州八九几市潮王学校第二十一章二次根式测试题班级:一、填空题1______个.2.当x =时,二次根式1+x 取最小值,其最小值为。
3.的结果是_____________4.= 5.实数a 在数轴上的位置如下列图:化简:1______a-+=.6.三角形底边的边长是6cm,面积是12cm 2,那么此边的高线长. 7.假设()2240a c -++-=,那么=+-c b a .8.计算:20102010)23()23(+-= 9.2310x x-+=10.===,……,请你将猜想到的规律用含自然数(1)n n ≥的代数式表示出来是.二、选择题11.以下式子一定是二次根式的是〔〕A .2--xB .xC .22+xD .22-x12.以下二次根式中,x 的取值范围是2≥x的是〔〕 A .B .C .D .1x =-,那么x 的取值范围是〔〕A.x ≤1B.x ≥1C.x <1D.x >114.以下根式中,是最简二次根式的是〔〕15.以下各式中,一定能成立的是〔〕A .22)5.2()5.2(=-B .22)(a a =C .1122-=+-x x xD .3392-•+=-x x x16.设4的整数局部为a ,小数局部为b ,那么1a b -的值是〔〕A.1 B. C.1+ D.17.把m m 1-根号外的因式移到根号内,得〔〕A .mB .m -C .m --D .m -三、解答题18、计算:(1)2(-〔x <3〕〔3〕〔4〕222)(2+-(5)21418122-+-(7)284)23()21(01--+-⨯-〔8〕- 19.先化简,再求值:11212222--÷+++-+x x x x x x x ,其中23-=x . 20.:3x 22x y --+-=,求:4y x )(+的值。
21.如下列图的Rt △ABC 中,∠B=90°,点P 从点B 开场沿BA 边以1厘米/•秒的速度向点A 挪动;同时,点Q 也从点B 开场沿BC 边以2厘米/秒的速度向点C 挪动.问:几秒后△PBQ 的面积为35平方厘米?PQ 的间隔是多少厘米?〔结果用最简二次根式表示〕22.阅读下面问题:12)12)(12()12(1211-=-+-⨯=+;23)23)(23(23231-=-+-=+; 25)25)(25(25251-=-+-=+,……。
九年级数学第二十一章 二次根式测试题(B)

九年级数学第二十一章二次根式测试题(B)一、选择题(每小题4分,共40分)1、如果有意义,那么字母的取值范围是()A: B: C: D:2、下列式子中二次根式的个数有()⑴;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹A:2个 B:3个 C:4个 D:5个3、已知,那么的值为()A:-1 B:1 C: D:4、下列计算正确的是()A: B: C: D:5、下列计算正确的是()A: B: C: D:6、下列二次根式中与是同类二次根式的是():A: B: C: D:7、化简二次根式得()A: B: C: D:308、若最简二次根式的被开方数相同,则a的值为()A: B: C:a=1 D:a= —19、根式的值等于()A:-2 B:±2 C:2 D:410、下列二次根式中,与能合并的是()A:B:C:D:二、填空题(每小题4分,共40分)11、计算:__________;12、当___________时,二次根式在实数范围内有意义;13、计算:___________;14、计算:___________;15、已知a<2,;16、比较大小:(填“>”“<”或“=”)17、二次根式有意义的条件是;18、若成立,则x满足_______________;19、观察思考下列计算过程:∵112=121,∴=11,∵1112=12321,∴=111。
猜想:= ;20、观察下列各式:;;;……则依次第四个式子是;用的等式表达你所观察得到的规律应是。
三、解答题(共70分)21、计算(每小题5分,共40分)⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻22、(10分)已知:,,求代数式的值。
23、(10分)已知a、b、c满足求:(1)a、b、c的值;(2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;若不能构成三角形,请说明理由.24、(10分)观察下列等式:①;②;③;……回答下列问题:(1)利用你观察到的规律,化简:(2)计算:。
【初中数学精品资料】第二十一章第1节二次根式

(1)二次根式成立的条件:a≥0,被开方数是非负数.
(2)二次根式结果的非负性:当a>0时,表示a的算术平方根,因此>0;当a=0时,表示0的算术平方根,因此=0,即当a≥0时,≥0是一个非负数.
3.二次根式的性质:
(1)()2=a(a≥0);(2)=a(a≥0).
4.由()2=a(a≥0)逆用可以得到a=(a≥0).利用这个式子,可以把任何一个非负数写成一个数的平方的式子.例如:3=()2,b=()2(b≥0).这种变形在二次根式的化简与在实数范围内分解因式经常用到.
4.常见的三个非负性的式子是(a≥0)、a2、︱a︱,几个非负数之和为0,则它们分别为0.利用非负性可以解一些最值问题.
【预习导学案】
二次根式的乘除
一.预习前知
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若已知直角边a和b,则c=__________;若已知直角边a和斜边c,则b=__________.
2.把下列各数写成一个正数的平方的形式.
A.2a-bB.bC.-bD.-2a+b
分析:(1)由式子中a≥0得≥0.(2)由()2=a(a≥0),=a(a≥0)可判定C正确.(3)借助数轴判定a、b的正负性及大小后,再对二次根式化简.
解:(1)D(2)C(3)C
例2.当x取什么实数时,下列各式在实数范围内有意义?
(1);(2);(3);
(4)·;(5).
(4)==4.
评析:(1)在应用二次根式的性质时要注意公式暗含的条件(a≥0),(2)以前学过的运算性质(如(ab)n=anbn等)均适用于二次根式.
例4.(1)已知a、b为实数,且a=+,求a+b的值.
(2)如果+︱y-1︱=0,求x+y的值.
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初三数学第二十一章二次根式测试题(A )
时间:45分钟 总分:100分 姓名:
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.下列式子一定是二次根式的是( )
A .2--x
B .x
C .
22+x D .22-x
2.若b b -=-3)3(2,则( )
A .b >3
B .b <3
C .b ≥3
D .b ≤3
3.若13-m 有意义,则m 能取的最小整数值是( )
A .m =0
B .m =1
C .m =2
D .m=3 4.若x<0,则x
x x 2
-的结果是( ) A .0 B .—2 C .0或—2 D .2
5.下列二次根式中属于最简二次根式的是( )
A .14
B .48
C .
b a D .44+a
6.如果)6(6-=-•x x x x ,那么( )
A .x ≥0
B .x ≥6
C .0≤x ≤6
D .x 为一切实数
7.小明的作业本上有以下四题:
①24416a a =;②a a a 25105=⨯;③a a
a a a =•=112; ④a a a =-23.做错的题是( )
A .①
B .②
C .③
D .④
8.化简
6151+的结果为( ) A .30
11 B .33030 C .30330 D .1130 9.若最简二次根式a a 241-+与的被开方数相同,则a 的值为( )
A .43-=a
B .3
4=a C .a =1 D .a =—1 10.化简)22(28+-得( )
A .—2
B .22-
C .2
D . 224-
二、填空题(每小题2分,共20分)
11.①=-2)3.0( ;②=-2)52( .
12.二次根式31
-x 有意义的条件是 .
13.若m<0,则332||m m m ++= . 14.1112-=
-•+x x x 成立的条件是 .
15.比较大小:
16.=•y xy 82 ,=•2712 . 17.计算3393a a a a
-+= . 18.232
31
+-与的关系是 . 19.若35-=
x ,则562++x x 的值为 .
20.化简⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--+1083114515的结果是 . 三、解答题(第21-22小题各12分,第23小题24分,共48分)
21.求使下列各式有意义的字母的取值范围:
(1)43-x (2)
a 831- (3)42+m (4)x 1-
22.化简:
(1))169()144(-⨯- (2)22531-
(3)5102421⨯- (4)n m 218
23.计算:
(1)21437⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛- (2)2
25241⎪⎪⎭
⎫ ⎝⎛--
3)
)459(43332-⨯ (4)⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎪⎭⎫ ⎝
⎛-126312817
(5)2484554+-+ (6)2
332326--
四、综合题(每小题6分,共12分)
24.若代数式
||112x x -+有意义,则x 的取值范围是什么?
25.若x ,y 是实数,且2
111+-+-<
x x y ,求1|1|--y y 的值.
初三数学第二十一章二次根式测试题(B )
时间:45分钟 分数:100分
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.下列说法正确的是( )
A .若a a -=2,则a<0
B .0,2>=a a a 则若
C .4284b a b a =
D .5的平方根是5
2.二次根式13)3(2++m m 的值是( )
A .23
B .32
C .22
D .0
3.化简)0(||2<<--y x x y x 的结果是( )
A .x y 2-
B .y
C .y x -2
D .y -
4.若
b
a 是二次根式,则a ,
b 应满足的条件是( ) A .a ,b 均为非负数 B .a ,b 同号
C .a ≥0,b>0
D .0≥b a 5.已知a<0,化简二次根式b a 3-的正确结果是( )
A .ab a --
B .ab a -
C .ab a
D .ab a -
6.把m
m 1-
根号外的因式移到根号内,得( ) A .m B .m - C .m -- D .m -
7.下列各式中,一定能成立的是( ).
A .22)5.2()5.2(=-
B .22)(a a =
C .122+-x x =x -1
D .3392+⋅-=
-x x x 8.若x +y=0,则下列各式不成立的是( )
A .022=-y x
B .033=+y x
C .022=-y x
D .0=+y x
9.当3-=x 时,二次根7522++x x m 式的值为5,则m 等于( ) A .2 B .
22 C .55 D .5 10.已知10182
22=++x x x x ,则x 等于( ) A .4 B .±2 C .2 D .±4
二、填空题(每小题2分,共20分)
11.若5-x 不是二次根式,则x 的取值范围是 .
12.已知a<2,=-2)2(a .
13.当x = 时,二次根式1+x 取最小值,其最小值为 .
14.计算:=⨯÷182712 ;=÷-)32274483( .
15.若一个长方体的长为cm 62,宽为cm 3,高为cm 2,则它的体积为 3cm .
16.若433+-+-=x x y ,则=+y x .
17.若3的整数部分是a ,小数部分是b ,则=-b a 3 .
18.若3)3(-•=
-m m m m ,则m 的取值范围是 . 19.若=-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-=y x y x 则,432311,
132 . 20.已知a ,b ,c 为三角形的三边,则222)()()(a c b a c b c b a -++--+-+ = .
三、解答题(21-25每小题4分,第26小题6分,第27小题8分,共44分)
21.
21418122-+- 22.3)154276485(÷+-
23.x x x x 3)1246
(÷- 24.21)2()12(18---+++
25.0)13(27132
--+- 26.已知:132
-=x ,求12
+-x x 的值.
27.已知:
的值。
求代数式22,211881-+-+++-+-=x
y y x x
y y x x x y
四、应用题(6分)
28.站在水平高度为h 米的地方看到可见的水平距离为d 米,它们近似地符号公式为5
8h d =.某一登山者从海拔n 米处登上海拔2n 米高的山顶,那么他看到的水平线的距离是原来的多少倍?
五、综合题(10分)
29.阅读下面问题:
12)12)(12()
12(1211
-=-+-⨯=+;;23)
23)(23(2
3231
-=-+-=+ 25)
25)(25(25251
-=-+-=+.试求:(1)671
+的值;(2)17
231+的值; (3)n
n ++11(n 为正整数)的值.。