2012年辩论赛策划书
2012年“大学生活我来辩”主题辩论赛策划书成品
2012年“大学生活我来辩”主题辩论赛策划书一、活动目的为丰富同学们的课余生活，开拓大学生思想，培养发掘辩论人才，提高学生阅读、写作、演讲，还有团队组织和团队协作能力，我部特举办“大学生活我来辩”主题辩论赛，针对大学生活进行深入讨论。
二、前期准备我们将做好海报、新闻稿、摄影等宣传工作，并选出贴近大学生活、有质量的辩题，找优秀的主持人、评委以及计时、计分人员，给11、12级学委开会，通过抽签的方式让各班公平抽到辩题和参赛时间。
三、活动时间地点初赛：11月10日星期六下午和晚上复赛：11月17日星期六下午决赛：11月24日星期六下午地点：C434四、比赛规则第一环节，开篇立论。
正反方一辩分别进行90秒以内的总述，要求言简意赅，表达己方总体观点。
第二环节，自由辩论。
由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言，次序不可混乱。
共用时10分钟，每方累计用时5分钟。
（注意：任何一位辩手发言后请及时落座，否则将视为犯规，本环节提倡积极交锋，鼓励每位选手都起立发言。
）第三环节，总结陈词。
正反双方四辩分别进行2分钟以内的总结，要求根据本场比赛态势进行总结，不可完全读事先准备好的发言稿。
五、辩题初选兼职对大学生的利弊，学生的纪律养成主要靠外部监督还是靠自身努力，艰苦环境对学习的利弊，大学生广泛社交的利弊，网络对我们学业的利弊，大学生创业的利与弊等等。
六、活动过程1、由主持人开场，介绍评委、规则及注意事项。
2、每班四人进行辩论。
3、评委点评4、主持人公布比赛结果，致结束词。
七、奖项设置最终比赛评出冠军、亚军以及两个优秀奖班级八、活动经费预算前四名班级，共１６名选手，每人５元以内的笔记本，预计６０元。
九、活动后期安排为获奖班级颁发证书，加相应德育分及班级量化分。
传媒学院学习学术部2012年11月5日。
2012年辩论赛策划书
化学工程系“辩论赛”策划书主办单位：化学工程系团总支学生会承办单位：化学工程系学生会组织部负责人：黄鑫、薛庆一、赛事主题：《四方辩驳，展现自我》二、赛事宗旨：提高能力，培养精神，促进友谊。
三、赛事背景：为增强同学们的奉献精神，丰富化院文化和广大同学的课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，特此为我系同学提供一个展现自我的舞台，同时提高同学们的语言组织能力和逻辑思维能力。
我们将尽自己最大努力，把这次辩论赛办得完美，我们会以参赛者的立场为大家服务，尽可能的满足参赛者和观众的需求；让大家在一个良好的氛围下看到一场完美秀。
四、赛事意义：辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余生活，培养团队精神，锻炼思维表达能力的活动，开展此次活动，可以使同学更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新精神。
所以希望通过本次比赛，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，提高大学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，培养团队合作精神。
五、参赛方式：赛事对象为以班为单位的大一、大二各班级，各班挑选四名同学做为辩手代表本班出赛，由各个班团支书提前抽取辩题，及待通知进行比赛。
六、赛事前期准备：1.由组织部安排下班人员进行下班宣传及展板的申请及展示。
2.教室的申请及布置。
3.辩题的准备及筛选。
4.主席与计时员的挑选及培训。
5.评委的邀请（化工系各个部门的部长、主席团、及相关老师）。
6.准备辩论时所用的工具（计时器、评分表、示意排··）。
7.所有相关人员提前到辩论现场进行准备。
七、比赛规则：1.陈词规则：提倡即兴陈词，观点清晰，论据详实，语言丰富，深入浅出。
2.提问应答规则：每个队员的发言应包括提问和回答两个部分，回答应简洁明了，提问直接了当(每次提问只限一个问题)，切忌答非所问或不明所云。
3.攻辩规则：○1攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行；○2正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定对方的二辩或三辩其中的一个进行一对一攻辩。
2012辩论赛策划书
2011-2012学年（下）医学院辩论队选拔赛策划书长江大学医学院学生会学习部（2011--2012学年度第二学期）一、活动名称医学院辩论队选拔赛二、活动目的为了给广大医学院学生提供一个展现自我，实现自我，超越自我的平台，我院积极开展了辩论赛的选拔工作。
选出八名优秀的辩手参加校际赛辩论赛。
三、活动主办单位长江大学医学院学生会四、活动对象医学院全体本、专科同学五、报名方式：1、通知各班学委在班上进行动员，告知有意愿参赛的同学在有效时间内在各班学委那里报名，各班学委将名单交到学生会活动室。
2、动员学生会各部成员，发现口才较好同学，说服其报名。
将名单交由学委统一上交至活动室。
六、筛选方式：1、初赛：报名同学在2012年3月8日（周四）晚上7点于14教南203、204、205统一初试，由评委根据选手的分组答辩结果进行评分，总分排入前十六名的同学进入决赛。
（注：随机分组，然后挑选各组优秀者）2、复试：3月15日（周四）晚上7点于14教203进行复试，将十六名选手分为A、B两队，辩手根据赛前给出的辩题进行两轮辩论，评委根据选手的现场表现进行评分，选出8名选手。
（注：校际赛赛前培训，通过组织统一观看视频、分发资料、组织团队成员交流、请老师进行培训等方式，加强辩手辩论技能，为比赛做充足准备）七、活动宣传学委开会通知（学习部通知各班学委到会，然后回班转达消息。
）八、活动流程（一）、初赛(时间：2012年3月8日晚7点地点：14-南-203、204、205)1、工作人员18:30入场2、评委18:45入场3、A、B队进入203教室，C、D队进入204教室，E队进入205教室4、主持人介绍到场评委，并宣布初赛开始5、辩论比赛初赛第一轮开始介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员（1）开篇立论正方一辩阐述正方观点，时间2分30秒反方一辩阐述反方观点，时间2分30秒（2）攻辩环节正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
问者只准问，答者只准答。
辩论赛策划书
2012年高中生辩论赛主办单位:南昌市八一中学学生会承办：南昌市八一中学记者站协办：学生会宣传部，纪检部一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现高中生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位:南昌市八一中学学生会四、承办：八一中学记者站五、活动时间:六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。
观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七.赛事安排(1)大赛主题：顺境更有利于人的成长/逆境更有利于人的成长三、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1 、主持人介绍参赛队及其所持立场2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3 、主持人介绍评委4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束(3).赛制1正方一辩发言，时间为三分钟；2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；3反方一辩发言，时间为三分钟；4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；5正、反方二辩发言，时间各两分钟；6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；7正、反方三辩将进行盘问环节；（耗时？）8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。
2012年人文学院辩论赛方案
2012年人文学院辩论赛方案一、活动目的：为了培养同学们的思辩能力、逻辑思维能力、口头表达能力、团结协作力，提高辩论素质及综合素质，丰富课余知识，使同学们更好的融入大学生活并在活动中提高自信、展现自我，我院团总支学生会将于3月举办一场辩论赛。
二、活动时间：2012年3月活动地点：教室（待定）三、主办单位：人文学院承办单位：人文学院团总支学生会学习部四、参赛对象：人文学院全体学生五、邀请对象：评委老师（专业教师）、嘉宾（待定）六、活动安排：（一)1.报名时间：2012年2月下旬2.报名方式：在邮箱下载报名表格填写，并在规定时间内上交报名表。
（二）比赛时间1.初赛：2月29日（待定）地点：教室（待定）2.复赛：3月7日（待定）地点：教室（待定）3.决赛：3月14日（待定）地点：教室（待定）七、比赛流程：（注：比赛规则及评分标准另附）1.初赛：前期准备：工作人员收齐报名表格，并进行编号。
A.主持人开场白,介绍评委。
宣读初赛规则及评分标准及注意事项，并宣布比赛开始。
B.主持人介绍第一位参赛选手（个人）姓名,并提醒下一名参赛选手做好准备。
C.参赛选手需朗诵屏幕上一段绕口令,并就抽取的辩题进行限时3分钟的论述（如：大学生应不应该谈恋爱，请讲出正方的论述以及反方的论述）D.现场评委进行打分，并交由统计员进行分数统计。
E.统计员根据评委所给分数进行统计,并选出前16名选手。
F. 结果将公布在宣传栏2.复赛：前期准备：工作人员要对进行复赛的选手做好分组（分四组）工作，发布辩题。
A.主持人开场白,介绍评委、正反两方成员及比赛辩题。
宣读比赛规则、评分标准及注意事项，并宣布比赛开始。
B.赛中主持人要提示发言选手及发言时限。
C.评委进行整体打分并交由统计员进行分数统计。
D.统计员选出前两组团队。
E.结果将公布在宣传栏3.决赛：前期准备：场地装饰，给予参赛团队辩题。
A.主持人开场白,介绍评委、正反两方成员及辩题。
宣读比赛规则、评分标准及注意事项。
辩论赛策划书
西安思源学院能源团总支策划书能源与电气工程学院团总支策划部：文艺部时间：2012年4月22日辩论赛策划书为增强班集体内部的和谐健康稳定的发展，给更多的同学提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机；让学院更加壮大。
挑选出一些有才华、有能力的同学，让他们能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起学院的重任。
一、活动基本情况1、活动名称：辩论赛2、活动主题：团结向上快乐成长3、活动举办方：文艺部4、活动对象：能源学院全体学生5、活动时间：2012年4月22日6、活动地点:东楼203二、活动具体内容1、报名条件①能源学院学生②服从班干命令，责任感强③口齿清楚，思维敏捷，心理素质好2、活动前期准备工作①选择辩手、主席、计时员、主持人、礼仪、场控人员及培训参辩人员②由班长、组织委员提前一天通知工作人员活动中相关事宜，发动全班的师生积极参与③评委老师所需要的评判表、笔等3、活动基本流程①辩手、主席、计时员、主持人、礼仪、场控人员的选拔及辩手的培训a.4月23日进行辩手、主席、计时员﹑主持人、礼仪、场控人员的选拔b.4月24日在东楼203教室进行有关辩论赛的视频观看，及辩手之间的经验交流②活动准备a. 评委所需要的评判表、笔等b.辩论赛负责人的确定，各个环节的工作人员。
c.团支书、宣传委员负责活动中参赛辩手及评委的照片收集和个人简历的编写，以备PPT的制作（个人简历包括姓名、所在分院、班级、爱好及个人座右铭；）d.由学习委员提供的参赛辩手及评委照片收集和个人简历制作PPT③场地准备辩论赛现场班级4.辩论赛现场4月25日——4月27日辩论赛现场①各人员基本职责a.辩手：负责答辩b.主席:负责介绍各个环节的比赛形式和通过计时器宣布每个环节的开始与结束c.计时员：负责通过计时器的时间通知主席每个环节的开始与结束d.主持人：负责辩论赛的主持工作e.礼仪：负责老师等人员的接待和和红十字会会员的签到f.场控：负责辩论现场的秩序和临时事件的处理②辩论赛开始至结束的顺序a.主持人做该次辩论赛开场白，以及到会的评委简介（此时，会运用PPT进行展示该评委的个人资料），并宣布此次辩论赛开始b.主席及辩手入场，由主席介绍正反双方辩手简介（此时，会运用PPT进行展示该辩手的个人资料）宣布双方开始辩论③甲乙双方辩论流程a. 正方一辩陈述立论（3分钟）反方一辩陈述立论（3分钟）b. 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）c. 正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）d. 自由辩论（双方各5分钟）e. 反方四辩总结陈词（4分钟）正方四辩总结陈词（4分钟）f.观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)g.点评嘉宾评析发言h. 评委评分宣布获胜方及优秀辩手i. 颁奖j. 宣布比赛结束三、注：辩论赛细则：1．时间提示。
2012年辩论赛策划
2012年辩论赛策划一、活动背景作为当代大学生,在竞争日益激烈的当今社会,必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。
为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,同时为了调动同学们参与校园活动的积极性，特此举行2012级新生辩论赛。
二、活动主题2012年新生辩论赛三、活动时间时间：10月10日（周三）——10月29日（周一）1、第一轮：10月15日（周一）2、复活赛1:10月17日（周三）3、复活赛2:10月18日（周四）4、第二轮：10月21日（周日）5、第三轮：10月23日（周二）6、第四轮：10月29日（周二）10.15/10.16第一轮（三场那天，下午一场，晚上两场）10.17（周四）复活赛一10.21（周日）复活赛二10.11（周一）第二轮10.29（周一）第三轮11.1（周日）决赛四、活动地点地点：二号楼，具体另行通知（决赛：六号楼）五、活动安排1、10月10日（周三）宣传：出一张海报，置放在圆顶大楼。
（提前通知宣传部）利用周三班长例会，把报名通知表下发，每班需5人，其中1人后备。
2、10月12日（周五）完成报名工作，在2206教室统一收上来。
同时进行辩题抽签。
3、10月13日（周六）选手培训：18:30在2206教室进行选手培训。
（培训人另定）（周六时间不行，可放在周五下午）4、10月15日（周一）第一轮比赛（一天六场，三个教室，共计一天）5、10月17日（周三）第一轮复活赛（一天三场，共计一天）6、10月18日（周四）第二轮复活赛（一天三场，共计一天）7、10月21日（周日）第二轮比赛（一天三场，共计一天）8、10月23日（周二）第三轮比赛（一天两场，共计一天）9、10月29日（周一）决赛六、赛程安排第一轮：10月15日下午（三个教室同时，每个教室两场，共计六场）一、6：00——7:00 pm二、7：20——8:20 pm复活赛1：10月17日下午（一个教室）一、5:40——6:40 pm二、6:50——7:50 pm三、8:00——9:00 pm复活赛2:10月18日下午（一个教室）一、5:40——6:40 pm二、6:50——7:50 pm三、8:00——9:00 pm第二轮：10月21日（两个教室，一个教室一场，一个两场）一、6:00——7：00pm二、7:20——8: 20pm第三轮：10月23日（周三）（一个教室）一、5:30——6:30pm二、7:00——800pm决赛：10月29日（一个教室）一、4:00——5:00pm七、其他一、主持人：另定二、评委：10级11级辩论成员（第一、二、三轮）决赛：另定。
辩论赛策划书2012
工程学院辩论赛策划书一、活动主题:博学善思，雄辩工程二、活动口号:三、活动目的:以“博学善思”为活动主题，用科学的态度来探讨发展进程中德新问题，增强同学们逻辑思维、探索真理、追求知识、活跃学习氛围，促进学生在竞争中弘扬民主团结精神，展现工程学院莘莘学子的素质风采。
四、活动主办单位:工程学院团委活动承办单位：工程学院社团部活动协办单位：演讲与口才协会五、活动对象：工程学院12级全体学生活动时间：待定活动地点：待定六、宣传方式：请宣传部的同学配合出海报，并向12级各班宣传委员通知，请宣传委员回班转告。
七、作品及其评比标准（见附件1）：作品上交要求：积极向上，健康奖项设置：冠军、亚军、季军各一名，每场比赛有一名最佳辩手。
比赛后，为获奖者颁发奖状。
八、活动流程：本次比赛设初赛、复赛、决赛三个阶段。
1、初赛由各参赛队伍抽签决定。
复赛由初赛分数排前的队伍参加。
决赛由复赛分数排前的队伍参加。
2、初赛提前2天抽签决定辩题及场次，复赛和决赛提前3天进行抽签（根据当时情况调整）。
3、环节设置主席开场，介绍嘉宾，宣布辩论赛开始。
宣布辩题，介绍参赛代表队及所持立场。
开篇立论，双方时间各为3分30秒。
攻辩环节，每轮为1分30秒，共四轮。
自由辩论，双方累计用时各为3分钟。
观众提问，双方各3分钟。
总结陈词，双方各3分钟。
评委点评，统计核分。
宣布比赛结果。
4、辩论赛细则①、时间提示：辩论阶段，每方使用剩余30秒时，计时员以黄牌提醒；用时满时，用红牌终止发言。
终止红牌亮出时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
②、开篇立论：立论要求逻辑清晰，言简意赅。
双方时间各为3分30秒，共7分钟。
③、攻辩：共4个阶段，每阶段各为1分30秒，共6分钟。
⑴、攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
⑵、正反方二、三辩参加攻辩。
正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方：辩方由攻方任意指定，不受次数限制。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更换。
⑶、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
2012辩论赛方案
佳木斯职教集团第二届大学生辩论赛活动方案活动目的：纪念中国共产主义青年团建团90周年，丰富大学生课余生活，建设人文校园、弘扬校园文化，促进系部之间、新老生之间沟通、交流，锻炼同学们的口才与表达能力。
学院团委拟举行《大学生辩论赛》。
活动时间：3月27日下午13时，阳光大厅。
人员要求：每个系部选派4名同学组成代表队。
奖项设置：个人一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。
集体一等奖1个、二等奖2个、三等奖四个比赛规则：一、要求采用普通话表述。
二、四对四团体辩论赛赛制。
三、辩论赛程序：（辩论会主席执行）1、辩论赛开始，介绍双方代表队及辩手。
2、宣布辩题，介绍参赛代表队及所持立场。
3、宣读比赛规则4、介绍评委及点评嘉宾5、辩论赛开始，且下一轮比赛结束后宣读前一场比赛得分。
6、请场上点评嘉宾对辩题的立意进行点评。
7、宣布比赛结果、颁奖。
8、辩论赛结束。
四、辩论程序五、辩论赛细则1. 时间提示：任何辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员将给于一次提醒，用时满时，将给于提醒终止辨手发言。
否则作违规处理。
2. 陈词、即兴陈词，引论据要恰当、合适。
3. 开篇立论：由于本次比赛辩题大都接近日常社会生活及热点问题，所以开篇立论无须在理论层面上过多纠缠。
立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。
4. 攻辩：（１）攻辩由正方二辩开始，正、反方交替进行。
（２）正、反方的第二、三名辩手进行攻辩；正、反方的二、三辩各有且必须有一次任为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。
攻辩双方必须单独完成本攻辩，不得中途更替。
（３）攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避提问的均要扣分。
每一轮攻辩，攻辩角色不可互换。
（４）正、反方选手站立完成每一轮攻辩阶段，攻辩双方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限时内任意发挥。
（５）每一轮攻辩的时间为1分30秒，攻方每次提问不可超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不可超过20秒。
2012年辩论赛策划
河北师范大学2012年辩论赛一、活动名称河北师范大学2012年大学生“巅峰对决”辩论赛二、主办单位河北师范大学学生会三、活动目的本届辩论赛将本着“公平竞赛”的原则，以“追求真理，关注时事，锻炼口才，展现自我”为宗旨。
1、本届辩论赛主要以培养同学们创新意识和团队精神，提高大家自信及思辩能力，交流与论辩能力，体现大学生风华正茂的精神状态为目的；2、发掘和培养河北师范大学的辩论人才；3、同时丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，促使同学们更好的大学生活，尽展师大学子青春风采。
四、活动时间及地点时间：初赛——“牛刀小试”：3月26日下午17:00-21:00、3月27日下午17:00-20:00 复赛——“游刃有余”：第一轮4月2日下午17:00-20:00第二轮4月9日下午17:00-20:00半决赛——“炉火纯青”：4月16日18:00-20:00决赛——“登峰造极”：4月23日下午18:00-20:30地点：河北师范大学公教楼五、参加对象河北师范大学全体学生六、比赛要求1、比赛中，每队由4名队员(一辩、二辩、三辩、四辩)组成。
队员年级不限；2、比赛采取单淘汰制，胜者进入下一轮；3、以抽签方式确定比赛立场及比赛场次；4、每场比赛由3位评委组成评判团；5、比赛现场允许啦啦队加油助威。
七、活动流程1、活动前期准备（1）邀请评委，并给评委发评分细则，与其讨论辩论赛中提问环节；（2）各院辩论队报名，给各队发放辩论赛参赛要求；（3）邀请各学院同学做嘉宾观众；（4）宣传工作：A.请宣传部制作展牌；B.通过广播台进行宣传；C.通过宿管办用LED屏进行宣传；D.通过师大博客等网络平台进行宣传；（5）借用场地及多媒体设备；（6）邀请主持人；（7）相关工作人员负责计时、签到、播放视频及背景音乐；（8）准备奖品及相关物品（请柬、证书、主持稿、话筒、音响、辩手顺序牌、嘉宾牌、计算器、笔、评委评分表、签到表、条幅、桌布、纸杯、热水、茶叶、白纸若干、PPT等）；（9）所有工作人员提前一小时入场，布置会场；（10）通知比赛各队提前三十分钟到场；（11）比赛过程中确定每场三名计分的工作人员（当中一名为收取评分表人员，两名为统计人员）并向其说明计分规则（计算平均分，精确到小数点后两位）；（12）确定每场比赛两名计时工作人员并向其说明计时的规则；（13）决赛前一周通知四支队伍准备展现团队精神的VCR,内容不限，播放时间为5分钟。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在今朝，辩我所辩2012年上半年辩论赛策划书一.【活动目的】：为配合校促学风建设，举办本届辩论赛，本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。
二.【活动宗旨】：在今朝，辩我所辩三.【活动时间】：初赛：3月16日晚上6点30分；决赛：3月23日晚上7点四.【活动地点】：信216五.【前期活动阶段】（3月6日——3月12日）为确保辩论赛顺利展开，3月12日前做好辩论赛的宣传，评委嘉宾邀请等基础工作。
（1）宣传工作，以贴海报、拉横幅、校广播为宣传形式。
（2）辩题搜集。
辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个辩手的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
（4）由演讲辩论协会举办培训，第一场培训：3月12日晚上7点；第二场培训：3月21日晚上7点（3）各协会同学报名组队每队四人分别为一辩、二辩、三辩、四辩，于3月10日将选手名单及组队情况上报。
组队可自己组队，也可由协会帮忙组队，3月12日进行辩论题目及正反方抽签。
3月16日晚上开始比赛正式开始。
（4）评委嘉宾的邀请。
六.【赛程安排】：比赛具体规则：比赛分为初赛和决赛。
（一）初赛：在初赛中获胜的辩论队于当天抽取决赛辩题（二）决赛：比赛采用淘汰制，初赛中优胜的队伍即可进入下一轮的决赛，由此再选出最优秀的队伍。
（初赛三场，决赛两场，初赛也会因报名人数定）辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1 、主持人介绍参赛队及其所持立场2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3 、主持人介绍评委4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7 、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束评判1．主办方将邀请若干位评委对每场比赛进行评判.2．评分标准3．胜负判断（1）每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者即可获胜。
（2）单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。
单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
七.【活动前的准备工作】1、活动人员安排〈1〉、活动的成员组成：主持人三人，各协会一任主持人，评委若干人，统分三人由演辩协会负责，计时二人，由读者协会负责。
〈2〉、活动当天要提前半个小时打扫场地，布置会场，并在黑板上写出活动的主题，以及置办一些活动用品。
2、活动后的工作〈1〉、会场清理工作：协会干事组织人员清理会场。
〈2〉、活动的后期报导：由演讲辩论协会整理好活动材料，做总结。
3、奖项设置：〈1〉一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀奖一名〈2〉最佳辩手2名八.【赛制规则】第一阶段：陈词（共7 分钟）每方的陈词3.5 分钟。
由一辩一次完成。
按正→反顺序进行。
每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
第二阶段：质询（共10 分钟）质询设为两轮四次，为一对一质询。
第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。
被质询方每轮可自行确定二三辩中的一位队员应答，两轮由二位不同的队员应答，中途不得换人。
质询按正→反→正→反顺序进行。
每次质询时间为2.5 分钟，2分钟时有铃声一次提示，2.5分钟有铃声两次，此轮质询必须停止。
质询方必须控制时间，必须提出与题目有关的合理而清晰的问题，并且可以随时打断被质询方的回答，并继续询问其他相关问题，直到时间用尽。
被质询方没有固定的回答时间，当质询方要求被质询方停止回答，被质询方就应该停止回答，让质询方继续问下一个问题。
当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论阐述观点。
被质询方不得进行反问。
第三阶段：小结（共5 分钟）每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。
小结由正方先开始，每方限时2.5 分钟。
每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽时两次铃声提示，发言必须停止。
第四阶段：自由辩论（共8 分钟）正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。
每位辩手在此期间至少发言一次，每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制。
当某一方辩手发言结束之前另一方任何一位辩手不得再次发言。
双方各有时间4 分钟。
一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。
每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
此时如某一方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。
第五阶段：总结陈词（共8 分钟）每方总结陈词由四辩进行，时间为4 分钟，由反方先发言。
每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
第六阶段：评委提问（共4分钟）在总结陈词这一阶段结束后，评委可现场向比赛双方提出问题。
评委先向正方提出问题，正方必须在规定时间内（2分钟）回答评委所提出的问题。
正方回答结束，评委继续向反方提出问题，反方必须在规定时间内（2分钟）回答评委所提出的问题。
每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止九.【评分标准】团对评分标准立论陈词1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；5、语言表达流畅、有文采对辩辩驳1、表达清晰、论证合理而有力；2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；4、针对性强，有理有据；攻辩小结1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；2、提问简明，击中要害；3、辩护有理有据及有力，说服力强自由辩论1、攻防转换有序，把握论辩主动权；2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；回答提问根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；总结陈词全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性语言风度1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密个人评判标准可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。
扣分情况1、当宣布时间已到时，辩手仍继续发言。
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题；3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题；4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿；5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员；6、自由辩时一方队员连续发言；7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放；8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题；团队配合及临场反应根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方；最佳辩手评判标准A．论点明晰，引证丰富，恰当，分析的角度和层次具有说服力和逻辑性。
B．能迅速抓住对方观点及失误，驳论精当，切中要害。
C．反应敏捷，应对能力强。
D．语言流畅，语速恰当，表达清晰，层次清楚，逻辑严密。
E．形象良好，表情举止自然，有风度，尊重对方辩友评委及点评嘉宾。
二〇一二年三月七日立论陈词1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；5、语言表达流畅、有文采；30分对辩辩驳1、表达清晰、论证合理而有力；2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；4、针对性强，有理有据；40分攻辩小结1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；2、提问简明，击中要害；3、辩护有理有据及有力，说服力强20分团体得分（300分）自由辩论1、攻防转换有序，把握论辩主动权；2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；60分回答提问根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；20分总结陈词全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性30分语言风度1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密50分团队配合及临场反应根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方；50分。