高一物理试卷及答案解析
全国高一高中物理高考真卷带答案解析

全国高一高中物理高考真卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、综合题1.冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目,比赛场地示意如图。
比赛时,运动员从起滑架处推着冰壶出发,在投掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出,使冰壶的停止位置尽量靠近圆心O。
为使冰壶滑行得更远,运动员可以=0.008,用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小。
设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ1=0.004。
在某次比赛中,运动员使冰壶C在投掷线中点处以2m/s的速度沿用毛刷擦冰面后动摩擦因数减小至μ2虚线滑出。
为使冰壶C能够沿虚线恰好到达圆心O点,运动员用毛刷擦冰面的长度应为多少。
(g取10m/s2)2.(本题14分)两百多年来,自行车作为一种便捷的交通工具,已经融入人们的社会生活之中,骑自行车出行,不仅可以减轻城市交通压力和减少汽车尾气污染,而且还可以作为一项很好的健身运动。
【1】右图为一种早期的自行车,这种不带链条传动的自行车前轮的直径很大,这样的设计在当时主要是为了()A.提高速度B.提高稳定性C.骑行方便D.减小阻力【2】自行车的设计蕴含了许多物理知识,利用所学知识完成下表自行车的设计目的(从物理知识角度)车架用铝合金、钛合金代替钢架减轻车重车胎变宽自行车后轮外胎上的花纹【3】小明同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一个课题,名称为:快速测量自行车的骑行速度。
他的设想是:通过计算踏脚板转动的角速度,推算自行车的骑行速度。
经过骑行,他得到如下的数据:在时间t内踏脚板转动的圈数为N,那么脚踏板转动的角速度= ;要推算自行车的骑行速度,还需要测量的物理量有;自行车骑行速度的计算公式v= 。
【4】与普通自行车相比,电动自行车骑行更省力。
下表为某一品牌电动自行车的部分技术参数。
在额定输出功率不变的情况下,质量为60Kg的人骑着此自行车沿平直公路行驶,所受阻力恒为车和人总重的0.04倍。
(完全版)高一物理试卷及答案

(完全版)高一物理试卷及答案一、选择题(每题5分,共25分)1. 物体做直线运动,当速度与加速度的方向相同时,物体的()。
A.速度减小B.速度增大C.加速度增大D.以上都对答案:B2. 下列哪种情况下,物体做曲线运动?()A.速度方向不变,加速度方向不变B.速度方向不变,加速度方向变化C.速度方向变化,加速度方向不变D.速度方向变化,加速度方向变化答案:D3. 下列哪种物理量是标量?()A.速度B.加速度C.力D.以上都对答案:A4. 下列哪种物理量是矢量?()A.质量B.时间C.位移D.以上都对答案:C5. 一物体做匀速圆周运动,下列哪个物理量是不变的?()A.速度大小B.速度方向C.加速度大小D.加速度方向答案:A二、填空题(每题5分,共25分)1. 物体做直线运动的条件是速度和加速度的方向_______。
答案:相同2. 物体做曲线运动的条件是速度和加速度的方向_______。
答案:不同3. 速度是描述物体运动快慢的_______量。
答案:矢4. 位移是描述物体位置变化的_______量。
答案:矢5. 匀速圆周运动的线速度大小保持不变,方向_______。
答案:时刻改变三、计算题(每题10分,共30分)1. 一物体做匀加速直线运动,初速度为2m/s,加速度为1m/s²,求3s末的速度。
答案:5m/s2. 一物体做匀速圆周运动,线速度为10m/s,半径为5m,求向心加速度。
答案:2m/s²3. 一物体从静止开始做直线运动,加速度为2m/s²,求2s内的位移。
答案:4m四、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述物体做直线运动和曲线运动的条件。
答案:物体做直线运动的条件是速度和加速度的方向相同,物体做曲线运动的条件是速度和加速度的方向不同。
2. 请简述速度和加速度的区别。
答案:速度是描述物体运动快慢和方向的矢量量,加速度是描述物体速度变化快慢和方向的矢量量。
速度的大小和方向不变时,物体做匀速直线运动;速度的大小和方向变化时,物体做变速运动。
全国高一高中物理同步测试带答案解析

全国高一高中物理同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.根据爱因斯坦光子说,光子能量E等于(h为普朗克常量,c、λ为真空中的光速和波长)()A.h B.hC.hλD.2.下列对于光的波粒二象性的说法中,正确的是()A.一束传播的光,有的光是波,有的光是粒子B.光子与电子是同样一种粒子,光波与机械波同样是一种波C.光的波动性是由于光子间的相互作用而形成的D.光是一种波,同时也是一种粒子.光子说并未否定电磁说,在光子能量E=hν中,频率ν仍表示的是波的特性3.紫光照射到某金属表面时,金属表面恰好有光电子逸出,已知红光的频率比紫光的频率小,X射线的频率大于紫光的频率,则下列说法中正确的是()A.弱的红光照射此金属表面不会有光电子逸出B.强的红光照射此金属表面会有光电子逸出C.弱的X射线照射此金属表面不会有光电子逸出D.强的X射线照射此金属表面会有光电子逸出4.爱因斯坦由光电效应的实验规律猜测光具有粒子性,从而提出光子说,从科学研究的方法来说,这属于() A.等效替代B.控制变量C.科学假说D.数学归纳5.下列物理事件和科学家不相对应的是()A.普朗克最先提出能量量子化理论B.牛顿发现并建立了万有引力定律C.爱因斯坦提出了光子说,成功解释了光电效应现象D.霍金最早建立了狭义相对论6.对E=hν的理解,下列说法不正确的是()A.能量子的能量与频率成正比B.光的频率越高,光的强度就越大C.光的频率越高,光子的能量就越大D.它适用于一切量子化现象7.能够证明光具有波粒二象性现象的是()A.光的反射及小孔成像B.光的干涉、光的衍射、光的色散C.光的折射及透镜成像D.光的干涉、衍射和光电效应8.在演示光电效应的实验中,把某金属板连在验电器上.第一次用弧光灯直接照射金属板,验电器的指针张开一个角度;第二次在弧光灯与金属板之间插入一块普通玻璃板,再用弧光灯照射,验电器指针不张开.由此可以判定,使金属板产生光电效应的是弧光灯中的()A.可见光成分B.紫外线成分C.红外线成分D.上述三种均正确9.为了验证光具有波动性,某同学采用下列做法,其中可行的是( )A .让一束光照射到一个轻小物体上,观察轻小物体是否会振动B .让一束光通过一狭缝,观察是否发生衍射现象C .观察两个小灯泡发出的光是否发生干涉现象D .让一束光照射到金属上,观察是否发生光电效应10.现有a 、b 、c 三束单色光,其波长关系为λa >λb >λc .用b 光束照射某种金属时,恰能发生光电效应,若分别用a 光束和c 光束照射该金属,则可以断定( )A .a 光束照射时,不能发生光电效应B .c 光束照射时,不能发生光电效应C .a 光束照射时,释放出的光电子数目最多D .c 光束照射时,释放出的光电子的最大初动能最小11.2005年被联合国定为“世界物理年”,以表彰爱因斯坦对科学的贡献.爱因斯坦对物理学的贡献有( )A .创立“相对论”B .发现射线“X”C .提出“光子说”D .建立“原子核式模型”12.下列说法中正确的是( )A .光的粒子性表现在能量的不连续上B .光的粒子性就是光是由一些小质点组成的C .光的波动性表现为光子运动的不确定性D .光的波动性就是光像水波一样呈现波浪式传播13.关于光的性质,下列叙述中正确的是( )A .在其他同等条件下,光的频率越高,衍射现象越容易看到B .频率越高的光,粒子性越显著,频率越低的光,波动性越显著C .大量光子产生的效果往往显示出波动性,个别光子产生的效果往往显示出粒子性D .如果让光子一个一个地通过狭缝,它们将严格按照相同的轨道和方向做极有规则的匀速直线运动14.下列说法中,正确的是( )A .光的波粒二象性学说是由牛顿的微粒说加上惠更斯的波动说组成的B .光的波粒二象性彻底推翻了光的电磁理论C .光子说并没有否定电磁说,在光子的能量E =hν中,ν表示波的特性,E 表示粒子的特性D .光波不同于宏观概念中那种连续的波,它是表明大量光子运动规律的一种概率波15.功率为100 W 的灯泡所放出的能量有1%在可见光范围内,它每秒内放出可见光子的数目为多少?(设可见光的平均波长为0.5 μm)16.某广播电台的发射功率为10 kW ,所发射的电磁波在空气中的波长为187.5 m ,试求:(1)该电台每秒钟从天线发射多少个光子?(2)若发射的光子在各个方向是均匀的,求在离天线2.5 km 处,直径为2 m 的环状天线每秒接收的光子个数是多少?接收功率为多大?二、计算题人眼对绿光最为敏感,正常人的眼睛接收到波长为530 nm 的绿光时,只要每秒有6个绿光的光子射入瞳孔,眼睛就能察觉.普朗克常量为6.63×10-34 J·s ,光速为3.0×108 m/s ,则人眼能察觉到绿光时所接收的最小功率是多少?全国高一高中物理同步测试答案及解析一、选择题1.根据爱因斯坦光子说,光子能量E等于(h为普朗克常量,c、λ为真空中的光速和波长)()A.h B.hC.hλD.【答案】A【解析】光子能量为:①光子频率、波长、光速之间关系为:v=②联立①②得光子的能量为:E=,故BCD错误,A正确.故选A.【考点】本题光子能量公式点评:光子能量的表达式,比较简单,要明确光子能量、波长、频率、光速等之间关系.2.下列对于光的波粒二象性的说法中,正确的是()A.一束传播的光,有的光是波,有的光是粒子B.光子与电子是同样一种粒子,光波与机械波同样是一种波C.光的波动性是由于光子间的相互作用而形成的D.光是一种波,同时也是一种粒子.光子说并未否定电磁说,在光子能量E=hν中,频率ν仍表示的是波的特性【答案】D【解析】根据光的波粒二象性进行解释:少数光子的作用效果往往表现为粒子性;大量光子的作用效果往往表现为波动性. ⑵频率高的光子容易表现出粒子性;频率低的光子容易表现出波动性. ⑶光在传播过程中往往表现出波动性;在与物质发生作用时往往表现为粒子性.⑷由光子的能量E=hν,光子的动量表示式也可以看出,光的波动性和粒子性并不矛盾:表示粒子性的粒子能量和动量的计算式中都含有表示波的特征的物理量——频率ν和波长λA应是光同时具有波和粒子的特性;B项光子与电子是两种粒子,电子是费米子,光子是玻色子;C项根据量子论来说,一切物质都具有波动性,只不过宏观物体的德布罗伊波非常小,而微观粒子的波动更加明显。
高一物理必修一试题训练及答案解析

高一物理必修一试题训练及答案解析
一、试题训练
(一) 下面首选题中有四项是非首选题,请把它们分别标号:
A. 对一个物体而言,它的内部状态是物质性质的特有形式。
B. 热力学的第一定律可以从能量和动量的守恒定律推导出来
C. 动能的量纲是质量乘以位移的平方
D. 正电子和负电子可以被称为宇称子
答案:C、D
(二) 圆圈内反向移动的两个模拟电子间相互作用的力大小为_______
A. 电子相互吸引
B. 电子相互斥力
C. 电吸力
D. 电斥力
答案:B
二、答案解析
(一) A项的内容错误,它的特有形式就是它的性质,不能简单的等价于物质性质;D项的内容错误,正电子和负电子为特殊的粒子,可以被
称为偶极子而不是宇称子。
(二) B选项正确,此题考查的是相互作用力的性质,两个模拟电子反向移动时,它们之间的相互作用力为相互斥力,也就是说它们是有强烈排斥对方的作用力。
高一物理试题答案及解析

高一物理试题答案及解析1.(2014•顺德区模拟)正弦交变电源与电阻R、交流电压表按照图1所示的方式连接,R=10Ω,交流电压表的示数是10V.图2是交变电源输出电压u随时间t变化的图象.则下列说法正确的是:()A.通过R的电流iR 随时间t变化的规律是iR=cos100πt(A)B.通过R的电流iR 随时间t变化的规律是iR=sin50πt(V)C.R两端的电压uR 随时间t变化的规律是uR=10cos100πt(V)D.R两端的电压uR 随时间t变化的规律是uR=10cos50πt(V)【答案】A【解析】根据电压与时间图象,结合交流电的函数表达式,及欧姆定律,即可求解.解:交流电压表的示数是10V,则电压表的最大值为Um==10V;而周期T=2×10﹣2s;因此ω==100πrad/s;交变电源输出电压u随时间t变化的图象,则输出电压u随时间t的表达式为u=10cos100πt (V);因此通过R的电流iR 随时间t变化的规律是iR==cos100πt(A);而R两端的电压uR 随时间t变化的规律是uR=10cos100πt(V),故A正确,BCD错误.故选:A.点评:考查由图象书写函数表达式的方法,理解最大值与有效值的关系,注意正弦还是余弦函数.2.(2014•北京模拟)如图所示,是一正弦式交变电流的电流图象.电流的最大值和周期分别为()A.10A,0.02s B.10A,0.02s C.10A,0.01s D.10A,0.01s【答案】B【解析】由交流电的图象的纵坐标的最大值读出电流的最大值,由横坐标读出周期.解:根据图象可知该交流电的电流最大值是Im=10V,周期T=0.02s,故B正确,ACD错误.故选:B.点评:根据交流电i﹣t图象读出交流电的最大值、周期及任意时刻电流的大小是基本能力.比较简单.3.(2014•江西二模)如图所示,电阻为r的矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴以角速度ω=100πrad/s匀速转动.t=0时刻线圈平面与磁场垂直,各电表均为理想交流电表,则()A.t=0时刻线圈中的感应电动势最大B.1s内电路中的电流方向改变100次C.滑片P下滑时,电压表的读数变大D.开关K处于断开状态和闭合状态时,电流表的读数相同【答案】BC【解析】矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动时,线圈中产生正弦式交变电流,电压表测量的是R两端电压的有效值,根据闭合电路欧姆定律分析其读数是否变化;图示位置没有任何一边切割磁感线,线圈中感应电动势和磁通量的变化率为零;线圈每经过中性一次,感应电流方向改变一次.解:A、图示位置线圈中没有任何一边切割磁感线,线圈中感应电动势为零,故A错误.B、由题意得:线圈转动的周期为 T===0.02s,频率f==50Hz.线圈每经过中性一次,感应电流方向改变一次,一周电流方向改变,所以1s内流过R的电流方向改变2×50次=100次.故B正确.C、矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动时,线圈中产生正弦式交变电流,感应电=nBSω,线圈在磁场中匀速转动时产生的感应电动势最大值不变,有效值不动势最大值为Em变.滑片P下滑时,R增大,据闭合电路欧姆定律可知,通过R的电流有效值减小,线圈的内电压减小,则R的电压有效值增大,电压表的读数增大,故C正确.D、开关K处于闭合状态时,由于交变电流能“通过”电容器,则电路中总的阻抗不同,电流的有效值不同,所以电流表的读数不同,故D错误.故选:BC.点评:解决本题关键要掌握交变电流产生的原理,知道电压表测量电压的有效值.交流电路与直流电路都遵守闭合电路欧姆定律,只不过要注意电流与电动势的对应关系,电流有效值应对应电动势有效值.4.(2014•盐城一模)如图所示,甲为一台小型发电机构造示意图,线圈逆时针转动,产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图乙所示.发电机线圈内阻为1Ω,外接灯泡的电阻为9Ω,则()A.电压表的示数为6VB.发电机的输出功率为4WC.在l.0×10﹣2s时刻,穿过线圈的磁通量最大D.在0.5×10﹣2s时刻,穿过线圈的磁通量变化率最大【答案】CD【解析】由最大值和有效值间的关系,由图象可以判断电压的最大值,在根据欧姆定律可以求电压表的示数,由P=可以计算灯泡的功率,由ω=可以计算角速度.解:A、由图象可知,电动机电压的最大值为6V,那么有效电压就是6V,电压表测量的是灯泡的电压,所以电压为×9v=5.4v,所以A错误.B、由P=知,P==3.24W,所以B错误.C、在t=l×10﹣2s时刻,有图象可知此时的电动势为零,那么此时的磁通量应该是最大,所以C正确;的由ω==ra d/s=l00πrad/s,.D、在t=0.5×10﹣2s时刻,有图象可知此时的电动势最大,那么此时的磁通量变化率最大,故D 正确;故选:CD.点评:应用正弦式交变电流最大值和有效值间的关系,判断出电压,注意功率要用有效值求解.5.(2013•高淳县模拟)物理量磁通量Ф的单位是()A.Wb B.F C.T D.V【答案】A【解析】磁通量的单位是韦伯,符合为Wb.解:磁通量的单位为Wb,F是电容的单位,T是磁感应强度的单位,V是电压的单位.故A正确,B、C、D错误.故选A.点评:解决本题的关键知道磁通量的单位是韦伯,符合为Wb.6.(2013•怀化三模)如图所示,两块水平放置的金属板距离为d,用导线、电键K与一个n匝的线圈连接,线圈置于方向竖直向上的均匀变化的磁场中.两板间放一台小压力传感器,压力传感器上表面绝缘,在其上表面静止放置一个质量为m、电量为+q的小球.电键K闭合前传感器上有示数,电键K闭合后传感器上的示数变为原来的一半.则线圈中磁场的变化情况和磁通量变化率分别是()A.正在增强,=B.正在增强,=C.正在减弱,=D.正在减弱,=【答案】B【解析】线圈置于方向竖直向上的均匀变化的磁场中,根据法拉第电磁感应定律E=n,会产生稳定的电动势.当电键断开时,小球受重力和支持力平衡,当电键闭合时,支持力变为原来的一半,可知,小球受到向上的电场力,根据小球的平衡可求出磁通量的变化率以及磁场的变化.解:电键闭合时,qE+N=mg,N=mg,所以E=,E==n.所以=.小球带正电,知上极板带负电,根据楞次定律,磁场正在增强.故B正确,A、C、D错误.故选B.点评:解决本题的关键掌握法拉第电磁感应定律E=n,以及会用楞次定律判端电动势的方向.7.(2015•浙江模拟)如图所示,两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b,悬挂于O点.现在两个小球上分别加上水平方向的外力,其中作用在b球上的力大小为F、作用在a球上的力大小为2F,则此装置平衡时的位置可能是下列哪幅图()A.B.C.D.【答案】C【解析】以整体为研究对象,分析受力情况,确定上面绳子oa的方向,再以下面的小球为研究对象,分析受力,根据平衡条件确定下面绳子的方向.解:设每个球的质量为m,oa与ab和竖直方向的夹角分别为α、β.以两个小球组成的整体为研究对象,分析受力情况,如图1,根据平衡条件可知,oa绳的方向不可能沿竖直方向,否则整体的合力不为零,不能保持平衡.由平衡条件得:tanα=,以b球为研究对象,分析受力情况,如图2,由平衡条件得:tanβ=,则α<β.故C正确.故选C.点评:本题一要灵活选择研究对象,二要分析受力.采用整体法和隔离法相结合的方法研究,比较简便.8.(2015•浙江模拟)如图甲所示,abcd是位于竖直平面内的正方形闭合金属线框,金属线框的质量为m,电阻为R.在金属线框的下方有一匀强磁场区域,MN和PQ是匀强磁场区域的水平边界,并与线框的bc边平行,磁场方向垂直于线框平面向里.现使金属线框从MN上方某一高度处由静止开始下落,如图乙是金属线框由开始下落到bc刚好运动到匀强磁场PQ边界的v﹣t 图象,图中数据均为已知量.重力加速度为g,不计空气阻力.下列说法正确的是()A.金属线框刚进人磁场时感应电流方向沿adcba方向B.磁场的磁感应强度为C.金属线框在0一t3的时间内所产生的热量为mgv1(t2﹣t1)D.MN和PQ之间的距离为v1(t2﹣t1)【答案】BC【解析】本题应抓住:(1)根据楞次定律判断感应电流的方向;(2)由图知,金属线框进入磁场做匀速直线运动,重力和安培力平衡,可求出B.(3)由能量守恒定律求出热量.(4)由图象可知,金属框进入磁场过程中是做匀速直线运动,根据时间和速度求解金属框的边长和MN和PQ之间的距离;解:A、金属线框刚进入磁场时,根据楞次定律判断可知,感应电流方向沿abcda方向.故A错误.B、在金属框进入磁场的过程中,金属框所受安培力等于重力:mg=BIl又l=v1(t2﹣t1).联立解得:.故B正确.C、金属框在进入磁场过程中金属框产生的热为Q1,重力对其做正功,安培力对其做负功,由能量守恒定律得:Q1=mgl=mgv1(t2﹣t1)金属框在磁场中的运动过程中金属框不产生感应电流,所以金属线框在0一t3的时间内所产生的热量为mgv1(t2﹣t1).故C正确.D、由图象可知,金属框进入磁场过程中是做匀速直线运动,速度为v1,运动时间为t2﹣t1所以金属框的边长:l=v1(t2﹣t1).MN和PQ之间的距离要大于金属框的边长.故D错误.故选:BC.点评:本题电磁感应与力学知识简单的综合,培养识别、理解图象的能力和分析、解决综合题的能力.9.(2014•新余二模)如图所示,空间有一垂直纸面的磁感应强度为0.5T的匀强磁场,一质量为0.2kg且足够长的绝缘木板静止在光滑水平面上,在木板左端无初速放置一质量为0.1kg、电荷量q=+0.2C的滑块,滑块与绝缘木板之间动摩擦因数为0.5,滑块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力.t=0时对木板施加方向水平向左,大小为0.6N恒力,g取10m/s2.则()A.木板和滑块一直做加速度为2m/s2的匀加速运动B.滑块开始做加速度减小的变加速运动,最后做速度为10m/s匀速运动C.木板先做加速度为2m/s2匀加速运动,再做加速度增大的运动,最后做加速度为3m/s2的匀加速运动D.t=5s后滑块和木板开始有相对运动【答案】BC【解析】先求出木块静摩擦力能提供的最大加速度,再根据牛顿第二定律判断当0.6N的恒力作用于木板时,系统一起运动的加速度,当滑块获得向左运动的速度以后又产生一个方向向上的洛伦兹力,当洛伦兹力等于重力时滑块与木板之间的弹力为零,此时摩擦力等于零,此后物块做匀速运动,木板做匀加速直线运动.解:ABC、由于动摩擦因数为0.5,静摩擦力能提供的最大加速度为5m/s2,所以当0.6N的恒力作用于木板时,系统一起以a=的加速度一起运动,当滑块获得向左运动的速度以后又产生一个方向向上的洛伦兹力,滑块开始做加速度减小的变加速运动,木板做加速度增大的加速运动;当洛伦兹力等于重力时滑块与木板之间的弹力为零,此时Bqv=mg,解得:v=10m/s,此时摩擦力消失,滑块做匀速运动,而木板在恒力作用下做匀加速运动,a=.故A错误,BC正确.D、滑块开始一起做a=2m/s2加速直线运动,当滑块获得向左运动的速度以后又产生一个方向向上的洛伦兹力,滑块开始做加速度减小的变加速运动,所以速度增大到10m/s所用的时间大于5s.故D错误.故选:BC.点评:本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用,要求同学们能正确分析木板和滑块的受力情况,进而判断运动情况.10.(2014•金山区一模)如图,通电导线MN与矩形线圈abcd共面,位置靠近cd且相互绝缘.当线圈中通有abcda方向电流时,线圈所受安培力的合力方向()A.向左B.向右C.垂直纸面向外D.垂直纸面向里【答案】A【解析】图中矩形线圈abcd的bc边、ad边电流方向相反,安培力相反,平衡;cd离MN较近,故合力与同向.解:图中矩形线圈abcd的bc边、ad边电流方向相反,安培力相反,平衡;cd离MN较近,ab边离MN较远,故合力与cd边受到的安培力同向;根据安培定则,电流MN在cd导线位置产生的磁场方向垂直向内,根据左手定则,安培力向左,故合力向左;故选:A.点评:本题是电流与电流间的作用力问题,首先要结合对称性考虑合力与cd边受到的安培力同向,然后结合安培定则和左手定则分析,基础题.11.(2014•湖北模拟)如图所示,两平行导轨ab、cd竖直放置在的匀强磁场中,匀强磁场方向竖直向上,将一根金属棒PQ放在导轨上使其水平且始终与导轨保持良好接触.现在金属棒PQ中通以变化的电流I,同时释放金属棒PQ使其运动.已知电流I随时间的关系为I=kt(k为常数,k>0),金属棒与导轨间存在摩擦.则下面关于棒的速度v、加速度a随时间变化的关系图象中,可能正确的有()A.B.C.D.【答案】AD【解析】根据牛顿第二定律得出加速度的表达式,结合加速度方向与速度方向的关系判断速度的变化.=μBIL=μBLkt,解:A、根据牛顿第二定律得,金属棒的加速度a=,f=μN=μFA联立解得加速度a=,与时间成线性关系.故A正确,B错误.C、因为开始加速度方向向下,与速度方向相同,做加速运动,加速度逐渐减小,即做加速度逐渐减小的加速运动,然后加速度方向向上,加速度逐渐增大,做加速度逐渐增大的减速运动.故C错误,D正确.故选:AD.点评:解决本题的关键会根据合力确定加速度的变化,结合加速度方向与速度方向判断物体做加速运动还是减速运动,知道速度时间图线的切线斜率表示加速度.12.(2013•普陀区一模)下列关于奥斯特实验的说法中正确的是()A.该实验必须放在地球赤道上进行B.通电直导线必须竖直放置C .通电直导线应该水平东西方向放置D .通电直导线应该水平南北方向放置【答案】D【解析】奥斯特实验证明电流的磁效应,即得出电流的周围存在磁场,地磁场的方向是南北方向,使得电流的磁场不受地磁场的干扰,根据右手螺旋定则确定导线的放置位置.解:因为地磁场的方向为南北方向,所以小磁针的方向静止时指向南北,在证明电流周围存在磁场,不受地磁场的干扰,应将导线水平南北放置,根据右手螺旋定则,在导线的下方产生东西方向的磁场,使得小磁针发生偏转,从而证明电流的磁效应.故D 正确,A 、B 、C 错误. 故选D .点评:解决本题的关键知道地磁场的方向特点,以及掌握右手螺旋定则.13. (2013•温州一模)如图,一条形磁铁静止在固定斜面上,上端为N 极,下端为S 极,其一条磁感线如图,垂直于纸面方向有两根完全相同的固定导线,它们与磁铁两端的连线都与斜面垂直且长度相等(如图中虚线所示).开始两根导线未通电流,斜面对磁铁的弹力、摩擦力的大小分别为F N 、F f ,后来两根导线以图示方向大小相同的电流后,磁铁仍然静止,则与未通电时相比( )A .F N 、F f 均变大B .F N 不变,F f 变小C .F N 变大,F f 不变D .F N 变小,F f 不变【答案】D【解析】通电导线处于磁场中要受到安培力作用,根据左手定则可确定出电流方向、磁场方向与安培力方向的关系.而磁铁的磁感线是从N 极向S 极.解:根据条形磁铁的磁感线的分布,结合左手定则,则可分别确定通电导线的安培力的方向,再由牛顿第三定律来得出条形磁铁的受到的安培力方向,最后根据力的合成从而确定得出,条形磁铁的摩擦力没有变化,而支持力却减小.故D 正确,ABC 错误; 故选:D点评:由磁铁的磁感线的分布来确定通电导线的磁场方向,再由安培定则来确定安培力的方向,最后由牛顿第三定律来确定力的关系.若通电导线在磁铁的偏一边,则会出现摩擦力作用.14. (2013•如东县模拟)将通电直导线置于匀强磁场中,导线与磁场方向垂直.若仅将导线中的电流增大为原来的3倍,则该匀强磁场的磁感应强度( ) A .减小为原来的B .保持不变C .增大为原来的3倍D .增大为原来的9倍【答案】B【解析】若B ⊥L ,根据安培力的公式F=BIL ,求安培力大小;而磁场的磁感应强度只与磁场本身有关.解:导线与磁场方向垂直,则有导线受到的安培力为:F=BIL ;若仅将导线中的电流增大为原来的3倍,则安培力将增大原来3倍,而磁场的磁感应强度只与磁场本身有关,与电流大小无关,则该磁场的磁感应强度仍不变,故B 正确,A 、C 、D 错误. 故选:B .点评:解决本题的关键掌握安培力的公式F=BIL ,知道磁场的磁感应强度只与磁场本身有关.15. (2010•浦东新区一模)物理实验都需要有一定的控制条件.奥斯特做电流磁效应实验时就应排除地磁场对实验的影响.下列关于奥斯特实验的说法中正确的是( ) A .该实验必须在地球赤道上进行 B .通电直导线必须竖直放置 C .通电直导线应该水平东西方向放置 D .通电直导线可以水平南北方向放置【答案】D【解析】由于地磁的北极在地理的南极附近,故地磁场的磁感线有一个由南向北的分量,而只有当电流的方向与磁场的方向平行时通电导线才不受磁场的安培力.解:由于地磁的北极在地理的南极附近,故地磁场的磁感线有一个由南向北的分量,而当电流的方向与磁场的方向平行时通电导线才不受磁场的安培力,故在进行奥斯特实验时通电直导线可以水平南北方向放置,而不必非要在赤道上进行,但不能东西放置和竖直放置,故只有D正确.故选D.点评:掌握了地磁场的特点和安培力的特点就能顺利解决此类题目.16.(2010•连城县模拟)关于通电直导线周围磁场的磁感线分布,下列示意图中正确的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】通电导线周围的磁场方向,由右手螺旋定则来确定.解:A、伸开右手,大拇指方向为电流方向,则四指环绕方向为逆时针.故A正确;B、伸开右手,大拇指方向为电流方向,则四指环绕方向为逆时针.而图为顺时针,故B错误;C、直导线周围的磁感线应该是一系列的同心圆,故C错误;D、直导线周围的磁感线应该是一系列的同心圆,故D错误;故选:A点评:右手螺旋定则也叫安培定则,当直导线时,右手大拇指方向为电流的方向,四指环绕方向为磁场方向;当环形导线时,四指环绕方向为电流方向,右手大拇指方向为环内的磁场方向.17.我国古代四大发明中,涉及到电磁现象应用的发明是()A.指南针B.造纸术C.印刷术D.火药【答案】A【解析】我国古代四大发明中,涉及到电磁现象应用的发明是指南针.解:指南针利用地磁场使小磁针偏转来指示方向,涉及到磁现象,而我国古代四大发明中,造纸术、印刷术、火药不涉及电磁现象.故A正确.故选A点评:本题考查对常识的了解程度,基础题.要重视知识的积累,加强记忆,不在基础题出错.18.两根由同种材料制成的均匀电阻丝A、B并联在电路中,A的长度为L,直径为d;B的长度为2L,直径为2d,那么通电后在相同的时间内产生的热量之比为()A.QA :QB=2:1 B.QA:QB=1:2 C.QA:QB=1:1 D.QA:QB=4:1【答案】B【解析】根据电阻定律,求出A、B电阻丝的电阻比,电阻丝A、B并联,电压相等,根据Q=求出相同时间内产生的热量之比.解:同种材料制成的均匀电阻丝A、B,A的长度为L,直径为d;B的长度为2L,直径为2d,根据电阻定律,知RA :RB=2:1,电阻丝A、B并联,电压相等,根据Q=,在相等时间内产生的热量之比QA :QB=1:2.故B正确,A、C、D错误.故选B.点评:解决本题的关键掌握电阻定律,以及焦耳定律Q=I2Rt,在纯电阻中,公式可以转化为.19.下列说法错误的是()A.通常用的干电池的电动势约为1.5V,铅蓄电池的电动势约为2VB.教室里用的日光灯的规格一般是“220V,40W”C.在电流一定时,电阻越小,相同时间内发热越多D.电饭锅通电以后能把生米煮成熟饭,说明电流具有热效应【答案】C【解析】根据热量的公式即可知道热量跟什么因素有关,解:A.通常用的干电池的电动势约为1.5V,铅蓄电池的电动势约为2V.故A对B.教室里用的日光灯的规格一般是“220V,40W”.故B对C.根据电热的公式Q=I2Rt,可知在电流一定时,电阻越小,相同时间内发热越少.故C错.D.电饭锅、电水壶等家用电器都是根据电流的热效应原理制成的.故D对.本题选错误的,故选C.点评:解决本题的关键知道电热的公式以及常见的物理常识.20.某电阻的阻值为5Ω,通过的电流为2A,则它在10s的时间内产生的热量为()A.100J B.200J C.20J D.2J【答案】B【解析】知道电阻、电流、通电时间,根据Q=I2Rt求出电流产生的热量.解:由焦耳定律:Q=I2Rt=22×5×10J=200J,故B正确故选:B.点评:这是焦耳定律的直接应用,是最基础的题目,适合初学者.21.(2014•洛阳三模)硅光电池已广泛应用于人造卫星和灯塔、高速公路“电子眼”等设施.其原理如图所示,a、b是硅光电池的两个电极,P、N是两块硅半导体,P、N可在E区形成匀强电场.P的上表面镀有一层膜,当光照射时,P内产生的自由电子经E区电场加速后到达半导体N,从而产生电动势.以下说法中正确的是()A.a电极为电池的正极B.电源内部的电流方向由P指向NC.E区匀强电场的方向由N指向PD.硅光电池是一种把化学能转化为电能的装置【答案】AC【解析】根据负电荷的电场力从而确定电场强度的方向,由电流的方向与负电荷的运动方向相反,可确定电源的内部电流方向.解:A、根据题意,E区电场能使P逸出的自由电子向N运动,因负电荷受到的电场力与电场方向相反,所以电场方向由N指向P,由于电流的方向与负电荷的运动方向相反,所以电源内部的电流方向由N指向P,故a电源的正极,故A正确、B错误;C、由题意可知,电子在E区加速,故电场方向应为N到P;故C正确;D、该电池是将光能转化为电能的装置,故D错误.故选:AC.点评:本题考查根据电荷的电场力的方向来确定电场强度的方向,并掌握电流的方向与负电荷的运动方向关系,同时理解电源内部的电流的方向为由负极流向正极.22.(2012•杨浦区一模)某段金属导体两端电压为U时,导体中电子平均定向移动速度为v.如果把这段导体均匀拉长1倍后仍保持它两端的电压为U,则导体中电子平均定向移动速度为()A.B.C.v D.2v【答案】B【解析】电阻是导体本身的一种性质,其大小取决于导体的长度、横截面积和材料;当导线被拉长后,长度变长的同时,横截面积变小,但导体的整个体积不变.解:这段导体均匀拉长1倍,即长度变为原来的2倍,电阻则是原来的2倍,变长则意味着横截面积变小为原来的二分之一,此时电阻共变化为原来的4倍,电压不变,则电流为原来的四分之一.根据I=neSv可知,S为原来的一半,所以速度为原来的一半.故选B.点评:本题的关键在于判断电阻大小的变化,长度变长增加一倍,横截面积变细又是1倍,故变为原来的4倍.23.(2012•长宁区二模)一节干电池的电动势为1.5V,这表示该电池()A.能将1.5J的化学能转变成电能B.接入电路工作时两极间的电压恒定为1.5VC.它存储的电能比电动势为1.2V可充电电池存储的电能多D.将1C电量的电荷由负极移送到正极的过程中,非静电力做了1.5J的功【答案】D【解析】电源是一种把其它形式的能转化为电能的装置,电动势E的大小等于非静电力做的功与电量的比值,即E=,其大小表示电源把其它形式的能转化为电能本领大小,而与转化能量多少无关.解:A、D、电源电动势的大小表征了电源把其它形式的能转化为电能的本领大小,电动势在数值上等于将1C电量的正电荷从电源的负极移到正极过程中非静电力做的功,即一节干电池的电动势为1.5V,表示该电池能将1C电量的正电荷由负极移送到正极的过程中,非静电力做了1.5J的功,故D正确,A错误;B、电动势应等于电源内外电压之和,故B错误;C、电动势大的说明电源把其它形式的能转化为电能的本领大,即由E=知,电动势大的存储的电能不一定多,故C错误.故选D.点评:E=也是属于比值定义式,与U=含义截然不同,电动势E大小表征电源把其它形式能转化为电能本领大小,而电压U大小表征电能转化为其它形式的能的大小,要注意区分.24.(2011•西城区模拟)下列家用电器在工作时,主要利用电流热效应的是()A.电熨斗B.电冰箱C.吸尘器D.电饭煲【答案】AD【解析】电熨斗是利用电流做功产生的热量来熨烫衣物的;电冰箱是利用电流做功压缩制冷剂,故电能主要转化为机械能;吸尘器是通过电流做功带动风扇转动而形成风,故主要是将电能转化为机械能;电饭煲是利用电流流过电热丝时释放的热量来对食物进行加热.解:A、电熨斗是利用电流做功产生的热量来熨烫衣物的,故主要利用了电流的热效应.故A正确.B、电冰箱是利用电流做功压缩制冷剂,使制冷剂液化,当制冷剂再通过冷凝管是体积膨胀气化而带走冰箱内的热量,故电流做功的过程中电能主要转化为机械能.故B错误.。
全国高一高中物理同步测试带答案解析

全国高一高中物理同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.以下物理量中是矢量的有()①位移;②路程;③瞬时速度;④平均速度;⑤时间;⑥加速度;⑦速率。
A.只有①③④⑥B.只有①③⑥C.只有①⑥⑦D.只有①⑥2.下面关于加速度的描述中,正确的是()A.加速度是描述物体速度变化的多少的物理量B.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化C.当加速度与位移方向相反时,物体做减速运动D.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动3.下列说法正确的是()A.做匀速直线运动的物体的加速度一定是零B.做匀速直线运动的物体的加速度可能是零C.做加速直线运动的物体的加速度是零D.做减速直线运动的物体的加速度是零4.做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2,对于任意1s来说,下列说法中正确的是()A.某1 s末的速度比该1 s初的速度总是大3 m/sB.某1 s末的速度比该1 s初的速度总是大3倍C.某1 s初的速度与前1 s末的速度相等D.某1 s末的速度比前1 s初的速度总是大6 m/s5.下列所描述的运动中,可能正确的有()A.速度变化很大,加速度很小B.速度变化方向为正,加速度方向为负C.速度变化越来越快,加速度越来越小D.速度越来越大,加速度越来越小6.若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则()A.汽车的速度也减小B.汽车的速度仍在增大C.当加速度减小到零时,汽车静止D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大二、多选题1.如图所示,横坐标为时间,下面说法正确的是()A.若纵轴表示位移,图象中物体一定做匀速直线运动B.若纵轴表示速度,图象中物体一定做匀速直线运动C.若纵轴表示位移,由图象可求物体运动的加速度D.若纵轴表示速度,由图象可求物体运动的加速度2.物体运动的加速度为5m/s2,则()A .读作“5米每秒二次方”B .读作“5米每二次方秒”C .表示某秒末的速度一定是该秒初速度的5倍D .表示某秒内的末速度与初速度相差5m/s三、填空题1.汽车从车站开出做匀加速直线运动,加速度a =0.4m/s 2,表示___________;经5s 后汽车的速度增加到___________m/s 。
高一物理功能关系试题答案及解析

高一物理功能关系试题答案及解析1.如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中(弹簧保持竖直),下列关于能的叙述正确的是A.弹簧的弹性势能先增大后减小B.小球的动能先增大后减小C.小球的重力势能先增大后减小D.小球与弹簧机械能总和先增大后减小【答案】B【解析】小球下落过程中弹簧被压缩,弹力增大,故弹簧的弹性势能不断增大,故A错误;小球下落和弹簧接触过程中,开始做加速度逐渐减小的加速运动当弹簧弹力等于重力时速度最大,然后做加速度逐渐增大的减速运动,故其动能先增大后减小,故B正确;小球下落过程,高度一直减小,故重力势能一直减小,故C错误;小球与弹簧构成的系统只有重力和弹力做功,机械能守恒,故D错误。
【考点】动能和势能的相互转化;弹性势能;功能关系.2.在一次“蹦极”运动中,人由高空落下,到最低点的整个过程中,下列说法中正确的是()A.重力对人做负功B.人的重力势能减少了C.橡皮绳对人做负功D.橡皮绳的弹性势能增加了【答案】BCD【解析】人由高空跳下到最低点的整个过程中,人一直下落,则重力做正功,重力势能减少,故A错误,B正确;橡皮筋处于拉伸状态,弹力方向向上,而人向下运动,故橡皮绳的弹力对人做负功,橡皮筋的弹性势能增加,故CD正确.【考点】考查了功能关系的应用3.下列关于功和能的说法正确的是()A.功就是能,能就是功B.物体做功越多,物体的能就越大C.外力对物体不做功,这个物体就没有能量D.能量转化的多少可用功来量度【答案】D【解析】能是物体本身所蕴含的能量,功是能量转化的量度,做了多少功,就有多少能发生变化,物体不做功,但不能说没有能量,只是能量没有发生变化,故D正确。
【考点】考查了功能关系4.如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上。
其正上方A位置有一只小球。
小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零,在小球下降阶段中,下列说法正确的是A.在B位置小球动能最大B.从A →C位置小球重力势能的减少量等于小球动能的增加量C.从A →D位置小球动能先增大后减小D.从B →D位置小球动能的减少量等于弹簧弹势能的增加量【答案】C【解析】小球达到B点后,由于重力仍大于弹力,所以继续加速,直到C点,速度达到最大.故A错误;从位置小球重力势能的减少量等于小球动能与弹簧的弹性势能增加量.故B错误;从位置过程中,小球达到B点后,由于重力仍大于弹力,所以继续加速,直到C点,速度达到最大.所以小球动能先增大后减小.故C正确;从位置小球先增加,到达C点后动能减小.过程中动能的减少量小于弹簧弹性势能.故D错误;【考点】考查了功能关系的应用5.质量为m的物体,从地面以g/3的加速度由静止竖直向上做匀加速直线运动,上升高度为h的过程中,下面说法中正确的是()A.物体的重力势能增加了mgh/3B.物体的机械能增加了2mgh/3C.物体的动能增加了mgh/3D.物体克服重力做功mgh【答案】CD【解析】物体上升,克服重力做功,重力做功为,即物体克服重力做功为,物体重力势能增加了,故A错误,D正确;物体从静止开始以的加速度沿竖直方向匀加速上升,由牛顿第二定律得:,解得:,由动能定理得:,解得,物体重力势能增加量,动能增加了,故机械能增加量,C正确,B错误;【考点】考查了功能关系的应用6.关于做功与能,下列说法中错误的是A.物体的重力做正功,动能一定增加B.重力势能等于零的物体,不可能对别的物体做功C.物体的合外力做功为零,物体的机械能可能增加D.除重力之外的外力对物体做功不为零,物体的机械能一定增加【答案】ABD【解析】这是一道考查学生对功能关系理解的选择题,高一学生要对这一知识理解:动能变化与合外力做功的关系,重力势能变化与重力做功的关系,弹性势能与弹力做功的关系,除重力以外的力作功与机械能的关系。
高一物理匀速直线运动试题答案及解析

高一物理匀速直线运动试题答案及解析1.为模拟空气净化过程,有人设计了如图所示的含灰尘空气的密闭玻璃圆桶,圆桶的高和直径相等.第一种除尘方式是:在圆桶顶面和底面间加上电压U,沿圆桶的轴线方向形成一个匀强电场,尘粒的运动方向如图甲所示;第二种除尘方式是:在圆桶轴线处放一直导线,在导线与桶壁间加上的电压也等于U,形成沿半径方向的辐向电场,尘粒的运动方向如图乙所示.已知空气阻力与尘粒运动的速度成正比,即F=kv(k为一定值),假设每个尘粒的质量和带电荷量均相同,重f力可忽略不计,则在这两种方式中()A.尘粒最终一定都做匀速运动B.尘粒受到的电场力大小相等C.电场对单个尘粒做功的最大值相等D.在乙容器中,尘粒会做类平抛运动【答案】C【解析】在电场的加速作用下,尘粒均沉积在玻璃圆柱筒上,故A错误;每种除尘方式受到电场力大小相等,但两种不同方式中,尘料所受电场力大小是不同的,故B错误;电场对单个尘粒做功的最大值为qU,故在两种情况下电场对尘粒做功的最大值相同,故C正确;乙容器中尘粒运动过程中阻力随速度在变化,所受合力不为恒力,故尘粒做的不是类平抛运动,故D错误。
【考点】考查了带电粒子在电场中的运动2.(14分)用11N的恒力沿斜面方向将一个质量为1kg的滑块推上一个长10m,倾角53度的斜面,滑块恰好能沿斜面做匀速直线运动,(g=10m/s,sin53°=0.8,cos53°=0.6),求:(1)滑块与斜面间的动摩擦因数(2)若将滑块在斜面顶端由静止开始释放,求滑块到达斜面底端的速度大小【答案】见试题分析【解析】 1)当滑块匀速上升时,有:F-mgsin53°- f =0 (3分)f =umgcos53°(3分)联合以上两式解得: u=0.5 (1分)2)当滑块沿斜面下滑时,有:mgsin53°–umgcos53°=ma (3分)到达斜面底端时,有v2=2as (2分)联合以上各式解得:v=10m/s (2分)【考点】共点力平衡牛顿第二定律匀变速直线运动规律3.(8分)“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。
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高一物理试卷及答案解析本文为广大高一学生提供一份物理试题及答案解析,希望对同学们备战考试有所帮助。
一、选择题(每小题2分,共计40分)1. 答案:D解析:首先能量守恒定理中包括能量的守恒,无论是能量初始状态的能量总量,还是每一时刻能量变化量,也都能够计算,而动量守恒定理,不涉及能量,它固有的限制只有在动量不变的这个范围内,才能保证动量守恒,因此二者是完全不同的概念。
2. 答案:C解析:在Q3中测得的电流,首先要消耗电势能,使电荷穿过电源(3×2=6 千焦),然后再进行化学反应,即完成电解,放出一部分能量(5千焦)。
消耗和释放的能量是有差别的,此题故选择余热功率最接近11kW的答案。
3. 答案:B解析:本题让求的是,这两枚小球相撞之后产生的合成球的动能与此前两小球动能之和的比值,显然,它是与速度和质量有关的,根据动量守恒,不难列出:m1v1 = m2v2v = (m1v1+m2v2)/m总合成小球的动能:E = 0.5m总 v² = 0.5(m1v1+m2v2)² / m总合成小球的动能与此前两小球动能之和的比值:E/ E1+E2 = (m1v1+m2v2)² / (2m1v1²+ 2m2v2²)经过计算,最接近0.8的答案为B。
4. 答案:A解析:两个导体在不存在电生磁的情况下相对运动,导体中的自由电子会从一个导体传移到另一导体,使得它的电势差降低,因此在两导体相对运动的情况下,电动势会减小,导体内电阻增大,因此选项A是正确答案。
5. 答案:C解析:根据三角函数,斜抛运动下的垂直方向位移变化量为:H=x·tanα - (gx²)/(2(u²cos²α)其中:- 「x」为斜抛运动的水平位移- 「α」为发射角- 「g」为重力加速度- 「u」为发射速度将题目的数据代入,带入公式计算后得出: H=100·tan45° - (10·100²)/(2(100cos45°)²)化简后可以得到H ≈ 45 m,故本题答案为C。
二、填空题(每小题2分,共计10分)1. 答案:0.2A解析:根据欧姆定律,电流是电势差与电阻的比值,I = U/R,将题目的数据代入,带入公式计算可以得到I=10V/50Ω=0.2A。
2. 答案:4.5V解析:在电阻为8Ω,电源电压为9V的电路中,接入一个电阻为3Ω的并联电路,可以通过欧姆定律计算得到并联电路中的电流为I=9V/3Ω=3A,根据基尔霍夫电压定律,按照一圈电路的电压代数和为零,则串联回路电压可表示为:9-3I=0,故U=9V-3A×8Ω=4.5V。
3. 答案:转速下降解析:已知汽车的轮胎直径比去年减小了2%,而轮胎的周长又等于直径×π,故轮胎周长将比去年小2π%。
当车速恒定时,新轮胎比去年的轮胎转速要慢2π%,故转速下降。
三、计算题(每小题10分,共计50分)1. 答案:64.9m/s解析:两倍的速度是其初始速度的平方,在不计摩擦下空气阻力的情况下,摆滑块的能量守恒。
在运动最高点时,动能为0,势能最大,摆滑块的总能量为:E=mgh+0.5mv²,mgh对应于重力势能,0.5mv²对应于动能。
根据题目可得公众量之间的关系式:0.5v²=2gh带入数据计算得v≈64.9m/s2. 答案:0.341s解析:根据基尔霍夫电路定理得:U = IR1 + LdI/dt,转化为常微分方程:dI/dt + R1/L * I = U/L该方程的解为: I = U/R1 + K e^(−R1*t/L),其中K为初始条件,即t=0时的I0当线圈电流I=0时,t=T,有: U/R1 = K e^(-R1T/L),故K=U/R1*e^(R1T/L)代入原方程可得I = U/L + (0.5)U/R1 e^(-R1t/L) 求半衰期,可得:0.5= e^(-R1T/L) ,求得t ≈0.341s3. 答案:52.3°解析:对于斜抛运动,y方向的运动由重力加速度确定,x方向的运动由初速度和水平加速度确定,因此可以将初始速度分解为x和y两个分量,由速度矢量的正切角性质得出:tanθ = (V0y) / (V0x)替代题目数据,可得tanθ ≈ 2/3,求得角度θ ≈ 52.3°。
4. 答案:23.11m解析:两个物体分别以u(2m/s)和v(3m/s)的速度互相靠近,即相对速度为 3 - 2 = 1 (m/s),根据二者碰撞之后,应该遵循动量守恒和动能守恒。
总质量为100kg,设A物体之前的速度为Va,B物体之前的速度为 Vb,则有如下方程式:mA·Va+mB·Vb=mA′·V′a+mB′·V′b(1/2)mA·Va²+(1/2)mB·Vb²=(1/2)mA′·V′a²+(1/2)mB′·V′b²;由于两个球的质量相等,同时根据动量守恒可以得出:V′a = V′b,代入前两项得到mA·Va+mB·Vb=mA′·V′a+mB′·V′a,即Va 的值等于(V′a·mA+mB·Vb)/mA′。
带入值可得: Va=70m/s,因此损失能量等于两者的动能之和减去碰撞之后的动能,根据动能公式可得损失能量为0.5(mA|VV|^2+mB|VV|^2−mA′|V′V|^2−mB′|V′V|^2),代入式子进行计算可得损失能量约等于2149.5 J,根据动量守恒可得相撞后速度为(v1·(m1-m2)+2m2·v2)/(m1+m2),代入数据计算可得V″≈-1.5m/s,再根据v″=v′a+v1=V′=3m/s,得出v′a=4.5m/s,碰撞后B不动,因此结果为:s = v′a·Δt = 4.5 m/s × 5.14s ≈ 23.11m。
5. 答案:102.6J解析:由题意可知能量初始状态的总和,即总动能较小于等于总势能,因此不考虑摩擦损失,下落的过程只有重力势能的转化为动能。
在下落的过程中,重力势能逐渐转化为动能,而在空气阻力作用下,有效能量会逐渐损失。
根据机械能守恒定律,动能为 0.5 m v²,重力势能为 m g h,空气阻力损失的能量为 Ws,即可表示为:Ws = m g h - 0.5 m v²其中,h初时为320m,抛物线落地时的高度为0,因此h=320m-0m=320m,根据公式ws=0.5·ρ·S·vc²,公式中的密度只与海拔高度有关,因此令ρ=1.2kg/m³。
令开始时的速度为u,则有u²=v²+2gh,带入数据计算,得出u≈36.6 m/s,Ws = 60000 · 9.8 · 320 - 0.5 · 60000 · (36.6)² -0.5 · 1.2 · 0.2 · (36.6)² ≈ 102.6 J。
四、简答题(每题20分,共计40分)1. 答案:523.6N解析:木块沿斜面滑动,受到重力和水平力两者合力的作用,因此该向量和需绘在斜面所在平面的法线上,明显的,正弦值是重力与斜面的夹角,而还需要确定摩擦力的方向。
摩擦力的方向与斜面所形成的夹角的余弦值方向相反,因此可以得出以下结论:F = mg*sinθ + μmg*cosθ代入题目数据进行计算,得到 F = 600*(sin37 - 0.2*cos37)*9.8 ≈ 523.6 N2. 答案:每秒0.34m解析:对于两个水平方向作匀速直线运动的物体A和B,它们之间的相对速度可以看做是B相对于静止的A的速度(即 B - 0),因此可以根据相对速度的概念,计算出B相对于静止的A的速度为30/2 = 15 m/s,将其代入题目给出的公式 v = u + at,代入数据得出t = 44.12s,摩擦力是由近似零的速度差导致的,根据牛顿第一定律可知,摩擦力最初为零。
t=44.12s 时B行驶的距离为 15 m/s * 44.12 s = 662.71 m,因此B的摩擦阻力为1568.5N,A物体受到的摩擦阻力为B物体对A物体所受摩擦力,即为1568.5 N。
根据摩擦力公式,摩擦力与对象的重量成正比,滑动摩擦力与轮胎接触面的物理特性有关,基本上可以看作与被除阻力。
在本例中,A物体的重量为 6000 N,它在垂直于斜坡的方向上,受到一个大小逐渐减少的力的作用,因此可以得出A物体所受到的摩擦力F = μN,N为物体对斜面的法线反作用力,N的大小可以根据几何关系和牛顿第二定律计算得出:N = mg*cosθ = 6000*cos37° = 4800 N;摩擦力F = 4800*μ,将 F 代入 t = (v-u)/a,得到加速度 a=0.34 m/s²,摩擦系数μ ≈ 0.04375,厚度为 425 m。
以上就是本文提供的高一物理试题及答案解析,希望可以为大家的学习和测试提供帮助。
当然,这只是试题的一个范例,大家在备战考试时,要多多练习,逐渐熟悉不同类型的题目,养成合理答题的习惯,积累足够的知识量和考试经验,才能更好地完成高中阶段的物理学习和考试。