2018-2019第二学期教导处工作计划

2018---2019学年第二学期教导处工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的群众路线教育实践活动，以研究有效性课堂教学为重点，以提高教学质量为目标，继续深化“高效课堂”教学改革、实施“六模块3+X”教学，推进素质教育，加强教学常规管理，积极开展校本教研活动，不断完善教学教研管理制度，努力提高教学教研水平，提升学校教学质量。

二、工作目标：

强力推进“高效课堂”，重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。把好教学质量关，努力完成以下指标：（1）小学一、二年级双合率要保持100％。

（2）三、四、五年级的三合率努力提高到80％左右，七、八年级的多合率提高到30％。

（3）六年级多合率在小学毕业统测中达到我区平均水平以上，九年级毕业班中考多合率36％，这个成绩也是今年赶超的目标！

做好教学质量的监控工作，力争各科再取得更好的成绩。积极开展校本教研活动，以“一师一优课，一课一名师”为切入点，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平。

三、工作措施：

(一)继续推进高效课堂进程, 提高教学质量.

1.推进高效课堂建设，加大教师对高效课堂即“六模块3+X”教学模式的学习研究，积极开展教育教学研讨会，提高教师认识。

2.完善高校课堂小组评价机制，努力实现评价机制的建设。

3.培养高效课堂教学骨干，让其带动其他教师。

（二）、规范教学行为，抓好教学常规管理。

1.每位教师学期初定好各学科的教学计划及个人学习计划。各教研组长根据学校工作计划、结合本学科特点，制订教研活动计划。

2.严抓教师备课。教研组长引领本组成员进行备课和课后反思的书写，严格按照课程表、教学进度及内容上课；作业设计上能抓重难点并及时批改，认真辅导学生，及时总结教学心得。做到因材施教，教学过程要详细、具体，要体现“高效课堂”思想。

3.抓好学生作业质量，特别注重培养学生良好的作业习惯，老师作业布置精当适量，批改及时、认真，禁止教师通过QQ、微信等平台给学生发布作业，禁止任课教师让家长代批作业，学生作业有错要及时更正。

4.落实教学检查制度，实施校领导轮值查课课制度，随机检查早晚自习及到课情况，并做好记录。

（三）重组教研组，抓好教研组建设，扎实有效开展教研活动，努力提高教育教学质量。

1.抓好教研组建设，健全并重视教研组资料积累。要求教师平时资料收集后交给教研组长入档。

2.以“如何提高教学质量”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动。

3.认真加强课堂督导活动，及时有效地掌握教师上课的第一手资料，及时帮助弱势学科查找原因，帮助薄弱班级分析问题，

使我校的各科教学、班级管理尽快地走到“高效课堂”的轨道上来。

4.通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高教师的专业水平。

（四）实抓课堂改革，加强教学科研工作。

1.在组织好教研组示范课，要通过尽可能多的说课、观课、评课，引导教师剖析教学现状。

2.引导教师勤勉笔耕，积极组织教师向《甘肃教育》、《教育科研论坛》等教学杂志投稿，积极参与教育主管部门组织的论文评比活动外，要求教师认真撰写教育教学随笔、读书心得、案例反思等。

3.继续实行外出参加教研活动回校汇报制度。外出听课或参加其它教研活动的老师，要认真活动，详细记录，回校后向本教研组教师或全校教师汇报活动情况，“以点带面”，充分发挥辐射作用，全面提高本校教师的教学素质。

4.积极参与上级组织的义务教育各阶段学生学习质量的测评，建立质量报告和质量监测制度，建立健全在职教师教学实绩报告单制度。

（五）活跃校园生活，积极开展丰富多彩学生活动。

1.组织开展“养成读书习惯，共享阅读快乐”系列活动，引导学生以书为友。

2.积极组织全校师生参加各项体育活动，继续强化武术进校园,篮球、足球、教师乒乓球等球类运动,确保每班每周一节校园足球课。

3.引导学生积极参加各种兴趣小组，培养学生的学习兴趣。

2019-2-26

安定区柏林学校2018-2019学年第二学期教研活动安排表

定西市安定区柏林学校2019年2月26日