青春期生理健康教育讲座活动简报
开展青春期健康教育讲座简报
教育简报
学校2023年10月20日
开展青春期健康教育讲座
2023年10月12日，我校开展了一次青春期健康教育讲座。
主讲老师就男女生理知识、青春期的心理特点、怎样处理男女同学间的纯洁友谊等方面结合实际案例进行了详细、生动地讲解，让同学们正确地认识自己，掌握身心保健知识，顺利渡过青春期。
要求学生通过认识了解自己身体、心理的变化，提高保护自己的意识、方法，从内到外来培养自己独立、向上的人格魅力，知道外表的美是短暂的，学会接纳和善待自己。
另一方面学会与人和谐相处，特别是与异性同学的相处。
教育引导女生要自尊自爱，要自强自立，要规划好自己美好的未来！好好把握学生美好的时光，把注意力集中到学习中来，同时培养自己良好的兴趣和爱好，充实自己的课外生活，转移感情的注意力，顺利地完成学业，做有用之人。
讲座深受学生们的欢迎，纷纷表示受益匪浅。
通过本次青春期健康教育知识讲座，我们发现青春期的学生在生活中存在很多的有关性教育方面的困惑与错误认识，非常需
要性教育方面的正面引导与帮助。
作为老师，我们将继续加强青春期健康教育工作，为同学们的青春期保驾护航。
开展青春期讲座活动简报
教育简报
学校2024年3月6日
青春不迷茫健康伴成长
面向学生的青春期教育是学校心理健康教育中不可或缺的一部分，对于小学高年级来说，了解青春期的生理变化，掌握生理及心理保健的常识尤为重要。
2024年3月8日我校心理健康发展中心为五六年级女生开展了“青春不迷茫一一健康伴成长”专题讲座。
校长在讲座开始前先向同学们提出了一个有趣的问题：“猜猜我现在多少岁？”同学们纷纷猜测，都把余校的实际年龄年轻化了。
可见，保持年轻心态会让人的容颜更为年轻。
在轻松、愉悦的讲座氛围下，余校继续从青春期的生理变化向同学们介绍生理保健知识，特别是在月经期间要注意卫生及养成良好的的饮食习惯。
青春期带来的情绪波动还会影响学生的学习和人际交往，余校通过案例分析和互动讨论的方法，让同学们对早恋有了更清晰的认识。
学会用理智情绪战胜情感，把精力集中到学习上，用多层次、多角度的同学友谊来淡化恋爱关系，努力消除早恋对学习和生活的潜在影响。
讲座的最后，校长还带领同学们认识自己的隐私部位，区分安全的接触和不安全的接触，学会分辨性侵犯，如何远离、避免性侵害的发生以及遭到性侵害应该怎么做，用通俗易懂的语言为孩子们带去意
义深刻的防性侵安全知识，帮助孩子们树立正确的性观念和自我保护意识，正确引导他们做自己身体的小主人。
此次讲座不仅仅是一次知识的传递，更是一次心灵的触动。
通过这次讲座，学生对青春期的变化有了更深刻的理解，对未来的挑战也更加充满信心。
我校将继续关注学生的心理发展，定期举办类似的教育活动，为学生们提供一个健康、和谐的成长环境。
青春期教育讲座简报
青春期性健康教育教育简报我校于2017年10月27日，11月5日和11月12，分别对高一、初一和小学全体男生进行了青春期性健康教育。
由高中老师殷西林担任主讲老师，辛文涛老师担任主持。
在高中男生的讲座交流中，殷老师详尽的讲述了高中男生在青春期期间，第一型特征--生殖器的特征及其变化，以及由此带来的第二性征变化。
如何面对青春期期出现的性冲动和性行为，掀起了讲座的第一高潮。
青春期的发育使男生变得肌肉发达、骨骼强壮、思维敏捷，行动精准迅速。
同时，性的发育也很脆弱，需要坚强的意志抵制色情小说、图片、视频、网站，需要健康看待遗精、手淫等行冲动。
之后具体列举的生活中对生理健康的有损的行为和游戏，申请并茂的告诫同学如何保护自己，保护他人。
青春期的生理发育，是自己的骄傲，同时他也带给自己新的窘困。
高中生对青春期的生理发育有一定的了解，心理变化--特别是对异性的好奇与冲动。
殷老师请同学分享了自己对爱的理解与期待。
之后殷老师从中西文化等不同的角度解读了对爱的理解。
中文的“愛”是两颗彼此隔离的心，用诚意和担当挽留彼此；引文中“love”也表示勇敢、忠诚、倾听、包容。
对爱有深刻理解之后，解读现在高中生对异性的偏爱，是一种纯粹的性冲动，是hormone刺激下的，也是生理发育的正常表现。
虽然这种冲动不是爱的全部，但它是爱的基础。
最美好的时光莫过于情窦初开，珍惜现在这份美好的悸动；过早的恋爱是以青春为代价，目前的高一学生无法识别、预测、掌握、承担早恋的后果。
最高，殷老师从生理、心理、道理和现实劝告大家珍惜友谊，认真学习，不要早恋。
初中生高处于青春期开始端，胜利的变化是其最大的特点的，所以讲座中详细的讲解男性生殖器官的特征，以及青春期即将发生的变化。
在讲座过程，师生之间形成了良好的互动，学生就自身或周边同学的问题想老师咨询，得到老师详细的解答。
讲座即将结束，有不少的父母在教室外观看师生之间的交流。
小学的讲座主要围绕“自己从哪来”和“如何保护自己”两个主题展开。
幼儿园开展青春期教育主题活动简报：关爱成长健康
幼儿园开展青春期教育主题活动简报：关爱成长健康1. 引言幼儿园作为孩子接触教育的最早阶段，承担着培养孩子良好品格和习惯的重要责任。
而青春期教育则是孩子成长过程中极为关键的一部分，对于孩子的健康发展起着至关重要的作用。
我们的幼儿园开展了关爱成长健康的青春期教育主题活动，旨在帮助孩子建立正确的性知识观念，保护他们在成长过程中的身心健康。
2. 现状分析（1）青春期教育的重要性青春期是孩子生长发育的关键阶段，孩子的性知识观念和身心健康问题在这一阶段显得尤为重要。
然而，随着社会的发展和信息的泛滥，青春期问题在学校和家庭中的关注度并不高，孩子们对于性知识的误解和不良习惯的培养成为了一大隐患。
（2）幼儿园开展青春期教育的必要性作为学校课程和家庭教育的延伸，幼儿园应该加大力度对于青春期教育的宣传和指导。
通过有针对性的主题活动，可以增加孩子们对于青春期的认识，培养正确的性观念和健康的生活习惯。
3. 活动内容（1）主题讲座安排专业的医生或心理学家，为幼儿园的孩子和家长们进行一场关于青春期的主题讲座。
讲座内容囊括青春期的生理变化、心理特征和性知识的科普。
通过生动有趣的方式，帮助孩子们树立正确的性观念。
（2）绘本阅读选择适合幼儿的绘本和图画书，从孩子们喜闻乐见的动物故事中渗透青春期话题，引导他们正确理解和认识青春期。
并通过绘本阅读的方式，培养孩子对于好奇心的满足和健康成长的向往。
（3）亲子互动游戏组织丰富多彩的亲子互动游戏，例如亲子拼图、亲子接力赛等，以增进家长和孩子之间的亲子关系。
在游戏中巧妙融入青春期知识科普，引导家长充分了解孩子的成长需求，形成家校合作的良好氛围。
4. 结语通过此次主题活动，幼儿园希望能够引起家长们对于青春期教育的重视，让孩子们能够在健康的成长氛围中茁壮成长。
青春期教育，是一项需要全社会共同努力的事业，也是对于孩子们人生的一份珍贵礼物。
让我们共同关爱孩子的成长健康，让他们在未来的道路上更加自信、健康地前行。
中职校青春期教育简报
中职校青春期教育简报中职校青春期教育简报「篇一」青春健康快乐成长——城西学校举办高年级女生生理健康知识讲座为了让高年级的女孩及时了解青春期的生理知识，正确面对青春期的生理、心理的变化。
20xx年11月14日下午，城西学校为五、六年级的女生进行了一堂别开生面的女生生理卫生和心理健康知识讲座。
学校德育处老师根据女生目前存在的各种表现，有针对性地对女生当前的生理、心理等方面存在的问题进行正面引导，告诉女生们青春期的身体变化，如何注重青春期的生理卫生及心理健康，如何学会自我保护等。
这次青春期教育讲座，为女生揭开了青春期神秘的面纱，解开了心中的疑惑，让女生正视自己青春期的身心变化，从而健康成长，快乐学习和生活。
中职校青春期教育简报「篇二」我校举办初一年级青春期心理健康讲座初中生正处在青春期，由于青春期的生理和心理特点，加上繁重的学业，受到的心理困扰十分明显，心理矛盾很突出。
针对青春期的这一特点，为了帮助刚刚步入青春期的初中生解决青春期存在的各种问题，3月23日，喀什市第十一中学举行青春期心理健康教育讲座，讲座由该校心理教师、国家二级心理咨询师王明华老师主讲。
王明华老师用通俗的语言、丰富详实的案例，向同学们讲述了青春期生理和心理的变化，什么是爱情，友情与爱情的区别，并通过分析中学生恋爱心理的类型与特点让同学们明白青春期对异性的好感并不是真正的爱情，同时也介绍了在与异性交往中所应掌握的原则，最后王明华老师又例举了多个真实且发人深思的案例让在场学生明白中学生早恋所酿成的苦果和对自身所带来的危害。
整个讲座融知识性、趣味性为一体。
讲座向同学们阐明：面对青春期的情感，只有采取珍惜且不放纵的态度，冷静理智地对待，才能使青春无悔，拥有健康快乐的人生。
开展青春期生理知识专题讲座宣传活动活动简报
教育简报
小学2022年1月27
日
开展青春期生理知识专题讲座宣传活动
为教育引导学生正确应对青春期身体、心理变化，了解青春期健康知识，树立健康向上的良好心态，2月13日，我校开展四、五、六年级女生青春期生理知识专题讲座宣传活动。
讲座的重心以宣传心理健康教育知识为主导，以动画视频、文字图片等形式明确心理健康教育的意义与作用，培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，在全校掀起维护心理健康的热潮。
本次活动的开展，使广大小学生对心理健康教育有了更深刻的认识，帮助学生树立正确的心理健康观念，提升了心理健康水平与心理素质，但是，心理健康教育不是一朝一夕的事情，更多的时候是一种“隐性”的教育，是一种潜移默化的教程，是个长久的工作，学校会继续创造性地将心理健康教育的工作普及、深入下去，把心理健康教育贯穿于学校教育的始终,让每位学生心灵充满阳光!。
初中生生理健康自我保护教育简报
初中生生理健康自我保护教育简报目录1. 前言2. 生理期教育3. 性健康教育4. 营养健康教育5. 运动健康教育6. 心理健康教育7. 总结1. 前言初中阶段是孩子们生长发育最快速的时期，身体和心理都面临着重要的变化。
对于初中生进行生理健康自我保护教育十分重要。
本次简报旨在总结初中生生理健康自我保护教育的重要内容，帮助学校和家长更好地关注和教育初中生的生理健康问题。
2. 生理期教育女生的生理期是一个十分特殊的生理过程，对于女生来说，了解和正确对待自己的生理期是非常重要的。
学校和家长应该教育女生如何正确使用卫生巾和相关产品，如何保持私密部位的卫生，如何正确对待自己的生理周期等。
对于男生来说，也应该了解女生生理期的相关知识，以便和女生在生理期方面更好地交流和理解。
3. 性健康教育在青春期，孩子们的性知识需要得到适当的教育。
学校和家长可以通过适当的性教育课程和讨论，帮助孩子们正确理解性知识，正确对待性行为。
也要教育孩子们如何预防性传播疾病，正确使用避孕措施，维护自己的健康和尊严。
性健康教育应该充分尊重孩子们的隐私和个人观点，给予他们足够的理解和支持。
4. 营养健康教育良好的饮食习惯对于初中生的生长发育至关重要。
学校和家长需要重视孩子们的饮食问题，教育他们如何选择健康的食物，如何保持均衡的饮食结构，以及如何避免不良的饮食习惯。
在学校的食堂，应该提供均衡营养的餐饮，并加强食品安全和卫生管理。
家长也应该培养孩子们自主选择健康食物的能力，引导他们养成良好的饮食习惯。
5. 运动健康教育适当的运动可以促进孩子们的身体发育和健康，减轻学习压力，培养积极的生活态度。
学校和家长应该鼓励孩子们积极参加体育活动，培养他们的运动兴趣和习惯。
也应该教育孩子们关于安全运动的知识，避免运动损伤和其他意外事件。
帮助孩子们选择适合自己的运动项目，并定期进行运动体检，保证他们的身体健康。
6. 心理健康教育在青春期，孩子们的心理健康问题也需要得到足够的重视。
健康教育讲座：关注青少年生理健康简报
健康教育讲座：关注青少年生理健康简报一、引言青少年时期是个体生理和心理发展的重要阶段，关注青少年生理健康，不仅关乎其个人的成长，还关系到国家未来和社会稳定。
为此，我们特举办此次健康教育讲座，旨在提高青少年生理健康意识，培养健康生活方式，为青少年的健康成长保驾护航。
二、讲座内容1. 青少年生理发展特点- 青春期发动和激素水平变化- 身高、体重快速增长- 性器官发育和第二性征出现- 骨骼成熟和智力发展2. 青少年生理健康问题及对策- 睡眠不足：合理安排作息时间，保证充足睡眠- 饮食不均衡：注重营养搭配，合理膳食- 缺乏运动：积极参加体育锻炼，提高身体素质- 心理健康问题：学会情绪管理，寻求专业心理辅导3. 健康生活方式的培养- 规律作息：养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠- 合理膳食：注重营养搭配，平衡摄入各类营养素- 适度运动：积极参加体育锻炼，提高身体素质- 心理健康：学会情绪管理，保持乐观心态4. 青少年生理健康教育的重要性- 提高青少年生理健康意识：了解自身生理发展特点，关注身体健康- 培养健康生活方式：养成良好的生活作息、饮食习惯和运动习惯- 预防生理疾病：提前了解生理健康风险，采取有效预防措施- 促进心理健康：了解青春期心理变化，积极应对心理问题三、讲座总结通过本次讲座，我们希望能让青少年了解自身生理发展的特点，认识到生理健康的重要性，培养良好的生活作息、饮食习惯和运动习惯，提高心理健康水平，为自己的健康成长奠定基础。
同时，也希望社会各界关注青少年生理健康问题，共同为青少年的健康成长营造一个良好的环境。
四、附录- 参考资料- 讲座问答环节- 联系方式：如有疑问，请随时与我们联系五、结束语感谢各位参与本次健康教育讲座，希望同学们能够所学所得，关注自身生理健康，为自己的健康成长努力。
我们也将持续关注青少年生理健康问题，为大家提供更多专业的指导和帮助。
祝大家身体健康，学业进步！。
某校开展“青春期健康教育”活动简报
某校开展“青春期健康教育”活动简报为增强女生对青春期生理知识的了解，加强青春期心理健康教育，增强防范和自我保护意识，提高女生健康意识与水平，树立健康生活理念。
2014年5月12日、13日，某市计生委xxx 和xxx两位同志来我校对高一、高二年级的女生开展了以“让女生在阳光下健康快乐成长”为主题的青春期健康教育讲座。
大会在温馨而又宽松的环境中进行，xxx站长就女生青春期心理特点、生理期的注意事项，女生的自我保护等方面作了具体讲解，正面引导女生科学看待青春期生理、心理的变化。
提醒学生养成良好的生活习惯和卫生习惯，辨析友情与爱情的关系，更强调当今社会是一个大染缸，在复杂的环境下，女生要注重个人安全，学会自我保护，重视同学之间的互相关心和照应，要尊重自己，学会做人，做有魅力的女中学生。
xxx副站长对学生提出的问题进行一一解答，传授了正确处理异性交往和自我保护的方法，对女学生们的健康成长起到了良好的引导作用。
此次讲座体现了学校对女生学习成长的高度重视，让每一位女生对今后人生道路的规划产生了一种全新的观念。
5月11日下午三时许，来自各中小学的心理教师齐聚xxx二小，共同来聆听沿江工业开发区教师心理健康咨询讲座的第四场“认知行为治疗的理论基础”。
作为中国陶行知研究会赏识教育研究会家庭教育研究员、高级讲师的xxx，给我们带来了这场理论加实践完美结合的讲座。
xxx老师先从理论知识开始了这次的讲座，在简短的时间内带领全体老师重温了行为主义的理论基础。
巴甫洛夫的经典条件反射、斯金纳的操作性条件反射、社会学习理论以及认知理论。
通过李老师富有创造性的解释，把我们记忆深处的知识又重新唤醒了。
理论是实践的基础，理论是灰色的，而实践才是常青树。
李老师不仅理论知识丰富，更联系自己的实际经验，通过平时积累的各种案例，将各种咨询技巧蕴含其中，向老师们娓娓道来。
让我们了解了行为分析的含义，以及行为分析在心理治疗过程中的定位，让我们对行为分析有了更加深入的理解。
幼儿园开展青春期教育主题活动简报
幼儿园开展青春期教育主题活动简报幼儿园开展青春期教育主题活动简报一、引言青春期是孩子从儿童向成人转变的关键阶段，对他们的身心发展具有重要影响。
为了帮助幼儿园的孩子在青春期中获得正确的指导和支持，本园开展了一系列的青春期教育主题活动。
本文将对这些活动进行深入探讨，旨在增进对于青春期教育的理解和认识。
二、主题活动一：身体变化1. 通过展示图片和模型，让孩子了解青春期身体发育的过程和变化。
2. 组织专家来园开展讲座，向孩子介绍青春期相关的生理变化，如月经对女孩的影响，声音变低等。
三、主题活动二：情感管理1. 进行游戏和角色扮演，帮助孩子学习情绪管理和表达。
2. 邀请心理咨询师开展课程，教导孩子怎样与他人建立良好的沟通和关系。
四、主题活动三：性教育1. 通过绘本和图画故事，向孩子传授关于性别和性器官的知识。
2. 进行小组讨论和问答环节，回答孩子的疑问和解决误解。
五、主题活动四：心理健康1. 引导孩子了解青春期常见的情绪问题和心理压力，并提供适当的解决方法。
2. 召开座谈会，与孩子共同探讨他们在青春期中遇到的困惑和压力，鼓励他们相互支持和帮助。
六、主题活动五：性别平等1. 通过故事和绘画比赛，加强孩子对性别平等的认识，并倡导尊重和包容。
2. 组织观看相关纪录片和电影，让孩子了解不同性别在社会中的不平等问题，以培养他们的平等意识。
七、总结与回顾开展青春期教育主题活动是为了帮助孩子理解和适应自身身心发展的变化。
通过介绍身体变化、情感管理、性教育、心理健康和性别平等等方面的内容，我们希望孩子们能够在青春期中更加理性地面对自己的变化和困惑。
这些主题活动不仅为孩子们提供了知识的获取，也培养了他们的情商和社交能力。
八、个人观点与理解我认为，幼儿园开展青春期教育主题活动非常有意义。
通过这些活动，孩子们可以在尊重和安全的环境中获取到关于青春期的信息，增加他们对自身发育的理解和接受度。
这对他们在成长过程中建立自信、健康的身心状态至关重要。
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相约在花季
——黄龙坝完小青春期女生心理健康教育讲座青春期，是每一个人从儿童向成人过渡的阶段，是学生发
展的关键时期。
为了帮助我校高年级女生掌握和了解青春期生理及心理的发展变化，
顺利渡过青春期，我校于2019年4月18日下午最后一节课，在学校四（2）班教室举行了高年级女生青春期知识及心理健康教育讲。
我校
四五六年
级全体女
生，欧珍
艳老师和
和益老师
参加了此
次讲座。
此次讲座由和益老师主持，讲座中，和益老师结合青春期少女生理、心理特点，运用多媒体课件，以生动活泼的语言，深深吸引了在场的全体女生。
就女生青春期的生理、心理特征以及卫生保健等方面知识向女生们作了讲解和宣传，并结合鲜活的案例使每位女生充分认识到早恋对生理、心理健康的危害，希望女生要珍惜青春美好时光，正确处理好与同学、与异性的关系。
通过此次讲座，使女生们更全面、深入地了解了青春期生理
卫生健康的知识，懂得了如何正确对待自己生理和心理的变化，
学会了保护自我，增加了她们安全防患意识，真正做一个自信、
快乐的女生。
兔峨中心校黄龙坝完小
2019年4月18日。