2020初二语文寒假作业答案
八年级语文第一学期寒假作业答案2020
八年级语文第一学期寒假作业答案2020练习一一、谛梭宕袤m o c u sh a w ei二、C三、C四、B五1、①树桩②跑③脖子④放下⑤希望被⑥用⑦治理⑧现在2、①于是他放下农具来守着树桩，期望得到兔子。
②兔子不能够再得到，而他自身则被宋国人所耻笑。
3、守株待兔创新与时俱进做任何事情都不能墨守成规，要有创新精神，要与时俱进，与时代同步，能根据情况的变化而变化。
六 1.母亲2. C3.屏(bing3)拂(fu2)麾(huil)蒙(mengl)4. “只因你是我的女儿! ”5. 写母爱的强大，不因万物毁灭而变更。
6. (1) 天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响。
(2) 海波如山一般的汹涌。
(3) 天如同一张蓝纸卷了起来。
7. C8. D练习二一、1. 徜 2. 蓦 3. 驹 4. 诩三、C四、略(①内容上对未来的期盼②形式上排比句，前后连贯)五、要求： 1.具有学科特点;2. 方法具体，有效果;3. 字数很多于80字七、成功之前要学会沉默和平凡（意思相近就算准确）。
八、 1.（1）幼小（2）秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极细小的东西。
（3）慢慢地（4）喜悦的样子。
2. ①夏夜蚊子的飞鸣声像雷一样，（我）私下地把它们比做群鹤在空中飞舞。
②（我）仰着头看，脖子因为这样都僵硬了。
3.观蚊如鹤之趣。
4. ①所以②特意③旧的知识 5.C 6. 鹤立鸡群鹤发童颜; 昔人已乘黄鹤去，黄鹤一去不复返十、 1. 生活处处有语文。
在语文课上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文、使用语文。
2. 答案举例：（其他方法也能够）比如，有代表性的人名、对联、公司名、店名、精彩的广告、匾额、说明书等，能够分别编成“集锦”; 街头不规范用语、荧屏错别字、报刊病句、低劣广告等，能够分别编成“举隅” ; 新词、新流行语、新外来语等，能够分别编成“荟萃”。
给这些小册子各取一个恰当的名字，放在教室里展览。
3. 请保持我的清白（意思对即可）练习三~、C二、尝（赏）接（截）符（副）明（名）三四、诗中的数字是 1 1 34 5 6 7 8。
八年级寒假作业语文答案2020
八年级寒假作业语文答案2020一、积累与使用(28分)1.①溢②yì ③簇④xié。
每空0.5分，共2分。
2.B(2分)3.①这幅图案是一个圆形的钟表，上面由表盘、刻度、指针组成。
12个刻度处分别画着12种珍稀动物，中间指针处是一把长筒猎枪，正指向3点钟的位置：羚羊。
(2分)②这幅广告的寓意是大自然中的野生动物每时每刻都在遭受屠戮，它在警示人们，人类将失去的朋友。
呼吁人们放下猎枪，保护这些日渐减少，有的甚至濒临灭绝的动物!(2分)意对即可。
4.①大漠孤烟直，长河落日圆②衣沾不足惜，但使愿无违③烽火连三月，家书抵万金④出淤泥而不染。
⑤示例：夜来风雨声，花落知多少。
随风潜入夜，润物细无声。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海等。
每小题1分，共5分。
有错别字、漏字、添字，则该题不得分。
5.①答案示例：革命歌曲演唱会，为革命先烈扫墓活动，红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会等。
共2分，设计符合主题要求，一项1分，得满2分为止。
②答案示例一：“革命歌曲演唱会(红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会)”的活动设计：分组搜集、筛选整理、小组推荐、班级表演、实行总结。
答案示例二：“为革命先烈扫墓”的活动设计：准备祭扫物品、集合整队讲要求、烈士墓前献词、活动总结等。
设计出一个步骤给1分，得满2分为止。
③答案示例：同学们，通过本次活动，我们了解了党的历史，深刻体会到了我们今天的幸福生活来之不易，一定要珍惜。
我们要树立远大的理想，好好学习，报效祖国。
2分，言之成理，符合情境即可得分。
二、阅读(62分)(一)(6分)6.“白玉条”一句是恰当的(1分)，因为这样更能体现梅花开得茂盛，压满枝头(1分);同时，也说明诗人当时的立足点是在远处，和第二句相呼应(1分)。
意对即可，共3分。
7.这两句诗写出了诗人远望寒梅，似雪非雪，迷离恍惚;定晴细看，溪畔桥边，寒梅近水，迎风怒放(1分)。
诗人的感受和发现既表现了探索寻觅的惊喜(1分)，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿(1分)。
初二语文寒假作业答案
2．巧妙运用讽刺手法，智商有限的狗尚且能认为是不明智的，可见主人贪得无厌的丑态和灵魂的卑贱。
3．因为失盗的东西大多都是别人送的红包和首饰，如果报警就会引来警察的调查，就有可能查出贪污受贿的事实，男主人公心里有鬼，所以不敢让女主人公报警。
4.小说通过小狗的眼睛，反映了一部分巴结贪官谋取利益的人丑恶嘴脸，而一部分利欲熏心的贪官收受贿赂，贪人钱财的丑恶灵魂，鞭挞了丑陋的社会现象。（可以从三个方面考虑评分：①有没有探究味道；②是否言之有理；③语言是否通顺流畅。）
圆；岸波能量易消失，波浪输出功率有波动。
5、举例子列数字波浪发电被人利用而走向实用化。
6、形象而又通俗易懂地说明了浮标式波浪发电装置的特点。
7、（此题有两种回答，只要言之成理，都对）A.好的，因为第⑨、⑩两段的例子足以说明人们利用波浪发电的情况；B.不好，因为人们利用波浪发电的方式是多样的，若删去，则可能给人误解只有“浮标式”一种。
三、（一）9、科学不怕挑战（或“科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。”）
10、第③段：量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战；第④段：进化论曾受到创世说者的频频发难。
11、不能颠倒。这句话有承上启下的作用，前半句总结上文，后半句引出下文。
12为了表示讽刺和否定。
13、运用了比喻论证的方法，将科学不断受到挑战比作了大浪淘沙，证明了科学是不怕挑战的，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
18、 [答案]将岳飞手书的前后《出师表》的碑帖带回家。 [评分]3分
19、 [答案]岳飞的精神人格即是民族的精神人格；表现了对岳飞无比敬仰、爱戴的情感；表达了对官员穷奢极欲的义愤；呼唤、期待人们对英雄神明的尊敬。[评分]1句1分共4分
语文2020年八年级上册寒假作业答案
语文2020年八年级上册寒假作业答案语文寒假学案一一.基础积累1.略2.B3.①拈轻怕重②见异思迁③纯粹4.D 5C. 6.A 7.迥鉴宛湃二、阅读理解：1.B 2.B 3.②⑦⑩ 4.①⑧⑨ 5.突出了白的精神，强调要向白求恩同志去学习的必要，有力地证明了论点 6.对工作的极端负责任，对同志对人民的极端的热忱7.白求恩同志毫不利己……的热忱从前线回来的人……无不为之感动语文寒假学案二一、1.C 2.D 3.A 4.C 5.结出丰硕的果莲能纹丝不动，扎根大地二、阅读理解(一)1.《论语》知道它的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上对它有兴趣的人。
《论语》他(孔子)做人是发愤读书忘记了吃饭，沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁，甚至不知道自己将要老了，如此而已。
“人能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。
”第二句话以孔子为例证明以事业为乐的生活才最有意义。
2.B 3.要乐业做工好苦四凡职业都是有趣味的 4.承接上文，总起下文语文寒假学案三一、思考：1.人与人相处，要多一些宽容。
2.与人相处,要多一些宽容——为什么要多一些宽容——怎么样才能做到宽容(总分结构) 3.要做到宽容，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。
4.四者有一个逐层递进的关系。
“互谅、互让”是宽容的最基本的要求，“互敬、互爱”则是进一步的高要求，尤其是互爱，则是最根本的一点。
只有互爱才能真正做到“互谅、互让、互敬”。
5.不是，它是文章观点的补充论证。
如果不分青红皂白地一味强调宽容的重要性，可能会导致对丑恶甚至罪恶的姑息，要明辨是非、分清敌我，该批评、惩罚的还是要批评、惩罚。
这样,文章做到了既旗帜鲜明，又滴水不漏。
6. 讲道理。
为什么要多一些宽容——怎么样才能做到宽容，宽容要避免什么情况。
文中阐述互谅、互让、互敬、互爱是使用了对比方法，告诉我们应该怎样做，不应该怎样做。
引用林则徐名言7.略二、填空1.①海纳百川，有容乃大。
山高万仞，无欲则刚。
人教版2020八年级语文寒假作业答案_0
人教版2020八年级语文寒假作业答案各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，精品编辑为大家整理了2020八年级语文寒假作业答案，供参考!一、1.注音d jng ji dū wn jiān ki xi 襄陵2、选词 B E F D C A3、填空(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果(2)标题、导语、主体、结构、背景4、C5、jn gāo z yo yāo 飒飒梭蹿蹿6、修辞手法(1)反复 (2)反问 (3)借代 (4)反语7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大知识面，帮助学习。
(2)观点：上网弊大于利理由：网络游戏容易让人沉迷，从而荒废学业。
8、略 9、略 10、课堂声声撒酒疯二注音ljio jū fǘ匍袭屏穆2、A、C、A、A3、A4、(1)夸张 (2)比喻 (3)比喻5、huǎng nio fǎ xī qi 骇劫缀6、C7、略 8 、稳步增长上升9、客到盘中10、少壮不努力，老大徒伤悲。
(2)用水比喻时光，匆匆一去复返。
以警告世人要珍惜时间。
三、Cu lng mi y wāng m nio huǎng2、B、C、A、D、3、42----3-----14、zn x ji mng 拙诅孀耸5、B、B、C、B、6、姆、琐、衰7、人物地位虽然低下，但却有傲气和骨气。
8、就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。
偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。
9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰，老妪退钱表现了人心的尊贵，相比之下，我深感自己的行为比较庸俗。
10、略 11、略4、1、sh j tu xu 差踌蹒丧2、D3、A 、B、4、略5、l qi shǎng g o dng zho chāun6、(1)低着眉头，两眼流露出顺从的神情。
形容驯良、顺从的样子。
(2)指意义、价值等小得不值得一提(3)聚集很多人的公开场合。
7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想8、略9、略10、爱(潜意识)的力量可以创造人间奇迹。
【学期】2020学年上学期八年级语文寒假作业04解析版
【关键字】学期八年级语文假期作业（四）一、默写。
（每空1分，共6分）1．补全下列名句中的空缺部分。
（1）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（2）正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）（3），一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）（4）《天净沙﹒秋思》中以乐景衬哀情的名句是。
（5）雪是中国古典诗歌中的常见意象，请写出关于雪的一句完整的古诗词名句：，。
【来源】2016-2017学年山东日照莒县七年级上期中语文试卷（带解析）【答案】（1）山岛竦峙（2）落花时节又逢君（3）不知何处吹芦管（4）小桥流水人家（5）示例：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
【解析】考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
【题型】默写题【归属位置】0【难度】简单【题号】1【分值】6【说明】默写。
（每空1分，共6分）二、选择题。
（每题3分，共9分）2．下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（）（3分）【A】经过一天的紧张学习，同学们回到宿舍一会儿就酣然入梦了。
【B】班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，同学们民怨沸腾，表示赞同。
【C】教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。
【D】真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。
【来源】2014-2015学年江苏盐城苏东双语学校初二第一次质检二语文试卷【答案】B【解析】试题分析：做此题时，首先要清楚每项中成语的意思与用法，然后结合句子具体内容进行分析判断即可。
A项中“酣然入梦”的意思是“甜美,畅快地入睡。
”C项中“忍俊不禁”的意思是“忍不住笑了出来。
”D项中“大相径庭”的意思是“表示彼此相差很远或矛盾很大。
指事物区别明显，意见、看法截然不同。
”这三个词语在句中使用得均非常合适。
而B项中“民怨沸腾”的意思是“形容人民对腐败黑暗的政府统治怨恨到了极点。
”用在句中明显与句意不符，所以选B。
考点：正确使用词语（包括熟语）。
语文寒假作业：八年级初二寒假作业答案
语文寒假作业：八年级初二寒假作业答案兴趣可以使人集中注意，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。
编辑了语文寒假作业：八年级初二寒假作业答案，欢迎阅读!答案：一、4(1)描绘海燕所处的环境，烘托海燕的形象。
(2)乌云听出了欢乐;乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
(3)海燕：无产阶级革命的先驱者，海鸥、海鸭、企鹅：形形色色的假革命和不革命者。
(4)与海燕进行对比，突出海燕的战斗英姿。
(5)提示：只要是乐观，面对困难能迎难而上或英勇顽强的人都行。
二、1.鼎湖山泉水声欢快清亮、悦耳动听，充满生命的活力。
2.写树的浓密，表现环境的幽静，突出听泉的特点。
3.青翠碧绿，了无杂尘4.B(B后两个反衬应为正面衬托。
)八年级初二暑假作业(练习二)答案：一、1.C2.歪斜绝决襟禁底砥3.C4.(1)(甲)力争上游不折不挠(乙)古老苍劲造型奇特(2)A(3)B(4)象征打比方(5)抒情说明(6)精神形态二、1.(1)写出小溪无私的精神。
(2)表现小溪顽强的精神。
2.这些物象均有象征意义，写出两种对立的生活，形成鲜明的对比。
3.从小溪奋力冲破障碍的流程规范中领悟到搏斗的价值搏斗创造时间，时间构成生活。
4表达了小溪的坚强信念。
5.为了一个共同的目标团结奋进。
八年级初二暑假作业(练习三)答案：一、2(1)有时(2)虽然(3)显现(4)尚且3.杂文唐朝韩愈托物寓意4.(1)①喂养吃②表转折表承接③鞭打记(2)A(3)食马者∕不知其能千里∕而食也(4)食马者千里马圣明的君主统治者埋没、摧残人才(5)食马者不知其能千里而食也怀才不遇、壮志难酬(6)B(7)学生能联系当今的社会现实，说出自己的理解即可。
二、1.东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山明代2.特别珍贵的东西3.黄山是亿万年前地壳中的岩浆凝固后形成的花岗石群。
黄山大约形成于距今7000万年到6500万年前，地质学上称为新生代第三纪的地质时期。
4.从空中俯视。
初二语文寒假作业答案
答案：语文寒假作业（一）参考答案一、1.B点拨：A项，“眷”应读juàn，“帖”应读tiè；C项，“诣”应读yì；D项，“祈”应读qí。
2.3．B点拨：“风烛残年”指像风中的蜡烛那样随时可能死亡的晚年。
“姑娘”的年龄不会太大，所以不符合语境。
4．(1)；(2)示例一：汉字是华夏民族的瑰宝示例二：汉字是炎黄子孙的魂魄(3)A在第二个“能”后加“否”5．D点拨：②句讲的是人们“自古以来”错误的认识，⑤句讲的是有些青少年“时至今日”的一些错误认识，⑤应排在②的后面，排除A、C两项。
③句中“更不是”紧承①句“并不都”，从两个方面否定爱国的认识误区，排除B。
④句属于结论性语句，应排在末尾。
6．(1)浑欲不胜簪(2)隔江犹唱《后庭花》(3)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍(4)千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流(5)示例：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之7．示例：(1)舒：①舍得给予他人，自己才会舒心。
②舍得奉献自己，才会让自己更舒服。
信：①一个人只有言语真实，才能得到别人的信任。
②一个人能够做到言行一致，才是一个讲诚信的人。
(2)选(甲)图：设计成下雨的情形，上半部分形似天空，下半部分为下落的雨点，意为雨从天而降。
这样的设计把汉字变成有趣的图形，直观生动。
选(乙)图：设计成鱼的形状，上部形似鱼头，中部为带有鳞片的鱼腹，下部为鱼尾。
这样的设计使汉字变成有趣的图形，直观生动。
选(丙)图：上部形似果实，下部为木，整个字的造型意为果实是生长在树木上的。
这样的设计把汉字变成有趣的图形，直观生动。
(3)堂堂正正做人二、(一)8.两个“笼”用得形象、准确，描绘出一幅迷蒙、冷寂的画面。
9．诗人借陈后主因追求荒淫享乐导致亡国的历史，讽刺了晚唐醉生梦死的统治者，表现了诗人对国家命运的无比关切和深切忧虑。
(二)10.(1)犯罪。
(2)本来。
(3)不同。
(4)同情，怜悯。
11．君爱老/而恩无所不逮/治国之本也。
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2020初二语文寒假作业答案
2018初二语文寒假作业答案
【一】
一：选择题：1、c2、b3、c4、d5、a6、b7、b
二、xx
(一)喝得痛快——腰间插着——已经——从袖子里
2.⑴客人中有姓郭、姓尤的两个人，很懂音乐。
⑵在座的客人都举杯痛饮而纷纷醉倒。
3.抛砖引玉或醉翁之意不在酒。
(二)①坏、毁坏;②本来;③模仿、仿效;④理睬。
2.①用船运回家并向别人夸耀。
②等到敌人侵入他们的国境。
3.①不要不懂装懂，胡乱吹嘘②不要轻信，不能盲目模仿③不能凭主观判断事物，应认识事物的本质④不要自以为是⑤要听从劝告，接受正确的建议
(三)
1.d(“下”是“使……下车”之意)
2.君王(大王、您)将要去哪里(到哪里去)?
3.贤明，敬重人才，嫉恶如仇。
【二】
1、(1)短小真实即时方便。
(2)示例：徽博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。
2、(1)①答案略。
②崇尚科学，反对迷信。
3、(1)老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友
(一)xx与xx人期猎答案
1.①天又下着雨，您准备到哪里去呢?(句中的“雨”、“公”、“焉”、“之”都能正确翻译)
②虽然现在很快乐，怎么可以不坚守约定的(打猎)时间呢?(句中的“虽(虽然)”、“岂”、“一(专一、坚守)”、“期”。
)
2.做人要诚信守时等
(二)xx使人吹竽答案
1.①、给。
②通“悦”，喜欢。
2.①齐宣王命令艺人吹奏竽，一定要让三百人一起吹奏。
②齐湣王继位为王，喜欢一个一个地听艺人吹竽。
3.滥竽充数。
(三)xxxx母(节选)答案
1.①离开②等到，至。
2.再把家迁到一所学堂旁边。
3.①叙述了孟母三迁的故事。
②环境对一个人的成长至关重要。
(四)1.这样尝试着和别人换一下位置，平心静气地揣度它，我果真没有一点过失吗?或：如果设身处地，平心静气地揣度它，我难道没有一点过失吗?
2.严以律己，宽以待人。
或：治学要严谨，不要自以为是。
3.示例：①这种行为不妥当。
对古书没有认真分析研究，不要妄加评论和否定。
②对这种行为不能简单肯定或否定。
读古书要取其精华，去其糟粕。
③这种行为有可取之处。
“尽信书不如无书”，要敢于质疑，大胆质疑。
【三】
答案1.c2.c3.c4、a5、b6、b7、a8d、
9、(1)第①处删去“的局面”或“格局的”(只删“格局”也可)(2)第②处应将“源流”改为“源泉”
(3)第③处应在句末添加“的活动”
(4)第④处应将“发展”和“传承”交换位置
10、(1)第1句在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”。
(2)第4句去掉“多”或“近”。
二1.沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹，含露绽放，散发出缕缕幽香，飘满了水池岸边。
(想象合理，描写形象，能再现诗句所描写的画面即可
2.参考示例l：诗人采用对比手法，将菊花与瓦松作比，突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给了人们的品质。
参考示例2：诗人采用拟人的手法，将菊花人格化，用“不羡”更形象地表现出菊花不慕高位、不慕荣利的品质。
(表现手法把握准确
3.答案示例："垂"和"涌"赋予景物以强烈的动感，突出了舟中观景的典型特征，使人有身临其境之感。
4、答案要点：①比喻、设问②寓情于景(情景交融)
③对比、反衬。
5.答案示例：怀才不遇的苦闷，飘泊无依的感伤。
【四】
一、新闻题1、答案：昨日，国家开通“防‘非典’捐款免费邮汇业务”。
不必受主体部分次要信息的影响。
2、答案：①三峡库区“清漂”任重而道远;②提高全社会的环保意识、生态意识刻不容缓(或加大库区“清漂工作”的力度)。
3、此题参考答案
案一：“移开地宫口的巨石露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。
”参考答案二：“先移开地宫口的巨石露出盖板，然后清理盖板并绘图，最后撬开盖板打开地宫。
”
二、古诗阅读
1、(1)答案：奔波忙
忙碌(几问津、忙于我)，孤身在外(孤枕)，思念家乡(乡国梦)，朋友零落(交游落落)。
(2)答案：以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。
2、答案角度提示：
从语言的角度：可分析总体的语言风格;也可抓住
“满”“过”“知”等字分析炼字的精当。
从形象的角度：可联系诗中意象做具体分析;也可联系写景益状物分析虚实相生、动静皆备的特色。
从表达技巧的角度：可分析白描、渲染、衬托等艺术手法;也可在句法上分析承接的特点。
从评价作品思想内容的角度：可分析作者对“春暮”的态度;也可评价末句暗点“西园”的用意。
如答案不在以上角度内，但言之有理也可。
3、(1)答案：诗人客居他乡，在吟诗作赋中淡泊度日，情趣高雅;在杏花春雨时荡舟寻访“病”“穷”老友，珍视友情;在二月春风时头戴纶巾，身披鹤氅，风流俊逸。
(2)答案：①此联以“客子”对“杏花”，以“雨声”对“诗卷”，一我一物，一景一情，情景交融。
②上句写客中吟咏度日的宁静淡泊，下句写杏花春雨的清丽顺适，表达了诗人的淡泊、闲适之情，意境和谐。
4、答案(1)答题要点：①喜爱幽静：“人意静”、“寒雾生”等;②亲近自然：“临水”、“稍见初日开”等;③向往自由：“学野凫”、“逐清景”等;④自由暂不可得的惆帐：“安得”。
(意思对即可。
)(2)答题要点：①对比：以“有声”与“无影”对
比，远写视觉，突出层次的远近的景致的深阔。
②对偶：以“折苇”对“遥山”，近景与远景相结合;以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合;节奏优美(或形象丰富，或层次分明)，意境深阔、淡雅(或幽静、清新)。
(其它看法，言之成理亦可。
)。