3《掏鸟》——阅读记事类文章
掏鸟窝作文
掏鸟窝作文掏鸟窝作文1掏鸟窝一天我和几个小伙伴们去沟边钓鱼沟边有可老槐树在树地下钓鱼，树上有棵喜雀窝，喜雀在叽叽喳喳的叫着，它居然拉在帅帅的头上拉屎。
气的帅帅说我不钓了一只喜雀拉在我头上屎了，这只喜雀真没礼貌，我们哈哈大笑气来。
帅帅说大伙快来这有喜雀窝我们，干快跑过去凑个热闹。
路路，说你们谁会怕树啊。
浩浩说我不会，伟伟说都不会我会，树上的喜雀听到了这下可不的了，在叫个不停，好想在说快来人啊要强孩子拉。
伟伟轻松的爬上了那棵老槐树掏下了四枚喜雀蛋我们一人一个，高兴的我们还不的了。
2掏鸟窝在这大千世界中，每天都会接二连三的发生上万件事，在这上万件事中，有的小到同学互助，有的大到国与国之间的斗争。
今天要说的是我小时候调皮的事。
还记得几年前，我们村就像一个“天然绿洲”。
那是每棵树上几乎都有鸟窝，鸟窝中都有几只幼鸟，那些幼鸟浑身上下毛茸茸的十分可爱。
当时，我与小伙伴常常约好一起去掏鸟窝，想着抓几只大的回家养或者做点野味尝尝鲜。
那时大人们也经常说什么益鸟或害鸟，但我们也不知道什么是益鸟什么是害鸟，我们只想抓两只小鸟玩或尝一下鸟肉味。
但那次后，我们便不再抓小鸟之类的小动物了。
那一次，我们去掏鸟窝。
我们分为两组，一组在上面掏，一族在下面接着。
当然手脚要麻利，不然让大人看见了又会被痛打一顿。
就在我们刚刚把鸟掏出来准备走时，对面走来一位老人，一眼就看见了我们手中的小鸟，我们知道难逃此劫，一个个呆呆地站着不知如何是好。
可他不但没打我们，还叫我们一起过去，并且给我们讲起了故事……讲完故事后，他又对我们语重心长地说:“孩子，世间万物都有着自己的生命，我们不能去抢夺他们的生命和自由，往事不能强求呀!”听完老人的`一席话，我们认识到了自己的错误。
事后我们明白了，世间万物都有着自己的自由，我们不应该通过剥夺他们的自由而为自己带来欢乐，也不能用他们的生命来满足自己的欲望。
3掏鸟窝鸟窝是每个人都见过的，我不止见过鸟窝，而且还掏过鸟窝。
看图写话掏鸟窝—不要这样_作文750字_小学二年级看图写话作文_
看图写话掏鸟窝—不要这样【例文一】天是最蓝的天，云是最白的云，星期六下午小明到公园里散步。
突然他看见一个顽皮的小弟弟爬到了一棵大树上，把树杈上的鸟窝毁坏了，两只小鸟惊惶失措地飞走了。
小明连忙叫小弟弟下来，对他说：“你把鸟窝毁了，小鸟就没有家了，鸟妈妈寻食回来，找不到小鸟该有多着急呀!”小弟弟羞愧地低下了头说：“我错了!可是我已经把鸟窝弄坏了，怎么办呀?”小明想了想，就爬上了树，小弟弟仰着脖子、抬头看着他，有些不明白，他想：“哥哥爬上树去干什么呢?”没想到小明自己头上戴的帽子翻过来，卡在树杈上做成了一个鸟窝，真妙呀!不一会，小鸟一家回来了，看见了崭新崭新的鸟窝，欢天喜地地住了进去，还唱起了欢快的歌，仿佛在说：“谢谢你们!”小明笑了，小弟弟也笑了。
【例文二】一天，小亮看见小明在树上掏鸟窝，就赶紧把他叫下来：“你把小鸟吓跑了，鸟妈妈回来看不见宝宝，会很着急的!”小亮爬到了树上，小明心想：小亮不让我上树，他却上树了，他要干什么呢?只见小亮把他的帽子放在树杈上当鸟窝，小鸟正好飞来，停在了新鸟窝上。
“哦，原来你要给鸟儿建一个新家啊，你真聪明!”小明对小亮说。
【例文三】从前，有一个小男孩，他叫大大，他非常调皮。
有一天，不知遇上了什么事，他特别开心。
这天下午，大大瞒着妈妈出去玩，他来到一棵大树下，心里想:"这棵树不粗不细，我刚好可以爬上去玩。
"于是，他便爬起树来。
大大爬树的速度可真快呀!比在地上跑还快。
突然，他发现了一个鸟窝，他便把鸟蛋拿走，把鸟窝扔了下去。
突然，他听到有人在树下大喝：“快下来!”大大低下头一看，原来是朋友小小在对他说话。
于是便下树说：“什么事呀?我在树上玩呢，这是我找到的，送给你吧。
”小小二话不说，拿了大大手上的蛋也爬上了树。
大大奇怪地想：“难倒他想自己去拿鸟蛋?要不想换更大的?”可是，小小上了树，却没有拿鸟蛋，而是把自己头上戴着的帽子放到树枝上当成了新型鸟窝，把蛋重新放进的窝里。
个小孩掏鸟窝的看图作文
个小孩掏鸟窝的看图作文
《掏鸟窝趣事》
嘿呀，你们看这张图，上面有个小孩在掏鸟窝呢！这让我想起了我小时候的一件超级搞笑的事儿。
那时候我也就七八岁吧，整天在村里跑来跑去，调皮得很。
有一天，我和几个小伙伴在村子后面的树林子里瞎转悠，突然就看到一棵大树上有个鸟窝。
哎呀，那鸟窝看着可有意思啦，我们几个小家伙眼睛一下子就亮了。
于是呢，我们就商量着要把那个鸟窝给掏下来。
我自告奋勇地说我要上树，其实心里也有点打鼓呢，但在小伙伴面前可不能认怂呀。
我就吭哧吭哧地往树上爬，那树干还挺粗，爬起来可费劲了。
我好不容易爬上去一点，哎呀，手一滑，差点就掉下去，吓得我小心脏砰砰直跳。
不过我还是咬着牙继续往上爬，终于爬到鸟窝旁边啦。
我小心翼翼地把手伸进鸟窝，哎呀，里面热乎乎的，还有几个小小的鸟蛋呢。
我正得意着呢，突然听到“扑棱棱”一阵响，一只大鸟飞回来了，冲着我就直叫唤，好像在说：“你个小坏蛋，快放开我的宝贝！”吓得我差点从树上掉下去。
我赶紧把鸟蛋揣兜里，哧溜一下就从树上滑下来了，也不管屁股被磨得生疼。
我们几个小家伙拿着鸟蛋就跑，跑到一个没人的地方，还想着怎么摆弄这些鸟蛋呢。
结果没一会儿，就听到大人们在喊我们，说我们惹祸啦。
原来那只大鸟一直跟着我们，大人们看到了，知道我们掏了鸟窝。
哎呀呀，我们被狠狠批评了一顿，还让我们把鸟蛋送回去。
现在想想，那时候的我们可真是调皮呀，不过这也是童年的一段有趣回忆呢。
就像图上这个小孩一样，也许他也会有一段难忘的掏鸟窝经历呀，哈哈！。
初一叙事我们上树掏鸟窝的精选作文
我们上树掏鸟窝的精选作文
在考完试后的7天里，我全呆在农村，现在回想起来，真是不亦乐乎。
记得在农村的一天，我与我的农村姐姐“霍琴”，我的弟弟“霍二娃”还有大爸“霍定友”一起来到老家枯井的峰顶，到这里我们不是干别的，而是掏鸟窝。
只见我们把手放在眉头上，像孙悟空一般，四处向树上打望，看看哪颗树上有鸟窝。
没过多久，二娃眼睛一亮，用手指指着一棵挺拔的松树，对大爸说：“爸爸，你看！哪里有鸟窝!”顺着二娃拇指的方向望去，我看到了松树上挂着和头一般大小的鸟窝。
我们欣喜若狂，急忙叫大爸用竹竿掏鸟窝。
大爸问我们：“竹竿从哪里来啊？”霍琴二话没说，从竹林里很快找出了一根10米左右的竹竿给了大爸。
大爸接过竹竿，举起直朝鸟窝掏去。
哎呀，怎么办？够不着。
我们思量片刻后同意决定让大爸爬上树再掏。
大爸看我们“人多势众”，便同意了这种想法。
只见大爸两手抱住树干，双脚交叉夹着树干，一下一下慢慢向上爬去。
到不能再爬的地步，大爸叫霍琴再次把竹竿给自己。
大爸接过竹竿，一手抱住树杆，一手拿着竹竿掏鸟窝。
大爸使劲一掏，鸟窝便落入了草坪。
正当我们快乐至极点时，二娃垂头丧气地对我们说：“别高兴得太早，鸟窝里什么东西都没有。
”啊？我们走进一看，真的什么都没有！我们当场“晕倒”。
哎，虽然鸟窝里什么东西都没有，但是这让我知道了农村是多么好玩。
敬请期待农村生活体验之二吧！。
掏鸟窝 六年级叙事作文
掏鸟窝六年级叙事作文范文一：我们是一群喜欢自然的孩子，喜欢去山林里追寻各种小动物。
这一天，我们听说了一个传说中的故事，说是有一个人能够掏出鸟窝，里面有各种奇奇怪怪的鸟儿，我们都非常好奇，便决定一起去寻找他。
我们穿过了一片茂密的树林，来到了一座小山丘上。
在山脚下，有一个一身土色衣裳，并带着一个篮子的老人，正跪在地上掏着鸟窝。
我们非常好奇，于是靠着他看着，只见他从鸟窝里一只一只的掏出各种奇奇怪怪的小鸟。
老人看到我们围着他，便和我们聊了起来。
他告诉我们，逮鸟要有技巧，要尽量不让母鸟发现自己的存在。
而且，不可以夜里抓鸟。
同时，我们还需要保护鸟儿，让他们有足够的时间饲养下一代。
听了他的话，我们深有感触。
这次掏鸟窝的经历，让我们更加了解鸟类，也更加深刻体会到保护环境的重要性。
我们发誓，以后再也不会掏鸟窝了，而是要尽自己的一份力，保护好我们的自然环境。
要点分析：本文基于一个真实的故事，讲述了一群孩子探寻传说中掏鸟窝的老人的过程。
通过老人的教诲，孩子们意识到掏鸟窝的不妥之处，更加重视环境保护。
用词分析：全文用词朴实无华，既有天然的描写，也有语言简单易懂的人物描写，让人耳目一新，感受到了自然与人的平衡交流。
范文二：我和朋友们在广场上玩耍，忽然看到一个小男孩在地上捡着什么东西，于是我们跑过去看他在干什么，发现他在掏鸟窝。
我们知道这样的事是不好的，于是想拦住他，可是他根本不听我们的话。
我们实在没办法，于是，我们默默地离开了。
可是心里还是不安，第二天，我和朋友一起来到了之前那个小男孩玩的小区附近，看到他又在掏鸟窝。
我们又上前劝告他，可还是没有用。
于是，我和我的好友商量起来，我们要有耐心跟他讲道理，让他明白在保护环境和生态方面的问题。
通过我们的努力，小男孩听懂了我们的解释，有了对于环保的初步认识，也明白不应该再去掏鸟窝，而应该去保护自然环境。
通过这个故事，我们明白了一点，只有通过沟通交流，才能真正让孩子们理解保护环境的重要性，也才能真正保护起我们美丽的自然环境。
掏鸟窝作文400字
掏鸟窝作文400字掏鸟窝在我们的生活中，鸟儿是一种非常常见的动物。
如果你仔细观察，就会发现，它们的巢穴通常都是在高处建造的。
这些鸟巢可能是在树枝上、悬挂在电线杆上，甚至在建筑物的墙壁上。
不难发现，很多鸟儿都是非常聪明的，它们建造巢穴的方式和形状也各具特色。
但对于一些特别高处或不易到达的鸟巢，掏鸟窝就成了一个行之有效的方法。
掏鸟窝指的是向高处爬行，然后在需要的地方将手伸进去，将鸟巢取出来。
虽然这种行为被认为是一种违法的行为，但并不妨碍部分爱鸟人士继续进行这样的行为。
那么，在我们的日常生活中，掏鸟窝有哪些好处呢？首先，掏鸟窝可以让我们更好地了解鸟类的生活习性。
通过掏取鸟巢，我们可以观察到不同鸟种的巢穴形态、材料选择和修建方式等信息，从而让我们对鸟类有一个更加深入的了解。
同时，对于一些大型鸟巢例如鹰巢，鸟巢内的内容也对我们的观察提供了更多机会。
掏出的鸟巢可以让我们更好地了解鸟们的繁殖过程，以及鸟类在不同季节的生活习性等。
其次，掏鸟窝可以帮助我们控制鸟类数量。
尽管掏鸟窝会破坏鸟类的生存环境，但如果在合适的时候进行掏鸟窝操作，却可以大大减少人类和鸟类之间的矛盾。
拿城市中的斑鸠为例，因为它们的噪声和排泄物的问题之所以成为了烦恼，一个重要原因就是它们在楼顶和通道口筑巢。
然而，如果人们在斑鸠还没有开始筑巢的时候就对其进行掏鸟窝，就能够有效地控制其数量，从而减轻城市管理者的压力。
但是，我们也不应该忽略掏鸟窝可能造成的后果。
因为在掏鸟窝过程中，很可能会把鸟儿的卵或幼鸟摔下来，或者直接伤害到正在筑巢的鸟儿，从而破坏了它们的生存环境。
更严重的是，如果大面积掏鸟窝，有可能会导致鸟类数量的急剧下降，造成生态平衡的破坏。
此外，如果掏鸟窝的方式不正确，很可能会伤害自己，造成不必要的人身伤害。
总的来说，我们并不倡导大面积掏鸟窝，同样也指责那些破坏自然生态系统的行为。
但对于那些对于鸟类生活抱有敬畏心和好奇心的人，掏鸟窝也是一种非常有价值的体验。
任务驱动作文讲评—大学生小闫掏鸟5篇
任务驱动作文讲评—大学生小闫掏鸟5篇第一篇：任务驱动作文讲评—大学生小闫掏鸟【题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝，和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来，养了一段时间后把鸟的照片发到网上，没想到有人愿意出价买鸟，两人因此获利1200多元，后来他们又掏了4只。
原来，他们掏的这种鸟叫燕隼，是国家二级保护动物。
结果，小闫和他的朋友以非法猎捕珍贵濒危野生动物罪，分别被判刑10年半和10年，并处罚款。
此事引发不小的争议。
小闫父亲：儿子对小动物特别喜欢，在我们心里，农村孩子逮鸟抓鱼不用管，没想到会被判得这么重。
热心网友：量刑太重，10年牢狱生活足以毁了人的一生。
法律专家：知不知道燕隼是二级保护动物，以及知不知道因此受到严惩，这叫法律认识，法律认识错误是不免责的，理由就是公民应当知法守法。
对于以上事情，你怎么看？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
不要套作，不得抄袭。
【审题】1、喜欢动物很正常，掏鸟售卖不可谅；2、法律的意义在于警醒，不在于重刑惩罚；3、“法盲”不是借口，不可免责或者不知情不能成为犯罪理由；4、10年牢狱，对大众的教育意义大于对一个人过错的惩罚；5、从掏鸟到售卖，就是明知故犯；6、对于一个年轻人来说10年半够重，从鸟的角度去想，这次判决可能是一个重要的命运转变【优秀作文】一、法律至上1德国法学家耶利内克有言：“法律是最低限度的道德。
”当如是也。
而材料中小闫因非法猎捕珍贵濒危野生动物判罪，不少人以“无知无罪，人情可恕”之由为之叫屈，但在我看来，法律至上，我们应以客观理性之态度对此负责。
2法律至上，不能纵容“无知”的喧嚣大行其道。
法律专家认为，法律认识错误是不免责的，公民应当知法守法。
纵使当今教育没有给学生普及燕隼是保护动物等类似的知识，但小闫因鸟获利进而又去猎捕，这种“无知”便是将我们推入万劫不复的深渊的无形的双手。
掏鸟窝作文300字（精选19篇）
掏鸟窝作文300字掏鸟窝作文300字（精选19篇）掏鸟窝作文300字篇1看着天上飞来飞去的小鸟，真想将它们带回家欣赏，可他们飞的太高，根本不给一点机会。
在我去小伙伴家玩的途中，路过一个低矮的屋檐旁时，却听到了叽叽喳喳的小鸟声，我好奇的走进屋檐，只见有几只鸟飞进飞出，我开心极了，心想这里肯定有鸟窝，于是我搬来梯子慢慢向鸟窝靠近，只见飞的高高的小鸟着急的叫着，我没有理会，探头去看鸟窝，只见里面爬着几只小鸟，我用手轻轻的抓起它们，只觉得它们的身体热热的软软的，我开心的将它们拿回了家，在回家的途中天空的小鸟一直跟着我，这些应该是它们的爸爸妈妈吧。
回到家我将小鸟放进我为它们准备的小窝，经常喂它们虫子吃，慢慢的小鸟大了起来，后来爸爸知道了就跟我说掏鸟窝是不好的，让鸟的爸爸妈妈失去孩子，我也知道自己的错误，将养大的小鸟放回天空，以后再也没有掏鸟窝。
掏鸟窝作文300字篇2每当我上学路过那一棵棵茂密的大容树，就会想起那小时侯在家乡海南和表哥一起掏鸟窝的趣事。
那时一个炎热的下午，我突然心血来潮，对表哥说：“表哥，我昨天在奶奶的橡胶树林外发现了一棵大容树，容树上有一个鸟窝，等一会儿，我们去掏鸟窝吧。
”平时成绩好，很安静的表哥，这次竟爽快地答应了。
过了几分钟，我和表哥趁奶奶不注意，偷偷地溜了出去。
我们悄悄来到了大容树前，只见大容树的叶子十分漂亮，翠绿翠绿的，而且又很茂密，我和表哥可是好不容易才找到了鸟窝具体的位置。
掌握了鸟窝具体位置，就容易掏鸟窝了。
表哥首先爬到了树上，做“侦探员”而我则站在树下做“哨兵”。
就在我认真地“站岗”时，表哥惊喜地对我说：“太好了，我摸着鸟蛋了。
”我便对他说：“快，既然摸到了，那就‘速战速决’吧！”表哥听了便立即把鸟蛋出来。
忽然，斜刺里，一只大鸟飞了过来，从表哥手里把鸟蛋抢了过来。
表哥觉得这一切来得太突然了，一不小心从树上摔了下来。
不过幸亏我及时扶住了他，但因为他太重了，我脚一拐，令他摔了个嘴啃泥，不过，我也摔的不轻。
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6、这个故事告诉了我们一个什么道理？
做题要求
15分钟完成。 画出题目中的关键词。 在对应段落中找问题答案。 做完一题划掉一题，以防漏题。
一、1、讲述了有一次我和小伙伴爬长梯掏鸟窝的过程。
2、我成功的条件有：有辅助工具：超高的梯子、有朋友相助、从小就 不恐高。
二、√ √ ×
三、1、爹在战争年代都可以掏，我也想试一试，一定很有趣！
一、初读文章 ▪标题有何妙处？ ▪标出自然段 ▪画出好词 好句子（ ） ▪标出不懂的字词
1、请找出文章的六要素。
二 、
2、文章的主要内容是什么？
精读ຫໍສະໝຸດ 人+事+结果（30字以内）
文
章
3、作者为何要在这个时候去掏鸟窝？
4、“我”是怎样掏鸟窝的？结果如何？
5、通过这件事情，“我”明白了什么道理？什么时候明白的？
第三讲 掏鸟
• 你知道关于鸟的哪些知识？ 科普小知识
鸟有三个总目： 平胸总目，包括一类善走而不能飞的鸟，如鸵鸟。 企鹅总目，包括一类善游泳和潜水而不能飞的鸟，如企鹅。 突胸总目，包括两翼发达能飞的鸟，绝大多数鸟类属于这个总目。 全世界现存鸟类约有156个科9 000余种。中国有111个科（占 51.9%），1400种，占世界鸟类总数的13%，是世界上鸟类种类 最多的国家之一。
2、掏鸟窝竟然这么有趣，看，这些小鸟多么可爱呀！我一定要把他们 好好养大。
四、作者小时候只顾得满足自己的愿望，却不知鸟儿被掏走后，会给麻雀 带来多大的痛苦。我们平时在说话做事的时候一定不能这样忽略他人的感 受，凡是要三思而后行。
一、乘兴而来 视而不见 语重心长 二、让鹅吃泥鳅？这不可能，这个实验太没必要了。 三、石头不信老师的实验会成功。
可能要成功了。 四、只要有坚定的目标，加上持之以恒的努力，就没有做不到的事情。