圆与相似三角形复习知识点

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专题十三--相似三角形定理与圆幂定理

专题十三--相似三角形定理与圆幂定理

专题十三相似三角形定理与圆幂定理本专题主要复习相似三角形的进一步认识、圆的进一步的认识.通过本专题的复习,了解平行线等分线段定理和平行截割定理;掌握相似三角形的判定定理及性质定理;理解直角三角形射影定理.理解圆周角定理及其推论;掌握圆的切线的判定定理及性质定理;理解弦切角定理及其推论.掌握相交弦定理、割线定理、切割线定理;理解圆内接四边形的性质定理与判定定理.【知识要点】1.相似三角形概念相似三角形:对应角相等,对应边成比例的两个三角形是相似三角形.相似比:相似三角形对应边的比.2.相似三角形的判定如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似(简叙为:两角对应相等两三角形相似).如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似(简叙为:两边对应成比例且夹角相等,两个三角形相似).如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似(简叙为:三边对应成比例,两个三角形相似).3.直角三角形相似的判定定理直角三角形被斜边上的高分成两个直角三角形和原三角形相似.如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似.4.相似三角形的性质相似三角形对应角相等,对应边成比例.相似三角形对应高的比,对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比.相似三角形周长的比等于相似比.相似三角形的面积比等于相似比的平方.5.相关结论平行于三角形一边的直线截其他两边,截得的三角形与原三角形的对应边成比例.三角形的内角平分线分对边成两段的长度比等于夹角两边长度的比.经过梯形一腰中点而平行于底边的直线平分另一腰.梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半.若一条直线截三角形的两边(或其延长线)所得对应线段成比例,则此直线与三角形的第三边平行.6.弦切角定理弦切角定义:切线与弦所夹的角.弦切角的度数等于它所夹的弧的圆心角的度数的一半.7.圆内接四边形的性质圆的内接四边形的对角互补,并且任意一个外角等于它的内对角.8.圆幂定理相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等.切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项.割线定理:从圆外一点P引两条割线与圆分别交于A、B、C、D则有PA·PB=PC·PD.【复习要求】1.了解平行线等分线段定理和平行截割定理;掌握相似三角形的判定定理及性质定理;理解直角三角形射影定理.2.理解圆周角定理及其推论;掌握圆的切线的判定定理及性质定理;理解弦切角定理及其推论.3.掌握相交弦定理、割线定理、切割线定理;理解圆内接四边形的性质定理与判定定理.【例题分析】例1 如图,在△ABC 中,∠BAC =90°,E 为AC 中点,AD ⊥BC 于D ,DE 交BA 的延长线于F .求证:BF ∶DF =AB ∶AC .【分析】欲证AFDF AC AB =,虽然四条线段可分配于△ABC 和△DFB 中,由于△ABC 和△FBD 一个是直角三角形,一个是钝角三角形,不可能由这一对三角形相似直接找到对应边而得结论,故需借助中间比牵线搭桥,易证Rt △BAC ∽Rt △BDA ,得出=AC AB AD BD ,于是只需证出ADBD AF DF =,进而须证△DFB ∽△AFD 即可. 证明:∵AB ⊥AC ,AD ⊥BC ,∴Rt △ABD ∽Rt △CAD ,∠DAC =∠B ,∴ADBD AC AB =……① 又∵AD ⊥BC ,E 为AC 中点,∴DE =AE ,∠DAE =∠ADE ,∴∠B =∠ADE ,又∵∠F =∠F ,∴△FAD ∽△FDB ,∴DF BF AD BD =………②, 由①②得⋅=DFBF AC AB 【说明】由于△ABC 和△FBD 这两个三角形一个是直角三角形,一个是钝角三角形,明显不相似,不可能由这一对三角形相似直接找到对应边而得结论,且图中又没有相等的线段来代换,势必要找“过渡”的线段或线段比,这种寻找“中间”搭桥的线段或线段比是重要的解题技巧.此题用到直角三角形中斜边上的高这个“双垂直”的基本图形,这里有三对相似三角形,这个图形在证相似三角形中非常重要.例2 △ABC 中,∠A =60°,BD ,CE 是两条高,求证:BC DE 21= 【分析】欲证BC DE 21=,只须证21=BC DE . 由已知易得21=AB AD ,于是只须证明,ABAD BC DE = 进而想到证明△ADE ∽△ABC ,这可以由21==AC AE AB AD 证得. 证明:∵∠A =60°,BD ,CE 是两条高,∴∠ABD =∠ACE =30° ∵AB AD 21=,AC AE 21=,∴21==AC AE AB AD ,又∠A =∠A ∴△ADE ∽△ABC ,∴BC DE AB AD BC DE 2121=∴==. 【说明】在判定相似三角形时,应特别注意应用“两边对应成比例且夹角相等,则两三角形相似”这条判定定理.例3 已知:如图,△ABC 中,AD ⊥BC 于D ,CE ⊥AB 于E ,AD 、EC 交于F ,求证BDFD AD CD =【分析】CD 、FD 在△FDC 中,AD 、BD 在△BDA 中,所以证△FDC 与△BDA 相似便可以得到结论.证明:∵AD ⊥BC 于D ,CE ⊥AB 于E ,∴∠ADC =∠ADB =90°,∵∠BAD +∠B =90°,∠BCE +∠B =90°,∴∠BAD =∠BCE ,∴△FDC ∽△BDA , ∴⋅=BDFD AD CD 【说明】为什么找到△FDC 与△BDA 相似呢?从求证的比例式出发,“竖看”,线段CD 、AD 在△ADC 中,但线段FD 、BD 却不在一个三角形中;那么“横瞧”,CD 、FD 在△FDC ,AD 、BD 在△BDA 中,所以证△FDC 与△BDA 相似便可以得到结论.小结为“横瞧竖看分配相似三角形”.例4 如图,平行四边形ABCD ,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥BC 于F ,求证:AB ·DE =BC ·DF【分析】化求证的等积式为比例式:DE DF BC AB =,又因为CD =AB ,AD =BC ,即证明比例式DEDF AD CD = 证明:∵平行四边形ABCD ,∴∠C =∠A ,∵DE ⊥AB 于E ,DF ⊥BC 于F ,∴∠AED =∠DFC =90°,∴△CFD ∽△AED ,∴DE DF AD CD = ∵CD =AB ,AD =BC ,∴DE DF BC AB =即AB ·DE =BC ·DF . 【说明】DEDF BC AB =,“横瞧竖看”都不能分配在两个三角形中,但题中有相等的线段:CD =AB ,AD =BC 所以可横瞧竖看用相等线段代换过来的比例式:DEDF AD CD =,这个比例式中的四条线段可分配在两个相似三角形中.例5 AB 是⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,∠BAC =60°,P 是OB 上一点,过P 作AB 的垂线与AC 的延长线交于点Q ,连结OC ,过点C 作CD ⊥OC 交PQ 于点D .(1)求证:△CDQ 是等腰三角形;(2)如果△CDQ ≌△COB ,求BP ∶PO 的值.【分析】证明△CDQ 是等腰三角形,只需证明∠DCQ =∠Q ,利用题目中已有的相似三角形和等腰三角形把这两个角的关系建立起来.并可以得到各边的比例关系,不妨把圆的半径设为1,简化计算.(1)证明:由已知得∠ACB =90°,∠ABC =30°,∴∠Q =30°,∠BCO =∠ABC =30°.∵CD ⊥OC ,∴∠DCQ =∠BCO =30°,∴∠DCQ =∠Q ,∴△CDQ 是等腰三角形.(2)解:设⊙O 的半径为1,则AB =2,OC =1,.3,121===BC AB AC ∵等腰三角形CDQ 与等腰三角形COB 全等,∴CQ =BC =3.∵31+=+=CQ AC AQ ,,23121+==AQ AP ∴=-=AP AB BP 2332312-=+- 231+=-=AO AP PO 2131-=-, ∴3:=PO BP .【说明】利用好相似三角形对应角相等的条件,进行角的转化是解题中常用的技巧. 例6 △ABC 内接于圆O ,∠BAC 的平分线交⊙O 于D 点,交⊙O 的切线BE 于F ,连结BD ,CD .求证:(1)BD 平分∠CBE ;(2)AB ·BF =AF ·DC .【分析】可根据同弧所对的圆周角及弦切角的关系推出.由条件及(1)的结论,可知BD =CD ,因此欲求AB ·BF =AF ·DC ,可求BFBD AF AB =,因此只须求△ABF ∽△BDF 即可. 证明:(1)∵∠CAD =∠BAD =∠FBD ,∠CAD =∠CBD ,∴∠CBD =∠FBD ,∴BD 平分∠CBE .(2)在△DBF 与△BAF 中,∵∠FBD =∠FAB ,∠F =∠F ,∴△ABF ∽△BDF ,BFBD AF AB =,∴AB ·BF =BD ·AF . 又∵BD =CD ,∴AB ·BF =CD ·AF .例7 ⊙O 以等腰三角形ABC 一腰AB 为直径,它交另一腰AC 于E ,交BC 于D.求证:BC=2DE【分析】由等腰三角形的性质可得∠B=∠C,由圆内接四边形性质可得∠B=∠DEC,所以∠C=∠DEC,所以DE=CD,连结AD,可得AD⊥BC,利用等腰三角形“三线合一”性质得BC=2CD,即BC=2DE.证明:连结AD∵AB是⊙O直径∴AD⊥BC∵AB=AC∴BC=2CD,∠B=∠C∵⊙O内接四边形ABDE∴∠B=∠DEC(四点共圆的一个内角等于对角的外角)∴∠C=∠DEC∴DE=DC∴BC=2DE例8⊙O内两弦AB,CD的延长线相交于圆外一点E,由E引AD的平行线与直线BC交于F,作切线FG,G为切点,求证:EF=FG.【分析】由于FG切圆O于G,则有FG2=FB·FC,因此,只要证明FE2=FB·FC成立即可.证明:∵在△BFE与△EFC中有∠BEF =∠A =∠C ,又 ∠BFE =∠EFC ,∴△BFE ∽△EFC ,FEFC FB FE ,∴FE 2=FB ·FC . 又∵FG 2=FB ·FC ,∴FE 2=FG 2,∴ FE =FG .习题13一、选择题1.在△ABC 中,∠A ∶∠B ∶∠C =1∶2∶3,CD ⊥AB 于D ,AB =a ,则DB =( )A .4aB .3aC .2aD .43a 2.如图,AD 是△ABC 高线,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F ,则(1)AD 2=BD ·CD (2)AD 2=AE ·AB (3)AD 2=AF ·AC (4)AD 2=AC 2-AC ·CF 中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个3.如图,AB 是⊙O 的直径,C ,D 是半圆的三等分点,则∠C +∠E +∠D =( )A .135°B .110°C .145°D .120°4.如图,以等腰三角形的腰为直径作圆,交底边于D ,连结AD ,那么( )A .∠BAD +∠CAD =90°B .∠BAD >∠CADC .∠BAD =∠CADD .∠BAD <∠CAD二、填空题 5.在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AD ⊥BC 于D ,AB =2,DB =1,则DC =______,AD=______.6.在Rt △ABC 中,AD 为斜边上的高,S △ABC =4S △ABD ,则AB ∶BC =______.7.如图,AB 是半圆O 的直径,点C 在半圆上,CD ⊥AB 于点D ,且AD =3DB ,设∠COD =,则tan 22______.8.如图,AB 是⊙O 的直径,CB 切⊙O 与B ,CD 切⊙O 与D ,交BA 的延长线于E .若AB =3,ED =2,则BC 的长为______.三、解答题9.如图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,⊙O 为内切圆,E 为切点,(Ⅰ)求∠AOD的度数;(Ⅱ)若AO=8 cm,DO=6 cm,求OE的长.10.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,O是AB上一点,以OA为半径的⊙O经过点D.(1)求证:BC是⊙O切线;(2)若BD=5,DC=3,求AC的长.11.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的一条弦,且CD⊥AB于E,连结AC、OC、BC.(1)求证:∠ACO =∠BCD ;(2)若BE =2,CD =8,求AB 和AC 的长.专题十三 相似三角形定理与圆幂定理参考答案习题13一、选择题:1.A 2.C 3.D 4.C二、填空题5.3,3 6.1∶2 7.31 8.3 三、解答题9.(Ⅰ)∵AB ∥CD ,∴∠BAD +∠ADC =180°.∵⊙O 内切于梯形ABCD , ∴AO 平分∠BAD ,有∠DAO =21∠BAD , 又DO 平分∠ADC ,有∠ADO =21∠ADC . ∴∠DAO +∠ADO =21(∠BAD +∠ADC )=90°,∴∠AOD =180°-(∠DAO +∠ADO )=90°.(Ⅱ)∵在Rt △AOD 中,AO =8cm ,DO =6cm , ∴由勾股定理,得.cm 1022=+DO AO∵E 为切点,∴OE ⊥AD .有∠AEO =90°,∴∠AEO =∠AOD .又∠CAD 为公共角,∴△AEO ∽△AOD . ∴cm 8.4,==∴=⋅ADOD AO OE AD AO OD OE . 10.(1)连接OD .∵OA =OD ,AD 平分∠BAC ,∴∠ODA =∠OAD ,∠OAD =∠CAD .∴∠ODA =∠CAD .∴OD ∥AC .∴∠ODB =∠C =90°.∴BC 是⊙O 的切线.(2)过D 作DE ⊥AB 于E .∴∠AED =∠C =90°.又∵AD =AD ,∠EAD =∠CAD ,∴△AED ≌△ACD .∴AE =AC ,DE =DC =3.在Rt △BED 中,∠BED =90°,由勾股定理,得422=-=DE BD BE ,设AC =x (x >0),则AE =x .在Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =BD +DC =8,AB =x +4,由勾股定理,得 x 2+82=(x +4)2.解得x =6.即AC =6.11.(1)连结BD ,∵AB 是⊙O 的直径,CD ⊥AB ,∴=.∴∠1=∠2.又∵OA =OC ,∴∠1=∠A .∴∠1=∠2.即:∠ACO =∠BCD .(2)由(1)问可知,∠A =∠2,∠AEC =∠CEB .∴△ACE ∽△CBE .∴CEAE BE CE =.∴CE 2=BE ·AE . 又CD =8,∴CE =DE =4.∴AE =8.∴AB =10.∴AC =.548022==+CE AE。

相似三角形与圆的关系

相似三角形与圆的关系

相似三角形与圆的关系相似三角形与圆的关系是几何学中十分重要的一个概念。

在这篇文章里,我们将探讨相似三角形与圆之间的关联以及应用。

一、相似三角形的基本概念相似三角形指的是具有相同形状但尺寸不同的三角形。

其特点是对应角相等,对应边成比例。

我们用符号"∼"表示相似关系。

例如,三角形ABC与三角形DEF在形状上相似可以表示为:△ABC∼△DEF。

二、相似三角形与圆的内切关系当一个圆完全内切于一个三角形时,这个三角形与圆的关系是非常特殊的。

我们把这个圆称为三角形的内切圆。

内切圆与三角形的三边都相切,且各切点处的切线互相垂直。

三、相似三角形与圆的外切关系与内切圆相反,当一个三角形完全外切于一个圆时,这个圆称为三角形的外切圆。

外切圆与三角形的三边都有公切线,且切线相交于圆的圆心。

四、相似三角形与圆的面积关系利用相似三角形的性质,我们可以推导出相似三角形与圆的面积关系。

假设有两个相似的三角形,它们的对应边长比为k,那么它们的面积比就是k的平方。

同样地,如果一个小三角形与一个大三角形相似,那么它们的面积比就是两个三角形对应边长的比的平方。

五、相似三角形与圆的应用相似三角形与圆的关系在实际生活中有许多应用。

例如,通过利用相似三角形的特性,我们可以测量无法直接获取的高度,如高楼或者山脉。

通过测量一个影子与其高度的比例,利用相似三角形原理可以得到物体的实际高度。

此外,在工程设计中,相似三角形与圆的关系也有实际应用。

例如,在建筑设计中,我们可以利用相似三角形的性质来计算建筑物的比例。

圆的外切或内切关系也可以用于定位和绘图。

总结:相似三角形与圆的关系是几何学中重要的一个主题。

通过了解相似三角形的基本概念、内切关系和外切关系,我们可以更好地理解相似三角形与圆的联系。

此外,相似三角形与圆的面积关系以及实际应用也是我们需要探索和学习的内容。

相似三角形的研究对于几何学的发展具有重要的意义,并在实际中有广泛的应用。

第20讲圆与相似三角形的结合复习课件(共38张PPT)

第20讲圆与相似三角形的结合复习课件(共38张PPT)
在 Rt△ADC 中,∵∠ACD=30°,∴AD=1,CD= 3, S 阴影=S 梯形 OCDA-S 扇形 AOC=12(1+2)× 3-60·3π60·22= 323-2π3 .
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圆与类似三角形的综合运用 (1)证明圆的切线的常用辅助线是作过切点的半径,证明 直线与这条半径垂直; (2)运用切线的性质时,常连结切点和圆心.
CD=235.
又∵CF=FD,∴CF=12CD=12×235=265,
∴EF=CF-CE=265-3=76,
7
∴在 Rt△AFE 中,sin∠EAF=EAFE=63=178.
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2.如图6-20-4,在△ABC中,BA= BC,以AB为直径作半圆O,交AC于点D.连 结DB,过点D作DE⊥BC,垂足为点E.
∴AD=3,BD=
3.∴B2E=
33,∴BE=23
3 .
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(3)如答图②,当 E 与 A 重合时,∵AB 是直径,AD⊥CD, ∴∠ADB=∠ADC=90°,∴C,D,B 共线.
∵AC⊥AB,∴在 Rt△ABC 中,AB=2 3,AC=2, ∴tan∠ABC=AACB= 33,∴∠ABC=30°, ∴α=∠DAB=90°-∠ABC=60°, 当E′在BA的延长线上时,可得∠D′AB>∠DAB=60°, ∵0°<α<90°,∴α的取值范围是60°<α<90°.
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判定圆中的类似三角形 例1 如图6-20-1,AC是⊙O的直径, 弦BD交AC于点E. (1)求证:△ADE∽△BCE; (2)如果AD2=AE•AC,求证:CD=CB.

圆中的相似三角形

圆中的相似三角形

【学习课题】第10课时圆中的相似三角形【学习目标】1通过探究圆中的相似三角形获得相交弦定理,切割线定理,割割线定理;2能运用相交弦定理,切割线定理,割割线定理解决简单的数学问题。

【学习重点】1探究圆中的相似三角形,掌握重要的比例线段;2利用相交弦定理,切割线定理,割割线定理解决简单的数学问题。

【候课朗读】四点共圆定理;切线判定定理;弦切角定理。

一.学习准备1相似三角形中常见的二级图图图3⑴根据图1添加一个条件_____________;使得△APD与△CPB相似;⑵根据图2添加一个条件_____________;使得△PCB与△PAC相似;⑶根据图3添加一个条件_____________;使得△APC与△DPB相似;二.解读教材2探索圆中的相似三角形根据基本图形,完成下表:圆幂定理⑴相交弦定理:圆的弦相交于圆内的一点,各弦被这点内分成的两线段长的乘积相等;⑵切割线定理:圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆的交点的两条线段长的比例中项.-⑶割割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等.三.挖掘教材4 圆幂定理的运用例1 已知圆中两条弦相交,第一条弦被交点分为12和16两段,第二条弦的长为32,求第二条弦被交点分成的两段的长。

解:设第二条弦被交点分成的一段长为x,则另一段长为__________.根据相交弦定理可得:___________________ 解得x=______________,则另一段长为_______________.因此另一条弦被交点分成的两段长分别为_______,_______._P例2 如图,已知PA 是⊙O 的切线,A 为切点,PBC 是过点O 的割线,P A=10,PB=5,求⊙O 的半径 解:设⊙O 的半径为x,则BC=____,PC=_____. ∵PA 是⊙O 的切线 ∴2PA=_________(切割线定理)即__________________. 解得x=____. 因此,⊙O 的半径是_____.例3 如图,已知 ⊙O 的割线PAB 交⊙O 于点A 和B ,PA=6,AB=8,PO=10,求⊙O 的半径.解:设⊙O 的半径为x,则PC=______,PD=_______. 根据切割线定理的推论可得:________PA PB ∙=.即 ________________. 解得x=____.因此,⊙O 的半径是_____.四.反思小结【达标检测】1.如图,⊙O 的两条弦AB,CD 相交于点E ,AC 和DB 的延长线交于点P A.BD PB CA PC∙=∙ B.ED B AE CE ∙=∙C.BA BE CD CE ∙=∙D.PA PC PD PB ∙=∙2.如图,已知BC 是⊙O 的直径,AC 是⊙O 的切线,若52=AB AD ,AC=6,求⊙O3.如图,已知⊙O 于⊙1O 都经过点A 和B ,点P 在BA 的延长线上,过P 作⊙O 的割线PCD 交⊙O 于C,D ,作⊙1O 的切线PE 切⊙1O 于E 。

九年级圆与相似三角形专题复习

九年级圆与相似三角形专题复习

九年级圆中三角形相似复习专题1、 黄金分割点:在线段AB 上,点C 把线段AB 分成两条线段AC 和BC (AC >BC ),如果ACBCAB AC =,即AC 2=AB×BC,那么称线段AB 被点C 黄金分割,点C 叫做线段AB 的黄金分割点,AC 与AB 的比叫做黄金比。

其中AB AC 215-=≈AB 。

2、 黄金分割的几何作图:已知:线段AB.求作:点C 使C 是线段AB 的黄金分割点.作法: (1)过点B 作BD⊥AB,使BD=; (2)连结AD ,在DA 上截取DE=DB ;(3)在AB 上截取AC=AE ,则点C 就是所求作的线段AB 的黄金分割点。

(4)矩形中,如果宽与长的比是黄金比,这个矩形叫做黄金矩形 3、相似三角形1)定义:如果两个三角形中,三角对应相等,三边对应成比例,那么这两个三角形叫做相似三角形。

几种特殊三角形的相似关系:两个全等三角形一定相似。

两个等腰直角三角形一定相似。

两个等边三角形一定相似。

两个直角三角形和两个等腰三角形不一定相似。

补充:对于多边形而言,所有圆相似;所有正多边形相似(如正四边形、正五边形等等); 4、 性质:两个相似三角形中,对应角相等、对应边成比例。

5、 相似比:两个相似三角形的对应边的比,叫做这两个三角形的相似比。

如△ABC 与△DEF 相似,记作△ABC ∽△DEF 。

相似比为k 。

6、判定:①定义法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似。

②三角形相似的预备定理:平行于三角形一边的直线和其它两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。

三角形相似的判定定理:判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.简述为:两角对应相等,两三角形相似。

(此定理用的最多)判定定理2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似.简述为:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似。

圆内的相似三角形

圆内的相似三角形

于E,AF⊥BD于F,延长AF交BC于G。
求证:AB2= BG·BC
A
通过角的转化寻找相等的角,从而 找到或构造有共角的两个相似三角形。
D
基本图形:
C
H
数学思想:转化、构造
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巩固应用,深化认知
练一练:如图,在⊙O中,弦AB,CE交于D,点C是弧 的中点。
(1)若CD·CE=16,则CB=___4____。
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课后练习
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复习回顾,形成通法
问题:
(1)如图1,在ΔABC中,点D是AB上的一点, 连结CD,请你添加一个条件,使△BCD∽△BAC, 你的添加条件是_________________________。
(2)画一画:如图2,ΔABC的外接圆为⊙O,尝试 根据圆的基本性质在边AB上作出点D,使∠A=∠DCB。
————— 高斯
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课后练习
练习1:已知如图,△ABC内接于圆O,AB为直径, ∠CBA的平分线交AC于点F,交圆O于点D,DE⊥AB 于点E,且交AC于点P,连结AD。 (1)求证:∠DAC=∠DBA。 (2)求证:点P是线段AF的中点。 (3)若圆O的半径为5,AF= , 求 的值。
复习回顾,形成通法
问题:
(2)画一画:如图,ΔABC的外接圆为⊙O,尝试 根据圆的基本性质在边AB上作出点D,使得∠A=∠DCB。
D EF
D E
D E
在圆中,证有公共角的两个三角形相似: 方法一是证一组角相等。证等角常利用圆的基本性质。
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巩固应用,深化ห้องสมุดไป่ตู้知
问题一:如图,△ABC内接于⊙O,⊙O的直径BD交AC

专题37 圆中的三角形相似问题(解析版)

专题37 圆中的三角形相似问题(解析版)

专题37 圆中的三角形相似问题1、如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,AC平分∠BAD,过C点作CE⊥AD延长线于E点.(1)求证:CE是⊙O的切线;(2)若AB=10,AC=8,求AD的长.解:(1)连接OC,∵OC=OA,∴∠OAC=∠OCA,又∵AC平分∠BAD,∴∠CAD=∠CAO=∠OCA,∴OC∥AE,∵CE⊥AD,即可得OC⊥CE,∴CE是⊙O的切线;(2)∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴BC===6,∵∠BAC=∠DAC,∴=,∴BC=CD=6,延长BC交AE的延长线于F,∵∠BAC=∠FAC,AC=AC,∠ACB=∠ACF=90°,∴△ACB≌△ACF(ASA),∴FC=BC=6,AF=AB=10,∵∠CDF=180°﹣∠ADC,∠ABF=180°﹣∠ADC,∴∠CDF=∠ABF,∵∠CFD=∠AFB,∴△CFD∽△AFB,∴=,∴=,∴AD=.2、如图,△AOB中,A(﹣8,0),B(0,),AC平分∠OAB,交y轴于点C,点P是x轴上一点,⊙P经过点A、C,与x轴交于点D,过点C作CE⊥AB,垂足为E,EC的延长线交x轴于点F.(1)求证:EF为⊙P的切线;(2)求⊙P的半径.(1)证明:连接CP,∵AP=CP,∴∠PAC=∠PCA,∵AC平分∠OAB,∴∠PAC=∠EAC,∴∠PCA=∠EAC,∴PC∥AE,∵CE⊥AB,∴CP⊥EF,即EF是⊙P的切线;(2)∵AC平分∠OAB,∴∠BAC=∠OAC,∵PA=PC,∴∠PCA=∠PAC,∴∠BAC=∠ACP,∴PC∥AB,∴△OPC∽△OAB,∴=,∵A(﹣8,0),B(0,),∴OA=8,OB=,∴AB=,∴=,∴PC=5,∴⊙P的半径为5.3、如图1,CD是⊙O的直径,且CD过弦AB的中点H,连接BC,过弧AD上一点E作EF∥BC,交BA的延长线于点F,连接CE,其中CE交AB于点G,且FE=FG.(1)求证:EF是⊙O的切线;(2)如图2,连接BE,求证:BE2=BG•BF;(3)如图3,若CD的延长线与FE的延长线交于点M,tan F=,BC=5,求DM的值.解:(1)连接OE,则∠OCB=∠OBC=α,∵FE=FG,∴∠FGE=∠FEG=β,∵H是AB的中点,∴CH⊥AB,∴∠GCH+∠CGH=α+β=90°,∴∠FEO=∠FEG+∠CEO=α+β=90°,∴EF是⊙O的切线;(2)∵CH⊥AB,∴=∴∠CBA=∠CEB,∵EF∥BC,∴∠CBA=∠F,故∠F=∠CEB,∴∠FBE=∠GBE,∴△FEB∽△EGB,∴BE2=BG•BF;(3)如图2,过点F作FR⊥CE于点R,设∠CBA=∠CEB=∠GFE=γ,则tanγ=,∵EF∥BC,∴∠FEC=∠BCG=β,故△BCG为等腰三角形,则BG=BC=5,在Rt△BCH中,BC=5,tan∠CBH=tanγ=,则sinγ=,cosγ=,CH=BC sinγ=5×=3,同理HB=4;设圆的半径为r,则OB2=OH2+BH2,即r2=(r﹣3)2+(4)2,解得:r=;GH=BG﹣BH=5﹣4=,tan∠GCH===,则cos∠GCH=,则tan∠CGH=3=tanβ,则cosβ=,连接DE,则∠CED=90°,在Rt△CDE中cos∠GCH===,解得:CE=,在△FEG中,cosβ===,解得:FG=;∵FH=FG+GH=,∴HM=FH tan∠F=×=;∵CM=HM+CH=,∴MD=CM﹣CD=CM﹣2r=.4、如图,在Rt△ABC中,AB⊥BC,以AB为直径的圆交AC于点D,E是BC的中点,连接DE.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)设⊙O的半径为r,证明r2=AD•OE;(3)若DE=4,sin C=,求AD之长.(1)证明:连接OD、BD,∵AB为圆O的直径,∴∠BDA=90°,∴∠BDC=180°﹣90°=90°,∵E为BC的中点,∴DE=BC=BE,∴∠EBD=∠EDB,∵OD=OB,∴∠OBD=∠ODB,∵∠EBD+∠DBO=90°,∴∠EDB+∠ODB=90°,∴∠ODE=90°,∴DE是圆O的切线.(2)证明:如图,连接BD.由(1)知,∠ODE=∠ADB=90°,BD⊥AC.∵E是BC的中点,O是AB的中点,∴OE是△ABC的中位线,∴OE∥AC,∴OE⊥BD.∴OE∥AC,∴∠1=∠2.又∵∠1=∠A,∴∠A=∠2.即在△ADB与△ODE中,∠ADB=∠ODE,∠A=∠2,∴△ADB∽△ODE.∴=,即=.∴r2=AD•OE;(3)∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=∠BDC=90°,∵点E为BC的中点,∴BC=2DE=8,∵sin C=,∴设AB=3x,AC=5x,根据勾股定理得:(3x)2+82=(5x)2,解得x=2.则AC=10.由切割线定理可知:82=(10﹣AD)×10,解得,AD=3.6.5、如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,分别交BC于点D,交CA的延长线于点E,过点D作DH⊥AC于点H,连接DE交线段OA于点F.(1)求证:DH是⊙O的切线;(2)若EA=EF=2,求⊙O的半径;解:(1)连接OD,∵OB=OD,∴∠OBD=∠ODB,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∴∠ODB=∠ACB,∴OD∥AC,∵DH⊥AC,∴DH⊥OD,∴DH是⊙O的切线;(2)设⊙O的半径为r,即OD=OB=r,∵EF=EA,∴∠EFA=∠EAF,∵OD∥EC,∴∠FOD=∠EAF,则∠FOD=∠EAF=∠EFA=∠OFD,∴DF=OD=r,∴DE=DF+EF=r+2,∴BD=CD=DE=r+2,在⊙O中,∵∠BDE=∠EAB,∴∠BFD=∠EFA=∠EAB=∠BDE,∴BF=BD,△BDF是等腰三角形,∴BF=BD=r+2,∴AF=AB﹣BF=2OB﹣BF=2r﹣(2+r)=r﹣2,∵∠BFD=∠EFA,∠B=∠E,∴△BFD∽△EFA,∴,即=解得:r1=1+,r2=1﹣(舍),综上所述,⊙O的半径为1+.6、如图所示,以△ABC的边AB为直径作⊙O,点C在⊙O上,BD是⊙O的弦,∠A=∠CBD,过点C作CF⊥AB于点F,交BD于点G过C作CE∥BD交AB的延长线于点E.(1)求证:CE是⊙O的切线;(2)求证:CG=BG;(3)若∠DBA=30°,CG=8,求BE的长.(1)证明:连接OC,∵∠A=∠CBD,∴=,∴OC⊥BD,∵CE∥BD,∴OC⊥CE,∴CE是⊙O的切线;(2)证明:∵AB为直径,∴∠ACB=90°,∵CF⊥AB,∴∠ACB=∠CFB=90°,∵∠ABC=∠CBF,∴∠A=∠BCF,∵∠A=∠CBD,∴∠BCF=∠CBD,∴CG=BG;(3)解:连接AD,∵AB为直径,∴∠ADB=90°,∵∠DBA=30°,∴∠BAD=60°,∵=,∴∠DAC=∠BAC=∠BAD=30°,∴=tan30°=,∵CE∥BD,∴∠E=∠DBA=30°,∴AC=CE,∴=,∵∠A=∠BCF=∠CBD=30°,∴∠BCE=30°,∴BE=BC,∴△CGB∽△CBE,∴==,∵CG=8,∴BC=8,∴BE=8.7、如图,B,E是⊙O上的两个定点,A为优弧BE上的动点,过点B作BC⊥AB交射线AE于点C,过点C作CF⊥BC,点D在CF上,且∠EBD=∠A.(1)求证:BD与⊙O相切;(2)已知∠A=30°.①若BE=3,求BD的长;②当O,C两点间的距离最短时,判断A,B,C,D四点所组成的四边形的形状,并说明理由.(1)证明:如图1,作直径BG,连接GE,则∠GEB=90°,∴∠G+∠GBE=90°,∵∠A=∠EBD,∠A=∠G,∴∠EBD=∠G,∴∠EBD+∠GBE=90°,∴∠GBD=90°,∴BD⊥OB,∴BD与⊙O相切;(2)解:如图2,连接AG,∵BC⊥AB,∴∠ABC=90°,由(1)知∠GBD=90°,∴∠GBD=∠ABC,∴∠GBA=∠CBD,又∵∠GAB=∠DCB=90°,∴△BCD∽△BAG,∴==tan30°=,又∵Rt△BGE中,∠BGE=30°,BE=3,∴BG=2BE=6,∴BD=6×=2;(3)解:四边形ABCD是平行四边形,理由如下,由(2)知=,=,∴=,∵B,E为定点,BE为定值,∴BD为定值,D为定点,∵∠BCD=90°,∴点C在以BD为直径的⊙M上运动,∴当点C在线段OM上时,OC最小,此时在Rt△OBM中,==,∴∠OMB=60°,∴MC=MB,∴∠MDC=∠MCD=30°=∠A,∵AB⊥BC,CD⊥BC,∴∠ABC=∠DCB=90°,∴AB∥CD,∴∠A+∠ACD=180°,∴∠BDC+∠ACD=180°,∴AC∥BD,∴四边形ABCD为平行四边形.8、如图,AB、CE是⊙O的直径,过点C的切线与AB的延长线交于点P,AD⊥PC于D,连接AC、OD、PE.(1)求证:AC是∠DAP的角平分线;(2)求证:PC2=P A•PB;(3)若AD=3,PE=2DO,求⊙O的半径.证明:(1)∵PC是圆的切线,AD⊥PD,∴AD∥OC,∴∠DAC=∠ACO,∵AO=CO,∴∠CAO=∠ACO,∴∠DAC=∠CAO,∴AC是∠DAP的平分线;(2)如右图,连接BC,∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠CAB+∠OBC=90°,∵PC是⊙O的切线,∴∠OCB+∠BCP=90°,∴∠CAB=∠BCP,又∵∠CPB=∠APC,∴△CPB∽△APC,∴=,∴PC2=P A•PB;(3)设半径为r,在Rt△PCE中,PE2=(2r)2+PC2=4r2+PC2,∵PE=2DO,∴4DO2=4r2+PC2,∴4(DO2﹣r2)=PC2,∴4DC2=PC2,∴PC=2CD,∵AD∥OC,∴△PCO∽△PDA,∴=,∴=,∴r=2.9、如图,AB是直经,D是的中点,DE⊥AC交AC的延长线于E,⊙O的切线BF交AD的延长线于点F.(1)求证:DE是⊙O的切线.(2)试探究AE,AD,AB三者之间的等量关系.(3)若DE=3,⊙O的半径为5,求BF的长.(1)证明:如图1,连接OC,OD,BC,∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∵DE⊥AC于E,∴∠E=90°,∴∠ACB=∠E,∴BC∥DE,∵点D是的中点,∴,∴∠COD=∠BOD,又∵OC=OB,∴OD垂直平分BC,∵BC∥DE,∴OD⊥DE,∴DE是⊙O的切线;(2)AD2=AE•AB,理由如下:如图2,连接BD,由(1)知,,∴∠EAD=∠DAB,∵AB为直径,∴∠ADB=∠E=90°,∴△AED∽△ADB,∴=,即AD2=AE•AB;(3)由(1)知,∠E=∠ECH=∠CHD=90°,∴四边形CHDE为矩形,∴ED=CH=BH=3,∴OH===4,∴CE=HD=OD﹣OH=5﹣4=1,AC===8,∴AE=AC+CE=9,∵BF是⊙O的切线,∴∠FBA=∠E=90°,又∵∠EAD=∠DAB,∴△EAD∽△BAF,∴=,即=,∴BF=.10、如图,AB为⊙O的直径,CB,CD分别切⊙O于点B,D,CD交BA的延长线于点E,CO的延长线交⊙O于点G,EF⊥OG于点F.(1)求证:∠FEB=∠ECF;(2)若BC=6,DE=4,求EF的长.(1)证明:∵EF⊥OG,BC是⊙O的切线,∴∠CBA=∠EFC=90°,∴∠EOF+∠FEB=90°,∠BOC+∠BCO=90°,∵∠EOF=∠COB,∴∠FEB=∠BCO,∵CB,CD是⊙O的切线,∴∠ECF=∠BCO,∴∠FEB=∠ECF;(2)解:如解图,连接OD,则OD⊥CE,∵CB,CD为⊙O的切线,BC=6,DE=4,∴CD=BC=6,∴CE=CD+DE=6+4=10,在Rt△CBE中,根据勾股定理得BE=CE2-BC2=102-62=8,设OD=x,则OE=8-x,在Rt△ODE中,根据勾股定理得OE2=OD2+ED2,即(8-x)2=x2+42,解得x=3,则OE=5.在Rt△ODC中,根据勾股定理得OC=CD2+OD2=62+32=35,∵∠EOF=∠COB,∠EFO=∠CBO,∴△EFO∽△CBO,∴EFCB=OEOC,即EF6=535,解得EF=2 5.11、如图,⊙O是△ABC的外接圆,O点在BC边上,∠BAC的平分线交⊙O于点D,连接BD,CD.过点D作BC的平行线,与AB的延长线相交于点P.(1)求证:PD是⊙O的切线;(2)求证:△PBD∽△DCA;(3)当AB=6,AC=8时,求线段PB的长.(1)证明:∵圆心O在BC上,∴BC是⊙O的直径,∴∠BAC=90°.如解图,连接OD.∵AD平分∠BAC,∴∠BAC=2∠DAC.∵∠DOC=2∠DAC,∴∠DOC=∠BAC=90°.即OD⊥BC.∵PD∥BC,∴OD⊥PD.又OD是⊙O的半径,∴PD是⊙O的切线;(2)证明:∵PD∥BC,∴∠P=∠ABC.又∠ABC=∠ADC,∴∠P=∠ADC.∵∠PBD+∠ABD=180°,∠ACD+∠ABD=180°,∴∠PBD=∠ACD.∴△PBD∽△DCA;(3)解:∵△ABC是直角三角形,∴BC2=AB2+AC2=62+82=100.∴BC=10.∵OD垂直平分BC,∴DB=DC.∵BC是⊙O的直径,∴∠BDC=90°.在等腰直角三角形BDC中,DC=DB=5 2.∵△PBD∽△DCA,∴PBDC=BDCA,即PB =DC·BD CA =52×528=254. 12、如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,以BC 为直径的⊙O 交AB 于点D ,E 是AC 的中点,OE 交CD 于点F .(1)若∠BCD =36°,BC =10,求BD ︵的长;(2)判断直线DE 与⊙O 的位置关系,并说明理由;(3)求证:2CE 2=AB ·EF .(1)解:如解图,连接OD ,∵∠BCD =36°,∴∠BOD =2∠BCD =2×36°=72°,∵BC 是⊙O 的直径,BC =10,∴OB =5,∴l BD ︵=72π×5180=2π; (2)解:DE 是⊙O 的切线;理由如下:∵BC 是⊙O 的直径,∴∠ADC =180°-∠BDC =90°,又∵点E 是线段AC 中点,∴DE =12AC =EC , 在△DOE 与△COE 中,⎩⎪⎨⎪⎧OD =OC OE =OE DE =CE,∴△DOE ≌△COE (SSS).∵∠ACB =90°,∴∠ODE =∠OCE =90°,∵OD 是⊙O 的半径,∴DE 是⊙O 的切线;(3)证明:由(2)知,△DOE ≌△COE ,∴OE 是线段CD 的垂直平分线,∴点F 是线段CD 中点,∵点E 是线段AC 中点,则EF =12AD , ∵∠BAC =∠CAD ,∠ADC =∠ACB , ∴△ACD ∽△ABC ,则AC AB =AD AC,即AC 2=AB ·AD , 而AC =2CE ,AD =2EF ,∴(2CE )2=AB ·2EF ,即4CE 2=AB ·2EF ,∴2CE 2=AB ·EF .。

圆形相似知识点

圆形相似知识点

圆形相似知识点
圆形相似是几何学中的一个重要概念,它在解决各种几何问题中起着关键作用。

本文将从基本定义、性质和应用三个方面来介绍圆形相似的知识点。

一、基本定义 1. 相似三角形:两个三角形如果对应的角相等,那么它们就是相
似的。

类似地,对于圆形,如果两个圆的半径之比相等,那么它们就是相似的。

简而言之,两个圆形相似意味着它们的半径之比相等。

二、性质 1. 长度比例:如果两个圆形相似,那么它们的半径之比等于它们的周
长之比,也等于它们的面积之比。

例如,如果半径比为2:3,那么它们的周长比也
是2:3,面积比也是2:3。

2. 弧度比例:相似圆形的弧度比等于它们的半径比。


个性质在解决扇形角度问题时非常有用。

三、应用 1. 长度问题:通过圆形相似可以解决一些关于长度的问题。

例如,已
知一个圆的半径为r,现在需要计算一个相似圆的半径,可以利用半径比例关系来
求解。

2. 面积问题:同样地,圆形相似也可以用于解决面积问题。

例如,已知一
个圆的面积为A,需要计算一个相似圆的面积,同样可以利用面积比例关系来求解。

3. 角度问题:圆形相似还可以用于解决一些角度问题。

例如,已知一个扇形的圆心角度为θ,那么对应的相似圆的圆心角度就是θ乘以圆形相似的弧度比。

总结起来,圆形相似是几何学中一种重要的概念,它可以用于解决长度、面积
和角度等各种问题。

在应用中,我们可以利用圆形相似的性质和公式,通过简单的计算来求解相关的几何量。

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圆中的基本图形和常见数学思想圆一直是初中阶段数学学习的一个难点,因为圆中知识点很多,综合性也很强。

而且中考中圆常常和四边形,三角形,甚至代数中的二次函数结合起来考察学生的能力。

把圆中涵盖的知识点融入到几个基本图形中,并教会学生在复杂的图形中提炼出基本图形。

另外一定要帮助学生进行解题方法的训练和总结。

让他们熟悉圆中常用的数学方法。

归纳了以下几个方面的内容,概述如下。

1 圆中基本图形主要有
这个图形中涵盖了:
1、垂径定理及其推论;
2、同弧所对的圆心角是圆周角的两倍;
3、半径、弦心距、弓形高、弦长四者的关系;
4、直径所对的圆周角是直角
这个图形中涵盖了:
1、圆的内接四边形的对角互补,外角等于内对角,
2、相似关系;
3、割线定理
这个图形中涵盖了:
1、弦切角等于所夹弧所对的圆周角,
2、相似关系;
3、切割线定理
这个图形中涵盖了:
1、三角形的外心是三角形三条垂直平分线的交点,并且到三角形三个顶点的距离相等2、同弧所对的圆心角是圆周角的两倍
这个图形中涵盖了:
1、从圆外引圆的两条切线,切线长相等。

2、三角形的内心是三角形三条角平分线的交点,并且到三角形三条边的距离相等3、三角形的面积和周长、内切圆半径三者的关系,
4、三角形两条内角角平分线组成的夹角与第三个内角的关系
这个图形中涵盖了:
1、同弧所对的圆周角相等,
2、相似关系,
3、相交弦定理
这个图形中涵盖了:
1、直径所对的圆周角是直角,90度的圆周角所对的弦是直径
2、相似关系,射影定理,
3、直角三角形的外心在斜边的中点
4、直角三角形的外接圆的半径等于斜边的一半
这个图形中涵盖了:
1、切线长定理
2、连心线垂直平分公共弦
3、圆的对称性
这个图形中涵盖了:
等边三角形的内切圆半径、外接圆半径、等边三角形的边长三者的比例关系。

这个图形中涵盖了:
正方形的内切圆半径、外接圆半径、正方形的边长三者的比例关系。

这个图形中涵盖了:
正六边形的内切圆半径、外接圆半径、正六边形的边长三者的比例关系。

添加辅助线.圆中常见辅助线有:
2 圆中常用的数学方法有
1.设未知数建构方程,或者引入参数,构造直角三角形,相似三角形,利用勾股定理,三角函数,比例线段解决问题,这不仅仅是解决圆中计算题常用的方法,其实也是解决几何问题常用的方法。

2.转化的思想:
例如:证明线段相等证明角相等
利用全等三角形利用相似三角形或者全等三角形
找中间量找中间量
利用同弧或者等弧利用互余或者互补的角转化
利用中点或者中位线利用同弧或者等弧
利用线段的垂直平分线利用平行线的性质
利用对称性利用角平分线或者对顶角的性质
3.另还有分类讨论的思想,从特殊到一般的思想,数形结合的思想等。

四点共圆:
方法 1 把被证共圆的四个点连成共斜边的两个直角三角形,(两侧或同侧),从而即可肯定这四点共圆.
方法 2 把被证共圆的四点连成四边形,若能证明其对角互补或能证明其一个外角等于其邻补角的内对角时,即可肯定这四点共圆.
N
M
E
D
C
B
A
E
D
C
B
A
E D
C
B
A
l3
l2
l1
C/
B/
A/
C
B
A
l3
l2
l1
C/
B/
A/
C
B
A
相似三角形与圆
似三角形的性质是几何证明的重要工具,是证明线段和差问题、相等问题、比例问题、角相等问题的重要方法,尤其在圆中,相似三角形有着极其重要的作用.
1、相似三角形的性质
相似三角形的对应边成比例,对应角相等,对应边上的中线,角平分线,高线,周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方.
2、相似三角形的判定方法
(1)三边对应成比例的两个三角形相似
(2)两边对应成比例,夹角相等的两个三角形相似
(3)两组角对应相等的两个三角形相似.
3、相似三角形中几个的基本图形
4、由相似三角形得到的几个常用定理
定理1 平行于三角形一边的直线截得的三角形与原三角形形似.
如图,若DE∥BC,则
AD AE DE
AB AC BC
,

AD BD
AE CE
.
定理2 平行切割定理
如图,,D E分别是ABC的边,
AB AC上的点,
过点A的直线交,
DE BC于,
M N,若DE∥MN,

DM BN
ME NC
定理3 (平行线分线段成比例定理)两条直线被一组平行线截得的对应线段成比例.
如图,若
1
l∥
2
l∥
3
l,则
AB BC AC
A B B C A C
,
E
D
C
B
A
定理4(角平分线性质定理) 如图,,AD AE 分别是
ABC 的内角平分线与外角平分线,
则DB EB AB DC EC AC
.
定理5 射影定理
直角三角形斜边上的高分原三角形成两个直角三角形,这两个三角形与原三角形相似.
定理6 相交弦定理:圆内两弦相交,交点分得的两条线段的乘积相等。

即:在⊙O 中,∵弦AB 、CD 相交于点P , ∴PA PB PC PD ⋅=⋅
定理7 推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。

即:在⊙O 中,∵直径AB CD ⊥, ∴2
CE AE BE =⋅
定理8 切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。

即:在⊙O 中,∵PA 是切线,PB 是割线
∴ 2
PA PC PB =⋅
定理9 割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等(如上图)。

即:在⊙O 中,∵PB 、PE 是割线 ∴PC PB PD PE ⋅=⋅
A
D
B。

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