九年级数学下册 24_6 第2课时 正多边形的性质习题 沪科版

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上海沪科版初中数学九年级下册24.6 第2课时 正多边形的性质

上海沪科版初中数学九年级下册24.6 第2课时 正多边形的性质

上海沪科版初中数学
重点知识精选
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24.6 正多边形与圆
第2课时正多边形的性质A.16 B.12
8.如图,已知正五边形ABCDE,AF∥CD交DB的延长线于点F,交DE的延长线于点G.
(1)写出图中所有的等腰三角形;
(2)求证:∠G=2∠F.
9.如图,分别是正方形、正五边形和正六边形,
(1)试分别计算这三种正多边形的相邻两条对角线的夹角的度数;
(2)探究正n边形相邻两条对角线的夹角满足的规律.
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沪科版九年级下数学《24.6.2正多边形的性质》课件

沪科版九年级下数学《24.6.2正多边形的性质》课件

F A O 4m
E D
亭子地基的面积
r 1 1 S l r 24 2 3 41.6(m 2 ). B M C 2 2
例2 求边长为a的正六边形的周长和面积. 解:如图,过正六边形的中心O作OG⊥BC,垂足为 G,连接OB,OC,设该正六边形的周长和面积分别 为 l和 S . ∵ 多边形ABCDEF为正六边形,
第24章

第2课时 正多边形的性质
导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
学习目标
1. 理解正多边形的中心、半径、边心距、中心角的概 念.(重点) 2. 掌握正多边形的性质并能加以应用.(难点)
导入新课
复习引入
问题1 什么是正多边形?
各边相等,各角也相等的多边形叫作正多边形. 问题2 如何作出正多边形? 将一个圆n等分,就可以作出这个圆的内接或
A M
O .
N
图①
M C B
O
M N C B
O N C
图③
D
B
图②
课堂小结
中心 正多边形 的对称性
正多边形的 有 关 概 念
半径 边心距 中心角
正多边形 的性质
正多边形的 有 关 计 算
添加辅助线的方法: 连半径,作边心距
于H、K,连接BD,作CG⊥BD于G. ∵六边形ABCDEF是正六边形 ∴AB∥DE,AF∥CD,BC∥EF,
K
E
∴P到AF与CD的距离之和,及P到EF、BC的距离之和,均为 HK的长.
∵BC=CD,∠BCD=∠ABC=∠CDE=120°, ∴∠CBD=∠BDC=30°,BD∥HK,且BD=HK.
∵CG⊥BD, ∴BD=2BG=2×BC×cos∠CBD=6.

沪科版九年级下册数学第24章 圆 正多边形的性质 (2)

沪科版九年级下册数学第24章 圆 正多边形的性质 (2)

综上所述,当 t=0 或 6 时,四边形 PBQE 是矩形,且 矩形 PBQE 的面积=36 3 cm2. ∵正六边形 ABCDEF 的面积=6×△AOB 的面积= 6×(14×矩形 ABDE 的面积)=6×(14×36 3)=54 3(cm2). ∴矩形 PBQE 的面积与正六边形 ABCDEF 的面积之比 为 2∶3.
则圆的面积约为正方形面积的( )
A.27倍
B
B.14倍
C.9倍
D.3倍
7 【2021·上海】六个带30度角的直角三角板拼成一个正 六边形,直角三角板的最短边为1,则中间正六边形的
面积为___3___3__. 2
8 一个边长为 2 的正多边形的内角和是其外角和的 2 倍,
则这个正多边形的半径是( A )
正解:A
9 【教材 P49 练习 T2 改编】如图,正三角形 ABC 的边长 是 2 3,求此正三角形的半径、边心距和面积.
解:如图,设点 O 是正三角形 ABC 的中心,连接 OB,OC,
过点 O 作 OD⊥BC 于点 D, 则∠ODB=90°,BD=CD=12BC= 3. ∵∠BOC=3630°=120°,OB=OC, ∴∠OBC=∠OCB=180°-2 120°=30°.
B.b<a<c
C.a<c<b
D.c<b<a
【点拨】 圆的半径为 R,则正三角形的边心距为 a=12R, 正方形的边心距为 b= 22R, 正六边形的边心距为 c= 23R. ∵12R< 22R< 23R,∴a<b<c.故选 A.
6 【2021·徐州】如图,一枚圆形古钱币的中间是一个正
方形孔,已知圆的直径与正方形的对角线之比为3∶1,

24-6-2 正多边形的性质-2022-2023学年九年级数学下册同步教学课件(沪科版)

24-6-2 正多边形的性质-2022-2023学年九年级数学下册同步教学课件(沪科版)

3 BC 2
3 a. 2
∴S=6 1 BC OG 3 3 a2.
2
2
24.6.2 正多边形的性质
例2 一个上、下底面为全等正六边形的礼盒,高为10 cm, 上、下底面正六边形的边长为12 cm,如果用彩色胶 带按如图所示方式包扎礼盒,所需胶带长度至少为
__(7_2___3___6_0_)_c_m___.
6.如图,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,若正方 形的面积等于4,求⊙O的面积. 解:∵正方形的面积等于4,
∴正方形的边长AB=2. 则半径为 AB sin 45 2. ∴⊙O的面积为 π( 2)2 2π.
24.6.2 正多边形的性质
7.如图,正六边形ABCDEF的边长为 2 3,点P为六边形内任
24.6.2 正多边形的性质
例1 求边长为a的正六边形的周长和面积.
解: 如图,过正六边形的中心O作OG⊥BC,垂足是G,连
接OB,OC,设该正六边形的周长和面积分别为C 和S.
∵多边形ABCDEF是正六边形,
∴∠BOC = 60°, △BOC是等边三角形.
∴C = 6BC = 6a.
在△BOC中,有 OG
出所需胶带的长度.
24.6.2 正多边形的性质
例3 如图,AG是正八边形ABCDEFGH的一条对角线. (1)在剩余的顶点B、C、D、E、F、H中,连接两个顶点,使连 接的线段与AG平行,并说明理由; (2)两边延长AB、CD、EF、GH,使延长线分别交于点P、Q、 M、N,若AB=2,求四边形PQMN的面积.
n
24.6.2 正多边形的性质
画出下列各正多边形的对称轴,看看能发现什么结果?
24.6.2 正多边形的性质
要点精析: (1)正多边形都是轴对称图形,一个正n边形一共有n条 对称轴,每一条对称轴都通过正多边形的中心. (2)当边数为偶数时,正多边形具有:轴对称性、中心

2021春沪科版九年级数学下册 第24章 24.6.2 正多边形的性质

2021春沪科版九年级数学下册 第24章 24.6.2 正多边形的性质

边心距 中心角
半径
基础巩固练 C
基础巩固练 A
基础巩固练 B
基础巩固练 A
基础巩固练 A
基础巩固练 C
基础巩固练 A
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
基础巩固练 8 cm
基础巩固练
基础巩固练
基础巩固练
基础巩固练 【答案】 48°
能力提升练 B
能力提升练
能力提升练
能力提升练
能力提升练
能力提升练
素养核心练
沪科版 九年级下
第24章ꢀ圆
24.6ꢀ正多边形与圆 第2课时ꢀ正多边形的性质
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答案显示
核心必知 1 n;中心 2 中心;半径;边心距;中心角
1C
2A
3B
4A
5A
6C
7A
8 8 cm 9
10 48°
11 B
12 见习题 13 见习题 14 见习题ꢀ
核心必知 n
中心
核心必知 中心
素养核心练
素养核心练
素养核心练

沪科版九年级下册数学第24章 圆 正多边形的性质

沪科版九年级下册数学第24章 圆 正多边形的性质

【类比探究】如图②,∠BOC为正方形ABCD的中心角, 将∠BOC绕点O逆时针旋转α(0°<α<90°),与正方形 ABCD的边BC,CD分别交于点M,N.若正方形ABCD的 面积为S,请用含S的式子表示四边形OMCN的面积(写出 具体探究过程).
解:∵∠BOC为正方形ABCD的中心角, ∴易得OB=OC,∠OBM=∠OCN=45°, ∵∠BOC绕点O逆时针旋转α(0°<α<90°),与正方形ABCD 的边BC,CD分别交于点M,N, ∴∠BOM=∠CON,∴△BOM≌△CON,
∴S 四边形 OMCN=S△OMC+S△OCN=S△OMC+S△OBM=S△OBC=14S.
【拓展应用】如图③,∠BOC 为正六边形 ABCDEF 的中心角, 将∠BOC 绕点 O 逆时针旋转 α(0°<α<60°),与正六边形 ABCDEF 的边 BC,CD 分别交于点 M,N.若四边形 OMCN 的面 积为 6,请直接写出正六边形 ABCDEF 的面积.
5.【中考·滨州】若正方形的外接圆半径为2,则其内切 圆半径为( ) A
A. 2
C.
2 2
B.2 2 D.1
6.【合肥蜀山区西苑中学期中】已知正六边形的边心距
为,则这个正六边形的周长为( )
C
A.4
B.6
C.12 D.8
7.【安徽霍邱期末】如图,⊙O是正五边形ABCDE的外
接圆,这个正五边形的边长为a,半径为R,边心距
2.任何一个正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这 两个圆是同心圆.正多边形的外接圆和内切圆的公共 圆心叫做正多边形的________;外接圆的半径叫做正 多 边 形 的 ________ ; 内中切心圆 的 半 径 叫 做 正 多 边 形 的 ________;正半多径边形每一边所对的圆心角叫做正多边 形边的心__距______.

2020年春沪科版九年级数学下册24.6 第2课时 正多边形的性质

2020年春沪科版九年级数学下册24.6 第2课时 正多边形的性质
9.如图,分别是正方形、正五边形和正六边形, (1)试分别计算这三种正多边形的相邻两条对角线的夹角的度数; (2)探究正 n 边形相邻两条对角线的夹角满足的规律.
2020 年春九年级数学下册ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
24.6 正多边形与圆
第 2 课时 正多边形的性质
1.如果正 n 边形的中心角是 40°,那么 n=_______.
2.圆内接正六边形的边心距为 2 3 cm,则这个正六边形的面积为_________cm2.
3.正多边形的中心角与该正多边形一个内角的关系是( ) A.互余 B.互补 C.互余或互补 D.不能确定 4.正六边形的边心距与边长之比为( )
A.1: 2
B. 2 : 2 C. 3:1 D. 3:2
5.周长相等的正三角形、正四边形、正六边形的面积 S3、S4、S6 间的大小关系是( ) A.S3>S4>S6 B.S6>S4>S3 C.S6>S3>S4 D.S4>S6>S3 6.如图,在正六边形 ABCDEF 中,△BCD 的面积为 4,则△BCF 的面积为( ) A.16 B.12 C.8 D.6
7.如图,点 G,H 分别是正六边形 ABCDEF 的边 BC,CD 上的点,且 BG=CH,AG 交 BH 于点 P.(1)求证:△ABG≌△BCH; (2)求∠APH 的度数.
2020 年春九年级数学下册
8.如图,已知正五边形 ABCDE,AF∥CD 交 DB 的延长线于点 F,交 DE 的延长线于点 G. (1)写出图中所有的等腰三角形; (2)求证:∠G=2∠F.

上海市金山区山阳镇九年级数学下册24.6正多边形与圆24.6.2正多边形与圆检测(新版)沪科版

上海市金山区山阳镇九年级数学下册24.6正多边形与圆24.6.2正多边形与圆检测(新版)沪科版

24.6.2 正多边形与圆同步检测一、选择题:1.若一个正多边形的每个内角的度数是中心角的3倍,则正多边形的边数是( ).A.4B.6 C 2.一个圆内接正六边形与内接正方形面积之差为4,则此圆的面积为( ). A.π1132324+πC.π1132324-D.π1132432- 图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ).4.若同一个圆的内角正三角形、正方形、正六边形的边心距分别为r 3,r 4,r 6,则r 3:r 4:r 6等于( ).A.1:2:3B.3:2:1C.1:2:3D.3:2:1二、填空题:度才能和原来的图形重合.24-6-6,有一个边长为2cm 的正六边形,若要剪一张圆形纸片完全盖住这个图形,则这个图形纸片的最小半径是 cm.°,则这个正多边形是正 边形. R ,内切圆的半径为r ,则r R的值等于 . 三、解答题: 9.写出下列各正多边形的每个内角的度数、中心角的度数、每个外角的度数.(1)正三边形;(2)正四边形;(3)正五边形;(4)正六边形;24-6-7,已知⊙O 的半径为R ,求它的内接正三角形ABC 的内切圆的内接正方形DEFG 的面积.参考答案:1.C.提示:设多边形的边数为n,由题意,有(2)1803603n n n -=⨯ ,解得n=8.2.A.提示:设圆的半径为R,则有4243622=-⨯R R ,解得R 2=π1132324+. 3.B.提示:正多边形都是轴对称图形,边数为偶数的正多边形还是中心对称图形.4.A.提示:设圆的半径为R,则3cos 602o R r R ==,同理,422R r =,623R r =,所以r 3:r 4:r 6=1:2:3.°.提示:正五边形的中心角为72°.6.2.提示:正六边形的外接圆的半径等于其边长. 图24-6-6图24-6-77.15.提示:设该正多边形的边数为n,则有24360 n ,解得n=15. 8.设正四边形的边长为a,则其外接圆的半径R=22a ,内切圆的半径r=2a ,则r R =22. 9.(1)正三角形内角的度数为60°,中心角的度数为120°,外角的度数为120°;(2)正四边形内角的度数为90°,中心角的度数为90°,外角的度数为90°;(3)正五边形内角的度数为108°,中心角的度数为72°,外角的度数为72°;(4)正六边形内角的度数为120°,中心角的度数为60°,外角的度数为60°.10.连结OB 、OC ,设小圆与BC 的切点为M ,连结OM ,则OM ⊥BC 、∠BOC=120°、∠MOC=60°,因为OC=R,所以OM=2R,则小圆的直径为DF=R ,由勾股定理得DE=22R, 所以S 正方形DEFG =(22R)2=22R.。

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