高等学校会计制度(参考Word)
高校会计制度.docx
第一部分总说明一、为了规范高等学校的会计核算，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位会计准则》，结合《高等学校财务制度》规定，制定本制度。
二、本制度适用于各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成人高等学校（以下简称高等学校）。
三、高等学校对基本建设投资的会计核算在执行本制度的同时，还应当按照国家有关基本建设会计核算的规定单独建账、单独核算。
四、高等学校会计核算一般采用收付实现制，但部分经济业务或者事项的核算应当按照本制度的规定采用权责发生制。
五、高等学校会计要素包括资产、负债、净资产、收入和支出。
六、高等学校应当按照下列规定运用会计科目：（一）高等学校应当按照本制度的规定设置和使用会计科目。
因没有相关业务不需要使用的会计科目可以不设；在不影响账务处理和编报财务报表的前提下，可以根据实际情况自行增设本制度规定以外的明细科目、减少或合并本制度规定的明细科目。
（二）本制度统一规定会计科目的编号，以便于填制会计凭证、登记账簿、查阅账目，实行会计信息化管理。
高等学校不得打乱重编。
（三）高等学校在填制会计凭证、登记会计账簿时，应当填列会计科目的名称，或者同时填列会计科目的名称和编号，不得只填列会计科目编号、不填列会计科目名称。
七、高等学校应当按照下列规定编报财务报表：（一）高等学校的财务报表由会计报表及其附注构成。
会计报表包括资产负债表、收入支出表和财政补助收入支出表。
（二）高等学校的财务报表应当按照月度和年度编制。
（三）高等学校应当根据本制度规定编制并对外提供真实、完整的财务报表。
高等学校不得违反本制度规定，随意改变财务报表的编制基础、编制依据、编制原则和方法，不得随意改变本制度规定的财务报表有关数据的会计口径。
（四）高等学校财务报表应当根据登记完整、核对无误的账簿记录和其他有关资料编制，做到数字真实、计算准确、内容完整、报送及时。
（五）高等学校在编制年度财务报表时，应当将校内独立核算单位¹的会计信息纳入学校财务报表反映。
高等学校会计制度
固定资产（其他资产）的计量：
固定资产在取得时，应当按照其实际 成本入账。
接受捐赠、无偿调入等原因增加的固 定资产，其成本按照有关凭据注明的 金额加上相关税费、运输费等确定； 没有相关凭据的，其成本比照同类或 类似固定资产的市场价格加上相关税 费、运输费等确定； 没有相关凭据、同类或类似固定资产 的市场价格也无法可靠取得的，该固 定资产按照名义金额入账。
他应收款、存 货、长期投资、固定资产、 累计折旧、在建工程、无形资产、累计摊 销、待处置资产损溢。
资产理解：
• 流动资产是指可以在一年以内变现或 者耗用的资产，包括现金、各种存款 、零余额账户用款额度、应收及预付 款项、存货等。 • 在建工程是指已经发生必要支出，但 尚未达到交付使用状态的建设工程。 • 无形资产是指高等学校持有的没有实 物形态的可辨认非货币性资产，包括 专利权、商标权、著作权、土地使用 权、非专利技术等。
（5）离退休支出：核算高等学校负担的离 退休人员的工资、津补贴等基本支出。
收支的结转--财政补助结转 的形成
期末结转1---收入转入： 借：财政补助收入---基本支出、项目支出 贷：财政补助结转---基本支出结转
---项目支出结转
期末结转2---支出转入 借：财政补助结转---基本支出结转
（二）事业收入，即高等学校开展教学、科研
及其辅助活动取得的收入。包括： • 1.教育事业收入，指高等学校开展教学及其 辅助活动所取得的收入，比如：通过学历和 非学历教育向学生个人或者单位收取的学费 、住宿费等。
•
2.科研事业收入，指高等学校开展科研及其 辅助活动所取得的收入，比如：通过承接科 研项目、开展科研协作、转化科技成果、进 行科技咨询等取得的收入。
高等学校会计制度
高等学校会计制度简介高等学校会计制度是指高等学校财务管理部门根据财务管理规定和实际情况编制的财务管理规程和程序的总体框架，包括高等学校的财务预算、会计核算、财务报告、财务分析、内部控制等各个方面。
本文将对高等学校会计制度中的几个关键方面进行介绍和解析。
财务预算高等学校财务预算是指在财务管理部门的统筹下，对高等学校在未来某一段时间内的经济活动进行预测和规划，并对相应的收入、支出、财务状况、资产负债表等进行编制的一种财务管理工具。
财务预算的编制是高等学校实现财务管理目标和提升财务管理水平的重要手段。
高等学校的财务预算应当全面、准确、科学、合理。
包括收入预算、支出预算、投资预算、现金流量预算、总预算等方面。
另外，财务预算应当紧密结合高等学校的发展战略和实际情况，坚持量化和定量分析相结合的原则，制定合理、可行的预算目标，增强预算执行的有效性。
会计核算高等学校的会计核算是指对高等学校经济活动的全部收入、支出、资产、负债等进行记账、分类、汇总、核算、调整和监督的过程。
会计核算是高等学校财务管理的重要组成部分，能够反映高等学校的财务状况、经营成果和财务风险。
高等学校的会计核算应当遵守国家有关会计法规和财务管理规定，实行“真实、准确、完整、及时”的原则，确保财务信息的真实性和可靠性。
高等学校的会计核算应当建立和完善会计准则、会计政策和会计制度，严格实行会计审核、会计监督等措施。
高等学校财务管理人员应当具备专业知识和业务技能，保证会计核算的准确性和正确性，提供科学、及时、有效的财务信息支持高等学校的决策过程。
财务报告高等学校财务报告是高等学校会计核算的结果，反映高等学校的财务状况、经营成果和财务风险的财务报表和财务报告。
高等学校财务报告应当遵守国家有关会计法规和财务管理规定，实行“真实、准确、完整、及时”的原则，保证财务信息的科学和可靠。
高等学校的财务报告应当包括资产负债表、利润表、现金流量表等基本财务报表，同时应当拓展内容，增加补充报表和分析报告，确保财务报告能够满足高等学校多元化的信息需求。
学校财务制度范本文档
学校财务制度范本文档第一章总则第一条为了规范学校财务管理工作，加强财务监督，保障财务资金的安全和合法性，提高财务使用效益，根据国家相关法律法规和教育部门文件精神，制定本制度。
第二条本制度适用于学校的各项财务管理活动，包括财务预算、会计核算、资金管理、财务监督等内容。
第三条学校财务管理应当遵循公开、公正、合法、诚信的原则，实行内部审计和外部审计相结合的财务监督制度，确保财务管理工作的正常运转。
第四条学校财务管理工作应当加强信息化建设，建立健全财务管理信息系统，提供实时、准确的财务数据，为学校财务管理决策提供支持。
第二章财务预算第五条学校应当依据教育事业发展规划和具体工作要求，制定年度财务预算计划，明确各项支出预算和收入预算，合理安排财务资源使用。
第六条学校年度财务预算计划应当经过校领导班子会议审议通过，并报教育主管部门备案。
第七条学校财务预算计划的执行过程应当进行动态监测和调整，及时纠正偏差，保证预算的合理性和有效性。
第三章会计核算第八条学校应当按照国家有关规定，建立健全财务会计制度，进行会计核算工作。
第九条学校应当聘请具有会计从业资格证书的会计人员，定期进行会计核算工作，并按照规定报送相关报表。
第十条学校应当对资产、负债、权益、成本、收入和费用等核算项目进行准确记录和报告，确保会计核算结果真实可靠。
第四章资金管理第十一条学校应当加强资金管理，建立健全资金监管制度，确保经费使用合理、规范。
第十二条校内各部门应当按照财务预算计划，进行预算控制，加强开支管理，确保资金使用符合规定，避免超支。
第十三条学校应当根据实际情况，合理规划资金使用周期，充分利用资金，提高资源利用效率。
第五章财务监督第十四条学校应当建立独立、客观、公正的财务监督机构，对学校财务管理工作进行全面监督。
第十五条学校应当定期进行内部审计和外部审计，发现问题及时纠正，确保财务管理工作的合法性和规范性。
第十六条学校应当充分利用电子监察系统，加强财务监督力度，及时发现和解决财务风险。
高等学校财务会计制度
高等学校财务会计制度1. 引言高等学校财务会计制度是指在高等学校内部规定的财务管理和会计核算的制度，旨在确保高等学校的财务活动合规、透明和高效。
高等学校作为一种特殊的机构，其财务管理和会计核算涉及到多方面的利益关系，对于保障高等教育质量、提高学校绩效具有重要意义。
本文将对高等学校财务会计制度的主要内容进行介绍和解读。
2. 财务管理高等学校的财务管理面临诸多挑战，包括高校经费不足、资金分配不均等问题。
因此，建立科学、规范的财务管理制度对于高等学校来说至关重要。
2.1 财务管理目标对于高等学校而言，财务管理的主要目标是确保资金的合理配置和利用，实现经济效益和社会效益的双赢。
具体包括以下几个方面：•保障学校正常的教学科研活动；•提高学校的财务效益和绩效；•加强对资金的监管和风险控制。
2.2 财务管理流程高等学校的财务管理流程包括预算编制、资金申请、审批和执行、财务报告等环节。
每个环节都需要依据相关法律法规和财务制度进行操作。
•预算编制：高等学校每年都需要进行预算编制，包括预计的收入和支出。
编制过程中需要参考前期财务报告和相关指标，并与相关部门进行沟通和协商。
•资金申请：各个部门或单位需要根据实际需要，提交资金申请。
申请内容需要详细说明资金用途、金额和计划时间等。
•审批和执行：各级财务部门对资金申请进行审批，并在批准后实施。
审批时需要参考预算和相关指标，确保资金分配合理。
•财务报告：高等学校每年都需要编制财务报告，向相关部门和社会公开披露财务状况。
报告中需要包括资产负债表、利润表、现金流量表等内容。
3. 会计核算高等学校的会计核算是指对学校财务活动进行登记、分类、汇总、报告和分析的过程。
会计核算的目的是为了及时、准确地了解学校的财务状况，为决策提供参考依据。
3.1 会计核算主体高等学校的会计主体包括财务部门、各个部门或单位。
财务部门负责全校的财务处理和会计核算工作，各部门或单位负责提供相关的会计数据和凭证。
高等学校会计制度
高等学校会计制度高等学校会计制度一、背景介绍随着我国高等教育事业的不断发展，高校的规模越来越大，财务管理变得更加复杂，因此高校会计制度的建设非常重要。
高等学校会计制度是指为适应高校的管理需要，规范高校会计核算、财务管理和监督等方面的相关制度。
二、高等学校会计制度的重要性1. 规范财务管理：高等学校会计制度能够规范高校的财务管理，明确会计核算的流程和方法，确保财务管理的规范性和透明度。
2. 保障财务安全：建立健全的会计制度可以提高高校财务管理的安全性，防止财务风险的产生，保障校园资金的安全稳定。
3. 加强内部控制：高等学校会计制度可以加强财务内部控制，防止财务失控和财务违纪行为的发生，维护高校财务的健康运行。
4. 提高财务效率：制定科学的会计制度可以提高高校财务管理的效率，减少重复劳动，提高财务决策的准确性和时效性。
三、高等学校会计制度的内容1. 会计核算制度：明确高等学校会计核算的对象、科目和程序，规定会计凭证的填制和审核流程，确保会计核算的准确性和真实性。
2. 财务预算制度：建立高等学校财务预算制度，明确预算编制、执行和监督的流程和方法，确保财务预算的合理性和科学性。
3. 财务管理制度：包括资产管理、资金管理、收支管理、会计报告等方面的制度，规范高校财务管理的各项工作。
4. 财务监督制度：建立健全的财务监督机制，明确财务监督的责任和权限，加强对高校财务运行的监督和检查。
5. 财务制度执行和监督：明确高校财务制度执行的机构和人员，建立健全的监督机制，确保财务制度的有效执行和监督。
四、高等学校会计制度的建设与管理1. 制度建设：高等学校应根据实际情况，制定适合自身的会计制度，参考国家和地方的相关法规和政策，确保会计制度的科学性和合规性。
2. 培训与宣传：高校应加强对会计制度的培训和宣传，提高工作人员的会计专业素质和财务管理水平，确保会计制度的正确执行。
3. 监督与评估：高校应建立健全的监督和评估机制，对会计制度的执行情况进行监督和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。
高等学校会计管理制度
一、总则为加强高等学校的财务管理，规范会计行为，提高会计信息质量，保障学校经济活动的合法、合规、高效运行，根据《中华人民共和国会计法》、《高等学校财务管理制度》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、会计组织机构与职责1. 会计组织机构学校设立会计部门，负责全校的会计核算、财务分析和监督工作。
2. 会计岗位职责（1）会计部门负责人负责组织领导会计工作，确保会计信息的真实、完整、及时。
（2）会计人员负责具体会计核算、财务报表编制、财务分析等工作。
三、会计核算与监督1. 会计核算（1）会计核算必须以实际发生的经济业务为依据，做到真实、准确、完整。
（2）会计核算应按照财政部颁发的《高等学校会计制度》进行，采用借贷记账法。
（3）会计凭证、账簿、报表等会计资料应按规定保存，不得随意销毁。
2. 财务监督（1）会计部门对全校经济活动进行事前、事中、事后的监督。
（2）加强对预算执行、资金使用、固定资产管理等关键环节的监督。
（3）对违反财务纪律的行为，及时予以制止和纠正。
四、财务报表与分析1. 财务报表（1）会计部门按照规定编制月度、季度、年度财务报表。
（2）财务报表应真实、全面地反映学校财务状况和经营成果。
2. 财务分析（1）会计部门定期对财务报表进行分析，提出改进措施。
（2）对重大经济事项进行专项分析，为学校决策提供依据。
五、预算管理1. 预算编制（1）学校根据国家有关政策和学校发展需要，编制年度预算。
（2）预算编制应遵循统筹兼顾、量入为出、留有余地的原则。
2. 预算执行（1）学校各部门按照预算执行，不得擅自调整预算。
（2）会计部门对预算执行情况进行监督，确保预算目标的实现。
六、资产管理1. 固定资产管理（1）学校对固定资产实行分类管理，确保资产安全、完整。
（2）固定资产的购置、使用、处置等环节，应按规定程序进行。
2. 流动资产管理（1）学校加强对流动资产的管理，确保资产流动性。
（2）加强应收账款、存货等流动资产的管理，降低坏账损失。
高等学校会计制度(财会〔2013〕30号 )
高等学校会计制度目录第一部分总说明第二部分会计科目名称和编号第三部分会计科目使用说明第四部分会计报表格式第五部分财务报表编制说明1第一部分总说明一、为了规范高等学校的会计核算，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位会计准则》，结合《高等学校财务制度》规定，制定本制度。
二、本制度适用于各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成人高等学校（以下简称高等学校）。
三、高等学校对基本建设投资的会计核算在执行本制度的同时,还应当按照国家有关基本建设会计核算的规定单独建账、单独核算。
四、高等学校会计核算一般采用收付实现制，但部分经济业务或者事项的核算应当按照本制度的规定采用权责发生制。
五、高等学校会计要素包括资产、负债、净资产、收入和支出。
六、高等学校应当按照下列规定运用会计科目：(一)高等学校应当按照本制度的规定设置和使用会计科目。
因没有相关业务不需要使用的会计科目可以不设；在不影响账务处理和编报财务报表的前提下，可以根据实际情况自行增设本制度规定以外的明细科目、减少或合并本制度规定的明细科目。
(二）本制度统一规定会计科目的编号，以便于填制会计凭证、登记账簿、查阅账目，实行会计信息化管理。
高等学校不得打乱重编。
(三）高等学校在填制会计凭证、登记会计账簿时，应当填列会计科目的名称，或者同时填列会计科目的名称和编号，不得只填列会计科目编号、不填列会计科目名称。
七、高等学校应当按照下列规定编报财务报表：(一)高等学校的财务报表由会计报表及其附注构成。
会计报表包括资产负债表、收入支出表和财政补助收入支出表。
(二）高等学校的财务报表应当按照月度和年度编制。
(三）高等学校应当根据本制度规定编制并对外提供真实、完整的财务报表。
高等学校不得违反本制度规定，随意改变财务报表的编制基础、编制依据、编制原则和方法，不得随意改变本制度规定的财务报表有关数据的会计口径。
(四）高等学校财务报表应当根据登记完整、核对无误的账簿记录和其他有关资料编制，做到数字真实、计算准确、内容完整、报送及时。
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高等学校会计制度
财预字[1998]105号
1998-03-30第一部分总说明
一、为了适应我国社会主义市场经济体制和高等学校各项事业发展的需要，规范高等学校会计核算，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》和《事业单位会计准则（试行）》制定本制度。
二、本制度适用于各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成人高等学校。
普通中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校依照执行。
企业事业组织、社会团体及其他社会组织举办的上述学校参照执行。
独立核算的高等学校校办产业的会计核算执行《企业会计准则》和同行业或者相近行业企业的会计制度。
国家对高等学校的基本建设投资的会计核算，按照国家有关规定办理。
三、高等学校会计年度自公历1月1日起至12月31日止。
四、高等学校会计记账采用借贷记账法。
五、高等学校会计核算一般采用收付实现制，但经营性收支业务的核算采用权责发生制。
六、高等学校会计核算以人民币为记账本位币，记账以“元”为单位，元以下记至“角”、“分”；发生外币收支的，应当折算为人民币核算。
七、高等学校应按本制度的规定设置和使用会计科目，不可减少或合并会计科目。
在不影响会计核算要求和会计报表指标汇总，以及对外提供统一会计报表的前提下，可以结合实际情况分设一级科目，并报主管部门备案。
本制度统一规定会计科目的编号，以便于编制会计凭证，登记账簿，查阅账目，实行会计电算化。
各高等学校不得改变或打乱重编。
在某些会计科目之间留有空号，供增设会计科目之用。
高等学校在填制会计凭证、登记账簿时，必须填制会计科目的名称，或者同时填列会计科目的名称和编号，不得只填科目编号，不填科目名称。
八、实行“统一领导，分级管理”财务管理体制的高等学校，可采用两级核算方式核算二单位的收支；在保证会计信息真实、完整的前提下，具体核算办法由各高等学校结合实际情况确定。
九、本制度由财政部、教育部负责解释和修订。
十、本制度自1998年1月1日起试行。
第二部分会计科目
一、会计科目表
二、会计科目使用说明
第三部分年终清理结算和结账
高等学校在年度终了前，应根据财政部门和主管部门的决算编审工作要求，对各项收支账目、往来款项、货币资金和财产物资进行全面的年终清理结算，在此基础上办理年度结账，编报决算。
年终清理结算的主要事项包括：
一、清理、核对年度预算收支和各项缴拨款数字
年终前，对财政部门、上级单位和所属各单位之间的全年预算数（包括追加追减和上、下划数字）以及应上交、拨补的款项等都应按规定逐笔进行清理结算，保证上下级之间的年度预算数、领拨经费数和上交、下拨数一致。
为了准确反映各项收支数额，凡属本年度的应拨、应交款项，应当在12月31日前汇达对方。
实行分级管理、分级核算的高等学校对所属二级单位的拨款应截至12月25日为止，逾期一般不再下拨。
二、确定年度收支范围
凡属本年的各项收入都应及时入账。
本年的各项应缴财政专户的预算外资金收入，应按有关规定在年终前全部缴入财政专户。
凡属本年的各项支出，应按规定的支出用途如实列报。
高等学校年度支出决算，一律以截至12月31日的本年实际支出数为准。
三、清理往来款项
高等学校的往来款项，年终前应尽量清理完毕。
按照有关规定应当转作各项收入或各项支出的往来款项要及时转入各有关账户，编入本年决算。
确实清理不完的，应分析未能清理的情况和原因。
四、核对银行存款和现金
高等学校年终应及时同开户银行对账，银行存款账面余额应同银行对账单的余额核对相符。
对未达款项，应查明原因，及时予以调整。
现金账面余额应同库存现金核对相符。
五、进行财产清查
年终前，高等学校应对各项财产物资进行清理盘点。
发生盘盈、盘亏的，应及时查明原因，按规定作出处理，调整账务，做到账实相符，账账相符。
六、年终结账
高等学校在年终清理结算的基础上进行年终结账。
年终结账包括年终转账、结清旧账和记入新账。
（一）年终转账。
账目核对无误后，首先计算出各账户借方或贷方的12月份合计数和全年累计数，
结出
12月末的余额。
然后，编制结账前的“资产负债表”，试算平衡后，再将各个收支账户的余额按规定的年终冲账办法，填制12月31日的记账凭单办理结账冲转。
（二）结清旧账。
将转账后无余额的账户结出全年总累计数，然后在下面划双红线，表示本账户全部结清。
对年终有余额的账户，在“全年累计数”行下的“摘要”栏注明“结转下年”字样，再在下面划双红线，表示年终余额转入新账，旧账结束。
（三）记入新账。
根据本年度各账户余额，编制年终决算的“资产负债表”和有关明细表。
将表列各账户的年终余额数（不编制记账凭单），直接记入新年度相应的各有关账户，并在“摘要”栏注明“上年结转”字样，以区别新年度发生数。
实行会计电算化的高等学校，其年终结账按会计电算化的有关规定办理。
高等学校的决算经财政部门或上级单位审批后，需调整决算数字时，应按规定的程序作相应调整。
第四部分会计报表
一、会计报表的编报要求
（一）高等学校会计报表是反映高等学校财务状况和收支情况的书面文件，是财政部门和上级单位了解情况、掌握政策、指导高等学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度高等学校财务收支计划的基础。
高等学校必须认真做好会计报表的编审工作。
（二）高等学校会计报表包括资产负债表、收入支出表、附表及收支情况说明书等。
高等学校应按本制度规定的格式、内容对外报送会计报表。
对于有指定项目和用途的资金，应当按照经费提供单位的要求编报有关报表。
高等学校必须根据管理需要，建立定期的内部会计报告制度。
（三）高等学校会计报表应当根据完整、核对无误的账簿记录和其他有关资料编制，做到数字准确，内容完整，报送及时，说明充分。
（四）高等学校会计报表应按规定期限报送各有关单位。
月份报表应于月份终了后5日内报出；季度报表应于季度终了后10日内报出；年度会计报表应按主管部门规定的限期报出。
二、会计报表的种类与格式
资产负债表（月报表格式）会高校01表编制单位：__年__月__日单位：元
补充资料：（1）已贴现的商业承兑汇票_____元；（2）融资租入固定资产原价_____元。
资产负债表
（年报表格式）会高校01表
编制单位：__年__月__日单位：元
补充资料：（1）已贴现的商业承兑汇票______元；（2）融资租入固定资产原价______元。
收入支出表
会高校02表
编制单位：__年__月__日单位：元
支出明细表
会高校02-1表
编制单位：__年__月__日单位：元
补充资料：
1.事业支出中财政拨款支出（用财政补助收入安排的支出）数为_____元。
其中：基本工资：补助工资：其他工资：职工福利费：社会保障费：助学金：公务费：设备购置费：修缮费：业务费：其他费用：
2.事业支出中预算外资金支出（用预算外资金收入安排的支出）数为____元。
其中：基本工资：补助工资：其他工资：职工福利费：社会保障费：助学金：公务费：设备购置费：修缮费：业务费：其他费用：
上述支出项目可根据核定预算和实际使用情况，采用统计方法填列。
三、会计报表编制说明
附录一
新旧科目对照表
附录二
高校会计科目与事业单位通用会计科目对照表
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