青春期男生与女生(最新版)

合集下载

青春期男生与女生(最新版)..PPT27页

青春期男生与女生(最新版)..PPT27页
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!
Байду номын сангаас
青春期男生与女生(最新版)..
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。

青春期男生与女生(最新版)PPT参考课件

青春期男生与女生(最新版)PPT参考课件
18
• 依赖型
一些中学生内心孤独,他们 既感到自己在不断成长,同时又 往往觉得自己得不到他人理解, 精神需求得不到满足,从而寂寞、 烦恼和痛苦。当这种心理体验变 得强烈时,就需要寻找可以依赖 的人来倾诉。一旦出现他们想象 中的异性,很有可能发生“早 恋 ”。
19
• 幻想型
“早恋”中的中学生往往有一种盲目 性。他们为了所谓的“恋爱”可以将其余 一切(包括学业、纪律、父母的关心、老 师的爱护等)抛置脑外,以为“恋爱”便 是生命的全部意义。有的中学生恋上了某 个同学时,在不了解对方人品、性格、兴 趣、志向等基本情况下,就自我陶醉了。
1、认识不到爱情与友谊的差别
2、早恋具有盲目性
3、早恋具有隐蔽性
4、早恋具有兴奋性和冲动性
5、过于美化、迷恋对方
6、情绪多变,难舍难分而又喜怒无常
7、分辨不清“爱情”与“好感”的区

16
“早恋”心理有以下几种类型
• 猎奇型 • 依赖型 • 幻想型 • 游戏型
17
猎奇型
不少中学生“早恋”是在缺 乏理智的控制下,为满足自己对 异性的好奇心而形成。同时,不 良的社会因素也会起很大的诱发 作用,一些学生正是由好奇模仿 而陷入“早恋”泥潭的。
男女生交往应该相互尊重。
7
现象三:
小莉有道物理题怎么也弄不懂,下课后 她便向物理课代表小军请教,小军也十分热 心的帮助了她。
男女生交往应主动热情。
8
李磊是一位又矮又瘦的高一男生。他总觉得自 己长得没有男子汉的形象,平时害怕与女生打交道, 觉得女生看不起自己,担心与女生交往会遭到拒绝。 看到别的男生都能和女生很自然地交往,他感到很 苦恼。为此,他也想改变自己的不良境况。一次, 他在做数学题时遇到了一道难道,便鼓足勇气,带 着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰 巧张怡有急事,就让他等她回来再一起探讨。李磊 马上觉得很没面子,从此就更不愿意与女生交往了。

青春期教育之男生篇女生篇

青春期教育之男生篇女生篇

◆女孩子如何度过月经期
应对小窍门:
不要盆浴,更不要游泳,注意卫生! 多喝开水,不要吃酸、辣、冷的食物! 要注意保暖,适当运动但不要剧烈运动。 要心情舒畅,情绪稳定。
乳房

乳房是女性最具诱惑力最富性感的部位, 是一种天赐的丽质和魅力的象征,青春 期女孩的乳房因雌激素水平的升高,乳 头和乳房逐渐发育成熟,从而丰满且富 有弹性。它不仅具有分泌乳汁、哺育后 代的功能,还是女性性成熟美丽的重要 标志。
青春期月经不调正常吗?
经期不规律:许多青春期少 女的月经周期和血量均不规 律.在初潮后的前几年中, 月经周期间隔可达两个月或 三个月,这是正常的。
痛经

指行经前后或月经期出现下腹部疼痛、 坠胀,伴有腰酸或其他不适,症状严重 影响生活质量者。痛经分为原发性痛经 和继发性两类,原发性痛经指生殖器官 无器质性病变的痛经,占痛经90%以上; 继发性痛经指由盆腔器质性疾病引起的 痛经。
经期卫生
由于经期子宫内膜脱落,血管破裂未愈合,形 成一个创面,加上子宫口微张,容易感染细菌, 人体抵抗力下降。 对策: 1选择质量信得过、安全卫生的卫生巾 2勤洗热水澡,不用冷水洗澡,保持身体清洁、 干净。 3洗澡宜采用淋浴 4不与别人共用衣服、毛巾,自己的用具勤洗勤 晒

注意经期保暖

月经期间机体抵抗力下降,要注意保暖。 避免淋雨、游泳或冷水洗头、洗脚,不 要坐凉席、凉地,夏天避免吃过多冷饮。
青春期乳房保健
1、注意保持正确的坐、立、行姿势。平 时走路抬头挺胸,收腹紧臀,坐姿也要 挺胸端坐,不要含胸驼背;睡眠时宜采 用仰卧或侧卧,不要俯卧。 2、避免外伤。在劳动、运动时要注意保 护乳房,避免撞击或挤压。乳房发育过 程中,有时可有轻微胀痛或氧感,不要 用手捏挤或骚抓。

2024版年度《男生女生》教案精选

2024版年度《男生女生》教案精选

2024/2/2
24
自我评价方法指导
反思与总结
引导学生通过写日记、做 心理测试等方式,反思自 己的行为和思想,总结自 己的优点和不足。
2024/2/2
比较与借鉴
鼓励学生与同龄人进行比 较,借鉴他人的优点和经 验,提高自己的自我评价 水平。
设定目标与计划
指导学生设定明确的目标 和计划,以便更好地认识 自己,实现自我评价的提 升。
男生逻辑思维和空间想象能力较强, 女生语言和形象思维较为突出。
100%
情感方面
男生情感表达相对内敛,女生情感 更为细腻且易于表达。
80%
社交方面
男生更倾向于在团体中展现自己, 女生更注重与亲密朋友的交流。
2024/2/2
10
青春期心理问题及应对策略
心理问题表现
焦虑、抑郁、自卑、孤独等情感问题, 以及学习压力、人际关系等适应性问 题。
2024/2/2
提升个人发展机会
性别平等观念有助于打破性别 刻板印象,为每个人提供更多、 更公平的发展机会。
培养健康人格
性别平等教育有助于培养学生 自尊、自信、自立、自强的健 康人格。
13
校园内外实践活动案例分析
校园内活动
组织性别平等主题班会、演讲比赛、 知识竞赛等,让学生在参与中了解性 别平等的重要性。
6
教材内容与结构概览
教材内容
本课程的教材涵盖了男生女生的生理差异、心理特征、社会角色、性别平等观 念等方面的内容。通过丰富的案例、活动和讨论,引导学生深入思考和理解性 别差异与性别平等的重要性。
教材结构
教材按照由浅入深、由理论到实践的原则进行编排。首先介绍男生女生的基本 生理差异和心理特征,然后探讨社会角色和性别刻板印象的形成与影响,最后 通过实践活动和案例分析来强化学生的性别平等意识。

青春期教育 (女生篇、男生篇)

青春期教育 (女生篇、男生篇)

一、青春期女孩的特征1.思维活跃,情感细腻,易受外界影响(可能是好的影响,亦可是不好的影响)。

2.关注自身形象,重视个人感受,注重他人评价,特别是异性同学的评价。

(设想:当年走进寝室,其他几个人突然不说话了,你会怎么想?)3.情感幼稚、脆弱,易冲动,受挫能力差,容易封闭自己,学习主动性较差。

二、情商的培养1.要重视基本礼仪:对人尊重、友好、有爱心、懂感恩。

这也是女孩情商有利的一面。

具体讲:①对父母、老师、长辈应该有礼貌、懂感恩(如见面招呼,不直呼其名,帮助父母做力所能及的事情,关心父母长辈)。

②对同伴应该尊重、友好、和睦(尊重他人人格、习惯,宽容别人的不足,更不能讥讽鄙视别人),同时保持一颗警戒之心,不要过度善良,学会保护自己。

2.心态平和,学会宽容,少计较。

对于同学间的矛盾、误会,学会一笑了之。

3.心思要花在学习上,正确面对学习、生活中的困难、挫折和失败,提高受挫能力。

三、异性交往的问题。

1.提高认识。

①正确认识女孩对异性的好感,这个现象的不可回避的,正常的,但不一定的正确的。

喜欢一个人没有错,但我们不可表露出来,可以将那份倾慕藏在心底。

②正确认识同学关系是的内涵是友谊,不可逾越这个界限。

其实,女孩在这方面的情感较为认真痴迷,加上爱情是自私的,不可分享的,这会给自己带来无限的烦恼,而这一切又是虚幻的,而男孩基本上是图好玩,到头来,女孩受到的影响最大,至少是名誉受到影响,其实男生更喜欢纯洁的稳重的,是会计较女孩的谈恋爱的情况的)。

③正确认识中学时代学习的重要性,如果错过学习,遗憾终生。

正确认识男女不当交往的严重危害,特别是浪费了宝贵的青春年华,学业基本无成。

试想:如果你学业无成,对方还会喜欢你吗?如果对方学业无成,你还会喜欢他吗?如果你们两个学业都无成,沦为混混,那今后的生活又怎么面对呢?2.女孩如何与男生正常交往?①注意交往的场合(时间、地点、参与者),不要与异性同学单独相处,就算自己光明磊落,也不能这样,避免闲言碎语,这方面是有血的教训的。

最新青春期讲座(男生篇)PPT课件

最新青春期讲座(男生篇)PPT课件

拒绝色情书 刊及影像
男孩生理卫生保健应注意哪些问题?
1、经常清洗生殖器 ; 2、勤换内裤 ; 3、要注意运动状态下对睾丸的保护, 衣着要宽松; 4、若发现问题,及时去医院检查。
为什么我会长青春痘?
青春期时激素分泌旺盛,促使皮脂腺分 泌物过多,堵塞毛孔,产生炎症,形成“青 春痘”, 医学上叫痤疮。
老 年 期
男性
女性
所谓青春期就是指人从儿童发 育到成年人的一个关键时期.
青春期分期
▪ 青春早期:身体生长发育突增阶段,女孩还没 有月经初潮,男孩还没有发生首次遗精。
▪ 青春中期:以性生殖器管与第二性征迅速发育 为特点,女性以月经初潮为特点,男孩已经发 生了遗精。
▪ 青春晚期:性腺发育成熟,第二性征发育近似 成人,体格发育逐渐停止。
14 变声,出现腋毛 15 首次遗精,出现胡须
乳房显著增大
脂肪积累增多,丰满,臀部 变圆
16 阴茎、睾丸已达成人大小 月经规则
17~18 体毛接近成人水平
骨骺愈合,生长基本停止
>19 骨骺愈合,生长基本停止
是什么促使身体有这么大的变化?
1、丘脑下部、脑下垂体、甲状腺、肾上腺等的 发育及各种激素的分泌,进一步促使全身组织 的迅速发育。
男孩的责任
▪ 保护父母 ▪ 照顾女性 ▪ 关爱弱者 ▪ 自我保护 ▪ 用心学习
男人是一座山,任何困难压不倒!
男孩宣言
▪ 我是男孩我勇敢 ▪ 我是男孩我坚强 ▪ 我是男孩我宽容 ▪ 我是男孩我 阳光 ▪ 我是男孩我勇于承担责任 ▪ 我是男孩我照顾他人 ▪ 我是男孩我独立自主
青春期性健康的标准
·能够正确认识自我 ·保持开朗的心境 ·具有一定自我调适能力
二、青春期的生理变化

2024版青春期性教育男女通用PPT课件

2024版青春期性教育男女通用PPT课件
青春期特点
身体发生显著变化,性器官发育成 熟,出现第二性征,心理和社会角 色也发生变化。
性教育重要性
促进身心健康
通过性教育,青少年可以了解自己的 身体和性器官发育过程,掌握正确的 性保健知识,从而维护身心健康。
预防性疾病
培养健康性观念
正确的性教育有助于青少年形成健康 的性观念,尊重自己和他人,避免不 良性行为。
性教育可以帮助青少年了解性疾病的 传播途径和预防措施,降低感染风险。
男女通用性教育理念
性别平等
强调男女在性方面的平等权利和责任, 消除性别歧视和偏见。
尊重与自我保护
教育青少年尊重自己和他人的身体和 感受,学会在性关系中保护自己和对 方。
全面性教育
提供全面、科学、准确的性知识,包 括生理、心理、社会和文化等多个方 面。
后果承担意识教育
引导青少年认识到性行为可能带 来的后果,并培养他们承担相应 责任的意识。
求助与支持途径
提供在面临性健康问题时的求助 与支持途径,如专业医疗机构、 心理咨询机构等。
06
网络安全与媒介素养提升
Chapter
网络环境对青少年影响分析
网络信息泛滥
网络上存在大量不良信息,如色情、暴力、欺诈等,对青少年身心 健康造成严重影响。
家庭、学校和社会共同参与
家庭、学校和社会应共同承担起青春 期性教育的责任,形成合力,为青少 年提供全面的支持和指导。
02
生理变化与性别特征
Chapter
男性生理变化及特征
01
02
睾丸增大
青春期男性睾丸开始 增大,分泌雄性激素, 促进男性性征的发育。
阴茎增长
随着睾丸的发育,阴 茎也会逐渐增长,并 出现阴毛。

最新男生女生-课件-(共41张PPT)讲课教案精品课件

最新男生女生-课件-(共41张PPT)讲课教案精品课件

男生:体育运动, 球类活动,足球、 篮球(lánqiú)、 羽毛球、兵乓球、 听音乐、看电影、 看小说、打游戏
第十一页,共41页。
考一考大家 你觉得(jué de)男生和女生 的思维方式有哪些不同?
第十二页,共41页。
知识(zhī shi)普及
性 别
在人类生活中之男女两性的区别,男女性别特征既表现在生理上,也 表现在心理和社会行为上。
受自己生理性别的同时,不要过于受____的影响
我们(wǒ
不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,
相互_____,让自己变得更加____。
不同性别的个体虽然有差别,但是我们(wǒ
不应因自己某一
方面的优势而___,也不应因自己某一方面的欠缺而____。
第四页,共41页。
运用(yùnyòng)你的经验
第二十九页,共41页。
问题(wèntí)是这样的:
发现和欣赏对方优势,认识自身优 势,取长补短,不断完善自己。
面对男女生的各自(gèzì)的性别优势, 应该怎么做?
不因某方面优势而自傲,不因某方 面欠缺而自卑,男女生之间相互理 解 相互学习(xuéxí)、相互帮助、共 同进步。
第三十页,共41页。
④⑤⑥ D.②④⑤⑥
C
第三十五页,共41页。
优学精炼(jīngliàn)
LOREM
某中学为了让学生健康成长,特意请来了本是著名的教育专家, 和同学一起交流,解答同学们青春期的困惑,这位专家一共说 了以下几点,请你分辨一下正确的有哪些?
①性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受 ②男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义 ③通常会受到性别刻板印象(yìnxiàng)的影响 ④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

让我们一起走过美好青春。
女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优 的班干部,与学习困难的男生李伟同桌, 李伟经常向王薇请教学习上的问题,或 者借一些学习用品。王薇正在做数学作 业,一张小纸条悄悄地传到她的面前, 字条上写着: “请放学后到奶茶店门口相会。 经常接受你帮助的人 王薇心里”格登”一下,脸刷地红 了,不知如何是好。
• 在青春期对异性有一种朦胧感,也许这只 是李伟想感谢王薇,与王薇正常的交往, • 王薇首先不要下结论认为这就是情书,是 早恋现象,应该自然地大方地保持异性同 学间的正常交往; • 假如真的是“情书”,也应该正确的处理 ,跟李伟说明白,告诉他作为青少年,现 在应该以学业为重,并在今后继续保持同 学之间的纯洁的友谊关系。
现象二:
班上的男女生喜欢背地里给同学去一些 诸如“恐龙”“青蛙”“四眼田鸡”“妖怪” 之类的外号,平时还常用“那帮男生、“那 帮女生”称呼对方。
男女生交往应该相互尊重。
现象三:
小莉有道物理题怎么也弄不懂,下课后 她便向物理课代表小军请教,小军也十分热 心的帮助了她。
男女生交往应主动热情。
李磊是一位又矮又瘦的高一男生。他总觉得自 己长得没有男子汉的形象,平时害怕与女生打交道, 觉得女生看不起自己,担心与女生交往会遭到拒绝。 看到别的男生都能和女生很自然地交往,他感到很 苦恼。为此,他也想改变自己的不良境况。一次, 他在做数学题时遇到了一道难道,便鼓足勇气,带 着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰 巧张怡有急事,就让他等她回来再一起探讨。李磊 马上觉得很没面子,从此就更不愿意与女生交往了。
“早恋”心理有以下几种类型
• 猎奇型 • 依赖型 • 幻想型 • 游戏型
猎奇型
不少中学生“早恋”是在缺 乏理智的控制下,为满足自己对 异性的好奇心而形成。同时,不 良的社会因素也会起很大的诱发 作用,一些学生正是由好奇模仿 而陷入“早恋”泥潭的。
• 依赖型
一些中学生内心孤独,他们 既感到自己在不断成长,同时又 往往觉得自己得不到他人理解, 精神需求得不到满足,从而寂寞、 烦恼和痛苦。当这种心理体验变 得强烈时,就需要寻找可以依赖 的人来倾诉。一旦出现他们想象 中的异性,很有可能发生“早 恋 ”。
• 幻想型
“早恋”中的中学生往往有一种盲目 性。他们为了所谓的“恋爱”可以将其余 一切(包括学业、纪律、父母的关心、老 师的爱护等)抛置脑外,以为“恋爱”便 是生命的全部意义。有的中学生恋上了某 个同学时,在不了解对方人品、性格、兴 趣、志向等基本情况下,就自我陶醉了。
•游戏型
由于没有深厚感情基础, “早恋”的学生视恋爱为儿戏, 说好就好,说坏就坏,寻找刺激, 从中满足自己的某种需要。这种 人的情绪很不稳定,情感也,影响学习 • 思想上背上沉重的包袱,
造成心理上的障碍 • 影响班风,校风,不利于 集体的健康成长
——亲密“有间”
一、等距交往。 二、坦然交往。 三、公开交往。
一、自然大方地进行交往,建立纯洁的友情。
二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格, 尊重对方的意愿,不随意干扰别人。 三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名 誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护 自己。
进入中学以来,小红发现班上的同学小强不仅学 习成绩棒,而且性格活泼开朗,很有幽默感。 不知不觉中,小红发现自己总希望引起他的注意, 上课常常发呆走神。 特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。 小红为此很苦恼。
我的主意: 在异性交往时,小红应注意保持平常心, 异性 的相互吸引是正常的现象,不要把注意力过份地放 在一两位异性同学身上,要与全体同学自然、顺畅、 正常的交往,要把视线重点放在学业上。
男生&女生
心理变化早知道
青春期心理发育的主要变化
具有“成人感”和独立性 ,对周围对自己的评价很敏 感,自尊心强。对父母和老 师表现出反抗情绪和疏远意 图,有事只想和自己的同龄 人交谈。
女生的优势:
• • • • • • • 性格温柔 心思细腻 体贴他人 认真谨慎 有良好的卫生习惯 富有爱心和同情心 想想你有好感的女同学的特质, 看看她是不是也符合呢?
男女生正常交往的意义
1、男女生交往可以增进我们对异性的了解, 学习对方的长处。完善自己的个性,促进 身心健康发展。 2、男女生交往,可以学习如何适应社会对 不同性别的要求,增进自己的性别意识, 是男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。 3、男女生交往可以扩大交往范围,锻炼交 往能力。
早恋的特点
1、认识不到爱情与友谊的差别 2、早恋具有盲目性 3、早恋具有隐蔽性 4、早恋具有兴奋性和冲动性 5、过于美化、迷恋对方 6、情绪多变,难舍难分而又喜怒无常 7、分辨不清“爱情”与“好感”的区 别
男生的优势:
坚强 ,有责任感 心胸豁达喜欢冒险 在女孩遇到危险的时候,愿意给予帮助 想想你有好感的男生的特质,看看他是否满 足这些呢?
在青春期,对异性有好感 其实是一件非常自然而又正常 的事情,但同样也是一件幸福 而又烦恼的事情。 那么应当如何处理烦恼呢? 什么是早恋?”
男生、女生交往现象一
国庆节就要到了,为了迎国庆,学校 举行了合唱比赛,每个班级都要参加,A 班也不例外,一天在排练的时候,老师要 求同学们都牵起手来,看一下队形效果。 很快,男生和男生牵好了,女生和女生牵 好了,但是在男女生交界的地方大家都犹 豫起来。 适当时候放开自己。
异性同学交往的积极作用:
1、有利于提高学习和活动效率。 2、有利于智力上的取长补短 3、有利于促进心理健康,完善个 性。 4、提高自我评价能力。
青春期男女生正常交往的重要性
如果男女同学之间的交往处理不当,过于 频繁地单独相处,超越普通交往的界线,过 早萌发出对异性的情爱,则容易带来情绪和 行为上的困扰,影响学习和身心健康 ,甚至 走入歧途。不正当的交往,虚掷青春往往会 留下悔恨的印记,它的伤害可能影响今后一 生的生活与情感。
相关文档
最新文档