世界农业大国

第一章农业及其地区差异

第一节世界农业大国

[教学目标] 1、知道农业与我们日常生活的密切联系

2、知道我国是农业大国，各项农产品产量居世界首位

3、理解现代化的农业发展

[重点和难点] 1、衣食住行与农业息息相关

2、现代化的农业

[课时] 1课时

[教学方法] 讲述法、课件演示、讨论法

[教学过程]

（引言）上学期我们已经学习、研究了中国地理环境方面的有关知识，从这个学期开始我们将一起学习和研究人类活动与地理环境的关系，了解和熟悉我们利用环境、改造环境以及保护环境方面的知识。

在人类的所有活动中，人们最早从事的活动就是农业生产活动；中国作为历史悠久的古国，早在7000多年前就已经从事农业生产了，农业生产的地位至今都居各业之首。

下面，我们就一起学习、了解我国的农业生产。

（板书）第一章农业及其地区差异

第一节世界农业大国

（提问）1、农业生产为什么能成为人们最早从事的生产活动？

（总结）：两个原因，一是生存必需，即所谓的开门七件事，柴、米、油、盐、酱、醋、茶，件件都是农业生产的产品；二是生产技术相对简单，人们易发明和掌握。

（板书）一、农业与“衣食住行”

（提问）什么是农业？我们首先要明确农业的概念及其在国民经济中的地位。广义上的农业或叫大农业，即通常所说的种植业、林业、畜牧业、渔业。

（展示）农业的分类图片

请学生一一读出各业的主要产品并分析与人们生产生活之间的关系。特别注意补充农业生产的内容，不仅种粮食，还种棉、菜、油、糖等作物。

启发学生得出结论：农业为人们的日常生活提供必需的吃、穿、用等物质资料。

请学生观察后回答问题。

（展示）分别展示纺织厂、陶坛储酒车间的图片。

（提问）图中展示的是什么生产？（纺织工业）

这种工业生产的原料有什么？（棉花）棉花是农业产品。

这张图片展示的是什么生产？（造酒，是酿造工业）

原料是什么？（粮食，所以叫米酒）

（展示）农机作业图片

（提问）图中的机械是农民自己制造的吗？

（回答）（不是，它们是工业产品）

启发学生得出结论：农业还给工业生产提供大量的原材料和消费市场。

所以，农业是国民经济的基础。

我国是一个世界农业大国，尤其是在解放后，农业发展迅速，许多农产品的产量居世界首位。

（板书）二、多项农产品产量居世界首位

（课件展示）“我国农业总产值的增长”图

（提问）P4

随着人们的吃饱穿暖，人们还要吃好穿好，这就要不断地丰富农作物的品种。

（提问）请大家说一说你知道的农产品。

（课件展示）“我国农业主要产品产量居世界的位次”表

（提问）P4

（讲述）我们都知道，新中国成立以来，耕地的数量几乎没有增加，而人口增加的很快，农业生产不仅基本解决了广大农民的温饱问题，而且正在向小康水平迈进，一些经济发达的农村已达到富裕水平，这是怎么回事？

请学生回答（农业生产条件大大改善）。带领学生讨论得具体些。（P4）

（课件展示）请学生欣赏农业机械化的录像，加深对中国农业巨大成就的印象。

（讲述）我国农业在新中国成立以来取得了举世瞩目的成就，农业生产开始由传统农业向现代化农业转变。

但是农业生产离不开土地资源，而我国的土地资源已十分有限，而且，随着国民经济的发展，城镇发展，工矿业、交通、水利等各项事业都还要继续占用一部分农业用地，我国的农业用地不仅不能增加，还可能减少。因此如果我国农业想通过扩大耕地面积来发展，是不可能的。那么我国农业今后应如何发展？

请同学们发表自己的意见。

谁愿意为政府出谋划策？

意见一：积极调整农业结构。

（讲述）什么叫做农业结构呢？我们把不同部门在农业经济中所占的比重关系叫做农业结构。

（课件展示）我国农业产值构成图。

图中所示，我国农业各部门中，种植业占主导地位，这是我国的基本国情决定的，畜牧业只占30％，这与世界发达国家农业以畜牧业为主的状况差异很大。再看林业和渔业（让学生读出所占的比例），它们所占的比例太小了，而林业和渔业与我们生活的关系非常密切，这显然是不合理的。

许多畜、林、水产品的营养价值很高，作为商品的经济价值也很高，这可以使从事这方面生产的农民脱贫致富，促进我国农业的发展。

所以要发展农业就必须全面发展，合理利用土地资源，切实保护耕地。

意见二：科技兴农

（板书）三、现代化的农业

（提问）科学技术的发展，对农业会产生哪些深刻的影响呢？

（课件展示）农业机械化、喷灌、农业机器人、大棚种植等的图片及录像

请学生阅读“我国超级水稻研究世界领先”的阅读材料（P4）

（讲述）科技兴农的结果，加快了我国农业现代化的进程。

（讲述）农业现代化，不只是农业机械化。农业机械化只是农业现代化的一个方面，农业现代化是指从育种到农产品推向市场，从生产到组织、管理的全面现代化。到现在为止，我国农村的大部分地区，仍在采用以手工作业为主的传统农业生产方式，离农业的现代化还相去甚远。

（提问）请同学们想一想，当地农业生产使用了哪些农具？其中有哪些是现代农业机械？（除了农具外，其他如育秧、灌溉方式、管理方法等都可以讨论）。

（讲述）所以，要进一步发展我国农业，就必须加快各地农业现代化的进程，提高农业劳动生产率。

（讲述）目前，我国农村的大部分地区仍采用个体分散的经营模式，不能够适应农业生产专业化、规模化、市场化的发展趋势，成为制约我国农村经济发展的重要因素。

（提问）阅读教材中的材料（P6-7），你能得出什么结论？（我国要把农业产业化经营作为推进农业现代化的重要途径）