学校通讯员培训发言稿
教育系统小学校园通讯员经验交流发言稿（3篇）
教育系统小学校园通讯员经验交流发言稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX小学的校园通讯员，今天很荣幸能够站在这里和大家分享我在校园通讯员岗位上的一些经验。
首先，我想说的是作为校园通讯员，我们的责任和使命是非常重大的。
我们是校园的“小记者”，是学校和学生之间的桥梁和纽带。
我们要以准确、真实、客观、及时的态度，将学校的各种信息传递给广大的同学们和家长们，同时也要将同学们的声音和想法反馈给学校。
因此，作为一名校园通讯员，我们首先要有责任心和使命感。
其次，作为校园通讯员要具备一定的专业知识和技能。
我们要熟悉学校的管理制度，了解各项政策和活动。
只有全面了解情况，才能准确地向大家传递信息。
同时，我们还要掌握一些采访和写作的技巧，能够以简洁、生动、有趣的方式，将学校的动态和同学们的故事呈现给大家。
提高专业素养，不断学习和提升自己，才能更好地胜任这个岗位。
此外，作为校园通讯员，我们需要有较强的沟通和表达能力。
我们要与学校的各个部门保持紧密联系，了解最新的消息和动态。
同时，我们要与同学们保持良好的沟通，听取他们的意见和建议，为他们发声。
在日常的采访和报道中，我们要善于倾听，耐心询问，用心理解每一位被采访者的心声，将他们的声音真实传递出去。
此外，作为校园通讯员，我们还要具备一定的时间管理和组织能力。
学校的动态和信息变化万千，我们需要合理安排时间，做好信息收集和整理工作。
在繁忙的学习任务中，我们要懂得分配时间，保持工作和学习的平衡。
合理规划和组织，才能更好地完成校园通讯员的工作。
最后，我想强调的是校园通讯员这个岗位的意义和作用。
作为校园通讯员，我们不仅是学校的宣传窗口，更是学校的形象代言人。
我们传递的信息直接影响到学校和同学们的形象。
因此，我们要时刻保持专业和正能量的态度，用积极向上的方式，传递正能量。
我们要用心记录学校的成长和发展，用心倾听同学们的声音和需求，用心传递正能量，让校园更加美好。
亲爱的同学们，作为校园通讯员，我深深感受到了这个岗位的重要性和意义。
通讯员培训交流发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享关于通讯员培训的交流发言。
作为一名通讯员，我们肩负着传递信息、沟通桥梁的重要使命。
在此，我想结合自身的工作经验，就通讯员的培训与交流谈几点心得体会。
一、提高通讯员综合素质的重要性1. 适应新时代宣传工作的需要当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新时代，宣传工作面临着前所未有的机遇和挑战。
作为通讯员，我们要紧跟时代步伐，提高自身综合素质，为宣传工作贡献力量。
2. 增强团队凝聚力通讯员培训与交流有助于加强团队凝聚力，形成良好的工作氛围。
通过培训，我们可以相互学习、取长补短，共同提高。
3. 提升新闻报道质量高质量的新闻报道是宣传工作的核心。
通讯员培训可以提高我们的新闻素养，使我们更好地把握新闻线索，提高新闻报道的准确性和深度。
二、通讯员培训的主要内容1. 新闻写作技巧新闻写作是通讯员的基本功。
培训内容应包括新闻写作的基本原则、写作方法、新闻语言规范等。
通过培训，使我们掌握新闻写作的技巧，提高新闻报道质量。
2. 新闻采访技巧新闻采访是新闻报道的重要环节。
培训内容应包括采访准备、提问技巧、录音录像等。
通过培训，使我们具备良好的新闻采访能力，提高新闻报道的真实性和生动性。
3. 新闻摄影摄像技巧新闻摄影摄像是新闻报道的重要手段。
培训内容应包括摄影摄像的基本原理、构图技巧、后期处理等。
通过培训，使我们掌握新闻摄影摄像的技能，提高新闻报道的视觉效果。
4. 新闻发布与传播新闻发布与传播是宣传工作的关键环节。
培训内容应包括新闻发布渠道、传播策略、舆情监控等。
通过培训，使我们了解新闻发布与传播的规律，提高新闻报道的传播效果。
5. 宣传法律法规通讯员要具备一定的法律意识，了解宣传法律法规。
培训内容应包括国家有关宣传工作的法律法规、新闻出版的法律法规等。
通过培训，使我们依法开展宣传工作，维护新闻行业的健康发展。
三、通讯员培训与交流的方式1. 集中培训组织集中培训，邀请专家授课，使通讯员系统地学习新闻写作、采访、摄影摄像等知识。
学校通讯员培训发言稿
学校通讯员培训发言稿尊敬的各位领导、各位老师、学校通讯员们：大家好！我很荣幸能够在这样一个重要的场合发表演讲，分享关于学校通讯员培训的话题。
首先，我想强调的是，学校通讯员是一个非常重要的岗位。
随着信息技术的高速发展，传播途径越来越多元化，学校的信息传播和公关工作也日益重要。
学校通讯员作为学校宣传工作的重要力量，要具备有效的传播技巧和良好的社交能力，不断提升工作水平和影响力。
因此，学校通讯员培训是非常必要的。
但是，我们也要意识到，学校通讯员培训并不是简单的传授技巧，更重要的是要培养学校通讯员的思想素质和职业道德。
首先，要具备正确的价值观。
学校通讯员所传递的信息涉及到学校、学生、教师等方方面面的利益，需要始终坚守公正、客观的立场，避免一味追求音响效果和引人注目的新闻，否则会影响整个学校形象，导致不利影响。
其次，要注重职业道德。
学校通讯员应该时刻遵守职业道德，保护学校和师生的声誉和利益，不得从事违法违纪、欺骗误导、侵犯他人合法权益的行为。
只有执着追求真实、客观、公正的报道，才能使学校的宣传工作更有力量。
最后，我想重点介绍学校通讯员培训的几项关键内容。
第一，提高新媒体素养。
随着移动互联网的发展，新媒体已经成为信息传播的重要渠道。
学校通讯员需要熟练运用微信公众号、微博、QQ空间等新媒体平台，掌握传播技巧，做好信息的推广和管理。
第二，提高摄影技巧。
图片是宣传工作中非常重要的组成部分，因此，学校通讯员还需要掌握摄影技巧。
只有拍出高质量的照片，才能更好地展示学校形象和学生教育成果。
第三，提高口头表达和写作能力。
良好的口头表达和写作能力是学校通讯员必备的素质。
只有用精准的语言描述学校的形象和教育特色，才能更好地传递学校信息。
第四，提高对学校的了解和熟悉程度。
学校通讯员要了解学校的管理制度、教师和学生的活动状况，从而贴切地报道学校的新闻和活动，并为学校建设发挥更大的作用。
这些是学校通讯员培训过程中比较重要的内容，但是我认为更重要的是学校通讯员应该始终保持对自己的要求和对职业的尊重，细心观察、归纳总结、持续学习，不断提升自己的素质。
通讯员培训讲稿范文
尊敬的领导、各位同志：大家好！今天，我非常荣幸地来到这里，为大家分享一些通讯员培训方面的经验和建议。
众所周知，通讯员是新闻宣传工作中的基层力量，他们负责采访、撰写、编辑新闻，是传递信息、宣传政策的重要渠道。
因此，通讯员培训是一项非常重要的工作，对于提高通讯员的业务水平、增强其履职能力和素质有着至关重要的作用。
那么，如何进行通讯员培训呢？我认为，通讯员培训应重点关注以下几个方面：一、提高业务水平通讯员的业务水平直接影响着新闻报道的质量和传播效果。
因此，通讯员培训应针对其具体业务进行针对性的培训，包括采访技巧、撰写技巧、编辑技巧等方面。
同时，要让通讯员掌握新闻报道的基本理论和准则，提高其新闻思维能力和新闻判断能力。
二、加强文字能力训练文字是通讯员最重要的表达工具，因此，通讯员培训也应放重点在加强通讯员的文字能力训练上。
包括提高文笔水平、培养精准表达的能力、增强修辞技巧等。
同时，还应让通讯员了解新闻编辑和排版原则，掌握编辑软件的基本使用技巧。
三、把握时代脉搏新闻报道应紧贴时代脉搏，站在时代前沿，反映时代精神。
因此，通讯员培训也应注重对时代背景和政策法规的学习和掌握，了解国家和地方的发展状况和成就，掌握新闻判断的前沿知识。
四、增强素质和人文修养通讯员是社会文化传播的重要力量，其素质和人文修养对其工作效果和形象影响极大。
因此，通讯员培训也应注重锻炼通讯员的人文素质，包括语言修养、道德品质、文化素质、公共文化意识等方面。
同时，还应注重提高通讯员与人沟通的能力，让他们成为认真倾听他人意见、注重倾听和尊重他人的优秀通讯员。
以上是我对通讯员培训的一些个人看法和建议，希望能够对大家有所启发。
我想强调的是，通讯员培训不仅仅是一次短暂的培训课程，更应该是一次持久的、长期的过程。
只有坚持不懈的培训和学习，才能不断提高通讯员的业务水平和素质，让他们成为新闻宣传工作中真正的推动力量。
谢谢大家！。
学校通讯员培训会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重召开学校通讯员培训会。
首先，我谨代表学校党委、行政，向长期以来关心和支持学校宣传工作的各位领导、老师和通讯员表示衷心的感谢！同时，也对本次培训会的召开表示热烈的祝贺！学校宣传工作是学校工作的重要组成部分，是展示学校形象、传播学校声音、凝聚师生力量的重要平台。
近年来，我校宣传工作取得了显著成绩，这离不开广大通讯员的辛勤付出。
为进一步提高我校通讯员队伍的整体素质，充分发挥通讯员在学校宣传工作中的重要作用，今天，我们在这里召开这次培训会。
一、充分认识学校宣传工作的重要性学校宣传工作是学校发展的重要保障，具有以下几个方面的作用：1. 展示学校形象。
学校宣传工作通过宣传学校的办学理念、办学成果、校园文化等，让社会各界了解学校，提升学校的知名度和美誉度。
2. 传播学校声音。
学校宣传工作通过宣传学校的办学动态、教育教学成果、师生风采等，让广大师生、家长和社会各界了解学校的工作，增进学校与师生、家长和社会各界的沟通与联系。
3. 凝聚师生力量。
学校宣传工作通过宣传先进典型、弘扬正能量，激发广大师生的爱国情怀、敬业精神和创新意识，为学校发展提供强大的精神动力。
4. 促进学校发展。
学校宣传工作通过宣传学校的办学成果、教育教学改革等，为学校发展营造良好的舆论氛围，推动学校各项事业不断发展。
二、明确通讯员的职责和任务作为一名通讯员，我们要明确自己的职责和任务，努力做好以下工作：1. 认真学习党的路线方针政策和国家法律法规，提高自己的政治觉悟和业务能力。
2. 积极关注学校各项工作，及时了解学校的发展动态，为学校宣传工作提供丰富的素材。
3. 认真采编新闻稿件，确保新闻稿件的真实性、准确性和时效性。
4. 积极参与学校组织的各项宣传活动，为学校宣传工作贡献力量。
5. 严格遵守新闻纪律，维护学校形象。
三、提高通讯员的素质和能力为了更好地履行通讯员的职责和任务，我们要努力提高以下素质和能力：1. 政治素质。
在通讯员培训班上的发言
在通讯员培训班上的发言
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是一名通讯员，今天非常荣幸能够在这个培训班上与大家分享我的一些经验和见解。
首先，作为一名通讯员，我们的职责是及时、准确地传达信息。
信息的传递是新闻工作的核心，也是我们的使命所在。
在这个信息爆炸的时代，信息的获取和传递变得更加迅速和便捷，但同时也带来了更大的挑战。
因此，作为通讯员，我们必须具备快速捕捉信息的能力，准确分析和判断信息的价值和真实性，并以清晰、准确的语言将信息传递给读者。
其次，一个优秀的通讯员必须具备多方面的素质和能力。
除了良好的语言表达能力和写作能力，我们还要具备广泛的知识储备，了解不同领域、不同行业的专业术语和知识，以便更好地理解和传递相关信息。
此外，我们还要具备良好的观察力和判断力，能够从大量的信息中发现重要的、有价值的内容，并用简洁、生动的语言进行描述。
同时，我们还要具备应变能力和压力管理能力，能够在紧急情况下迅速反应并采取有效措施。
最后，作为一名通讯员，我们还要时刻保持现场感和服务意识。
新闻报道是对时事的记录和传承，是对社会的监督和导向。
我相信，作为通讯员，我们每个人都有责任通过自己的报道，为社会提供及时、客观、公正的信息，为人们的生活带来正能量和启示。
在这个培训班上，我希望我们可以相互学习、相互交流，共同提高自己的能力。
希望大家能够充分利用这个学习平台，不断提升自己的专业素养和技能，成为优秀的通讯员，为我们的新闻事业贡献自己的力量！
谢谢大家！。
2024年通讯员培训演讲稿
2024年通讯员培训演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能在这里向大家分享我对未来通讯员培训的一些思考和想法。
____年，无论是在科技的飞速发展，还是信息技术的日新月异，通讯工作都将扮演举足轻重的角色。
作为一名通讯员，我们需要不断提高自己的能力，跟上时代的步伐。
因此，我将围绕着培训的目标、内容和方法为大家展开阐述。
首先，让我们来看看____年通讯员培训的目标。
在这个快速变化的时代，通讯工作面临着巨大的挑战和机遇。
培训的目标应该是提高通讯员的专业素养，增强其应对复杂环境下的能力和创新思维，使其能够更好地适应和引领时代发展。
在通讯员培训的内容方面，我认为应着重培养以下几个方面的能力。
首先是传媒素养，这包括对传统媒体和新兴媒体的了解和运用能力。
通讯员需要深入了解各类媒体的运作机制，把握信息传播的规律，掌握运用新媒体进行信息传播的技巧。
其次是信息收集和处理能力，通讯员需要具备快速、准确地搜集信息的能力，并能够进行基础的信息处理和分析。
此外，还需要培养沟通和写作能力，通讯员需要能够清晰地表达自己的观点和意见，以及能够撰写出简洁、准确、生动的文章。
最后，还需要注重培养团队协作和领导能力，通讯员往往需要与各种各样的人和团队进行合作，因此具备良好的团队合作和领导能力是必不可少的。
接下来，我想谈谈____年通讯员培训的方法。
随着科技的进步，互联网技术得到广泛应用，线上培训已经成为一种趋势。
因此，在培训方法上，我们可以更多地采用线上培训的方式，例如网络课程、在线讨论和远程会议等。
这样既节约了时间和成本，又可以通过互动交流的方式增强学员的参与感和学习效果。
当然，线下培训也是必不可少的，尤其是一些实践性的课程和技能培训，需要通过亲身体验才能更好地掌握。
此外，我认为培训应该注重实践与理论相结合。
培训课程中可以引入案例分析和实践操作，让学员在实际操作中感受到学习到的知识的实际应用。
同时，通过讨论和分享的形式，学员之间可以互相借鉴和学习。
通讯员培训结业发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能在这里代表全体学员，发表结业发言。
首先，请允许我向组织这次培训的领导、老师表示衷心的感谢！同时，也向与我一同学习、共同进步的同事们表示诚挚的敬意！时光荏苒，转眼间，我们通讯员培训已接近尾声。
在这段时间里，我们共同学习了新闻写作、摄影摄像、网络传播等方面的知识，不仅提升了自身的业务水平，也增强了团队协作能力。
在此，我要感谢各位领导和老师的辛勤付出，是你们的悉心教导，让我们受益匪浅。
回顾这次培训，我感慨万分。
以下是我的一些心得体会：一、明确了通讯员的职责和使命。
作为一名通讯员，我们要时刻关注单位动态，及时、准确、全面地报道工作、传播正能量。
我们要树立正确的舆论导向，弘扬主旋律，为单位的形象和发展贡献力量。
二、掌握了新闻写作的基本技巧。
通过培训，我了解到新闻写作要遵循真实性、客观性、准确性、时效性等原则。
同时，学习了如何运用各种写作手法，使新闻稿件更具吸引力、感染力。
三、提高了摄影摄像技能。
在培训过程中，我们学习了摄影摄像的基本知识，掌握了拍摄技巧。
这为我们今后更好地捕捉精彩瞬间、记录美好时光奠定了基础。
四、增强了网络传播意识。
随着互联网的普及，网络传播已成为舆论传播的重要渠道。
我们要充分利用网络平台，传播正能量，讲好单位故事，展示单位形象。
五、提升了团队协作能力。
在培训过程中，我们共同面对困难，共同解决问题，增进了彼此的了解，形成了良好的团队氛围。
结业并不意味着学习的结束，而是一个新的起点。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高自身素质，为单位的发展贡献自己的力量。
以下是我对今后的工作提出的一些建议：一、加强学习，提高自身业务水平。
我们要不断学习新知识、新技能，紧跟时代步伐，不断提高自己的综合素质。
二、强化责任意识，增强使命感。
作为一名通讯员，我们要时刻牢记自己的职责，发挥好舆论引导作用。
三、加强沟通，提高团队协作能力。
我们要加强与同事之间的沟通与协作，共同为单位的发展贡献力量。
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学校通讯员培训发言稿-各位领导、老师们：大家上午好！各位老师，是文字和文化让我们走在了一起，是进化教育给予我们无限的空间和平台。
作为一名学校的兼职通讯员，我一直想通过文字激发大家的写作热情，增强大家的文化自觉与自信，从而成就一支充满生命活力的教育宣传队伍。
今天，我想与大家交流四个方面的问题，一是关于过去教育宣传的问题；二是关于写作态度的问题；三是学校新闻写作常识问题；四是如何走新闻发表捷径的问题。
一、关于写作态度我们为什么要写教育新闻？为学校和自己发展、立足而写。
端正写作态度，成为当前和今后很长一段时间亟待解决的问题。
从某个角度可以这样认为，哪一所学校或者哪一个区域在宣传上占了主动权，决定了它的提升速度和发展速度。
茅台酒也在吆喝，“好酒不怕巷子深”观念已经不适应时代了。
比如2005年的南白一中，考了两个香港大学和一个清华大学，避开遵义四中和航天中学，理直气壮的把广告挂在了遵义市中心，大大提高了学校的知名度。
大家熟知的凤冈县教育宣传专题片《大山深处80后》获得全国一等奖后，又以题为《坚守在大山深处的“80后”女教师》在凤冈新华网发表，引起很大反响。
又如凤冈北面乡镇近年来的校园文化建设赢得领导赞赏，不宣传谁会知道？事实上，土溪镇的“讲学案”、“诚信教育”和校园文化建设等等，未必敢和我们的进化完小的发展相比。
但是他们在宣传上抢占先机，以活动为载体，不停的给领导以新视觉，领导的印象是他们做了很多事，当然，上级在研究经费划拨时就会向他们倾斜。
从这个意义上讲，宣传就是经济。
走出学校这个圈子，宣传带来经济和财富的例子就太多了，比如凤冈的锌硒茶、梯子岩精神、党群直议制、城镇化建设、灾情报道等等。
最近发生在我们身边的一件事也可以说明这一点，太极生态养生园开业后，我们的一位老师把景点的图片发在微信上，就一个简单的宣传，引来了很多游客。
这里就不再一一列举和拓展了。
一个人、一所学校、一个公司也一样，如果干了工作不宣传，不注入文化的东西，别人就不会知道。
领导和群众就不了解我们所做的事儿。
我们工作要的是成果，成果就是商品，商品不宣传就卖不出去，就没有了效率。
只有干事和宣传并驾齐驱，才能做出优异的成绩。
我们教师队伍是一个庞大的群体，人数众多，人才济济，充满激烈的竞争。
要在自己的行业有一席之地，抢先让领导欣赏你，宣传和写作无疑是一条最快、最有效的途径。
来到一个新单位，领导们了解你的能力的方法大多是让你写发言稿、写总结。
一篇生动的稿子会让领导看出你是一名优秀的教师。
再说它是我们的工作必备的重要能力之一。
据了解我们身边的很多领导，最初也是从写新闻走出去的。
坚持写作是一种健康的生活方式，它既能提高写作能力、语言表达能力，也能提高一个人的文化素养，还可以充实我们的生活，免得闲着无聊、空虚寂寞。
这样好的事为什么不干呢？行动起来吧，万事开头难，只要我们坚持一月，一年，甚至几年，就一定会有收获的。
二、写作常识写作的常识很多，对于学校而言，常写的是信息、通讯和常见应用文。
（一）常见应用文写作。
1.请示：请示是向直接上级请求指示、批准的公文。
必须事前行文，一事一文。
上级应在一定的时限内批复。
【标题】一般由发文机关、事由、公文种类三部分组成。
如：《×××学校关于创办＜校园文学＞报的请示》。
可以省去发文机关。
【主送机关】接受请求的直接上级机关，在标题下面一行顶格写起。
只写一个，如需同时送其它机关，应用抄送形式。
【正文】1.请求缘由。
一写情况依据（往往用“目前”开头），二写目的说明（用“为……”开头）。
2.请求事项。
分层分项写清具体要求，并说透理由，提出充足的事实和理论根据。
同时，依据实际情况，提出切实可行的处理意见，作为上级机关进行判断和指示的参考。
3.结尾。
只是一句祈使性的话：“当否，请批复”或“以上如无不当，请批准”。
【附件】可有可无。
是随同请求的有关材料、图表或其它文件。
在正文之后（隔一行）注明附件名称和顺序。
【印章、发文时间】印章位于正式发出的印制本正文的右下方，应上不压正文，下压日期。
发文日期格式采用“二〇一一年十月十日”2.报告：报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出建议和答复询问的公文。
一般事后、事中行文。
不要求上级批复，行文较长。
报告和总结、调查报告的写法大同小异。
常见单位部门的总结同时用于会议，成为报告。
【标题】一般是：“事由＋报告”。
【主送机关】与请示相同。
【正文】种类繁多，正文内容有差异。
为学习方便，把报告大致分为二种：一是综合性报告正文，或称总结性报告。
政府及机关单位都要在大会上作此种工作报告。
各级各类行政机关每年都要作这种总结式的报告。
二是专题性报告正文。
着重汇报某项工作或某个问题，特点是专项、特殊，一事一报。
报告要用事实说话，以叙述为主，叙议结合。
【结尾】一般用“特此报告”，“以上报告如无不妥，请批转各地执行”等习惯用语，有的不写。
如有附件，与请求相同写法。
最后写发文机关或个人，盖章，写发文时间。
3.通知：通知是批转下级公文、转发上级或不相隶属机关公文、发布规章、传达事项和任免干部所用的公文。
它是最常用的行政公文。
根据其作用分为五种：发布性通知、批转性通知、事项性通知、会议通知和任免通知。
【标题】灵活，甚至只有“通知”这一部分（内容不大重要又是周知的）。
但批转性通知的标题按照《办法》“准确简要”的规定，省略文种，即：“批转（或转发）＋（始发机关）原文标题”。
【主送机关】直接下级。
【正文】发布性通知和批转性通知的正文：“主体（发布或转发的文件）＋批语”。
如：“现将《XX办法》印发给你们，请认真贯彻执行。
”；事项性通知：原由＋事项＋结语会议通知：名称、时间、地点、内容、人员、报道时间和地点、需带材料等；任免通知：格式固定；【附件】可有可无；【发文机关】标题中有发文机关并且标题下有发文时间的不署。
（如表彰决定）【发文时间】用汉字。
注：【公文中的结构层次序数和标点符号：第一层是“一、”，“一”后面用顿号“一、”，引出的句子不用标点符号。
第二层是“（一）”，“（一）”后面不用标点符号，“（一）”引出的句子可以用标点符号，也可以不用标点符号，但提倡使用标点符号。
第三层是“1.”，“1”后面的标点符号是一个小圆点，“1”引出的句子应该使用标点符号。
第四层（1）后面也不用标点符号。
“（1）”引出的句子应该使用标点符号。
如果公文中结构层次较少，内容比较简单，可以在“一、”之后省略（一），直接标注“1.”】应用文写作应注意的其他事项：（1）公文中年、月、日的写法应注意以下几点：文件标题和正文中的年、月、日应该使用阿拉伯数字。
如标题中“二00七年五月九日”应该写成“2007年5月9日”；公文中日期应写全具体的年、月、日，如“2006年、2007年、”不要写成“06、07年”；公文最后的成文日期必须使用汉字，不要写成阿拉伯数字，如“二○○七年五月九日”不要写成“2007年5月9日”。
（2）公文中切忌使用“前年、去年、明年”，应具体写明是哪一年。
（3）公文中的数字，除了文尾的成文日期、部分结构层次序数和词、词组、成语、惯用语、缩略语等必须使用汉字外，应该使用阿拉伯数字。
（4）公文中引用文件时应先引文件标题，再引发文字号。
（5）“一是”、“二是”、“三是”引出的句子应该用句号，不用分号。
特此报告、特此请示、特此函告后面用句号，不要用感叹号。
不要写为：特此报告！特此请示！特此函告！。
（6）公文正文中的单位名称不能简称，要使用全称。
（7）写作公文时一定要咬文嚼字，“一字入公文，九牛拔不出”。
（8）会议通知。
建议不要笼统地写成“通知”、“会议通知”。
最好写为“关于XX的通知”。
（9）不可越级行文。
（二）信息和通讯信息和通讯是新闻的一种形式，是学校宣传主要方式，它同样具备新闻五要素，即何时、何地、何人、何事、何故。
信息即消息报道，内容必须真实，事实必须准确。
所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构，包括每个细节都必须准确无误。
消息贵在新，要有启迪和指导意义。
我们在写消息时，一定要把新人物、新事件、新经验报道给读者，内容要有意义、有价值。
其次，消息报道要迅速，如果报道速度迟缓，“新闻”就变成了“旧闻”。
所以我们随时都要敏锐地发现身边的新闻，尽快的去深入了解，迅速及时地反映出来。
再次，消息必须简明扼要，篇幅短小。
用笔要简洁利落，内容要集中精炼。
一般由标题、导语、主体、背景、结语5部分组成。
至于每一部分怎么写，就要看各自的文风，方法也很多，请大家上网查找学习。
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式和各种表现手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
一般说来，它有4大特点：（1）严格的现实性。
（2）较强的时间性。
（3）描写的形象性。
（4）主观的评论性。
（三）消息和通讯的区别它们的共同点是都要求具有严格的真实性和及时性。
不同之处：一是选择题材不同。
消息选择题材广泛，可大可小；通讯要选择含量较大的真实典型材料。
二是表述详略不同。
消息的内容表述简单概括；通讯内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细节描写。
三是表达方式不同。
消息多用叙述；通讯在叙述的基础上，还要运用描写、议论、抒情手段。
四是结构形式不同。
消息有固定的结构形式；通讯的结构与一般记叙文相同，常按时间、逻辑及二者结合的顺序安排结构。
写通讯要注意四点：主题要明确；材料要精当；人事要结合；角度要新颖。
三、如何走新闻写作捷径的问题1、用心写身边熟知的事迹。
很多老师最初也是很喜欢文字的，经历几次录用打击之后，就心灰意冷了。
其实我们身边有很多先进典型，优秀教师和学生的感人事迹，家校联系的动人故事。
只要我们用心去体会这些熟知的事情，挖掘它饱含的意义，带着感情去采写，就能写出感情充沛的作品，就能深深打动读者的心，提高文章的点击率，提高你的知名度，写多了，被录用的几率就自然高。
2、抓紧时间唱“四季歌”。
记得外宣中心饶云老师在一次培训会中提过，“不是缺少新闻，而是缺少发现。
可以说任何事情都是新闻，能不能发现，关键看有没有敏感性，有没有新闻的眼光和思维。
我们身边有很多素材，只要认真去挖掘，就会有写不完的新闻。
”这是适合每一个新闻工作者的一条原理。
可是践行起来真就那么难吗？不是。
- -抓紧时间唱“四季歌”。
这里要说的“四季歌”一方面是指我们校园和身边在各个季节发生的“显性”新闻，这些新闻是大家都知道的，比如一年四季中的重大节日活动或者突发性新闻，这些新闻素材要抢的是时间，谁早写稿件就会优先发稿。
另一方面是指春、夏、秋、冬在季节的轮回中，我们会经历很多事情，有很多素材可写，以随笔、杂感、抒情等文艺手法写文艺稿件。
3、通过身边媒体发现素材。
当你苦思冥想找不到内容写的时候，你就看看我们的网站和我们的报纸，看看电视台的地方新闻，对照自己，看身边有没有这些事。