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茂名职业技术学院化学工程系学生会工作手册(第一修订版)

茂名职业技术学院化学工程系学生会工作手册(第一修订版)

目录第一章总则第二章组织架构错误!未定义书签。

一化工系学生会1化工系学生会简介2. 化工系学生会组织架构图3. 化工系学生会各部门职能第三章规章制度一、化工系学生会例会制度二、化工系学生会各部门沟通协调条例三、化工系学生干部请示汇报制度- 20 -四、化工系学生会职能规定- 23 -五、化工系学生会干部生活作风规定- 24 -六、化工系学生会会议制度七、化学工程系学生会办公室制度八、化学工程系各班、各组织出游制度九、化学工程系学生会干部考核制度十、化学工程系学生会报销制度十一、化学工程系学生会档案管理制度十二、化学工程系多媒体8及其他多媒体教室使用制度十三、关于化学工程系学生会建立网站制度十四、关于新旧系办卫生工作安排十五、学风建设课堂随机抽检规章制度十六、学生会招新制度十七、宿舍晚检规章制度十八、学生会新干、干部评优制度十九、班级管理制度二十、拉赞助奖励制度二十一、学生综合测评制度第四章学生干部准则与管理条例- 36 -1.学生干部准- 36 -2.管理条例- 36 -第五章表格与模板- 38 -一、课室申请表填写样表- 38 -二、化工系学生会人员请假单- 38 -三、物品借用申请表- 44 -四、办公室物品外系借用登记表- 46 -五、办公室物品领用登记表六、办公室物品借用登记表七、化工系系服借用登记表八、化工系麦克风使用登记表九、学院印刷申请单填写样本十、化工系办公室物品借用申请条(样板)十一、办公室物品报销一览表十二、化工系会议记录表十三、化工系办公室值班表十四、化工系学生会个人学期总结表十五、化工系学生会部门学期总结表十六、化工系学生会申请职位表十七、化工系团学招新报名表十八、化工系学生会干事考核表十九、化工系学生会部长考核表二十、化工系学生会活动反馈表二十一、换届大会请示(模板)二十二、学生干部任命请示(模板)二十三、奖状(模板)二十四、申请书(模板)二十五、团学各部门招新计划模版二十六、主持稿(模板)第六章活动的策划与开展一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动对象五、活动时间六、活动地点七、活动出题范围八、参赛流程九、活动形式十、参赛者注意事项十一、活动现场注意事项十二、活动开始前各部门的工作安排十三、本次活动的宣传计划十四、奖项设置十五、经费预算附录表一附录表二附录表三附录表四第七章有关学生活动的筹备和安排程序第一章总则第一条本章程依据《中华全国学生联合会章程》、《广东省学生联合会章程》、《茂名职业技术学院学生会章程》制定。

课程编码-茂名职业技术学院

课程编码-茂名职业技术学院

茂名职业技术学院《大学语文》课程教学大纲学分:2学分总学时: 45(39)其中理论学时:45(39)课内实验(实践)学时:适用专业:国际贸易实务、会计电算化、旅游管理、酒店管理、电子商务、商务英语、市场营销一.课程的性质与任务1.课程的性质:大学语文是一门人文素质教育的公共基础课程,为培养和提高学生的语文能力和素养而开设。

它具有较为广泛的知识内容,较强的思想性、实践性和工具性,是一门综合性的学科。

设置本课程的任务,旨在提高学生的阅读和表达能力,增强学生的思想道德和文化素养,使其语文知识和能力达到与应用型人才必备基础相适应的水平,为学好各专业的其他课程,为社会实际工作的需要打下良好的语文基础。

2.课程的任务:了解和吸收中华文学文化精髓和世界部分文学著作精华,提高学生的语言修养,文化品位,塑造学生心灵。

3.前导课程:无4.后续课程:无二.课程教学基本要求通过本课程的学习使学生能顺利准确地阅读理解一般文章、文学作品和学术著作,读懂难度适中的文言文,具有较强的阅读理解能力;掌握一定的文学基础知识,具有一定的分析、评价文学作品的能力;掌握记叙文、说明文、议论文以及学术论文等文章的写作知识和技巧。

掌握运用语言文字的规范,具有较强的口头和书面表达能力。

(国际贸易实务、会计电算化、旅游管理、酒店管理等专业的教学时数是45节,市场营销、电子商务、商务英语等专业的教学时数是39节)三.教学条件多媒体教室四.课程内容及要求模块一先秦文学(6学时)一.教学目标通过本模块的学习,了解《诗经》创作手法的特点;掌握屈原作品的艺术成就。

重点学习《诗经》创作手法的特点和《湘夫人》艺术特点。

二.能力目标通过对《诗经》《楚词》等名篇的学习,培养学生的古诗赏析能力。

三.教学内容1.大学语文——母语教育的守望者。

让学生清楚认识大学语文的综合任务。

2.《柏风》作品学习和欣赏。

掌握有关《诗经》的的文学常识和其现实主义的风格;掌握《诗经》四言诗的赋比兴的艺术表现手法。

茂府办函〔2010〕56号

茂府办函〔2010〕56号

茂府办函〔2010〕56号茂府办函〔2010〕56号关于开展2010年茂名市职业技能大赛及参加广东省第五届“省长杯”工业设计大赛的通知各县(市、区)人民政府,市府直属有关单位,中央、省驻茂单位,各高等院校:为壮大我市技能人才和创新型人才队伍,推动工业设计产业发展,促进经济发展方式转变,构建现代产业体系,根据省政府办公厅《关于开展2010年广东省职业技能大赛和广东省第五届“省长杯”工业设计大赛的通知》(粤办函〔2010〕132号)精神,市政府决定在全市开展2010年职业技能大赛并组队参加广东省第五届“省长杯”工业设计大赛(简称两项大赛)。

现将有关事项通知如下:一、组织领导各县(市、区)政府和部门要充分认识举办两项大赛对推动我市产业转型升级和经济发展方式转变的重要意义,把思想统一到省委、省政府的决策部署上来,确保我市在今年省举办的两项大赛中赛出水平,赛出质量,赛出成效,把大赛办成推动全民技能提升、激发全民创新热情、促进经济社会科学发展的一项活动,努力为建设现代产业体系、转变经济发展方式提供有力的人才和智力支撑。

为保障做好今年两项大赛工作,市政府成立两项大赛组织委员会(名单附后),负责大赛的整体安排和组织管理。

市劳动和社会保障局及市经济贸易局分别为两项大赛主办单位,市直有关部门为协办单位。

组委会下设职业技能大赛办公室和工业设计大赛办公室,分别负责统筹协调和指导各县(市、区)政府及有关部门按《国家职业技能竞赛技术规程》和竞赛标准做好两项大赛组织实施和各项赛务工作。

办公室成员由办公室根据工作需要从相关部门抽调,各部门要给予积极支持和配合。

各县(市、区)、各行业、各竞赛承办单位要成立相应的组织机构,加强组织领导,明确工作责任,并根据两项大赛的整体部署,制定具体的竞赛实施方案和竞赛规程,做好各项竞赛的组织协调、指导、监督工作。

二、竞赛原则一要坚持广泛性原则。

坚持政府主导、部门推动、企业参与、上下联动,广泛动员和组织全体职工踊跃参与两项大赛,促进职工整体素质提升和经济发展方式转变。

广东XX职业技术学院课程代码编制规则(2024年)

广东XX职业技术学院课程代码编制规则(2024年)

广东XX职业技术学院
课程代码编制规则
为规范课程管理,适应教务管理系统运行需要,加强课程建设与改革,特制订本规则。

一、课程代码构成
课程代码在修(制)订或调整专业人才培养方案时确定,由6位阿拉伯数字组成。

其中第1位为办学层次代码,第2~3位为课程承担单位代码,第4~6位为课程流水号代码。

二、课程代码编制规则
(一)第1位数字为办学层次代码
1专科2本科3中职
(二)第2~3位数字为课程承担单位代码
OIX学院02X学院
03X学院04X工程学院
05X学院06X医学院
07X国际教育学院08艺术与教育学院
09教务部10中职部
11其他
(三)第4~6位数字为课程流水号代码
课程流水号代表课程承担单位开设的课程序号,从001开始。

三、其他说明
1.同一版本人才培养方案中,同名称,但内容要求、学时、学分不同的课程,在课程代码后加英文字母A、B、C、D等以示区别。

2.跨学期开设的同一门课程,在课程名称后加罗马数字I、II、IILIV等,根据开课学期数在课程代码第6位编制连体代码。

3.公共基础课,跟岗实习、顶岗实习及毕业论文(设计)课程代码由教务部统一编制。

专业课程代码由所属二级学院按规则编制。

4.课程代码有延续性,一经确定使用中不可随意变更,请二级学院在编制时做好备案(见附件),避免同一门课程不同年级、专业出现多个课程代码。

5.本课程代码编制规则自颁布之日起施行,由教务部负责解释。

示例。


程名称:形势与政策I、II、III、IV、V,课程代码:X附
件:课程代码编制备案汇总表
课程代码编制备案汇总表学院名称:。

茂名职业技术学院

茂名职业技术学院

茂名职业技术学院适应社会需求能力自评报告(2016)目录前言茂名职业技术学院是2004年3月经广东省人民政府批准成立的全日制公办高等职业技术学院,其前身是创办于1986年的国家级重点中专茂名市建设中等专业学校。

经过12年的建设,已经发展成为一所由茂名市政府主办、接受省教育厅业务管理,办学规模较大,以工科为主,文、理、经、管等多学科协调发展,具有一定竞争实力,建筑和化工特色鲜明的综合性高职院校。

成立高职以来,学院已为社会培养输送了16143名学生。

学院积极贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”,持续推进办学条件建设,深化办学机制和教育教学改革,不断提升学院的办学能力和人才培养水平,更好地服务地方经济社会的发展和行业的需求,全面提高学院适应社会需求的能力。

现依据《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》的要求,对学院适应社会需求能力进行了自我评估。

第一部分办学基础能力一、年生均财政拨款情况学院经费收入主要由国家财政性教育经费、社会捐赠经费、事业收入和其他收入组成,其中学院国家财政性教育经费主要包括公共财政预算教育经费、教育费附加及地方教育附加,事业收入主要体现为学杂费收入。

2013年到2015年期间,学院高职在校生人数从6903人,增长至10094人,学院经费收入也逐年递增,确保了学院教育事业的可持续发展。

年生均财政拨款水平。

学院获得的年生均财政拨款2013年为万元,2014年为万元,2015年为万元。

作为市属公办院校,学院获得的财政投入远远低于生均12000元/年的水平。

2013-2015年学院经费收入总体情况见表1,办学经费主要依靠事业收入。

表年学院经费收入总体情况表二、教学仪器设备配置生均教学仪器设备值。

学院不断加强硬件方面的建设,尤其是教学科研仪器设备的投入,2013年学院教学科研仪器设备总值为万元,2014年攀升到万元,2015年增长到万元,生均教学仪器设备值2013年为元,2014年为元,2015年为元。

学费催缴函范文

学费催缴函范文

学费催缴函学费催缴函范文学费催缴函怎么写?下面是小编给大家整理收集的学费催缴函范文,供大家阅读与参考。

学费催缴函篇1各位未缴费、欠费同学及家长:按时缴交学费是大学生必须履行的义务,截止至目前为止,还有部分同学未缴学费(或只缴部分费用)。

为了进一步加强收费管理,更好地保证我校今年学生学费、住宿费等有关费用能够及时足额上缴市财政,学校要求各位未缴费或欠费的同学,应于20xx年12月25日(星期日)前缴清费用(包括往年欠费),请抓紧办理缴费手续。

现将学生缴费有关事项向您详细说明如下:一、按时缴纳学费是大学生必须履行的义务根据国家教委国家计委财政部关于《高等学校收费管理暂行办法》(教财[1996]10号文)和教育部国家发展改革委财政部《关于进一步规范高校教育收费管理若干问题的通知》(教财[2006]2号文的规定,“高等教育属于非义务教育阶段,学校依据国家有关规定,向学生收取学费”,高校的学费和住宿费标准按属地化原则,由省级教育行政部门综合考虑实际成本、当地经济发展水平和居民经济承受能力等因素提出意见,报同级价格、财政部门审核,并经省级人民政府批准后执行。

我校根据广东省物价局、教育厅、财政厅《关于一步规范我省高等学校收费管理的通知》(粤价[20xx]186号文)的规定,向学生收取学费、住宿费,代收军训费和教材费。

按时缴费既是大学生必须履行的义务,也是遵纪守法、诚实守信的体现,应当积极及时办理缴费手续。

由于银行批扣时间为9月份,10月以后银行不会再自动扣除未缴费学生的学杂费,因此欠费的同学必须亲自去东、西校区内的平安银行柜台缴交现金或者让柜员扣除卡内金额。

二、学校为家庭经济困难学生提供多种途径,帮助其顺利完成学业。

根据《深圳职业技术学院经济困难学生国家资助体系管理办法(修订)》(深职院[20xx]70号文),《深圳职业技术学院经济困难学生认定及资助管理办法(修订)》(深职院[20xx]69号文),《深圳职业技术学院勤工助学活动组织管理条例(修订)》(深职院[20xx]74号文),以及《深圳职业技术学院奖学金评选条例(修订)》(深职院[20xx]18号文)等有关文件的规定,学校及相关部门提供了包括“奖、勤、贷、助、补、免”等六位一体的资助政策,以帮助贫困生解决经济上的困难,使其顺利完成学业。

投标报名及招标文件发售表

投标报名及招标文件发售表
投标报名及招标文件发售表
项目名称
茂名职业技术学院
2021年纸质图书采购项目
招标编号
0835-210ZA8102361
招标代理机构
广东元正招标采购有限公司投源自单位地 址固话传真
联系人
手机
E-MAIL
文件售价
RMB300.00
投标人的主要服务产品
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招标文件
签名:2021年 月 日
备注
1.实际投标人的称谓必须与报名时的一致,否则其投标文件无效。
2.投标人填好报名表加盖公章扫描连同缴费回单回复至邮箱gdyzmm@(备注单位名称+2361报名资料),登陆南方招标与采购交易平台支付或转账至广东元正招标采购有限公司茂名分公司(开户银行:中国农业银行茂名市分行;帐号:44588001040007294),备注2361报名费。

2023年职业学院排课及调(停)课管理办法

2023年职业学院排课及调(停)课管理办法

职业学院排课及调(停)课管理办法现如今,管理方法相关内容使用的频率越来越高,那么拟定管理方法真的很难吗?下面是我整理的职业学院排课及调(停)课管理方法,仅供参考,大家一起来看看吧。

职业学院排课及调(停)课管理方法为保证教学方案的顺当实施和教学工作稳定有序运行,加强课程支配和课程教学的执行,结合学院实际,特制定本方法。

一、课程支配的原则1、教学资源利用最大化原则。

老师受聘教学任务后,对上机、合班、场地有要求的,在教学支配表相应栏注明,对所授课程有补充说明的,应在教学支配表备注栏中注明。

为充分利用教室资源,提高教室上座率,排课时应尽量做到教学班人数与所用的教室座位数基本相符。

2、遵循课程教学规律原则。

同学层次相同、课程性质相同、学时、学分相同方可合班,以专业为单位,不同方向可编制合班教学班,专业课应以1-3个自然班为宜,课表中各课程、各教学环节的名称、时间支配、学时安排必需与教学进程相符。

3、公示调整原则。

教学支配表排定后,公示1周,公示过程中发觉的有关问题,由系主任调整,公示期后确定的课表不再作调整。

二、课程支配的程序课程支配表每学期制订一次,排课整个过程由系组织协调,教研室主任亲密协作。

一般状况下,排课程序如下:1、教务处于开学第八周制订下学期的校历初稿,并将"教学支配表'初稿从"人才培育方案'电子版本导入后,打印分发给各系,各系由教研室主任核定,各系(教研室)在核定"教学支配表'的同时做好"专业选修课'的选课管理工作。

对不能按方案开设的必修课程或其它需要调整的课程,各系(教研室)应填写"教学方案调整审批表',经教务处同意后连同核定好的"教学支配表'初稿交到教务处,教务处依据各系(教研室)提交的"教学支配表'进行修订。

2、教务处在开学第十周依据核定好 "教学支配表'初稿后,制定下学期的"教学支配表',并向各开课系(教研室)下达教学任务,系收到"教学支配表'后,分发给各教研室主任,教研室主任应仔细落实任课老师、填写教学任务安排表,填写时任课老师的姓名、职称必需精确清楚,教学任务一经排定不能随便更改。

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茂名职业技术学院文件茂职院〔2017〕70号关于印发茂名职业技术学院奖励性绩效工资分配方案(试行)等两项实施办法的通知各系(部)、机关各处室:经学校研究同意,现将《茂名职业技术学院奖励性绩效工资分配方案(试行)》、《二级单位(部门)制订奖励性绩效工资分配实施细则指导意见》等两项实施办法印发给你们,请遵照执行。

附件:1.茂名职业技术学院奖励性绩效工资分配方案(试行)2. 二级单位(部门)制订奖励性绩效工资分配实施细则指导意见茂名职业技术学院2017年7月11日附件1茂名职业技术学院奖励性绩效工资分配方案(试行)第一章总则第一条为进一步深化学校分配制度改革,适应高职教育改革与发展的需要,根据上级有关岗位设置管理文件精神,结合学校实际,制订本方案。

第二条指导思想以科学发展观为指导,推进院系二级管理,深化人事分配制度改革,建立科学、规范的绩效考核分配机制,充分调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性,稳定和吸引人才,建立高水平的师资队伍和管理队伍,提高教育教学质量、科研水平和办学效益,增强学校可持续发展能力,促进学校科学健康发展。

第三条基本原则(一)“按劳取酬、优劳优酬”原则。

奖励性绩效工资体现按劳分配、多劳多得、优劳优酬,发挥激励功能和导向作用。

(二)“目标管理,绩效考核”原则。

奖励性绩效工资的发放以教职工受聘上岗为基本条件,以履行岗位职责情况和目标考核结果为发放依据,突出任务、业绩和贡献。

(三)“教学中心地位”原则。

收入分配突出教学主体地位,向教学一线、关键岗位、高层次人才以及做出突出成绩和贡献的人员倾斜。

(四)“总量控制、分级管理、分层分配”原则。

合理划分院系(部)两级奖励性绩效工资分配管理权限,充分发挥各部门和系(部)自主权,实现管理中心下移,提高工作水平和办学效益。

第四条学校奖励性绩效工资适用范围为全校在职在岗人员(含固聘和聘用制人员)。

第五条绩效来源及总量确定。

学校根据当年财务状况确定奖励性绩效工资分配总量,但总量不超过市财政每年返拨总学费收入的20%。

第二章奖励性绩效工资构成第六条奖励性绩效工资总额(不含中专)由由奖励性绩效工资(Ⅰ)、奖励性绩效工资(Ⅱ)、奖励性绩效工资(Ⅲ)三部分构成。

其中:奖励性绩效工资(Ⅰ)是指专项工作津贴,包括班主任津贴和辅导员津贴。

奖励性绩效工资(Ⅱ)包括:教学工作奖励性绩效工资和管理服务工作奖励性绩效工资。

教学工作奖励性绩效工资是指所有与教学工作有关的奖励性绩效工资,包括理论教学(含军事理论课)、实践教学以及技能大赛、大学生体能测试和课余训练等;管理服务工作奖励性绩效工资是指行政机关各处室、系(部)管理人员、实验管理员以及教辅人员的奖励性绩效工资。

奖励性绩效工资(Ⅲ)为全校性机动经费,用于新增人员奖励性绩效工资、各项绩效工资的调节以及数学建模省赛、国赛和素质拓展课奖励性绩效工资等。

奖励性绩效工资总额减去奖励性绩效工资(Ⅰ),余额中98%作为奖励性绩效工资(Ⅱ)、2%作为奖励性绩效工资(Ⅲ)。

第三章奖励性绩效工资分配与发放第七条奖励性绩效工资(Ⅰ)的分配奖励性绩效工资(Ⅰ)按学校标准基数以及学生人数核定标准总量包干(具体金额在每年年度预算时确定)直接分配到各系(部),按《茂名职业技术学院辅导员队伍建设实施办法》、《茂名职业技术学院班主任管理办法》进行考核,经学生处审核后报人事处发放。

第八条奖励性绩效工资(Ⅱ)的一级分配奖励性绩效工资(Ⅱ)按教学工作奖励性绩效工资占%,管理服务工作奖励性绩效工资%进行切块分配。

第九条奖励性绩效工资(Ⅱ)的二级分配(一)教学工作奖励性绩效工资分配第一步:提取教学奖励性绩效工资的分配调节基金及水东湾新城校区班级每计划学时增加的其他教学工作奖励性绩效工资。

1.从教学工作奖励性绩效工资提取3%,作为全校教学工作奖励性绩效工资分配中的调节基金,主要用于创新强校工程奖励性绩效工资和单位(部门)安全考核结果的奖补;创新强校工程奖补资金的发放办法由教务处另行制定,安全考核结果奖补资金的发放办法由总务处另行制定。

2.水东湾新城校区上课的其他教学工作奖励性绩效工资按班级每计划学时增加元的标准计算并转入各开课系(部)。

第二步:分配结转全校性公共课和公选课奖励性绩效工资。

全校性公共课是指思想政治理论课、体育课和心理健康教育课。

1.全校性公共课和公选课奖励性绩效工资的计算全校性公共课和公选课奖励性绩效工资计算公式如下:全校性公共课和公选课奖励性绩效工资总额=(全校性公共课和公选课班级计划学时总数÷全校班级总计划学时)×教学工作奖励性绩效工资× -水东湾新城校区上课按班级每计划学时增加的其他教学工作奖励性绩效工资全校性公共课和公选课平均奖励性绩效工资=全校性公共课和公选课奖励性绩效工资总额÷全校性公共课和公选课班级计划学时总数2.转入各系(部)全校性公共课和公选课奖励性绩效工资的计算转入某系(部)的公共课和公选课奖励性绩效工资=本系(部)承担的公共课和公选课班级计划学时×全校性公共课和公选课平均奖励性绩效工资3.全校性公共课和公选课奖励性绩效工资由学校直接转入给开课单位,按开课单位奖励性绩效工资分配细则进行分配。

4.全校性公共课和公选课奖励性绩效工资由转入单位制表,经教务处审核后,报人事处备案。

第三步:分配各系(部)除全校性公共课和公选课以外的其他教学工作奖励性绩效工资。

1.全校其他教学工作奖励性绩效工资总额全校其他教学工作奖励性绩效工资总额=教学工作奖励性绩效工资×水东湾新城校区上课按班级每计划学时增加的其他教学工作奖励性绩效工资- 全校性公共课和公选课奖励性绩效工资总额2.其他教学工作奖励性绩效工资分配依据①规模指标。

以全日制普通大专在校生人数计量,所占比重为35%。

②学费指标。

以全日制普通大专在校生实收学费总额计量,包括学费和住宿费,但不包含中途退学学生学费和住宿费,所占比重为40%。

③各系(部)专任教师结构指标。

该指标人员是指各系、思政部所开设专业的事业编制、固聘、聘用制的专任教师及正、副主任。

专任教师结构指标按正高职称分/人、副高职称分/人、博士分/人、讲师分/人、硕士分/人、助教分/人、见习期分/人所得分数计量。

专任教师人员结构指标所占比重为25%。

3.某系(部)其他教学工作奖励性绩效工资由规模指标分得的奖励性绩效工资、学费指标分得的奖励性绩效工资、各系(部)专任教师结构指标分得的奖励性绩效工资(Ⅱ)三部分构成。

各部分的计算公式如下:某系(部)按规模指标分得的奖励性绩效工资=(该系(部)在校生人数÷全校全日制普通大专在校生人数)×全校其他教学工作奖励性绩效工资×35%某系(部)学费指标分得的奖励性绩效工资=(该系(部)实收学费总额÷全校全日制普通大专实收学费总额)×全校其他教学工作奖励性绩效工资×40%某系(部)按专任教师结构指标分得的奖励性绩效工资=(该系(部)专任教师结构分之和÷全校专任教师结构总分)×全校其他教学工作奖励性绩效工资×25%由外单位承担的专业公共基础课,是指语文课、数学课和英语课,按上课学生所在系(部)的标准结转给开课单位,按开课单位奖励性绩效工资分配细则进行分配。

结转专业公共基础课奖励性绩效工资由转出单位制表、转入单位复核,经教务处审核后,报人事处备案。

第四步:拨给各系(部)管理服务工作奖励性绩效工资依据全校管理服务工作奖励性绩效工资总额、表1 所列管理服务工作相关岗位计分标准及各系(部)专职管理服务工作人员结构,计算应划拨给各系(部)的管理服务工作奖励性绩效工资。

经过以上四步,各系(部)最终分得的奖励性绩效工资总额为:各系(部)奖励性绩效工资总额=根据以上三个指标分得的其他教学工作奖励性绩效工资+转入的水东湾新城校区班级每计划学时增加的其他教学工作奖励性绩效工资+划入的全校性公共课和公选课奖励性绩效工资+划入的专业公共基础课奖励性绩效工资-划出的专业公共基础课奖励性绩效工资+划入的管理服务工作奖励性绩效工资(二)管理服务工作奖励性绩效工资分配从全校管理服务工作奖励性绩效工资提取3%,作为全校管理服务工作调节基金,用于管理服务工作分配调节以及创新强校工程奖励性绩效工资和单位(部门)安全考核结果的奖补。

1.按照管理服务工作奖励性绩效工资总额、现有从事管理服务工作岗位的在职人员数量、岗位等级及“管理服务工作奖励性绩效工资系数基数”计算各单位(部门)管理服务工作奖励性绩效工资,由各单位(部门)进行二次分配。

某单位(部门)管理服务工作奖励性绩效工资总额=该单位(部门)管理服务工作奖励性绩效工资系数总和×管理服务工作奖励性绩效工资系数基数管理服务工作奖励性绩效工资系数基数=全校管理服务工作奖励性绩效工资总额×÷全校管理服务工作奖励性绩效工资系数总和2.“管理服务工作人员奖励性绩效工资系数”按聘任的管理、专业技术和工勤人员岗位层级分类,具体系数标准见表1。

表1 管理服务工作人员奖励性绩效工资系数标准其中:(1)专业技术岗位人员是指在专业技术岗位工作并实施了聘用的人员。

(2)在管理岗位任职的具有专业技术职务人员,且已按专业技术职务兑现相关待遇的人员,可按管理岗位职级及专业技术等级系数就高原则享受奖励性绩效工资;未按专业技术职务兑现相关待遇的,只能按管理岗位职级享受奖励性绩效工资。

(3)管理岗位主持工作的副职,按相应岗位正职系数标准享受奖励性绩效工资。

(4)独立建制的科级单位(部门)负责人,在其实际行政级别系数基础上正职增加分,副职增加分。

(5)经学校研究决定的单位(部门)下设机构临时负责人,现岗位级别系数低于学院副科系数的,在其现岗位级别系数基础上增加分,但最高不得超过分。

第十条奖励性绩效工资(Ⅱ)的三级分配在本单位(部门)内部分配时,各系(部)的奖励性绩效工资分配要贯彻以教学为中心,向教学一线倾斜的原则,奖励性绩效工资标准要体现教师岗位级别高低和教学质量的高低,落实优绩优酬的原则。

二级系(部)合班上课的课程教学规模系数不超过。

非教学单位(部门)的奖励性绩效工资分配要与工作人员的岗位目标管理等考核结果挂钩,对缺勤、工作失误、被投诉较多的工作人员要按照相关规定扣减奖励性绩效工资,扣减部分可用于本单位(部门)的加班补贴或奖励,以真正发挥奖励性绩效工资的激励功能和导向作用。

第十一条中专奖励性绩效工资(一)中专奖励性绩效工资构成中专奖励性绩效工资包括:中专班主任和辅导员津贴、中专教学工作奖励性绩效工资和管理服务工作奖励性绩效工资。

(二)中专奖励性绩效工资分配与发放中专奖励性绩效工资的切块:当在校生人数≤1200人时按实收学费总额27%核定总量包干分配到中专部,按教学工作奖励性绩效工资占%、管理服务工作奖励性绩效工资%进行切块分配;当在校生人数>1200人时,再根据测算调整相应比例。

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