运城市芮城县九年级上学期语文期中考试试卷
运城市九年级上学期语文阶段性测评(期中)试卷
运城市九年级上学期语文阶段性测评（期中）试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、新添加的题型 (共3题；共19分)1. （4分） (2018八上·成都开学考) 古诗句默写（1）树树皆秋色，________。
（2）日暮乡关何处是？________。
（3） ________，谁家新燕啄春泥。
（4）默写杜牧的《赤壁》________2. （10分）名著阅读。
（1）法国作家罗曼·罗兰的《名人传》分别写了三个人物：贝多芬、和。
（2）下面故事情节选自小说《》，其中A是。
A叫娘吃水，杳无踪迹。
叫了几声不应。
A定住眼，四下里看时，寻不见娘。
走不得三十余步，只见草地上一段血迹。
A见了，心里越疑惑。
趁着那血迹寻将去。
寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。
心头火起，赤黄须竖立起来。
将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。
这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来。
被A手起，先搠死了一个。
那一个望洞里便钻了入去，A赶到洞里，也搠死了，却钻入那大虫洞内，A却便伏在里面。
张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。
A道：“正是你这业畜，吃了我娘！”放下朴刀，跨边掣出腰刀。
那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将人去。
A在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，一戳，正中那母大虫粪门。
A恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木，如雨一般打将下来。
忽地跳出一只吊睛白额虎来。
那大虫望A势猛一扑。
那A不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。
3. （5分） (2017七下·微山期末) 请以《总会想起那张照片》为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。
②500字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
二、选择题 (共1题；共2分)4. （2分） (2019七上·北京期中) 下列对于作家作品的表述有误的一项是（）A . 《西游记》是一部长篇章回体小说，作者是明代的吴承恩。
山西省运城市九年级上期中语文试卷
山西省运城市九年级上期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各组词语中划线字注音无误的一项是（）A . 殉职（xùn）鄙薄（bò）热忱（chén）坍塌（tān）头晕目眩（xùn）B . 哆哑（sì）啜泣（chuò）污涩（sè）怂恿（sǒng）战战兢兢（jīng）C . 陛下（bì）澄（chéng）澈分岐（zhì）静谧（mì）随声附和（hè）D . 尴尬（gà）霎（shà）时踉跄（qiàng）女娲（wā）莽莽榛榛（qīn）2. （2分） (2017九上·滨海月考) 下列各句中，划线的词语使用恰当的一项是（）A . 孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
B . 对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。
C . 《敬业与乐业》是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，无中生有造出来的。
D . 电视连续剧《人民的名义》，剧情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可谓气势磅礴，石破天惊。
3. （2分） (2019八下·长春月考) 下列没有语病的一项是（）A . 在参观故宫博物馆的途中，使我深深地震撼于祖国文化的博大璀璨。
B . 深圳长青诗社大约20名左右诗友到大鹏新区老干部活动中心表演诗歌朗诵。
C . 膳食营养的合理搭配，是身体健康的基本保证。
D . 近年来，我市不断加大财政投入，全力推进医疗技术合作和医疗技术质量。
4. （2分）依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……________①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。
山西省运城市九年级上学期语文期中测试试卷
山西省运城市九年级上学期语文期中测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共4题；共21分)1. （8分） (2017七上·乐清期中) 阅读下面的文段，完成下列小题。
汉语谐音艺术的出现，除了跟汉语语音特点有关以外，还与汉族的民俗传统和文化传统有着密切的联系。
比如中国人春节喜欢挂葫芦，不仅因其藤长子多，象征了多子多孙，还因为葫芦与“福禄”谐音；年画中通常会画一只喜鹊______（zhù）立于梅枝之上，谐音“喜上眉梢”；过年时，小孩子不小心打碎了杯碗，大人不会像平时那样责备惩______（jiè），反而会说一句“碎（岁）碎（岁）平安”……这些都体现出一种传统的民俗习惯：做事说话要多和好事好词关联，即使不同字也要争取谐音，祈求好运庇护，希冀将来能幸福成功、快乐平安。
又如，在中国文化里，有以虚为美、文贵曲折的传统，而谐音正好可以起到化直露为①、避粗俗成②的效果。
明末清初的文学家金圣叹含冤被斩，临终时对他的儿子说“莲子心中苦，梨儿腹内酸”，闻者皆为之落泪，知其用“莲”谐音“怜”，用“梨”谐音“离”，在内敛委婉地表达对儿子未来③命运的怜惜和对黑暗社会害其骨肉分离的愤慨。
这正是谐音与文化传统紧密相关的佐证。
（1）文中划线字的注音全都正确的一项是（）A . 惩（chéng）冀（yì）敛（liǎn）B . 惩（chéng）冀（jì）敛（liǎn）C . 惩（chěng）冀（yì）敛（liàn）D . 惩（chěng）冀（jì）敛（liàn）（2）依据文中括号里的注音填写汉字，全都正确的一项是（）A . 伫戒B . 贮戒C . 伫诫D . 贮诫（3）根据语意，分别在横线①②③处填入词语，最恰当的一项是（）A . ①典雅②含蓄③惊慌失措B . ①典雅②含蓄③孤苦伶仃C . ①含蓄②典雅③惊慌失措D . ①含蓄②典雅③孤苦伶仃（4）借助文段中学到的知识判断，以下表述中不包含谐音文化的一项是（）A . 三味书屋中挂着一幅画，画着一只肥大的梅花鹿伏在树下，暗指书中自有“福禄”。
山西省运城地区2021第一学期九年级北师版语文期中测试题(卷)
山西2021--2021第一学期运城地区九年级北师版语文期中测试题〔卷〕〔总分值120分，时间120分钟〕一、读·书〔12分〕1.请赏读叶圣陶先生的这幅对联，并分别．．写出上下联中含有典故的内容：和。
〔2分〕2.用古诗文原句填空。
〔10分〕〔1〕千呼万唤始出来，。
〔?琵琶行?白居易〕〔2〕，乾坤日夜浮。
〔?登岳阳楼?杜甫〕〔3〕，平铺湘水流。
〔?陪侍郎叔游洞庭醉后?李白〕〔4〕昆山玉碎凤凰叫，。
〔?李凭箜篌引?李贺〕〔5〕而那过去了的，。
〔?假设生活欺骗了你?普希金〕〔6〕眼泪是一种直接传递感情的载体，它表达着我们的内心情感与心路历程。
杜甫在?春望?中借“，恨别鸟惊心〞表达感时伤别之情；范仲淹在?渔家傲·秋思?中“人不寐，〞流露出深沉的忧国情怀。
〔7〕欧阳修的?醉翁亭记?中“，，，水落而石出者，山间之四时也〞以传神笔触生动描摹出醉翁亭周围变化有致的四季画卷。
二、读·思〔38分〕〔一〕3.以下各项中字音和字形有误的一项为哪一项〔3分〕〔〕A. 亵渎．〔dú〕面面相觑巉岩前阻B. 瘦削．〔xuē〕走投无路一泻千里C. 荫．〔yīn〕庇小题大作彬彬有礼D.云翳．〔yì〕如释重负东船西舫4.以下各句中，表达得体的一项为哪一项〔2分〕〔〕A.张华过生日，朋友送他一个精巧的笔记本。
他说：“既然你这么真诚，那我就笑纳了！〞B.这篇文章是我刚完成的，观点和文字都不够成熟，请您不吝赐教。
C.由于堵车严重，我感到约定地点时，朋友已经恭候多时了。
D.我去阿姨家做客，可是她有事失陪了一会儿，我只好百无聊赖地翻翻书。
5.读以下语段，找出表述正确的一项〔2分〕〔〕梦想与理想是全然不同的两种境界。
〔①〕梦想再美，仅仅附属个人，它是满足自我的一己追求，精致细小地囿于狭窄的内心天地里。
理想却是一种责任，一种事业，一种用献身精神为动力的人类的共同追求。
尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争，无论它成功或失败都富有同样的人生价值。
山西省运城市2020版九年级上学期语文期中考试试卷D卷
山西省运城市2020版九年级上学期语文期中考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2019八下·温州期中) 下列句中划线词语意思或用法相同的一项是（）A . 乃记之而去乃不知有汉B . 中轩敞者为舱不足为外人道也C . 处处志之左臂挂念珠倚之D . 以其境过清卷石底以出二、字词书写 (共1题；共1分)2. （1分）下列每组中有一个错别字，请找出来并改正在后面的横线上。
①嘻戏沙漠之舟大模大样________②淙淙水泻不通水波粼粼________③峰峦垂头丧气脑羞成怒________④惊愕火烧火撩朦朦胧胧________三、情景默写 (共1题；共6分)3. （6分）(2016·安顺) 根据提示默写。
①《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。
《爱莲说》中表意与之相近的文句是“________ ，________”。
②我们常用李白《行路难》中的诗句“________ ，________”表明远大的志向和夺取胜利的信心。
四、文言文阅读 (共2题；共14分)4. （1分）指出划线字的本字。
①秦王不说________②以君为长者，故不错意也________③被坚执锐________④要离之刺庆忌也，仓鹰出于殿上________5. （13分） (2019九下·犍为模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。
游君山记袁中道万历辛亥暮春，汉阳王子以吊中郎①至。
予感其意，送至岳阳，同游君山。
以风逆，泊舟南津港。
质明，东风细细，波平如掌。
初日甫出，与王子方舟进发。
顷之，抵山足，见乔木蓊郁，亏蔽天日，黯黯含雪霰气。
两掖之山，如垂长袖。
寺内鸭脚②四株，唐宋以来物也。
上巢白鹤数百，远视之．如玉兰花。
正殿亦壮伟，后为藏经楼。
西去，穿乔木中，新篁绿色照人，盖远视此山，直似长眉一抹，入其中，求所谓十二螺③者，亦不得，都为老树寿藤所遮，仿佛见污隆耳④。
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运城市芮城县九年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）(2017·毕节) 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A . “四书”指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。
B . 人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。
C . 阅读《史记》《左传》《战国策》能够帮助我们了解春秋战国时期的人物事迹。
D . 课文《雪》选自鲁迅唯一的一部回忆性散文集《野草》。
二、默写 (共1题；共12分)2. （12分） (2017九上·安岳期中) 根据提示，默写诗句。
（1）“一切景语皆情语”。
晏殊《浣溪沙》中“________，________”表现了作者感时伤逝的情怀。
（2）苏轼《水调歌头》中希望两人年年平安，相隔千里共享美好月光的两句词是________，________。
（3）辛弃疾词《菩萨蛮·书江西造口壁》中描写战争给人民带来深重苦难的句子是：________，________。
（4）人生常常面临种种选择，当生和义不能两全时，我们应像孟子说的那样：________，________。
（5）在《<论语>十则》中，与“以人为鉴，可以知得失”意思相近的句子是：“________，________”。
如果人人都多为他人着想，做到“________，________”，那么构建和谐社会的愿望就能早日实现。
三、现代文阅读 (共3题；共60分)3. （15分） (2016七下·南平期中) 阅读下面一段文字，完成下题。
如果我是一滴水，做哪里的一滴水呢？做南极的一滴水吗？那里太幽jì了；做大海里的一滴水吗？澎湃的巨浪又令人畏惧___做黄河中的一滴水吗？虽然可以哺育生命，然而携带泥沙，太过劳累……思前想后，我做了一个决定——做瀑布。
瀑布的前身是小溪，无拘无束地畅流，小溪们汇聚一起，就长了能耐和勇气。
它们默qì地找到腾空而下的山岩，快乐地自高处跌下，嘻嘻哈哈地纵身一跃。
水珠们叠着罗汉，倒栽葱地撞向深处，被风扯出透明的旗帜，在飞翔中撒欢。
瀑布没遮拦地降到了谷底，反倒安静下来，与之前的轰轰烈烈相差很大，完全不一样，变成一湾安静的小泉。
（1）根据拼音写汉字或给划线字读音选择正确的选项。
jìqì幽________默________________（A．péng B．pén）________（A．pǔ B．bǔ）澎湃哺育（2）根据语境，用合适的成语替换划线的文字。
（3）结合语境，在文中的“________”内填入恰当的标点符号。
（4）画线句有语病，请写出正确的句子。
4. （22分） (2017八上·平顶山期中) 阅读下面文章，完成下列小题。
蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行夜色渐浓。
肖老师还在办公室里批改着语文试卷。
肖老师边批改，脸上边露出满意的笑容。
她为学生聪明、认真而感到高兴。
当她批改到王小朋的试卷时，脸色顿时由晴转阴，只见她在试卷上用力打了个叉，由于用力过大，试卷都被戳穿了，殷红的墨水渗透了试卷的背面。
只听见肖老师嘀咕道：“这王小朋也太笨了，这道题我都讲了三四遍了，他怎么还做错？”肖老师情不自禁在试卷的下方写上了一行字：小朋啊，这样一道简单的题你还准备做多少次才能做对？试卷发下去了，同学们拿着试卷聚精会神看了起来，许多同学还互相对比着试卷。
肖老师下意识往王小朋这边看去，只见王小朋的眼睛紧紧停留在试卷上一动不动，同座位的同学想看下他的试卷，他立刻将试卷合了起来，脸色通红。
下课了，同学们三三两两走出教室，王小朋一个人默默地走到窗前，他目不转睛地眺望着窗外。
不知什么时候，肖老师走到他的身边。
肖老师笑道：“在看什么呢？”王小朋看见是老师，用手指着窗外说道：“我在看那树枝上的一只蝴蝶。
”肖老师顺着王小朋手指的方向一看，果然有一只蝴蝶在翩翩起舞。
肖老师含嗔道：“这么大了，一只蝴蝶好像也没看过？”王小朋说道：“看到这只蝴蝶，我忽然想到一个问题。
”“什么问题？”肖老师疑惑地问道。
王小朋若有所思地回答道：“蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。
”肖老师“扑哧——”一下笑出声来，她有些揶揄地说道：“你瞎琢磨这个干什么？应该把精力用在为什么老做错题上。
”王小朋自言自语道：“我在想我老做错题和蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行有没有什么必然联系。
”肖老师一下愣住了，她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思，只听到她也喃喃自语道：“是啊，蝴蝶的翅膀究竟要扇动几次才会飞行……”又是一堂活动课，同学们在教室里有的在做作业、有的在互相交流着……这时，肖老师推门进来了。
忽然，同学们都停下了手上的事，目光全都投向了黑板，只见肖老师在黑板上写上一行字：蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。
同学们不约而同地面面相觑，不知道老师是什么意思，有的还忍不住笑出声来。
肖老师开口说道：“同学们，今天我们讨论一个有趣的问题，蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行？”同学们听了，立刻纷纷议论开来。
有个叫崔子涵的女同学站起来回答道：“我看过《动物世界》，上面好像说过蝴蝶的翅膀要扇动6次才会飞行。
”另一个叫许静的同学回答道：“听我奶奶说过，蝴蝶的翅膀要扇动8次才会飞行。
”又有一个叫李平平的同学说：“我看过一本科普读物，上面好像说蝴蝶的翅膀要扇动9次才会飞行……”同学们说出各种答案，最多的说蝴蝶要扇动21次翅膀才会飞行。
听了同学们的回答，肖老师心中涌动起一股股暖流。
她感慨万千地说道：“谢谢同学们，听了你们的回答，给了我很大的启示，蝴蝶要飞翔，必须要反复扇动自己薄如蝉翼的翅膀，才能够自由地飞翔。
同样的道理，同学们在学习中，有时也需要反复地扇动自己的翅膀，才会避免差错，这是一种阵痛，也是一种必然，任何事欲速则不达。
”说到这里，肖老师看了看王小朋，她发现，王小朋眼睛里闪烁着兴奋的光芒，腰杆明显地挺直了许多。
肖老师最后说道：“我也曾经反复扇动自己的翅膀才学会了飞翔，就是到现在，我有时对一个问题，也需要反复思考，才会做出正确的答案。
”同学们会心地笑了。
大家伸出两只手，上下摆动着，像一只只美丽的蝴蝶扇动着翅膀……（1）根据文义，用简洁的语言填写下面表格。
（2）结合上下文，说说下列句子中划线词的含义。
肖老师一下愣住了，她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思。
（3）第（10）段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？她有些揶揄地说道：“你瞎琢磨这个干什么？应该把精力用在为什么老做错题上。
”（4）文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用，本文的线索是什么，指出并说明理由。
（5）文中的肖老师主要有哪些特点？结合文章内容做简要分析。
5. （23分） (2017八下·荣成期中) 阅读下文，完成下面小题。
青木瓜之味①大约是2000年初春的一个星期天下午，我去邮局发信。
就在快到邮局的时候，一个年轻的女子和我擦肩而过。
忽然，她停住脚步，回头看了我一眼。
那眼神很亲切，也有些意外的惊奇，仿佛认出了一个熟人而与之意外相逢。
那眼神闹得我以为真的碰见了什么认识的人，便也禁不住停住脚步，看了她一眼：年龄不大，也就二十出头，模样清爽，中等身材，瘦瘦的。
看她的装扮，初春时节还穿着一件臃肿的棉衣，就猜得出是一个外地人，大概是打工妹。
我仔细地想了想，从来没有见过这么个人，她肯定是认错了人。
于是，我暗笑自己的自作多情，向邮局走去。
②我走了没几步，她从后面跑了过来，跑到我面前，这让我很吃惊，不知碰见了什么人。
只听见她用南方人那种软绵的声音仔细而小心翼翼地问我：“你是不是肖复兴老师?”我越发惊讶，她居然叫出了我的名字，木讷地站在那里，近乎机械地点了点头。
她一下子显得很兴奋，接着说：“刚才你迎面向我走来，我看着你就像。
我读中学时就看过你写的书，你和书上的照片很像。
真没有想到怎么这么巧，今天我在这里遇见了你!”③原来是一位读者，大概她这番热情的话，很能够满足我的虚荣心，尤其是听她说她喜欢我写的一些东西，特别是说她读中学的时候读我写的东西对她有帮助，一直忘不了……我就像小学生爱听表扬似的，立刻有些发晕，找不着北了，站在街头和她聊了起来，一任身边车水马龙，喧嚣不已。
④从她那话语中，我渐渐地听明白了，她从小在南方农村长大，中学毕业，没有考上大学，家里生活困难，就跟着乡亲来到北京打工，住的地方离我家不算太远，要走半个小时左右，今天星期天休息，她是刚刚到邮局给家里寄钱，并发了一封平安家信。
虽是萍水相逢，只是些家常话，却让我感到她像是在掏心窝子，一下子竟有些感动，没有想到只是写了一些平常的东西，能够让心拉近，距离缩短，心里想也应该说是如今没什么用处的文学的一点特殊功能吧。
于是，我进一步犯晕，沿着斜坡继续顺溜地下滑，不知对她的热情如何回报似的，竟然指着马路对面我家住的楼对她说：“我家就住在那里，你有空，欢迎你到我家做客。
”说着把地址写给了她。
她高兴地说：“太好了，我一定去。
”⑤回到家后，我就把这件事当作喜贴子，向家人讲了，不想立刻遭到全家一盆冷水浇头，纷纷说我，“你以为你遇到了知己呢?别是个骗子吧?”“可不是，现在骗子可多着呢，你可别忘了狐狸说几句赞扬的话，是为了骗乌鸭嘴里的肉。
”“什么?你还把咱家的地址告诉了人家?你傻不傻呀?你就等着人家上门找到你头上来骗你吧!”“要真是找上门来，骗几个钱倒没什么，可别出别的事……”⑥一下子，说得我发懵。
一再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈，不像是个狐狸似的骗子呀，再说，她肯定是读过我写的书，要不也说不出书名;并且能对照着书上的照片认出我来呀。
但家里的人说得也没有错，谁也不会把骗子两字写在脑门上，高明的骗子越来越多，防不胜防。
这么一想，心里连连后悔，而且不禁有些发虚。
一连好几天，都有些提心吊胆。
⑦好在一连好多天过去了，都平安无事。
时间一长，这件事渐渐淡忘了。
⑧将近一年过去了，春节过后的一天，我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家，刚上电梯，开电梯的老太太对我说：“你先等我一会儿，前两天有个年轻女子来找你，你没在家，把带来的东西放在我那儿了。
”不一会儿，就拿来一包用废报纸包着的东西。
回家打开包一看，是两个青青的木瓜。
木瓜的旁边有一张小纸条，上面写着几行小字，落款是“你的一个读者”。
⑨全家都愣在那里，谁都说不出一句话来。
⑩这件事虽已过去四年，但我怎么也忘不了这个年轻而真诚的女子，忘不了这件事情，忘不了这两个木瓜。
总记得切开木瓜时的样子，别看皮那样青，里面却是红红的，格外鲜艳，特别是那独有的清香味道，在房间里飘荡着，好多天没有散去。
（1）请你在文章第①自然段前加几句话，另写一个开头，使新的开头与结尾照应。
（2）“我”在与年轻女子交往的过程中，感情发生了多次变化。