天津工业大学2017考研初试自命题科目考试大纲834数据结构与程序设计
天津工业大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲科目编号：834 科目名称：数据结构与程序设计
一、考试的总体要求
考试内容由两部分组成，数据结构（占90分）和程序设计（占60分）。
数据结构是计算机科学与技术、软件工程和网络工程等与计算机相关专业的专业基础课。
该门课程的硕士研究生入学考试要求考生能够比较系统地理解数据结构的基本概念、基本原理和方法，掌握数据的逻辑结构、存储结构以及各种基本操作的实现；要求考生能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决相关的理论问题和实际问题；要求考生能够对算法进行设计与分析并选择适当的数据结构和方法进行问题求解。
程序设计指采用C语言，应用数据结构的相关知识进行程序设计，要求考生掌握基本的程序设计方法，掌握C语言的基本概念、语法及编程方法等。
二、考试的内容及比例
1.数据结构考试的内容包括（占90分）：
①线性表、顺序表以及链表的定义、特点、存储结构及相关的基本算法。
②栈的定义、特点、顺序与链式存储表示、基本算法；栈的应用；队列的定义、特点；链队列、循环队列相关的定义、特点、基本算法；栈与递归的实现。
③广义表的定义及存储结构。
④二叉树的定义、性质及存储结构；遍历二叉树定义、过程及其算法；二叉树的应用；树、森林与二叉数之间的转换；哈夫曼树及其应用；与二叉树应用相关的递归算法。
⑤图的定义、存储结构；图的遍历过程及算法；最小生成树构造过程及算法；拓扑排序过程及算法；关键路径相关内容；最短路径相关内容；与图应用相关的递归算法。
⑥静态表查找过程及算法、动态表查找过程及算法；哈希表的构造及处理冲突方法。
⑦插入排序、快速排序、选择排序、归并排序、基数排序等内部排序的特点、过程及算法。
2.程序设计考试的内容包括（占60分）：
①熟练运用常量与变量；熟练运用各种数据类型；掌握变量赋初值、算术运算符及表达式、关系运算符及表达式和逻辑运算符和表达式求解，并能够在程序设计中正确使用；字符数据的输入与输出函数、格式输入与输出函数。
②基本控制结构：顺序、选择、循环语句的应用和编程。
考生应能够编写简单的顺序
结构程序、分支结构程序和循环结构程序；掌握计数型循环（如for循环）和条件型循环（如while、do-while循环等）的执行；要求能够编写带有循环结构的程序。
③基本的编程方法和程序设计技巧（穷举法、迭代法、递归法以及回溯法等）。
④模块化编程方法（函数的定义、调用，函数参数，函数的重载及标识符的作用域等）。
⑤结构化程序设计方法的应用等。
⑥组织数据的能力（能够根据具体的问题设计合适的数据结构和数据类型，并能求解问题）。
⑦算法的描述工具（流程图、N-S图等）。
三、试卷的题型及比例
试卷分为数据结构、程序设计两部分，总分150分。
数据结构（90分）试题类型包括：填空题、选择题、判断题、综合应用题等。
程序设计（60分）试题类型包括：基本理论与概念、程序填空题、读程序写运算结果以及程序设计题等。
四、考试形式及时间
1. 考试形式：闭卷笔试。
2. 考试时间：3个小时。
五、主要参考教材
1. 严蔚敏，《数据结构（C语言版）》，清华大学出版社，2013年。
2. 谭浩强，《C程序设计》（第四版），清华大学出版社，2010年。
3. 羊四清，《C语言程序设计》，中国水利水电出版社，2012年
4. 李云清，《数据结构（C语言版）》，人民邮电出版社，2014年。
天津工业大学2017考研初试自命题科目考试大纲813电子技术基础
天津工业大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲课程编号：813 课程名称：电子技术基础一、考试的总体要求模拟电子技术基础和数字电子技术基础是电子信息、通信工程和电子科学与技术等专业的专业基础课，要求学生必须有扎实的基础理论知识，能够运用所学的知识正确的分析电路的原理、计算电路的参数，灵活的进行应用和设计。
本考试内容由模拟电子技术基础和数字电子技术基础这两部分组成，模拟电子技术基础占60分，数字电子技术基础占90分。
二、考试的内容及比例1．模拟电子技术基础部分（占40%）1）半导体器件PN结： PN结的形成，掌握单向导电特性，二极管：掌握特性曲线，主要参数，稳压管：掌握特性曲线，主要参数。
三极管：放大原理。
掌握特性曲线，主要参数，三个工作区。
2）基本放大电路放大电路的分析：求静态工作点，画微变等效电路，电路电压放大倍数Au、Aus，输入电阻r i，输出电阻r o。
场效场管(FET)放大电路：自给偏压放大电路，分压式偏置放大电路，源极输出器电路求静态工作点、电路电压放大倍数Au、Aus，输入电阻r i，输出电阻r o。
3）组容耦合和直接耦合两极放大电路的分析4）放大电路中负反馈反馈的基本概念，反馈的类型判断，说明反馈对放大器性能的影响。
5）差动放大电路零点漂移概念，差放电路的分析(求静态工作点、差模电压放大倍数A d、Aus，差模输入电阻r id，输出电阻r o)。
6）集成运算放大电路基本运算电路、有源滤波电路、电压比较电路的工作原理及分析，分析电路的输入与输出之间的关系，画电路各级输出的波形7）直流稳压电源稳压管稳压电路，串联式晶体管稳压器工作原理2．数字电子技术基础部分（占60%）1）基本逻辑门电路与、或、非、与非、或非门的逻辑功能，真值表，符号，用与非门表示其它门电路，TTL集成与非门工作原理，主要参数。
2）组合逻辑电路分析与设计组合逻辑化简方法，公式化简、卡诺图化简，已知逻辑图求逻辑功能，一般组合逻辑设计，中小规模集成电路原理及应用，加法器、编码器、译码器、数据选择器、数码比较器。
天津工业大学2017考研初试自命题科目考试大纲835思想政治教育学原理
天津工业大学全国统考研究生入学考试业务课程大纲课程编号：835 课程名称：思想政治教育学原理一、考试的总体要求本课程要求考生要求学生了解思想政治教育学的学科特点、发展历史及研究现状，掌握基本概念，能够运用思想政治教育学的基本原理、方法，分析和解决理论和实际问题。
二、考试内容1.绪论：思想政治教育的概念分析；思想政治教育学的研究对象；思想政治教育学的研究内容和特点；思想政治教育学研究的方法和意义2．思想政治教育学的继承与借鉴：正确处理继承、借鉴与发展、创新的关系；对剥削阶级社会思想道德教育资源的借鉴和利用；无产阶级思想政治教育学的创立和发展3．思想政治教育学的理论基础：马克思主义是思想政治教育学的理论基础；思想政治教育学的主要理论依据4．思想政治教育的范畴：思想与行为；教育者与受教育者；内化与外化；疏通与引导；教育与管理；物质鼓励与精神鼓励5．思想政治教育的过程和规律：思想政治品德形成发展及其规律；思想政治教育过程的结构和特点；思想政治教育的过程和规律6．思想政治教育的地位和作用7．思想政治教育的环境：思想政治教育环境的特点和作用；思想政治教育环境的影响；思想政治教育环境的优化8.思想政治教育的对象认识和研究：认识教育对象的意义和方法；教育对象的特点分析；思想政治教育的重点对象9.思想政治教育的目标与内容：目标确立的依据；目标的类型与特性；目标的内容及实验；思想政治教育的内容10.思想政治教育的机制、原则和方法11.思想政治教育的评估: 思想政治教育评估的含义、特点及功能；思想政治教育评估指标体系的构建；思想政治教育评估的调节机制；思想政治教育评估的发展趋势12.思想政治教育队伍建设:加强思想政治教育队伍建设的重要性；思想政治教育队伍的结构和职能；思想政治教育队伍的素质及培养；思想政治教育队伍的选拔和管理三、考试类型及比例。
1.考试题型：名词解释、简述题、论述题2.比例：简述题（90分）；论述题（60分）四、考试形式及时间考试内容均为笔试，考试时间为三小时（满分150分）五、主要参考教材1．邱伟光、张耀灿主编《思想政治教育学原理》，高等教育出版社2001年版。
天津工业大学2017考研初试自命题科目考试大纲848生理学
天津工业大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲课程编号： 课程名称：生理学一、考试的总体要求考试内容涉及必要的生理学基础知识，人体正常形态结构、功能及工作机制；了解人体疾病的病理变化及机制。
侧重于人体正常的解剖结构和工作机理。
二、考试的内容及比例1. 细胞学 （15%-30%）（1） 细胞膜的物质转运功能。
（2） 细胞的信号传导。
（3） 细胞的电活动。
（4） 肌细胞的收缩2. 神经系统 （30%-40%）（1） 神经系统功能活动的基本原理。
（2） 神经系统的感觉分析功能。
（3） 神经系统对运动的调节。
（4） 脑电图的产生和波形基本意义。
（5） 特殊感觉器官既视觉-眼、听觉和平衡觉-耳。
3. 血液 （5%-10%）（1） 血液的组成和理化特性。
（2） 红细胞、白细胞和血小板的结构特点和功能。
（3） 生理性止血过程。
（4） 血型和基本的输血原则。
4. 循环系统 （30-40%）（1） 体循环和肺循环途径。
（2） 冠脉循环。
（3） 心肌的电生理特性和体表心电图的原理。
（4） 心脏的泵血功能及评价。
影响心脏泵血功能的因素。
（5） 血管的结构及动脉血压和静脉血压。
（6） 心血管疾病-高血压和冠心病病因、病理和治疗。
5. 呼吸系统 （5-10%）（1） 呼吸系统的基本组成。
（2） 呼吸的生理过程包括肺通气和气体的交换和运输。
6. 消化系统 （10-15%）（1） 消化系统的组成。
（2） 消化的生理过程包括胃和小肠内消化，胃液的基本成分和功能。
（3） 水、无机盐、糖、蛋白、脂肪的吸收。
7. 泌尿系统 （10-15%）（1） 肾脏结构和其在人体内环境调节中的作用。
（2） 尿的生成、肾小球滤过、浓缩、传输和储存过程。
8. 内分泌系统 （5-10%）（1） 下丘脑与垂体、甲状腺、肾上腺和胰岛的结构和功能（2） 甲状腺激素、肾上腺激素和胰岛素的的合成、分泌和调节。
9. 生殖系统 （5-10%）（1） 男性和女性生殖器官的结构和功能。
天津工业大学2017考研初试自命题科目考试大纲816西方经济学
天津工业大学全国统考硕士入学考试业务课程大纲（2017修订）课程编号：816 课程名称：西方经济学一、考试的总体要求“西方经济学”入学考试是为招收经济类硕士生而实施的选拔性考试，其指导思想是有利于选拔具有扎实的经济学理论基础和具备一定的经济分析能力的高素质人才。
本考试内容由微观经济学和宏观经济学两部分组成。
微观经济学是西方经济学的基础，涉及个量经济行为分析。
要求学生掌握供求分析、消费者行为分析、生产者行为分析、市场结构分析、要素市场分析、一般均衡分析等，并能运用数学工具辅助分析各类问题。
宏观经济学是在微观经济学的基础上对宏观经济进行分析的专业基础课。
要求学生掌握宏观经济总量分析、宏观经济政策分析、宏观经济问题分析等，并能运用所学知识分析解决一定的实际宏观经济问题。
二、考试的内容及比例1.微观经济学考试的内容包括：（总分90分，占60％）①微、宏观经济学考察的基本问题 。
约占0.7％②需求、供给基本原理。
约占17％③消费者行为理论，主要包括基数效用论及序数效用论，替代效应、收入效应。
约占7％④生产者行为理论，主要包括生产论及成本论。
约占13％⑤市场结构理论，涉及完全竞争市场结构及不完全竞争市场结构理论。
约占19％⑥要素市场理论，重点放在完全竞争的要素市场理论。
约占1.6％⑦一般均衡理论，涉及消费的一般均衡、生产的一般均衡、消费及生产的一般均衡。
约占1.7％2.宏观经济学考试的内容包括：（总分60分，占40％）①宏观经济总量分析，包括国民收入核算、简单国民收入决定理论、产品市场和货币市场的一般均衡。
约占9.3％②宏观经济政策分析，包括宏观经济政策分析、宏观经济实践、总需求—总供给模型。
约占22％③宏观经济问题分析及开放的宏观经济分析、经济增长和经济周期理论。
约占8.7％三、考题类型及比例单项选择题6.5%；多项选择题6.5%；简答题33%；计算题27%；分析说明题27%四、考试形式及时间考试形式均为笔试，考试时间为三小时（满分150分）五、主要参考教材（参考书目）1.高鸿业主编，《西方经济学（微观部分、宏观部分）》（第六版），北京：中国人民大学出版社，2014.。
2017年全国硕士研究生统一入学考试
2017年全国硕士研究生统一入学考试数据结构科目考试大纲一、考查目标数据结构是运算机各专业的专业基础课。
它是操作系统、数据库、编译原理等所有软件专业基础课和专业课的重要基础;它仍是进行程序设计，尤其是进行高水平的应用程序和系统程序必不可少的基础。
要求考生比较系统地把握数据组织、存储和运算的大体原理和方式，具有对各类数据结构和相关算法的分析和设计的能力，能够编写出正确、清楚和较高质量的算法和程序。
二、考试形式和试卷结构1、试卷总分值及考试时刻本试卷总分值150分，考试时刻为180分钟。
2、答题方式答题方式为闭卷、笔试3、试卷题型结构选择题 40分（20小题，共40分）填空题 20分（4小题，共20分）算法与数据结构阅读题 30分（6小题，共30分）算法与数据结构设计题 60分（5小题，共60分）三、考查范围1 绪论①算法的大体概念②数据结构的大体概念③数据抽象和抽象数据类型④描述数据结构和算法⑤算法分析的大体方式2 线性表①线性表的概念及大体操作②线性表的顺序存储③线性表的链接存储3 栈和队列①栈和队列的大体概念②栈和队列的顺序存储结构③栈和队列的链式存储结构④表达式计算，数制转换，括号匹配的查验，迷宫求解等⑤递归4.数组与广义表①数组的概念②数组的顺序表示和实现③矩阵的紧缩存储。
特殊矩阵，稀疏矩阵④广义表的概念⑤广义表的存储结构5 树和二叉树①树的大体概念②二叉树的概念及要紧特点③二叉树的顺序存储和链式存储④二叉树的遍历⑤线索二叉树的大体概念和构造⑥树的存储结构⑦丛林和二叉树的转换⑧树和丛林的遍历⑨树和二叉树的应用⑩二叉排序树⑪平稳二叉树⑫哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码6 图①图的概念和术语②图的存储结构。
数组表示法，邻接表，十字链表，邻接多重表③图的遍历。
深度优先搜索，广度优先搜索④最小生成树⑤有向无环图及其应用。
拓扑排序，关键途径，最短途径7 查找(Search)①静态查找表②顺序表的查找③有序表的查找④动态查找表⑤二叉排序树和平稳二叉树⑥ B-树和B+树⑦哈希表。
2017年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
2017年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
科目代码：432 科目名称：统计学
一、考试要求：
主要考察学生对统计和概率相关的基础知识与基本理论的理解与掌握，以及运用概率统计知识解决实际问题的能力，考试要求是测试考生掌握数据处收集、处理和分析的一些基本统计方法。
主要包括：（1）掌握了基本的概率论知识。
（2）具有运用统计方法分析数据和解释数据的基本能力。
二、考试内容
1、统计学
数据的预处理；统计量；参数估计的基本原理；假设检验的基本原理；方差分析的基本原理；一元线性回归的估计和检验。
2、概率论
事件的概率；条件概率和全概公式；随机变量的定义；离散型随机变量的分布列和分布函数；连续型随机变量的概率密度函数和分布函数；随机变量的期望与方差；大数定律与中心极限定理。
三、考试形式
考试形式为闭卷、笔试，考试时间为3小时，满分150分，其中统计学110分，概率论40分。
题型包括：选择题、解答题、计算分析题。
四、参考书目
[1] 《统计学》，贾俊平著，中国人民大学出版社，2015年第6版。
[2] 《概率论与数理统计》，盛骤，谢式千，潘承毅编著，高等教育出版社，2010年第4版。
[3] 《概率论与数理统计》，李永乐编著，科学出版社，2015年第2版。
天津工业大学2017考研初试自命题科目考试大纲836环境学概论
环境学概论考试大纲 课程名称：环境学概论 一、考试总体要求要求:要求考生系统地了解环境学的研究对象，掌握大气，水，土壤和固体废弃物环境等知识，包括基本概念及其原理，掌握环境质量评价和环境规划等相关内容、作用、手段和方法等，了解全球环境问题、人口、能源及资源对环境生态的影响和可持续发展战略的相关理论。
重点考察考生对环境科学所涉及的基本知识、概念、原理和方法等的认知。
二、考试的内容及比例 1）当代中国与全球环境问题（10～20 %） 迄今为止我国与全球面临的重大环境问题、环境事件及其成因、危害及其防治措施等；掌握环境学的基本概念与术语；环境问题分类、性质及其实质；认知解决环境问题的主要途径。
2）生态学基础（5～15 %） 掌握生态系统的组成结构及其相互依存关系；生态学的一般规律；生态系统能量流动过程和物质循环过程；生态平衡的定义、特点及其维持机理；生态学在环境保护中的应用。
3）可持续发展的基本战略思想（5～10%）可持续发展战略的渊源及其发展趋势；可持续发展战略的内涵、特征及实施途径；实施可持续发展战略的重大措施；中国可持续发展战略实施的现状与发展。
4）环境管理（5～15%）环境管理基本概念、理论、职能和内容等；环境管理的基本方法及其特点；中国环境法体系及其构成、环境保护方针、政策及其管理制度等；环境管理的经济手段；环境标准及其分级、类型和相互关联性间；环境质量评价。
5）人口、资源与环境的关关联性以及能源、资源与环境保护（10～20%）当前我国与全球人口的现状和特点；人口问题及其对环境的影响；资源的基本概念与分类；能源、资源（水资源、土地、生物、矿产等）的开发利用对环境的影响；我国和全球能源、资源的主要特点及其面临的主要问题；能源、资源的合理开发利用及其保护。
人口、资源和环境与人类社会发展的关系。
6）环境污染及其防治（包括大气、水和固体废弃物）（30～40%）大气的组成、分层结构、大气边界层特征、大气稳定度等基础知识，大气污染及其类型、大气污染的危害及其控制等。
天津工业大学2017考研初试自命题科目考试大纲829教育管理学
天津工业大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲科目编号：829 科目名称：教育管理学一、考试的总体要求教育管理学是我校教育经济与管理专业硕士生研究生入学考试专业课程之一。
要求学生掌握教育管理的基本理论和方法、理解教育管理的性质、原则、特点及其职能；并能应用教育管理学的理论和方法进行案例分析、具备从事教育管理和研究的初步能力。
二、考试的内容及比例1、教育管理学的性质和特点 2-5%教育管理学的性质和特点、现代教育管理学产生的背景和条件、教育管理学的三个层次。
2、现代教育管理的基本概念3-5%管理、教育管理、现代教育管理。
3、现代教育管理的理论基础及其流派 5-10%理性化是现代教育管理的基本特点，行政学、法学理论对现代教育管理理论的影响，“科学管理”理论对教育管理的影响，科层管理理论及其对教育管理的影响，行为科学管理理论及其对教育管理的影响，系统理论及其对教育管理理论的影响。
4、面向21世纪的教育管理 5-15%21世纪向教育和教育管理提出哪些挑战和机遇，社会主义现代化和市场经济的发展对教育的要求，我国教育和教育管理改革的历史经验。
5、教育管理行为与教育价值观的选择 5-10%教育规律、教育理论和教育价值观，三种教育价值观的比较，教育管理者应重视对教育价值观的选择。
6、教育行政体制及类型 2-5%教育行政体制的比较分析、我国的教育行政体制及其改革。
7、教育行政组织及教育行政机关工作人员 3-5%教育行政组织及其职能、教育行政机关工作人员、提高教育行政组织的效率和效益。
8、教育法 10-15%法的概念、教育法与教育行政、教育法体系、教育法的制定与实施、教育改革、发展与教育法规建设。
9、教育计划 5-10%教育计划、教育预测、教育计划的结构、教育计划的编制步骤及方法。
10、教育督导 5-10%教育督导的意义、任务与职能，教育督导的机构与人员，教育督导的原则，教育评价与教育督导。
11、教育财政 10-20%教育经费与教育财政、教育经费的筹措、分配及使用。
天津工业大学2017考研初试自命题科目考试大纲849电路理论
天津工业大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲科目编号：849 科目名称：电路理论一、考试的总体要求电路理论课程是电气工程专业的专业基础课，是一门必修课。
考试内容包括电路的基本概念、基本定律，电路的各种分析方法及电路定理。
要求学生掌握直流电路、交流电路的稳态分析和一、二阶电路的时域分析、复频域分析法。
具有运用所学知识分析问题解决问题的能力，为进一步深造打下基础。
2、考试的内容及比例1.电路的基本概念和简单电路的分析方法。
掌握电阻、电感、电容元件及电压源、电流源、受控源的电路模型、伏—安特性，会运用基尔霍夫定律解决简单电路的计算。
（10分）2.电路的系统分析方法。
掌握结点电压法、回路法、网孔法、电路定理（叠加定理、戴维宁定理、特勒根定理和互易定理）的基本思路，并会使用这些方法和定理解决电路的计算问题。
（40分）3.正弦交流电路的分析及功率计算。
掌握电阻、电感、电容元件相量形式的特性方程，正弦交流电路的相量分析法、相量图，有功功率、无功功率、视在功率的意义及功率的计算；RLC串联谐振电路、并联谐振电路的谐振条件和特点。
（30分）4.交流电路中的互感耦合。
掌握互感的概念，同名端标记的原则，互感电路的计算，空心变压器和理想变压器的的电路模型，等效电路及相关计算。
（10分）5.三相电路。
掌握对称三相电路在不同的连接方式下的线电压与相电压，线电流和相电流的大小和相位关系；对称三相电路归结为一相的计算方法；不对称三相电路的计算及故障分析；对称或不对称三相电路功率的计算和测量方法。
（10分）6.一阶线性电路的分析及三要素法的使用。
掌握一阶电路初始条件的确定，时间常数的求法，零输入响应，零状态响应、全响应、阶跃响应和冲激响应，会用三要素法分析一阶线性电路。
二阶电路在不同参数条件下的三种不同状态。
（25分）7.用Laplace变换法分析线性电路。
掌握运算电路图的画法，计算电压、电流的象函数以及Laplace反变换，用拉氏变换法计算线性电路的过渡过程。
天津工业大学研究生招生初试自命题科目考试大纲
天津工业大学研究生招生初试自命题科目考试大纲
2016年天津工业大学研究生招生初试自命题科目考试大纲
艺术基础
课程编号课程名称课程编号课程名称241二外日语815半导体集成电路242二外德语816西方经济学243二外俄语817高等代数244二外法语818普通物理245二外英语819量子力学337工业设计工程820物理光学601高等数学821材料力学611数学分析822生物化学612民商法823经济法613图书馆学基础824文献检索614专业设计基础825艺术设计史615光学826服装材料学616英汉语言基础827管理信息系统617马克思主义基本原理概论828管理科学基础618人像写生829教育管理学619固体物理830管理学620日语语言基础831纤维技术基础与非织造布性能测试621公共管理学832英语专业基础801纺织材料学833日语专业基础802高分子物理834数据结构803高分子化学835思想政治教育学原理804。