学校对教职工处理决定范文
校委会办园终止决议范文
校委会办园终止决议范文现根据《民办教育促进法》及相关法律法规的规定，本校校委会经审议决定，自2023年6月30日起，终止办园。
具体决议如下:一、停止新生招生工作自本决议发布之日起,学校停止一切新生招生工作。
对已缴纳费用的新生,学校将全额退还已缴费用。
二、妥善安置在校生对于在校生,学校将本着对学生负责的态度,为其妥善安排后续就学事宜,确保他们的合法权益不受影响。
1.对于高三年级学生,学校将协助其安排至其他高中就读,确保顺利参加高考。
2.对于高一、高二年级学生,学校将优先为其办理转学手续,安排至就近的公办高中或同等条件的民办高中就读。
3.对于初中学生,学校将协助其办理转学手续,安排就读于就近的公办初中或同等条件的民办初中。
三、妥善安置教职工对于在职教职员工,学校将严格执行现行的相关法律法规,切实维护其合法权益。
1.根据劳动合同约定,依法支付工资、经济补偿金等应付款项。
2.为有需求的教职工开具相关证明,以便其办理转职手续。
四、校产校款处理学校将对校产校款进行全面清查,确保账目清晰、资金管理规范。
对于无法变现的资产,将进行妥善处置;对于可变现资产,将按规定程序处理变现所得,主要用于支付决议执行期间发生的各项费用。
五、设立临时领导小组为保证本决议的顺利执行,学校成立临时领导小组,负责决议的具体实施。
临时领导小组由校长、分管副校长及相关职能部门负责人组成。
六、决议生效时间本决议自公布之日起生效,如遇特殊情况可根据实际情况适当调整。
以上决议,请相关部门及人员予以贯彻执行。
特此决议。
学校校委会年月日。
学校对教职工处理决定范文
学校对教职工处理决定范文篇一：关于教师旷课的处理通报 xxxxxxx 关于xx小学教xxx、xxx旷课的情况通报各校（园）： 2013年3月13日，xxx一行到xx小学检查工作，发现三年级、四年级无人上课。
现将以上违纪行为调查和处理情况通报如下。
2013年3月13日下午，xxx到xx小学查看教师上课情况。
正值第二节上课，发现三年级、四年级教室内没有教师上课。
经查课表，三年级第一、二节任课教师为xx，四年级第二节任课教师为xxx。
中心学校于3月8日曾就xxx小学、xx小学教师旷课的违纪处理情况进行通报，xxx、xx二位教师没有从中汲取教训，再次上演随意缺课的涣散行为。
xxx、xx二位教师无视中心学校的教学常规管理规定，严重扰乱正常的教育教学秩序，对学校工作造成了极大的负面影响。
xxx身为学校负责人，不但不以身作则，反而带头违反工作纪律，对该校教学秩序混乱负有不可推卸的责任。
鉴于以上事实，中心学校3月13日研究决定： 1、对xx记旷课1天，写出书面检查于3月15日前交中心学校政教处，并全镇通报批评。
2、对xxx记旷课1天，写出书面检查于3月15日前交中心学校政教处，并全镇通报批评。
3、责令xx小学立即进行整改，3月22日于前将整改情况书面报中心学校政教处。
4、中心学校将进一步加强对全镇各学校（园）各项工作的督查，今后若再发现教师旷课，除加大考勤惩处外，并立即逆向调动。
中心学校再次强调：全镇各校（园）必须不折不扣地执行上级教育主管部门和中心学校的规定，加强学校常规管理，进一步健全和完善教师管理、安全卫生管理、营养餐管理等规章制度，并强化监督，狠抓落实，确保学校各项工作正常开展，稳步推进。
全镇教职员工必须引以为戒，从中吸取深刻教训，服从学校管理，切实转变工作作风，坚决杜绝此类事件的发生。
xx中心学校 2013年3月13日篇二：教职工管理制度 1 艳阳学校教职工管理制度第一条教职工任用要求一、全体教职工实行招聘，聘任制。
学校对教职工处理决定范文
学校对教职工处理决定范文
恭敬的XXX校领导：
我是XXX学校的一位教职工，对于学校对我的处理决定，我深感不满和不解。
在此我希翼能够向您陈述我的观点，并希翼能够得到公正的处理。
首先，我要强调的是，我对于自己在工作中的不足和错误态度非常清晰，并且
已经深刻反思。
我承认自己在某些方面存在不足，但是我也向来在努力改进和提升自己的专业水平。
然而，学校对我的处理决定却没有给我提供任何改正的机会，而是直接做出了不利于我个人发展的决定。
我认为这种处理方式不仅不符合教育的原则，也不符合公平和公正的原则。
其次，我要强调的是，学校对我的处理决定缺乏充分的依据和证据。
在处理决
定中，学校并没有提供任何具体的事实和数据来支持他们的决定。
相反，我相信我在工作中的表现和贡献是有目共睹的，而且也得到了学生和家长的认可和赞扬。
因此，我认为学校对我的处理决定是不公正和不合理的。
最后，我要强调的是，学校对我的处理决定没有充分考虑到我的个人利益和发展。
作为一位教职工，我向来以来都非常重视自己的职业发展，并且在不断提升自己的专业能力。
然而，学校对我的处理决定却没有给我提供任何发展的空间和机会，这对于我的个人职业发展是非常不利的。
我希翼学校能够重新考虑我的处理决定，赋予我一个公正和合理的机会，让我能够继续为学校的发展做出贡献。
总之，我希翼学校能够认真考虑我的观点和诉求，并能够重新审视对我的处理
决定。
我相信惟独公正和公正的处理才干够真正促进学校的发展和教职工的个人成长。
谢谢您对我的关注和支持。
此致
敬礼
XXX教职工。
2024年教职工代表大会制度范文（三篇）
2024年教职工代表大会制度范文一、学校教职工（代表）大会，作为广大教职工民主管理学校的组织形式，其运作始终置于学校党支部的领导之下。
二、教职工（代表）大会必须坚守四项基本原则，深入贯彻党的路线、方针、政策及国家法令、法规，同时执行教育行政部门的各项条例、决定、决议与指令。
在党支部的引领下，妥善处理国家、学校与教职工个人之间的利益关系，坚决维护并落实教职工的各项民主权利，有效协调学校内部矛盾，积极支持并监督行政领导的工作，以充分调动广大教职工的积极性，致力于提升教职工队伍的整体素质与教育教学质量。
三、教职工（代表）大会坚持民主集中制的原则，确保其决议、决定及重要议案均遵循少数服从多数的原则，唯有获得全体教职工（代表）过半数的支持方为有效。
四、教职工（代表）大会的代表经由教职工民主选举产生，并需报请学校党支部审查批准。
凡本校享有公民权的教职工，均享有选举权与被选举权。
代表名额依据学校教职工总数合理确定比例，涵盖学校党政工团等各类人员，其比例可占全校教职工总数的1/4到1/3，且教师代表应占据主导地位，一般不低于代表总数的____%。
代表的产生过程需体现群众性和代表性，编成小组后参与大会。
根据需要，可邀请相关领导干部及教职工作为列席代表或特邀代表参会，此类代表享有发言权，但不具备选举权与表决权。
五、通常情况下，学校每年应召开一至二次教职工（代表）大会，且每次会议均需确保三分之二以上的教职工（代表）出席。
如遇重大事项，经三分之一以上教职工（代表）提出要求，可召开临时会议。
六、教职工（代表）大会闭会期间，其常设工作机构由学校工会委员会担任。
工会委员会需负责教职工（代表）大会的组织与筹备工作，以及会议期间的相关事务。
七、大会主席团成员由筹备组在广泛征求各方意见后提名，并经党支部审查同意后，由教职工代表大会预备会议正式表决产生。
主席团成员一般为____至____人，负责主持召开本届教职工代表大会。
八、教职工代表大会行使以下职权：1. 听取并讨论校长的工作报告，就学校的发展计划、改革方案、工作计划、财务预决算及教师队伍建设等问题提出意见与建议。
2024年中学教职工代表大会制度范文(3篇)
2024年中学教职工代表大会制度范文一、学校教职工(代表)大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种____形式。
二、教职工(代表)大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队体的素质，提高教育教学质量而开展工作。
三、教职工(代表)大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案；都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工(代表)的过半数同意方为有效。
四、教职工(代表)大会的代表由教职工民主选举，报学校党支部____批准产生，凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权。
代表名额根学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额可占全校教职工总人数的1/4到1/3，其分配要体现教师为主，教师代表一般不低于代表总数的____%，具有群众性和代表性，代表产生后，编成组参加大会，根据需要可邀请有关领导干部，教职工为列集代表参加会议，列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。
五、在一般情况下，学校每年召开一至二次教职工(代表)大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工(代表)出席，遇有重大事项，应三分之一以上教职工(代表)的要求，可以召开等临时会议。
六、教职工(代表)大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构。
学校工会委员会要负责做好教职工(代表)大会的____，筹备工作，会议期间的事务工作。
七、大会主席团议员由筹备组征求各方面的意见后提名，党支部____同意，由教代表预备会议正式表决产生。
主席团一般为____至____人，主持召开本届教职工代表大会。
八、教职工代表大会行使以下职权。
1、听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建设。
通告 教师违纪通告
教师违纪通告违纪即违反纪律，意指违犯了纪律、违反了规则等有约束力的行为，或是违反了有关章程。
下面给大家带来教师违纪通告，供大家参考!教师违纪通告范文篇一各中小学、幼儿园，直属事业单位，局机关各科室：为了加强教师职业道德教育，狠刹歪风邪气，弘扬廉洁从教正气，我局加大对教师违反职业道德行为的查处力度。
近期共查处了王佑信等3名教师违规问题。
现将有关情况通报如下：一、经查，路桥三中教师、路南民工子弟学校校长王佑信，违反规定在校外租房办学，且路南民工子弟学校财务混乱，存在违规开支、账目不清、开设个人帐户公款私存等问题。
根据《中华人民共和国教育法》、《民办教育促进法》、教育部财政部《关于进一步加强中小学财务管理工作的意见》等法律法规精神，决定给予王佑信20xx学年考核不合格处理，并调离路桥三中，涉嫌违纪问题作进一步调查处理。
二、经查，20xx年4月27日，金清实验中学教师王富在金清上塘老人协会参加校外集体补课。
根据教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，决定给予王富调离金清实验中学处理。
三、经查，20xx年7月10日，路桥实验中学教师封培荣，在路北街道马铺路965号违规办班。
根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，决定给予封培荣20xx学年度考核不合格处理。
希望全区各学校、幼儿园组织教职工认真学习教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师队伍建设，强化师德考核，结合正在开展的优秀教师、最美教师表彰活动，大力弘扬师德新风，争做教书育人模范。
路桥区教育局20xx年9月25日教师违纪通告范文篇二各校(园)：20xx年3月13日，xxx一行到xx小学检查工作，发现三年级、四年级无人上课。
现将以上违纪行为调查和处理情况通报如下。
20xx 年3月13日下午，xxx到xx小学查看教师上课情况。
正值第二节上课，发现三年级、四年级教室内没有教师上课。
最新-学校对教职工处理决定范文 精品
学校对教职工处理决定范文篇一：关于教师旷课的处理通报关于小学教、旷课的情况通报各校（园）：2019年3月13日，一行到小学检查工作，发现三年级、四年级无人上课。
现将以上违纪行为调查和处理情况通报如下。
2019年3月13日下午，到小学查看教师上课情况。
正值第二节上课，发现三年级、四年级教室内没有教师上课。
经查课表，三年级第一、二节任课教师为，四年级第二节任课教师为。
中心学校于3月8日曾就小学、小学教师旷课的违纪处理情况进行通报，、二位教师没有从中汲取教训，再次上演随意缺课的涣散行为。
、二位教师无视中心学校的教学常规管理规定，严重扰乱正常的教育教学秩序，对学校工作造成了极大的负面影响。
身为学校负责人，不但不以身作则，反而带头违反工作纪律，对该校教学秩序混乱负有不可推卸的责任。
鉴于以上事实，中心学校3月13日研究决定：1、对记旷课1天，写出书面检查于3月15日前交中心学校政教处，并全镇通报批评。
2、对记旷课1天，写出书面检查于3月15日前交中心学校政教处，并全镇通报批评。
3、责令小学立即进行整改，3月22日于前将整改情况书面报中心学校政教处。
4、中心学校将进一步加强对全镇各学校（园）各项工作的督查，今后若再发现教师旷课，除加大考勤惩处外，并立即逆向调动。
中心学校再次强调：全镇各校（园）必须不折不扣地执行上级教育主管部门和中心学校的规定，加强学校常规管理，进一步健全和完善教师管理、安全卫生管理、营养餐管理等规章制度，并强化监督，狠抓落实，确保学校各项工作正常开展，稳步推进。
全镇教职员工必须引以为戒，从中吸取深刻教训，服从学校管理，切实转变工作作风，坚决杜绝此类事件的发生。
中心学校2019年3月13日篇二：教职工管理制度1艳阳学校教职工管理制度第一条教职工任用要求一、全体教职工实行招聘，聘任制。
学校责任追究制度范文(3篇)
学校责任追究制度范文一、背景介绍学校是培养人才的重要场所，保障学生的安全和权益是学校的首要责任。
为了建立健全的学校责任追究制度，保障学生的健康成长和校园安全，特制定本制度，以规范学校管理，提高学校管理水平。
本制度适用于全体学校工作人员，包括教职工、管理人员以及其他相关人员。
下文即为学校责任追究制度的内容。
二、学校责任追究范围学校责任追究制度适用范围广泛，包括但不限于以下情况：1. 学生在校期间发生的安全事故；2. 学生受到不正当对待或虐待；3. 学校负责人、教职工违反学校规章制度；4. 学校负责人、教职工滥用职权、徇私舞弊；5. 其他可能导致学生安全和权益受损的行为。
三、责任追究程序1. 事情调查当涉及到责任追究的情况发生时，学校将立即展开调查。
调查应由特定人员组成调查组，负责全面、客观地收集相关证据和证人证言。
2. 调查结果调查组应在合理时间内完成调查工作，并形成调查报告。
调查报告需包括事件经过、责任人员、相关证据等信息，并进行客观评估。
3. 相关程序学校将根据调查结果，按照学校相关规章制度进行相应程序的处理。
包括但不限于讲解教育、批评教育、临时停职、降低岗位职级、免职等。
4. 相关权益保护在责任追究的过程中，学生的合法权益应得到充分保护。
学生可以行使申辩权，提供相关证据和解释。
学生也有权要求学校公开追究结果，并对追究结果提出异议。
四、责任追究原则1. 客观公正原则学校的责任追究应以客观公正的原则来进行，权威性和专业性的调查是保障客观公正的重要保证。
2. 事实证据原则学校的责任追究应以事实为基础，依据证据进行。
调查组在开展调查工作时应留下充分的证据，并对证据进行分析和评估。
3. 根据程序原则学校的责任追究应按照规定的程序进行，保障每个相关人员的合法权益。
4. 公正平等原则学校的责任追究应保证每个相关人员平等受到对待，不得偏袒或歧视。
五、监督与反馈学校相关部门和职能部门应定期对责任追究工作进行监督和检查。
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[标签:标题]篇一：关于教师旷课的处理通报xxxxxxx关于xx小学教xxx、xxx旷课的情况通报各校（园）：2013年3月13日，xxx一行到xx小学检查工作，发现三年级、四年级无人上课。
现将以上违纪行为调查和处理情况通报如下。
2013年3月13日下午，xxx到xx小学查看教师上课情况。
正值第二节上课，发现三年级、四年级教室内没有教师上课。
经查课表，三年级第一、二节任课教师为xx，四年级第二节任课教师为xxx。
中心学校于3月8日曾就xxx小学、xx小学教师旷课的违纪处理情况进行通报，xxx、xx 二位教师没有从中汲取教训，再次上演随意缺课的涣散行为。
xxx、xx二位教师无视中心学校的教学常规管理规定，严重扰乱正常的教育教学秩序，对学校工作造成了极大的负面影响。
xxx身为学校负责人，不但不以身作则，反而带头违反工作纪律，对该校教学秩序混乱负有不可推卸的责任。
鉴于以上事实，中心学校3月13日研究决定：1、对xx记旷课1天，写出书面检查于3月15日前交中心学校政教处，并全镇通报批评。
2、对xxx记旷课1天，写出书面检查于3月15日前交中心学校政教处，并全镇通报批评。
3、责令xx小学立即进行整改，3月22日于前将整改情况书面报中心学校政教处。
4、中心学校将进一步加强对全镇各学校（园）各项工作的督查，今后若再发现教师旷课，除加大考勤惩处外，并立即逆向调动。
中心学校再次强调：全镇各校（园）必须不折不扣地执行上级教育主管部门和中心学校的规定，加强学校常规管理，进一步健全和完善教师管理、安全卫生管理、营养餐管理等规章制度，并强化监督，狠抓落实，确保学校各项工作正常开展，稳步推进。
全镇教职员工必须引以为戒，从中吸取深刻教训，服从学校管理，切实转变工作作风，坚决杜绝此类事件的发生。
xx中心学校2013年3月13日篇二：教职工管理制度1艳阳学校教职工管理制度第一条教职工任用要求一、全体教职工实行招聘，聘任制。
二、聘用标准：1、全面考查教师教育教学能力和师德表现。
2、考查教师的敬业精神和是否有良好的沟通表达能力、招生能力。
3、师范类专科以上毕业，有教师资格证，教育教学能力强，有特点。
4、讲学历，不唯学历，重在教育教学能力和良好的表达交际能力。
优先聘用标准：（1）、省级以上的优秀教师，优秀班主任，优秀少先队辅导员。
（2）、县、区级以上教学能手，学科带头人，中青年骨干教师。
（3）、在县、区级以上获课堂教学比武，说课比赛获奖教师。
（4）、长期从事教育、教学研究的，有全新的教学思想，教学观念，县、区级以上教学专业委员会会员。
（5）、能组织、指挥、指导大型合唱队，舞蹈队，管乐队，民族乐器队以及大型团体操，大型运动会，大型武术表演的音乐、体育、武术老师或具有丰富组织经验的团队干部。
（6）、有丰富的科技教学经验，在指导学生观察、研究、实践“四小”（小发明、小创造、小制作、小论文），“生物百项”活动、书法、美术、工艺有丰富的实际指导能力，出成果并获奖的。
（7）、在周边民办学校任教，且教育教学招生成绩突出的。
三、聘用办法：1、资格审查。
2、审查资格合格者通知面试、试讲。
（教务处组织）3、根据试讲，评定考核，校长决定是否录用。
4、录用教师试用期1个月，试用期间，只发试用期规定的工资。
四、聘用原则：1、精心选聘，基本稳定，适当流动，坚持培训，整体优化。
2、适者生存，优胜劣汰，任人唯贤。
五、优胜劣汰原则：（根据聘用协议书，校规校纪中规定的）A类：有良好的师德，有过硬的专业能力，有突出的工作绩效和学校价值观，任劳任怨，始终与校领导保持一致，愉快合作。
---留用。
B类：有良好的师德，有学校价值观，爱岗敬业，但能力不够强，绩效不明显。
给一次机会，再不能胜任。
---辞退。
C类：业务能力强，绩效明显，但没有良好的工作表现，没有学校价值观。
不服从分工安排，不能与校领导步调一致。
---辞退。
D类：没有良好的表现，没有学校价值观，没有能力，没有绩效.--辞退。
E类：学年度末教职工民意测评有5人投“不满意”票的。
六、有下列情形之一的在岗教师不能留用。
（可以随时辞退）1、不能和家长沟通，与家长闹矛盾的。
2、所任学科落后学生没有明显进步。
3、同一个班级，五个以上家长不满意或投诉的。
4、组织课堂教学能力弱，教育教学效果差，学生家长普遍意见极大。
5、教育教学思想观念老化，因循守旧，不易接受新教育思想。
6、不适合学校管理对学校管理体制不满，对学校管理制度有意见，老爱在背后讲怪话发牢骚的。
7、热衷于搞不团结，拉帮结派，背后指责领导，指责同事，经常说三道四。
8、在学校、在集体中打架，斗殴，或不顾教师形象相互吵骂，影响很坏的。
9、违法乱纪，影响很坏的。
10、不服从领导安排、不接受领导临时指定的任务和工作。
顶撞领导，可以随时辞退。
（辞退时只发给辞退之日止的月工资，教学保证金不退。
）11、本班学生预定下学期学位的人数与学校达标数相差太大，校方很不满意的。
12、既不能做班主任，又不能跟车的，也不能值日的。
13、教师期末综合评估为“差”的。
14、出现大的责任事故的。
15、违反校规、校纪的。
16、工作态度消极、工作表现不好，领导很不满意的。
17、上课组织教学能力差，课堂纪律乱。
18、带双班主学科的老师，重视一个班，轻视另一个班，教学整体效果出现两极分化。
19、带多班主学科的老师，在教学过程中不能同等对待，出现五个以上学生投诉或五个以上家长投诉的。
20、区统考在本区民办学校同年级中排名倒数第1名的。
七、留用教师原则：事业留人、感情留人、待遇留人。
八、教师辞职、辞退要求：1、教师单方面中途辞职属违约，违约者按合同规定赔偿损失。
2、校方对教师工作表现及实际能力，认为不适合本校工作，有权终止其工作，予以辞退。
3、自动辞职和被辞退的教职工，必须办离校手续，填好离校清单，由各部门主管领导签字后，方能由财务室结算工资。
出校门前由保安验收离校申请单，各部门领导和主管人员未签字不得出校门。
第二条教师职业道德要求一、全面实施素质教育，要有创新精神，有现代化教育理念。
培养全面发展，个性特长的优秀学生。
二、热爱教育事业，热爱学校，要有主人翁意识，有校荣俱荣，校损俱损，校衰我耻的责任感。
全身心地投入到学校工作中去。
三、主动加强自身修养，积极主动参加学校组织的各项学习活动。
认真钻研业务，提高业务水平和工作能力以及教育自身综合素质。
把自己培养成专家型、科研型、复合型的优秀教师。
四、勤奋工作，克尽职守，严格执行学校各项制度，坚守岗位，主动积极，按时按质按量地完成本职工作。
五、热爱学生，了解学生，以全体学生的利益为重，尽心尽力地为学生服务，乐于奉献。
六、品行端正，为人师表，遵守社会公德和校纪校规。
衣着整洁，仪容端庄，穿戴符合身份，语言文明，待人谦和，举止得体。
不体罚和变相体罚学生，不讽刺、嘲笑、挖苦学生，不托家长和学生办理不合政策或十分为难的事情。
不做任何有损教育工作者形象的事情。
七、维护团结，珍惜声誉，关心学校，尊重同事，真诚合作，珍惜学校和集体的声誉，不闹无原则的纠纷，不传播流言，不搬弄是非，不恶语伤害别人，不讲损害同事、损害团结，损害学校声誉的话；不做损害同事，损害团结，损害学校声誉的事。
八、当发生关系到学校利益，关系到学生安危和利益的事情的时候，应该挺身而出，维护学校利益，保护学校，保护学生，履行教育工作者的职责和义务。
第三条校园礼貌要求一、加强自身修养，注意职业身份，讲究仪表礼节，处处为人师表。
二、穿戴整洁，上班不化浓妆，佩戴首饰要适度、符合身份。
三、使用礼貌用语，使用职业语言，讲普通话，说话注意身份，注意场合，切忌粗言恶语，伤害他人，伤害学生。
四、校园内正面遇到本校教职工，应点头致意，以示问候。
遇到学生行礼问候时要热情答理，遇到参观人员要以礼相待。
五、保持校园和办公室的安静。
说话声音轻，走路脚步轻，做事动作快，不打扰他人工作、学习和休息，无事不随便进出他人办公室。
六、参加会议、讲座、活动时，不迟到，不早退，不随意进出。
必须进出时动作要轻。
出外参加会议、讲座、演出结束后要热情鼓掌。
参加学校礼仪活动，应从各方面表现出自己的礼仪水平，不要失礼。
七、尊重他人，尊重学生，诚恳待人，不议论传播他人隐私。
八、同事之间不准发生激烈的争吵，要以理服人，与事冷静。
九、接待家长和公众客人要热情有礼，起立迎送。
十、礼貌使用电话，打电话应简短，上班时间接听私事电话不宜超过2分钟，礼貌电话统一问候语：“您好！××老师，请问有什么事？或您有什么事，他不在，我方便转达给他吗”。
十一、教师上班一律戴工作证，尽量穿校服，穿着符合职业身份，不穿背心、短裤、过于暴露的衣服和超短裙。
十二、校园是文明的场所，男女教师不许在校园内公众场合谈情说爱及亲热的举动，男老师无特殊原因，严禁串女教师宿舍，无论是行政还是男教师串女教师宿舍必须开着门。
第四条作息时间要求一、本校实行的作息时间，全体教职工必须接受，学校实行五天工作周坐班制。
二、学校原则上晚上、双休日为教师自由支配时间。
开会除外。
如有特殊情况或任务，需要老师加班，教师应乐意接受，节日、双休日加班，学校给予加班补助。
三、在校住宿教职工，晚上外出，必须于晚11时之前回校，周五、周六0时前必须回校。
教师在校内外，因私所发生的任何不安全事故均与学校无关，外面住宿老师在校外出现任何安全事故均与学校无关。
四、学校分上下午班、中午不值班的老师亦可自由支配。
教师按上下午签到。
五、学校统一早、中、晚进餐时间，在该时间内，需要在学校进餐的教职工必须统一按时用餐。
六、元旦、五一、国庆节、春节等节日按国家规定要求放假。
节日值班教师享有值班补助。
七、寒暑假放假时间在上级统一规定的基础上由学校具体作出安排。
八、每周二晚为教师统一业务、师德学习时间、每周四晚上为教研活动时间，每周五上午召开校务会议，每周五晚上召开全体教师例会，任何教师不得缺席。
每周一举行升旗仪式，全体教师必须穿校服（没有校服的要衣着端庄）参加，否则按旷工论处。
第五条教师办公要求一、全体教师均实行坐班制，分上、下午按学校规定的时间上、下班。
二、教师必须按时上、下班，严格遵守学校各项规章制度。
三、教师因故不能到校上班时，必须履行书面请假手续，（到教导处领取请假条、到校长办理批准手续、然后到教务助理调好课程并进行登记。
）否则按旷工处理。
四、上班时，精神集中，追求效率和质量，有高度责任感。
五、坚守岗位，上课不能随便离开岗位，有必要离开时须委托办公室空堂的老师向查岗行政说明去向，离开校园时需在教务处开放行条。
六、上班时间不处理私事，不带孩子上班，不将亲友带进办公室，不聊天，不睡觉，不谈情说爱，不在办公场所处理个人生活事务。
接听私人电话不得超过2分钟。
七、禁止高谈阔论、喧哗、吵闹。
不准说“粗话、痞话”，如果有教师反映到学校或懂事会则按照违反《教师职业道德》进行处理。