七年级上册中国历史
七年级上册历史
第一单元中华文明的起源第一课祖国境内的远古居民一、元谋人：⑴发现地点：云南省元谋县。
⑵距今年代：约一百七十万年。
⑶生产生活：会制造工具，知道用火。
（会不会制造工具是人和动物的根本区别）⑷历史地位：是我国境内已知的最早人类。
（人类是由类人猿进化而来）二、北京人：⑴发现地点：北京西南周口店的山洞里。
⑵距今年代：约七十至二十万年。
⑶生产生活：会制造和使用工具，会使用天然火和保存火种，过群居生活。
⑷历史地位：是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
三、山顶洞人：⑴发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴。
⑵距今年代：约三万年。
⑶生产生活：用打制石器，掌握磨光和钻孔技术。
会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。
会与别的原始人群交换生活用品。
生活的集体——氏族。
第二课原始的农耕生活一、河姆渡原始居民：（南方的代表）⑴地点：长江流域（浙江余姚河姆渡）。
⑵距今年代：约七千年。
⑶种植作物：水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。
（南方雨水多，气候温暖）⑷生产生活：使用磨制石器，用耒耜耕地。
住干栏式房子（南方多雨潮湿，干栏式可以通风防潮），过定居生活，会挖掘水井，饲养家畜，会制陶器，还会制作简单的玉器和原始乐器。
二、半坡原始居民：（北方的代表）⑴地点：黄河流域（陕西西安附近半坡村）。
⑵距今年代：约五六千年。
⑶种植作物：粟，我国是世界上最早培植粟的国家。
（粟，北方通称谷子，去壳后叫小米）⑷生产生活：使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜开垦土地，用石刀收割庄稼。
饲养猪狗等动物，用骨制箭头、鱼叉、鱼钩打猎捕鱼。
主食有粟，副食有鱼、肉、蔬菜等。
住半地穴式房子（北方寒冷，干燥），能制造色彩鲜丽的彩陶，会纺线、织布、制衣。
三、大汶口原始居民（北方）⑴地点：山东泰安大汶口。
⑵距今年代：约四五千年。
⑶生产生活：用磨制石镰、石锄，陶器有黑陶、白陶。
私有财产和贫富分化出现。
第三课华夏之祖一、炎帝：⑴黄河流域著名部落首领，曾与黄帝部落联合在涿鹿一战中大败东方的蚩尤部落。
中国历史书七年级上册
中国历史书七年级上册中国历史是一门博大精深的学科，掌握中国历史的基本知识对于学习和了解中国文化起着至关重要的作用。
作为初中生，七年级上册的中国历史书是你开启这个学科新篇章的起点。
本文将为你介绍该教材的内容，帮助你更好地理解中国历史。
一、教材概述七年级上册的中国历史书以中国古代历史为主题，涵盖了从远古时代到秦汉时期的演变与发展。
通过学习这些内容，可以了解中国古代社会的进程、政治制度的变迁以及重要历史事件的发生。
二、教材目录1. 第一单元：远古的中国- 人类文明起源- 史前文化与夏商周时期2. 第二单元：两河流域的文明- 美索不达米亚文明- 埃及文明3. 第三单元：中国古代奴隶社会- 商代- 西周时期4. 第四单元：春秋战国时期- 春秋时期- 战国时期5. 第五单元：秦朝的统一中国- 秦朝的崛起- 秦始皇统一中国三、教材核心内容1. 第一单元：远古的中国在远古时代，中国大地孕育了博大精深的古代文明。
人类文明的起源和石器时代的重要遗址为我们揭示了远古中国的面貌。
夏商周时期是中国历史上最早的三个朝代，对中国古代历史产生了深远的影响。
2. 第二单元：两河流域的文明美索不达米亚文明和埃及文明是人类历史上最早的文明之一。
从它们的兴起和发展中，我们可以了解到古代文明的基本特征和社会制度。
3. 第三单元：中国古代奴隶社会商代和西周时期是中国古代奴隶社会的时期。
商代的商朝和周代的西周王朝，都体现了古代社会制度的演变和政治形态的变革。
4. 第四单元：春秋战国时期春秋时期和战国时期是中国古代历史上重要的政治转型时期。
这一时期的变革为中国历史的后续发展奠定了基础，也是中国诸子百家思想繁荣的时期。
5. 第五单元：秦朝的统一中国秦朝的崛起和秦始皇统一中国是中国历史的重要节点。
秦始皇的统一功绩和行政制度改革对中国历史产生了深远的影响，也打下了中国历史中的一个重要里程碑。
四、学习方法与技巧为了更好地理解和掌握中国历史，我们可以采用以下学习方法与技巧：1. 注意重点内容：教材中会重点突出一些历史事件和人物，我们需要在阅读和学习过程中特别注意这些内容，以便理解整个历史进程。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元：繁荣与开放的社会1.1 夏商西周的更迭- 夏朝（约2070-1600年）：中国历史上第一个王朝，夏禹传位给其子启，实行世袭制。
- 商朝（约1600-1046年）：因水患和政治动荡，商朝曾多次迁都，最著名的是盘庚迁都至殷。
- 西周（约1046-771年）：实行分封制，建立较为完善的行政体系。
1.2 春秋战国时期的纷争与变法- 春秋时期（770-476年）：诸侯争霸，战争频繁。
- 战国时期（475-221年）：七雄并立，各国进行社会改革，最著名的是秦国的商鞅变法。
1.3 甲骨文与青铜器- 甲骨文：商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，是中国最早的成熟文字。
- 青铜器：商周时期的重要工艺品，用于祭祀和礼仪。
第二单元：统一国家的建立2.1 秦朝的统一- 秦国进行了一系列的改革，包括统一度量衡、货币和文字。
- 秦始皇统一六国后，建立中央集权的封建国家。
2.2 秦朝的暴政与农民起义- 秦朝实行严酷的法律，加强对人民的压迫。
- 陈胜、吴广起义，标志着秦朝统治的开始动摇。
2.3 汉朝的建立与初步发展- 汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安。
- 文景之治：汉文帝和汉景帝时期，国家政治稳定，经济恢复发展。
第三单元：汉武帝推进大一统3.1 汉武帝的改革- 汉武帝加强中央集权，设立郡国，并推行推恩令。
- 实行盐铁官营，加强中央对经济的控制。
3.2 开通丝绸之路- 张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，促进了东西方的贸易和文化交流。
3.3 卫青、霍去病大破匈奴- 汉武帝时期，卫青和霍去病指挥汉军大破匈奴，解除了匈奴对西汉的威胁。
第四单元：两汉时期的科学技术与思想文化4.1 科学技术的进步- 发明了纸张，改进了印刷术。
- 张衡发明了地动仪，能检测地震的方向。
4.2 儒家思想的形成与发展- 孔子创立儒家学派，提出“仁”的学说。
- 汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”。
4.3 道教的兴起与佛教的传入- 道教在民间兴起，主张修身养性，炼制丹药，求得长生不老。
七年级历史上册全部知识点
七年级历史上册全部知识点七年级历史上册涵盖了中国历史中的重要历史事件、重要人物以及人类文明的发展历程。
掌握这些历史知识点，能够让我们更好地了解自己的国家，同时也能增加对人类文化的了解。
以下是七年级历史上册全部知识点：一、春秋战国时期1. 春秋时期的政治制度、战争和人物2. 战国时期的政治制度、战争和人物二、秦朝1. 秦国的建立和政治制度2. 秦朝的统治者及其政策3. 秦朝的文化和科技成就4. 秦朝的灭亡及对中国历史的影响三、汉朝1. 汉朝的建立和政治制度2. 汉朝的统治者及其政策3. 汉朝的文化和科技成就4. 汉朝的分裂和灭亡及其对中国历史的影响四、三国时期1. 三国时期的政治制度和战争2. 三国时期主要人物及其政治和文化活动五、两晋南北朝时期1. 两晋南北朝的政治制度和战争2. 两晋南北朝时期主要人物及其政治和文化活动六、隋朝1. 隋朝的建立和政治制度2. 隋朝的统治者及其政策3. 隋朝的文化和科技成就4. 隋朝的灭亡及对中国历史的影响七、唐朝1. 唐朝的建立和政治制度2. 唐朝的统治者及其政策3. 唐朝的文化和科技成就4. 唐朝的分裂及对中国历史的影响八、宋朝1. 宋朝的建立和政治制度2. 宋朝的统治者及其政策3. 宋朝的文化和科技成就4. 宋朝的灭亡及对中国历史的影响九、元朝1. 元朝的建立和政治制度2. 元朝的统治者及其政策3. 元朝的文化和科技成就4. 元朝的灭亡及对中国历史的影响十、明朝1. 明朝的建立和政治制度2. 明朝的统治者及其政策3. 明朝的文化和科技成就4. 明朝的灭亡及对中国历史的影响总结：以上便是七年级历史上册的全部知识点。
通过学习这些知识点，我们不仅能够更好地了解中国历史，还能够更好地了解人类文化的发展历程。
在这个信息爆炸的时代，了解自己的国家和文化背景变得尤为重要，希望大家都可以从中获得启示和收获，成为一个更有担当和责任感的人。
七年级 上册 历史
第一单元史前时期:中国境内人类的活动第1课中国境内早期人类的代表一北京人1.我国境内的早期人类(1)分布：范围广，我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
2.北京人的发现(1)北京人遗址: 1921 年发现于北京西南周口店龙骨山上。
1929 年裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。
(2)北京人：生活年代:距今约70万一20 万年。
特征：前额低平,眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸。
生产生活：制作并使用打制石器，过群体生活,已学会使用火并会保存火种。
3.山顶洞人：距今约3万年，已具有现代人的特征。
4.人和动物的根本区别：会不会制造工具。
5.使用打制石器的时代，称为旧石器时代。
第2课原始农耕生活1.原始农业的发展(1)起源：中国农业起源于距今1万年左右的新石器时代早起。
(2)兴起：黄河、长江流域(3)标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
(4)意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
2.使用磨制石器的时代，称为新石器时代。
相同点：都从事农业生产；都过着定居的生活；都使用磨制石器，使用陶器。
不同点:(1 )所处地理环境不同:半坡居民生活在黄河流域，而河姆渡人生活在长江流域。
(主要原因是自然环境不同)(2)房屋样式不同:半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋，防风保暖，适应了北方寒冷干燥的气候特点；而河姆渡人的房屋是干栏式建筑，具有通风、防潮性能，适应南方炎热潮湿的气候。
(3)种植的农作物不同:半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻。
(5)陶器不同:半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶。
4.定居的根本原因：原始农业的出现，生产力的发展。
第3课远古的传说1.炎黄联盟(1)时间：四五千年前，中国进入部落联盟时期(2)形成：阪泉之战-炎黄结盟-涿鹿之战一炎黄打败蚩尤一黄帝成为炎黄部落联盟的首领(3)影响：炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族。
后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也为“炎黄子孙”自称。
七年级上册中国历史
最新人教版七年级上册中国历史知识点归纳总结第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万—20万年；3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
使用打制石器、木棒；（生产工具）4、生产生活状况采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种；5、社会组织：过群居生活，原始社会。
6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年；2、体貌特征：已经具有现代人类的特征；3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）；4、观念：已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说：（1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦；（2）神农氏：教民播种，尝遍百草。
一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：二、原始农业的发展1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展；4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。
（2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。
（3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？是由不同的地理环境和自然条件决定的。
说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。
中国历史七年级上册重点
中国历史七年级上册重点中国历史是我们中华民族的根基，是我们民族之魂的体现。
七年级上册的中国历史内容非常丰富，主要涵盖了古代的夏、商、周三代以及春秋战国时期。
本文将对七年级上册中国历史的重点内容进行概述和分析。
一、夏朝的成立和衰亡夏朝被认为是中国历史上第一个封建王朝。
根据传说，夏朝的建立者是大禹，他通过治理大洪水获得民众的信任，并最终成为夏朝的君主。
夏朝经历了五位君主的统治，但在末代君主桀的统治下，夏朝逐渐腐朽衰败，最终被商朝所灭。
二、商朝的兴起和崩溃商朝是中国历史上第一个有实证记载的王朝。
商朝以商汤和商湣王为代表的君主在政治、经济和文化方面做出了很多贡献。
商朝的都城最初设在亳（今河南商丘），后迁至殷（今河南安阳）。
然而，商朝后期由于君主腐化和外族侵略，内外交困，最终被商朝最后一位君主帝辛推翻，周朝由此兴起。
三、周朝的分封制度和春秋战国时期的变革周朝以周武王和周文王为代表的君主，颁布了著名的《周礼》和《尚书》，建立了分封制度。
周朝分为西周和东周两个时期，东周又分为春秋和战国两个时期。
春秋战国时期是中国历史上一个非常重要的时期，也是中国历史的转折点。
在这个时期，列国纷争不断，诸侯争霸，形成了七雄争霸的局面。
同时，这个时期也是诸子百家思想繁荣的时期，孔子、墨子、老子等思想家纷纷涌现。
四、春秋战国时期的重要人物和事件春秋战国时期有许多重要的人物和事件，比如孔子、墨子、彭城之战、九州宴会等。
孔子是春秋时期的伟大思想家和教育家，他的思想对后世产生了深远的影响。
孔子的弟子们将孔子的思想编撰成《论语》，成为后世中国文化的重要组成部分。
墨子是一位重要的思想家和科学家，他提出了兼爱非攻的思想，主张人与人之间的和平与和谐。
彭城之战是春秋时期齐国和晋国之间的一场重要战役，晋国最终战胜了齐国。
九州宴会是春秋时期晋文公举办的一次盛大的宴会，旨在联络各大诸侯，加强各诸侯国之间的关系。
五、七年级上册中国历史的其他重要内容除了上述重点内容之外，七年级上册的中国历史还包括了古代社会的兴衰更替、三纪年表、青铜文化等内容。
七年级上册中国历史全册知识点
七年级上册中国历史全册知识点【中国历史全册知识点】中国历史是中华民族文化的重要组成部分，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
作为初中生，我们学习了七年级上册的中国历史，本文将为大家回顾七年级上册中国历史全书的知识点。
一、夏、商、周三代夏朝是中国历史上的第一个朝代，始于公元前2070年左右，终于公元前1600年，历时约470年。
夏朝是我国炎黄子孙的第一个祖先——大禹及其后代建立的。
夏朝的发展奠定了我国封建君主制的基础。
商朝是中华文明史上第二个朝代，始于公元前1600年，终于公元前1046年，历时约550年。
商朝时期，社会进入贵族制阶段，实行分封制，皇权逐渐加强，世界观与价值观得到建立。
周朝是中国历史上的第三个朝代，始于公元前1046年，终于公元前256年，历时790年。
周朝分为西周和东周两个时期，是中国上古时期封建制度和文化繁荣的典型代表。
二、春秋战国时期春秋战国时期是中国历史上的一个非常重要的阶段。
那时候，各个国家之间互相纷争，相互攻伐，社会发展出现了巨大变化。
这个时期的著名政治家、军事家和思想家如孔子、老子、庄周、韩非子等，为中国思想史和文化史做出了重要贡献。
三、秦朝和汉朝秦始皇统一六国后，建立了第一个多民族统一的封建王朝——秦朝。
秦朝实行中央集权制，施行统一的法律、文字、度量衡和货币制度，取得了较高的社会经济成就。
同时，秦始皇还规定了兵马俑，这是世界上最伟大的考古发现之一。
汉朝是中国历史上最长的一个朝代，从公元前202年到公元220年，历时420余年。
汉朝的发展奠定了中国封建社会的基础，期间出现了许多历史上著名的文化人物和事件，如汉武帝、张骞出使西域等。
四、结束语以上是七年级上册中国历史全书的知识点，通过对这些知识点的回顾和总结，我们更好地了解了中国历史的长河。
在学习历史的过程中，我们不但要理解历史知识，更重要的是要吸收历史文化中的智慧和价值观念，从中提炼出人类文化的精华，塑造自己优秀的人格和智慧。
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七年级上册中国历史第一课祖国境内的远古居民云南元谋人我国最早的人类发现于云南元谋县,距今一百七十万年的元谋人,是我国境内已知最早的人类.北京人北京人生活在距今七十万年至二十万年,保留了猿的某些特征,但是手脚分工明确,能够制造和使用工具,北京人会使用天然火,还会保留火种.山顶洞人距今三万年, 打制石器,会人工取火,靠采集,狩猎为生,会捕鱼,缝制衣服,懂得爱美,磨光,钻孔. 会不会制造工具,是人和动物的根本区别.氏族：有血缘关系的一个群体.共同劳动,共同分享食物,没有贫富贵贱的差别.第二课原始的农耕生活河姆渡的原始农耕(生活在长江流域)距今七千年前,用耒耜耕地,普遍使用磨制石器；种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家.住干栏式的草棚,过着定居生活,已经挖掘水井,饲养家畜,会制造陶器,还会制造简单的乐器和玉器.半坡原始居民的生活(生活在黄河流域陕西西安)距今五六千年,普遍使用磨制工具；种植粟,我国是世界上最早种植粟的国家.住半地窖式的房子,会纺线制衣,饲养猪狗,打猎捕鱼.我国是世界上很早种植蔬菜的国家.大汶口原始居民：距今约四五千年,黑陶,白陶.私有财产和贫富分化出现。
第三课华夏之祖炎黄战蚩尤-----涿鹿之战----炎帝与黄帝联盟形成华夏族黄帝----“人文初祖”黄帝的妻子嫘祖发明养蚕缫丝;部下仓颉发明文字;伶伦编出乐谱.尧舜禹的禅让制公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝.我国的原始社会结束,奴隶社会开始.第四课夏商西周的兴亡夏朝的兴衰禹死后,启继位,成为夏朝的第二代国王.从此，世袭制代替禅让制.夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
夏朝的国家机构,是奴隶主压迫奴隶的工具.桀是夏朝最后一个国王.商汤灭夏和武王伐纣公元前1600年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立.汤是位有作为的国君,他关心百姓,任用贤才,商朝迅速强大起来,统治区域不断扩大,成为当时世界上的大国.盘庚迁都到殷，因此得名殷商。
它的遗迹被称为殷墟。
最后一个王------纣是有名的暴君,他尽情享受,镇压人民.西周周文王重视农业生产,任用姜尚等,国力逐渐强大;周武王乘商朝政治混乱,伐纣灭商.公元前1046年,牧野大战,商朝灭亡.建立周朝,定都镐,历史上称西周.西周实行分封制为巩固统治,实行分封制,成为一个强盛的国家.公元前771年西周灭亡.第五课灿烂的青铜文明青铜器的高超工艺商朝是我国青铜文化的灿烂时期.如司母戊鼎,四羊方尊.成都平原也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世文明的“三星堆”文化。
夏，商，西周的陶瓷业很发达，我国是世界上最早发明瓷器的国家。
农业和畜牧业的发展五谷：稻，黍，粟，麦，豆。
农业已经知道选种、施肥和治虫害。
有一定量的青铜工具。
农业，畜牧业，手工业和商业的繁荣，形成了我国夏，商，西周灿烂的青铜文明。
青铜文明是建立在奴隶的悲惨生活之上的。
第六课春秋战国的纷争春秋争霸公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”东周分两段春秋（前770—前476）和战国（前475—前221）春秋时期，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”著名的霸主有齐恒公，晋文公，楚庄王等。
齐国盛产鱼盐，经济富庶，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；改革军制，组建军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。
通过改革，齐国国富乐强，公元前7世纪中期，齐恒公，召集诸侯会盟，周天子派人参加。
齐恒公成为春秋时期第一个霸主。
公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战以少盛名晋军大败楚军。
从此，晋文公成为中原霸主，晋楚争霸，持续了百余年，后来，楚庄王打败晋军，做了中原霸主。
春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难。
影响：争霸战争，给社会带来种种灾难。
但在争霸战争过程中，出现了一些疆域较大的国家。
战国七雄。
战国初年，韩、赵、魏三家分晋。
形成了齐，楚，燕，韩，赵，魏，秦7雄并立的局面。
识记战国七雄的地理位置。
桂陵之战，马陵之战（围魏救赵）公元前260年，秦，赵之间发生的长平之战。
赵军大败。
从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
第七课大变革的时代铁农具和牛耕的使用：（春秋出现，战国推广）春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大。
我国最迟在春秋末年年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广，牛耕是我国农业发展史上的一次改革。
铁农具和农耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。
著名的都江堰战国时，秦国太守李冰在岷江中游筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原因此获得了“天府之国的美称”商殃变法：到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建统治，先后在各国掀起变法运动。
其中，以秦国的商殃变法效果最显著。
公元前365年。
商殃在秦孝公，支持下开始变法。
法令内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。
奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
建立县制，有国君直接派官吏治理。
作用：经过商殃变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
战国时期，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。
我国封建社会形成了。
第八课中华文化的勃兴文字的演变商朝,刻在龟甲和兽骨上,被人称为甲骨文.商周的青铜器上铸刻的文字,叫做金文也称铭文.西周晚期,人们把文字统一整理成一种形式,这种字体叫大篆.战国时期,人们用毛笔蘸墨,在竹简或丝帛上书写.天文、历法和医学的成就天文:夏朝,日食；商朝，日食、月食的记载。
历法:夏朝的历法叫夏历；商朝的历法逐渐完备；战国时定出一年二十四节气.医学:春秋战国之际的扁鹊总结出”望闻问切”四诊法.屈原和”钟鼓之乐”屈原生活在战国时期的楚国,创造一种新体诗歌代表作<<离骚>>，是千古传诵的抒情长诗.世界和平理事会把屈原定为世界文化名人.端午节,吃粽子,赛龙舟与他有关春秋战国盛行”钟鼓之乐”湖北随州出土的整套编钟最为珍贵.第九课中华文化的勃兴(2)第十课秦王扫六合从公元前230年至前221年，秦王赢政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。
定都咸阳。
巩固统一的措施：<1>最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权，中央政府设丞相，太尉御史大夫。
分管行政，军事和监察，最后由皇帝决断。
<2>在地方上，推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。
郡县制的推行，在我国历史上影响深远。
<3>统一货币，度量衡和文字，统一使用圆形方孔铜钱。
<4>加强思想的控制.秦王发布焚书令，史称“焚书坑儒”。
<5>北筑长城，兴修灵渠和开发南疆。
兴修灵渠的作用：兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。
秦国的范围：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。
秦是我过历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时历史上的大国。
评价秦始皇：结合他的措施，功过两个方面评价。
第十一课“伐无道，诛暴秦”秦王灭六国的时间：公元前230至前221。
秦朝速亡的原因：1、实行暴政，繁重的徭役。
2、沉重的赋税及残酷的刑法。
3、秦二世更残暴.陈胜吴广起义的原因：公元前209年，九百多个穷苦农民被征发到渔阳守长城，在大泽乡遇雨，按照秦法，误期被斩，于是陈胜吴广杀死押送军官，号召大家起义。
意义:陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
农民起义推翻秦朝公元前207年，项羽以少盛多，大败秦军主力（巨鹿之战），刘邦率兵直逼咸阳，秦灭亡。
公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉，刘邦就是汉高祖。
补充：强大的秦朝为什么只存在了十几年就灭亡了？(本课第二小题)得民心者得天下.相关词语：破釜沉舟，楚汉之争，鸿门宴，项庄舞剑，意在沛公。
垓下之围,霸王别姬第十二课大统一的汉朝文景之治背景：西汉初期，经济萧条，到处一片荒凉景象。
内容：奖励农桑，实行“休养生息”的政策，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”，轻徭薄赋，注重发展农业。
<1>表现：社会比较安定，百姓富裕起来，到景帝后期，国家粮仓丰满，新谷压陈谷，大量铜钱多年不用，穿绳烂了，散钱多得无法计算。
<2>意义：“文景之治”奠定了汉代民富国强的雄厚的物质基础，为汉武帝时期西汉的鼎盛局面的出现创造了条件。
汉武帝的大统一原因：<1>见“文景之治”意义。
<2>汉武帝雄才大略，善于用人。
<3>政治，接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，从此诸国越分越小，汉武帝找借口，一次削去当时半数的侯<4>思想，罢黜百家，独尊儒术，董仲舒提出的。
<5>文化，大力推行儒家教育，在长安举办大学。
〈6〉汉武帝时将地方的铸币权，盐铁经营权收归中央，统一铸造五珠钱，实现了经济上的大统一.意义：汉武帝的时候，汉王朝在政治，经济，军事和思想上实现大统一，进入鼎盛时期。
东汉：公元9年，王莽夺权，西汉灭亡。
25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉，就是光武帝，他减轻农民的赋役负担，任用清廉官吏，称为“光武中兴”。
第十三课西汉经济的发展治理黄河汉武帝时期，下令治理黄河，东汉明帝令水利专家王景主持修河。
农业的进步西汉的耕犁，已安装了便于翻土碎土的犁壁，提高了耕作效果，这比欧洲早了一千多年。
牛耕:使用二牛抬杠,耧车,北方种植小麦,南方种植水稻,桑树.丝织技术汉代丝织品，已经使用提花机，而染色的技术也很高，横织出精美的花纹，呈现出万紫千红的色彩。
冶铁技术汉代冶铁技术处于当时世界先列，东汉的南阳太守杜诗，发明了水排，利用水力鼓风冶铁，节约人力，提高冶铁质量，水排的利用，比欧洲早一千多年，汉代的铁器数量大为增加，铁制兵器已逐步青铜器，而钢材的制作方法(炒钢技术)，也是中国发明的。
商业的繁荣西汉的都城长安和东汉的都城洛阳，规模宏大，人称东西二京，长安人口有50万左右，东汉洛阳人口在百万以上，城里有专门的商业区叫”市”。
第十四课匈奴的兴起及汉朝的和战秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原，建立起了强大的国家。
匈奴族的生产迅速发展，畜牧业兴旺发达，牲畜漫山遍野，冶铸业也发展起来，铁器被广泛运用于生产，生活和军事，一些匈奴人从汉族那里学到农耕，开始垦田种地，匈奴进入鼎盛时期。
和：西汉初期，限于国力，实行“和亲”。
战：公元前119年，汉武帝时,卫青，霍去病大破匈奴，卫青，霍去病是西汉的两名将员，汉武帝时，国力盛强，夺取了河套和河西走廊地区。
和：公元前1世纪中期，呼韩邪单于向汉朝称臣，同西汉订立了和好盟约。