思修第七章(法律意识)

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思修第七章增强法律意识弘扬法治精神

思修第七章增强法律意识弘扬法治精神

思修第七章:增强法律意识,弘扬法治精神一、引言作为一个现代社会公民,我们必须具备基本的法律意识,遵守法律法规,尊重法律权威。

同时,在发展中的中国,法治建设越来越受到重视,我们需要积极参与进入,共同推动法治社会的建设。

思修第七章将以此作为主题,通过以下几个方面来探讨如何增强法律意识,弘扬法治精神。

二、了解法律法规了解法律法规是增强法律意识的基础。

我们需要了解有关国家法律法规及相关部门颁发的行政法规、部门规章等法规性文件,熟悉常见的案例和实践经验。

同时,要时刻关注最近的新闻事件,了解最新的法律政策和法律变化,加强对法律知识的理解和掌握。

三、遵守法律法规遵守法律法规是树立法治意识的重要手段。

尽管很多人都知道不应该做出不法之举,但有时候社会舆论、经济利益等因素会影响我们的判断。

我们必须自觉抵制各种不合法的诱惑,尤其是那些看起来“小题大做”、“无伤大雅”的事情,比如违停、乱扔垃圾等行为。

此外,我们还应自觉维护社会公序良俗,尊重他人的合法权益,不随意诋毁他人的名誉、尊严等。

这些行为都是社会责任和法律义务。

四、维护自身权利维护自身权利是个人增强法律意识的重要方面。

我们应该充分了解自己的权利,包括人身权利、财产权利、知识产权等权利,同时尽可能多地了解自己存在的问题和需要解决的问题。

当然,仅有了解是不够的,我们需要懂得通过法律手段来维护自身权利。

如在人身侵害、财产损失等情况下,我们可以通过报警、起诉、申请仲裁等方式,维护自身权益,保护自己的合法权益。

五、参与法治建设参与法治建设是弘扬法治精神的重要方面。

我们可以通过多种形式参与其中,比如自己学习法律知识,加入志愿者组织参与法律援助、提供法律帮助等服务,或者关注和参与法律改革进程,促进国家法治建设的进步。

在人权、知识产权保护、互联网法治等领域,可以参与讨论或组织活动,倡导法治精神,促进社会发展。

六、结语增强法律意识,弘扬法治精神,不仅是我们每个人的责任,也是建设法治社会的必要条件。

思修第七章法律意识

思修第七章法律意识
1、法律是由国家创制并保证实施 的行为规范
2、法律是统治阶级共同意志的体 现 3、法律是由社会物质生活条件决 定的
马 克 思 主 义 对 法 的 本 质 的 揭 示 和 概 括
一、我国社会主义法律的内涵
(二)我国社会主义法律的本质
1、法律体现的意志 ——工人阶级领导下的广大人民意志的体现
体现了阶级性和人民性的统一
何 谓 法 治
参考:/books/fali/99.htm
四、建设社会主义法治国家
(一)完善中国特色社会主义法律体系
2003年,,国务院公布施行了《突发公共 卫生事件应急条例》,为我们夺取抗击非典型
肺炎的胜利提供了强有力的法律武器。
2005年,为防控高致病性禽流感的紧要关
物权法规定:“国家、集体、私人的物权
和其他权利人的物权受法律保护,任何单位和
个人不得侵犯。”这部法律被认为对于推进经
济改革和建设法治国家都有着重大意义,标志
着社会主义市场经济进一步完善,政治文明迈
出了重要一步。
关于征收单位、个人的房屋及其他不动产的问题, 《物权法》第四十二条做了如下规定: 为了公共利益的需要,依照法律规定的权限和程序 可以征收集体所有的土地和单位、个人的房屋及其他不
动产。
征收单位、个人的房屋及其他不动产,应当依法给
予拆迁补偿,维护被征收人的合法权益;征收个人住宅
的,还应当保障被征收人的居住条件。
2007年3月初,网上开始流传 ”史上最牛的钉子户“(重庆)
小楼犹如大海中的一叶孤舟
“就是剩下最后一口气,死在这里,我就是要我的房子。”
日本这个钉子户大楼5-7层就是阪神高速公路
•一审判决前后,近200人其中多是知识阶层人士
上书法院请求对徐从轻判决。理由是徐是一位对

思修-第七章

思修-第七章

第七章增强法律意识弘扬法治精神重点提示一、我国社会主义法律的本质我国社会主义法律的本质主要表现在以下几个方面:1.从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。

2.从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性。

3.从法律的社会作用来看,我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。

二、我国社会主义法律的运行法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。

这个过程主要包括法律制定(立法)、法律遵守(守法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)等环节,法律制定是国家对权利和义务,即社会利益和负担进行的权威性分配;法律的遵守、执行、适用则是把法定的权利和义务转化为现实的权利和义务,把文本上的法律转化为现实中的法律。

1.法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动,是法律运行的起始性和关键性环节。

2.法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。

3.法律执行在广义上,是指国家机关及其公职人员,在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序,贯彻和实施法律的活动;在狭义上,则是指国家行政机关执行法律的活动,也被称为行政执法。

4.法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。

在我国,司法机关是指国家检察机关和审判机关。

三、建设社会主义法治国家的主要任务1.完善中国特色社会主义法律体系;2.提高党依法执政的水平;3.建立社会主义法治政府;健全司法体制与制度;4.完善权力制约与监督机制;5.培植社会主义新型法律文化四、社会主义法治观念主要内容树立社会主义法治观念,关系依法治国基本方略的实施,关系社会主义法治国家建设的历史进程。

社会主义民主与法制观念、权利义务观念、法律面前人人平等观念等基本观念,养成自觉遵纪守法,严格依法办事的习惯。

思想道德修养与法律基础第七章 法理

思想道德修养与法律基础第七章 法理
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3、马克思主义者对法律的定义 、
马克思主义的法律
法律 是由国家创制并保证实施的、反映由社会物质生 活条件决定的统治阶级意志的行为规范 。
马克思主义的法律
一是法律是由国家创制并保证实施的行为规范; 二是法律也由国家保证实施,具有国家强制性; 三是法律是统治阶级意志的体现; 四是法律由社会物质生活条件决定。
6
一、什么是社会主义法律
(一)什么是法律 (二)什么是社会主义法律 (三)社会主义法律的渊源 (三)社会主义法律的体系
7
(一)什么是法律
1、法与法律 、 2、法律的定义 、 3、马克思主义者关于法律的定义 、
8
1、法与法律 、
西方的法与法律思想 法是指自然法,是“由事物的性质产生出来的必然关系”,是人类 社会和自然界存在的理性、公理、公平等原则和规则。 法律是指 实在法即则是孟德斯鸠所言的“个别的智能存在物”自己 创制法律。 西文语境中的法与法律是不同的概念,如拉丁文Jus和lex,法文droit 和loi 德文recht和gesetz 意大利语diritto和legge 西班牙语derecho和 ley,等等。前者表示“法”;后者表示“法律”。 我国法与法律思想 我国古代之“刑”、“法”、“律”、“法律”都是制定法 日常语境中的法 现代社会语境中之法、法律多指制定法,而非自然法
第七章 增强法律意识 弘扬法治精神
主要内容 典型案例 参 考 书 思考题
正义女神
独角兽
1
主要内容
第一节 领会社会主义法律精神 第二节 树立社会主义法治观念 第三节 增强国家安全意识 第四节 加强社会主义法律修养
2
第一节
领会社会主义法的精神
一、什么是社会主义法律 二、社会主义法律的作用 三、社会主义法律的运行 四、社会主义法治国家的建设

思修第七章增强法律意识弘扬法治精神

思修第七章增强法律意识弘扬法治精神

思修第七章增强法律意识弘扬法治精神一、单选题1.法律表达的是()的意志。

A.全民B.统治阶级C.最高统治者D.国家2.爱护法律权威的关键是()。

A.党的领导B.完善法制C.加强宣传D.依法行政3.关于建设社会主义法治国家,正确的说法有()。

A.完善市场经济秩序B.建立法治政府C.完善中国特色社会主义法律体系D.提高各党派执政的水平4.()是社会主义民主与法制建设的全然保证。

A.社会主义民主与法制B.党的领导C.民主集中制D.人民代表大会制5.狭义的法律适用的主体是()。

A.国家机关及其工作人员B.国家授权的社会组织C.司法机关及其工作人员D.所有的公民和法人1.下列关于法律实施保证力量的观点中错误的是()A.国家强制力是保证法律实施的唯独力量。

B.法律意识在保证法律的实施过程中发挥着重要作用。

C.道德观念在保证法律的实施过程中发挥着重要作用。

D.纪律观念在保证法律的实施过程中发挥着重要作用。

3.在一个国家里,由不同的法律部门所构成的有机联系的统一整体,称为()A.法系B.法律体系C.法学体系D.法的历史类型4.我国社会主义法律体系的核心是()。

A.宪法B.行政法C.刑法D.程序法5.在法律运行中,()是最大量、最经常的工作,是实现国家职能和法律价值的重要环节。

A.刑事执法B.民事执法C.行政执法D.政策调控6.国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动,在法学上称为()A.法律执行B.法律制裁C.法律适用D.法律监督7.我国依法治国的主体是()。

A.党中央B.国务院C.人民群众D.全国人民代表大会8.我国最早规定国家安全相关内容的法律是()A.国家安全法B.刑法C.国防法D.宪法10.在对法律问题的摸索与处理上,应当坚持()优先原则。

A.道德思维B.经济思维C.政治思维D.法律思维二、多选题1.法的差不多特点表现为()。

A.法是行为规范体系B.法具有国家意志属性C.法是统治阶级意志的表达D.法是全体公民意志的表达2.我国社会主义法律的运行环节是()。

思想道德修养与法律基础第7章

思想道德修养与法律基础第7章

四、权利与义务观念
(二)法律权利与法律义务的关系
1、结构上:相关
2、总量上:等值
3、功能上:互补
我不同意你所说的,但我誓死 捍卫你说话的权利。 ——泰戈尔
第三节 增强国家安全意识
一、确立新的国家安全观 二、掌握国家安全法律知识 三、履行维护国家安全的义务
一、确立新的国家安全观
(一)传统国家安全观与非传统国家安全观的区别
两次德刑之辩:
春秋战国时期——儒法之争 子曰:“道之以政,齐之以刑,民免 而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻 且格。” 秦灭亡之后 董仲舒——“罢黜百家独尊儒术” 法家的法治不等于现在的法治。有法治而无 法制。
柏拉图:
“如果有人根据理性和神的恩惠的阳 光来指导自己的行动,他们就用不着 法律来支配自己……但是,现在找不 到这样的人,即使有也非常少;因此, 必须作出第二种最佳的选择,这就是 法律和秩序。”
思考:刘海洋应该承担什么责任?
2002年2月24日,北京市公安局西城分局 依法对刘海洋实施了刑事拘留。2002年3 月26日,公安司法机关依照有关法律规 定,对刘海洋实施取保候审。
审判结果
2003年4月21日,备受关注的“刘海洋 硫酸泼熊案”在北京市西城区人民法院 开庭宣判,法庭判决被告人刘海洋犯故 意毁坏财物罪,免予刑事处罚。
重点难点


重点 (1)大学生应怎样自觉维护社会主义法律权威? (2)如何理解社会主义法律的内涵? 难点 (1)如何正确认识知法、守法与维权的关系? (2)如何领会社会主义法律精神? (3)如何理解法律权利、义务的性质与关系?
第一节 领会社会主义法律精神
一、我国社会主义法律的内涵 二、我国社会主义法律体系 三、我国社会主义法律的运,将其变成嘲讽的对象,相机 诬蔑他们,使之成为社会的弃儿。 我们要把精神之根挖掘出来,腐 蚀并摧毁精神道德基础。我们将 这样一代又一代地动摇他们的根 基。对人的争夺将从儿童、青少 年做起,重点放在青年身上,我 们将分化、腐蚀他们、使之蜕化。 把他们变成厚颜无耻的人、鄙俗 的人,变成世界主义者。” ——《第三次世界大战——信息

思想道德修养与法律基础-第七章-法律

思想道德修养与法律基础-第七章-法律
第七章 增强法律意识 培养法制精神
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法律是什么? 法律与道德有什么关系?
一个由四人组成的探险小组正在一个山洞里考察,洞口突然崩塌,还 好,探险小组可以用手机和外面联系-----求援队、地质专家和生理专家马上 赶来,经过测量和研究,地质专家告诉被困在洞内的探险人员,打开洞口 需要十天的时间,探险人员问外面的生理专家,说他们没有带任何食物, 能够活多少天,生物学家,最多七天,洞里的人又问,如果杀死其中的一 个人,其他三个人吃死者的肉,能够活到洞口被打开吗?生物学家极不情 愿地说是。这以后,洞里的人就再也没有和外面联系了。第十天,洞口被 打开了,有三个人还活着,原来,这四个在洞内进行了抓阄,三个幸运者 将抽到死人签的人杀死并把他的肉给吃了。这三个人身体恢复后,被送到 了法庭上,几个不同派别的法官展开激烈的争论。信奉实证法学的法官认 为,法律应严格遵循条文,不应有特例,只要是故意杀人,就应该问罪; 信奉自然法学的法官则认为,探险人员被因在山洞里,与外界隔绝,不应 再适用人类社会的法律,而应根据自然界物竞天则、适者生存的法则,也 就是他们吃掉同伴和我们平时吃其他的动物一样,不应该问罪。而信奉社 会法学的人则认为,这个案子应该听听社会民众的意见,不妨搞一个民意 调查,看看大多数人的意见怎么样?
社会法学强调法律的社会效果、社会作用、社会利益和社 会目的。其哲学观点多种多样的,有主观唯心主义,也有客 观唯心主义,以及与上述两种哲学相关的实用主义。
只有马克思主义法学,才真正揭示了法的本质。下面我们 来学习马克思主义法学的基本理论和基本知识。
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法的本质和特征
法律是由国家创制并保证实施的行为规范, 具有国家强制性。创制包括制定和认可。
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法律是什么? 法律与道德有什么关系?

思修教案第七章增强法律意识弘扬法治精神

思修教案第七章增强法律意识弘扬法治精神

第七章增强法律意识弘扬法治精神一、教学要点1、我国社会主义法律内涵及特征;2、我国社会主义法律体系;3、我国社会主义法律运行机制以及建设法治国家的任务二、教学重点与难点1、法、法律的概念,如何理解法的本质;2、法制与法治的区别;3、法律的运行三、教学方法本节主要采取课堂讲授。

针对法理学中具有普遍意义的概念与内容进行简单地分析与介绍,并结合目前法学界就此内容的研究现状予以简单的讲解。

四、教学时数2学时五、教学过程与内容一、我国社会主义法律的内涵法律不是从来就存在的,它是伴随着私有制、国家以及阶级的出现而逐步产生的。

(一)关于“法”的古体字“灋”与“法律”二字的语义的介绍“灋”为一个会意字。

有三个部分构成:第一部分:三点水的偏旁,意为平,无凹凸,引申为“公平”;第二部分:廌,“廌”神话传说中的一种独角神兽,据说,它能辨别曲直,在审理案件时,它能用角去触理曲的人,是古代的人们用来判断、明辨是非曲直的一种工具。

第三部分:去,驱逐,放逐之义。

这是一种解释,一种传说。

从文字记载的层面上,据中国最早的文字学著作《说文解字》[1][①]记载:“法”具有“公平、正义、正直”之义。

“律”字具有“整齐、统一、一致”之义。

《说文解字》记载“律”字之含义为:律,均布也。

均布是我国古代的一种乐器的调节音律工具。

(二)法的含义法是表现国家意志的、以权利义务为内容的、具有普遍约束力的和国家强制力的一种社会行为规范。

(三)法律的含义1、法律由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、反映有特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

(教材P133页)2、狭义上的法律(我国)由全国人民代表大会及其常委会[2][②]制定的具有普遍约束力的规范性法律文件由此可见,广义上的法律与法的含义相同。

(四)法律的本质特征事物的特征根源于其本质,是其内在本质的外化及表现特征,是与其他事物相比较而存在的不同之处。

1、法律是由国家创制并保证实施的行为规范。

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从基本内容看:法律权利 意味着人们可以依法作或不作 一定行为,可以依法要求他人 作或不作一定行为。法律通过 规定权利,使人们获得某种合 法的利益或自由。
法律义务包括作为和不作 为两种。法律通过规定义务, 使人们承受某种约束和负担。
从范围看法律权利和法 律义务都有明确的界限。
法律规定的权利和义务的 种类和范围,受社会物质生 活条件、政治文明程度以及 文化发展水平制约,以社会 承受能力为限度;同时,每 项法律权利和法律义务都有 法定界限。
培植新型的社会主义法 律文化
第二节 树立社会主义法治观念
一、 社会主义民主法治观念
1.社会主义民主法治 是社会主义的重要特征
没有民主和法制就没 有社会主义,就没有社会 主义现代化。社会主义民 主与法制是社会主义政治 文明的基本内容和基本标 志。
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2.党的领导是社会主义 民主与法治建设的根本保证
共产党执政就是领导和 支持人民当家作主,最广泛 地动员和组织人民群众依法 管理国家和社会事务,管理 经济和文化事业,维护和实 现人民群众的根本利益。
3.社会主义民主与法制 相互依存、相互促进
一方面,社会主义民主 是社会主义法治的前提和基 础,决定着社会主义法治的 性质和内容;另一方面,社 会主义法治是社会主义民主 的体现和保证,是社会主义 民主的重要实现途径。
2.法律遵守
国家机关、社会组织和公 民个人依照法律规定行使权力 和权利以及履行职责和义务的 活动。守法包含:依法享有并 行使权利;依法承担并履行义 务。
法律运行过程中,守法是 法律实施和实现的基本途径。
3.法律执行
广义上,是指国家机关 及其公职人员,在国家和公 共事务管理中依照法定职权 和程序,贯彻和实施法律的 活动;狭义上是指国家行政 机关执行法律的活动,也被 称为行政执法。
1.法律制定
国家对权利和义务,即 社会利益和负担进行的权威 性分配,是法律运行的起始 性和关键性环节。
根据我国《宪法》的规 定,全国人民代表大会及其 常务委员会行使国家立法权。
国家机关的立法活动必 须遵循法定程序。全国人民 代表大会的立法程序大体包 括四个环节:法律案的提出; 法律案的审议;法律案的表 决;法律案的公布。
2.法律权利与法律义务 的关系
结构上的相关关系 总量上的等值关系 功能上的互补关系
我国社会主义法律体系, 是以我国现行法律规范按照 一定的标准和原则划分为不 同的法律部门,并由这些法 律部门所构成的具有内在联 系的统一整体。
目前,我已初步形成了 以宪法为核心,由宪法、行 政法、民商法、经济法、劳 动法、刑法、程序法、国际 法、军事法等法律部门组成 的法律体系。
三、我国社会主义 法律的运行
2.坚持实体公正与程序 公正并重
实体公正是指法律上的 权利、义务、责任之设定、 分配的结果正当合理;程序 公正是指法律上的权利、义 务、责任之设定、分配的过 程正当合理。
四、权利义务观念
1.法律权利与法律义务 的性质
从来源看:法律权利与 法律义务一般都来源于法律 的明文规定,或者法律虽未 明文规定,但可以从法律规 定中推导出来,通常被称为 默示或推定的权利义务。
二、自由平等观念
1.依法享有和行使自由 的观念
一切进步的法律约束人 们的行为的目的,不是为了 废止或压制人民的自由,而 是为了保护和扩大人们的自 由。
2.法律面前人人平等的 观念
公民在守法上一律平等
公民在适用法律上一律 平等
三、公平正义观念
1.坚持立法公正与执法 公正并重
立法公正是执法公正的 前提,执法公正是法律公正 得以实现的重要形式。保证 从立法到执法全面实现社会 的公平正义。
在法律运行中,行政执 法是最大量、最经常的工作
行政执法的主体通常是 国家行政机关及其公职人员。 我国的行政执法主体大体分 两类:一是中央和地方各级 政府;二是各级政府中享有 执法权的下属行政机构。
4.法律适用
国家司法机关及其公职 人员依照法定职权和程序适 用法律处理案件的专门活动。 我国的司法机关是指国家检 察机关和审判机关。其他任 何国家机关、社会组织和个 人,不得行使国家司法权。
从法律的实质内容来看, 我国社会主义法律是社会历 史发展规律和自然规律的反 映,具有鲜明的科学性和先 进性。
主要体现在:坚持辩证 唯物主义和历史唯物主义; 借鉴成功经验;与时俱进。
从法律的社会作用来看,
我国社会主义法律是中国特 色社会主义事业顺利发展, 社会主义和谐社会建设的法 律保障。
二、我国社会主义 法律体系
第五章 领会法律精神 理解法律体系
学习和掌握法律知识, 领会法律精神,理解法律 体系,增强法律意识,提 高运用法律的能力,是大 学生整体素质的重要内容。
一、 法律的概念及其历史发展
法律精神贯穿于法律体
系之中。领会法律精神,就 要了解法律的概念、含义及 其历史发展,深刻理解社会 主义法律性质。
1.法律的词源
保证国家各项工作都依法进
行,逐步实现社会主义民主 的制度化、法律化,使这种 制度和法律不因领导人的改 变而改变,不因领导人的看 法和注意力的改变而改变。
3.建设社会主义法治国 家的主要任务
完善中国特色社会主义 法律体系
提高党依法执政的水平
加快建设法治政府
深化司法体制改革
完善权力制约和监督机 制
四、建设社会主义 法治国家
1.“法治”与“法制”
“法治”是一种治理国 家的理论、原则、理念和方 法,是一种社会意识;而 “法制”通常是国家的法律 和制度的简称,是一种社会 制度。强调依法治国,是法 治的本质特征之一。
2. 依法治国理念
依法治国就是广大人民 群众在党的领导下,依照宪 法和法律规定,通过各种途 径和形式管理国家事务,管 理经济文化事业,管理社会 事务,
在古代,法是“灋”。 “灋,刑也,平之如水,从 水;和刑是通用的
1.法律的来源
法律是由国家创制或认 可、并以国家强制力保证实 施的、反映由特定社会物质 生活条件所决定的统治阶级 意志的规范体系。
2.社会主义法律的本质
我国社会主义法律是工 人阶级领导下的广大人民意 志的体现,既具有鲜明的阶 级性,又具有广泛的人民性, 是阶级性与人民性的统一。
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