浙教版七年级下册练习_3.6 摩擦力科学试卷
浙教版七年级下册同步练习：3.6摩擦力科学试卷
11．下列措施中，为了减小摩擦的是（）
A．下雪天，汽车轮胎上缠铁链
B．在拔河比赛中，用力握紧绳子
C．气垫船行驶时在船体和水面之形成高压空气层
D．皮带打滑时，可以把皮带拉紧一点
12．下列措施中，不利于拧开瓶盖的是（）
A．瓶盖上刻有直花纹B．用粗糙的布盖住瓶盖
C．火车的车轮与铁轨之间的摩擦是有害的
D．皮带与皮带轮之间的摩擦是有益的
15．教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，下列解释合理是（）
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
[3][4][5][6]减小有害摩擦的方法有：
第一：用滚动摩擦代替滑动摩擦，从而减小摩擦力；
第二：使接触面脱离，从而减小摩擦力；
第三：在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；
第四：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；
5．A
【详解】
A．汽车起步是依靠车轮与地面的摩擦力，摩擦力消失时，汽车是无法起步的，因此A选项符合题意；
（3）在图乙中，D是一个电动装置，可带动木板做匀速直线运动。该装置相对图甲所示的装置更具优势，请指出其中一点：____________。
参考答案
1．相对运动滑动静止滚动
【解析】
【详解】
相互接触的两个物体，当它们做相对运动时，在接触面上发生阻碍相对运动的现象，叫摩擦。
根据两个物体的运动情况不同，可将摩擦力分为三种：当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力；当一个物体在另一个物体表面滚动时，产生的摩擦力叫滚动摩擦力；当两个物体未发生相对运动，即相对静止，但有相对运动趋势时，产生的摩擦力叫静摩擦力
浙教版七年级下册同步练习3.6摩擦力科学试卷
浙教版七年级下册同步练习3.6摩擦力科学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 在日常生活中常见到以下事例：①坐沙发感觉舒服；②坦克装有宽带的履带；③足鞋鞋底装了鞋钉；④啄木鸟长而尖的喙，便于啄开树皮；⑤铁轨铺在枕木上；⑥要把图钉按入较硬的木板，需施加更大的力。
其中属于减小压强的是（）A．①②③④⑤B．③④⑥C．①②⑤D．①②⑥2 . 下列说法中正确的是（）A．生活中如没有摩擦则会给我们带来极大的方便B．冬天向冰雪覆盖的地面上洒些炉灰是为了减小摩擦C．胶鞋的鞋底一般都有花纹，是为了减小行走中的阻力D．削铅笔时，铅笔与铅笔刀之间的摩擦是滑动摩擦力3 . 下列做法属于减小摩擦的是（）A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落4 . （2016•丽水）如图是小朋友在荡秋千，下列分析正确的是（）A．手抓的绳子表面粗糙不平，可减小摩擦B．秋千摆动时，以地面为参照物是运动的C．秋千从高处摆到低处，动能转化为势能D．秋千速度越大，小孩具有的惯性也越大5 . A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。
比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（）A．三种情况下，A在水平方向都不受力B．三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同C．①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力不同D．①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同6 . 如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0 -tl时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态。
【同步测试】浙教版科学七年级下册3.6摩擦力
摩擦力一、基础题1.低质橡皮质硬 ,擦字时打滑,字擦不洁净,这是因为物体表面越_______，摩擦力越小的缘由。
小星用橡皮轻轻擦字没擦洁净 ,而后他略加使劲就擦洁净了,这是经过_________________来增大橡皮与纸间的摩擦。
2.以以下图所示为小雪制作的“抓鱼手套”。
她在一般橡胶手套的着力处增添几个尼龙搭扣的小勾面,这些密集而曲折的小勾面增大了接触面的 ___________,进而增大了__________,令人更简单把鱼抓牢。
3.如上图所示,物体重10N,被水平向左的力F压在竖直墙壁上。
当F=50N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体遇到的摩擦力是__________N,摩擦力的方向是_________________;当=80N时,物体在墙壁上保持静止,此时物体遇到的摩擦力是 ____________________。
4.汽车车轮的表面面上有凹凸不平的花纹,这是为了______________。
某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推进,这时推力____________(填“大于”“小于”或“等于” )汽车所受的阻力。
二、能力题5.以下图的实例中,可增大摩擦的是（）轴承中装有滚珠B.给车轴加润滑油C.轮胎表面有花纹D.磁悬浮列车行驶6.以下相关摩擦力的说法中正确的选项是（）只有互相接触的物体间才可能产生摩擦力B.只需两个物体互相接触,则这两个物体间必定存在摩擦力C.摩擦力老是与物体的运动方向相反D.摩擦力老是有害的7.有轨电车沿平直的轨道匀速行驶,站在车里的人,水平方向上必定（）遇到向前的摩擦力B.遇到电车的牵引力C.遇到向后的摩擦力D.没有遇到力的作用8.一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱遇到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱做匀速直线运动,此时木箱遇到的摩擦力为f2,当推力为30N时,木箱做加快直线运动,此时木箱遇到的摩擦力为f3,则（）A.f=0 N=22N f=30N13B.f1= 0Nf2=50N f3=30NC.f1= 10Nf2=22N f3=30ND.f1= 10Nf2=22N f3=22N9.以下图,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（）N,水平向右N,水平向左N,水平向左N,水平向右三、提高题10.如图是研究“影响滑动摩擦力的要素”的实验 (甲、乙两图中木块是在木板上运动 ,丙图中木块是在毛巾上运动)。
浙教版七年级下册同步练习：3.6 摩擦力科学试卷
浙教版七年级下册同步练习：3.6 摩擦力科学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列做法属于减小摩擦的是（）A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落2 . 老师演示了如图所示的实验，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）A．木块随小车一起作匀速直线运动时，木块不受摩擦力B．小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大C．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力3 . 体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（）A．等于490N，方向竖直向下B．等于490N，方向竖直向上C．大于490N，方向竖直向下D．小于490N，方向竖直向下4 . 手握啤酒瓶时，啤酒瓶静止在手中。
下列关于啤酒瓶受到的摩擦力的说法，正确的是（）A．它没有受到摩擦力，因为它是静止的B．它受到摩擦力的作用，方向是向下的C．它受到摩擦力的作用，方向是向上的D．无法判断它是否受到摩擦力的作用5 . 完全相同的二块长方形物体，如图在相同的水平地面上运动，拉力分别为F1和F2，且F1＜F2。
那么，不计空气阻力时，受到的摩擦力大小比较为（）A．甲大于乙B．甲等于乙C．甲小于乙D．无法确定6 . 如图所示，重为G的物体A在水平力F的作用下，静止在竖直的墙壁上。
当水平力减小为F/2时，物体A 在恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则此时物体A所受到的摩檫力大小和方向为（）A．G，竖直向上B．G/2，竖直向上C．F/2，竖直向上D．F，竖直向下7 . 2015年4月13日，我校九年级同学参加体育中考，如图是小李参加1000米长跑的情景。
浙教版七年级下册练习_3.6摩擦力科学试卷
浙教版七年级下册练习_3.6 摩擦力科学试卷姓名: ______ 班级: _______ 成绩: _____________一、选择题1 . 如图所示，水平地面上有A．B．C 三个物体，物体A、B放在物体C上，水平力 F 作用于A，使A、B、C 一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（）B. C 对 B 有向左的摩擦力A．物体C受到三个摩擦力的作用B．地面对 C 有向右的摩擦力2 . 如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。
若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力 F 的变化情况是（）A．变小B．变大3 . 如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是C．不变D．无法确定A. A 对 C 有向右的摩擦力写字时用力6 . 下列有关摩擦利弊的说法，正确的是（ ）A ．人走路时，鞋与地面之间的摩擦是有害的B ．机器转轴处的摩擦是有益的 C ．火车的车轮与铁轨之间的摩擦是有害的 D ．皮带与皮带轮之间的摩擦是有益的二、填空题7 . 如图甲所示，物体随着传送带匀速向右行驶过程中 ______________ 摩擦力的作用（填“受到”或“不受”）如图乙所示，若物体随着倾斜 的传送带匀速向上运动，则 沿斜面向上”或“受到沿斜面向下”） 。
面向上” 或“受到沿斜面向下”） 。
摩擦力的作用（填“不受”、“受到若物体随着倾斜的传送带匀速向下运动，则 摩擦力的作用（填“不受”、“受到沿斜8 . 机器转动时，人们常在接触面上从而了摩擦，在移动笨重的物体时，可在下面垫几根木棍这是用 的方法来摩擦。
9 . 现在生活质量提高了，轿车已进入千家万户。
有一天小 张驾驶着质量为 1500kg 的轿车在平直的高速公4 . 下列说法中正确的是（ ）D ．磁悬浮列车在运行时会“浮”在轨道上方，减少了地球对列车的引力，故可高速运行5 . 平衡车在当今是非常时尚的交通工具，深受年轻人的喜爱。
浙教版七年级下册同步测试_3.6摩擦力科学试卷
浙教版七年级下册同步测试_3.6摩擦力科学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．体操运动员在上单杠之前，总是要在手上抹些碳酸镁粉末，而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧。
这样做的目的是A．两者都是为了减小摩擦B．前者是为了减小摩擦，后者是为了增大摩擦C．两者都是为了增大摩擦D．前者是为了增大摩擦，后者是为了减小摩擦2．关于摩擦力，下面说法正确的是（）A．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力B．一个物体只有跟另一个物体表面压紧，并有相对运动或发生相对运动趋势时才有可能受到摩擦力C．发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力D．只有静止的物体，才受到静摩擦力的作用3．一个物体放在水平桌面上，用5N的水平力推它不动，则摩擦力为（）A．0 B．5NC．大于5N D．小于5N4．用手握酒瓶，使瓶口朝上静止在手中，下列说法中正确的是（）A．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B．酒瓶能静止在手中，是由于酒瓶受到手对它的摩擦力大于它的重力C．手握酒瓶的力增大、瓶子所受到的摩擦力也随之增大D．以上说法都不对5．在家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是（）A．在脚底下放一条毛巾B．穿上平底的塑料拖鞋C．人沐浴时穿的拖鞋鞋底带凹凸花纹D．浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖6．有关滑动摩擦力的下列说法，正确的是（）A．物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比B．滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C．滑动摩擦力总是阻力D．滑动摩擦力随压力增大而增大7．科学知识可以通过对自然的探究而获得，探究下列事实，其中具有减小摩擦作用的是（）A．泥鳅体表有一层粘滑的液体B．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片C．蜈蚣腹部有许多足D．啄木鸟有尖尖的喙8．摩擦与我们的生活息息相关，如图所示。
关于摩擦的说法中不正确的是（）A．（a）是利用火柴与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧B．（b）是利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处C．（c）是机器上安装的滚动轴承，它可以使摩擦大大增加D．（d）是气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气垫，使航行时阻力大大减小9．假如没有摩擦，下列现象不可能发生的（）A．地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来B．写字时手拿不住笔C．人可以在地面上行走如飞D．用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动10．同学们在操场上进行爬杆比赛，使他们能够上升的力是（）A．重力B．压力C．摩擦D．拉力11．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A．甲乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB．甲乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F12．小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开。
浙教版科学七年级下学期 3.6 摩擦力 巩固训练(I)卷(练习)
浙教版科学七年级下学期 3.6 摩擦力巩固训练（I）卷（练习）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共7分)1. （1分） (2020九上·杭州月考) 如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体A对于地面静止，物体B以0.1m/s 的速度在物体A表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳了之间的摩擦)。
下列说法错误的是（）A . F2的功率为0.6WB . 如果增大F2 ，物体A可能向左运动C . 物体A和地面之间有摩擦力D . 弹簧测力计读数为9N【考点】2. （1分） (2019七下·上虞期中) 如图所示，完全相同的AB两物体叠放一起，在力F的作用下在水平面上作匀速直线运动。
则将AB水平放置且在同样大小的力F作用下在同一水平面上运动时（）A . A和B的运动速度将会不断增加B . B在水平方向受到的力是一对平衡力C . A受到的推力F和摩擦力f是一对平衡力D . A对B也有力的作用，大小为F，方向水平向右【考点】3. （1分）如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。
已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（）A . P对弹簧测力计的拉力大小为GB . P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GC . P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为GD . 弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分别均为2G【考点】4. （1分） (2019七下·丽水月考) 作为现有交通工具的补充，共享单车给市民带来很多的方便。
下列关于共享单车说法错误的是（）A . 单车的速度逐渐减小，运动状态发生了变化，受到了非平衡力B . 共享单车车座做得扁而平，来增大受力面积，以减小它对身体的压强C . 骑共享单车上坡时，需要用力踩上几脚来加速，便于获得更大的惯性，有利于上坡D . 共享单车的车把套花纹，是为了增大接触面粗糙程度，从而增大摩擦力【考点】5. （1分） (2019八上·萧山月考) 如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有正方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，此时木块A刚好完全浸没在水中，接着打开阀门B，缓慢放水，直至木块A完全离开水面时，再关闭阀门B，这个过程中，弹簧弹力F与木块露出水面的体积V的关系如图乙所示。
浙教版七年级科学下册同步精品课堂3.6摩擦力(练习)(原卷版+解析)
浙教版七年级下册第三章第6节摩擦力【同步练习】一、单选题1．（2021·黑龙江大庆·中考真题）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，三幅图中均是完全相同的木块和木板。
图甲，图乙中木板静止，木块，铁块水平向右做匀速直线运动；图丙中电动装置D带动木板水平向左做匀速直线运动，弹簧测力计水平拴在竖直墙上，木块相对地面处于静止状态。
下列说法中正确的是（）A．若图丙中木板做加速运动，则弹簧测力计读数一定不等于木块受到的摩擦力大小B．利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度是否有关C．图甲与图丙相比，甲中弹簧测力计指针位置更稳定，读数更准确D．利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟压力大小是否有关2．（2021·湖南岳阳·中考真题）如图是孩了们玩权车的情景，蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动下列分析正确的是（）A．人对车的压力和人的重力是一对平衡力B．滑板车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦力C．停止蹬地后，车由于受到摩擦力会慢慢停下来D．车快速滑行时，若所有外力突然消失，车会立即停下来3．（2021·江苏宿迁·中考真题）兴趣小组利用如图所示生活用品探究摩擦力方向，鞋刷1固定在水平面上，向右缓慢拉动鞋刷2，下列对实验现象的描述或分析正确的是（）A．鞋刷1的毛向左弯曲B．鞋刷1受到摩擦力的方向水平向右C．鞋刷2对鞋刷1的摩擦力大于鞋刷1对鞋刷2的摩擦力D．鞋刷2对鞋刷1的摩擦力和鞋刷1对鞋刷2的摩擦力是一对平衡力4．（2022·浙江宁波·中考真题）如图所示是实验室中的毛玻璃片，一面磨砂，一面平滑。
为了分辨这两个面，下列方法中不可行的是（）A．用手去触摸，粗糙的一面是磨砂面B．用激光笔照射表面，反射后可在光屏上成一个亮点的一面是平滑面C．压力相同时，与同一水平桌面之间滑动摩擦力较大的一面是磨砂面D．透过毛玻璃片看不清远处物体，朝向眼睛的一面是平滑面5．（2022·四川内江·中考真题）如图所示的小实验，将书和直尺叠放在水平桌面上，一只手用力压住课本，另一只手抽出直尺。
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浙教版七年级下册练习_3.6 摩擦力科学试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 如图所示，水平地面上有A．B．C三个物体，物体A、B放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C 一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（）
A. A对C有向右的摩擦力
B. C对B有向左的摩擦力
A．物体C受到三个摩擦力的作用
B．地面对C有向右的摩擦力
2 . 如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。
若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F 的变化情况是（）
A．变小B．变大C．不变D．无法确定
3 . 如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是
A．轴承之间装滚珠
B．写字时用力
C．合页加润滑油
D．滑冰时穿冰鞋滑行
4 . 下列说法中正确的是（）
A．手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了，而重力的施力物体是地球且方向竖直向下
B．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大
C．电动机是将电能转化为机械能的装置。
D．磁悬浮列车在运行时会“浮”在轨道上方，减少了地球对列车的引力，故可高速运行
5 . 平衡车在当今是非常时尚的交通工具，深受年轻人的喜爱。
下列关于平衡车的说法中错误的是（）
A．平衡车踏板上有凸凹不平的花纹，可以增大踏板与脚之间的摩擦力
B．平衡车车轮做的比较宽厚，可以减小车轮与地面之间的压强
C．平衡车前进时依靠轮子和地面间的摩擦力前进
D．人站在车上匀速行驶时，人的重力与地面对车的支持力大小相等
6 . 下列有关摩擦利弊的说法，正确的是（）
A．人走路时，鞋与地面之间的摩擦是有害的
B．机器转轴处的摩擦是有益的
C．火车的车轮与铁轨之间的摩擦是有害的
D．皮带与皮带轮之间的摩擦是有益的
二、填空题
7 . 如图甲所示，物体随着传送带匀速向右行驶过程中___________摩擦力的作用（填“受到”或“不受”）。
如图乙所示，若物体随着倾斜的传送带匀速向上运动，则_______________摩擦力的作用（填“不受”、“受到沿斜面向上”或“受到沿斜面向下”）。
若物体随着倾斜的传送带匀速向下运动，则_____________________摩擦力的作用（填“不受”、“受到沿斜
面向上” 或“受到沿斜面向下”）。
8 . 机器转动时，人们常在接触面上___________从而______了摩擦，在移动笨重的物体时，可在下面垫几根木棍这是用______________的方法来_______摩擦。
9 . 现在生活质量提高了，轿车已进入千家万户。
有一天小张驾驶着质量为 1500kg 的轿车在平直的高速公路上匀速行驶，路面对车的阻力是车重的 0.05 倍。
（g 取10N/kg）
(1)该轿车的重力是多大？汽车发动机的牵引力是多少？___________________
(2)如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。
那么这辆轿车如果在火星上所受的重力大小为多少？____
10 . 如图所示，用20 N的水平力将重8N的物体压在竖直的墙壁上，则墙壁受到的压力是__________N，当物体沿着墙壁匀速下滑，则物体受到的摩擦力大小为__________N，方向__________。
要使该物体沿着墙壁向上作匀
速直线运动则需要__________牛的竖直向上拉力。
11 . 如图所示,质量为10千克的物体在水平力F作用下,静止在竖直的墙上,此时物体所受的摩擦力为______（g取10N/kg）；当力F逐渐减小时,物体先静止,一段时间后开始向下运动,则在这过程中,摩擦力f与时间t的关
系,可能符合下列图线中的_____。
12 . 2018年平昌冬奥会上，中国选手武大靖以39秒584的成绩，为中国代表团夺得了平昌冬奥会的首金，这也是中国男子选手在冬奥会历史上获得的首枚短道速滑项目金牌。
在滑冰比赛中，冰面非常光滑，这是通过_______________来减小冰刀与冰面之间的摩擦，冰刀的刀刃做得非常锋利，这是通过减小受力面积来_________(填“增大”或“减小”)压强，运动员用力向后蹬冰面可加速运动，表明_______________________。
13 . 冬天马路表面上结了一层冰，为了防止行车打滑，驾驶员在车轮上装了防滑链，这是采用__________的方法，从而__________了摩擦。
14 . 过山车是一种富有刺激性的娱乐工具，保家同学制作了一个过山车模型，如图所示，他把重力为G的铁球放在A点，然后让它沿光滑轨道由静止滚下，轨道的右侧有一弹簧，铁球先后经过B、C、D点，到达E点（弹簧压缩至最短），已知B点离台面高度为零，A、D点离台面的高度分别为hA、hD，则从A位置到B位置铁球的重力做功是_____；D点小铁球的动能为________，当到达E点时，弹簧最短，小球的速度变为零，小球_______（选填“处
于”或“不处于”）平衡状态。
15 . 装满沙子的箱子总重200N，在50N和水平拉力F作用下沿水平面作匀速直线运动，则箱子受到地面的摩
擦力是_____N，要减少箱子与地面的摩擦力，应_________。
（填写一种）。
16 . 我国探月工程计划之一是向月球发射月球车(如图所示)。
（1）发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么，火箭受到的推力与自身重力_________（选填“相等”或“不相等”）；
（2）地月之间的距离约为390000千米。
月球车到达月球后，如果行动指令从地球发出，到达月球车至少需要___________秒（指令传播速度为3×l05千米／秒）。
这样月球车的行动就不连贯了。
因此我国研制智能型月球车具备独立行动能力；
（3）月球车的车轮凹凸不平，目的是为了___________摩擦力。
（选填“增大”或“减小”）
三、探究题
17 . 在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，小亮同学将实验数据，记录在下表中，
次数接触面材料压力（N）拉力（N）
1木板与木板51．0
2木板与木板71．4
3木板与木板91．8
4木板与棉布72．6
5木板与毛巾73．5
（1）对比1、2、3次实验得到的结论是__________。
（2）对比2、4、5次实验得到的结论是__________。
（3）摩擦力的大小与____和________有关。
（4）增大摩擦的方法有_______和_________。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
三、探究题
1、。