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“禁毒教育” 课件(共20张PPT)-小学生主题班会通用版

“禁毒教育” 课件(共20张PPT)-小学生主题班会通用版
珍/爱/生/命/远/离/毒/品






目录
●01.毒品的基本常识 ●02.新型毒品 ●03.毒品的危害 ●04.面对毒品诱惑,怎么做?Biblioteka 不吸毒爱


1、“国际禁毒日”是:6月26日。
2、毒品是∶根据我国《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因 、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使 人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。(摇头丸、K粉)
3、吸毒的危害:吸毒的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭、危害 社会”12个字。
4、导致吸毒的原因主要有哪些?
⑴好奇心。因为新鲜好奇,想试一试而沾上了吸毒行为。调查资料告诉我们,初中 生开始吸毒,多数是由好奇心引起的。
(2)寻找刺激。把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样,满足消遣和享乐的需要。这种动 机,青少年多数是在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生,把吸毒当作—种精 神上的所谓享受。
(5)为了摆脱烦恼和忧愁。有些青少年碰到的挫折,处于焦臣不安的心境,为了消除 内心的烦恼和忧愁,就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱。
(6)被欺骗,引诱。






新型毒品是什么?
所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言,主要指人工 化学合成的致幻剂,兴奋剂类毒品,是由国际禁毒公约和我国法律法 规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统,使人兴奋或抑制, 连续使用能使人产生依赖性的精神药品(毒品)。目前在我国流行滥用 的摇头丸等新型毒品多发生在娱乐场所,所以又被称为"俱乐部毒品" 、"休闲毒品"、"假日毒品"。中国每年被冰毒、氯胺酮等新型毒品吞食 的社会财富以百亿计。

《禁毒知识讲座》PPT课件

《禁毒知识讲座》PPT课件

06 禁毒工作展望与建议
加强国际合作与交流
建立国际禁毒合作机制
加强与国际禁毒组织的合作,共同打击跨国毒品犯罪。
分享禁毒经验和技术
与其他国家交流禁毒工作经验和技术,提高全球禁毒水平。
联合执法和情报共享
加强国际间的联合执法和情报共享,共同应对毒品威胁。
提高全民禁毒意识
开展禁毒宣传教育
01
通过各种渠道和形式,向全民普及禁毒知识,提高公众对毒品
神障碍。
人格改变
长期吸毒可能导致人格 改变,如自私、冷漠、
不负责任等。
违法犯罪行为
吸毒者为了获取毒品, 有时会走上违法犯罪的
道路。
毒品对家庭的危害
01
02
03
家庭关系破裂
吸毒者往往失去正常的工 作与生活,导致家庭关系 疏远,甚至破裂。
经济损失
吸毒者为了获取毒品,可 能花费大量的金钱,给家 庭带来巨大的经济负担。
和技巧。
社会支持
鼓励戒毒者积极参与社会活动, 建立支持系统,提高戒毒康复的
成功率。
社区戒毒康复工作
社区资源整合
整合社区内的医疗、教育、就业等资源,为戒毒 者提供全方位的支持和服务。
康复计划制定
根据戒毒者的具体情况,制定个性化的康复计划, 包括药物治疗、心理辅导和生活技能培训等。
监督与评估
对戒毒康复过程进行监督和评估,及时调整康复 计划,确保康复效果。
对子女的负面影响
父母吸毒,子女可能遭受 心理创伤,影响其健康成 长。
毒品对社会的危害
01
02
03
04
公共卫生问题
毒品泛滥会导致各种传染病的 传播,如艾滋病、肝炎等。
社会治安问题

禁毒宣传ppt课件免费

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避免涉足高风险场所
避免去一些不良场所,如夜店、迪厅等,减少与毒品接触的机会。
培养健康的生活方式
保持积极心态
培养乐观、积极的心态,寻找健康的方式来缓解压力和焦虑。
坚持体育锻炼
进行适量的体育锻炼,增强身体素质和免疫力。
养成良好的生活习惯
保持规律的作息时间,不熬夜、不暴饮暴食,远离烟酒。
寻求帮助,积极治疗
意识。
预防措施
传授识别毒品、拒绝毒品的方法 ,培养健康的生活方式和积极的
人生态度。
家庭毒品预防教育
家庭教育
强调家长在禁毒教育中的责任,引导家长关注孩 子的心理健康和行为变化。
家庭关爱
倡导家庭成员间的关爱与支持,建立和谐的家庭 关系,降低家庭成员涉毒风险。
家庭监管
传授家庭监管技巧,提高家长对孩子的监护能力 ,及时发现和制止涉毒行为。
吸毒者往往失去理智和控 制,导致家庭成员间的矛 盾和冲突,最终导致家庭 破裂。
经济损失
毒品滥用会导致家庭经济 破产,甚至陷入贫困。
子女成长受阻
家庭成员的吸毒行为对子 女的成长和教育产生负面 影响,影响子女的人生观 和价值观。
对社会的危害
犯罪率上升
毒品交易往往与犯罪活动紧密相连, 吸毒者为了获取毒品而走上犯罪道路 。
社会资源浪费
影响国家安全
毒品问题常常与恐怖主义、黑社会等 势力交织在一起,威胁国家安全和社 会稳定。
禁毒工作需要消耗大量的人力、物力 和财力,对社会资源造成巨大浪费。
03
如何抵制毒品
提高警惕,远离毒品
了解毒品种类和危害
了解毒品的种类、成瘾机制和危害,提高对毒品的警惕性。
识别毒品陷阱
学会识别毒品陷阱,如陌生人的诱惑、免费试吸等,避免陷入毒品 的泥潭。

预防毒品课件(共60张PPT)

预防毒品课件(共60张PPT)

新型毒品
冰毒
一种合成毒品,主要成分是甲基 苯丙胺,具有强烈的兴奋和致幻 作用,长期使用会导致精神障碍
和身体健康问题。
摇头丸
一种苯丙胺类毒品,具有兴奋和 致幻作用,使用后会产生强烈的 快感和愉悦感,但长期使用会导
致心理依赖和身体损伤。
氯胺酮
一种具有强烈镇痛和致幻作用的 合成毒品,常被用于非法娱乐场
所。
毒品预防教育应该注重宣传毒品的危 害和后果,让人们充分认识到毒品的 严重性,从而自觉抵制毒品的诱惑。
全社会共同参与禁毒斗争
禁毒斗争需要全社会的共同参与和支 持,政府、企事业单位、社会组织和 个人都应该积极参与到禁毒工作中来。
企事业单位应该加强员工禁毒教育和 管理,建立健全的禁毒规章制度,防 止员工涉毒行为的发生。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
05
毒品对个人、家庭和社会的危害案例
个人案例
案例一
小王,25岁,原本是一个充满活力和朝气的年轻人。由于好 奇心驱使,他开始尝试毒品,从此陷入无法自拔的境地。他 的健康状况急转直下,工作和生活受到严重影响,最终失去 了原本美好的未来。
破坏心理健康
吸毒会导致精神障碍,如 焦虑、抑郁、幻觉等,甚 至出现自杀倾向。
影响人际关系
吸毒者往往变得冷漠、孤 僻,与家人和朋友的关系 疏远。
毒品预防的重要性
提高公众意识
维护社会稳定
通过预防教育,让公众了解毒品的危 害,增强自我保护意识。
减少毒品相关犯罪活动,维护社会治 安和稳定。
减少毒品需求
降低社会对毒品的需求,从源头上遏 制毒品问题的蔓延。
预防毒品课件
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05
禁毒工作形势与任务
禁毒工作面临的形势
毒品犯罪活动呈上升趋势,吸毒 人员数量不断增加,毒品滥用问
题日益突出。
毒品犯罪活动手段不断翻新,毒 品来源和流通渠道日趋复杂。
毒品犯罪活动涉及领域广泛,跨 区域、跨国境的毒品犯罪案件不
断增加。
禁毒工作任务
01
02
03
04
加强毒品预防教育,提高公众 对毒品危害的认识和抵制能力
影响生育能力
吸毒会影响男性的精子质 量和数量,以及女性的月 经周期和生育能力。
心理危害
破坏心理健康
吸毒会导致各种心理问题 ,如焦虑、抑郁、精神分 裂等。
影响学习能力
吸毒会严重影响学生的学 习能力,导致学业荒废。
破坏家庭关系
吸毒会破坏家庭关系,使 家庭成员之间产生矛盾和 不信任。
社会危害
诱发犯罪
为了获取毒品,人们可能会走上 犯罪的道路,对社会造成严重危

建立正确价值观
强调健康、积极、向上的生活方 式,倡导自我保护和珍惜生命。
远离毒品
避免接触毒品环境
避免到毒品可能存在的地方,如非法场所、夜店 等。
提高自我监控能力
时刻注意自己的行为和心理状态,一旦发现有接 触毒品的念头,立即采取措施。
寻求帮助
在遇到困难或压力时,及时寻求家人、朋友或专 业机构的帮助,以获得更好的支持和帮助。
提高公众对毒品的认知能力
通过宣传教育,提高公众对毒品的认知能力,让人们能够 正确识别毒品,避免误入歧途。
共同努力,为建设无毒社会贡献力量
加强禁毒执法力度
公安机关等部门应该加强对毒品 的打击力度,严厉打击毒品犯罪 活动,维护社会安全稳定。
全民参与禁毒工作

禁毒知识宣传课件PPT(全文完整版)

禁毒知识宣传课件PPT(全文完整版)
要作用。
05
实践活动设计与参与体验
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校园内外禁毒宣传活动开展
校园内宣传
利用学校广播、宣传栏、海报等 多种方式进行禁毒知识宣传,营
造浓厚的禁毒氛围。
校园外拓展
组织学生走出校园,参与社区、 街道等公共场所的禁毒宣传活动
,扩大宣传覆盖面。
活动形式创新
开展禁毒知识竞赛、演讲比赛、 文艺演出等丰富多彩的活动,吸
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2024/1/26
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
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吸毒者往往无法承担起家庭责任, 导致家庭关系破裂、家庭暴力等问 题;耗费大量家庭财富,使家庭陷 入经济困境。
对社会的危害
毒品泛滥会破坏社会安定,增加犯 罪率,影响社会经济发展;损害社 会风气,污染社会文化环境。
8
提高青少年防范意识重要性
1 2
青少年是祖国的未来
青少年正处于身心发展的关键时期,提高他们的 防范意识有助于培养他们的健康人格和正确价值 观。
禁毒知识宣传课件PPT(全文完整版)
2024/1/26
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目录 CONTENTS
• 禁毒形势与现状分析 • 毒品危害与防范意识培养 • 法律法规教育与道德约束 • 心理辅导与情感关怀策略 • 实践活动设计与参与体验 • 总结回顾与展望未来发展
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01
禁毒形势与现状分析
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宣传望未来发展
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本次课件内容总结回顾
毒品定义与分类
毒品对个人、家庭和社会的危害
详细阐述了毒品的定义,包括其依赖性、 危害性等特征,同时对常见毒品进行了分 类介绍。

《禁毒教育》课件

《禁毒教育》课件
《禁毒教育》
01 毒品的基本知识
1、什么是毒品?
《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品,是指鸦片、 海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国 家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神 药品。也可以通俗的讲,一切列入国家管制的麻醉药品 和精神药品,一旦被非法使用便是毒品。
当今社会,毒品尤其是新型毒品在歌舞娱乐场所蔓延泛 滥,不仅危害人类的健康,而且危害社会安定,诱发各 种刑法犯罪的法律责任
珍爱生命 远离毒品
(二)《治安管理处罚法》中涉毒违法的法律责任。
1、《处罚法》第七十二条规定:有下列行为之的,处十日以上十五日以下拘留,可 以并处二千元以下罚款,情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
(一)非法持有鸦片不满二百克、海洛因或者 甲基苯丙胺不满十克或者其他少量毒品的; (二)向他人提供毒品的; (三)吸食、注射毒品的; (四)胁迫、欺骗医务人员开具麻醉药品、精 神药品的。
珍爱生命 远离毒品
《条例》中法律责任的相关规定
《条例》第十四条规定: 娱乐场所及其从业人员不 得实施下列行为,不得为 进入娱乐场所的人员实施 下列行为提供条件:
(1)贩卖、提供毒品、或者组织、强迫、教唆、强诱、 欺骗、容留他人吸食、注射毒品; (2)组织、强迫、引诱、容留、介绍他人卖淫、嫖娼; (3)制作、贩卖、传播淫秽物品; (4)提供或者从事以营利为目的的陪侍; (5)赌博; (6)从事邪教、迷信活动; (7)其他违法犯罪行为
03 涉毒违法犯罪的法律责任
珍爱生命 远离毒品
(一)《娱乐场所管理条例》基本知识
3、显著位置悬挂警示标志。 娱乐场所应当在营业场所的大厅、包厢、包 间内的显著位置悬挂含有禁毒、禁赌、禁止 卖淫嫖娼等内容的警示标志、未成年人禁入 或者限入标志,标志应当注明公安部门、文 化主管部门的举报电话。

禁毒教育免费ppt课件ppt课件

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宣传活动
通过企业内部的宣传栏、海报等形式,宣传禁毒知识,营造良好的 禁毒氛围。
制度建设
建立企业内部的禁毒管理制度,加强对员工的监督和管理,防止员工 涉毒行为的发生。
05
禁毒教育的成功案例和 经验
学校禁毒教育的成功案例和经验
案例
某中学开展的"无毒校园"项目
经验
定期开展禁毒主题班会,加强学生意识;建立师生共建机制,共同维护无毒校园 环境。
地方禁毒政策
地方政府根据本地毒品问题实际情况 ,制定了一系列禁毒政策,包括加大 禁毒宣传力度、加强毒品管制、推进 戒毒康复工作等。
04
禁毒教育的实施途径和 方法
学校禁毒教育
课程设置
将禁毒教育纳入学校课程,确保学生接受系统的 禁毒知识教育。
实践活动
组织学生参与禁毒宣传、展览、讲座等实践活动 ,增强学生的禁毒意识。
国家安全问题
毒品滥用会削弱国家安全 ,导致国家经济受损、社 会动荡不安,甚至引发政 治危机。
文化侵蚀
毒品滥用会侵蚀社会文化 ,导致道德沦丧、价值观 扭曲,破坏社会文明进步 。
禁毒教育在预防毒品滥用中的作用
提高意识
禁毒教育有助于提高公众 对毒品危害的认识,增强 自我保护意识,自觉抵制 毒品诱惑。
引导价值观
破坏家庭和社会关系
吸食传统毒品会导致家庭和社会关系的破裂,引发犯罪行为。
降低免疫力
长期吸食传统毒品会导致免疫力下降,增加感染疾病的风险。
新型毒品(如冰毒、摇头丸等)的危害
精神依赖性
新型毒品通常具有强烈的兴奋和 致幻作用,导致使用者产生精神
依赖。
心理健康问题
长期使用新型毒品可能导致焦虑、 抑郁、幻觉等心理健康问题。
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毒品的危害
3 合成毒品
除了对身体器官的伤害之外,最主要的是对人精神方面的蚕食。 毒品会破坏大脑中枢神经系统,原本温和的性格会变Байду номын сангаас暴躁, 不信任他人,一言不合就拳脚相向,容易失去理智。
吸食者也会出现精神障碍,容易出现幻觉和迫害妄想症, 多疑,猜忌,幻想着身边的人会加害自己,此时他们往往会选 择先发制人,无论是家人还是陌生人,都会在精神状况失控的 条件下施暴。
禁毒日主题班会
1 危害一
对人体的伤害和摧残是触目惊心的,它对人体的各个系统器官 都会造成破坏,如消化系统、呼吸系统、心血管系统、神经系 统、泌尿系统。吸食者到最后往往全身溃烂骨瘦如柴,浑身散 发着恶臭,最终因为器官衰竭而死
2 危害二
对社会的危害大多发生在吸食前,为了毒资和毒源,他们会把 原本美好的生活和家庭弄得四分五裂,在社会上偷盗抢劫,坑 蒙拐骗,危害他人,吸到最后身患百病,成为家人的负担。
禁毒日主题班会
目 录 扬抑。如果还是无法弄清感情基调的话,可以具体观察
古诗中的意象 和修饰类形容词,从而直截了当地了解 作者的写作基调。其次就是要认真研读题干,区分清楚 题目的具体要求,看具体针对的是写作方法还是意图、
01 什么是毒品 感情,有针对性地去研读题目。 你是我的眼 带我阅过
浩瀚的书海 其实,不管是多么坚强的人都很难独自度 过高三这段异常艰苦孤单的时光,在高中生涯的最后阶
什么是毒品
2 合成毒品
是相对于传统毒品而言的,传统毒品主要取自于天然植物, 但合成毒品是以化学合成为主的一种精神药品,它可以直 接作用在人的中枢神经,达到兴奋和致幻的作用。它们的 代表是:冰毒、K粉、摇头丸、麻古、浴盐、干花、三唑 仑、安眠酮、跳跳糖、止咳水等。
什么是毒品
PART TWO
毒品的危害
青少年缘何染毒
据《2014年中国毒品形势报告》指出,在滥用合成毒品人员中,35岁以下青少年占75%, 其中,青少年占据了不小的比例。数据显示,青少年正在成为合成毒品的最大受害者。
而青少年第一次尝试毒品的确良年龄也变得越来越小。据武警广东总队医院青少年成瘾 治疗中心的临床统计,目前青少年首次滥用精神药物的平均年龄在16岁左右;而最近两年 ,这个年龄已经降到了14.5岁左右,87%的人是在中学阶段,主要是在初中。
1 积极掌握毒品知识
汇报人:某某某 汇报时间:20XX
禁毒日主题班会
导 语 即在掌握政治原理的基础上,及时关注时事政治,将某
一具体事件跟以前学习过的知识点串联起来记忆,以达 到加深印象的目的。至于说到语文,则更注重平时的积 累。冰冻三尺,非一日之寒,特别是古诗文,有很多不
同的类型同,学要做们到,具你体知掌道握吗的?话需今要年花6月很多26工日夫是。国而际在第三十一个禁毒日,我国今 面秘对 诀年具。的体首问先禁题,毒的拿主时到题候诗是,文“我一健针定对要康古多人诗朗生文诵、的几绿题遍色也,无有最一好毒些能”个够。人蕴根据国家禁毒委员会办公室 含着、个中人的宣感部情、色教彩育去部读等,在14读个的部过门程联中合可制以很定轻的松《地全国青少年毒品预防教育工
改革开放后,随着敞开国门和经济的腾飞,新的威胁又卷 土从来。它就是鸦片的后代——海洛因。海洛因和冰毒现 在是在全世界范围内祸害最大的两种毒品,它们又同时也 是传统毒品和合成毒品代表。
什么是毒品
1 传统毒品
历史非常久远,古人很早就知道能从一些植物中提取麻醉 和致幻的药剂,最早是用于医疗麻醉和宗教仪式,随着技 术的发展,通过提纯制作出毒性更强的药剂,这就是毒品。 传统毒品由于依靠天然植物的提取,产量受作物的生长周 期的影响。它们的代表是:可卡因、大麻、鸦片、吗啡、 海洛因。
(5)交友不慎;
(6)赌气或逆反心理;
(7)诱骗胁迫;
(8)自暴自弃。此外家庭、学校、社会教育的图素也十分重要
PART FIVE
青少年如何防范
禁毒日主题班会
任何意志在毒品这个魔鬼面前都是脆弱 的。用一个戒毒者的话来说:“面对毒 品,千万别相信自己。”最有效的戒毒 方法,就是不吸毒!
青少年如何防范
02 毒品危害 段,你会愈发体会到一个好朋友对你的影响和帮助有多
大。高考的确很
03 吸毒案例
04 青少年吸毒原因
05 如何防范、拒绝毒品
禁毒日主题班会
PART ONE
什么是毒品
禁毒日主题班会
毒品,你了解多少?
一百多年前的一场战争,让毒品的鼻祖鸦片成为中国近代 历史上最臭名昭著的名词,直到迎来新中国的成立,鸦片 的危害才完全肃清。
如今,以冰毒、K粉、摇头丸为代表的合成毒品在青少年群体中迅速蔓延,由此酿成自 杀自残、暴力伤人等极端案件屡有发生。 那么,到底是什么让青少年坠入毒品深渊的呢?
青少年缘何染毒
根据有关专家分析,青少年成为毒品受害者的主要诱因有以下方面:
(1)盲目好奇;
(2)慕虚荣、赶时髦;
(3)追求刺激和享乐;
(4)无知和轻信;
把握到作者感情的
作规划(2016—2018)》,利用国际禁毒日的契机对青少年进行毒品预防
教育。
全国青少年毒品预防教育“6·27”工程,是以10岁至25岁的青少年为
重点、以学校为主要阵地,力争通过三年努力,构建完善的青少年毒品
预防教育工作体系,使青少年禁毒意识明显增强,新滋生吸毒人数明显
下降。毒品一日不绝,禁毒一日不止。
毒品的危害
PART THREE
吸毒的案例
禁毒日主题班会
0
1 吸毒的案例
吸毒人员赵某夫妇二人因吸毒先后死亡,家中财产全被 吸光,留下两个不满十岁的小孩和年迈的母亲,生活苦 不堪言。 吸毒等于摧残人生 :瘦弱不堪、传染疾病、 艾滋病等。
吸毒的案例
PART FOUR
青少年缘何染毒
禁毒日主题班会
青少年缘何染毒
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地域类型的条件及差异"等,这些都是做题时可以套用 的公式,但往往在考前很难突击背诵,所以就要靠平时 一点一滴积累。而在历史学科方面,则更需要回归课本 和笔记,不要一味地沉溺在各种教参为你构筑的海市蜃 楼中,而要脚踏实地地做好课本基础知识的积累。根据 历史时间轴以及某一国家某一历史事件的具体发展过程, 构筑个人的历史总体格局,进行一种有选择性的、提纲 挈领式的概括。而政治学科则有一种专门的学习方法-联系记忆法,
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