职业教师资格考试试题及答案-职业技能教学

职业教师资格考试试题-职业技能教学

一、单选题

1、职业等级将劳动者从事某一职业工种的技能水平分为（5）个等级。（C ）

A.3

B.4

C.5

D.6

2、技能学习训练应注意“四新”方法——新知识、新技术、（新工艺）新方法。（B ）

A.新设备

B.新工艺

C.新专利

D.新潮流

3、教师在教育过程中占（主导）地位。（A）

A.主导

B.被导

C.主要

D.次要

4、大量数据表明（80%）以上的事故是人的不安全行为引起的。（D）

A. 30%

B.40%

C. 50%

D.80%

5、以(双元制)为特征的教育培训制度，被称为“德国经济腾飞的秘密武器。（A）

A.双元制

B.三元制

C.多元制

D.师徒制

6、管理体系起源于（日本）。（D）

A．中国B.美国C.德国D.日本

6、备课的内容主要包括（A）。

A.备教材、备学生、备教法、备教具、备设备

B.备教林、备学材、备教法、备教室、备设备

C.备教材、备课件、备教法、备教具、备设备

D.备教材、备学生、备教案、备教具、备设备

7、项目教学法是通过（师生共同）实施一个完整的项目工作而进行的教学行为。（C）

A.教师单独

B.学生单独

C.师生共同

D.教师指导学生

8、工匠精神的内涵主要是爱岗敬业、执着专注、精益求精、（创新进取）。（D）

A.技术领先

B.兴趣广泛

C.个性鲜明

D.创新进取

9、技工院校担负着培养生产、建设、服务、（管理）一线的高素质的技能型人才的重任。（C ）

A.设计

B.指挥

C.管理

D.实际

10、综合职业能力也称为“关键能力” , 主要包括跨职业的专业能力、方法能力、社会能力以及（人个能力）。（D ）

A.自律能力

B.他律能力

C.集体能力

D.个人能力

11、以下哪个不是案例教学法的主要教学效果和功能（便于学生仿效）（D ）。

A.增强主动学习动机

B.提升解决问题能力

C.摆脱标准答案

D.便于学生仿效

12、一体化课程开发的原则是科学性原则、梯次性原则、可操作性原则以及（规范性原则）（D）

A.简单性原则

B.方便性原则

C.艺术性原则

D.规范性原则

13、网络管理员、信息安全员、电子仪器制作师、IT软件维护师属于（知识技能型）人才。（C）

A.技术技能型

B.复合技能型

C.知识技能型

D.非技能型

14、2017年第44届世界技能大赛，广东省选手获得的奖牌占中国代表队（50%）。（D ）

A. 15%

B. 25%

C. 45%

D.50%

15、未满（18）周岁的学生参加校外实习，应取得学生监护人签字的知情同意书。（B）

A. 16

B.18

C. 19

D. 20

二、多选题

1.职业能力发展是一个过程，一般经历生手（ABCD）。

A.新手

B.熟手

C.能手

D.高手

2.校外实习的主要形式有（ABC）。

A.认识实习

B.跟岗实习

C.顶岗实习

D.体验实习

3.工学一体化模式实现了三个转变（ABC）。

A.以教师为中心向以学生为中心转变

B.以知识学习为中心向以职业能力养成为中心转变

C.以课堂教学为中心向以完成工作任务为中心转变

D.以考证为中心向以就业为中心的转变

4.技能竞赛对技能教学的促进作用主要体现在(ABCD)。

A.对教学内容的改进作用

B.对教学方法的改革作用

C.对教师专业水平的提升作用

D对实训基地建设的促进作用

5.广东省技能教育的特色体现在（ABCD）。

A.市场导向

B.国际标杆

C.能力本位

D.高端引领

三、判断题

1.中国2000年10月正式加入世界技能组织。（×）

2.职业技术教育与普通教育综合化是职业技术教育发展趋势之一。（√）

3.学生未满16岁也可以参加校外顶岗实习。（×）

4.风险管理是安全管理的核心原则。（√）

5.锤炼工匠精神是“中国制造2025"的战略需要。（√）

6.国家三级高级技工不属于高技能人才。（×）

7.世界技能大赛首届比赛于1950年于美国洛杉矶举行。（×）

8.现代学徒制技能传授方法，就是传统的学徒制的翻版。（×）

9.“数字创意产业”不是广东省战略性新兴产业的重点。（×）10·各种技能教学方法有利有弊，只有合理恰当地选用相关的教学方法进行优化组合，扬长避短，才能取得最佳教学效果。（√）