最新复习提纲：统一多民族国家的形成与巩固

专题六统一多民族国家的形成与发展（政治制度史）

一、秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的多民族国家。秦始皇巩固统一的措施有：1、政治上创立中央集权制度：规定国家的最高统治者称皇帝，总揽一切大权；在中央设立丞相（行政权）、御史大夫(监察权)和太尉（军事权，皇帝兼任）；在地方废除分封制，实行郡县制，由皇帝派官员管理。2、经济方面：统一货币（圆形方孔钱、秦圆钱、半两钱）、度量衡、车轨。3、思想文化方面：统一文字（秦小篆），焚书坑儒。

二、汉武帝巩固西汉大一统措施：1、军事措施：三次北击匈奴（卫青、霍去病），解除了匈奴对长安的威胁；派张骞出使西域；开通了西汉联系西域以至中西亚各地的通道——丝绸之路。2、思想文化措施：采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”建议（从此，儒学成为中国古代封建社会的正统思想），大力发展儒学教育，在长安创办太学（中国古代的最高学府）。3、经济措施：废半两钱，改铸五铢钱，将铸币权收归中央。兴修水利，治理黄河。

三、隋唐是一个繁荣与开放的时代；在政治制度方面有许多新创制：1、中央官制方面：创立三省六部制（中书省决策、门下省审议、尚书省执行）。2、官员选拔制度：创立科举制。3、民族制度：在少数民族地区建立“羁縻州”（很能体现唐代一国多制精神和政治开明的特色）。

四、元朝是第一个由少数民族建立的大一统的多民族国家。为强化统治，元朝统治者实行民族分化（压迫）政策；同时还首创行省制度：忽必烈在中央设“中书省”，作为全国的最高行政机构；地方设“行中书省（中书省的派出机构）”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治。

五、明清两朝加强中央集权（强化皇权）和巩固统一的措施：

（一）强化皇权的措施：1、明太祖朱元璋③。2、明成祖朱棣设内阁。3、清初康熙皇帝绕开议政王大臣会议，另设南书房。4、雍正皇帝时创立军机处。5、内阁、南书房、军机处成员均无实权，都是皇帝强化皇权的工具。

（二）明清两朝统一多民族国家的巩固：1、抗击外来侵略，捍卫领土完整、主权独立：①戚继光抗倭（日本流亡海上的武士）。②郑成功率兵击败荷兰殖民者，收复台湾。③雅克萨之战，《尼布楚条约》的签署，捍卫我国北方合法领土。2、清政府加强对边疆少数民族统治，巩固统一的措施：①北方蒙古地区：平定准噶尔部叛乱。②西北新疆地区：平定大小和卓木叛乱，设伊犁将军。③西藏地区：

设驻藏大臣。④西南云贵地区：平定大小金川叛乱，实行“改土归流”（废除当地土司制度，改为由中央统一派流官管理。）。

六、1911年辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了我国2000多年来的君主专制统治。

七、1949年新中国成立，标志着中共领导的反帝反封建的新民主主义革命取得了完全胜利。1956年三大改造的完成，标志着社会主义基本制度在我国初步建立（我国进入社会主义初级阶段）。

专题七建国以来我国农村政策的调整

1、土地改革（1950—1952）：党和政府强行没收地主的土地和财产，并将它们分给穷苦农民；从而废除了封建剥削的地主土地所有制，建立了农民土地所有制。土地改革极大地解放了农村生产力，促进了农村经济的恢复与发展，为新中国的工业化创造了条件。

2、农业合作化运动（1953—1956对个体农业的社会主义改造）：土地改革后，个体农户单家独户经营存在劳动工具、生产资料不足等弊端；于是，党和政府引导个体农户走互助合作的集体化道路，鼓励个体农户加入农业生产合作组（社）。到1956年，农业合作化运动（对个体农业的社会主义改造）基本完成，为在我国建立社会主义基本制度奠定了经济基础。

3、人民公社化运动（1958—1960）受1958年党中央总路线（“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”）的影响，全国农村一哄而起，将农业生产合作组迅速地合并为人民公社（“一大二公”）。人民公社化运动实质上是犯了急于向共产主义过渡的冒进主义错误；这股“共产风”给我国的农村经济发展造成了灾难性的后果。

4、1978年十一届三中全会后，我国农村开始废除人民公社体制，实行家庭联产承包责任制；这项改革极大地调动了农民的生产积极性和自主性，促进了农村经济的恢复和发展。

针对性训练：

一、【2008宿迁】阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：土地改革的基本内容就是没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民。这样，当做一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改

变为农民的土地所有制。这种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改革。

——刘少奇《关于土地改革问题的报告》

材料二：1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民在村西一间茅屋里秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年，奇迹出现了。小岗全队粮食总产量达13万斤。这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看到了农村改革的希望。

（1）材料一中为什么说此次土地改革是“中国几千年来一次最大、最彻底的改革”？(2分)

（2）据材料二，指出“农村改革的希望”在何处？(2分)

（3）据上述材料并结合所学知识回答：两次改革的共同作用是什么？(2分)

（4）综合上述问题，你认为中国共产党制定政策的出发点是什么？(2分)