四川省对口高职升学考试 PPT
四川省中等职业学校对口升学考试数学总复习《第二章不等式》课件
(2)零点分段讨论法:通常用于解含有两个或两个以上的绝对值符号的不等式.
(3)利用不等式的性质:|x|<a(a>0)⇔-a<x<a;|x|>a(a>0)⇔x<-a或x>a.
(4)两边平方法:|f(x)|<a⇔f2(x)<a2;|f(x)|>a⇔f2(x)>a2.
一
典例解析
例1 一元一次不等式3x+9>0的解集是(
R
ax2+bx+c<0
(a>0)的解集
{x| x<x<x2}
⌀
⌀
一
知识清单
3.解一元二次不等式的步骤
(1)看二次项系数是否为正,若为负,则将二次项系数化为正数.
(2)写出相应的方程ax2+bx+c=0(a>0),计算判别式Δ.
①当Δ>0时,求出两根x1,x2,且x1<x2(注意灵活运用因式分解和配方法).
一
真题在线
1.（2017年·四川对口升学）不等式|x－2|≤5的整数解有（
A.11个
B.10个
C.9个
D.7个
）.
2.（2018年·四川对口升学）一元二次不等式x2－1＜0的解集为（
A.（-∞，-1）∪（1，+∞）
B.（-∞，-1）∪（1，+∞）
C.（-1，1）
D.（-1,1）
3.(2019年·四川对口升学)绝对值不等式|x－3|＜4的解集为（
解集为(-∞,-3)∪(5,+∞).
(3)由|x|+3<0得|x|<-3,与绝对值为非负矛盾,所以原不等式解集为⌀.
【技巧点拨】 首先判断是否为标准形式的绝对值不等式,再将绝对值不等式进行等价转
四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试大纲
四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试大纲农林牧渔类版一、考试科目与教材专业综合卷满分为分，考试时间为分钟。
考试科目及分值比例如下《植物生产与环境》约《畜禽营养与饲料》约《农业经济与管理》约二、试卷结构考试题型及分值比例试卷分为“ 卷”“Ⅱ卷”卷： ( )判断题分约占 ( 小题)( )单项选择题分约占 ( 小题)Ⅱ卷： ( )填空题分约占 (原则上每一小题不超过两空，共个空)( )名词解释分约占 (共个名词术语)( )简答题分约占 (共个小题)( )实作题分约占 (共个小题)试卷难易比例容易题占有一定难度题占较易题占中等难度题占三考试范围及要求对知识的要求按“了解、理解、掌握应用”三个等级划分。
对技能的要求按“掌握、会或者能”两个等级划分。
【植物生产与环境】一、绪论：了解植物生产在我国农业及国民经济中的地位和作用。
了解植物生产的特点。
了解环境条件对植物生产的重要性。
二、植物体的结构与功能：(一)植物细胞的结构与功能：理解植物细胞的概念了解植物细胞的形状及大小。
了解细胞生命活动的物质基础。
掌握植物细胞的基本结构及各部份的功能。
掌握植物细胞的繁殖方式。
(二)植物的组织与功能：掌握植物组织的概念、类型与功能。
了解复合组织和组织系统的概念。
(三)植物的营养器官：掌握植物器官的概念。
了解根、茎、叶的形态和结构。
掌握根、茎、叶的生理功能。
了解植物营养器官变态的类型。
(四)植物的繁殖器官：掌握植物繁殖器官(花、果实、种子)的组成、形态和结构。
了解花粉粒和胚囊的发育过程掌握植物的开花、传粉和受精了解果实和种子的发育过程，掌握果实和种子的结构、类型，了解果实和种子传播方式(五)实训要求：掌握显微镜的构造及使用方法。
暂时装片的制作。
三、植物生长发育与环境条件：(一)植物的生长发育与环境：了解植物的生长发育的规律。
掌握植物营养生长与繁殖生长的关系。
掌握种子萌发的过程和种子萌发的条件。
掌握植物的营养生长与环境。
2023年四川省对口升学试题以及答案解析精选全文
四川省2023年普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试数学试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
满分150分。
考试时间120分钟。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共60分）注意事项：1.选择题必须使用2B 铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
2.第Ⅰ卷共1个大题，15个小题。
每个小题4分，共60分。
一、选择题（本大题共15个小题，每小题4分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1.设集合{}1,2=M ，{}0,1,2,3=N ，则=⋃M N （）.A {}01，.B {}12，.C {}0,1,2.D {}0,1,2,32.函数()35x f x =-的定义域是（）.A ()2，+¥.B [)2，+¥.C ()2，-+¥.D [)2，-+¥3.已知平面向量()43a ,=，()21b ,=，则2a b -=（）.A ()31，.B ()65,.C ()86,.D ()107,4.过点()27,且倾斜角为34π的直线的方程是（）.A 5y x =-+.B 5y x =+.C 9y x =-+.D 9y x =+5.233ππsin sin +=（）.A 0.B 1.C .D6.函数y sin x cos x π=+的最小正周期是（）.A 6p .B 3p .C p .D 2p 7.不等式13x -<的解集为（）.A ()4,2-.B ()3,1--.C ()2,4-.D ()1,38.某同学随机抽取100株麦苗测出其高度（单位：mm ），将所得结果分为6组：[54,58)，[58,62)，[62,66)，[66,70)，[70,74)，[74,78]，并绘制出如图所示的频率分布直方图，则高度不低于70mm 的株数为（）.A 28.B 32.C 36.D 409.双曲线221259-=x y 的渐近线为（）.A 35y x =±.B 45y x =±.C 53y x =±.D 54y x =±10.设104m =，1025n =，其中,m n 是正实数，则m n +=（）.A 2.B 4.C 10.D 2511.某水文监测站对一河道某处的水深每小时进行一次记录，结果如图所示。
四川省对口高职升学考试 ppt课件
项
4.代词
2013
it用法 (it特指the house, one, this, that)
填
5.形容词、副词
2013
原级用法（as…as…）
空
命
6.介词及习语
题
特
7．数量词
2014，15 2014.15
2013-14
介词用法(at,by表示时间，with表示附带)
介词短语say hello to, in a hurry
四川省对口高职升学考试
李芳蓉
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分
目录
CONTENTS
2013-2015试题分析 2015-16考纲分析
2015-16样题分析 命题改革趋势分析
备考建议
01 2013-2015年试题分析
试
题
分
析
CONTENTS
试
题
分
析
CONTENTS
试题总体情况
〉 四川普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试从2013年考纲发生变
点
2014
14.反义疑问句
2014
15.交际用语
2014,15
who + 定语从句 that + 定语从句 which+定语从句 where + 定语从句 what + 宾语从句 where + 宾语从句 where + 状语从句（注意与定语从句区别） Though、although表示转折 even though + 状语从句 反义疑问句 询问天气的问答, No photos, please.I’m sorry.
四川省试对题口总高体职情升况学考试
四川省中职对口升学语文总复习课件第5章：应用写作课件100张
二、应用文的构成要素
4.应用文的语言
Practical language
应用文的语言具有准确、简明、质朴和庄重四个特点: （3）质朴。质朴就是用朴素的语言，真实、自然、贴切地表达出深刻、
充实的内容。应用文语言不同于文学语言，不必运用描写、抒情的表现手 法，不必曲折，设置波澜，更不要刻意追求华丽的辞藻。应用文写作应以 达意为主，用平实的语言实事求是地叙述过程，恰当地说明事物，严谨地 阐明道理。 （4）庄重。应用文写作不宜使用文学语言，也不宜使用口语、方言、不 规范的词语，要使用应用文专门用语。此外，多用陈述句和祈使句，少用 或不用感叹句和疑问句。
系、功能等解说清楚，把人物的经历、特点等表述明白的一种表达方式。 说明在应用文写作中有着广泛的用途，常用的说明方法有定义说明、分类 说明、举例说明、比较说明、数字说明、引用说明、图表说明，等等。
二、应用文的构成要素
A good book is the best of friends, the same today and forever.
一、应用文的特点
应用文有文体的功用性、格式的固定性、内容的真实性和对象的明确性四个特点。
一、应用文的特点
1.文体的功用性
应用文文体的功用性是指应用文无论在处理公共事务还是私人
二、应用文的构成要素
5.应用文的表达方式
Practical expressions
（1）记叙。记叙是以记述人物或事件的发展过程、变化过程来表达思想
的一种表达方式。在撰写应用文的过程中，撰写者常用的叙述种类有顺叙 、倒叙和夹叙夹议等。
（2）说明。说明就是简明扼要地把事物的形状、性质、特征、成因、关
4.对象的明确性
应用文的读者不像文学作品的读者那样广泛，阅读对象大都明确具体，
四川省2014年普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试(部分答案)
四川省2014年普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试一、单项选择题（每题3分，41小题，共123分。
每题所给的四个选项中，只有一个正确答案，请在答题卡上将该项涂黑）1.第二代计算机所采用的电子元件是（）。
A．电子管B．晶体管C．中小规模集成电路D．大规模集成电路2.利用计算机系统进行生产设备的管理、控制和操作的过程一般被称为（）。
A．计算机辅助设计B．计算机辅助制造C．计算机辅助教学D．计算机辅助测试3.二进制数“100101”转化为十进制数为（）。
A．68 B．67 C．38 D．374.已知“A”的ASCII码值为65，则“D”的ASCII码值为（）。
A．62 B．65C．68 D．695.下列软件中属于系统软件的是（）。
A．文字处理软件B．图形处理软件C．动画制作软件D．设备驱动程序6.固化到计算机主板上的基本输入输出系统是（）。
A．BIOS B．CMOS C．ROM D．RAM7.下列设备中既可以作为输入设备，也可以作为输出设备的是（）。
A．手写板B．触摸屏C．打印机D．扫描仪8.下列说法正确的是（）。
A．计算机病毒一般只会感染操作系统，不会感染其他文件B．文件型病毒的主要危害是造成计算机系统的启动失败C．在一台计算机上安装多款杀毒软件是防止病毒的最好方法D．计算机病毒是一种特殊的计算机程序9.在Windows XP中，要在菜单栏显示“编辑（E）”菜单，可用的快捷键是（）。
A．Ctrl+E B．Alt+E C．Shift+E D．Ctrl+Shift+E10.若在Windows XP中打开多个窗口，那么这些窗口（）。
A．只能有一个是当前窗口B．只能有一个是正在工作的窗口C．大小应该是一致的D．体现了Windows多用户的特征11.若要查找第二个字母为“t”的所有.doc文件，有效的通配符使用方式是（）。
A．?t?.doc B．?t*.doc C．*t*.doc D．*t?.doc12.为防止文件的内容被修改，可将文件的属性设置为（）。
四川普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试大纲
四川省普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试大纲加工制造类（2016年版）一、考试性质本职业技能考试是中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）加工制造类专业毕业生报考普通高校职教师资和高职班对口招生的选拔性全省统一考试。
二、考试依据1.《中等职业学校加工制造类专业教学标准（试行）》，（教职成厅函[2014]11号）。
2.教育部中等职业学校机械制图等4门机械类专业基础课程教学大纲,（教职成[2009]8号）：（1）中等职业学校《机械制图》教学大纲；（2）中等职业学校《机械基础》教学大纲；（3）中等职业学校《金属加工与实训》教学大纲；（4）中等职业学校《电工电子技术与技能》教学大纲。
3.国家职业标准：钳工（装配钳工、职业编码：6-05-02-01，工具钳工、职业编码：6-05-02-02，标准发文：劳社厅发[2002]1号、人社厅发[2009]66号）三、考试方法加工制造类职业技能考试由专业知识（应知）和技能操作（应会）考试两部分组成，考试总分为350分，其中专业知识（应知）部分为200分，技能操作（应会）部分为150分。
专业知识（应知）考试采用上机考试形式，内容为加工制造类专业共性基础知识，考试时间为120分钟，考试试卷由计算机考试系统按规定的比例关系从题库随机抽取、组合。
技能操作（应会）考试采取实际操作考试方式，考试时间为60分钟。
四、考试内容和要求第一部分专业知识（应知）（一）考试科目与分值比例1.机械制图,约占30%;2.机械基础,约占25%;3.金属加工与实训,约占35%;4.电工电子技术与技能,约占10%。
（二）试卷结构与分值比例1.单项选择题,约占20%;2.多项选择题,约占20%;3.填空题,约占30%;4.判断题,约占30%。
（三）考试范围及要求【机械制图】1.制图的基本知识和技能（1）理解国家标准《技术制图》和《机械制图》中的基本要求；（2）了解平面图形的分析和画法，能正确进行平面图形的尺寸标注；（3）了解机械制图中尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等基本概念，理解其符号、代号含义，能正确标注尺寸公差、形位公差及表面粗糙度。
四川省中等职业学校对口升学考试-数学-第五章《三角函数》总复习-课件
扇形的弧长公式：l=|α|r或l=nπr/180.
扇形的面积公式：S=1/2lr=1/2|α|r2或S=nπr2/360.
(5)象限角和轴线角的表示法.
第一象限角：{α|2kπ＜α＜2kπ+π/2，k∈Z}.
第二象限角：{α|2kπ+π/2＜α＜2kπ+π，k∈Z}.
第三象限角：{α|2kπ+π＜α＜2kπ+3π/2，k∈Z}.
（3）tan(α±β)=tanα±tanβ/(1∓tanα·tanβ).
2.倍角公式
(1)sin2α=2sinαcosα.
(2)cos2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α.
(3)tan2α=2tanα/(1-tan2α).
一
知识清单
3.降次公式
(1)sin2α=1-cos 2α2;(2)cos2α=1+cos 2α2.
（1）第一象限的诱导公式.
sin(2kπ+α)=sin α,cos(2kπ+α)=cos α,tan(2kπ+α)=tan α.(k∈Z)
（2）第二象限的诱导公式.
sin(π-α)=sin α,cos(π-α)=-cos α,tan(π-α)=-tan α.
（3）第三象限的诱导公式.
sin(π+α)=-sin α,cos(π+α)=-cos α,tan(π+α)=tan α.
相同的角不一定相等，但相等的角终边一定相同.
一
典例解析
例2
将75°转化为弧度为 .
【解析】 由角度与弧度的换算关系可得75°=π/180×75=5/12π.
【技巧点拨】 角度化为弧度,分母是180;弧度化为角度,分母是π.
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大家好
（一）单项填空命题规律
〉 1、考查覆盖面广，几乎涵盖了《考试大纲》中所有的语法和词汇知识； 〉 2、考点分布相对稳定、集中；其中动词是单项填空考查的重点。 〉 3、题干简洁明了。题干长度与词汇难度变得越来越小。 〉 4、难易程度适中，没有偏、难、怪题。 〉 5、将基础知识与语境结合是单项填空考查变化的一大亮点。
9
大家好
试题总体情况
〉 4、立足教材，正确导向。 〉 试题注重命题的导向性，以2009年教育部颁布的中等职业学校英语教学大纲为指
导，立足中等职业学校新一轮国家规划新教材。充分发挥高考对英语教学的正确 的指导效应。
10
大家好
试题变化情况
1、试题各个部分分值变化
第一卷
11
大家好
试题变化情况
1、试题各个部分分值变化
业场景相结合，较好地体现了中高职职业教育课程理念。
7
大家好
试题总体情况
〉 2、注重基础，突出能力。
〉 “单项填空”部分所有考点均是新大纲中的基础知识和重点内容，淡化“纯语法知识”的考查， 主要考查考生在具体语境中运用语法和词汇知识的能力。各题语境设置恰当、真实。
〉 “完形填空”主要考查根据语境，准确理解，正确选用词语的能力。 〉 “阅读理解”着重考查考生获取、分析与处理信息的能力。 〉 “补全对话 ”着重考查考生能就日常生活和相关职业话题进行交流 。 〉 “翻译”考查简单的句子中英文互译，包含了常见的习惯用语或固定搭配。 〉 “书面表达”考查能写出简单的应用文，如申请、活动安排、简介等；能根据所读短文写读后
CONTENTS
5
大家好
试题总体情况
〉 四川普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试从2013年考纲发生变
化，总分从150分降到100分。
〉 命题原则：1.有利于高校选拔优秀学生
〉
2.有利于中等职业学校推进课程改革
〉
3.有利于考试公平、公正、科学规范、安全有效
〉
体现了高等职业教育发展的新要求，体来自了职业教育课程的理念和四川省对口高职升学英语考试分析
大家好
1
目录
CONTENTS
第一部分 第二部分
2013-2015试题分析 2015-16考纲分析
第三部分 第四部分 第五部分
2015-16样题分析 命题改革趋势分析
备考建议
2
大家好
01 2013-2015年试题分析
3
大家好
试
题
分
析
CONTENTS
4
大家好
试
题
分
析
第二卷
12
大家好
试题变化情况
〉 2、考点变化
从《考纲》的变化看得出逐渐在向2009年教育部颁发的《中等职业学校英语教学大 纲》靠近。 〉 根据对口升学考试要求和新教学大纲制作了词汇表。词汇表共收单词2200个左右。 其中未注标记的单词1700个左右（含九年义务教育阶段的词汇），标“*”的词汇 500个。 〉 这两年的考题逐渐体现出与学生的日常生活和职业场景紧密结合，为学生的职业 生涯和终身发展鉴定基础的导向。
18
大家好
（二）完形填空命题特点
19
大家好
（二）完形填空命题特点
〉 从上表的对比可以看出，完形填空具有以下命题特点 〉 1、短文长度：200-250词左右； 〉 2、文章体裁：记叙文（夹叙夹议）或说明文； 〉 3、保留首句，给出提示。在设计“完形填空”试题时，首句不设空，这是因为
文章的开头很重要，往往开宗明义，点出文章的主题； 〉 4、语境为主，帮助选择正确答案； 〉 5、实词为主，虚词为辅。选项多设置实词，名词、动词、形容词。 〉 6、主题内容较新，紧密联系日常生活。
要求，体现了全省多数地区的教育教学实际，试题保持了相对稳定。
〉 试题总体特点：注重基础，强调运用，突出能力，稳中求变，使用了与
日常生活和职业场景紧密结合的新材料、新语境。
6
大家好
试题总体情况
〉 1、注重思想内涵，体现职业特色。 〉 内容渗透了思想、情感、态度、价值观、文化的内容，力图紧密与日常生活与职
20
大家好
(二）第二节 语言应用
〉 16.What do you think of when seeing this picture? 〉 A. Movies. B. Study. C. Travelling
21
大家好
.
〉 The sign shows that——— 〉 A. you can leave your car here if you pay £50 〉 B. you can not leave your car here 〉 C. the parking fee is £50
22
大家好
〉 The sign warns that ————. 〉 A. you can’t swim here 〉 B. a large boat is getting close 〉 C. you have to be careful when swimming here
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大家好
〉 You will pay ————if you want to get 3. 〉 A. £1.89 B. £3.78 C. £5.67
感或摘要。 。 〉 由此可见，试卷在注重基础的同时，突出能力的考查。
8
大家好
试题总体情况
〉 3、知识覆盖面广，能力考查全面。 〉 基本涵盖了《中等职业学校英语教学新大纲》和《考试大纲》所要求的内容。
“单项填空”涵盖《考纲》规定的各类语法项目，在情景对话中考查考生运用英 语交际的能力；“完形填空”考查五大类词（分别属于名词、动词、形容词、副 词和连词）；“阅读理解”考查《考纲》规定的各项能力。
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大家好
〉 23. What’s the normal price to the museum? 〉 A. £1.50. B. £3.50. C. £4.80. 〉 24. How much will the Smiths need to pay if they visit the museum with their 4-year-old
13
大家好
试
题
分
析
CONTENTS
14
大家好
（ 一 ） 单 项 填 空 命 题 特 点
15
大家好
（ 一 ） 单 项 填 空 命 题 特 点
16
大家好
（一）单项填空命题特点
〉 从上表可以看出，单项填空始终把动词（动词词组、动词时态、情态动词）、三 大从句（定语从句、宾语从句、状语从句）放在比较重要位置，每年必考。此外， 交际用语、介词、冠词、代词、名词、数量词等的用法也是经常考查的常考点。 在考查基本语法词汇知识和交际用语时，通过设置语境，将知识与语义的考查有 机结合是单项填空的一大特点。