学代会提案
学代会提案书
学代会提案书A1、设备、器材应尽早完善，尤其是物理、化学实验器材，应尽快到位，所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
2、学校图书馆尽早开放，以供学生借阅3、增设垃圾桶，垃圾桶太少4、希望学校每学期可以换一次选修课，使同学们参与更多的社团，丰富同学们的学习生活5、中午希望能点播歌曲，播放新闻6、早晨起床的歌，是否可以定期更换？7、走廊上的凳子的油漆，希望能派人刮掉8、老师讲课稍稍慢些，尽量讲普通话，有时听不懂；上课能否更加生动，以便学生全身心投入9、作业量合理分配，有时会出现“一天过多，一天过少”的现象C1、餐厅尽快改为打卡式用餐2、条桌改成方桌，边上的人夹不到菜3、洗澡的费用太贵，可否适当降低费用4、学校小店东西价格过贵，垄断商品，超市何时运营？5、冬天宿舍是否可以供给热水？6、开水房打水时间能重新安排，中午或晚上的热水不至于流量太小，费用太贵。
7、电话亭，宿舍楼内的电话何时接通？8、希望学校能允许自带吹风机，冬天尤其是长头发女生洗完头很冷。
9、午休时间可否长些，或者回宿舍区休息10、注意食堂饮食卫生,早餐要增加营养。
11、一楼打卡式菜色太少，是否可以学生想吃几个菜就吃几个？有时食堂工作人员随便乱打菜，希望能得到改进12、早餐、晚餐是否可以供应面条？13、女生宿舍垃圾房太远，不方便，往往大部分值日生打扫完后没时间吃早饭14、宿舍六楼水流很慢，阳台过高，鞋子被子晒不到15、冬天衣服如何晾干？D1、宿舍只开一扇门，过道狭窄，自修结束后很拥挤，如果发生意外情况如何逃生？2、教学区楼道狭窄，设计不合理，且有多处安全通道标识牌损坏。
3、学校门卫可否对家长酌情放行E1、向生活老师反映问题后希望可以得到及时的处理2、学校前正在施工的大楼，晚上仍有噪音，希望学校可以适当斡旋3、宿舍值勤老师有时可能只顾及管理寝后纪律，吵醒熟睡的人。
宿舍前有时有强光亮很久，无法入睡。
4、没有ATM机，现金不够怎么办？5、冬天是否有必要挂蚊帐？。
学代会提案——校园文化类
北京物资学院第十四次学生代表大会提案——校园文化类一、校园文化建设【校团委】（一）提案内容我校已有三十余年的历史，有着“厚德博学笃行日新”的师生校训，但仍在校园文化上缺乏心意，不能深刻给人留下印象。
2条（二）相关建议增加校内文化性建筑，突出人文景点，禁止损坏公共设施。
1条（三）部门回馈（一）提案内容高校是传播先进文化的场所和培养优秀人才的摇篮，校园文化是社会文化的先锋，他通过孕育和营造良好学术环境和文化氛围，促进大学生综合素质的提高，学校文化具有辐射作用。
2条（二）相关建议开展校园文化征文，知识竞赛活动，组织学生参观校史馆，开展校园文化街活动.加强校园广播，校报，校园网站的建设，积极宣传我校文化。
1条（三）部门回馈二、社团活动【校团委】（一）提案内容各社团每周在不同时间都将举行例会，例会的举办时间大致在晚自习结束，持续时间大约在15至30分钟，但有些部门召开的例会完全没有价值，纯粹的聊天，玩耍，这样的例会完全没有召开的必要，不仅浪费时间，还影响社团成员对社团的感情。
1条（二）相关建议例会由每周一次改为两周一次，或平时不召开例会，有紧急事务时增加例会次数（三）部门回馈（一）提案内容经济学院活动范围较小，种类较单调，无法普及到所有学生1条（二）相关建议举办大众性的娱乐节目（三）部门回馈（一）提案内容在三食堂前进行学生活动内容宣传，虽然有一定影响，但影响十二号宿舍楼同学休息，以及在三食堂就餐时的交通状况，对学校影响不好1条（二）相关建议开设专门的场所为学生活动的宣传提供场地（三）部门回馈（一）提案内容图书漂流活动在国际上已经不是新鲜事，这种好书共享方式，让知识因传播而美丽，开展图书漂流活动，无偿提供给校内师生阅读，一本书，一次漂流，一段回忆，一个故事的开始1条（二）相关建议图书漂流活动在食堂、教学楼等人员密集处摆放书架，并设置标签、标语以及留言册，方便读者之间的交流（三）部门回馈（一）提案内容大学应当是一个充满快乐多姿多彩的思念，学习与能力并进，大学团结精神同样需要培养，，但是在聚餐活动只有寥寥几次，我们缺少一个领导组织去统筹该方面需求，造成生活真空1条（二）相关建议建立专门负责集体活动的新部门，组织领导有意愿的学生集体活动（三）部门回馈（一）提案内容本学校社团很多，活动也很丰富，国外文化固然可以借鉴学习，但仍缺少一点，那就是本民族的民族传统文化，学校各民族各省市的学生很多，可以由他们充分展示本民族的东西，应该加强学生的爱国热情。
学代会提案学校制度建设
一、提案背景随着我国高等教育的快速发展，学生作为学校的重要组成部分，其在学校管理中的参与度日益受到重视。
学校制度建设是保障学生权益、提高教育教学质量的重要手段。
然而，在实际运行过程中，学校制度建设仍存在一些问题，如制度不完善、执行不力、学生参与度低等。
为进一步加强学校制度建设，提升学生参与度，特提出以下提案。
二、提案内容1. 完善学校规章制度体系（1）建立健全学校各项规章制度，确保制度覆盖学校管理的各个方面，如学生管理、教学管理、科研管理、后勤服务等。
（2）修订现有制度，使其更加符合实际需要，便于学生理解和执行。
（3）加强制度的宣传和解读，提高学生对于学校规章制度的认识。
2. 提高制度执行力度（1）加强制度执行过程中的监督，确保制度得到有效落实。
（2）建立健全制度执行情况反馈机制，及时发现问题并予以纠正。
（3）对违反制度的行为进行严肃处理，维护制度权威。
3. 增强学生参与度（1）设立学生参与学校管理专项基金，鼓励学生积极参与学校各项事务。
（2）设立学生代表制度，定期召开学生代表大会，听取学生意见和建议。
（3）在制定和修改学校规章制度时，充分吸纳学生意见，提高学生参与度。
4. 加强制度建设与信息技术的融合（1）利用信息技术手段，建立学校规章制度数据库，实现制度查询、检索、修改等功能。
（2）开发线上制度反馈平台，方便学生提出意见和建议。
（3）加强制度执行情况的在线监督，提高透明度。
5. 建立健全激励机制（1）对在制度建设、制度执行、学生参与等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。
（2）设立学生参与学校管理的奖学金，鼓励学生积极参与学校管理。
（3）将学生参与学校管理情况纳入学生综合素质评价体系。
三、预期效果通过实施以上建议，预期达到以下效果：1. 提高学校规章制度的科学性、合理性和可操作性，为学校管理提供有力保障。
2. 增强学生参与学校管理的意识和能力，提高学生综合素质。
3. 促进学校管理与学生需求的紧密结合，提升学校教育教学质量。
学代会提案范文
学代会提案范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某某学院某某专业的一名学生。
在这次代表学生发言的机会中，我将就某个问题向大家提出一个解决方案。
近年来，随着高等教育的普及，大学生的身心健康问题日益凸显。
面对课业繁重、社交压力、就业竞争等多重压力，不少同学出现了焦虑、抑郁等心理问题，甚至出现了一些极端行为。
为了改善同学们的心理健康状况，我建议学校增加心理健康教育的内容和形式。
首先，学校应加大对心理健康教育的投入力度。
筹措更多的经费用于心理健康教育，建立专门的心理咨询机构或机构。
这样可以提供更好的心理咨询服务。
同时，通过组织心理健康讲座、座谈会、心理援助等形式，引导同学们重视自己的心理健康问题。
其次，学校应增加心理健康教育的课程设置。
现阶段，大部分学校心理健康教育的课程较少，且通常只是一个学期的课程。
我希望学校能够将心理健康教育融入到其他的课程中，比如心理学、教育学等相关专业的课程。
这样可以让同学们在学习专业知识的同时，也能够学到一些心理健康的知识和技巧。
此外，学校还应建立健全学生心理健康档案。
通过每学期的心理健康评估，了解学生的心理健康状况，对症下药，提供个性化的心理咨询和辅导服务。
学校也可以建立心理健康档案库，汇总同学们的心理健康信息，对学生的心理健康状况进行全面、长期的跟踪和管理。
最后，学校可以组织一些丰富多彩的心理健康活动。
比如心理健康知识竞赛、心理健康主题演讲比赛等，激发同学们对心理健康的关注和参与度。
同时，学校也可以推出一些心理健康的公益活动，比如心理健康讲座、心理健康咨询等，让更多的同学受益。
通过以上几点措施，我相信学校的心理健康教育将会取得更加显著的效果。
当然，这只是个人的一些想法和建议，希望大家能够多多关注自身的心理健康问题，学校也能够给予更多的关注和支持。
谢谢大家！。
学代会提案范文
学代会提案范文
《关于学生代表大会提案》
尊敬的各位学生代表：
我们在此提出以下关于学生代表大会的提案，希望得到各位的支持和讨论。
1. 建立学生议事规则：为了更好地组织学生代表大会，我们建议制定一套学生议事规则，包括议程安排、发言顺序、投票方式等，以确保大会有序进行，充分发挥学生代表的作用。
2. 提高学生代表的参与度：我们提议改进学生代表的选拔方式，增加代表的数量和种类，以覆盖更多学生群体，提高代表的代表性和参与度。
3. 深入开展学生代表的工作：为了更好地履行学生代表的职责，我们建议学生代表不仅仅是在代表大会上发表意见，还可以开展更多的调查、沟通和活动，促进学校民主管理和学生自治。
4. 建立学生代表的奖励机制：为了激励更多的学生参与代表大会和学校事务的管理，我们建议建立一套学生代表的奖励机制，以表彰他们的贡献和努力。
希望各位学生代表能够认真审议这些提案，并提出自己的建议和意见，使学生代表大会更加民主、公正、高效地为全体学生服务。
谢谢！
此致
学生代表大会代表们提案人：XXX同学。
学生代表大会提案
学生代表大会提案
提案标题：强化学生参与决策，优化学校管理
提案内容：
尊敬的老师们、同学们：
我是某某某，本着为同学们争取福利和提高学校管理的目的，我在此向大家提出以下几点建议，希望能够引起大家的重视和支持，共同推动学校管理的优化和发展。
1. 成立学生参与决策的机构：建立学生参与决策的机构，由学生代表组成，与教职工代表形成合作共治的局面。
这样可以让学生代表更好地为同学们发声，反映同学们的需求和意见，同时也可以增加学生的参与意识和责任感。
2. 提供更多的学生权益保障：加强学生权益保障机制，建立学生权益保障委员会，负责监督学校管理的公平性和合法性，维护同学们的合法权益。
同时，学校应加强内部制度建设，确保学生的权益得到充分尊重和保护。
3. 加强学校教育设施建设：通过学生代表大会的力量，争取更多的教育资源投入，改善学校的教育设施和环境，提高学校的办学质量。
同时，我们也要积极参与学校设施建设和管理，做好学校设施的维护工作。
4. 加强学生自治组织建设：建立学生自治组织，由学生自己管理和运营，提供更多的社团活动和学生活动机会，激发同学们的创新精神和社团意识。
通过这样的方式，可以增加同学们的参与感和归属感，提高学校的整体活力和凝聚力。
以上是我对学校管理优化的几点建议，请大家认真考虑并提出宝贵的意见。
让我们一起努力，为同学们的成长和发展创造更好的学习环境和平台。
谢谢大家！
（备注：这只是一个示例提案，具体的提案内容可以根据实际情况进行调整和完善。
）。
学代会学生提案汇总
学代会学生提案汇总一、关于后勤服务方面（教育服务部）：1、学校厕所门常年关不住，建议修理。
2、关于食堂（1）取消一次性饭盒的使用。
即使是可降解的饭盒也仍对环境有影响，有些同学养成了每次吃饭都打包的习惯，希望学校对这种陋习加以纠正。
（2）食堂二楼套餐质量不佳，建议改善，减少油炸食品。
建议多推出新品种菜式。
（3）食堂物价过高，学生无力承担。
建议合理价格，新鲜供应。
（4）可由学生提议食堂增加些什么菜色。
可在食堂门口放一块黑板供学生提议。
（5）建议食堂饭菜明确标价。
（6）食堂窗口总是有许多油污，同学们，买饭时总会不小心沾到衣袖。
建议早、午、晚高峰期勤擦、清理窗口，保持整洁。
3、建议扩建育才书屋。
4、建议除去超市前有奇怪气味的花。
种一些充满芳香的植物、教室内可摆放的植物，养一些金鱼和蝌蚪。
5、前一阶段下雨频频，有很多同学在路上淋得满身都是水，并且在学校的走廊，宿舍的台阶等都会有人经常因地滑而摔倒，导致脚受伤从而影响了正常的学习生活，很多时候地滑也归因于同学们的的阳伞刚刚用完，水一滴滴地滴在地上，导致了一些受伤。
建议：（1）在教室及宿舍周围设立几个爱心雨伞点，方便没有带伞的同学能够避雨。
（2）在食堂，宿舍等学生人流较大的地方应专门设几个放伞的地方供同学们放伞，防止地滑。
（3）可以在台阶上适当铺一些防滑垫，避免同学不经意地摔倒。
6、建议垃圾桶每25米覆盖一个，以及垃圾筒分类：废报纸等纸品、废电池、废塑料瓶。
每条走廊两边的两个垃圾桶常因堆物过多散得垃圾到处都是，影响学校校园形象及卫生问题，尤其天热时会滋生蚊虫和病菌。
建议在走廊中间增设一个垃圾桶或者走廊两边的垃圾桶在家一个以安置过多的垃圾。
7、更换寝室内的清洁工具。
8、饮水机一学期消毒一次，不够卫生，建议每两个同学校能安排清洗消毒，以保证同学们的饮水卫生。
9、关于体育馆的开放：（1）希望中午及晚自习前时段开放体育馆。
（3）希望尽可能多地提供体育运动设备。
（4）建立借用体系，以此保证设施完好及学生要求可得到满足。
学代会的提案建议
提案建议： 1.要建设好学校，必须建立完善学校工作目标分解、承包、监控和考核奖惩机制，突出责任意识，提升落实意识、强化质量意识。
2.制度没有规范化。
主要是部分制度不符合学校实际情况，再就是管理不规范，这是行政心理的一个敏感带，同学们会感到学生会处于特权等级。
直接导致了广大同学对学生会这个原本是"自己人"的抵触心理，学生会的工作自然得不到支持而无法发挥它的自治作用，长此以往，自然而然整个集体就会失去凝聚力和向心力。
因此，作为班中的领头人，我要想树立自己的威信，就要脚踏实地为同学多做实事。
一、关于学校建设的提案
1.希望学校领导加强对教学设备及教室公用设施的检查
与维修，并且加强对教学设备的监管，以防学生过失致损。
2.希望学校能够大力改善学校食堂饭菜质量，加强食堂卫
生管理。
3.希望学校能够加快操场建设进度，为学生们提供一个良
好的锻炼环境及活动空间。
二．关于学风建设的提案
1.学校应普查学生上课迟到，早退，派学生会干部检查晚
自习情况，这样有利于晚自习与课堂出勤率的情况。
2.学校应该大力抓紧学生外出实习，积极引导学生亲自动
手操作，使学生能够切实学到专业知识，不要将实习演变成其他不良行为。
3.调整课程安排，将实习与理论学习交叉安排，使学生学以致用。
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学代会提案：
图书馆：
1.设施问题：
图书馆内部分设施长期处于废弃状态，如：二楼开水房的饮水机不能使用，而选择在二楼学习的数量比较多，这给同学们的饮水带来不便，经常需要上下楼跑。
图书馆部分插孔不能用，电脑电源插头插不进去。
图书馆可以提供电源插头的地方本来就有限，人多的时候就很难找到电源插头。
2.图书资源分布：
部分图书资源分布不合理（以我们金属材料专业为例：在东南校区有大量金属材料专业的相关书籍，而东南校区并无相关专业；其二：我们专业学习的线性代数这门课程，在东湖校区几乎没有相关的参考资料，仅有的几本也都长期借出，线性代数的相关书籍主要都在东南校区图书馆，虽然也可以申请跨校区借书，但是还是存在很大的不方便，没有办法翻阅、书籍之后再借书）
建议：图书馆的各项设施须定期检查维护，及时修缮；
根据各学院及专业校区分布合理配置图书资源。
学校选课：
学校每次选公选课就像大家在抢课一样，教务系统总是处于崩溃状态，有些轻松的课想选的人极多，有些课没人想选，但已经没有其他课可以选了而不得不选。
这样能够真正选到自己想学的内容的人就变的十分少了。
建议：可以设置两轮选课，第一轮可以多设置一些课程，延长选课时间，主要了解学生意向。
并且依据第一轮选课具体情况决定开设的课程及数量，尽量让每个人都能选到想学习的课程，第二轮再定最终结果。
完善教务系统，提高其可靠性、稳定性。