心智模式

合集下载

(完整版)心智模式

(完整版)心智模式

心智模式的特点:
➢ ➢ 第二,自我感觉良好。自以为极好,这就严重了。社会上很多人指点别人这
➢ 第三,每个人的心智模式都有缺陷。世界上人无完人,很成功的人、很伟大
的人心智模式也都有不同的缺陷。所以必须唤起人们的注意,必须改善自己 的心智模式。
➢ 第四,心智模式有时效性。社会经济的发展、科技进步、人类所处的时代是
分析:
1、总经理犯难是因为怕该同事评为优秀,影响了广大员工的积 极性,整个公司还要依靠广大员工的工作来实现进步和发展,说 明总经理在考虑问题是充分体现整体的团结、和谐,有大局观意 识,而部门经理在大局观上有失欠妥。 2、从投票结果来看,A员工这种搬弄别人是非,排斥、报复其他 同事的行为同时也遭到了其他同事的排斥,让其他同事看到的是 他的阿谀奉承,不识大体,没有团队协作合作的能力。
案例2
一天课堂上小明因为违反纪录被我批评,一直闷闷不乐,放 学后,回到办公室,发现刚收的作业忘记在教室没拿,我转身出 了办公室,我看见小明走过来,我就叫小明帮我抱过来,小明一 声不吭的就往教室走了。过来一会,小明到办公室来跟我说:作 业还要不要抱过来,我有点疑惑的说:抱呀,为什么不报。小明 就出去了,过了一会,小明又到办公室来跟我说:作业到底还要 不要抱过来,我有点火了,说:不是跟你说过了吗,要的,你到 底什么问题?他才告诉我,教室门锁着,他进不去抱。
③局限思考。 “盲人摸象”的故事非常典型地描绘了人的局限 性。苏东坡的《题西林壁》诗也富有哲理地揭示 出处在局部难窥事物全貌的状况:“横看成岭侧 成峰,远近高低各不同;不识庐山真面目,只缘 身在此山中。”
④心态不正。 人的心态健康与否,直接影响着看问题的角度和 结论。“官气、骄气、娇气、泄气、不服气”这 五种不健康心态如果存在一种,则影响你的形象, 并且使你快乐不起来;

心智模式影响行为

心智模式影响行为

1 心智模式的概念心智模式是根深蒂固于心中,影响人们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见或甚至图像、印象。

它是人们在成长的过程中受环境、教育、经历的影响,而逐渐形成的一套思维、行为的模式。

它有可能是简单的概括性看法,像“人是不可信的”;也可能是复杂的理论,像有关人与人之间互动关系的假设。

一方面,心智模式是指人们的长期记忆中隐含的关于世界的心灵地图,正如彼得?圣吉所分析的:“心智模式是深植于我们心灵之中,关于我们自己、别人、组织以及世界每个层面的形象、假设和故事。

就好像一块玻璃微妙地扭曲了我们的视野一样,心智模式也决定了我们对世界的看法。

假如没有认知上的心灵地图,人类无法探究这个复杂的世界,而所有这些心灵地图在本质上都有其缺陷”。

另一方面,心智模式也是指我们日常推理过程中一些短暂的理解。

其实就是一个人的思维方法、思考方式和思想观念,是一种隐含很深的心理活动和思维活动。

如同鱼和水的关系一样,鱼离不开水,但感觉不到水。

人的思维活动、思想观念经常是习而不察,甚至是与生俱来的,但它却无时不在,并且直接或间接地影响着你对他人、对周围事物、对世界以及对自己的看法。

“仁者见仁,智者见智”。

同样的人和事,用不同的心智模式去观察和对待,结果常常会大相径庭。

而这种短暂的心智模式潜移默化、日积月累后,最终形成了长期根深蒂固的信念,从而影响着我们的认知方式和行为方式。

2 心智模式的形成2.1 影响心智模式形成的因素一个人的心智模式的形成受到时间和空间、主观和客观等多方面因素的影响。

具体来说,一是环境因素。

包括父母、老师、朋友、书本、学校、社会言传身教、耳濡目染等潜移默化的影响。

二是性格因素。

“性格决定命运”,性格也在很大程度上影响人们对事物的看法。

有些人的性格比较豪放外向,看问题比较乐观,但有时容易把问题简单化;有些人的性格比较稳健内向,考虑问题比较周全,但也容易过于谨慎;而忧郁质的性格看问题常常比较悲观,容易从事物不利的一面考虑问题。

什么是心智模式

什么是心智模式

什么是心智模式心智模式,也称心智模型,是苏格兰心理学家肯尼思·克雷克(Kenneth Craik)在20世纪40年月制造的一个名词,被认知心理学家采纳。

心智模式是指深植我们心中关于我们自己、别人、组织及四周世界每个层面的假设、形象、故事甚至图像、印象,是对于四周世界如何运作的既有认知。

它是人们头脑中“简化了的假设”,是人们熟悉事物的方法和习惯,人们正是通过自己特定的心智模式去观看事物、实行行动的。

通俗地讲,心智模式是指个体基于过去的人生经受、阅历、学问素养、价值观等形成的基本固定的思维定式和行为习惯。

任何人都有自己的心智模式,心智模式一旦形成,将潜移默化地影响着我们看待世界的方式,进而打算我们将实行何种行动方式。

由于这些“想法”都根深蒂固地存在于我们的心中,不自觉地主导着我们看问题的角度,它不易觉察、不易转变,渐渐形成我们思索和行为的规律和习惯,故成为“模式”。

心智模式让我们将自己对事物的推论当作事实。

当我们的心智模式与认知事物进展的规律相符时,就能有效地指导我们做出正确的行动;反之,就会造成负面影响。

由于每个人固有的心智模式往往是不完整的,这就会造成人们对客观世界的曲解,进而可能造成个体认知的偏见和个体决策的失误。

因此对于每一个人,尤其对于担当着更多决策权的企业家和企业高管来说,就必需通过不断地学习来订正和完善个人心智模式中不科学、不完善的部分。

“高度打算视野,角度转变观念,尺度把握人生”的广告语已深化人心,而我们每个人的心智模式则打算着我们看世界的角度、高度和尺度。

因此,心智模式是一个人能否在事业上取得胜利的关键因素。

所谓“事在人为”,在长期形成的心智模式中,那些具有自我掌握、剧烈的成就感和顽强且不言败等特性的人,对于事业、工作能以一种乐观向上的态度去面对;面对问题时,能够去理性思索、客观分析;面对困难时,能够准时总结。

因而这类人更简单取得胜利。

简述心智模式的概念

简述心智模式的概念

简述心智模式的概念一、引言心智模式是指人们在处理信息时所遵循的思维方式和策略,它包括了人们对于世界的认知、理解和解释。

心智模式是一个相对稳定的个体差异,它源于个体的基因、经验和文化背景等多种因素。

在认知心理学中,心智模式被视为人类思维活动的核心。

二、心智模式的分类1. 高度抽象型和低度抽象型:高度抽象型指的是更注重概念、原则和规律等抽象概念的思维方式,低度抽象型则更注重具体事物或情境。

2. 系统性思维和局部性思维:系统性思维指能够将复杂信息整合成一个有机整体并从整体出发进行分析与推理;局部性思维则更注重事物之间的局部联系与关系。

3. 基于规则与基于例外:基于规则指能够运用已有规则来解决问题;基于例外则更注重特殊情况下灵活运用经验。

三、心智模式对行为的影响1. 决策行为:不同类型的心智模式会影响个体在决策过程中的思考方式和策略,从而影响决策结果。

2. 学习行为:不同类型的心智模式会影响个体在学习过程中的注意力、记忆、理解和应用等方面,从而影响学习效果。

3. 问题解决行为:不同类型的心智模式会影响个体在问题解决过程中的思考方式和策略,从而影响解决问题的效果。

四、心智模式与创造力1. 发散性思维与收敛性思维:发散性思维指能够产生多样化、独特化的想法;收敛性思维则更注重将这些想法整合成一个完整的方案。

不同类型的心智模式会对这两种思维方式产生不同程度的影响。

2. 创造力与创新能力:创造力指个体在某一领域内能够产生新颖、有用和具有价值的想法或作品;创新能力则更注重个体在实践中运用这些想法或作品并取得成功。

不同类型的心智模式会对这两种能力产生不同程度的影响。

五、心智模式与情境因素1. 文化因素:不同文化背景下的个体所形成的心智模式会有所不同。

2. 社会经历:个体在社会生活中所经历的不同事件和经验也会影响其心智模式的形成。

3. 任务要求:不同类型的任务对个体心智模式的要求也不同。

六、结论心智模式是人类思维活动的核心,它包括了人们在处理信息时所遵循的思维方式和策略。

管理者心智模式

管理者心智模式
管理者的思维方式和价值观念, 使其对 某一问题的看法超越一般人的看法, 也是 产生创意的基础
如迪斯尼的米老鼠和知识产权的效益
1.随时掌握当代最新的管理、 科技成果、知识和信息
掌握新的知识信息, 并在脑海中融会贯通, 是产生超越常人看法的基础
新知识、新信息是对过去知识体系的一种 冲击和发展, 可以使过去久思不解的问题得到 新的启迪
⑥ 评价表现--我完成的怎么样? 你完成的怎么样 ? 我们完成的怎么样?
⑦ 认可工作进度--将如何奖励你? ⑧ 规划未来--接下来我们要做什么? 我们应停止
哪些工作? 哪些东西要进行改革?
•2 .有效管理者的条件
•促进业绩 •的责任感
•行为原则
•理解部下的 •心理能力 •站在他人立场 •去思考的能力
(2)使命感 管理者要有改变现有组织管理面貌的迫
切愿望,促使组织以及自己所管理领域取得 更大业绩的使命感
日本企业有大量人投入管理和技术方面 的创新,除了创新文化氛围外,员工将企业 看作家,具有强烈的使命感
(3)勤奋好学 站在巨人的肩膀上, 深入思考问题, 不断学习
新东西, 不断使自己站在最新知识高峰、看得远 , 看出一般人看不出的问题, 才会有创新 (4)乐观热情
2. 转化能力--
将创意转化为可操作的具体工作方案 的能力
转化能力与管理者心智模式有很大的 相关性,与管理者以往的工作经验与工 作技能的掌握程度也有很大的相关性
转化不仅需要进一步创意,而且还需 要切实可行
转化能力要求管理者在转化过程中善于运用以下 技巧: ①综合--
把各种可行的途径、方法综合起来系统化, 将其规范成一种可帮助创意实施的综合性方案
三、如何做一个有效的管理者
1.有效管理的八个步骤 2.有效管理者的条件

中层管理的四种心智模式

中层管理的四种心智模式

中层管理的四种心智模式中层管理者具备不同的心智模式,这些心智模式不仅会影响他们的工作表现,还会对组织整体的发展和创新能力产生重要的影响。

下面将介绍中层管理的四种常见心智模式,并分析其特点和对组织的影响。

1.稳定者心智模式稳定者心智模式的中层管理者通常倾向于保持现状,避免变革和风险。

他们注重稳定性、规则和秩序,优先考虑现有的资源和制度,对外部环境的变化较为敏感,容易对新观念和创新持保留态度。

这种心智模式的中层管理者对组织带来了一定的稳定性和秩序,但他们在面对变革和创新时可能会表现出保守和抵制的倾向。

他们习惯于按部就班地完成任务,对风险较为敏感,对组织的创新能力产生了一定的限制。

2.委托者心智模式委托者心智模式的中层管理者相对于稳定者来说更加注重授权和信任。

他们倾向于将决策的责任交给下属,相信团队的智慧和能力。

他们更注重激发员工的潜力和创新能力,鼓励员工主动解决问题和承担责任。

这种心智模式的中层管理者能够有效地激发团队的创造力和创新能力,鼓励员工更加积极主动地参与工作并承担责任。

他们注重员工的发展和成长,可以有效地推动组织的创新和发展。

3.决策者心智模式决策者心智模式的中层管理者倾向于集中权力,喜欢自己做决策。

他们对自己的能力和权威有较高的自信,认为自己的决策更能够得出正确的结果。

他们注重高效和迅速地做出决策,对于团队成员的意见和建议可能不太重视。

这种心智模式的中层管理者可以在紧急情况下迅速做出决策,对于执行力要求较高的工作具有一定的优势。

然而,过度集中权力可能会导致组织失去创新能力和灵活性,缺乏对员工的信任和参与。

4.学习者心智模式学习者心智模式的中层管理者强调持续学习和不断提升自己的能力。

他们积极追求知识和经验的积累,并善于从失败和挫折中汲取教训。

他们鼓励员工进行创新和实验,并善于学习他人的经验和成功经验。

这种心智模式的中层管理者对组织的发展和创新能力具有重要的推动作用。

他们能够激发员工的学习和创新动力,营造积极的学习氛围。

《目标达成的四大心智模式》

《目标达成的四大心智模式》
在目标达成的过程中,有四种重要的心智模式可以帮助我们取得成功。

这些心智模式是在实现目标时所需的思维方式和态度。

以下是这四种心智模式的详细解释:
1. 目标导向心智模式:这种心智模式下,重点是设定明确的目标,并为达成这些目标制定具体的计划。

这意味着我们需要设定可衡量的目标,并制定一系列可行的步骤来实现这些目标。

目标导向的思维方式能够帮助我们专注于目标,并为其付诸实践。

2. 自信心智模式:这种心智模式下,我们相信自己有能力实现目标。

自信是成功的基石,它能够帮助我们克服困难,并保持积极的态度。

具备自信心智模式的人更容易克服挫折,保持决心,并找到实现目标的解决方案。

3. 解决问题心智模式:这种心智模式下,我们对目标达成过程中遇到的问题和障碍持乐观态度。

我们看到问题作为挑战和机会,而不是阻碍。

解决问题的思维方式使我们能够寻找创新的解决方案,应对困难并不断调整策略以达成目标。

4. 持续学习心智模式:这种心智模式下,我们相信学习是一个持续的过程。

我们不断寻求新的知识和技能,以提高自己的能力。

持续学习的思维方式使我们能够适应变化,不断改进,并不断提升自己的表现。

这四个心智模式是在实现目标时非常重要的。

它们互为补充,并共同构建成功的思维方式和态度。

通过采用这些心智模式,我们可以更有效地设定和实现我们的目标。

心智模式


该理论由于没有充分定义“心智模式”而受到了批评(Doyle&Ford,1999)。Fetzer(1999)写道“心智 模式这一术语是如初的模糊以至于不能检验人们是否使用了心智模式”。Turner和Belanger(1996)指出“心 智模式这一术语是令人困惑的,因为它被不同的学科以不同的方式使用”。
基本阐述
01
特点介绍
02
成因
03
形成过程
04
特性
05
功能
06
对该理论的 批判
心智模式有以下七个特点: 1.每个人都具有心智模式。 2.心智模式决定了我们观察事物的视角和做出的相关结论。 3.心智模式是指导我们思考和行为的方式。 4.心智模式让我们将自己的推论视为事实。 5.心智模式往往是不完整的。 6.心智模式影响着我们的行为的结果,并不断强化。 7.心智模式往往会比其有用性更加长寿。
“左手栏”示例下面介绍左手栏:“左手栏”是一项效果强大的技巧,可借以开始“看见”自己的心智模式 在某种状态下怎么运作的。
“左手栏”开始时,自己选择一个特定的情况,在这个情况中,自己感受当时办的事没有达成什么效果,或 是非常不满意。在一张纸的右侧记录实际的过程,在左侧写出每一个阶段,心中所想而未表达出来的话。
从本质上看,心智模式是人们在大脑中构建起来的认知外部现实世界的“模型”,它会影响人们的观察、思 考以及行动。在我看来,心智模式的作用机理包括三个方面(如图1所示):
心智模式作用机理示意图
图1上部显示的是个体学习的OADI循环(Kofman,1992),下部则显示了心智模式的作用机理。按照考夫曼的 说法,个体的学习过程可描述为“见-解-思-行”的循环(简称OADI循环):
心智模式理论还因为心智模式这一术语与其他术语太相似而受到批评。例如,术语“认知地图”常被看作是 心智模式的同义词,这常常会让人产生混淆。Tolman(1948)使用认知地图这一术语来表示人类与动物在通过迷 宫和地理位置寻找路线是所使用的心理表征或者导航辅助。Axelord(1976)使用术语认知地图来表示某专家的 认知广度。此外,Eden,Jones和Sims(1979)使用该术语来表示旨在帮助人们改变思维方式的启发过程。 Westbrook(2006)认为心智模式与偏好、行动以及对人们做决策时所使用的工具相似。Doyle和Ford于1999年 就指出该领域对心智模式这一术语模糊性的宽容已经阻碍了心智模式理论的改进和完善。

学习心智模式心得体会范本(二篇)

学习心智模式心得体会范本心智模式是一种个人思维和认知方式的模式。

它是我们处理信息和理解世界的方式,影响着我们的观念、信念和行为。

通过学习心智模式,我们可以更好地认识自己的思维方式,并有意识地改变和调整它们,从而提高思维的质量和效果。

在学习心智模式的过程中,我有以下几点体会和收获:第一,心智模式是灵活可变的。

我们每个人都有自己固定的思维方式和认知偏差,但这并不意味着我们无法改变它们。

通过学习心智模式,我们可以了解到自己的思维方式以及它们的优点和缺点,从而有针对性地调整它们。

比如,我以前常常固执己见,对其他人的意见不太注意。

通过学习心智模式,我意识到了这个问题,并开始主动倾听和尊重他人的意见,不再一意孤行。

这种灵活性让我在交流和决策中更加开放和包容,也提升了我的沟通能力和团队合作能力。

第二,心智模式是深层次的。

我们思维的方式和认知偏差往往是根植于我们的潜意识中的,不容易被察觉和改变。

学习心智模式需要我们深入观察和思考自己的思维过程,并与他人交流和分享。

在与他人的交流中,我通过观察他们的思考方式和行为举止,发现了自己思维方式的一些盲点和瑕疵。

比如,我之前经常对自己的能力和潜力缺乏自信,总是害怕失败和遭受批评。

通过与一位乐观自信的朋友的对话,我开始反思自己的思维方式,并意识到自己对自己的能力有一种过度谦逊的倾向。

通过与他人的交流和观察,我逐渐摆脱了这种负面思维,并开始更加自信地面对挑战和困难。

第三,心智模式是建设性的。

学习心智模式的目的并不是让我们去质疑和否定自己的思维方式,而是帮助我们意识到它们的局限性,并为我们提供改进和发展的方向。

在学习心智模式的过程中,我发现了一些建设性的思维方式和认知偏好,比如积极的思考、全面的思考和系统的思考。

通过采用这些建设性的思维方式,我的决策和问题解决能力得到了提升。

比如,之前我面对问题时往往只从一个角度考虑,导致了很多思维瓶颈和误判。

通过学习心智模式,我开始尝试从不同的角度来看待问题,并运用系统的思考方式来分析和解决问题。

《三讲心智模式》课件


不同领域的知识和经验将更加融合,形成 更加全面和开放的心智模式。
持续学习与进化
人机协同
在快速变化的环境中,心智模式将不断适 应、调整和完善,以保持其有效性。
人工智能将成为心智模式发展的重要伙伴 ,辅助人们进行决策、创新和学习。
心智模式发展的实践建议
01
02
03
04
增强自我觉察
通过反思、内省和交流,提高 对自己心智模式的觉察和认知
随着社会和科技的不断发展,人们需要不断更新和完善自己的
心智模式,以适应新的环境和挑战。
心智模式的形成与发展
个人经验和环境影响
个人经验和环境对心智模式的形成和 发展具有重要影响,人们通过不断的 学习和经验积累来形成和发展自己的 心智模式。
自我反思和认知
社会交流和文化传承
社会交流和文化传承也是影响心智模 式的重要因素,人们通过与他人的交 流和学习,不断丰富和拓展自己的心 智模式。
《三讲心智模式》ppt课件
• 心智模式概述 • 三讲心智模式的内容 • 三讲心智模式的应用 • 三讲心智模式的挑战与未来发展
01 心智模式概述
心智模式的定义
心智模式是指个体在长期生活、工作 和学习过程中形成的一种相对固定的 思维方式和行为习惯,是人们对客观 事物的认识和反应。
它通常表现为人们对事物的认知、判 断和决策过程,并受到个人经验、知 识、价值观等方面的影响。
自我认知的应用
在职业规划、人际关系、 个人发展中,运用自我认 知的结果,做出更明智的 决策。
第二讲:理解他人
他人认知的重要性
与他人建立良好的关系, 需要了解他们的需求、情 感和动机。
他人认知的方法
倾听、观察、询问和共情 ,是理解他人的关键技巧 。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

组织变革有效切入的三部曲——变革管理从改变员工心智模式入手(之一)作者: 白洪山发表日期: 2007-05-11 18:07组织变革有效切入的三部曲——变革管理从改变员工心智模式入手摘要:在组织执行能力诊断与提升的《SP-GAME系统》中,管理者通过由上向下、由外向内、由远及近的方式,将组织执行能力提升的任务落到了各级管理者和员工身上,同时也解决了员工激励的外部因素问题和文化因素问题。

但是,任务是由一个个员工由下至上、有内向外、由近及远地、一步步实现的。

因此,员工和各级管理者能否真正理解和接受、发自内心地信任和认同,并且在实施过程中创造性地执行变革的任务、取得新的突破和卓越的成就,对于推动组织能力提升的效果会至关重要。

组织变革,归根到底,真正要变革的是组织中的人。

获得持久性成功的战略变革,首先是员工个人的改变,然后才是组织的改变。

组织变革的深度和速度取决于组织中个人发生改变的深度和速度。

因此,组织变革的焦点就成为改变员工个人的思维和行为、以及怎样利用系统来强化对行为的改变。

无论变革的目标是质量、创新、客户服务、速度还是全球化,如果大多数的个人没有改变思维方式和行为方式,就不会有任何真正的变化。

按照国际著名组织变革专家美国密西根大学布莱克教授的研究成果,在变革过程中,人们必然要经过由“视而不见——见而不行——行而不达”的三个阶段,能否顺利完成这三个阶段,是决定变革成败的关键。

而CBA,领悟——相信——成就,可以帮助我们克服阻碍变革的三道关键障碍,重新绘制人们的心智模式,从而实现持久地变革。

组织变革管理从改变员工心智模式入手白洪山组织执行能力提升与组织变革专家一、为什么企业转型期更要关注组织能力系统变革?从目前市场情况来看,多数企业基本适应了跟随市场需求调整经营措施的管理方式,但是真正能够意识到战略调整后组织系统能力应该如何变革的企业不多,当然,能够采取系统行动策划、实施变革的就更少了。

从(图一)我们可以看到,战略明确以后,组织执行能力是调动企业资源、满足客户需要,从而实现企业发展战略的关键。

在企业发展的正常阶段,组织能力的培育或许还有可能依靠企业的固有文化和管理惯性来维持;但在外界客户需求、企业战略、企业资源任何一个因素发生变化时,原有的组织执行能力必须重新设计、重新建设才能适应变革的要求。

如果仅仅强调战略调整、仅仅要求员工努力执行,而忽略组织能力系统调整的作法,很难保证组织在适应性、任务性、参与性和一致性四个纬度的协调改进,当然后果不会理想。

正如美国管理学专家丹尼森教授研究结果表明的:组织能力的四大特征――适应性、任务性、参与性和一致性(adaptability, mission, involvement, consistency)――对企业的业绩影响重大。

二、为什么大部分公司在实施转型变革后,效果与预期比往往相差很大?通常企业组织变革的效果与预期相比相差甚远。

以流程优化项目为例,场景是怎样的呢?要么是工作效率反而低下了,要么是员工水平好像下降了,要么最终流程被执行的变样了、或者又被大家改回到原样了。

为什么会是这样?这是谁的问题?战略转型变革,无论是出于外部市场竞争的要求、还是内部管理调整、企业或部门并购的需要,都必然伴随着战略成功要素内容或标准、企业价值取向、战略模式的变化,伴随着资源调整、组织架构和管理模式的变动。

因此,影响组织能力的目标资源体系、流程责任体系、能力体系都有可能需要做出相应的随动,在此联动的基础上,考核激励的对象、方式方法、资源配臵必然得进行调整,文化体系和领导力建设的关注点也必然要重新梳理。

在《组织变革的利器——以流程化的方法优化提升组织执行能力》一文中,对于如何运用流程化的方法为员工和各级管理者构建推动组织变革的系统平台、软硬环境进行了比较详细的阐述。

同时也提到了一个问题,《SP-GAME》用流程优化的方法为全体员工提供了推动组织变革的外部便利和环境,提供了将组织目标变成全体员工的工作方式、职责、任务和理由的新系统。

在组织能力系统的优化、调整过程中,必然会要求各级员工、管理者、决策者对原有的思维、行为和技能方法做出调整。

员工需要面对、适应系统变化产生的一系列变化——面对变革的挑战。

在《组织执行能力诊断与提升的SP-GAME系统》中,管理者通过由上向下、由外向内、由远及近的方式,将组织执行能力提升的任务落到了各级管理者和员工身上,同时也解决了员工激励的外部因素问题和文化因素问题。

但是,任务是由一个个员工由下至上、有内向外、由近及远地、一步步实现的。

因此,员工和各级管理者能否真正理解和接受、发自内心地信任和认同,并且在实施过程中创造性地执行变革的任务、取得新的突破和卓越的成就,对于推动组织能力提升的效果会至关重要。

三、组织变革三部曲:《CBA模式》是克服员工“视而不见、见而不行、行而不达”心智障碍的利器组织变革,归根到底,真正要变革的是组织中的人。

获得持久性成功的战略变革,首先是员工个人的改变,然后才是组织的改变。

组织变革的深度和速度取决于组织中个人发生改变的深度和速度。

因此,组织变革的焦点就成为改变员工个人的思维和行为、以及怎样利用系统来强化对行为的改变。

无论变革的目标是质量、创新、客户服务、速度还是全球化,如果大多数的个人没有改变思维方式和行为方式,就不会有任何真正的变化。

按照国际著名组织变革专家美国密西根大学布莱克教授的研究成果,在变革过程中,人们必然要经过由“视而不见——见而不行——行而不达”的三个阶段,能否顺利完成这三个阶段,是决定变革成败的关键。

而CBA,领悟——相信——成就,可以帮助我们克服阻碍变革的三道关键障碍,重新绘制人们的心智模式,从而实现持久地变革。

四、组织转型变革期各系统会发生什么问题?变革期决策者们首先要意识到这是一场系统变革、而不仅仅是局部的策略调整;变革的成功与否,组织能力变革至关重要,而且是系统的、不能够头疼医头、脚疼医脚,更不能够心存侥幸、得过且过、或指望变革的自动完成;要意识到人的本性——可能不会反对变化,但绝不愿意被变化,人们对于未知的东西天生就带有恐惧。

要从战略牵引、目标系统、流程系统、素质能力系统、动力系统和文化系统入手,用系统的方法才能完成组织变革。

在变革过程中,既要解决好视而不见的问题:让所有相关者明白为什么要变、看清楚、弄明白究竟要变成什么样子;更要解决好见而不行、和行而不达的问题。

《组织执行能力诊断与提升SP-GAME系统》为我们系统准确地推进变革三阶段提供了一个完整有效的平台。

GE、IBM、华为、万科公司的成功转型,就是因为公司的决策者较早地意识并采取了系统变革的行动,也因此在市场压力日益严峻的今天,公司能够逆市而上,表现更加优异。

五、为什么要关注变革后的员工心智问题?在文化系统中我们谈到,要建立执行的持续意愿和持续效果,还得从执行的内驱力、和凝聚力入手。

文化系统对于发挥员工潜能、发挥文化凝聚的作用、发挥其他各系统的综合功效,形成组织能力持续提升的自适应能力至关重要。

但是,各级管理者、尤其是决策者必须意识到:由于变革的挑战,仅仅依赖系统硬件和软件是不够的,在文化系统的基础上,还需要运用管理变革的方法,让每一位员工从内心理解、认同变革的必要性,愿意接受变革的挑战、努力适应变革提出的要求、并习惯流程系统的变化或新的系统,从而使新流程系统的作用得到真正发挥怎么做?既然是变革的问题,就要用管理变革的方法来寻求解决。

按照国际著名组织变革专家美国密西根大学布莱克教授的研究成果和理论,在变革过程中,改变外部环境和管理体系、构建管理平台是必须的但也是不够的,还应当由改变人——改变员工的内心入手:通过改变组织中的每一个员工个体的内驱力和行为习惯来改变组织整体的行为以适应新的系统,而改变员工个体的关键是改变员工的心智模式。

六、改变员工的心智模式的一种有效方法1、什么是员工的心智模式?为什么要改变/重塑心智模式?心智模式,又叫心智地图,是人们对组织和他们的工作的看法,是在过往知识经验的基础上形成的关于什么事或什么行动会产生什么特定结果的信念。

按照布莱克教授的研究成果,心智模式就像人们大脑中的地图一样,根深蒂固、指导着人们的思维和行为决定,决定着人们对世界的看法。

这张地图的存在,从正面来看可以帮助员工在面对类似问题时快速反应并及时解决好问题。

人们运用这张地图成功的经验越多,它的指导作用就越强,就越不容易被改写,这就是为什么熟练员工作效率高的原因。

但是从负面来看,当外界要求一个人改变它的观念、或做法时,如果当事人的心智地图没有被改写,他的心和手就无从变起,他自然地会回到受原有心智地图控制的行为和思维方式上,这就是阻碍员工变革的脑障。

例如,企业流程之所以存在并被员工采纳、运用,是因为经验证明这个做法行之有效。

虽然,由于变革的需要,公司对流程做出了优化、改善、变革,但是作为指导员工行为的旧的心智地图有时间的滞后性和心理惯性,不会立即、自然地改变。

心智地图需要被系统地重新改写,才能适应新的管理体系。

这就解释了为什么流程优化会遇到的尴尬,为什么必须重塑员工心智模式。

2、如何重塑员工的心智模式?如图一所示,员工行为的成功的变化会经历四个阶段:第一阶段,把正确的事情做得很有效率;第二阶段,很有效率地做事,但是事情已变得不正确了;第三阶段,做新的正确的事情,但做得不很有效;第四阶段,终于把新的正确的事情但做得比较有效。

研究证明,由于这个规律和心智地图的存在,当人们面对变化时会表现出三个阶段的心态:首先,明知变化的存在却视而不见;其次,明知需要变化却不采取行动,见而不行;最后,采取了行动,但往往半途而废,行而不达。

反之,重塑员工心智模式,适应新的流程,关键也是解决为什么人们视而不见、见而不行、行而不达三道障碍。

解决了这三道障碍的问题,员工旧有的心智地图就会被改写,适应新流程的新的心智地图就会建立,因而优化、变革的流程就会被人们习以为常地运用,新的流程会自觉地运作起来。

改善员工心智模式,适应企业发展需要员工的心态健康与否,直接影响着看问题的角度和结论。

“赌气、骄气、泄气、不服气、埋怨、自以为是、本位主义”等,只要存在种种不健康心态中任何一种,就会影响员工的精神、情绪、人格的健康,并且使他们快乐不起来,工作缺乏激情,导致诸多负面效应。

彼得〃圣吉大师认为:旧的心智模式如果不去掉,所有新的管理理念和方法,都会踢到“心智模式”这块隐藏在暗处的“顽石”。

如果让员工能真正成为团队的主人,唯一的办法是改善现有心智模式中的顽疾。

心智模式的顽固性表现在以下三个方面:1)根深蒂固。

日常生活、工作中心智模式的短暂变化日积月累之后,会逐渐影响长期的信念。

这决定了员工如何了解、看待这个社会、现有的工作,以及如何采取行动。

每个人通常不易察觉自己的心智模式。

相关文档
最新文档