《没有任何借口(骨干训练读本)》考试题
《没有任何借口》读书活动测试题范本
《没有任何借口》读书活动测试题范本没有任何借口读书活动测试题范本一、选择题1.下面哪个选项是正确的？A) 所有的借口都是无效的B) 有些借口是可以接受的C) 借口是人类的本能反应2.在文章中提到的主要目的是什么？A) 探讨借口的作用B) 分析人们常用的借口C) 呼吁人们不要使用借口3.作者对借口的态度是？A) 支持使用借口B) 中立C) 反对使用借口4.根据文章内容，借口的最大问题在于：A) 它们会增加我们的压力和负担B) 它们会使别人对我们产生误解C) 它们会阻碍我们的个人成长5.以下哪个观点是符合文章内容的？A) 人们一定要摒弃所有的借口B) 有些借口可以被接受，但要适度使用C) 没有任何理由可以作为借口二、简答题1.请简要总结一下文章的主要观点。
2.你认为作者对于借口的态度是否正确？请说明你的理由。
3.你认为借口对于个人成长有何影响？请举例说明。
4.你有遇到过某个借口给你带来负面影响的经历吗？请分享一下，并谈谈你的反思。
5.你认为如何才能减少在生活中使用借口的次数？请列举一些可能的方法。
三、写作题请根据自己的实际经历，写一篇关于你在面对困难时是否使用借口的文章。
可以包括以下内容：- 你遇到的一个困难或挑战- 你是否使用了借口来解释或推卸责任- 借口给你带来的结果及你对此的反思- 你从中学到的教训和改变（不少于300字）四、创作题请你以《没有任何借口》为题目，写一篇短文，讲述一个关于坚持不使用借口的人的故事。
可以包括以下内容：- 这个人所面临的困境或挑战- 他/她拒绝使用借口的原因- 他/她在面对困境时采取的积极行动- 最终的结果及他/她的感悟（不少于500字）以上是《没有任何借口》读书活动测试题范本，请按照要求完成测试题，祝你好运！。
学生大骨干考试题及答案
学生大骨干考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 学生大骨干是指在学校中担任重要职务的学生，以下哪项不是其主要职责？A. 协助老师管理班级B. 组织班级活动C. 参与学校决策D. 定期向老师汇报班级情况答案：C2. 学生大骨干在班级中的作用不包括以下哪项？A. 桥梁作用B. 榜样作用C. 领导作用D. 监督作用答案：D3. 学生大骨干需要具备哪些基本素质？（多选）A. 良好的组织协调能力B. 强烈的责任心C. 优秀的学术成绩D. 良好的沟通能力答案：A、B、D4. 学生大骨干在处理班级事务时，以下哪项做法是不恰当的？A. 公平公正B. 以身作则C. 偏袒特定同学D. 及时反馈答案：C5. 学生大骨干在班级中应如何发挥领导作用？A. 命令和控制B. 以身作则，激励他人C. 只关注个人成绩D. 忽视班级整体利益答案：B二、判断题（每题1分，共5题）1. 学生大骨干应该积极参与学校的各项活动，以提高班级的凝聚力。
（对）2. 学生大骨干可以根据自己的喜好选择性地执行职责。
（错）3. 学生大骨干在班级中应该保持中立，不参与任何争议。
（错）4. 学生大骨干应该鼓励班级同学积极参与学校决策。
（对）5. 学生大骨干在遇到问题时，可以独立解决，不需要向老师汇报。
（错）三、简答题（每题5分，共2题）1. 描述学生大骨干在班级中应如何平衡个人学习与班级管理的关系。
答案：学生大骨干在班级中应通过时间管理和优先级设置来平衡个人学习与班级管理的关系。
他们需要合理安排时间，确保既能完成学业，又能有效地履行班级管理职责。
同时，他们应该学会寻求帮助，与同学合作，共同解决问题，而不是单打独斗。
2. 阐述学生大骨干在班级中应如何处理同学间的矛盾。
答案：学生大骨干在处理同学间的矛盾时，首先应保持公正和客观的态度，倾听双方的意见。
然后，他们应该尝试找到矛盾的根源，并提出合理的解决方案。
如果矛盾无法自行解决，应及时向老师或学校管理层汇报，寻求外部帮助。
《没有任何借口》读书活动测试题
《没有任何借口》读书活动测试题没有任何借口读书活动测试题第一部分：选择题1. 以下哪个选项最能概括《没有任何借口》这本书的主题？A. 成功的秘诀B. 克服困难的方法C. 没有借口才能取得成功D. 不需要借口的人生态度2. 作者写《没有任何借口》的初衷是什么？A. 提供成功故事的案例B. 分享自己的成功经验C. 激励人们追求成功D. 批评借口的行为3. 从本书中我们可以得出的结论是什么？A. 借口是成功的障碍B. 成功只属于勇敢者C. 随时都要做出决定D. 借口是不可避免的4. 本书给读者的启示是什么？A. 失败是成功的催化剂B. 借口是新的成功故事C. 创造自己的成功机会D. 不要把错误归咎于他人第二部分：阅读理解阅读下面的短文，然后根据内容选择正确答案。
在《没有任何借口》这本书中，作者通过大量的实例告诉读者成功的秘籍在于无借口。
他支持“不要找借口，成为借口”的理念。
他认为，只有拒绝借口，勇敢面对困难才能获得成功。
他以自己的经历为例，讲述了他如何通过刻苦的学习和不屈不挠的努力，逐渐在事业上取得成功的故事。
他没有依赖任何借口，而是积极主动地面对挑战，并通过不断学习和成长，不断提高自己的能力。
通过读这本书，人们可以得出的结论是，借口永远不会带来成功。
它们只会成为我们获得成功的障碍。
只有拥有正确的态度和努力的决心，才能超越困难，实现自己的梦想。
5. 作者通过大量的实例告诉读者什么？A. 成功的秘诀B. 如何克服困难C. 无借口才能成功D. 借口永远是成功的障碍6. 作者认为借口对于成功的作用是什么？A. 是成功的秘籍B. 是成功的催化剂C. 是成功的障碍D. 是成功的来源7. 根据文章的内容，我们可以得出的结论是什么？A. 借口会成为成功的催化剂B. 有正确的态度就能成功C. 不要找借口，勇敢面对困难D. 经历越多，成功机会越高第三部分：问答题1. 结合自己的实际生活，你认为借口对于个人的发展有影响吗？为什么？2. 如果你的朋友总是找借口逃避问题，你会怎么劝说他们改变态度？3. 你认为无借口的生活态度对你的未来发展有什么影响？第四部分：创作题请你用100字左右的篇幅写一篇关于《没有任何借口》这本书的读后感。
大学生大骨干考试题及答案
大学生大骨干考试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 大学生大骨干是指在大学生中选拔出来的具有一定领导能力和组织协调能力的骨干力量，其主要任务是（）。
A. 参与学校管理B. 组织学生活动C. 协助老师工作D. 服务学生群体答案：D2. 大学生大骨干的选拔标准不包括以下哪一项？（）A. 政治素质高B. 学习成绩好C. 身体素质强D. 艺术修养高答案：D3. 大学生大骨干的培养目标不包括以下哪一项？（）A. 提高政治素养B. 增强组织能力C. 培养创新精神D. 提升艺术修养答案：D4. 大学生大骨干在组织学生活动时，应该遵循的原则是（）。
A. 以自我为中心B. 以学生为中心C. 以老师为中心D. 以学校为中心答案：B5. 大学生大骨干在协助老师工作时，应该（）。
A. 只听从老师的安排B. 只按照自己的想法行事C. 积极沟通，主动配合D. 完全独立，不与老师交流答案：C6. 大学生大骨干在服务学生群体时，应该（）。
A. 只关注自己的利益B. 只关注少数人的利益C. 关注全体学生的利益D. 关注特定群体的利益答案：C7. 大学生大骨干在处理学生事务时，应该（）。
A. 凭个人好恶行事B. 凭个人经验行事C. 凭规章制度行事D. 凭个人喜好行事答案：C8. 大学生大骨干在面对困难和挑战时，应该（）。
A. 回避问题B. 推卸责任C. 积极应对D. 放弃努力答案：C9. 大学生大骨干在团队合作中，应该（）。
A. 只关注自己的工作B. 只关注团队的利益C. 既关注自己的工作，也关注团队的利益D. 只关注领导的指示答案：C10. 大学生大骨干在领导学生组织时，应该（）。
A. 只强调权威B. 只强调民主C. 既强调权威，也强调民主D. 既强调权威，也强调自由答案：C二、多选题（每题3分，共15分）11. 大学生大骨干的主要职责包括（）。
A. 组织学生活动B. 协助老师工作C. 服务学生群体D. 参与学校管理答案：ABC12. 大学生大骨干的选拔标准包括（）。
《没有任何借口》读书活动测试题
《没有任何借口》读书活动测试题一、填空题：（10题，每题2分，共20分）略……二、简答题：（6题，每题5分共30分）1．哪些个人品质会影响你的目标的确定？（1）我擅长做什么？我掌握的哪些技能清晰地反应了我的才华？（2）我喜欢做什么？如果我不需要赚钱了，愿意做什么？（3）别人欣赏我哪一点？（4）我的弱项在哪里？哪些是做成想做之事所必需的？（5）别人不欣赏我哪一点？得如何改变才能做成我想做的？（6）我的心态如何？人们愿意与我交往吗？（7）我希望从人生中得到什么？对于我来说，活着的意义是什么？2——6题，略三、论述题：（2题，每题25分，共50分）1．结合本书的有关观点，谈一谈你在实际工作中是如何学会对自己负责的？对自己负责，也是对社会负责的第一步。
从事一份自己所喜欢的工作，工作的被动状态就会少，主动状态就会多，就会比较容易全身心投入到这份工作之中，最大化地贡献自己的才智，创造社会能够认可的财富。
对自己负责，并不是件容易的事情。
我个人认为，首先要全力以赴投入工作，不接受自己和他人的任何借口，想你不敢想的事，做你没做过或以前不想做的工作，你就能取得原本不会有的成绩，如营销理财产品、贷记卡等，我们不能借口“有风险”就不去做，不去想办法。
其次，增强信心、勇气和力量，不断完善自已的个人品质，做自己人生故事的主角，抛弃人生就是挣扎的错误观念，抛弃你一直以来背负的心理包袱，如害怕失败、被人拒绝的心理，以积极的、阳光的心态面对工作和压力，努力做好自己的岗位工作。
再次，转变思维，强化责任意识。
正确认识自己曾经的“逃避责任”、“不敢担当”等不愿付出、不敢想和不敢做的理由都只不过是种种借口，勇敢地接受自己和自己所做的一切，以实际行动投入工作，对自己的行为负责，即使遇到失败，也不惧怕孤独和后果，从而赢得领导、同事和客户的尊重。
最后，对自己负责关键是看行动，要制订不官完善自己的目标。
对待逆境和压力，要有自信，保持乐观；遇到麻烦时，要驱除怒火，保持自制；日常工作中，要热情与人合作，发挥团队力量；平时学习上，要态度端正，勤奋刻苦。
《没有任何借口》读后心得体会
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 《没有任何借口》读后心得体会 在以前的工作中，总是不自觉的把困难的事情交给别人或不断的拖延，从而也就造成了被动和工作的平庸，由此也就产生了不被重视的心理，进一步影响了工作的效能和积极性。
在认真学习了《没有任何借口》一书后，对我有极大的震动：正如书中所说的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你对惰性的纵容。
通过学习，我深刻认识到了以下几点：一、要做到超越平庸，选择完美。
一个人之所以平庸，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平时养成了轻视工作、马虎拖延的习惯，以及对工作敷衍塞责的态度。
要想超越平庸，必须要改变工作态度，以服从、诚实的态度，负责、敬业的精神，积极、扎实的执行能力去工作才能完成自我的超越。
而“借口”铺平的就是平庸的道路，想超越平庸就要从消灭“借口”开始。
办公室工作上承下联，地位非常重要，这里不需要平庸，当然，更不需要任何借口。
要想选择完美，就要把热情和责任完美的结合，就要把责任和执行完美的结合，并且应把这点作为我的工作最终的目标。
因为完美意味着一种全方面的奋斗，一种无怨无悔的选择。
虽然我在今后的工作中不一定会做到完美，但这段经历将记录我人生最重要的历程。
二、要做到端正态度，直面责任。
在今后的工作中，我将始终保持平1 / 12常心态，“不以物喜，不以己悲”，不以缺点、挫折而自弃，不以成绩、成功而自豪，以扎实的作风平和的心态尽职尽责地对待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。
我选择了办公室工作，其实就是选择了一种责任，必须以一种锲而不舍的精神、一种坚持到底的信念、一种自动自发的责任心严谨地对待。
《没有任何借口Ⅱ——提升执行力》
图书简介：最完美的企业员工培训读本！美国西点军校20世纪最重要的行为准则！《没有任何借口》作者凯普的代表作！“没有任何借口”——提升执行力，体现的是一种在工作中去主动执行、100%完成任务的精神。
战争需要的是完美执行的将军和士兵。
企业需要的也是能完美执行任务的员工和管理者。
执行力是企业成败的关键因素！书名:没有任何借口Ⅱ：提升执行力别名:作者:费尔拉.凯普ISBN:750083361X装帧:平装语言:中文开本:32开编/译:大象出版时间:2004年8月出版社:中国工人出版社市场价:16.8元目录第一章 如何做到“没有任何借口”？会议厅。
总统紧张地问道：“谁能执行这个任务？”所有的人面面相觑，良久。
“我能，阁下。
”一个人站起来说。
序 (4)我唯一的借口就是：没有任何借口（1） (7)我唯一的借口就是：没有任何借口（2） (11)象格兰特那样去执行 (13)第二章 不找借口的格兰特一场关于亨利要塞和多纳尔森要塞的战役改变了美国历史。
而最重要的是，一个无名小卒的一个主意改变了美国国家的命运。
100%完成任务（1） (16)100%完成任务（2） (20)100%完成任务（3） (24)完美执行的典范（1） (27)完美执行的典范（2） (30)主动去做 (33)第三章 责任到此，不能再推拿破仑·希尔曾经说过：“自觉自愿是一种极为难得的美德，它能驱使一个人在不被吩咐应该去做什么事之前，就能主动地去做应该做的事。
”岗位比生命重要（1） (37)岗位比生命重要（2） (41)成为能完成任务的人（1） (42)成为能完成任务的人（2） (46)自觉自愿 (49)责任意味着执行（1） (53)责任意味着执行（2） (56)责任意味着执行（3） (60)只要一执行，借口就消失（1） (64)只要一执行，借口就消失（2） (67)只要一执行，借口就消失（3） (71)第四章 提升执行力在美国历史上，有两个人——他们两个人曾经互为对手、互为敌人，但他们都是各自阵营中最优秀的人、最卓越的佼佼者，他们互相因为对方而名垂青史。
企业员工必读书目
企业员工必读书目作为一名公司的员工，应该注意哪些问题呢?下面是店铺精心为您整理的企业员工必读书目，希望您喜欢!职场人士一生必读的45本书籍1、《六顶思考帽》作者--爱德华·德·波诺，推荐理由--帮助员工变得更富有创造力，能轻易的集中或引导思维、对话或者会议。
2、《思维导图》作者--东尼·博赞推荐理由--思维导图可以应用于生活和工作的各个方面，包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等，运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式会改善人的诸多行为表现。
3、《笑着离开惠普》作者--高建华推荐理由--作者曾在中国惠普公司工作 15 年，从助理工程师做到惠普决策委员会成员。
在本书中作者用平淡、朴实的语言讲述着惠普的种种制度、文化。
他甚至教我们实用的管理技巧。
没有玄乎高深的理论，只有简单可行的方法。
4、《第五项修炼》作者--彼得·圣吉( Peter M. Senge )推荐理由--彼得?圣吉在研究中发现，要使企业茁壮成长，必须建立学习型组织，即将企业变成一种学习型的组织，并使得组织内的人员全心投入学习，提升能力在本职岗位上获得成功。
《第五项修炼》的五项修炼概括地说：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。
5、《杜拉拉升职记》作者--李可推荐理由--主人公是典型的中产阶级代表，没有背景，受过较好的教育，靠个人奋斗获取成功。
对于职场新人来说，他的经历比名人传记更好用，对于新人快速了解办公室政治，融入团队有很好的指导意义，已经是职场新人与新员工培训必读本6、《人事第一》推荐理由--入门初级参考, 重点企业的文化建设和人力资源的发展 , 适合刚入门的人力资源们来看看7、《管理的实践》作者--彼得·德鲁克推荐理由--《管理的实践》一书即以管理的本质切入--就管理者的角色、职务、功能的认知及其未来面临的挑战，有着精辟独到的见解，掀开了管理的奥秘与实务。
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《没有任何借口（骨干训练读本）》考试题
单位姓名分数
一、单选题(每题4分，共20分)
1、《没有任何借口》这本书的着眼点是（）
A、如何获得财富
B、领导者所必备的个人基本素质
C、怎么完成任务
2、该书通过讲述了大量的（），深刻地阐释了如何获得成功所需的坚强精神，无论环境多么恶劣。
A、个人成长的故事
B、企业发展的故事
C、游骑兵的故事
3、书中提到了若干准则，其中作者最为强调的有两条：即定位自己的责任并付诸行动和（）
A、自省并自我完善
B、制定全面及时的决策
C、以身作则
4、不找任何借口的习惯有一个“双胞胎”是（）
A、永不放弃的习惯
B、知错就改的习惯
C、乐于助人的习惯
5、游骑兵赫特之路告诉我们，要想成为一名成功的领导者，最重要的就是（）
A、挑战自我的精神
B、爱岗敬业的精神
C、培养自信的精神
二、判断题(与书中的理念不符的句子请打×，相符的请打√。
每题4分，共20分)
1、在西点军校，有两种军官：一种是合格的游骑兵，而另一种却总在为失败寻找借口( )
2、要成为一名优秀的领导者，首先要成为一名优秀的跟随者( )
3、在你真正能够领导别人之前，首先要做到对自己诚实( )
4、领导者们知道，应该把对自己的关注放在一边，这样才能克服人类的天性，而集中力量解决自身以外的问题( )
5、在长期恶劣的环境中，那些能够生存下来而又获得稳定发展的人，都已经把自己的心理状态调整到位，坦然面对各种不适( )
三、论述题（根据书中的故事或段落写出你所获得的启示。
每题15分，共60分）
1、今天，当我环顾四周的时候，还是发现有很多人在“沼泽地”里仅仅走了几米远。
他们从一棵树上跳到另一棵树上，从没弄湿自己。
一些人已经待在原地不动很长时间了，只是从一边跳到另一边，从不前行。
他们的借口是什么？“我会被弄湿的”——引自第一章坚持不懈绕过沼泽的人
2、别担心，你不会死于饥饿，也不会因为睡眠不足而死。
他们不会让你到达那种极限。
如果你对自己过分在乎，那么就会在内心限制自己，会对自己说：“噢，我太累了，没有力气帮助那个家伙了。
”相反，你应该这样对自己说，“我一定得这么做。
凡事都会有回报的，善有善报，恶有恶报。
”——引自第三章目标明确关注他人
3、作为一名领导者，要尽量把注意力集中在别人身上，而不是关注自己。
——引自第七章无私游骑兵沃纳之路
4、在那种情况下，我做的就是保持竭尽全力，带领其他士兵冲出困境。
要是有一点点抱怨的想法，我都做不到那样。
——引自第九章尽职鞭策自己，以身作则。