2020大学生个人自我成长分析报告.doc
大学生自我成长分析报告（精选7篇）
大学生自我成长分析报告（精选7篇）大学生自我成长分析报告篇1充满爱的幼年，找回自信的少年，感性、幻想的青春，成就满足的成年……成长历程中每一次的付出都是一次饱满的充实。
注重自己实现，喜欢不停地给自己设立目标，感悟到人生就像登山，山在你的心里，每个明天都是一座山。
一个多血质倾向的人，拥有外向、热情、感性、幻想、独立、敏感、怀疑、不稳定的人格特征。
自认为拥有的五个品质是：真诚、善良、理解、用心、负责。
长期从事教育工作，期望能在区域内开办教师心理咨询中心和咨询热线，为可敬又可怜的同仁们带给一些心理援助，舒缓心理压力，帮他们找到自己控制、自己调节的方式。
当我走进心理咨询师的门，我相信：我们所有平凡的日子都将变得格外鲜亮。
一、自己成长分析(一)我的心理发展史19xx年的冬天，我出生于xx省xx市一个普通家庭，父亲是一名警察，母亲是一名教师。
出生时我已经有了两个哥哥，我的降生给全家带来喜悦。
强烈的家庭职责感使他们把全部的爱倾注到儿女身上，使我在幼年期安全的需要和爱的需要得到满足。
由此构成了我对人的基本信任感、对家庭的职责感和对生活的满足感。
虽然在后续的发展中我也遭遇了总总挫折，但还是拥有用心的人格特点。
在我不到6周岁的时候母亲便让我和哥哥一同上学了，小同学两岁的我不论是生活自理潜力还是学习潜力都比较差，因此我的童年基本上是在不停的尝试挫败感中度过的。
以前遭遇在课上紧张得大小便的尴尬，学习成绩一向在班级的倒数几名，经常听到老师、妈妈对优秀哥哥的夸奖，自卑心理越来越重，长时间的挫败体验，没有了自信，觉得自己什么事情也做不好。
好在父母没有在学业上给我太大的压力，他们对我一向抱着随遇而安的态度，这让我幼小的心灵得到了一丝安慰，这一阶段的挫败体验没有在我的人生中留下太多的阴影。
青春期是我人生的转折点，我开始走出自卑的阴影，由依靠转向自立，同时变得感性，防御机制过强。
上中学后，母亲开始关注我的学习，同时又遇到一个极负职责的班主任老师，常常同我的父母沟通，我对学习开始入门，成绩提高很快，我体验了勤奋的乐趣，每一次的表扬就能使我获得极大的满足感。
2024年大学生个人自我成长分析报告(3篇)
2024年大学生个人自我成长分析报告人生的过程总是充满了喜怒哀乐。
我已经踏入人生第 20 个年头了，借心理健康课的这次作业，我回顾了自己的成长历程。
通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习，我们学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理，非常的全面。
我认为此次自我分析非常的有必要。
我从何而来，又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体验，形成了今天的我。
在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。
在自我分析中也学会认识自我，完善自我。
人们在刚刚降生到这个世界上的时候，除了性别之分，其实并没有什么不同。
但最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由个人的成长经历，社会环境，及某些重大生活事件所决定。
曾经有一度，我很迷有关星座的信息，明白了我是双子座的，这个星座的性格：双子座才华横溢，审美眼光超群，表现力新鲜独到，个性多变。
性格具有两面性，兼具优雅的一面和浅薄的一面，属于热情迅速高涨既而又迅速冷却的类型。
我还是蛮符合的，我是一个对熟人外向，对陌生人内向的人，对外界适应能力比较强，易于受他人态度和情绪影响，但不会对别人表露自己意志不坚强，遇到自己喜欢做的事会坚持，甚至越挫越勇，内心深处是个不服输的人，压力越大，动力越大，会通过一些方法来调节自己的情绪。
当自己生气时会控制自己情绪，尽量冷静下来，除非触及内心底线，喜欢晚上睡觉前自我反省，梳理一下一天发生的事，哪些事情做得对哪些事情做得欠缺，尽量让自己晚上睡觉前忘掉不开心的事情，以良好的心态面对新的一天，发现别人什么时候悲伤能力一般，遇到志同道合的人容易意见达到一致。
遇到挫折，会更加有冲劲，不易认输。
回顾自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。
我出生在上个世纪九十年代，成长于一个农民家庭。
2024年大学生自我成长分析报告范本（3篇）
2024年大学生自我成长分析报告范本我叫____，____年出生，是一个活泼开朗的女孩，今年____岁了，光阴似箭，岁月如梭，回忆那以往走过的路，有欢乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。
生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活，我要感激我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。
我出生在一个普通家庭里，爸爸妈妈虽然文化水平不高，但拥有一颗对生活炽热的心，他们进取进取，正直豁达，认真负责。
可是原本欢乐的生活停止在了____年，因为房子的事情导致父亲的一阵不起，父亲相信法律，所以他经过法律手段来维护自我是权益，可是事实让他失望，因为那需要钱;也因为母亲的文化不高，导致了母亲签下了那份让父亲忍气吞声的协议书;爸爸和奶奶不和，爸爸也常常在懊悔娶了母亲，他也许不明白间接同时也在否定我。
在这种情景下，再加上我的幼稚、不懂事，还有父亲的身体也在每况愈下，不得不说，那段时间我有所察觉，可是我也在害怕，所以我选择了沉默。
所以我成长为一个内敛、善良、倔强的女孩。
八岁的时候我就离开父母开始理解学校教育，小学阶段，在教师的教育和关心下，我无忧无虑的健康欢乐的成长着。
但时间悄悄的溜走，我在成长。
进入初中，一切都是陌生的。
陌生的学校陌生的同学陌生的教师。
随着时间的流逝，渐渐地陌生的都变熟悉了。
学校不再陌生了。
教师和同学也都成为朋友了，于是走过陌生，一切都变得欢乐起来。
然而____年的一个事故让我措手不及。
在我的家庭中，父亲是家里的力量支柱和经济支柱，所以这个事故让当时的我很茫然。
中学主要是学习，自我却不曾认真的努力的学习过。
上课总爱睡觉，看课外书，偶尔间陷入自我的忧伤中，下课后和同学闹闹，就这样，我平凡的初中毕业。
在____年的暑假里，我发现了我一个仅初中毕业的应届生多找到的工作很不梦想。
所以我在收到中专的毕业证书的时候，请求姑姑能够帮忙我，然后我在姑姑的帮忙下我进入了中专，进行了我三年的学习。
2020大学生个人自我成长分析报告文档6篇
2020大学生个人自我成长分析报告文档6篇2020 college students' personal growth analysis report2020大学生个人自我成长分析报告文档6篇小泰温馨提示：工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体，按照有关规定，定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作，汇报的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部署。
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小泰在此整理了20xx大学生个人自我成长分析报告，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!篇章1:20xx大学生个人自我成长分析报告文档我们每一个人，在一生成长过程中，都可能很多次地问过自己“我是谁?”。
这个问题看似很简单，似乎不加思索就能作出很多回答，可当我们静下心来做深入的追问时，却发现所有那些现存的回答都不能完整、准确地反映本质。
大学的时候，导师曾经让我们在最短的时间里写出20个“我是谁?”当做完这活动时，我突然好像看见一个不曾发现的自己;而今，当我重新和自己的学生一起完成这游戏时，答案又发生了新的变化。
人总会随着环境的变化，不断地调整自己的状态，不断地完善自我，去发现，去挖掘，一点一点地向目标靠近，希望能最终“实现自我”。
我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿，都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性，都具备了各种发展的潜力，拥有了成长的无限可能性，至于最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由他成长的经历，社会环境，生活事件所决定。
自我成长分析报告大学生
自我成长分析报告大学生时光荏苒，如白驹过隙，我已在大学的校园中度过了一段宝贵的时光。
回首往昔，我经历了许多的挑战与机遇，也在这个过程中不断成长和蜕变。
这份报告，旨在对我作为一名大学生的成长历程进行深入剖析，从而更好地认识自己，为未来的发展奠定坚实的基础。
一、家庭背景与成长环境我出生在一个普通但充满温暖的家庭，父母都是勤劳善良的普通人。
他们虽然没有给我提供极其优越的物质条件，但却用爱和关怀为我营造了一个温馨和睦的成长环境。
在我的成长过程中，父母始终以身作则，教导我要诚实守信、勤奋努力、尊重他人。
他们对我的学习要求严格，鼓励我积极追求知识，培养了我良好的学习习惯和求知欲。
家庭的温暖和支持让我在面对困难时充满勇气和信心，也让我懂得了珍惜和感恩。
然而，家庭也并非十全十美。
由于父母工作繁忙，我在童年时期有时会感到孤独，这也促使我学会了独立思考和自主解决问题。
二、学习经历与成长小学时期，我对学习充满了好奇和热情，成绩优异，积极参加各种课外活动。
但同时，我也存在粗心大意的毛病，导致在一些考试中未能取得理想的成绩。
进入中学后，学习的压力逐渐增大，课程的难度也不断提高。
我开始面临更多的挑战，尤其是数学和物理等学科。
但我并没有退缩，而是通过努力学习和请教老师同学，逐渐克服了这些困难。
这段经历让我明白了坚持和努力的重要性，也培养了我的毅力和解决问题的能力。
高中时期，学习任务更加繁重，竞争也更加激烈。
我曾因为考试成绩的波动而感到焦虑和迷茫，但在老师和家长的鼓励下，我及时调整了心态，制定了合理的学习计划，最终在高考中取得了不错的成绩，顺利进入了大学。
三、大学生活与自我探索进入大学后，我迎来了一个全新的环境和挑战。
这里有着丰富多彩的社团活动、广阔的知识领域和来自不同背景的同学。
在专业学习方面，我选择了_____专业。
起初，对于一些专业课程的理解和掌握存在一定的困难，但通过不断地阅读教材、查阅资料和向老师请教，我逐渐找到了学习的方法和规律。
大一自我成长分析报告总结.doc
大一自我成长分析报告总结大一自我成长分析报告总结【篇1】上了半个学期的职业生涯规划课了，回头看看，收获还是颇丰的。
从原来的懵里懵懂，不知道天高地厚的我们，在一次次的视频中，我们看到这个社会人才竞争的激烈以及我们这些曾经的天之骄子现在面对的压力与挑战，以为来了大学以后的路会平坦了，但是慢慢的发现，这些远远不够，我们需要做的还有很多。
在老师给我们的指引下，我们似乎又弄明白了一些东西，明白了社会需要的是什么，而作为我们大学生我们需要做的又是什么。
在大一一年的迷茫中度过，摸着石头过河，不知道对面在哪里，现在虽然也不是特别清晰，但是相比原来来说已经明了了很多，没有了从前的想当然，也没有了刚开始时的害怕，虽然知道以后的困难会有很多，自己要克服的也很多，但是似乎现在没有那么害怕了，知道怎么去努力了。
首先，我对自己有了一个分析，很多的时候我是一个性格比较外向的女生，喜欢和别人交朋友，兴趣也比较广泛，喜欢文学艺术，例如音乐和舞蹈等，同样也很喜欢物理等理科性质的东西，对于自己的能力，我比较自信的是自己的组织能力，在同学会上，同学会的过程基本是我来组织的，与人交流的能力也是我比较有自信的，平时对人和善，不喜欢斤斤计较。
而有的时候我又喜欢一个人想事情思考问题，遇到难题能够冷静的去分析思考，这得益于自己的理科思维，碰到事情不浮躁。
这些都是我对自己比较有自信的一些方面，但是对于自己的弱点，我一直在克服，例如，我的自制能力不是很好，比较容易受外界的影响，心不够硬，有时候会找些理由来偷懒，对时间的管理不是很好，不是很会理财，对自己的金钱不是能够将它们用在最需要的地方。
有时候没有什么勇气，有些事情想去做而且已经计划好了，却很有可能临阵退缩。
对于自己的优势，我的一个亲戚是一家大公司的老板，以后可以利用这一层关系，对于自己的劣势，那就是自己的社会经验不是很足，很多的承受能力不是很强，而且没有特别自立。
对于未来，我觉得我希望自己能够事业有成，但是钱不是那么重要，只要是自己喜欢的事情能做到最好就可以，而且我希望自己以后能够有能力帮助别人，帮助那些需要帮助的人，我是一个从农村来的学生，我看到了很多的无奈，我在努力在让我的亲人朋友不再那么辛苦，首先让自己的父母生活的幸福，有一个幸福的家庭，有自己热爱的事业是我的追求。
2024年大学生个人自我成长分析报告样本（三篇）
2024年大学生个人自我成长分析报告样本一、对人生历程的反思在高中阶段，我面临了人生的重大挑战，即高考。
在那段紧张而充实的时光里，我意识到初中时期的学习方法存在严重不足，我过于依赖临时抱佛脚的策略，而非扎实地掌握基础知识。
这导致我在学业上与同龄人产生了显著差距，也让我感到被老师忽视，不再受宠。
我陷入了自我怀疑和失落中，缺乏前进的动力。
然而，我最终在老师的激励下振作起来，选择相信自己，拒绝放弃。
我立下决心，全力以赴地追求大学的入学资格。
进入大学后，我接触到了更广阔的世界，丰富的知识和多元的人际关系极大地拓宽了我的视野。
我开始学习以更客观的角度评价自我和他人，用独立的眼光观察世界。
我逐渐意识到自己肩负的责任，认识到生活中的挑战和痛苦具有深远的意义，它们塑造了我更包容、更理解、更关怀他人的品质。
因此，有人认为，挫折和痛苦正是个人成长的沃土。
在大学的第一年，我有幸接触了心理学领域。
我认识到，每个人在群体中都有独特的个性，同时也有共同的群体特征。
群体是个体展现才能、塑造自我并实现社会化的舞台。
在组织中，群体是实现目标和任务的基本单元。
这一认识对我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
二、我的人生观我一直追求人格的提升，重视道德品质的培养。
我敬仰那些具有强大人格魅力的人，并渴望达到同样的境界。
无论在高中还是大学，我都坚持自我反省，努力完善自我人格。
我积极参与活动，阅读广泛，逐渐认识到品行对于塑造正确人生观和世界观的重要性。
因此，我始终以道德至上为准则，严于律己，尊重他人，乐于助人。
我深信，助人为乐不仅是一种美德，也是自我成长的途径。
同时，我也认识到，个人对社会的责任感是品德的体现，它使我们在贡献中实现自我价值。
多年的经历塑造了我善良、宽容、单纯和积极向上的品质，这些品质使我与人建立良好的关系，得到他人的关爱和帮助。
然而，过于理想的倾向和对他人的依赖性也受到朋友们的批评。
我承认，适时的现实主义、机智和圆滑是必要的，但必须基于对情境和人际关系的恰当判断。
大学生个人自我成长分析报告（五篇）
大学生个人自我成长分析报告（五篇）第一篇：大学生个人自我成长分析报告大学生个人自我成长分析报告有哪些?我想每个人透过写这篇报告都再次了认识了自我吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的，不断的完善自我才是美满的人生!一起来看看大学生个人自我成长分析报告五篇,欢迎查阅!大学生个人自我成长分析报告1不要指望，麻雀会飞得很高，高处的天空，那是鹰的领地，可是如果麻雀摆正了自我的位置，它照样会过得很幸福。
而今的我们就是那不起眼的麻雀，要在如此激烈的竞争中活出自我，必须要端正自我的心态，把活着的每一天看作生命的最终一天，奋力拼搏，实现当初的踌躇满志。
花朵因绽放而美丽，人生因拼搏而精彩，不是每一次努力都会有收获，可是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题，要想成功，就要不断地自我剖析和提高。
一、自我分析1、成长轨迹，重要事件或重要人物对我的影响在我成长的人生之路上，对我产生影响的莫过于我的父母，我的家境贫寒，但人穷志不穷，这是我父母从小就教育我的，他们对我严格管教，只期望我有一天能有所为，而不是像他们一样一辈子面朝黄土，背朝天。
所以不管是在学习还是生活上，他们从不松懈对我的监督和鼓励，能够说我成长的每一步都倾注了他们的心血，而我从小就懂得了父母的苦心，多年来的努力也只为有一天能出人头地，让他们过上无忧无虑的生活。
2、兴趣爱好对我的影响我喜欢打篮球，因为它让我明白了团队合作的重要性;我喜欢赛跑，把别人远远的落在后面而拼命的追赶我是我的目标;我喜欢听歌，因为它能陶冶我的性情，能让我静静的思考人生;我喜欢挑战一些难事，即使失败了，至少它能让我明白，只要努力了，结果并不重要，重要的是参与的过程，乐在其中就好。
3、性格及对我的影响从小我就乐观坚强，无论遇到多大的难事，我都能勇敢的应对，因为我深知，即使输掉了一切，也不能输掉微笑，只要嘴角上扬，期望就还会有。
我始终坚信世上没有绝望的处境，仅有对处境绝望的人，越过那一道坎，前面就是铺满鲜花的康庄大道，前面就是胜利的彼岸，掌声永远只属于那些不甘失败的人。
大学生个人自我成长分析报告（精选17篇）
大学生个人自我成长分析报告（精选17篇）大学生个人自我成长分析报告篇1自己选择的路前言：人生总是充满了各式各样的失败，失败算是什么?其实什么也不算，它只是让你离成功更加近了一步。
而成功是什么?它是你走过了所有失败的路而剩下的最后一条。
自己选择的路，哪怕次次失败，但我坚信总会有一条路我会走向成功。
自己选择的路，哪怕次次遭受失败，但我就算跪着也要走完。
坚信自己的原则，坚持自己的选择，相信最后一定会让人生绽放光彩。
成长开篇童年：说起童年，让我想起了我小的时候，那稚嫩的肩膀承受了各种压力。
从小因为体弱多病，父母问我去练武好吗?我一时好奇便答应了。
从那时起，每当其他孩子放学回家写完作业后便可以去看“奥特曼”时，我却在训练，每天放学后到晚上九点多一刻不停的训练，回家后写完作业便是将近半夜。
每当其他孩子早上五点还在梦乡时，我却要爬起来去训练。
关于童年的欢笑我可能也都是忙里偷闲，最开心的就是去敲哥哥的门然后看他玩游戏或者看动漫。
虽然我没有一个像其他孩子那样有一个舒适的童年，但在我体弱多病的时候，每个月里都要输一个多星期的液，他们要抽出时间陪我看病，照顾我……锻炼之后尽管我的身体变好了，但是每天凌晨父亲便早早起来为我做饭，然后带我去训练，日复一日，年复一年，这一下便是十多年。
随着年龄的成长我渐渐地懂得了父母的付出，懂得了他们的爱。
他们不会像其他的父母那样去溺爱，去把爱表达的那么美好，他们的爱便是几十年如一日的无私付出。
现在我也同样不会因为没有一个完美的童年而去埋怨他们，因为那是我曾经做出的选择，就算再来一次，哪怕再苦再累我也会将它走完。
立下自己的信念初中：像大部分的孩子一样，我的初中同样也是一个叛逆的阶段，不努力学习，学会了跑网吧，学会了抽烟、喝酒。
记忆中最深的就是初三那一年：那年我们分班了，一个年级的好学生分到了一个“熊猫班”，我因为母亲的关系也进到了那个班。
尽管在那样的环境中，但我还是没有改变，每次考试都是吊车尾，老师不止一次的叫父母去谈话。
大学生个人成长分析报告（精选3篇）
大学生个人成长分析报告（精选3篇）大学生个人成长分析报告篇1我出生在江汉平原的一个小村庄，父母是农民。
他父亲在9岁时失去了父亲。
他性格内向，诚实，勤奋，但初一就因为贫穷辍学了。
这是他一生的遗憾。
他思想开放，能接受新事物。
我妈来自深山老林，兄弟姐妹很多，小学一年级都没读完。
她做事麻利，善良天真，脾气火爆，热情洋溢，总是充满希望。
我们有三个兄弟姐妹，姐姐和弟弟，我是第二个。
当时农村还是集权制，我妈要按时下地干活，我爸做临时工要上班。
父母不在的时候，我被放在摇篮里，由瘫痪的奶奶照顾。
在这种状态下，当我哭着表达需求时，往往得不到满足。
弟弟的出生让我没那么在意。
父母对弟弟并没有表现出太多的偏爱，但可能我还是觉得父母对我不理不睬。
这期间我的欲望和情绪都被压抑了。
为了证明自我存在的价值，得到更多父母的关注，我成了一个好孩子，听父母的话，为父母打工，照顾弟弟，对亲戚有礼貌热情。
上了小学后，我努力学习，取得了优异的成绩，找到了另一种证明自己价值的方式。
所以我很喜欢学习，也很愿意努力。
同时努力做个好孩子，讨父母欢心。
对父母的不满也出现了。
小学注册名字的时候强烈要求不要随父姓。
当时的原因是我妈“柳树”这是个好词。
是对父亲的抗议，也是对母亲的抗议。
作为一个传统观念很强的女性，我妈是非常反对的。
我改了之后，她总觉得不好意思，她的态度可能满足了我挑拨他们的意图。
婴儿期缺乏安全感，一方面让我发挥潜能，努力得到关注来填补安全感，另一方面也影响了我以后的人际关系和亲密关系。
从摇篮里形成的好奇心让我孜孜不倦的学习，因为学习可以让我看到更多未知的世界。
进入青春期，开始探索自己的内心世界，思考人生的意义，却没有答案。
父母忙着养家糊口，谁也不能问老师同学。
看似平静又暗流涌动的初中过去后，清晰的高考目标让我无暇解决身份问题。
这个问题在大学期间没有解决。
当时觉得北师大是被动选择，因为家庭经济条件差，只有北师大不收学费，对语文老师的需求最大。
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2020大学生个人自我成长分析报告成长，总有坎坷，总有心酸，不论其隐现，不论其长短，都会让我们经历伤痛，感受艰辛，于心灵，坚定信念，警示我们，幸福很近，需要前进。
我在此整理了20xx大学生个人自我成长分析报告，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!20xx大学生个人自我成长分析报告篇1我们每一个人，在一生成长过程中，都可能很多次地问过自己"我是谁?"。
这个问题看似很简单，似乎不加思索就能作出很多回答，可当我们静下心来做深入的追问时，却发现所有那些现存的回答都不能完整、准确地反映本质。
大学的时候，导师曾经让我们在最短的时间里写出20个"我是谁?"当做完这活动时，我突然好像看见一个不曾发现的自己;而今，当我重新和自己的学生一起完成这游戏时，答案又发生了新的变化。
人总会随着环境的变化，不断地调整自己的状态，不断地完善自我，去发现，去挖掘，一点一点地向目标靠近，希望能最终"实现自我"。
我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿，都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性，都具备了各种发展的潜力，拥有了成长的无限可能性，至于最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由他成长的经历，社会环境，生活事件所决定。
回顾自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。
我出生在江南的一个小城市-----丹阳市。
由于童年时父亲在安徽省铜陵市上班，不在我身边，爷爷、奶奶和母亲的关系不是很好，是母亲一个人把我带大，所以母亲对我的影响非常大。
母亲是一个俭朴之人，平常对我们讲的最多的就是节省。
家里一个月也就能吃到一两次肉，很少买衣服，只有我们的衣服小的不能穿了或过年的时候才会买新衣服。
母亲原来是做裁缝的，对我们的破衣服会很好的补补再穿。
那时候家里不是没有钱，只是母亲心中有更大的目标。
母亲和爷爷奶奶关系不是很好，而且我们祖孙三代只住一间上下楼的房子，非常拥挤。
母亲是个好强之人，看到别人都建新房子，不想落后别人。
那是父亲的工资很低，要建一个房子是很困难的事情。
由于父亲不在家，家里四亩多田基本上是母亲一个人劳作，我四五岁的时候就帮助母亲在农忙的时候做事，我深刻体会到母亲的艰辛。
小时候常受到别人的欺负，由于父亲不在身边，别的小朋友就那我开涮，认为没有人会我出头。
但是母亲是个好强之人，出去和别的小朋友家长理论，自然也受了不少气。
那时，我认为是我让母亲受气。
从此对别人的出击我不在躲闪，而是反击。
母亲也教导我不要欺负别人，但别人欺负你，你也不要当懦夫。
但是，小朋友间的关系还是让我养成了自卑、孤僻的性格。
母亲教导了我自强不息、勤俭节约的良好的品质。
我五岁时，我的妹妹出生了。
这是我人生的一大转折点。
妹妹的出生迅速将母亲的注意力从我身上移到妹妹身上。
随着妹妹的慢慢长大，原本属于我的东西都要分给她一般。
母亲要我带她出去玩，那真是一件令人痛苦的事情。
一群男生带着一个小女孩去玩，我当时认为她真是一个累赘。
每次我把她哭着赶回家，就会迎来母亲的责骂。
但是有一件事情让我改变了对妹妹这件事的看法。
有一次，我起床迟到，没有吃早饭就去学校，早读的时候妹妹拿着油条给我吃。
那时她只有四岁，母亲讲节俭，早上只喝稀饭，很少买油条之类的早点。
我看着妹妹，她依依不舍的把油条递给我，我看着她眼中对油条的渴望，我哭了，我把油条分了她一半。
妹妹的到来使学会分享，学会宽容，学会了要有一颗爱自己的心去爱别人。
我学会了要有责任心，养成了助人为乐的品质。
中学时，由于父亲把全家的户口迁到了铜陵，我在一个完全陌生的环境读的中学。
初中时，由于和同学不熟，自己自卑、孤僻的性格很少能融入同学的圈子中。
后来，我和我的两个同桌慢慢熟悉起来成为了最好的朋友。
是他们让我学会了怎样融入陌生的环境，我开始显现我的乐群性，和班里的很多人成为了朋友，养成了很好的环境适应能力。
初中读书不是很用心，父亲很生气，多次教训我。
在那时我认为父亲就是我的敌人。
父亲不允许我看电视，除了新闻。
我开始了解我以外的世界，知道我原来不了解的知识。
我学会了全面的看待每个问题。
中考时，发挥不理想，差几分就进入重点中学。
父亲为了我有更好的前途，毫不犹豫的出钱把我买进重点高中。
进入高中后，由于我是买进去的，觉得抬不起头来，在班里很少讲话。
只有我的同桌和有相同的兴趣，成为我的最好朋友之一。
我们在一起做了三年的同桌。
高中时父亲对我还是很严格，不过我能理解他，只是我内心的压力得不到很好的疏通，有不服输，使我很焦躁，失眠。
回想高中生活真的不知道是怎么过来的。
自我总盘点：1 气质性格我喜爱文艺，能沉静听别人倾诉，能通情达理的理解他人，有较强的洞察世事体察人心的能力，情绪少有大起大伏，脾气也较为温和，有时有些敏感，较容易出现抑郁情绪，而且一旦陷入抑郁情绪，常常会蔓延一两天时间，甚至有时是因为天气阴沉等很小的原因莫名的心境低落，是一个兼有粘液质与抑郁气质的人，性格向度上是居中偏内向。
在我看来的成熟便是面对失败、挫折仍能保持平和的心态与不屈的斗志，尽管社会赋予了成功成熟太多其它的解释，但我始终相信真正的英雄并不是那些峰尖浪头上的所谓成功人士，我崇拜那些能在逆境之中抬得起头来人，只有这样的人才是不可战胜的。
2 兴趣爱好业余爱好读书、听音乐、无线电维修、画画;喜欢的文学作品《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜欢的歌曲《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》;心中偶像周恩来、比尔盖茨。
3 优势与优点学习成绩优秀，担任班干部，班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手能力较强。
做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。
4 劣势与缺点目前的手头经济状况较为窘迫，海拔高度不够，体质偏弱。
性格偏内向，交际能力较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大。
5 生活中的成功经验与失败教训成功竞选成为班委一员，成功组织过"学习„三老四严‟石油精神"主题班会并获年级组评选第三名，个人综合素质积分为班级第八，通过竞聘以较大优势加入系学生会，工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。
高考失利打击较大，一位好朋友与我有误解而陌路，竞选系学习部长失利，老听别人侃侃而谈可接不上话，心里特难受。
解决自我盘点中的劣势和缺点：(1)个性内向、交际能力差所谓江山易改，本性难移。
内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通。
我的方法是：①学习沟通方法，购买相关书籍加强学习，目前已购买书籍：《与人沟通的艺术》，计划一个月内看完，有不懂的地方与老师、朋友讨论。
②运用所学，加强与人的交流与沟通，每星期认识一位新朋友，每个月交到一位好朋友。
秉承"吃亏是福"、"相交以诚心"、"付出才会有回报"的信条，与人交往中作积极主动的一方，多一些关心与欣赏，在自己能力时间允许的前提下，尽力与人援手，多帮助别人。
③积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。
④为克服自己的拖拉、惰性大的缺点，制定出相应计划，每天盘点计划完成情况，若完成良好奖励自己当晚玩手机，若未能完成则不能玩。
并充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，请求他们的监督，真心向同学、老师、朋友请教，请他们及时指出自身存在的各种不足。
⑤进一步修正与父亲的关系，近期内(一个星期)给父亲写一封信，表达对他的感激之情，沟通思想。
假期回家前买一个小礼物(初步决定买一副皮手套，他原有的那副旧了)送给他，假期多承担些家务，找时间和父母交流一下思想。
(2)体质偏弱加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。
形成较有规律的良好个人习惯，并参加体育活动，如跑步、打球等。
每周平均参加体育活动三次，每次半小时左右。
明年系运动会积极参加，争取在800米竞赛项目上取得前五名的成绩。
途径：制定生活时间表，约束自己更好执行。
(生活时间表见附件1)(3)经济状况窘迫积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
20xx大学生个人自我成长分析报告篇2一、个人成长历程分析世界上没有完全相同的两件事物，即使是双胞胎也存在着这样或那样的差异。
几乎每个人都问过自己："我究竟是个什么样的人?"我也无数次地问过自己，可是直到今天，我仍然还在探究这个问题，因为人本身就是个极其复杂的复杂体、矛盾体、发展体，要清楚地回答这个问题也许需要一生的时间，尽管这样，我们还是需要不断分析和探索。
我出生在一个偏僻的山村小镇，父亲是镇上卫生院里一名普通的工作人员，母亲是地地道道的农民。
我是家中的老幺，还有一个大我四岁的姐姐。
我的家是个和睦的家庭，三代同堂，祖母虽然十分疼爱我们但是并不溺爱，父母对孩子们的管教既严格又宽松。
父亲教育孩子的原则是："我给每个孩子自由发展的空间，但是他们必须遵守做人的原则，一不干触犯法律的事，二不做受道德谴责的事，三是达到目的必须取之有道。
"因此，记忆中父亲很少对我们进行说教，父亲的教导在我幼小的心中埋下了种子，我用做人起码的原则约束自己外，有了一个宽松的成长环境。
当然我也算得上是一个听话的好孩子，不论实在学校还是在家里，我总是能按要求完成各项任务，我的学习也从来没让父母操过什么心，在那期间我就养成了自觉学习的习惯。
我母亲年轻时是村里的文艺骨干，可能是遗传吧，我也爱好文艺，时常在舞台上尽情地跳啊唱啊，这时的我是那么的快乐，我很享受在舞台上时别人羡慕的目光。
小学阶段在父母的关爱和老师的教育下，我德、智、体、美、劳得到了充分的发展，小学成绩一直优秀。
刚入中学，一切都是陌生的。
陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。
不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。
随着时间的流逝，渐渐地一切都变得熟悉了，校园不再陌生，同学和老师也都成为了朋友。
于是，走过了陌生，一切都变得快乐起来了!读中学时认识到了读书对农村孩子的重要性了。
母亲时常念叨：孩子呀，你可要努力读书呀，这可是你跳出农门的唯一一条出路呀。
你长大了可不能向我一样每天脸朝黄土背朝天，起早贪黑，累死累活地那样生活......喜欢我的老师也总是苦口婆心地教导我：姜兰同学，你是一个聪明乖巧的学生，很有潜力，只要你多加努力，一定能考一所好的学校，你可不能辜负父母和老师对你的期望呀!我自是很听话的，一心想要好好学习，可偏偏这个时候我迷上了武侠小说，当别的同学归寝后躲在被子里照着电筒复习的时候我却躲在被子里看小说;天刚蒙蒙亮，当别人借着微弱的路灯苦读时，我还赖在被子里呼呼睡大觉。