五年高考三年模拟
百天仿真冲刺卷
语文试卷（八）
第一部分（共27分）
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是
A．涣散言者无罪，闻者足诫宽宥．（yǒu）汗流浃．（jiā）背
B．脉膊桃李不言，下自成蹊翘．（qiáo）首饮鸩．（jiū）止渴
C．殉职万事俱备，只欠东风揩．（kāi）油断壁残垣．（yuán）
D．付食精诚所至，金石为开摇曳．（yè）乳臭．(chòu)未干
2．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是
①森林的光合作用能够大气中的氧气和二氧化碳的平衡，森林的蒸腾作用能够促进水在自然界
的循环。
②上个世纪60年代至90年代，韩国本土文化在日本、美国文化以及中国香港、台湾文化的冲击下，
几乎被。
③船到胥门码头的时候已是皓月当空，美国朋友在频频回望中离开，那神情分明还在苏州美妙
的夜景之中。
A．调控湮没沉湎
B．调节湮没沉醉
C．调节淹没沉湎
D．调控淹没沉醉
3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是
A．一些商家先以模糊的广告词来请君入瓮
．．．．，然后再用若干霸王条款限制消费者，让消费者哑巴吃黄连，
有苦说不出。
B．在合理范围内，光明正大地上调价格无可厚非
．．．．，顾客也还能接受，可是表面不涨价，暗地里减分量
就有失诚信了。
C．受“限购”政策影响，不少地产商开始对艺术品收藏跃跃欲试
．．．．，有人预测，今后几年艺术品的拍卖
价格将会持续走高。
D．作为通讯工具的手机与家庭影院本风马牛不相及
．．．．．．，然而现在有很多智能手机已经具备了家庭影院的
高清视频播放功能。
4．下面句子中，没有语病的一项是
A．今年高招艺术类考生人数呈现增长的趋势，这促使文化课成绩水涨船高，一些艺考生开始为自己文
化课成绩的优劣感到担忧。
B．3月11日，日本发生特大地震海啸后，中国、韩国、美国等国家本着人道主义为原则，先后派遣
救援人员前往当地协助救援。
C．杜甫历经唐玄宗、肃宗、代宗三朝的丰富阅历，奠定了他的现实主义诗风，他的诗饱含着忧国情怀，
对后世产生了深远的影响。
D．近来，欧洲多个国家遭遇暴雪袭击，有些地区最低温度甚至达到了10年以来的最低点，这让人们
对气候变暖的说法产生了怀疑。
5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是
A．“四书”“五经”都是儒家的经典著作。“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》；“五
经”指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B．宋代散文具有很高的艺术成就，欧阳修的《伶官传序》、韩愈的《师说》、苏洵的《六国论》、王
安石的《游褒禅山记》都是宋代优秀散文的代表。
C．现代诗歌《再别康桥》《天狗》、报告文学《包身工》、小说《边城》、戏剧《雷雨》的作者分别
是徐志摩、郭沫若、夏衍、沈从文、曹禺。
D．法国浪漫主义作家雨果在《巴黎圣母院》中塑造的敲钟人瓦西莫多和吉普赛少女爱斯梅拉达这两个
形象，集中体现了“美丑对照”的原则。
二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成6～9题。
沈括字存中，以父任为沭阳主簿。擢进士第，编校昭文书籍。迁提举司天监，日官皆市井庸贩，法象图器，大抵漫不知。括始置浑仪、景表、五壶浮漏，后皆施用。
淮南饥，遣括察访，发常平仓钱粟，疏沟渎，治废田，以救水患。迁集贤校理，察访两浙农田水利。时大籍民车，人未谕县官意，相挻为忧；又市易司患蜀盐之不禁，欲尽实私井而辇解池盐给之。言者论二事如织，皆不省。括侍帝侧，帝顾曰：“卿知籍车乎？”曰：“知之。”帝曰：“何如？”对曰：“敢问欲何用？”帝曰：“北边以马取胜，非车不足以当之。”括曰：“车战之利，见于历世。然古人所谓兵车者，轻车也，五御折旋，利于捷速。今之民间辎车重大，日不能三十里，故世谓之太平车，但可施于无事之日尔。”帝喜曰：“人言无及此者，朕当思之。”遂问蜀盐事，对曰：“一切实私井而运解盐，一使出于官售，诚善。然忠、万、戎、泸间夷界小井尤多，不可猝绝也，势须列候加警，臣恐得不足偿费。”帝颔之。明日，二事俱寝。
辽萧禧来理河东黄嵬地，留馆不肯辞，曰：“必得请而后反。”帝遣括往聘。括诣枢密院阅故牍，得顷岁所议疆地书，指古长城为境，今所争盖三十里远，表论之。帝喜曰：“大臣殊不究本末，几误国事。”命以画图示禧，禧议始屈。赐括白金千两使行。至契丹庭，契丹相杨益戒来就议，括得地讼之籍数十，预使吏士诵之，益戒有所问，则顾吏举以答。他日复问，亦如之。益戒无以应，谩曰：“数里之地不忍，而轻绝好乎？”括曰：“今北朝弃先君之
大信，以威用其民，非我朝之不利也。”凡六会，契丹知不可夺，遂舍黄嵬。括乃还，在道图其山川险易迂直，风俗之纯庞，人情之向背，为《使契丹图抄》上之。
括博学善文，于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算，无所不通，皆有所论著。又纪平日与宾客言者为《笔谈》，多载朝廷故实、耆旧出处，传于世。
（取材于《宋史·沈括传》）
[注]解：解州，地名。
6．下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是
A.时大籍．民车籍：征用
B.人未谕．县官意谕：告诉
C.二事俱寝．寝：停止
D.契丹知不可夺．夺：改变
7．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是
A．治废田，以．救水患以．威用其民
B．但可施于无事之．日尔括得地讼之．籍数十
C．人言．无及此者，朕当思之今者有小人之言．，令将军与臣有郤
D．今所．争盖三十里远必能使行阵和睦，优劣得所．
8．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是
A．日官皆市井庸贩，法象图器，大抵漫不知
掌管天文历算的官员都是市井小贩一样平庸的人，对于天象和历算的图谱仪器，大多全然不懂。
B．市易司患蜀盐之不禁，欲尽实私井而辇解池盐给之
市易司担心蜀地私盐贩卖不能禁止，想要全部填塞私人的盐井，而运解州的池盐去供应蜀地。
C．括诣枢密院阅故牍，得顷岁所议疆地书
沈括到枢密院去翻看以前的档案文件，查找到了近几年商定边境的文件。
D．在道图其山川险易迂直，风俗之纯庞，人情之向背
沈括在路上还想着沿途山川的险峻和平缓，道路的迂曲和顺直，风俗的单纯和复杂，人心的背弃和不满。
9．下列的理解和分析，不符合文意的一项是
A．浑仪、景表、五壶浮漏等天文仪器都是在沈括担任提举司天监之后设置的，这些仪器后来都得以使用。
B．对于蜀盐一事，沈括认为盐应该全都由官府出售，如果不马上禁止私井，官府将会得不偿失。
C．面对辽国索要土地的无理要求，沈括据理力争，从容应对，并取得了最终胜利，显示了他的外交才能。
D．沈括博学善文，他把平时与宾客谈论的事情记录下来，写成了《梦溪笔谈》，至今流传于世。
第二部分（共123分）
三、本大题共4小题，共30分。
10．第二大题文言文《沈括传》中说“大臣殊不究本末，几误国事”，其中“究本末”既指要探究事情的原委，也指要抓住问题的关键。请结合文中的一个事例，说说你对“不究本末，几误国事”的理解，并联系实际谈谈这句话给你的启示。（不少于200字）（10分）
11．用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。（5分）
壶遂曰：“孔子之时上无明君下不得任用故作《春秋》垂空文以断礼义当一王之法今夫子上遇明天子下得守职万事既具咸各序其宜夫子所论欲以何明？”
（取材于《史记·太史公自序》）
12．在横线处写出诗文原句。（8分）
①其间旦暮闻何物？。（白居易《琵琶行》）
②，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）
③桃花落，闲池阁，山盟虽在，。（陆游《钗头凤》）
④地也，你不分好歹何为地！天也，！（关汉卿《窦娥冤》）
⑤，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）
⑥襟三江而带五湖，。（王勃《滕王阁序》）
⑦，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）
⑧，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
13．读下面这首诗，完成①、②题。（7分）
登多景楼①
【南宋】刘过
壮观东南二百州，景于多处最多愁。
江流千古英雄泪，山掩诸公②富贵羞。
北固怀人频对酒，中原在望莫登楼。
西风战舰成何事，空送年年使客③舟。
注：①多景楼：位于今江苏镇江北固山上。南宋名将韩世忠等曾在这一带击败金兵。②诸公：指投降派。③使客：求和的使者。
①下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．首联写诗人登上多景楼远望，眼前之景雄伟壮阔，但因大宋山河破碎，不禁愁绪满怀，无限感慨。
B．颔联写“英雄”壮志难酬的悲愤与“诸公”媚敌求荣的无耻，表达了诗人悲恨交加的思想感情。
C．颈联写诗人因怀人在北固山多景楼借酒浇愁,看到广阔的中原地区，内心对收复失地又充满了希望。
D．本诗写景的笔墨极简省，重在抒写诗人感慨，沉郁悲壮，其风格与辛弃疾《京口北固亭怀古》相近。
②尾联“西风战舰成何事，空送年年使客舟”，主要运用了什么手法？表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（4分）
四、本大题共2小题，共8分。阅读下面的文章，完成14、15题。
在生活中，人们常常运用地图、指南针等进行导航。那么，在没有这些工具的情况下，人的大脑又是如何“导航”的呢？经过多年研究，科学家终于揭开了其中的奥秘。
1970年，伦敦大学的研究人员利用大鼠做实验，在大鼠的大脑海马区发现了位置细胞。他们把电极记录器安置在大鼠的海马区，然后让大鼠在一个陌生的房间里自由活动。他们发现，当大鼠活动到房间的特定位置，特定的位置细胞就会兴奋。这好像给予了每个位置一个记忆，这样大脑就记住了曾经到过哪些地方。有趣的是，当把这只大鼠放到另外一个房间，它会自动地将新房间的“地图”重新绘制一遍。这样，相对有限的大脑皮层细胞就可以记住不断出现的新鲜环境了。科学家通过功能核磁共振成像仪对人的脑部进行扫描研究，证明人脑的海马区同样存在着“位置细胞”。
研究人员对这个发现十分欣喜，但他们也意识到：除位置细胞外，大脑海马区必然还存在着起其他作用的“导航细胞”。
到了1980年，纽约大学的科学家终于发现了期待中的另一种导航细胞：头部方向细胞。这些细胞能够辨别头部朝对的方向，比如当头部朝向北方的时候，一组细胞会兴奋；而头部转向南方时，另一组细胞兴奋。方向细胞并不是利用磁场也不是通过单纯的外界刺激输入来感受方向的，而是通过前庭系统来实现其功能。这个系统能够负责身体的平衡，综合眼睛、关节和内耳的信息，方向细胞也正是利用了这一系统来产生特定兴奋的。
但是，只有位置定位和方向感知还是不够的。如果在两个地点之间有多条路线，大脑是如何选择的呢？这就需要后来发现的第三种“导航细胞”——网格细胞。
直到2004年，网格细胞才被亚利桑那州大学的科学家发现。他们把大鼠放在一个比普通实验房间大一倍的实验室内，成功地发现了网格细胞独特的兴奋方式——正三角形网格兴奋。兴奋的细胞呈正三角形分布，其作用类似于地图中经线和纬线划出的正方形格子，将环境的位置标记到大脑中。
那么，这样的网格型兴奋是如何帮助我们找到方向的呢？简单来说，网格细胞的作用就是通过类似经、纬线的网格模型，建立坐标系，让所有的位置信息都可以坐标化，并告知我们已经行进了多远。虽然网格细胞可以给所有信息一个坐标，但是将这些信息长期保存还需要大脑海马区记忆储存功能的配合。
这些“导航细胞”各司其职，又紧密协作，共同构建了大脑的导航体系，为人类实现自我导航奠定了坚实基础。
（取材于《光明日报》，有删改）
14．下列说法符合文意的一项是（3分）
A．人类大脑中起导航作用的位置细胞、头部方向细胞和网格细胞都存在于海马区中。
B．大鼠来到一个新的环境，其位置细胞会自动绘制新的地图来替换脑中原有的地图。
C．前庭系统因具有平衡身体，综合眼睛、关节和内耳信息的功能，所以能确定方向。
D．在两个地点之间有多条线路的情况下，人们只依靠网格细胞就可以实现准确导航。
15．根据文章内容，概括说明我们的大脑为什么能够认路。（5分）
五、本大题共4小题，共25分。阅读下面的作品，完成16～19题。
黑白苏州
①许多年以来，古老与风雅便是我梦幻中的苏州。走进这座古城，仅仅是走马观花式地阅读，就发现苏州果然很老，枫桥、寒山寺、胥门……它们附丽的故事一个比一个古老；苏州果然很雅，小桥、流水、园林……其中散淡的韵致一处比一处风流。岁月深处，苏州是一片家园厚土；折身之间，苏州是一抹秀色青青。
②然而，最触动我心灵的，却并不是这些早已为人稔熟的文化元素，而是这座古城蔚为大观的黑白文化——成片成片黑瓦白墙的民居，一匾一匾黑底白字的招牌。那几天，我往返于与之相邻的几座城市，惊奇地发现，一出苏州境域，就没有了这种黑白鲜明的城市色彩。显然，“黑白”只属于苏州。
③黑白苏州！这就是我行走中体味到的苏州本色。不管岁月如何流转，世事如何变迁，苏州，撷取着城市历史与人文精粹，借助建筑和招牌，以“黑白”之文化创意，构筑出了风姿绰约的形象外观，令苏州的灵魂在黑白分明的时空中轻舞飞扬。纵然历经两千多年时光流水的冲刷，这种黑白风格的城市色彩也丝毫没有淡化，抑或变形。
④其实，苏州给人的最初印象本是柔美的——吴侬软语、垂堤杨柳、丝绸苏绣、茶肆评弹……这个历史文化名城，2500年来承载了太多的春花秋月，孕育了太多的文采风流。一代代美丽的苏州女儿家长成嫁人，小桥、流水旁的人家里，吴侬软语呢喃至今。一代代倜傥风雅的苏州才子吟风写月，一展情怀——陆机、张旭、范仲淹、唐伯虎、金圣叹……哪一个不是用字或画或文在浇灌、养育苏州的柔美。在每一个游人的眼里，苏州就是那柔柔的《茉莉花》民歌，就是那悠悠的寒山寺钟声……
⑤然而，苏州骨子里却是刚烈的。这种刚烈最鲜明地体现在苏州人身上。最好的事例是苏州开城祖伍子胥，他曾交待，自己死后要悬头城门，要眼睁睁看着复仇的越国军队踏入吴国。相传，在越国军队走近城门时，伍子胥那双未合上的双眼竟然喷出血光，令越军不得不绕行别的城门入城。后人赞曰：可怜国破忠臣死，日日东流生白波。金圣叹，也是一位刚烈志士。史载他奇才横溢，生性不羁。大明亡灭，普天之下，唯有金圣叹敢于发出呐喊，敢于放声痛哭，终以“大不敬罪”而被杀，是为著名的苏州“哭庙案”。明代，苏州织工大暴动更是威震朝野，“柔婉的苏州人这次是提着脑袋、踏着血泊冲击”京城的腐败统治，这次暴动的声响长久回荡在历史的天空。无疑，这些人物和事件，为苏州竖立起一座座历史丰碑，苏州大地耸立起一个个大写的“人”。
⑥在许多人心中，苏州的黑白仅仅是旧照片上的视觉色彩，仅仅是城市古老的简单诠释，他们全然不理会这座古城积淀深厚的文化内蕴，更不用心体验它于黑白色彩中坚守的文化骨骼有多沉重。然而，你往枫桥去，你会发现枫桥乃至苏州的所有拱桥，无不是用棱角分明的石块在构筑圆拱；你往拙政园去，你会发现拙政园乃至苏州所有园林中的点睛之物———太湖石，无不是形丑而质硬；你往绣房去，你会发现每一块锦绣图案，无不是钢针彩线在穿梭；你往剑池去，你会发现刚性的剑与柔情的水竟协和如斯——一池清水深藏宝剑三千……
⑦柔美与刚烈，就这样有机地融合在一起，它们不也正是对苏州黑白色彩的精神内涵的另一种呈现吗？
⑧黑白，难道不是苏州真正的魂灵吗？
16．下列对文章的理解，不正确的两项是（4分）
A．文章第①段写作者走进梦幻中的苏州古城，观赏它的自然与人文景观，感受它的古老与风雅，起到了总领全文的作用。
B．作者认为，苏州拥有蔚为大观的黑白文化，黑瓦白墙的民居，黑底白字的招牌，优美的苏州园林都是黑白文化的元素。
C．文章第⑥段写苏州拱桥的石块、苏州园林里的太湖石，写绣房和剑池，目的是说明苏州文化真正的特点是刚硬。
D．文中写了苏州与周边几座城市的不同，写了苏州的表象与内在精神，鲜明地突出了经久不变的“苏州本色”。
E．作者借助对苏州建筑景观、历史事件、民俗风情的叙述描写，揭示了这座古城的文化内涵，寄寓了深沉的理性思考。
17．通读全文，回答下面问题。（7分）
（1）作者说“苏州大地耸立起一个个大写的…人?”，请根据第⑤段的内容，概括这“大写的人”具有怎样的刚烈品格。（3分）
（2）文章以“黑白，难道不是苏州真正的魂灵吗？”这句话作结，好在哪里？（4分）
18．从全文看，题目“黑白苏州”有哪些含义？（4分）
19．读了本文，你体会到了苏州怎样的城市精神？请联系实际谈谈你对“城市精神”的理解和感悟。（不少于200字）（10分）
六、本大题共1小题，共60分。
20．作文（60分）
近年来世界各地灾害频发：2008年中国发生冰雪灾害、汶川地震，2010年冰岛火山喷发，2011年日本地震海啸引发核辐射危机……
在这些灾难面前，我们可能有过震惊，有过恐惧，有过悲伤，有过感动，有过思考……
请以“灾害带给我们的”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于800字。
2013高考百天仿真冲刺卷
语文试卷（八）参考答案
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．C 2．B 3．A 4．D 5．B
二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。
6．B（谕：明白）
7．B(助词，的) （A 第一个“以”为连词，表目的；第二个“以”为介词，“凭借”。C第一个“者”，用在代词后，“的”；第二个“者”，位于时间词之后，表停顿。D第一个“所”，助词，与动词“争”组合成名词性结构，意思是“……的土地”；第二个“所”是名词，处所，地方。
8．D（图：画下；向：此处指“拥护”） 9．B
三、本大题共4小题，共30分。
10．（10分）(能结合文中事例谈出对“不究本末，几误国事”的正确理解，4分；能联系实际谈启示，4分；语言通顺，2分)
11．壶遂曰：“孔子之时/上无明君/下不得任用/故作《春秋》/垂空文以断礼义/当一王之法/今夫子上遇明天子/下得守职/万事既具/咸各序其宜/夫子所论//欲以何明？”（5分,“//”可断可不断）
12．（8分）
①杜鹃啼血猿哀鸣②明月楼高休独倚
③锦书难托④你错勘贤愚枉作天
⑤所以游目骋怀⑥襟三江而带五湖
⑦奈何取之尽锱铢⑧醉翁之意不在酒
13．① C（3分）
②（4分）答出对比手法、设问手法均可。（如答借事抒情、联想，言之成理也算对）
（1分）；结合诗句分析出诗人的悲愤、无奈的感情。（3分）
四、本大题共2小题，共8分。
14．A（3分）
15．（5分）因为人脑中的“位置细胞”帮助我们绘制所处地点的地图，记住所处位置；“头部方向细胞”告诉我们前进的方向；而“网格细胞”则让所有的位置信息坐标化，并计算行进的距离。三种细胞有效协作，共同构建了大脑的导航体系。
五、本大题共4小题，共25分。
16．（4分）A C
17.（1）（3分）答案要点：忠贞不屈（爱国忠君），不畏强权，敢于抗争。（每点1分）（2）（4分）答案要点：①点明主旨（1分）；照应题目（1分）；②用反问，强调作者的观点并引发读者思考。（2分）。
18．（4分）答案要点：
①苏州的民居建筑、店铺招牌等色彩是黑白色。（1分）
②“黑白苏州”蕴含着苏州城独特的历史传承。（1分）
③“黑白苏州”蕴含着苏州的文化内涵，是苏州外在的柔美与内在的刚烈的和谐统一。（2分）
19．（10分）能谈出苏州的城市精神，如刚柔相济、坚守文化骨骼等，3分；能联系实际谈出自己的理解和感悟，4分；语言通顺，3分。
六、本大题共1小题，共60分。
20．作文（60分）（略）依据高考评分标准评分。
附：文言译文
（一）
沈括，字存中，由于父亲的官位，他享受朝廷恩荫，担任了沭阳县主簿的官职。沈括考中进士后，被派编集校对昭文馆的书籍，后来升为提举司天监，当时掌管天文历算的官员都是些碌碌无为的人，对于天体的现象、图象以及观象的器械几乎全然不知。沈括设置了浑仪、景表、五壶浮漏，以后这些都被使用。
淮南发生了饥荒，朝廷派沈括去巡视调查。他到达淮南后，便下令发放常平仓的钱和粮食，同时组织修通河渠，整治荒芜的田地，以此来消除水灾造成的困难。随后他又升任集贤校理，奉命巡视调查两浙地区的农田水利情况。当时，朝廷大量征用民间的车辆，人们不了解官家的意思，认为是对他们财物的夺取而忧虑；又加上市易司担心蜀地禁止不了私贩贩盐谋取暴利，想要全部填塞私人的盐井，而运解州的盐去解决蜀地的吃盐问题。上书议论这两件事的奏疏多得如织布机上的纱线，但都没有把问题讲清楚。沈括侍立在皇帝身旁，皇帝看着他说:“你知道征用车辆的事吗”沈括回答说:“知道。”皇帝问:“这事怎么样？” 沈括
说:“请问征用车辆要做什么用呢？”皇帝说:“北面的辽军用马来取胜，没有车是不能够抵挡他们的。”沈括说:“车战的好处，在历代都可以看到。但是古人所说的兵车，是轻车，有五匹马来拉，有利于快速进军。现在民间的载重货车庞大而笨重，每天走不了三十里路，所以人们都叫它…太平车?，只能供平时用用罢了。”皇帝高兴地说:“别人的话没有说到这些，我要好好考虑一下。”接着又问他蜀盐的事，沈括回答说:“把所有的私人盐井都填塞掉而运解州的盐去，使所有的盐都由官府发售，当然好。但是，忠州，万州，戎州，泸州一带少数民族居住的地方，小盐井特别多，是不能够一下子禁绝的，势必要派人去守卫它们，这样一来，恐怕就得不偿失了。”皇帝点头，认为很对。第二天，这两件事就都停止了。
辽国的萧禧来争要河东黄嵬一带地方，留在宾馆不肯离去，说:“我一定要达到目的才得返回。”皇帝派沈括前去谈判。沈括到枢密院翻看以前的档案文件，查找到近年来商定边境的文件，文件上指定以古代的长城为边界，而现在所争的地方与长城相差三十里远，就上表述说这件事。皇帝听后高兴地说:“大臣们根本不去探究事情的原委，几乎误了国家大事。”于是，皇帝命令将所画地图拿给萧禧看。萧禧理屈词穷，才不再争论了。皇帝赏赐了沈括一千两白金，让他出使去辽国。他到了契丹宫廷，契丹宰相杨益戒来同他面谈。沈括找到争论土地的数十份文件，预先让办事人员背熟它。杨益戒提出问题，沈括就让办事人员回答。另一天再提出，还是同样回答。最后杨益戒无话可答，傲慢地说:“你们连几里的地方也不愿意放弃，难道想轻易断绝两国的和好吗？”沈括说:“现在你们北朝舍弃你们以前皇帝的重大信誓，凭借暴力来役使你们的人民，这对我们宋朝没有什么不利。”总共会晤了六次，契丹方面知道沈括的意志不会改变，就丢开了黄嵬地区不谈，沈括于是启程回朝。他在路上画下沿途山川的险峻和平缓，道路的迂曲和顺直，风俗的单纯和复杂，人心的拥护和不满，写成《使契丹图抄》一书，献给朝廷。
沈括学问广博，善于写文章，对于天文、方志、律历
.、音乐、医药、卜算，没有不通晓的，而且都有论述和著作。他又把平时和宾客谈论的事记录下来，写成《笔谈》一书，记载了许多朝廷中的典故、事实，有声望的老臣的情况，流传于世上。
（二）
壶遂说：“孔子的时候，上没有圣明的君主，下得不到任用，所以撰写了《春秋》，留下一部空洞的文字拿它来判断礼教和道义，把它当作一代帝王的法典。现在先生您上遇到了圣明的天子，下能当官供职，万事都齐全完备，而且大家全都依照应有的秩序各得其所，先生您所要撰述的又想阐明什么呢？
5年高考3年模拟A版2020高考物理专题十磁场试题.docx
专题十磁场 挖命题 【考情探究】 考点考向 5年考情预测热 度 考题示例学业水平关联考点素养要素解法 磁场及其作用磁场的描述 2018课标Ⅱ,20,6分 3 物质观念叠加法 ★★★2017课标Ⅲ,18,6分 4 物质观念叠加法 2015课标Ⅱ,18,6分 2 相互作用观念 磁场对通电 导体的作用 2017课标Ⅱ,21,6分 3 相互作用观念 2015课标Ⅰ,24,12分 4 胡克定律相互作用观念 2014课标Ⅰ,15,6分 2 相互作用观念 磁场对运动 电荷的作用 2017课标Ⅱ,18,6 4 模型构建 2017课标Ⅲ,24,12分 4 牛顿运动定律 运动与相互作用观 念 2016课标Ⅱ,18,6分 4 圆周运动运动观念 2016课标Ⅲ,18,6分 4 圆周运动模型构建 2015课标Ⅰ,14,6分 3 圆周运动运动观念 2015课标Ⅱ,19,6分 3 牛顿运动定律运动观念 2014课标Ⅰ,16,6分 3 动能能量观念 带电粒子 在复合场中的运动组合场 2018课标Ⅱ,25,20分 5 牛顿运动定律模型构建 ★★★2018课标Ⅰ,25,20分 5 牛顿运动定律科学推理 2018课标Ⅲ,24,12分 4 动能定理 运动与相互作用观 念 2016课标Ⅰ,15,6分 3 动能定理 运动与相互作用观 念 叠加场2015福建理综,22,20分 4 动能定理模型构建类比法
分析解读 本专题内容包括磁场的基本性质和安培力的应用、洛伦兹力和带电粒子在磁场中的运动、带电粒子在复合场中的运动等内容。复习时应侧重对磁场、磁感应强度、磁感线、地磁场、安培力、洛伦兹力等基本概念的理解,熟练掌握电流在磁场中、带电粒子在磁场中的受力和运动的分析方法,同时应注意结合牛顿运动定律、运动学知识、圆周运动规律及功和能的关系等知识进行综合分析,提高空间想象能力和运用数学知识解决物理问题的能力。 【真题典例】 破考点 【考点集训】 考点一 磁场及其作用 1. (2018课标Ⅱ,20,6分)(多选)如图,纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线L 1、L 2,L 1中的电流方向向左,L 2中的电流方向向上;L 1的正上方有a 、b 两点,它们相对于L 2对称。整个系统处于匀强外磁场中,外磁场的磁感应强度大小为B 0,方向垂直于纸面向外。已知a 、b 两点的磁感应强度大小分别为1 3B 0和1 2B 0,方向也垂直于纸面向外。则( )
“五年高考三年模拟”模拟营销方案
二郎庙一初中 《五年高考三年模拟（数学）》 营销方案 策划人：缪丽娜 目录
一、简介 (3) 二、市场定位 (3) 1. 目标市场现状 (3) 2. 竞争优势 (4) 3. 市场定位 (4) 三、目标群体 (4) 四、有效渠道选择 (4) 五、宣传推广方案 (4)
一、简介 《五年高考三年模拟》系列丛书由北京曲一线图书策划有限公司研发创立，秉承“让每一位学生分享高品质教育”的理念，帮助广大学子实现科学备考。 《五年高考三年模拟（数学）》一书是“5?3”系列中针对数学这一门对于大多数同学来说都相对薄弱的学科。精选最新五年的高考题，按照考点进行归纳，汇集最近三年各省市的优秀模拟试题，题量、难度适宜基础等级学生提升解题能力，培养敏锐题感。该书巧妙实现了将高一高二的所有数学基础知识点与近年来数学高考真题的精彩对接，让学生洞悉和体验数学高考的命题规律，科学把握备考方向，掌握高考考点，全面提升数学学习能力，使数学学习更具针对性。并能根据同步学程循序渐进的学习特点，挑战数学高考极限。 全书共分为七个板块，具体内容如下：1.五年高考。精选最新五年的高考题，按照考点进行归纳，实现高考真题与本节内容的精彩对接，科学把握方向，学习更具针对性。这是多少命题专家的心血啊，这是多少命题学者的汗滴。这是智慧的结晶，这是精心的设计，这是苦心的创作，这是优美的诗句。洞悉高考试题及命题规律就等于抓住了上帝的一只手，就等于揭开了上帝手中的谜底!2.解读探究。这是对考纲最权威的解读，这是对命题最深入的探究，明确高考方向，掌握高考规律，科学备考，事半功倍。3.知识清单。按照教材顺序，把基础知识用填空、问答等习题化的形式进行归纳，互动导学，夯实基础，实现对基础知识的各个击破。这是千万老教师的经验，这是无数成功者的累积。这是最系统的归纳，这是最科学的设计。将学科知识设计成习题。便于你在练习中实现对学科基本概念、基本知识的理解和记忆，实践证明，这是进行基础训练的最好方式。你要记死，不要死记。4.突破方法。这里重点难点各个突破，这里方法技巧一应俱全。达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”掌握科学的复习方法，你将拥有制胜的利器!5.三年模拟。精选最近三年各省市的优秀模拟试题，题量、难度适宜基础等级学生提升解题能力，培养敏锐题感。所有题目均配有全解全析，规范解答试题，点拨解题关键，警示解题误区，便于自学，是你不可或缺的好老师。这是全国一线教师团结起来跟命题人的较量，是命题人不得不阅读的重要信息，也是命题人灵感的发源地。你要精心地去练习，探索个中就里。6.智力背景。在页脚选用学科相关的趣味小故事或与生活息息相关的小知识，激发学习兴趣，扩展学生视野。英语、语文根据学科特点，精选优美范文和经典短文等，提升写作技巧。这是知识的拓展，这是能力的延伸，这是智慧的加油站，这是高考的动力臂。如果拥有这个支点，你将会拥有解决所有问题的妙计。7.答案全解。分值要点步骤规范清楚，答案解析评析全面透彻。 二、市场定位 1.目标市场现状 “十年寒窗苦，一举成名天下知”。高考对于目前正处于高中阶段特别是已经处于高中三年级的学生来说可谓是生命中的一个重大转折点。高考的成功与否可能将会直接决定了自己的未来。虽然高考成绩并不影响高中毕业证的发放，但高考成绩直接影响所能进入的大学层次，考上重点大学的核心前提就是取得优异的高考成绩，进入什么样的大学至关重要，几乎可以说影响了人的一生。 考试重在勤学苦练，特别是数学这样一门演算类学科，没有大量的习题做基础，想在高考中取得高分根本就是难如登天。因此，目前市场上数学教辅尽管种类纷繁花样百出，广大学子、家长、老师对于数学类教辅依旧有着超高的需求。
5年高考3年模拟》怎样使用
5年高考3年模拟》怎样使用 随着曲一线的不断发展，图书质量的不断提升，《5年高考3年模拟》走进了更多教师的讲堂，成了更多考生的“知识宝典”，帮助更多考生圆了自己的“高考状元之梦”。 使用《5年高考3年模拟》，首先要了解她的根本。《5年高考3年模拟》在科学备考理念的指导下，首先为考生解读考纲，展示考生必须熟悉的最权威、最准确的高考信息；其次她结合当前学校教学实际和学生学习的认知规律，从近5 年的高考题入手，配合对重点难点疑点知识的详细讲解，以一定的顺序科学剖析高考真题；再次她结合千万老教师的经验、无数成功者的积累，为考生系统科学地归纳知识清单；最后从近3年的模拟题入手，为考生提供了更广阔的练习空间。 有些学生认为《5年高考3年模拟》题量大，个别题目太难，不太适合用做一轮复习。其实，这些问题都是因为没有正确掌握《5年高考3年模拟》的使用方法，或者对科学备考的理解有所偏差。为了使大家更好地运用这本“宝典”，真正实现让每一位考生在使用图书的过程中，成绩不断提高，能力日益增长的愿望，我们把高考一线教师的指导与众多高考状元的使用经验结合起来，与大家分享一下： 第一，一书两用。我们可以把“5年高考3年模拟”利用两遍。第一遍，即在使用过程中认识了解各种高考试题和模拟试题，对不会做或理解不了的试题做好标记。第二遍再重点练习该部分试题，最终突破所有高考题和模拟题，使自己的能力水平达到或超过高考所要考查的能力水平，轻松应对高考的目标就会实现，目前非常多的使用者也证实了这种使用方法的高效性。 第二，要有选择的学习。每个学生都有自己相对比较薄弱的知识点，而《5年高考3年模拟》几乎涵盖了所有的知识点，这就为不同的考生提供了不同的练习机会。尤其是2011版的《5年高考3年模拟》中，一线名师已经帮我们把“3 年模拟”模块分成了“基础题组”和“提升题组”。这样，更有利于我们的复习。大家可以针对自己的情况，来进行选择性的训练。底子扎实的考生可以进一步提高自己的能力，基础相对薄弱的考生可以进一步巩固自己的基础，进而逐步提高自己的能力。 第三，好好利用“知识清单”。有些科目的“知识清单”采用填空的形式，大家一定要凭自己记忆来填，然后再对照答案。这样，可以巩固一下自己的基础。之后还可以在脑子里形成一个系统化并属于自己的“知识清单”。2009年湖北省高考文科状元李洋是这样评价《5年高考3年模拟》语文科目的：“5·3语文第一、二章的知识清单是全书的精华所在，做好这一部分，高考字词类题目就不会有问题。”的确，用科学的方法系统化学习“知识清单”，对基础相对薄弱的考生来说，将会受益匪浅。 第四，要持之以恒。这套书需要大家坚持不懈，不断努力进行练习。只用短短几天，是起不到很大作用的。当然，如果你只有个别知识点学的不扎实，可以针
2020年高考英语五年高考三年模拟：专题8 谓语动词 含答案
第三节语法知识专题八谓语动词 破考点 【网络清单】
情态动词 虚拟语气 【考点集训】 考点一动词的时态、语态和主谓一致 1.(2018北京丰台区一模,3)A splendid eight-minute show on Beijing at the closing ceremony of the2018Winter Olympics. A.staged B.will be staged C.had staged D.was staged 答案 D 2.(2018北京通州区四月模拟,4)He noticed that he by a stranger when he was walking in the street. A.was being followed B.was following C.had followed D.followed 答案 A
3.(2017江苏南京二模,22)—In the UK,some people equate life experience with the number of stamps in their passports. —That s why they all agree that they the“travel bug”. A.catch B.caught C.have caught D.are to catch 答案 C 4.Paul could be a very attractive boy but he to his behaviour. A.paid no attention B.was paying no attention C.pays no attention D.had paid no attention 答案 C 5.How happy we are!The winter holiday we have been looking forward soon. A.has come B.to have come C.to coming D.to will come 答案 D 6.The Dragon Boat Festival the beginning of the hottest season of the year. A.is marking B.marks C.will mark D.marked 答案 B 7.A recent survey shows that the health of the students in our school from bad to worse in the past three years. A.has been going B.have been going C.has gone D.have gone 答案 A 考点二情态动词和虚拟语气 1.(2018北京,13)They might have found a better hotel if they a few more kilometers. A.drove B.would drive C.were to drive D.had driven 答案 D 2.(2017北京,21)Samuel,the tallest boy in our class, easily reach the books on the top shelf. A.must B.should C.can D.need 答案 C
2017版5年高考3年模拟习题B版总结
10.（a）在100mL密度为1.2g/mL稀硝酸中，加入一定量的镁和铜组成的混合物，充分反应后金属完全溶解（假设还原产物只有NO），向反应后溶液中加入3mol/L NaOH溶液至沉淀完全，测得生成沉淀质量比原金属质量增加5.1g。则下列叙述不正确是 A．当金属全部溶解时收集到NO气体的体积为2.24L（标准状况）B．当生成沉淀的量最多时，消耗NaOH溶液体积最小为100mL C．原稀硝酸的物质的量浓度一定为4 mol/L D．参加反应金属总质量（m）为9.6g＞m＞3.6g.
10.（b）1.52g铜镁合金完全溶解于50mL密度为1.40g/mL、质量分数为63%的浓硝酸中，得到NO2和N2O4的混合气体1120mL(标准状况)，向反应后的溶液中加入1.0mol/LNaOH溶液，当金属离子全部沉淀时，得到2.54g沉淀。下列说法不正确的是() A.该合金中铜与镁的物质的量之比是2：1 B.该浓硝酸中HNO3的物质的量浓度是14.0mol/L C.NO2和N2O4的混合气体中，NO2的体积分数是80% D.得到2.54g沉淀时，加入NaOH溶液的体积是600mL
金刚石的晶体结构是一种空间网状结构，每一个碳原子与周围的四个碳原子形成一个正四面体，即正四面体中心的一个碳原子参与形成4个C-C单键，该碳原子对一个C-C单键的“贡献”都是1/2，所以，正四面体中心的这个碳原子参与形成的C-C单键数目相当于4×1/2=2，故金刚石中，1molC（金刚石）可以形成2mol C-C单键。 石墨的空间结构是一种层状结构，在每一层中，每一个碳原子参与形成3个平面正六边形，每1个正六边形含6个碳原子形成6个C-C单键，所以，一个碳原子对形成C-C单键“贡献”都是1/2，考察每一个共用的碳原子形成的C-C单键数目是3×1/2=3/2，所以1mol（石墨）中含3/2molC-C单键。 二氧化硅晶体的结构也是一种空间网状结构，每一个硅原子与周围的四个氧原子形成一个Si、O正四面体，即硅原子位于正四面体的中心，四个氧原子位于正四面体的四个顶点上，即每一个硅原子与周围的四个氧原子可以形成四个Si-O 单键，所以，1molSiO2中含有4molSi-O单键。1mol硅晶体含有4molSi-Si单键。SiO?是表示组成的最简式，仅表示二氧化硅晶体中硅和氧的原子个数之比。SiO2是原子晶体，不含SiO2分子。 白磷P4是正四面体结构，即有6个P-P键，31gP4是0.25mol。即有1.5mol P-P 键。 (a) 硅晶体的空间排列(b) 共价键结构平面示意图
5年高考3年模拟英语答案
5年高考3年模拟英语答案 【篇一：五年高考三年模拟名词性从句】 1.（2014） b. whether c. why d. when [答案] 1.b 2.（2014the message of saving private ryan a. that b. what[答案] 2.a 3.（2014山东省济南市高三教学质量调研，16）he made a short speech expressing thanks to _______ had sent him letters of support. a. whomever c. whoever d. whatever [答案] 3.c 4.（2014b. which c. what ] 4.c 5.（2014江西省赣州市四所重点中学第一学期期末联考，24）world are not real, and much of ________happens is strange. a．whichb．thatc．what d．it [答案] 5.c 6.（2014江苏省扬州市高三期末质量检测，23）—the manager finally agreed to our new marketing proposals. —it never occurred to meyou could succeed in persuading him to change his mind. a. which b. what c. that d. if [答案] 6.c 7.（2014吉林省吉林市高三上学期期末教学质量检测，25）steve jobs’ success in digital field proved _________ it took to be a best ceo. a. what b. which c. that d. how [答案] 7.a
2017《5年高考3年模拟》B版(浙江省专用)教学教师专用题组
第十章圆锥曲线与方程 §10.1椭圆及其性质 考点一椭圆的定义和标准方程 8.(2011江西,14,5分)若椭圆+=1的焦点在x轴上,过点1,作圆x2+y2=1的切线,切点分别为A,B,直线AB恰好经过椭圆的右焦点和上顶点,则椭圆方程是. 答案+=1 解析∵x=1是圆x2+y2=1的一条切线,∴椭圆的右焦点为(1,0),即c=1,B(1,0). 设P1,,则k OP=,∵OP⊥AB, ∴k AB=-2,则直线AB的方程为y=-2(x-1),它与y轴的交点为(0,2).∴b=2,a2=b2+c2=5,故椭圆的方程为+=1. 评析本题考查了直线和圆、椭圆等知识.正确求出直线AB的方程,进而得到b和c的值是得分关键.本题属偏难题. 9.(2012陕西,19,12分)已知椭圆C1:+y2=1,椭圆C2以C1的长轴为短轴,且与C1有相同的离心率. (1)求椭圆C2的方程; (2)设O为坐标原点,点A,B分别在椭圆C1和C2上,=2,求直线AB的方程. 解析(1)由已知可设椭圆C2的方程为+=1(a>2), 其离心率为,故- =,则a=4,故椭圆C2的方程为+=1. (2)解法一:A,B两点的坐标分别记为(x A,y A),(x B,y B), 由=2及(1)知,O,A,B三点共线且点A,B不在y轴上,因此可设直线AB的方程为y=kx. 将y=kx代入+y2=1中,得(1+4k2)x2=4,所以=, 将y=kx代入+=1中,得(4+k2)x2=16,所以=, 又由=2,得=4, 即=, 解得k=±1,故直线AB的方程为y=x或y=-x. 解法二:A,B两点的坐标分别记为(x A,y A),(x B,y B), 由=2及(1)知,O,A,B三点共线且点A,B不在y轴上,因此可设直线AB的方程为y=kx. 将y=kx代入+y2=1中,得(1+4k2)x2=4,所以=, 由=2,得=,=,
五年高考三年模拟函数与方程(试题部分)
2.7 函数与方程 探考情 悟真题 【考情探究】 考点 内容解读 5年考情 预测热度 考题示例 考向 关联考点 函数的零点与方程的根 ①结合二次函数的图象,了解函数 的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性与根的个数; ②根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解 2019课标Ⅱ,20,12 分 证明零点个数 导数 ★★★ 2018课标Ⅰ,9,5分 根据零点的个数 求参数的取值范 围 指数、对数 函数,函数图 象 2018课标Ⅲ,15,5分 判断零点个数 三角函数 2017课标Ⅲ,11,5分 已知零点个数求参数的取值范围 函数奇偶性 分析解读 1.了解函数的零点、方程的根、函数的图象与x 轴交点的横坐标之间的关系.2.掌握用二分法求方程的近似解.3.本节是高考的热点,主要考查:(1)利用零点存在性定理判断零点是否存在以及零点所在区间;(2)判断函数零点、方程根的个数;(3)根据零点(方程根)的情况求参数的取值范围.一般出现在选择题和填空题的后两题,有时与导数综合作为解答题的一问呈现,难度较大. 破考点 练考向 【考点集训】 考点 函数的零点与方程的根 1.(2020届江西临川10月月考,5)函数f(x)=e x-1-2 x+1-1的零点所在区间是( ) A.(-1,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3) 答案 C 2.(2020届宁夏顶级名校第一次月考,5)下列函数中,在(-1,1)内有零点且单调递增的是( ) A.y=lo g 13 x B.y=3x -1 C.y=x 2-1 2 D.y=-x 3 答案 B 3.(2019湖北十堰元月调研,4)已知函数f(x)={ln(x -1),x >1,2x -1-1,x ≤1, 则f(x)的零点个数为( )
五年高考三年模拟
百天仿真冲刺卷 语文试卷（八） 第一部分（共27分） 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是 A．涣散言者无罪，闻者足诫宽宥．（yǒu）汗流浃．（jiā）背 B．脉膊桃李不言，下自成蹊翘．（qiáo）首饮鸩．（jiū）止渴 C．殉职万事俱备，只欠东风揩．（kāi）油断壁残垣．（yuán） D．付食精诚所至，金石为开摇曳．（yè）乳臭．(chòu)未干 2．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是 ①森林的光合作用能够大气中的氧气和二氧化碳的平衡，森林的蒸腾作用能够促进水在自然界 的循环。 ②上个世纪60年代至90年代，韩国本土文化在日本、美国文化以及中国香港、台湾文化的冲击下， 几乎被。 ③船到胥门码头的时候已是皓月当空，美国朋友在频频回望中离开，那神情分明还在苏州美妙 的夜景之中。 A．调控湮没沉湎 B．调节湮没沉醉 C．调节淹没沉湎 D．调控淹没沉醉 3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 A．一些商家先以模糊的广告词来请君入瓮 ．．．．，然后再用若干霸王条款限制消费者，让消费者哑巴吃黄连， 有苦说不出。 B．在合理范围内，光明正大地上调价格无可厚非 ．．．．，顾客也还能接受，可是表面不涨价，暗地里减分量 就有失诚信了。 C．受“限购”政策影响，不少地产商开始对艺术品收藏跃跃欲试 ．．．．，有人预测，今后几年艺术品的拍卖 价格将会持续走高。 D．作为通讯工具的手机与家庭影院本风马牛不相及 ．．．．．．，然而现在有很多智能手机已经具备了家庭影院的 高清视频播放功能。 4．下面句子中，没有语病的一项是
五年高考三年模拟(数学)-二项式定理
第十章 计数原理 第二节 二项式定理 五年高考荟萃 20XX 年高考题 一、选择题 1.（2009浙江卷理）在二项式2 51()x x -的展开式中，含4 x 的项的系数是( )A ．10- B ．10 C ．5- D ．5答案 B 解析 对于()251031551() ()1r r r r r r r T C x C x x --+=-=-， 对于1034,2r r -=∴=，则4 x 的项的系数是22 5(1)10C -= 2.（2009北京卷文）若4 (1,a a b =+为有理数），则a b += （ ）A ．33 B ． 29 C ．23 D ．19 答案 B 解析 本题主要考查二项式定理及其展开式. 属于基础知识、基本运算的考查. ∵(4 1 2 3 4 012 344 4 4 4 4 1C C C C C +=++++ 112417=++=+ 由已知，得17a +=+171229a b +=+=.故选B . 3.（2009北京卷理）若5 (1,a a b +=+为有理数），则a b += （ ） A ．45 B ．55 C ．70 D ．80 答案 C 解析 本题主要考查二项式定理及其展开式. 属于基础知识、基本运算的考查. ∵(5 1 2 3 4 5 0123455 5 5 5 5 5 1C C C C C C +=+++++ 1202041=+++=+ 由已知，得41a +=+，∴412970a b +=+=.故选C . 4.（2009江西卷理）(1)n ax by ++展开式中不含x 的项的系数绝对值的和为243，不含y 的项的系数绝对值的和为32，则,,a b n 的值可能为
五年高考三年模拟中的生物知识点
细胞的分子组成 1.大量元素：_________________________微量元素______________________________ 2.细胞中水的存在形式有_____________和_________________。 自由水和结合水的比值越大，抗逆性越________. 3.氨基酸的结构通式是：______________ 4.氨基酸的连接方式是：_____________。氨基酸通过____________变成多肽，该过程进行的场所是_______________。 5.一条肽链有n个氨基酸，请问该肽链中 肽键数=_____________；脱去水分子数= 6.蛋白质结构多样性的原因：氨基酸的种类不同;___________________________; ___________________________________;______________________________________ 7. 五碳糖含氮碱基 DNA RNA 8.元素组成：蛋白质_______ ___核酸___________糖类________脂质___________________ 9. 被鉴定物质试剂颜色变化 还原糖 淀粉 脂肪 蛋白质 斐林试剂的使用方法____ _________；______（是/否）需要水浴加热。 双缩脲试剂的使用方法：_____________________________；______（是/否）需要水浴加热。
细胞的结构和功能 1.细胞膜的成分有：脂质（包括和胆固醇）；；。 2. 流动镶嵌模型 ③构成了细胞膜的。与细胞识别有关的是。与控制物质进出有关的是。该结构的结构特点是；功能特性是。 3.细胞内具有双层膜结构的细胞器有、。都含有少量的，所以为半自主性细胞器。 4.植物细胞内的高尔基体与的形成有关，动物细胞内1的高尔基体与 的的形成有关。 5.分泌蛋白的形成（填细胞器） 氨基酸→→→肽链→→→→具有一定空间结构的蛋白质→→→→成熟的蛋白质→分泌蛋白 6.不具有膜结构的细胞器有和。 7. ③与的形成有关，mRNA在细胞核内合成后通过进入细胞质；组成染色体，核糖体的蛋白质在细胞质中合成后通过进入细胞核。 8.原核细胞和真核细胞的本质区别是__________________________________________ 原核细胞具有的唯一细胞器是___________ 9.下列生物中哪些是原核细胞，请在后面画上√×： 细菌酵母菌蓝藻衣藻衣原体支原体 10.病毒的遗传物质是_____________________，故每种病毒的碱基和核苷酸只有_____种。
五年高考三年模拟名词性从句
精品题库试题英语 1.（2014 北京市海淀区高三年级第一学期期末，24）You can complain, but I doubt ________ it will make any difference. A. that B. whether C. why D. when ［答案］ 1.B 2（. 2014 四川省成都市高中毕业班第一次诊断性检测，6）The message of Saving Private Ryan is ________ humans want peace, not war. A. that B. what C. which D. whether ［答案］ 2.A 3. _____ （2014山东省济南市高三教学质量调研，16）He made a short speech expressing thanks to ______ had sent him letters of support. A. whomever B. whichever C. whoever D. whatever ［答案］ 3.C 4. _________________________________________________________________ （2014 山东省济南市高三教学质量调研，14）Everyone can achieve ________________________ they set out to do if they try their best. A. that B. which C. what D. where ［答案］ 4.C 5. （2014 江西省赣州市四所重点中学第一学期期末联考，24）Many of the creatures in Rowling 's world are not real, and much of _________ h appsenis strange. A ．which B．that C．what D．it ［答案］ 5.C 6. （2014 江苏省扬州市高三期末质量检测，23）—The manager finally agreed to our new marketing proposals. —It never occurred to me you could succeed in persuading him to change his mind. A. which B. what C. that D. if
七年级英语选择题_五年高考三年模拟
Unit 7 It’s raining! 1.Would you please take a photo_______me? A.in B.at C.on D.of 2.--May I speak to Tina,please? --______ A.Yes, I am Tina. B.Who are you? C.Yes,you may. D.Speaking,please. 3.The kids have a great time______ photos on the farm. A.take B.takes C.to take D.taking 4.Thank you for _____me so many books. A.give B.giving C.is giving D.gives 5.--How is the weather today? --______. A.It’s winter B.It’s windy C.I like it D.I hate it 6.Tom wants to be a singer and he_____singing lessons to do it. A.took B.has taken C.is taking D.was taking
7.--How are you going,buddy? --_______.A little busy,though. A.Not too bad B.Can’t be worse C.On my own D.By train 8--Tom,where is Miss Li? --She_____the students in the hallways. A.talks to B.is talks to C.is talking D.is talking with 9.--Do you like swimming on a cold,rainy day? --____.I’m afraid of cold.I think I will have a cold. A.Yes,I do B.No,I don’t C.Yes,I like them D.No,I do 10.It’s going to rain.You’d better take an umbrella,____you may get wet. A.or B.and C.but 11.--Where is Thomas? --He left a____. https://www.360docs.net/doc/5f16219404.html,rmation B.message C.news 12.Look!There are many people on the beach.They are_____and happy.
五年高考三年模拟课外名句精选
1.五年高考三年模拟课外名句 2.投我以木桃，报之以琼瑶. （《诗经·卫风·木瓜》） 3.青青子衿，悠悠我心. 纵我不往，子宁不嗣音？（《诗经·郑风·子衿》） 4.呦呦鹿鸣，食野之苹. 我有嘉宾，鼓瑟吹笙.（《诗经·小雅·鹿鸣》） 5.兄弟阋于墙，外御其务. （“务”通“侮”）［《诗经·小雅·常棣（ｄì）》］ 6.出自幽谷，迁于乔木.（《诗经·小雅·伐木》） 7.言之者无罪，闻之者足以戒. （《毛诗序》） 8.诗言志，歌永言，声依永，律和声. （《尚书·舜典》） 9.天网恢恢，疏而不失（漏）. （《老子》） 10.道生一，一生二，二生三，三生万物. （《老子》） 11.天下难事必作于易，天下大事必作于细. 是以圣人终不为大，故能成其大. （《老子》） 12.知人者智，自知者明. 胜人者有力，自胜者强. 知足者富，强行者有志. 不失其所者久，死而不亡者寿. （《老子》） 13.吾生也有涯，而知也无涯. （《庄子·养生主》） 14.以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有馀地矣. （《庄子·养生主》） 15.用志不分，乃凝于神. （《庄子·达生》） 16.夫战，勇气也. 一鼓作气，再而衰，三而竭. （《左传·庄公十年》） 17.外举不弃仇，内举不失亲. （《左传·襄公二十一年》） 18.子曰：“不患人之不己知，患其不能也.”（《论语·宪问》） 19.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所 欲，不逾矩.”（《论语·为政》） 20.子曰：“朝闻道，夕死可矣.”（《论语·里仁》） 21.子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣.”（《论语·卫灵公》） 22.子曰：“人无远虑，必有近忧.”（《论语·卫灵公》） 23.子曰：“过而不改，是谓过矣.”（《论语·卫灵公》） 24.子曰：“当仁，不让于师.”（《论语·卫灵公》） 25.子曰：“君子喻于义，小人喻于利.”（《论语·里仁》） 26.子曰：“人而无信，不知其可也.”（《论语·为政》） 27.成事不说，遂事不谏，既往不咎. （《论语·八佾》） 28.子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行.”（《论语·公冶长》） 29.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者.”（《论语·雍也》）
五年高考三年模拟理科数学练习题
五年高考三年模拟理科数学练习题 单选题（共20道） 1、，若是的导函数，则函数在原点附近的图象大致是（） A B C
D 2、的零点为（） A1，2 B±1，－2 C1，－2 D±1，2 3、为了迎接2010年广州亚运会，某大楼安装5个彩灯，它们闪亮的顺序不固定。每个彩灯闪亮只能是红、橙、黄、绿、蓝中的一种颜色，且这5个彩灯闪亮的颜色各不相同，记这5个彩灯有序地闪亮一次为一个闪烁。在每个闪烁中，每秒钟有且只有一个彩灯闪亮，而相邻两个闪烁的时间间隔均为5秒。如果要实现所有不同的闪烁，那么需要的时间至少是 A1205秒 B1200秒 C1195秒 D1190秒
4、设是等差数列的前项和，若，则等于（） A B C D 5、若全集,集合 ,则下图中阴影部分表示的集合是（） A B C D
6、已知向量是垂直单位向量，|=13，=3，，对任意实数t1,t2,求|-t1-t2|的最小值（） A12 B13 C14 D144 7、 Af(x)＝x＋sinx Bf(x)＝ Cf(x)＝xcosx Df(x)＝x·(x－)·(x－) 8、函数f(x)=的零点个数为（） A1 B2 C3 D4
9、复数，则在复平面上对应的点位于（） A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 10、执行如图所示的程序框图，若输出，则框图中①处可以填入（） A B C D 11、已知在上是奇函数,且满足,当 时,，则（） A
B C D 12、（） A B C D 13、是虚数单位，则“”是“为纯虚数”的（） A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分又不必要条件 14、则X在区间， 内的概率分别为68．3%，95．4%，99．7%。已知一批10000只的白炽灯泡的光通量服从N（209，6．52），则这样的10000只的灯泡的光通
五年高考三年模拟函数的基本性质(试题部分)
2.2函数的基本性质 探考情悟真题 【考情探究】 考点内容解读5年考情预测热 度 考题示例考向关联考点 1.函数的单调性及最值理解函数单调性、最 大值、最小值及其几 何意义 2019课标Ⅲ,11,5分 函数的奇偶 性、 单调性 指数函数、对数函 数 ★★ ★ 2017课标Ⅰ,5,5分 函数的单调 性、 奇偶性 解不等式 2.函数的奇偶性与周期性①结合具体函数,了解 函数奇偶性的含义; ②了解函数周期性的 含义 2019课标Ⅱ,14,5分 根据函数 奇偶性求参数 对数运算 ★★ ☆ 2018课标Ⅱ,11,5分 利用周期性与 奇偶性求值 2015课标Ⅰ,13,5分 已知奇偶性求 参数 对数运算 分析解读 1.能够证明函数在给定区间上的单调性;求函数的单调区间;利用单调性求函数的最值(值域)、比较大小及求参数的取值范围.2.函数奇偶性的判断及应用是高考的热点,常与函数的单调性、周期性、对称性、最值综合考查.3.要强化函数性质的应用意识,熟练掌握利用性质求最值等相关问题.4.本节是高考的重点,常考查求函数的单调区间,判断函数的单调性,利用单调性比较大小、解不等式,有时也将单调性、奇偶性与函数图象、函数零点相结合进行考查,题型有选择题、填空题,也有解答题,难度中等. 破考点练考向 【考点集训】 考点一函数的单调性及最值 1.(2020届甘肃会宁第一中学第一次月考,2)下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是() A.y=-√x+1 B.y=e x+2 C.y=|x-1| D.y=x+1 x 答案B 2.(2018广东省际名校(茂名)联考(二),4)设函数f(x)在R上为增函数,则下列结论一定正确的是()
2016版《五年高考三年模拟》专题五 辨析并修改病句
专题五辨析并修改病句 题组一辨析病句 1.(2015课标全国Ⅰ,14)下列各句中,没有语病的一句是() A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。 B.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。 C.根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。 D.为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。 答案C 2.(2015课标全国Ⅱ,14)下列各句中,没有语病的一句是() A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。 B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。 C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。 D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。 答案B 3.(2015天津,4)下列各句中没有 ．．语病的一句是() A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。 B.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。 C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。 D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,即使经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。 答案D 4.(2015江苏,2)下列各句中,没有语病 ．．．．的一项是() A.英国政府计划从今年9月开始,推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”,此政策遭到了教师工会的强烈反对。 B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。 C.批评或许有对有错,甚至偏激,但只要出于善意,没有违犯法律法规,没有损害公序良俗,我们就应该以包容的心态对待。 D.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。 答案C 5.(2015浙江,4)下列各句中,没有语病的一项是() A.只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识,从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持,艺术电影才能真正实现飞跃。
2021高考英语专题5年高考3年模拟十三阅读补全七选五试题
专题十三阅读补全(七选五) 探考情悟真题 【考情探究】 卷名语篇类型主题考点 主题语境主题语境内容细节句主旨句过渡句 2019 课标全国Ⅰ说明文人与自然人与环境 1 3 1 2018 说明文人与自我家庭生活 3 1 1 2017 记叙文人与自我个人生活 1 1 3 2016 说明文人与社会技术创新 2 1 2 2015 说明文人与社会人际关系 2 2 1 合计9 8 8 2019 课标全国Ⅱ说明文人与自我完善自我 1 1 3 2018 说明文人与自我健康的生活方式 2 2 1 2017 说明文人与社会人际交往 2 1 2 2016 说明文人与自然人与动植物 1 1 3 2015 说明文人与社会体育活动 2 1 2 合计8 6 11 2019 课标全国Ⅲ说明文人与社会社会交往 3 1 1 2018 记叙文人与自我个人生活 1 2 2 2017 说明文人与自我个人生活 2 1 2 2016 说明文人与自我个人生活 3 1 1 合计9 5 6 分析解读 1.阅读补全主要考查考生对文章整体内容、结构以及上下文逻辑的理解和掌握。 2.五年高考课标全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷阅读补全试题文章的体裁以说明文为主 ．．．．．．．．,．记叙文为辅 ．．．．．。
3.五年高考课标全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷阅读补全文章结构清晰,过程完整,适合考查标题概括、 主题句和过渡句等,以考查考生的综合阅读能力 ．．．．．．．．．．．。 4.五年高考课标全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷阅读补全文章主题语境包括了课程标准中的人与自我、人与社会、人与自然三大主题,语境内容真实,有助于学生理解。 5.设空类型一般有标题类、段落主题句类、过渡句类、细节类;选项大多为完整句子, 句型不一。阅读补全以考查补全细节句为主 ．．．．．．．．．．．．．．,．以考查过渡句、主旨句为辅 ．．．．．．．．．．．．。 【真题探秘】 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 Is Fresh Air Really Good for You? We all grew up hearing people tell us to “go out and get some fresh air.” 36 According to recent studies, the answer is a big YES①, if the air quality in your camping area is good. 37 ②If the air you’re breathing is clean—which it would be if you’re away from the smog of cities—then the air is filled with life-giving, energizing oxygen. If you exercise out of doors, your body will learn to breathe more deeply, allowing even more oxygen to get to your muscles(肌肉)and your brain. Recently, people have begun studying the connection between the natural world and healing(治愈)③. 38 In these places patients can go to be near nature during their recovery. It turns out that just looking at green, growing things can reduce stress, lower blood pressure, and put people into a better mood(情绪).Greenery is good for us. Hospital patients who see tree branches out their window are likely to recover at a faster rate than patients who see buildings or sky instead. 39 It④gives us a great ①注意本句中的“the answer is a big YES”,由此可推知36题为疑问句。 ②注意37题的位置,说明文首句往往是该段落的主题句。 ③本句为段落主题句,主题句后设空往往考查细节句。 ④注意本句中的It,它指代前面设空处内容。