阅读技巧scanning skimming ppt课件
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英语阅读技巧 skimming(精编课件).ppt
key word
found that books. He
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and started h)i,s wowhnatco(m事pa件ny )“A,vonh”o, wwh(ich is a great
One night，the leader of Scots marched his soldiers to the top of a hill. “We will rest here tonight，my men,” he said. “Tomorrow we will fight one more battle. We must win or we will die.”
They were all very tired，so they ate their supper quickly and fell asleep. There were four guards on duty，but they，too，were very tired，and one by one，also fell asleep.
精品课件
注意关键词(表示逻辑关系的词)
表并列：both…and, or, too, also, as well; 表递进：moreover, in addition, what's
more, furthermore, then, besides; 表转折：however, but, nevertheless; 表层次：first of all, above all, next, on the
before he had enough time to say anything about his
大学英语四级PartSkimmingScanning
②数字、年代
❖ 解题技巧1：数字和年代在文章中通常以阿拉 伯数字的形式出现，在周围都是英文字母的 背景中就显得比较突出。因此，如果考题中 含有数字，往往可以用来快速定位题目的出 处。
❖ 解题技巧2：数字和年代在文章中通常以阿拉 伯数字的形式出现，但题干中可能对数字的 形式有一定改动，如在数字的精确性和模糊 性上变化。这时需要注意从逻辑关系上正确 理解数字之间的包含与被包含关系。
❖ Q: The passage gives a general description of the structure and use of a landfill.
❖ 【解析】选Y。看文章的标题可知道全文主要 描述的是垃圾填埋场的建设与使用。所以题 干正确.
无小标题的文章解题技巧
❖ 对于没有小标题的文章，需要把握文章开头 或结尾部分来把握文章的主题与写作目的。 更重要的是浏览每段的段首和段尾，对每一 段的主题和内容获得一个粗略的印象。建议 考生在浏览时将本段的主题词用笔圈出。这 些主题词将起到小标题的作用。
❖ 解题技巧:一般情况下，快速阅读的题目顺序 与原文的行文顺序是保持一致的，也就是说， 下一道题的出处一般位于前一道题出处后面。 即使是存在反常情况的07年6月四级考试中 (第6题的出处在原文最后一段，第10题的出 处在原文第一段)，其总体的试题顺序仍然是 与文章的行文顺序一致的。把握题目顺序与 行文顺序 一致的基本规律，将节省我们的寻 读时间。
❖ Q: To protect your references, you should not post online their _______
❖ 【解析】name and contact information / private contact information。根据题干中的protect your references可以快速定位到小标题5下的内容。本段 讲述的主要是如何来保护自己的证明人。段中说的 主要内容就是要把联系人的姓名和联系方式从网 上 拿下来。
英语初中阅读课件ppt课件ppt
and content that are understandable and engaging for middle
school students
02
Variety of genes
including fiction, non fiction, poetry, and drama to provide a
themes of each paragraph, and extract the core points of the article.
Reasoning and judgment
Reasoning and Judgment
During the reading process, students need to use logical reasoning and judgment skills to understand the deep meaning of the article and the author's implied meaning.
Sentence structure analysis
Sentence pattern conversion
VS
Train students to convert simple sentences into complex ones, or convert complex sentences into simple ones, to improve their sentence expression ability.
Dolch word list
By reading English articles and practicing, students can accumulate commonly used English vocabulary and improve their vocabulary.
skimming and scanning
• 我们注意到，在该段尾部出现了“But”。 这里的“But”，说明作者陈述的内容的 逻辑主旨发生了变化，因此，转折逻辑 词之前的信息就变得不重要了。
二、标点符号在快速阅读中的运用
• 可以运用标点符号( 破折号、小括号、冒 号)了解不认识的词汇或句子的含义。 • Dump—an open hole in the ground where trash is buried and that is full of various animals (rats, mice, birds). (This is most people’s idea of a landfill!) • 破折号的出现是为了更进一步地解释其 前的信息
2. 请注意每一段的第一句话 主题句 The interstate system has been an essential element of the nation’s economic growth in terms of shipping and job creation. 3. 黑体的小标题非常重要！ 4. 如果阅读速度快，可以着重看一下前两 段和最后一段。
如何定位相关信息
• 寻找关键词来定位 • 比较容易定位的词有： A. 时间、数字、地点、大写字母的单词容 易定位。 B. 比较长，难的名词容易定位，好找。 C. 定位词找2-3个就行，多了也记不住。 最好是位置不同的两个词。
Example
(T or F) :In the United States the building of landfills is the job of both federal and local governments. 很快找到原文：In the United States, taking care of trash and building landfills are local government responsibilities.
《高考英语必备课件-阅读技巧篇》
Tips for Scanning Effectively
1 Have a Purpose
Knowing why you’re scanning will help you scan more efficiently.
2 Use Your Eyes
Efficiently
Focus on groups of words instead of individual words. Scan the text in an ‘S’ pattern to quickly take everything in.
A) The father of the US Navy
The life of Benjamin Franklin was divided into: C) Four distinct stages
Thomas Jefferson's occupation, apart from politics, was that of:
Understanding the Organization of a Passage
1
Chronological Organization
The text follows a timeline format.
Cause and Effect Organization
2
The text presents information about
As you read, note the text's overall organization and how the paragraphs work together to support the author's purposes.
阅读理解技巧skimsca演示课件
•6
寻读(scanning)常用的定位词 有：
(1)数字、年代;
(2)第一次出现的人名、地名等专有名 词;
(3)事物的性质特征或比较关系;
(4)题干中不同于其他题的新信息。这
些定位词在原文中的形式和在题干中
的形式可能会有所变化，同学们要注意
识别。
•7
•8
•2
略读skimming
• 略读(skimming)，指的是快速 浏览全文的阅读方法。 略读的对象
• 是文章的标题、首段、尾段、每段 的段首句和结尾句。文章内容的概 括性陈述一般都在这些位置。
•3
略读skimming的目的是：
(1)了解文章的主题; (2)对文章的结构获得一个整体概念; (3)对各部分的内容获得一个粗略印象 (4)对文章主旨做出判断。
Five skills in fast English reading
• surveying, skimming, scanning, surmising and studying,
• 5S 技巧，即浏览(Surveying)、略读 (Skimming) 、寻读(Scanning)、猜读 (Surmising)和研读(Studying ）
•4
略读skimming
对快速阅读而言，略读skimming 最重要的意义在于对各部分的内容 获得一个粗略印象，以方便在寻读 时迅速确定答案所在的部分或段落。
•5
寻读(scanning)
寻读(scanning)，是指以问题为线 索、带着问题去寻找某一特定信息 的阅读。 以什么词为定位词(或线索词)到原 文not only helps you to know something you are reading, but also helps read faster and improve your abilities of reading comprehension
寻读(scanning)常用的定位词 有：
(1)数字、年代;
(2)第一次出现的人名、地名等专有名 词;
(3)事物的性质特征或比较关系;
(4)题干中不同于其他题的新信息。这
些定位词在原文中的形式和在题干中
的形式可能会有所变化，同学们要注意
识别。
•7
•8
•2
略读skimming
• 略读(skimming)，指的是快速 浏览全文的阅读方法。 略读的对象
• 是文章的标题、首段、尾段、每段 的段首句和结尾句。文章内容的概 括性陈述一般都在这些位置。
•3
略读skimming的目的是：
(1)了解文章的主题; (2)对文章的结构获得一个整体概念; (3)对各部分的内容获得一个粗略印象 (4)对文章主旨做出判断。
Five skills in fast English reading
• surveying, skimming, scanning, surmising and studying,
• 5S 技巧，即浏览(Surveying)、略读 (Skimming) 、寻读(Scanning)、猜读 (Surmising)和研读(Studying ）
•4
略读skimming
对快速阅读而言，略读skimming 最重要的意义在于对各部分的内容 获得一个粗略印象，以方便在寻读 时迅速确定答案所在的部分或段落。
•5
寻读(scanning)
寻读(scanning)，是指以问题为线 索、带着问题去寻找某一特定信息 的阅读。 以什么词为定位词(或线索词)到原 文not only helps you to know something you are reading, but also helps read faster and improve your abilities of reading comprehension
大学英语四六级考试阅读应试技巧快速阅读PPT课件
• 6)题目以细节题为主,在文章中能找到答案,但说法与原文有一 定差异,但意思相同。
7)样题的答案中有3个Y, 3个N, 和1个NG 填空题答案基本上都
是原文中出现的词;
2021/4/6
3
(1)判断题
以文中所给信息为依据对所给表述做出正确的判断 (主 旨大意和细节事实）
Y (YES) -- 判断陈述内容与文中给出的信息相符合 N (NO) -- 判断陈述内容与文中给出信息相矛盾 NG (NOT GIVEN) -- 陈述的内容在文中未提及或找 不到依据。
• 2) 以一般阅读速度(每分钟200-250词)阅读文章开头的第一、 二段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的写作风格、口吻或 语气等。
• 3) 阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意, 然后略去细节不读,以实现略读速度。
• 4) 注意转折词和序列词。 转折词如 however, moreover, in addition等; 序列词如 Firstly, secondly 等。
题目使用的是原文的同义词、同义表达法或是对原文的简单归纳或 者题目表达的范畴小于原文范畴(即原文内容包含题目),应判断为 “Y”。
2021/4/6
4
•主要困难: 不能准确把握“错”及“未提及” 这两种判断的区别,往 往把错的当作未提及的,而把未提及的当作错的处理。
难点分析：NG and N
•题目使用的是原文的反义词、反义表达法、信息与原文 相矛盾应判断为“N”;读有下列四个特点:
• 1) 以极快的速度阅读大量材料,寻找字面上或事实上的主要 信息和少量的阐述信息。
• 2) 可以跳过某个部分或某些部分不读。 • 3) 理解水平可以稍低一些,但也不能太低。
英语专业四级考试阅读技巧PPT课件
5
Ⅴ. 阅读理解(Part Ⅴ: Reading Comprehension)
1、测试要求: （a）能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材
料。 （b）能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新
闻报道。 （c）能读懂难度相当于Sons and Lovers的文学
原著。
6
（d）能掌握所读材料的主旨大意，了解说明 主旨大意的事实和细节;既理解字面意思， 又能根据所读材料进行判断和推理;既能理 解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关 系。
16
2. 词性猜词法：
就算一个但此不认识，至少可以根据构词法 知识判断其词性。
比如，-ance，-tion,-ment等后缀结尾的 单词为名词，-ible,-able,-ful结尾的单词为 形容词。
判断了词性后，可以借助该词与前后单词的 搭配使用，再联系整体语言环境猜测含义。
17
3. 构词法分析：
另外，破折号、冒号等也有同样功能，这些 标点符号之后往往就是难词的解释。
15
[例] A person or thing beyond comparison, a model of excellence, is known as a paragon.
在此句中,"paragon"一词的词义由句子的主语给提供出来了. 一个人或物是无与伦比的,即优秀的典范, 这不就是“模范、优秀的人或物”吗?很明显“be known as”前面 的主语给出了后面"paragon"的词义.
A. 正式阅读前的预读 B. 词汇问题: 五大猜词法 C. 快速阅读：跳读(skimming)和寻读
(scanning) D. 实战做题技巧 E. 影响阅读速度的不良习惯
Ⅴ. 阅读理解(Part Ⅴ: Reading Comprehension)
1、测试要求: （a）能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材
料。 （b）能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新
闻报道。 （c）能读懂难度相当于Sons and Lovers的文学
原著。
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（d）能掌握所读材料的主旨大意，了解说明 主旨大意的事实和细节;既理解字面意思， 又能根据所读材料进行判断和推理;既能理 解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关 系。
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2. 词性猜词法：
就算一个但此不认识，至少可以根据构词法 知识判断其词性。
比如，-ance，-tion,-ment等后缀结尾的 单词为名词，-ible,-able,-ful结尾的单词为 形容词。
判断了词性后，可以借助该词与前后单词的 搭配使用，再联系整体语言环境猜测含义。
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3. 构词法分析：
另外，破折号、冒号等也有同样功能，这些 标点符号之后往往就是难词的解释。
15
[例] A person or thing beyond comparison, a model of excellence, is known as a paragon.
在此句中,"paragon"一词的词义由句子的主语给提供出来了. 一个人或物是无与伦比的,即优秀的典范, 这不就是“模范、优秀的人或物”吗?很明显“be known as”前面 的主语给出了后面"paragon"的词义.
A. 正式阅读前的预读 B. 词汇问题: 五大猜词法 C. 快速阅读：跳读(skimming)和寻读
(scanning) D. 实战做题技巧 E. 影响阅读速度的不良习惯