高中定语从句讲义
高中语法定语从句的详细讲解
定语从句（四）关系副词引导的定语从句1． when 指时间，在定语从句中作时间状语。
I still remember the day when I first came to this school. 我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。
The time when we got together finally arrived. 我们团聚的时刻终于到了。
October 1, 1949 was the day when the Peo ple’s Republic of China was founded. 1949年10月1日是中华人民共和国成立的日子。
Do you remember the years when he lived in the countryside with his grandparents. 你还记得在农村和你祖父母一起生活的那些年吗？2． where 指地点，在定语从句中作地点状语。
Shanghai is the city where I was born. 上海是我出生的城市。
The house where I lived ten years ago has been pulled down. 我十年前住的房子已经被拆掉了。
I visited the farm where a lot of cows were raised . 我参观了那个饲养了许多奶牛的农场。
Is this the place where they fought the enemy? 这是他们当初打敌人的地方吗？3． why 指原因，在定语从句中作原因状语。
Please tell me the reason why you missed the plane. 请告诉我你误机的原因。
The reason why he was punished is unknown to us. 他受惩罚的原因我们都不知道。
高中定语从句全面详细讲解
高中定语从句全面详细讲解高中定语从句详细讲解一、定义及相关术语定语从句是修饰名词或代词的从句，通常紧跟在先行词之后。
先行词是被定语从句修饰的词，而引导定语从句的词叫做关系词，包括关系代词和关系副词。
关系代词有that。
which。
who。
whom。
whose。
as等；关系副词有when。
where。
why 等。
关系词有三个作用：引导定语从句、代替先行词、在定语从句中担当一个成分。
例如：The man who is XXX。
这句话中，“who”是引导定语从句的关系词，代替先行词the man，在定语从句中作主语。
二、关系代词引导的定语从句1.who指人，在定语从句中作主语。
例如：XXX are from Class One。
正在踢足球的男孩是一班的。
Those who want to go to the museum must be at the school gate at 7 XXX。
想去博物馆的人必须在明晨7点到大门口集合。
XXX I helped an old man who had lost his way。
昨天我帮助了一位迷路的老人。
That is the XXX。
那就是教我们物理的老师。
2.whom指人，在定语从句中做宾语，常可省略。
例如：Mr。
Liu is the person (whom) you talked about on the bus。
XXX就是你们在公共汽车上谈论的那个人。
Li Ming is just the boy (whom) I want to see。
XXX正是我想要见的男孩。
The professor (whom) you are waiting for has come。
你正在等的教授已经来了。
The girl who is often praised by the teacher is our monitor。
She is a responsible and diligent student who always sets a good example for the rest of the class.The man you just met is my old friend。
高中英语语法讲义——定语从句
高中英语语法讲义-----定语从句概念1,定语：修饰限定人或物的成分。
a cute girl , the pen on the desk .The boy sitting here is my student. The book bought yesterday is popular.2,定语从句：修饰限定人或物的句子.The boy who is sitting here is my student. The book which was bought yesterday is popular 3,先行词：被定语从句修饰的人或物—the boy / the book. *注意词组---the old man under the tree(指人)4，关系词：代替先行词引导定语从句的词（关系代词和关系副词）---who / which.I, who am 48, teach you English.5,限定性定语从句：从句紧跟在先行词后译为一句话。
6,非限定性定语从句：主句从句逗号分开，译为两句话。
既可对某个先行词也可对整个主句进行补充说明（不用that）。
You have been admitted to a top university , which has made your parents excited.限定性定语从句：在从句中所做成分关系词先行词指人：1，主语who/ that2, 宾语whom/ who/ that/---3, 定语（某人的）+ n whoseI have a friend. 1, He works in Wuhan.-----I have a friend who / that works in Wuhan.2, I love him -----I have a friend ( whom/ who/ that ) I love.3,His name is Ray.----I have a friend whose name is Ray.*当做介词宾语且和介词一起引导从句时：介词+ whom（人）/which （物）+从句。
高中定语从句语法讲解 优质课件
从句结构不完整，缺成分！用关系代词！
先行词+关系词+句子 定语从句的结构
关系代词
人：who whom that 物：which that xx的：whose
I like those books whose topics are about history.
先行词是物，关系代词作从句的定语， 译为“....的”,在这里是“书的（主题）”。
12. I’ll never forget the day _w_h_e_n_ she won the game.
Summary and Homework
listen to the music and find out all attributive clause:
#1 My Love -Westlife #2 Rhythm of the Rain - The Cascades #3 Valder Fields - Tamas Wells #4 All Too Well - Taylor Swift
I came to the city where you live.
①找出句中的先行词（时间/地点/原因），关系词和从句， ②判断从句结构是否完整。
I came to the city where you live. I will never forget the autumn when I met Tom. Tell me the reason why you like math!
This is the place that/whic（h we visited last time.）
从句缺少宾语，关系代词在从句中作宾语
This is the place where（we visited my grandparents last time.） 从句不缺少句子成分
高中英语语法复习——定语从句(共45张ppt)
2、先行词：被定语从句修饰的名词或 者代词叫做先行词。定语从句通常 置于它所修饰的成分之后。
eg: The boy who is playing basketball is my younger brother.
3、关系词：引导定语从句的关联词就叫关系 词。
A. 把从句和主句中被修饰的先行词连接在 一起．
2. I think the day will finally come______ air pollution can be put under control. A. that B. which C. when D. as
3. This is the store______ we visited the famous shop assistant. A. where B. there C. that D. which
结构分析： 系词所指代的先行词在句中作 know的宾语。
4. I don’t like the way _____ you speak to her. A. / B. that C. in which D. all A, B and C
特别注意!（5）
在实践中会遇到很多形似定语从句的句子，要 注意定语从句与其它从句的结构上的细微差别, 能够正确区分使用它们.
couldn’t be found.
A. that
B.where C. in which D. in that
The places couldn’t be found.可知关 系词所指代的先行词在句中作主语。
结构分析：
3. This is the reason ______ he has always been eager to know for these years. A. which B. why C. for which D. because He has always been eager to know the reason for these years.可知关
高中定语从句超详细讲解+例句
!"#$%Attributive ClauseI. !"#$%&⼀、定义在复合句中，⽤以修饰名词或代词（充当定语）的从句，被称为定语从句。
例如：(1)English is a useful language.（其中形容词useful作定语修饰名词language）English is a language which helps people to communicate effectively with others.（其中“which … others”为定语从句，修饰language）(2)He told me something important.（其中形容词important作定语修饰不定代词something）He told me something that I would never forget.（其中“that … forget”为定语从句修饰不定代词something）在定语从句中，被修饰的名词或代词被称为先⾏词；引导定语从句的词被称为关系词。
重点1.如果没有先⾏词（即被修饰的名词或代词），定语从句也就不存在了。
2.定语从句的关系词都必须在从句中充当⼀定的成分。
⼆、分类定语从句可分为限定性定语从句和⾮限定性定语从句。
1. 限定性定语从句：与主句关系紧密，往往直接跟在先⾏词之后，起到限定的作⽤；2. ⾮限定性定语从句：以逗号“，”隔开主句，主从句的关系相对松散，从句往往只是对先⾏词的补充说明，对主句的意思影响不⼤。
**⼀些⾮限定性定语从句的关系词可以指代主句整句句⼦。
例如：(1) The watch I bought in Switzerland works quite well. 我在瑞⼠买的那块表⾛得不错。
(2) He gave me a vase, which strikes my fancy. 他送了我⼀只花瓶，我很中意。
(3) My father’s old watch gains a bit, as is often the case. 我爸的表快了点，这是常有的事。
2023届高考英语语法定语从句考点归纳分析讲义
2023年高中英语语法定语从句考点归纳分析两组易混关系代词的用法与辨析一、that与which两者都可指物，常可互换，其区别是:(1)引导非限制性定语从句或直接放在介词后作宾语时，要用which。
如:Peter drove too fast.which was dangerous.彼得开车很快，这是很危险的。
This is a subject about which we might argue for a long while.这是一个我们可能长时间争论的问题。
(2)当先行词为不定代词或被其修饰、受the very, the only,the same 等修饰、受形容词最高级或序数词(包括last, next)等修饰、关系代词在定语从句中用作表语或先行词是一个既指人又指物的并列词组时，通常用that。
如:All that can be done must be done. 凡能做的事都必须做。
This is the only book (that) I find useful.这是我发现的惟一有用的书。
The first thing that you should do is to work out a plan.你应该做的第一件事是订个计划。
China is not the country(that) it was. 中国已不是过去的中国了。
2.as与which(1)引导限制性定语从句时，在 such.as，the same 后只能用 as，其他情况用 which。
如:He is not such a fool as he looks. 他并不像他看起来那么傻。
He smokes as expensive a cigarette as he can afford.他抽一种他买得起的最贵的烟。
(2)引导非限制性定语从句时，有时两者可互换，但若位干主句之前，则只能用as。
如:I live along way from work, as [which] you know. 我住得离工作单位很远，这你是知道的。
高中英语定语从句 (共43张PPT)
1 定语从句（二）
一、只使用that的情况：
7. 先行词为数词时。 Look at the books on the bookshelf. You can see the two that you bought me for my birthday. 瞧书架上那些书。你可以看到我过生日时你买的那两本。
a brave boya boy with Nhomakorabealasses
a boy who is brave and wearing glasses
3 定语从句
2. 什么成分可以作定语？
1.My brother likes playing basketball. 我兄弟喜欢打篮球。（代词作前置定语）
2.There are few women workers in the factory. 这个工厂女工很少。（形容词、名词作前置定语）
1
定语从句（二）
1 定语从句（二）
一、只使用that的情况：
1.先行词为all, few, little, much, the one, something, anything, everything, nothing等时。 We'll do all that we can to protect the endangered plants and animals. 我们将尽我们的最大努力来保护那些濒危的动植物。 There is much that I want to tell you. 我有很多想要告诉你的话。 Is there anything that I can do for you? 有什么我可以帮你的吗？
5.先行词指人或物且在定语从句中作定语，用whose或of whom/of which引导。 This is the scientist whose achievements are well known. = This is the scientist, of whom the achievements are well known. = This is the scientist, the achievements of whom are well known. This is the house whose window broke last night. = This is the house, of which the window broke last night. = This is the house, the window of which broke last night.
专题10 定语从句 知识总结-高中英语辅导讲义
专题十定语从句定语可以由形容词、名词、代词、分词、不定式以及介词短语等来担任，也可以由一个句子来充当，充当定语功能的句子称为定语从句。
定语从句“三要素”1.先行词：被定语从句所修饰的名词或代词①指人的先行词②指物的先行词★先行词还可以是前面整个句子所叙述的事情。
He has passed the driving test, which surprises all of us. (which替代前面所叙述的事情)2.关系词：引导定语的词(1)关系词的作用①替代前面的先行词（替代作用）②连接主句和定语从句（连接作用）③在定语从句中作句子成分（成分作用）(2)关系词的分类（根据关系词在从句中做的句子成分分）①关系代词：在从句中做主，宾，表，定（that/which/who/whom/whose/as）②关系副词：在从句中作状语(when/where/why)3.定语从句：用来做定语，修饰限定先行词的句子定语从句的分类1.限制性定语从句：对先行词起限定修饰作用。
He is a teacher who works at our school.2.非限制性定语从句：对先行词起补充说明作用(先行词与定语从句之间有逗号隔开)。
Beijing, which is the capital of China, is a beautiful city with a long history.比较：He has two sons, who work in the same company.(He has only two sons.)He has two sons who work in the same company.(Perhaps he has more sons)定语从句相关知识点一、关系代词的省略(限定性定语从句)1. 关系代词在定语从句中作宾语She is the girl (whom / that) I loved before. (可以省略whom/that)2. 关系代词在定语从句中作表语He is no longer the boy (that) he used to be. (可以省略that)3. 关系代词作介词宾语，介词在从句句尾时可以省略Housing price is a problem (that/which) people are interested in.比较：Housing price is a problem in which people are interested.（此时只能用which且不能省略）二、先行词是人(that/who的区别)1. 用that的情况①以疑问词who开头的句子中Who is the man that is shouting there?②关系代词在从句中作表语时She is not the girl that she used to be.③先行词被the very, the right, the only修饰This is the very person that we are looking for.2. 用who的情况①先行词是one, ones, anybody, all, none, those 等Those who want to go to the cinema will have to wait at the gate of the school.②句子中有两个定语从句,一个用了that,另外一个用whoThe student that won the first prize is the monitor who works hard.③在there be 结构中There are many young men who are against him.④在非限定性定语从句当中Tom, who is my best friend, has gone abroad to study.三、先行词是物(that / which的区别)1. 用which的情况①在非限定性定语从句中She lost the game, which depressed her greatly.②关系词置于介词之后，作宾语The pen with which you writeis Jack’s.③先行词是that或定语从句中套定语从句,一个关系词用that,另一个用which.Let me show you the novel that I borrowed from the library whichis newly open to us.2. 用that的情况①先行词是不定代词如all, little, few, much, anything, everything, nothing, none, no one等She did all that she couldto help us.②先行词被all, every, no, some, little, much, the only, he very, the right, the last等所修饰时This is the very book that I want.③先行词中既有人又有物时She described in her compositions the people and he places that impressed her most.④先行词前有序数词或形容词最高级修饰时This is the best book that I have ever read.This is the first film that I’ve seen since I came here.⑤定语从句中套定语从句，其中一个关系词以用which, 另外一个用thatHe built a factory which produced things that had never been seen before.⑥当主句的主语是疑问词which,另一个用thatWho is the person that is standing at the gate?四、As引导定语从句用法关系代词as既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。
最新高中英语高考语法专题复习名词性从句和定语从句讲义(带高考真题带答案)
名词性从句和定语从句一．名词性从句名词性从句可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句，相当于一个名词的功能。
近几年高考对名词性从句的考查重点如下：【考点】名词性从句中引导词whether与if 的用法区别。
引导及物动词或形容词后的宾语从句可以互换的场合： He is not sure if / whether he can manage to do it.当与or not分开使用时He wondered if / whether we will attend the meeting or not.引导表语从句、同位语从句及位于句首的主语从句只能用whether不能用if的场合：引导介词后的宾语从句（有时可省略）后面紧跟or not时后面直接跟动词不定式时_____ the flight to New York will be delayed is ____ I’m especially worried about. (南京) A. If ; what B. Whether ; that C. When ;that D. Whether ; what【考点】whoever，whichever，whatever，whenever，wherever和however在引导名词性从句时不可与no matter who / which / what/ when/ where / how 替换，因为后者只能引导让步状语从句。
—— Have a nice trip! ——Thanks. I’ll telephone you from _____ I get to by tomorrow evening. ( 广州)A. whereverB. every placeC. wheneverD. no matter where 【考点】名词性从句中引导词that与what的使用场合。
1．that 引导名词性从句时，不在从句中充当任何成分，只起连接作用；而what是连接代词，在从句中充当成分。
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英语的句子成分及基本结构 首先,我们来看一下英语当中词的词性 ( ) ( n. ) , , , , …… 这些是 词 (.) I, , , , ……这些是 词 ( v. ) , , , , ……这些是 词 ( . ) , , ……这些是 词, 常用来修饰 ( . ) , , , , …这些是 词, 常用来修饰 (. ) , , , , , …. 这些是 词, 常用来 (. ) , , , , ……这些是 词, 可以构成短语, 在一个句中做下列成分: a . (做 定 语) . (做 表 语) . (做 状 语) . (做 补 语)
接下来，我们在了解一下构成一个句子的基本成分有哪些 ( ) a . . , . . 在这几个句子里： , , , 是句子中的 . 是句子中的 . , 是句子中的 . a , 是句子中的 . , 是句子中的 . , , 是句子中的 . 是句子中的 . 是句子中的 .
现在，我们进入正题，看看英语简单句的基本结构有哪些 ( ) . I ’t . I , I . a . I . I a . I a , I . I’m . . 1 . 主语() + 系动词() + 表语() + 状语() 结构1：S + + P + (A) 你知道的系动词()有哪些？ –
I … 系动词还包括：(1) 表示“感觉”的, , , , (2) 表示“变化”的, , , , ， (3) 表示“保持”的, , (4) 表示“看上去”的 , (5) 表示“证明”的
. 2 I ’t . 主语() + 谓语动词() + 宾语() + 状语() 结构2：S + V + O + (A)
.3 I . 主语() + 谓语动词() + 状语() 结构 3：S + V + (A)
这个句子为什么没有宾语？ 英语中的实义动词分为及物动词(.)和不及物动词(.)两种。 及物动词指的是后面可以直接跟宾语的动词，如：, , , …. 不及物动词/词组指的是后面不能直接跟宾语，也不能用被动语态的动词/词组，如：, , , , , …… * 有些动词，即可以做. 也可以做. . . .
. 4 a … 状语() + 主语() + 谓语动词() + 直接宾语( ) + 间接宾语 ( ) 结构4：S + V + O1 + O2 + (A) * 第四种结构的句子都可以转化成为第二种结构的句子 . a …→ a … . 5 I 主语() + 谓语动词() + 宾语() + 宾补( ) 结构5：S + V + O +
* 其它可以充当宾补的还有： . ( 形容词 ) ’s . ? ( 副 词 ) . ( 名 词 ) a . ( 现在分词 ) I . ( 过去分词 ) a . (动词不定式)
关于状语 状语可以分为以下几种：
1. ’s 7 o’. ( 时间 状语) 2. I . ( 地点 状语) 3. . ( 原因 状语) 4. . ( 目的 状语) 5. . ( 结果 状语) 6. ? ( 方式 状语) 7. , . ( 条件 状语) 8. , . ( 让步 状语) 9. I ’t . ( 伴随 状语)
试一试: 你能说出下列划线的部分分别在句子当中担当什么成分吗? 1. . 目的状语 2. . 表语；地点状语 3. I . 宾语 4. . 宾补 5. I’m a , I ’t . 时间状语；表语 6. I , a . 定语 7. . 表语
知识延伸： 如果在一个英语句子中，作某个特定成分的不再是一个词或者短语，而是一个从句，那么这个含有从句的大句子就叫做复合句。 试一试: 你能辨别下列从句的种类吗？ 1. I ’t . ( 从句) 2. . ( 从句) 3. I’m . ( 从句) 4. . ( 从句) 5. , . ( 从句) 6. a , a . ( 从句) 7. I’ . ( 从句) 8. a . ( 从句) 9. ’ . ( 从句) 10. ’s , a . ( 从句)
定语从句 ◆英语谚语欣赏 1. a . 不懂装懂，一事无成。 2. ’s .千里之行，始于足下。 3. a . 甘当小绵羊，迟早要喂狼。 ◆概念 (1) 定语从句：在主从复合句中用作定语(修饰某一名词或代词)的从句叫定语从句，一般紧接在先行词()后面。 (2) 先行词：被定语从句修饰的成份。先行词可以为一个词，短语，或整个主句。 (3) 引导定语从句的词叫关系词 关系代词, , , , , 关系副词 , , 在从句中作某个句子成份（可以做主语，宾语，定语，状语）
关系代词
关系副词
关系词 先行词 从句成分 备注 人 主语，宾语 , 和在从句中做宾语时，常可以省略但介词提前时后面关系代词不能省略，也不能用 人 宾语 人，物 定语
人，物 主语，宾语 物 主语，宾语 人，物 主语，宾语 做宾语一般不省略 时间 时间状语 可用 地点 地点状语 可用 原因 原因状语 可用 ◆定语从句三步： 第一找出先行词； 第二看先行词在定语从句中的语法功能（做主语、宾语或状语）； 第三选择合适的关系词。
1和引导的定语从句 (1)或均可指代人， 但在从句中作主语或宾语， 在从句中作宾语； 两者在引导限制性定语从句时可用替换。 作主语时， 不可省略； 作宾语时， 可以省略。 ◆ I’ I . ◆ I I’m . ◆ I , 2015. (; ; ) (2)表所属关系， 一般指人，也可指物， 在从句中作定语。 指物时相当于 ; 指人时相当于 。 ◆ ? ? ? ◆ . . . 结论： n. (物)= n. / n. . n. (人)= n. / n. . 注意：关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。 ◆ . 2引导的定语从句 (1)指物， 在从句中可以作主语、宾语，也可作定语，作宾语时可以省略。指人或物均可， 在从句中可以作主语、宾语、表语， 作宾语时可以省略。 ◆ .
(2)限制性定语从句中， 关系代词只用不用的情况： ①先行词为不定代词, , , , , , , , , 等时。 ◆I ’s . ②先行词是形容词最高级或序数词， 或先行词前有形容词最高级或序数词修饰时。 ◆ . ③先行词被 , , , , , , , , , , ，等修饰时。 ◆ I . ④先行词中既有表示人又有表示物的名词时。 ◆ ’ . ⑤当先行词前面有，等疑问代词时，为避免重复。 ◆ ? ◆ ? ⑥先行词是主句的表语或者关系代词在从句中作表语 ◆ . (3)关系词只用而不用的情况： ①关系词引导非限制性定语从句时，指物用，指人用. ◆ a , . ②当从句中的介词提前， 构成“介词＋关系代词” 结构时。 ◆ . ③先行词为代词或所修饰时， ◆I ’t . 3引导的定语从句 (1)可以引导限制性定语从句，常用于“ ＋先行词＋…”结构中。 ◆ . 注意：引导定语从句代指前面整句话内容时只能位于主句之后。 ◆(安徽高考) 2012, ’s . (2)也可以引导非限制性定语从句，定语从句说明整个句子，可放在主句之前、之中或之后。常用的这种类似插入语的句式有： , , , , , , 等。 ◆ , . (3) 易错警示 +名词 表示同一类事物 +名词表示同一个事物 ◆ ’s . ◆ . ……引导的是定语从句，在从句中作主语或宾语 ……结果状语从句，只起连接作用，不充当任何成分 ◆ a I . ◆ a I . [典例] (2015·全国卷Ⅰ语法填空)I’d , a .
单句语法填空 1.(2015·陕西高考)A a . 2.(全国卷Ⅰ) a . 3.(2017·福建龙岩质检) a . 4.(2016·江苏高考单项填空) , -, . 5.(2015·四川高考单项填空) ， ， .
1引导的定语从句 表示地点，在定语从句中作地点状语，相当于“介词…＋”。 ◆(2015·北京高考单项填空) ’s ， . ＝ ’s ， .
当先行词为, , , ，, 等抽象名词， 且引导词在定语从句中表示事情发生的情况、阶段等时， 常用关系副词引导。 ◆ . 2引导的定语从句 表示时间，在定语从句中作时间状语， 相当于“介词…＋” 结构。 ◆(湖南高考单项填空)I . 3引导的定语从句 表示原因，在定语从句中作原因状语，相当于“介词＋”结构。 ◆ ’t ? (1)选择关系代词或关系副词的原则：在选择关系词时，最重要的是分析定语从句中所缺的成分。若从句中缺主语、宾语、定语或表语，必须用关系代词；若从句中不缺主语、宾语、定语或表语，必须用关系副词。
I .(关系词在从句中作宾语) I .(关系词在从句中作状语) (2)当表示方法、方式作先行词，且后面的定语从句缺方式状语时可以用或 引导，也可以省略关系词。如果后面定语从句中缺少宾语，要用或引导，也可以省略关系词。 I ’t ( ) . [典例] (2016·全国卷乙语法填空) a -1980s， I a .
单句语法填空 1.(广东高考) , I . 2.(2015·广东高考语法填空) ， ， . 3.(2016·天津高考单项填空) , .
1.介词和关系代词的确定 介词放在关系代词之前，关系代词指人时常用，指物时常用。另外，也可以放在介词后，即“介词＋＋名词”结构。一般来说，确定关系代词前的介词，可以从以下三方面入手： (1)先行词的意义； (2)从句中的动词或形容词与先行词的固定搭配； (3)句子的意思。 ◆ . ( “献身，致力于”) ◆(湖南高考) a . ◆ I ， (＝ ) . 2.“＋关系代词”引导的定语从句 在，，，，，，，，，，等代词或数词的前、后表示整体与部分的关系可以用 。 ◆ a ， . 3.“介词＋”引导的定语从句 有时“介词＋”可以引导定语从句，此时要和“介词＋”引导的定语从句从意思上加以区别。 ◆ ， . 他的头很快从窗口探了出来，从那里除了树木他什么也看不到。( 相当于 ，而不是 )