复习提纲酸碱盐(填空练习)
酸碱盐基础知识填空

第十、十一单元基础知识酸:碱:盐:一、盐酸是色有气味的体,有性,打开瓶盖时瓶口处有现象产生此现象的原因:浓盐酸敞口放置一段时间,溶液中溶质质量,溶液质量,溶质质量分数________。
二、浓硫酸是色、状液体。
浓硫酸有性,可作某些气体的(除了),浓硫酸敞口放置一段时间,溶质质量溶液中溶剂质量,溶液中溶液质量,溶质的质量分数_______,对桌面的压强。
浓硫酸有性,若滴在纸上或木头上则使纸变色。
浓硫酸有性,若沾到皮肤上应先,再稀释浓硫酸方法:切不可将倒进里,原因是三、酸的化学性质(5条)酸具有相似的化学性质的原因是_____ ____1、酸溶液与酸碱指示剂反应:能使紫色石蕊溶液,使无色酚酞溶液。
2、排在金属活动性顺序中氢前的金属能和酸或酸发生反应生成和,有铁参加的置换反应,生成盐和氢气,金属和酸反应溶液质量都3、_______ 氧化物和酸反应生成_______ 和_______铁锈的主要成分是________,为除去铁钉上的锈迹,某学生将带锈迹的铁钉放入过量的或中,他首先看到锈迹______ ,溶液呈________色。
这是因为(用化学方程式表示)_____________________;不一会儿,又看到溶液中有____________现象,是因为(用化学方程式表示)_ _______ 4、酸和碱发生反应生成和,没有现象的中和反应实验须借助来判断反应的发生和。
(1)例如要使氢氧化钠与盐酸恰好中和,应先往中滴加,现象是,然后再滴加,会看到,说明氢氧化钠与盐酸恰好中和了。
(2)氢氧化钠与盐酸反应的微观实质是。
(3)中和反应定义:。
中和反应的应用(1)农业上改良碱性土壤用,同时还能。
农业上改良酸性土壤用。
1。
初三化学酸碱盐专题训练及答案

初三化学酸碱盐专题训练(一)一、选择题1、食品与健康相关,下列作法不会危害人体的是(C )A、香肠中加过量的亚硝酸钠B、饲养猪加入瘦肉精C、蒸馒头加适量纯碱D、长期使用铝餐具2、在水溶液中,一般不与其它物质发生复分解反应的是(A)A、硝酸钠B、氢氧化钾C、氢氧化铁D、硝酸2. 解析:复分解反应是生成水,气体或沉淀的反应,而A中的Na离子和硝酸根离子均可溶,所以一般不与其它物质发生复分解反应.3、为了防治病害,对生长过程中的菜喷洒农药,用碱性溶液或清水冲洗可使毒性降低,浸泡时可加入(A)A、固体碳酸钠B、食醋C、白酒D、白糖:碳酸钠溶于水显碱性,食醋显酸性,白酒,白糖均显中性,所以选A.4、配制番茄无土培养液用到KNO3,化肥硝酸钾是(A)A、复合肥B、磷肥C、钾肥D、氮肥5、为除去氯化钠溶液中的少量硫酸钠,可加入适量的(B)A、铁屑B、氯化钡C、硝酸银D、氢氧化钾5.解析:除去硫酸钠,则(1)不能引入新杂质,故排除A,C,D(2)不能与氯化钠反应,B中氯化钡不与氯化钠反应,而与硫酸钠反应生成白色沉淀BaSO4,可过滤去除,故选B.6、下列各物质在空气中,质量增加且发生了化学变化的是(B)A、Na2CO3·10H2O B 、CuSO4 C、浓硫酸D、NaCl固体6,解析:A久置于空气风化失水,质量减少.发生化学变化.B 硫酸铜在空气中与水反应生成五水硫酸铜,质量增加且发生化学变化.C 浓硫酸有吸水性,所以质量增加但无化学变化DNaCl 固体质量不变.7、将下列各组物质分别放入水中,可能得到无色透明溶液的一组是( B )A、K2SO4、HNO3、BaCl2B、BaCl2、Na2CO3、HCl(过量)C、CaCl2、KOH、Na2CO3D、CuSO4、FeCl3、NaOH7.解析:A产生白色沉淀BaSO4不溶于酸. B产生的白色沉淀BaCO3CaCO3, D中CuSO4 与NaOH反应生成蓝色沉淀Cu(OH)2, FeCl3 与NaOH反应生成红褐色沉淀Fe(OH)3.8 、在下列物质的溶液中滴加氢氧化钠溶液,能产生蓝色沉淀的是(A)A、氯化铜B、氯化铁C、硝酸镁D、硫酸9、下列各组溶液,只用无色酚酞就可以鉴别的是(A)A、NaCl、NaOHB、NaCl、HCl、NaOHC、NaCl、H2SO4D、NaCl、NaOH、Na2SO410、下列各组物质均能在NaOH溶液中共存的是(A )2,KNO3,KCl B. NaCl,CuSO4,HCl C.Na2CO3,NH4Cl,CaCl2 D. CaO,CO2,HNO311、如图,广口瓶中盛有气体X,胶头滴管中盛有液体Y,若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中,振荡,一段时间后可见小气球鼓起。
酸碱盐练习试卷

酸碱盐练习1.下列物质均属于碱类的是()A.熟石灰、纯碱、烧碱B.氨水、石灰水、火碱C.生石灰、熟石灰、石灰石D.Cu(OH)2、Ba(OH)2、Cu2 (OH)2CO3 2.下列电离方程式正确的是()A.H2SO4 = H2 +(SO4)B.KClO3 = K + Cl +3O3C.AlCl3 = Al +3Cl D.K2CO3 = 2K + CO33.能使酚酞和石蕊试液都变色的是()A.HCl B.CH3COOH C.NaOH D.BaCl2 4.区别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,可选用()A.二氧化碳气体B.碳酸钠溶液C.酚酞试液D.稀盐酸5.可由金属和盐酸直接反应而制取的物质是()A.氯化铁B.氯化锌C.氯化铜D.氯化银6.下列化学式表示的物质一定是一种酸的是()A.HCl B.H2SO4C.NaHCO3D.H2O7.下列各组物质或主要成分的名称和化学式表示的不是同一种物质的是( ) A.纯碱、火碱、NaOHB.蓝矾、胆矾、Cu SO4 5 H2O C.盐酸、氢氯酸、HClD.消石灰、熟石灰、Ca(OH)28.下列各组物质中,按氧化物、正盐、酸式盐、混合物顺序排列的是( ) A.氧化汞、碳酸钠、硫酸氢钠B二氧化锰、硫化钾、硫酸氢钠、空气C干冰、硫酸铵、硝酸镁、自来水D氯化镁、氯化钠、碳酸氢钠、甲烷9.下列化学方程式正确的是()A.2Na +Cu SO4== Na2SO4+Cu B.ZnCO3+ BaCl2== ZnCl2+ BaCO3↓C.2H NO3+Fe== Fe(NO3) 2+ H2↑ D. 2 NaOH +SO2== K2SO3+ H2O 10.在下列用pH表示的四种溶液中,溶液酸性最强的是()A.pH = 0 B。
pH =1 C。
pH =13 D。
pH =9.5 11.把下列各组物质的溶液相混合,再加入足量的稀硫酸,只有气体而无沉淀生成的是()A.FeCl3和NaOH B。
初三化学复习提纲(沪教版)07应用广泛的酸碱盐及答案

第7章应用广泛的酸碱盐第一节溶液的酸碱性课前预习1.写出二氧化碳与水反应的化学方程式。
回忆前面所学的知识,哪些物质使紫色石蕊试液变红?猜想紫色石蕊有什么特性?2.举出三种日常生活中曾给你留下“酸”印象的物质。
课堂练习3.初三化学中常用的酸碱指示剂有、等。
区别稀盐酸和食盐水,一般选用;区别石灰水和蔗糖水,常选用,现象更明显。
测定溶液的酸碱度用。
4.据实验现象,填写指示剂溶液变色情况:5.蓝色石蕊试纸检验性物质,红色石蕊试纸检验性物质。
6.日常生活里的下列溶液中加入紫色石蕊无明显变化的是()A.雪碧B.纯碱溶液C.纯净水D.柠檬汁7.下列溶液中pH最小的是()A.氨水B.肥皂水C.食盐水D.白醋8.能用无色酚酞区别开的一组溶液是()A.稀盐酸和稀硫酸B.石灰水和雨水C.纯碱溶液和稀氨水D.食盐水和蔗糖水9.三种无色溶液分别是①食盐水②白醋③肥皂水,其pH由小到大的排列顺序是()A.①②③B.③①②C.②③①D.②①③课后测试一、判断题,正确的打√,错误的打×10.(1)稀盐酸遇到紫色石蕊变红色()(2)pH小于7的雨水,呈酸性,是酸雨()(3)胃酸过多的病人在空腹时最好多吃一些柑橘()(4)pH在6.5~7.5之间的土壤才适宜农作物的生长()(5)pH计可以较精确地测定溶液的酸碱度()二、选择题(只有一个正确答案)11.使酚酞变红的溶液,使紫色石蕊变()A.红色B.蓝色C.紫色D.无色12.人体中几种重要体液的正常pH范围如下:①血液7.35 ~7.45 ②唾液6.6~7.1③胃液0.8~1.5 ④胆汁6.8~7.4 其中酸性最强的是()A.①B.②C.③D.④13.几种作物生长最适宜的pH范围如下:①甘草7.2 ~8.5 ②甘蔗6.0~8.0③大豆6.5~7.5 ④茶树5.0~5.5 江西很多丘陵地区土壤为红色,呈弱酸性,你认为江西适宜种植()A.①B.②C.③D.④三、简答题14.家中的白醋和白酒,我们可以通过闻它们的气味,轻而易举地把它们分开,如果要用化学性质,区别这两种物质,你有几种方法?(至少写出两种)15.正常的雨水呈什么性?为什么?什么样的雨水被称为“酸雨”?你知道“酸雨”形成的原因吗?请动手试一试,测一测本地区长的雨是否是“酸雨”。
中考化学酸碱盐专题练习

中考化学酸碱盐专题复习一.酸、碱、盐的初步概念1 电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。
如 H2SO4、HNO3、HCl等都属于酸类.2 电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱。
如 NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2等。
3 电离时生成金属离子和酸根离子的化合物叫做盐。
如 NaCl、KNO3、CuSO4·5H20等都属于盐类。
铵根离子虽不是金属离子,但因其具备金属离子的特征,因此铵根离子和酸根离子构成的化合物应属盐类。
二.酸性氧化物和碱性氧化物(1)金属氧化物大多为碱性氧化物,非金属氧化物大多为酸性氧化物.(2)碱性氧化物中只有 K2O、Na2O、BaO、CaO能与水化合生成可溶性碱;酸性氧化物如 CO2、SO2、SO3、P2O5等能与水化合生成对应的含氧酸。
(3)酸性氧化物与碱的反应可看作先是酸性氧化物与水化合生成含氧酸,含氧酸再与碱相互交换成分得出生成物,即:二、酸、碱、盐的性质1.酸的通性酸的通性。
酸的通性实质上是氢离子的性质。
方法指导:“通性"是指某类物质所共有的一般规律,是具有一定条件和运用范围的,“酸"──常用盐酸、稀硫酸,而不能用具有强氧化性的硝酸、浓硫酸,因为它们跟金属反应一般不生成氢气.2.酸溶液与酸性溶液酸溶液是酸的水溶液,酸性溶液是指呈酸性(PH<7)的溶液。
酸溶液一定呈酸性,但呈酸性的溶液其溶质不一定是酸。
有些盐溶液,如NaHSO4溶液、NH4Cl 溶液也呈酸性,也能使紫色石蕊试液变红.3.碱的通性碱在水溶液中电离生成的阴离子都是氢氧根离子,因而碱类都具有一些相似的化学性质,即碱的通性.方法指导:学习碱的性质时既要掌握OH—具有的一般规律即通性,又要明确不同的阳离子所具有的特殊性。
如 Ca(OH)2溶液能与Na2CO3溶液反应,而 NaOH溶液却不与 Na2CO3溶液反应。
4.难溶性碱如Cu(OH)2、Fe(OH)3等的特性(1)大多数难溶性碱受热容易分解,如:Cu(OH)2=CuO+ H2O 。
备考2021年中考化学复习专题:常见的酸碱盐及化学肥料_碱的化学性质,填空题专训及答案

A
B
A处观察到的现象为________,产生该现象的原因为____ A处观察到的现象为________,产生该现象的原因为___
____。
_____。
5、 (2019鹤城.中考模拟) 小明为探究酸、碱、盐的化学性质,做了如下实验:
A.所得溶液一定饱和 B.溶质质量一定变大 C.溶质质量分数可能变大 D.若X< 2.1g,所得溶液不饱和
⑤工业上用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠。反应原理是:
2NaCl+2H2O H2↑+Cl2↑+2NaOH。 Ⅰ.该实验中正极产生的气体呈黄绿色,具有剌激性气味,该气体是________(填“H2”或“Cl2”)。向电解后的溶液中滴 加硫酸铜溶液,可观察到________,证明反应生成了氢氧化钠。 Ⅱ.电解食盐水时,若有0.5molNaCl参加反应,生成氢氧化钠的质量是________g。(根据化学方程式列式计算) 8、 (2017锦江.中考模拟) 已知 NaOH 容易与 NaOH 固 体后,设计方案,对这瓶 NaOH 固体变质情况进 行了如下实验探究:
(1) 实验后液体颜色变红的是________(填试管编号)。 (2) 反应后试管C溶液中一定有的阳离子是________(写离子符号)。 (3) 小明把试管D、E反应后的液体倒入一个洁净的烧杯中,观察到只有白色沉淀生成,过滤后得到白色沉淀和无色 滤液,小明分别对试管D、E反应时的反应物用量有如下描述,正确的是______ A . 试管D:氢氧化钙溶液一定过量 B . 试管D:稀盐酸一定不足 C . 试管E:碳酸钠溶液一定过量 D . 试管E:稀盐酸一定不足 6、 (2020岳阳.中考模拟) 现有两瓶无色溶液分别是氢氧化钠溶液和稀盐酸,请用三种不同的方法鉴别(不要求写出具体的 操作过程和实验现象,只需要写出所用试剂)________、________、________。 7、 (2017.中考模拟) 氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线如图所示,请回答:
《酸碱盐》知识点练习填空

《酸、碱、盐》知识点练习填空、酸1.酸的5条通性①酸和各种指示剂和试纸反应 ②酸+活泼金属7盐+氢气为什么实验室一般用锌粒,而不用铁或者是镁来制取氢气?④酸+盐7新盐+新酸(注意:活泼金属是指();酸是指(写出铁钉和盐酸反应的方程式⑤酸+碱性氧化物7盐+水2.其他《酸、碱、盐》知识点归纳二、碱1.碱的4条通性①酸和各种指示剂和pH试纸反应碱的名称石蕊试液红色石蓝色石蕊试纸蕊试纸酚酞试液▲白色酚酞试纸pH试纸(注意:本反应是复分解反应【基本反应类型】,且是中和反应【属于复分解反应】③碱+盐7新盐+新碱④碱酸性氧化物盐水实验室用苛性钠吸收二氧化碳反应后,得到的盐溶液的pH(<7/ =7/<7)工业上常用氢氧化钠吸收二氧化硫二氧化硫是一种引起的物质其他名称颜色潮解▲导电性密度氢氧化钠固体:白色溶液:无色固体:有溶液:没有比水的密度大氢氧化钙无导电*氢氧化钾)等】②用途物质用途氢氧化钠制皂、炼铝、造纸、精炼石油等氢氧化钙建筑、改良酸性土壤、配制波尔多液、制造漂粉精等《酸、碱、盐》知识点归纳三、几种重要的盐物质俗称氯化钠NaCI碳酸钠Na2CO3碳酸钠晶体Na2CO3?10H2O硫酸铜CuSO4物理性质溶液颜色溶解性化学性质①氯化钠可以和硝酸银反应方程( )②电解饱和氯化钠溶液可以得到氢氧化钠、氢气和氯气①石碱化学式:②碳酸钠溶液是()性的,pH③碳酸钠可以和酸反应HCI+ Na 2CO3T碳酸钠可以和石灰水(碱)反应(④ 碳酸钠可以和氯化钙(盐)反应(①无水硫酸铜检验水方程式(固体颜色【注意:氯化钠的溶解度受温度影响()大,因此要得到氯化钠晶体,可以采用(结晶的方法;硝酸钾的等物质的溶解度受温度影响()大,因此可以采取(的方法】结晶初中化学知识整理、物质的颜色2、物质在空气中长期露置,请判断可能发生的变化(变大、不变、变小)仪器名称:①U 型管②干燥管③洗气瓶(“多功能瓶”)④硬质玻璃管物质 选用试剂和装置化学方程式氧气 ④中放铜粉或者用铜网水蒸汽①或者②中放固体氢氧化钠或碱 石灰或者③中浓硫酸(取常用)氢气 ④中放氧化铜二氧化碳①或者②中放固体氢氧化钠或碱 石灰〃③中氢氧化钠溶液一氧化碳 ④中放氧化铜5、检验物质被检验物质选用的试剂 现象 有关的化学方程式碳酸盐①酸气泡例如:2HCI+ Na 2CO 372NaCI+ H 2O +CO 2t②氢氧化钙或氢 氧化钡白色沉淀例如:Na 2CO 3+Ba(OH) 2^BaCO s J +2NaO 卜K 2CO 3+Ca(OH) 2^ CaCO 3 J +2KOH③可溶性的钡盐 或者钙盐例如:Na 2C03+BaCl 27 BaCO 3 J +2NaCINa 2CO 3+CaCl 2^ CaCO s J +2NaCI酸铜色变成( )色)④仪器名称:①U 型管②干燥管③洗气瓶(“多功能瓶”)④硬质玻璃管物质 选用试剂和装置化学方程式水蒸汽 ①或者②中放无水硫酸铜氢气 ④中放氧化铜+①或者②屮放无水硫酸铜二氧化碳 ③中石灰水一氧化碳④中放氧化铜+③中石灰水氯化氢气体③中硝酸银溶液◎④3、检验气体检验气体■ rii②①前4、去除杂质(气体)②①6、物质的溶解性①可溶性碱:化学式(②可溶性盐:7、有关物质的酸碱性一般而言,酸溶液是酸性的(pH<7);大多数的盐溶液是中性的(PH=7);碱溶液是碱性(pH>7)。
(完整版)初三化学酸碱盐知识点归纳及练习题

初三化学酸碱盐知识点概括常有的酸和碱一、酸碱指示剂1.酸碱指示剂 ( 简称:指示剂 ) 能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同样样的颜色。
常有的有:石蕊溶液、酚酞溶液。
2.变色规律:石蕊溶液遇 酸溶液变为 红色 ,遇 碱溶液变为 蓝色 。
酚酞溶液遇 酸溶液不变色 ,遇碱溶液变为 红色 。
3. 二氧化碳通入紫色的石蕊试液中, (1) .溶液由紫色变为红色。
(2) .二氧化碳溶于水生成了碳酸,是碳酸改变了溶液的颜色。
4. 用酸碱指示剂查验溶液的酸碱性的方法: (1) 取少许该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液表现红色,则说明该溶液为酸性溶液。
(2) 取少许该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液表现蓝色;或许滴入几滴无色的酚酞试液,若溶液表现红色,则说明该溶液为碱性溶液。
二、几种常有的酸1.盐酸是 HCl (气体)的水溶液。
纯净的浓盐酸是无色。
盐酸拥有挥发性 ,浓盐酸在空气里会形成白雾 ,这是由于从浓盐酸里挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触,形成盐酸小液滴的缘由。
2.浓硫酸:无色无味液体。
(1) 有吸水性 ,在实验室中常用它作干燥剂。
(2) 浓硫酸拥有强腐化性( 脱水性 ),使用时必然十分当心。
它能强抢纸张、木材、布料、皮肤里的水分,生成黑色的炭。
(3) 稀释浓硫酸的正确操作:将浓硫酸沿着烧杯壁迟缓地注入盛有水的烧杯里,用玻璃棒不停搅动。
(4) 假如不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立刻用大批水冲刷,此后涂上 3%~ 5%的碳酸氢钠溶液。
4.酸有一些相像的化学性质(1) 能使酸碱指示剂显示不同样样的颜色。
(2) 能与多种开朗金属反响,生成氢气。
Fe+2HCl=FeCl 2+H 2↑ Zn+H 2SO 4=ZnSO 4+H 2↑2Al+6HCl=2AlCl 3+3H 2↑2Al+3H2SO 4=Al 2( SO 4) 3+3H 2↑(3) 能与某些金属氧化物反响,生成水。
铁锈 +盐酸: Fe O+6HCl====2FeCl 3 +3H O (黄色溶液);2 32铁锈 +硫酸: Fe O+3H SO====Fe(SO ) +3H O2 32424 32( 4)酸与碱反响(写化学方程式)盐酸中和氢氧化钠: NaOH + HCl = NaCl + H 2O (中和反响)以以以下图,在烧杯中加入 10 mL 氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。
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复习提纲------------酸碱盐(填空)
班级姓名学号
一、常见的酸、酸的通性
硫酸(H2SO4)
A、物理性质:(浓硫酸)
(1)具性可作气体干燥剂。
(2)具性能使纸张等碳化。
(3)具强烈性,沾上皮肤后先再。
(4)稀释时应将沿慢慢倒入并用不断搅拌,防止。
这样做的原因是和。
B、化学性质(稀硫酸)
(1)稀硫酸使石蕊试液由变。
无色酚酞。
(2)稀硫酸+活泼金属→盐+H2↑(置换反应)
例:、
(3)稀硫酸+金属氧化物→盐+H2O
例:、
(4)稀硫酸+碱→盐+H2O(复分解反应)
例:、
(5)稀硫酸+某些盐→新盐+新酸(复分解反应)
例:、
2、盐酸(氯化氢的水溶液,用HCl表示)
物理性质(浓盐酸)
(1)
(2)具性,敞口放置在瓶口可看到,这是挥发出来
的与空气中的形成的。
(3)工业盐酸因含而呈色。
化学性质(稀盐酸)
(1)稀盐酸使石蕊试液由变。
无色酚酞。
(2)稀盐酸+活泼金属→盐+H2↑(置换反应)
例:、
(3)稀盐酸+金属氧化物→盐+H2O
例:、
(4)稀盐酸+碱→盐+H2O(复分解反应)
例:、
(5)稀盐酸+某些盐→新盐+新酸(复分解反应)
例:、
3、硫酸与盐酸的对比
(1)两酸的电离方程式:、
(2)浓硫酸具吸水性敞口放置导致溶液质量,质量分数,酸性,
pH值。
浓盐酸具挥发性导致溶液质量,质量分数,酸性,pH值。
(3)区分两酸最好的试剂是。
(4)硫酸酸根SO42—的检验:先加出现再加
出现可证明含SO42—-。
盐酸酸根C l—的检验:先加出现再加
出现可证明含C l—。
(5)通过两酸的化学性质可得出酸的通性为:
A、 B、
C、 D、
E、
(6)请写出下列酸的电离方程式:
HCl、H2SO4、HNO3、H2CO3
、
、
从中可得出酸是:化合物,酸具有通性的原因是。
二、常见的碱、碱的通性
氢氧化钠(NaOH)俗称“苛性钠”、“烧碱”、“火碱”。
A、物理性质:(NaOH固体)
(1)氢氧化钠是一种晶体,于水,且放出大量。
它裸露在空气中易因此可作气体(NH3、CO、NO、H2、O2)的。
(2)氢氧化钠具强烈性,不可食用。
B、化学性质:(NaOH溶液)
(1)NaOH使石蕊试液由变,无色酚酞变。
(2)NaOH+非金属氧化物→盐+H2O
例:、
(放在空气中易变质)
(3)NaOH+酸→盐+H2O
例:、
(4)NaOH+盐→新盐+新碱↓
例:(现象:)
(现象:)
氢氧化钙(Ca(OH)2)
A、物理性质:
B、化学性质:
(1)Ca(OH)2使石蕊试液由变,无色酚酞变。
(2)Ca(OH)2+非金属氧化物→盐+H2O
例:(放在空气中易变质)
(3)Ca(OH)2+酸→盐+H2O
例:、
(4)Ca(OH)2+盐→新盐+新碱↓
例:、
(5)通过两碱的化学性质可得出碱的通性为:
A、 B、
C、 D、
(6)请写出下列碱的电离方程式:
NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、NH4OH
、
、
从中可得出碱是:化合物,碱具有通性的原因是。
三、常见的盐
1、盐的涵义:
2、盐的分类:按阴阳离子分、按溶解性分。
3、盐的溶解性(口诀):
4、氯化钠(NaCl)俗称食盐
A、化学性质:NaCl+AgCl= .
B、生理盐水
5、碳酸钠(Na2CO3)工业上称俗称
物理性质:
化学性质:
碳酸钠+强酸——钠盐+二氧化碳+水例:
碳酸钠+可溶碱——钠盐+新碱(不溶)例:
碳酸钠+可溶盐——钠盐+碳酸盐(不溶)例:
用途:制玻璃(候德榜)
6、碳酸钙:大理石的主要成分
A、用途:
B、溶洞成因:、
四、常见的金属材料
(一)、铁
铁(Fe)
A、物理性质:
B、化学性质:(1)铁+非金属单质:
、
(注意:铁只有在与氯气反应时才显三价)
(2)铁+酸:、
(3)铁+可溶盐:(注意:湿法冶金在西汉)
4、铜铝铁三者的比较
金属活动性:、颜色:
导电性:、密度:、地壳中含量:
五、重要化学方程式默写:
1、锌跟稀硫酸反应:
2、铁跟稀盐酸反应:
3、铁锈跟稀盐酸反应:
4、氧化铜跟稀盐酸反应:,
5、氧化铜跟稀硫酸反应:
6、氢氧化铜跟稀盐酸反应:
7、氢氧化铜跟稀硫酸反应:
8、氢氧化铁跟稀盐酸反应:
9、氢氧化铁跟稀硫酸反应
10、碳酸钠跟盐酸反应:
11、碳酸氢钠跟盐酸反应:
12、石灰石跟稀盐酸反应:
13、硝酸银跟稀盐酸反应:
14、氯化钡跟稀硫酸反应:
15、(氢氧化钠吸收二氧化碳,敞口放置在空气中会变质)
16、(氢氧化钠吸收二氧化硫)
17、(氢氧化钠吸收三氧化硫)
18、(氢氧化钠和二氧化硅反应,不能用玻璃瓶)19、使澄清石灰水变浑浊(检验CO2)
20、(氢氧化钠和氯化铜产生蓝色絮状沉淀)
21、(氢氧化钠和氯化铁红褐色絮状沉淀)
22、硫酸铜溶液跟铁反应:
23、碳酸钠跟盐酸反应:
24、碳酸氢钠跟盐酸反应:
25、石灰石跟稀盐酸反应:
26、硝酸银跟稀盐酸反应:
27、氯化钡跟稀硫酸反应:
28、氢氧化钙根碳酸钠溶液反应:
29、硝酸银溶液跟氢氧化钠溶液反应:
30、氯化钡溶液跟硫酸钠溶液反应:。