优秀中专学生主要事迹

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模范优秀中职学生简要事迹

模范优秀中职学生简要事迹

模范优秀中职学生简要事迹
1. 学习成绩优秀:模范优秀中职学生在各科目上都取得了优秀的成绩,成为班级和学校的
学习楷模。

2. 具备多项实践技能:优秀学生在实践课程中表现出色,具备独立操作和解决实际问题的能力。

3. 积极参与社团活动:模范优秀中职学生积极参与学校的社团活动,担任重要职务,组织并参
与各项活动。

4. 具备良好的人际关系:优秀学生与同学和老师建立了良好的人际关系,善于与人沟通合作,
展现出积极的团队精神。

5. 乐于助人:模范优秀中职学生乐于助人,经常帮助身边的同学解决问题,展现出了高尚的人
品和责任心。

6. 参与社会实践活动:优秀学生积极参与社会实践活动,提升自己的社会责任感和社会参与意识。

7. 具备专业素养:模范优秀中职学生具备扎实的专业知识和技能,能够在实际工作中熟练运用
所学的专业知识。

8. 获奖荣誉:优秀学生在学习和实践中取得了一系列的奖项和荣誉,充分展现了自己的才华和
能力。

这些简要事迹展示了模范优秀中职学生在学习、实践和人际交往等方面的出色表现,他们以积
极向上的态度,努力追求个人发展,为校园和社会做出了积极贡献。

最美中职生个人先进事迹

最美中职生个人先进事迹

最美中职生个人先进事迹最美中职生个人先进事迹1夏志豪同学是一位品学兼优的好学生,多次被评为学校优秀团员,三好学生。

一、在思想上,他能够严格要求自己。

具有坚定的政治信念,坚决拥护中国共产党的纲领,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,关心社会时事政治,不断提高思想政治素质,树立和落实科学的发展观,培养高尚的道德品质。

二、在学习上,他勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习,不断提高专业技能,学习成绩一直名列前茅。

于__期末考试中荣获年级第一;在要求自己进步的同时,他还调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。

在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。

乐于向后进同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学习的信心和兴趣。

三、在工作上,身为团组织委员、班长,能起模范带头作用。

协助班主任做好班级管理工作,努力使班集体越来越优秀。

他所在的班级多次被学校评为“文明班”。

在文体活动中力争上游。

认真上好体育课,课余时间常活跃于运动场上。

在学校举行的各项比赛中,更是与班里的同学积极配合,认真准备,取得优异的成绩。

四、在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学。

在各种荣誉面前,仍然能够保持清醒的头脑,保持谦虚谨慎,实事求是的优良作风,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。

他就是一位品学兼优、乐于助人、热爱学校、班集体;思想品质高尚,学习成绩优异,综合素质全面发展,同学中的佼佼者!最美中职生个人先进事迹209点心(2)班的毛杨思,自进入中策以来,一直本着积极向上的态度严格要求自己,虽然学习点心这个专业的艰辛常人无法想象,但始终胜不骄,败不馁。

这种信心源自她对专业无比的热爱与敬畏,在专业上追求尽善尽美,积极参加各项大赛,斩获奖项无数;在生活中,是一个乐观开朗的女孩,得到了老师与同学的称赞。

优秀中专生主要事迹怎么写

优秀中专生主要事迹怎么写

优秀中专生主要事迹怎么写
优秀中专生主要事迹可以从以下几个方面来写:
1. 学习成绩优异:他在中专期间勤奋学习,各科成绩一直保持
在前列。

他在各次考试中取得了优秀的成绩,获得了多项学院奖学金
的荣誉。

2. 个人能力突出:他具备较强的实践能力和创新能力。

在实习
期间,他多次参与实际项目,并提出了许多创新的解决方案。

他的工
作态度认真,技能娴熟,广受师长和同学的赞誉。

3. 班级贡献突出:他积极参与班级活动,并在多个角色中表现
出色。

作为班干部,他组织协调能力出众,为班级带来了积极的影响;在社团活动中,他以乐观的态度和团结合作的精神,带领团队取得了
优异成绩。

4. 社会实践丰富:他积极参与各类社会实践活动,关心社会问题。

他曾参加社区志愿者工作,为弱势群体提供帮助;他还参与了一
些公益项目,为社会做出了贡献。

他在实践中始终保持积极向上的态度,树立了良好的社会形象。

5. 领导能力突出:他在团队合作中展现了很强的领导能力。


能够有效地调动团队成员的积极性,合理分配任务,完美地完成项目,并在团队中取得卓越的成果。

他的领导风格得到了上级的高度认可和
赞赏。

通过以上几个方面的描述,可以全面展现优秀中专生的主要事迹,突出他在学习、个人能力、班级贡献、社会实践和领导能力方面的出
众表现。

优秀中职生的事迹(精选7篇).doc

优秀中职生的事迹(精选7篇).doc

优秀中职生的事迹(精选7篇)优秀中职生的事迹(精选篇1)孟永红,今年18岁,是会泽县实验高级中学高三(3)班的一名学生,也是高三(3)班的班长。

我家住在云南省曲靖市会泽县金钟镇交支村一座偏远的大山里,交通极为不便,每次上学我都要走上几十里的山路。

我家有6口人,父亲在1年前因车祸丧失主要劳动力,生活的重担全都落到体弱多病的母亲身上,仅靠种地来维持全家人的生计,不仅要支付大量医药费用,还要赡养年迈的爷爷奶奶以及供我和弟弟上学,全家人省吃俭用,可还是欠下了一大笔债。

尽管如此,但母亲还是一直教导我:“要努力学习,做一个有用的人,走出大山,去为社会,为国家做贡献。

”我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。

在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。

作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业、检查学生作业、检查纪律卫生等情况,忙得不可开交。

但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。

从上小学起,我一直在同学中有很高的威信。

每年的奖状我至少得一张,“三好学生”我从来没缺过席。

我和许多同龄孩子一样热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。

良好的兴趣、开阔的视野、刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。

平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。

在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。

能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅。

在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。

中职生优秀学生事迹材料(通用11篇)

中职生优秀学生事迹材料(通用11篇)

中职生优秀学生事迹材料(通用11篇)中职生优秀学生事迹材料(通用11篇)在平平淡淡的日常中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编帮大家整理的中职生优秀学生事迹材料,希望能够帮助到大家。

中职生优秀学生事迹材料篇1金钊,男,麻埠镇鲜花岭中学九一班学生。

他是一名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生。

其主要事迹如下:一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈金钊出生在一个贫困的农民家庭,家庭以务农为生。

从小他就随着父母一起参加务农劳动,一家人生活很是拮据,从小的经历让他体会到生活的艰辛,艰苦的生活也锻炼了他的意志。

父辈们面朝黄土背朝天的身影,让他永远铭记在心。

他也发自内心地尊重与敬爱老师。

他知道是老师们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步。

他还真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助他们。

以一颗真诚的心,换来了同学们的信任和支持。

二、思想上:积极进取,严格要求,不断进步金钊始终贯彻党的先进思想,努力学习的党的知识。

作为一名光荣的共青团员,他始终不忘要严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知,不断进步,不断学习,处处发挥着先锋模范的作用。

三、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀知识改变命运,他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习,才能改变自己的命运。

于是,在学习上,他一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上谨慎谦虚的良好习惯,使他成绩一直名列第一。

多次获得表彰,每学期都荣获学校“优秀班干部” 、“三好学生”的称号。

他深深的知道:山外有山,楼外有楼,必须不断努力,追求更高的标准。

中职五好学生的主要事迹一百字

中职五好学生的主要事迹一百字

中职五好学生的主要事迹一百字五好学生先进事迹篇1他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

他有一颗善良真诚的心灵。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。

在学校,有一颗真诚的爱心。

对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

他有一股执着向上的追求。

从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。

我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。

他对待学习,一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。

课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。

他的语文、数学学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。

他爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。

他善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

这就是他——吕进轩,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

五好学生先进事迹篇2李泽晶,今年11岁,是堤村小学五年级二班的一名品学兼优的好学生,她学习刻苦,兴趣广泛,乐于助人,关心集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各种活动,而且热心班级的管理,性格开朗,能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是老师的得力助手。

优秀中职生先进事迹材料

优秀中职生先进事迹材料
以下是一个中职生的优秀先进事迹材料:
姓名:XXX
班级:XXX
学校:XXX
一、事迹描述:
在学习上,XXX同学始终保持了优异的成绩,多次获得学校的奖学金和科技竞赛一等奖。

他在课堂上认真听讲,完成作业非常仔细,每次考试都能取得很好的成绩。

他还积极参加各类学科竞赛和活动,为学校赢得了荣誉。

在学校组织的技能大赛中,他勇敢地报名参赛并最终取得了优异的成绩。

他的努力与付出成为了全班的表率。

二、表现特点:
1. 学习勤奋刻苦,严格要求自己。

2. 积极参与各类课外活动,广泛涉猎知识领域。

3. 善于沟通,团结同学,乐于分享学习心得。

4. 勇于挑战困难,对待学习工作充满激情与耐心。

三、影响与意义:
1. 在同学们之间树立了榜样,激励了大家学习的积极性。

2. 为学校争得了荣誉,提升了学校的声誉。

3. 提升了自我价值感与自信心,积累了宝贵的学习经验。

4. 为将来的升学与就业打下了坚实基础。

四、表彰建议:
基于以上事迹,我认为XXX同学值得获得以下荣誉:
1. 学校优秀学生标兵。

2. 学校科技创新先进个人。

3. 班级活动组织委员。

五、推荐语:
XXX同学在学习上一直以来都保持着高标准的要求与认真的态度,他对待学习充满热情与愿望,不断追求进步和突破自己的极限。

他是一个勇敢直面困难、积极向上的人,对待学习工作充满激情与耐心。

我相信他的优秀先进事迹将会继续激励着他的同学们,并在未来的道路上努力前行。

优秀中专学生主要事迹

优秀中专学生主要事迹第一篇:优秀中专学生主要事迹优秀中专学生主要事迹***,男,2014年进入**学校,现14汽修班学生。

在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。

同时我担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

初中的几年里我逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。

现将我的事迹总结如下:一、思想方面我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。

为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德质量和良好的文明行为。

政治上积极上进,初一就向学校递交入团申请书。

2012年10月,光荣地加入了中国共青团,成为一名中国共青团员。

入团后,我更加严格要求自己。

并写学习心得体会。

除了在课堂上学习政治理论知识外,在课外通过阅读相关著作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。

作为一名团员,我刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。

二、学习方面学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。

作为一名中职学生地我深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智能、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上,我认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。

在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其它同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。

中职生优秀学生主要事迹

中职生优秀学生主要事迹
中职学生优秀的主要事迹
一、学生A:李明
1. 刻苦学习,成绩优异。

2. 积极参加学校组织的各种学术竞赛,多次荣获奖项。

3. 关心他人,乐于助人,在班上组织了多场志愿者活动,传播正能量。

4. 积极锻炼身体,参加校运动会并获得多个项目的冠军。

5. 品行端正,为人诚实守信。

二、学生B:王红
1. 在班级中担任班干部,负责组织班级事务,表现出色。

2. 具备良好的人际关系,与同学们保持着良好的沟通和合作。

3. 在实习中,并且得到了老师和企业的一致好评。

4. 乐于参加学校各类社团活动,展现出出色的领导才能。

5. 积极参与公益活动,关心社会问题,为弱势群体提供帮助。

三、学生C:赵琳
1. 拥有出色的艺术天赋,多次在学校的文艺表演中获奖。

2. 热衷于参加课外学习,自主探索新知识,拓宽自己的视野。

3. 乐于助人,经常帮助同学解决学习和生活中的困难。

4. 素质全面发展,擅长多种运动项目,成绩出色。

5. 条理清晰,善于沟通表达,具备良好的交流能力。

以上就是中职生优秀学生的主要事迹介绍。

他们在学习、社会实践、品德养成等方面取得了突出的成就,不仅展现了自己的能力与潜力,也为他人树立了榜样。

这些学生不仅在学业上取得了优异成绩,同时也注重个人素质的培养和社会责任的履行。

他们的努力和成就值得我们学习和称赞。

希望更多的中职生能够向他们学习,积极进取,为实现自己的理想贡献力量。

中专生先进事迹(共20篇)

中专生先进事迹(共20篇)中专生先进事迹(共20篇)第1篇中专生先进个人事迹材料中专生先进个人事迹材料中专生也是可以申请先进个人评优的,下面为大家整理了中专生先进个人事迹材料,欢迎阅读参考中专生先进个人事迹材料一我叫何阳,我是来自0704班会计专业的一名学生。

这一学期经历了很多难忘的事,我也懂得了很多,长大了很多。

经过人生的挫折和坎坷,使我从天真幼稚,到了现在的成熟.稳重,使我这段中专生活获益非浅。

我在本校学生会中担任过干事的工作,纪律部当时每天晚上要到各班查人,每天晚上七点到九点,要三次到教室清查人数,有时还要安排我们到学校外面的网吧检查,把他们赶到教室,安心在教室完成作业。

有时在网吧,他们大游戏打的甚是激动,当我们叫他们回教室时遇到的只是白眼,还有恶言,骂我们是吃的多了没事干,找骂。

但是,我没有因为他们的所做所言而后退,不去干我的工作,我还是一如既往,坚持到底。

虽然天天干这样枯燥乏味的工作,但是能够让我们从中得到锻炼。

对待工作一丝不苟.兢兢业业,也从不埋怨,工作期间得到了老师与学校的好评。

回顾一学期的校园生活,刚刚开学的时候,学校安排我们去海星物配送中心流体验生活,在那短短的几天中,我们共同努力.互相帮助.完成所要完成的任务。

我们主要去搞包装,折纸盒,选好月饼品种按要求装进我们折好的包装盒里,工作烦琐,并且工作量大,的情况下,我们班21名同学互助完成单位给我们的工作量,各个小班容具成大家。

俗话说的好团结就是力量让我们在此深深体会到了。

一个团结互助的班级就是要在实际的活动中体会出来。

最值得难忘的是我们参加了一次歌咏比赛。

同学们在沉寂的歌声中表演手语,音乐却被打断了,一瞬间同学们灵机一动合唱起了美妙的歌声。

一首手语感动了在场的所有师生,且荣幸的获得第一名,那一刻我们感到无比的骄傲。

为校园演义出精彩的一幕。

再回顾我的学_,取得一定的成绩,获得三好学生的称号。

我在课余时间,充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识,拓展自己思考问题的角度,从多方面的考虑问题,在学_上我认为有一样东西很重要的,那就是学_态度我以前,对学_的态度不是很端正,常常是得过扯过,不过现在好多了,开始养成一中谦虚,勤问的学_态度,因为学_上的东西不能弄虚作假,不懂就是不懂,也决不能不懂装懂。

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优秀中专学生主要事迹
***,男,2014年进入**学校,现14汽修班学生。

在学校里尊
敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有
较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。

同时我担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。

能够在老师、班主
任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大
的影响力。

初中的几年里我逐步地向德才兼备,全面发展这个目标
前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,
不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。

现将我
的事迹总结如下:
一、思想方面
我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三
个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校
的规章制度。

为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作
风正派,具有优良的道德质量和良好的文明行为。

政治上积极上进,初一就向学校递交入团申请书。

2012年10月,光荣地加入了中国
共青团,成为一名中国共青团员。

入团后,我更加严格要求自己。

并写学习心得体会。

除了在课堂上学习政治理论知识外,在课外通
过阅读相关著作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。

作为一名团员,我刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向
他人请教,接受同学监督。

二、学习方面
学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的
理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。

作为一名中职学生地我深明白学习的重要性,只有学习才能使人获
得广博的知识和过人的智能、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意
地栖息”在这个世界上。

在课堂上,我认真听讲,积极发言,遇到
不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。

在学习
上做到不拖拉,提前预习,对班上其它同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,
共同进步。

帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自
己对知识的理解。

每个学期,我能制定出各科的学习计划,合理、
周密地安排时间,从不偏科。

这样,在上学期末考试中能取得前五
好成绩,其中多门单科成绩班级排名靠前。

总之,我把积极进取精
神同科学求实态度很好地结合起来,扎扎实实地打牢专业基础知识
和社会适应能力我是以社会为导向,努力让自己成一名复合型人才,在今后将有所作为。

当然,这些成绩绝不是终点,积极进取的我还
会努力向更高的目标发展。

三、工作方面
我能严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,
与同学保持良好的关系。

通过努力,在班级同学中有很好的评价。

同时,我是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师回馈,
努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。

担任
班级班干部,工作中能以身作则,讲原则,讲方法有很强的组织协
调能力和团结合作精神。

我领全班同学树立优良的学风、班风。


我校迎接教育部的本科评估期间,更加严格要求自己,积极做好本
班同学工作的同时,还自愿加入学校组织的志愿者行列中,查处一
些不文明的行为。

四、生活方面
我来自农村,十分了解父母承担教育费是多么的不容易。

但是,我没有因此而放松自己的学习,为了能自己完成大学梦想,利用寒、
暑假在外面打工,为自己解决生活费和部分学费问题。

在外出打工
的过程中,我不仅挣到了钱还锻炼了自己的社会适应能力,为我以
后的实践工作奠定了基础。

在学校,我能做到课堂和校园要求的”十要五不要”;在家里,我体恤父母工作的艰辛,所以经常做一些力所能及的家务活。

我爱
生活,积极参加校内外的文体和科技活动。

我锻炼身体,体育课成
绩优良。

总之,在思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工
作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,
是一名德、智、体全面发展的当代优秀中专学生。

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