2017山东生物高考模拟试题(含答案)

2017生物高考模拟试题(含答案)

1(原创,容易)下列各项中,物质组成相同的是()

①核糖体②染色体③HIV病毒④中心体⑤钾离子载体

A.①④B.②③C.①③D.②⑤

【答案】C

【解析】核糖体由蛋白质和RNA构成;染色体的主要成分是蛋白质和DNA;HIV病毒为RNA 病毒,成分也包含蛋白质与RNA;中心体成分为蛋白质,钾离子载体的化学成分也为蛋白质

【考点】常见结构和生物的化合物组成

2.(改编,容易)科学家已成功利用人体表皮细胞改造成多能干细胞,可形成多种人体组织细胞,以下说确的是()

A.人体表皮细胞已高度分化,因此细胞中不存在转录和翻译过程

B.多能干细胞能够分化成多种组织细胞,因为其发生了基因突变

C.多能干细胞和表皮细胞都具有细胞周期,但多能干细胞周期短

D.在多能干细胞中,用健康基因取代致病基因,并使其定向分化为造血干细胞,可用于镰刀型贫血症的治疗

【答案】D

【解析】A.高度分化细胞也可进行基因的表达,存在转录翻译过程;B.细胞分化过程是基因选择性表达的结果,遗传物质不改变;C.表皮细胞已高度分化,不存在细胞周期D.镰刀型贫血症是由基因突变引起的红细胞形态改变,可通过基因工程和多能干细胞诱导分化进行治疗。

【考点】细胞分化

3.(原创,中档)有关基因表达的叙述正确的是()

A.每种氨基酸都由多种tRNA所携带

B.组成核糖体的蛋白质是在核仁中合成的

C.一个tRNA有多个反密码子,一个mRNA也有多个密码子

D.RNA聚合酶参与合成rRNA,tRNA的过程

【答案】D

【解析】每种氨基酸都由一种或多种tRNA所携带,组成核糖体的蛋白质也是在核糖体中合成的,一个tRNA有只有一个反密码子,一个mRNA也有多个密码子,RNA聚合酶参与rRNA,tRNA等多种RNA的合成过程。

【考点】基因的表达

4.(原创,简单)由于实验材料限制,有时需设法替代,下列正确的是()

A.用人成熟红细胞代替人口腔上皮细胞进行DNA和RNA的分布的观察实验

B.用菠菜叶下表皮细胞代替黑藻细胞进行叶绿体观察实验

C.用成熟叶肉细胞代替洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离与复原实验

D.根尖成熟区细胞代替根尖分生区细胞进行有丝分裂观察实验

【答案】C

【解析】人成熟红细胞为红色,不适合进行DNA和RNA的分布的观察实验;菠菜叶下表皮细胞无色,不能观察叶绿体,应该用稍带叶肉的下表皮细胞;成熟叶肉细胞有叶绿体,可以代替洋葱鳞片叶外表皮细胞进行实验;成熟区细胞不再进行细胞分裂,无法进行有丝分裂观察实验。

【考点】必修一课本实验

5.(原创,难题)下列说确的有()

①太空中,根失去向地性是因为生长素不能进行极性运输。

②脱落酸能够调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老和脱落。

③标志重捕法调查种群密度时,两次捕获期间有部分个体迁出该地区,调查结果不一定大于实际值。

④种群密度是种群最基本的数量特征,可以预测种群数量变化趋势。

⑤从30℃的环境进入5℃,小白鼠的散热量增加,产热量也相应增加。

⑥抗体、淋巴因子和血红蛋白均存在于环境中。

A.2项B.3项C.4项D.5项

【答案】B

【解析】太空中,根失去向地性是因为生长素不能进行横向运输,错误;②脱落酸能够调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老和脱落,正确;③标志重捕法调查种群密度时,两次捕获期间有部分个体迁出该地区,因迁出的个体中,被标记个体所占的比例不一定,调查结果不一定大于实际值,正确;④种群密度是种群最基本的数量特征,但不可以预测种群数量变化趋势,年龄组成可以预测变化趋势,错误;⑤从30℃的环境进入5℃,小白鼠的散热量增加,产热量也相应增加,恒温动物正常情况下产热等于散热,正确;⑥血红蛋白在红细胞中,不属于环境。

【考点】植物激素调节;种群的数量特征及调查方法;环境稳态。

6.(改编,中档)一位患有克氏综合征(XXY)的男性与正常女性结婚可以生育孩子,预测这对夫妇的儿子中,患有克氏综合征的比例是()

A.0B.2/3C.1/2D.1/3

【答案】B

【解析】男性产生配子的染色体组成及比例为:X:XY:XX:Y=2:2:1:1,女性产生的配子只能提供一个X,后代儿子中只有男性产生的XY:Y=2:1,所以患病的比例为2/3。

【考点】人类遗传病及伴性遗传

2017山东生物高考模拟试题(含答案)

(1)区分小球藻与蓝藻的主要依据是__________________,两者都可进行光合作用的原因是都含有与光合作用相关的酶以及________。

(2)黑暗条件下,向试管入18O2,则一段时间后,18O______(能或不能)出现在CO2中,原因为______________________。

(3)若在密闭且其他条件相同的情况下,测定A、B试管中氧气的变化,初始氧气浓度为300mg/L,24h后,A瓶氧气浓度为500mg/L,B瓶氧气浓度为116mg/L,则A试管中,小球藻光合作用合成葡萄糖为________(mg/L.h)

(4)海洋中的藻类植物,习惯上依其颜色分为绿藻、褐藻和红藻,红藻主要吸收________色光,已知水层对光波中的红橙光部分吸收多于蓝紫光(即到达深层的光线相对富含短波长光),则红藻应分布在海水的_______(填深层或浅层)

【答案】(1)有无以核膜为界限的细胞核光合色素(叶绿素也可)

(2)能氧气中的氧进入水中,水中的氧再进入到二氧化碳中(2分)

(3)15(2分)(4)蓝紫深层(2分)

【解析】(1)真原核生物的主要区分依据为有无具有核膜的细胞核(2)氧气中的氧进入水中,水中的氧经过有氧呼吸第二阶段再进入到二氧化碳中(3)(500-116)*180/192=360mg/L,360/24=15mg/L.h(4)红藻反射红光,因此主要吸收蓝紫光;海水深层以蓝紫光为主,适合红藻的分布。

【考点】真原核生物的区别和呼吸作用的过程以及光合作用中的色素和相关计算

30.(改编,中等)(9分)当兴奋传至突触前膜时,Ca2+通道打开,使Ca2+顺浓度梯度进入突触小体,由此触发突触小泡与突触前膜融合并释放神经递质(乙酰胆碱)。请回答:(1)Ca2+进入突触前膜的跨膜运输方式为__________,神经递质的释放体现了细胞膜的_______特性。

(2)乙酰胆碱(Ach-兴奋性神经递质)与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜的电位变化是________。重症肌无力是一种自身免疫疾病,病因是患者免疫系统将Ach受体当成抗原,使B淋巴细胞被激活增殖、分化成______,分泌Ach受体的抗体,阻止Ach与受体结合。该病在临床上可以用切除胸腺进行治疗,目的是抑制______细胞的发育,不能产生淋巴因子,从而抑制_____免疫的应答。

(3)松驰的皮肤被面部表情肌收缩堆积在一起,便会形成皱纹。肉毒毒素是肉毒杆菌分泌的一种神经毒素,能特异性与突触前膜上的Ca2+通道结合,请分析现在正流行的“肉毒毒素美容除皱”方法的原理_______________________________。

【答案】(1)协助扩散一定的流动性

(2)外正负变为外负正(2分)浆细胞T淋巴体液

(3)肉毒毒素与Ca2+通道结合,阻止了Ca2+流,影响突触前膜释放神经递质(乙酰胆碱),使面部表情肌不能收缩形成皱纹。(2分)

【解析】(1)题干中Ca2+通过离子通道顺浓度梯度进入细胞,所以跨膜运输方式为协助扩散;神经递质(乙酰胆碱)从前膜的释放方式为胞吐,主要体现了细胞膜的流动性的特性。(2)乙酰胆碱为兴奋性神经递质,与突触后膜结合后,引发动作电位的产生,即电位由外正负变为外负正。受到抗原的刺激,会使B淋巴细胞和体的记忆细胞激活增殖分化为浆细胞,分泌乙酰胆碱受体的抗体,抗体与乙酰胆碱受体结合,导致乙酰胆碱不能发挥作用,临床上治疗重症肌无力患者的有时用的方法是切除胸腺,其目的是抑制T细胞发育成熟,不能产生淋巴因子,从而抑制体液免疫应答.

(3)肉毒杆菌毒素特异性与Ca2+通道结合,阻止了Ca2+流,影响突触前膜释放神经递质(乙酰胆碱),使后膜不能产生兴奋,即使面部表情肌不能收缩形成皱纹。

【考点】本题综合考查物质跨膜运输方式、细胞膜的特性、神经兴奋的传递、免疫调节的相关知识,意在考查学生的获取和处理信息能力,及运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

2017山东生物高考模拟试题(含答案)

(1)流入该生态系统的总能量是_______________,从生态系统组成成分来看,食用菌属于

__________。

(2)果树开花期,果农利用一种小型蜜蜂传粉,蜜蜂传粉时相互通过跳摆尾舞或震动翅膀发出嗡嗡声来进行交流,从信息类型来看,上述信息分别属于____

_____。花天牛以果树的花和叶为食,肿腿蜂可以将卵产在天牛幼虫的体表,吸取幼虫的营养,肿腿蜂和花天牛的种间关系是______。利用肿腿蜂控制花天牛数量属于____防治。

(3)该生态系统中,鸡鸭等家禽的存在既有助于消除杂草,控制虫害,又可以为果树提供粪肥,假设家禽的能量4/5来自杂草,1/5来自害虫,那么家禽每增加1Kg,至少需要消耗生产者___Kg。

(4)从生态系统的功能角度分析,果农建立生态果园的主要目的是_________。

【答案】(1)生产者(果树、杂草)固定的太阳能分解者

(2)行为信息和物理信息(2分)寄生生物

(3)9(2分)(4)实现生态系统能量的多级利用和物质的循环利用,提高农产品的产量,减少环境污染。(合理地调整生态系统中的能量流动关系,提高能量利用率,减少环境污染)(2分)

【解析】(1)流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能,其中食用菌的作用是分解果树、杂草的枯枝败叶,属于分解者。

(2)蜜蜂的舞蹈及嗡嗡声分别属于生态系统中行为信息和物理信息的传递;肿腿蜂可以将卵产在天牛幼虫的体表,属于体表寄生,这种防治害虫的方法属于生物防治。

(3)增加1Kg中,4/5来自杂草,1/5来自害虫,算最少消耗应用传递效率20%计算,即最少消耗生产者=4/5ⅹ5+1/5ⅹ5ⅹ5=4+5=9Kg。

(4)生态果园的目的是实现生态系统能量的多级利用和物质的循环利用,提高农产品的产量,减少环境污染。【考点】生态系统的结构、生态系统的功能。

32.(改编,难题)(10分)纯合的棕色环纹个体与纯合的黑色非环纹个体杂交,F1皆为野生型(黑色环纹),F2中出现了一种新性状——咖啡色。设小鼠的环纹受等位基因Aa控制,小鼠的毛色受等位基因Ff控制,若两对基因独立遗传,则:F2代中新性状咖啡色的基因型是,若用咖啡色个体与F1杂交得到的表现型的比例为亲本棕色环纹个体与F1野生型个体杂交,后代表现型及比例如何?画出其遗传图解。白化小鼠(纯白毛)是由另一对等位基因Ww 的隐性纯合突变导致的,Ww等位基因与前两对基因独立遗传。现在有一个纯合白化品种与纯合野生型个体杂交,得到的F1,F1雌雄交配,F2代得到野生型、非环纹、棕色环纹、咖啡色和白化个体。则F2代表现型比例为。

2017山东生物高考模拟试题(含答案)

(3)27:9:9:3:16(2分)

【解析】(1)新出现的类型应该是隐性纯合即aaff,则测交结果则为1:1:1:1

(2)判断出棕色环纹(AAff)野生型(AaFf)的基因型,对于比较简单的遗传图解最好写清配子,并列出后代即可。

(3)F1的基因型AaFfWw,(9A-F-:3A-ff:3aaF-:1aaff)(3W-:1ww)=27A-F-W-:9A-ffW-:9aaF-W-:3aaffW-:16ww----

【考点】孟德尔遗传定律

2017山东生物高考模拟试题(含答案)

(1)培养基中加入化合物A的目的是。

(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代类型是。

(3)在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是。

(4)转为固体培养时,常采用的方法接种,获得单菌落后继续筛选。

(5)若研究“目的菌”的群体生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用显微直接计数法进行计数。若以一个大方格(体积为0.4mm3)有25个中方格的计数板为例进行计算,设五个中方格中总菌数为B,菌液稀释倍数为C,那么原菌液的菌群密度为个/mL。

Ⅱ方法二:研究人员通过化学方法合成了高效降解化合物A的某种酶的基因,利用PCR扩增后,采用一定方法导入细菌细胞中,经筛选、培养获得高效降解化合物A的细菌。请分析回答:

(1)在利用PCR扩增该酶的基因时,在扩增缓冲液中添加4种脱氧核苷三磷酸作为原料而不是脱氧核苷酸,从而使反应体系不需要再加入ATP提供能量,请推测PCR反应合成DNA 子链时能量来源于。

(2)假如PCR反应所用的引物含有放射性、模板不具有放射性,且引物不被切除,则经过n次循环,具有放射性的脱氧核苷酸链占总链数的比值为。

【答案】除标注外每空2分

Ⅰ(1)筛选目的菌(2)化合物A异养需氧型(3)防止外来杂菌入侵

(4)平板划线(1分)(5)12500B?C

Ⅱ(1)所用原料水解产生相应脱氧核苷酸时所释放的能量(2)

【解析】Ⅰ(1)由题意“用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基成功筛选到能高效降解化合物A的细菌”可知,培养基中加入化合物A的目的是筛选出能分解化合物A

2017山东生物高考模拟试题(含答案)

的目的菌。(2)由培养基成分可知,有机化合物A提供氮源和碳源。实验需要振荡培养,目的提供氧气,需要有机物A,故该细菌为异养需氧型。(3)获得纯净“目的菌”的关键是防止外来杂菌入侵,需要灭菌(4)获得单菌落的方法常用平板划线法。(5)若研究“目的菌”的群体生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用显微直接计数法进行计数;由题意可知,一个大方格的菌种数量是B÷5×25=5B,换算成每毫升的菌种数目应是5B÷(0.4×1000)×C=12500BC个/mL.

Ⅱ(1)由题意可知在扩增缓冲液中添加4种脱氧核苷三磷酸作为原料而不是脱氧核苷酸,可以推测脱氧核苷三磷酸水解成脱氧核苷酸时化学键断裂能释放出等同于ATP水解的能量。(2)DNA复制n次产生2n个DNA,共有2n+1条脱氧核苷酸链,由于母链不具有放射性,所以具有放射性的脱氧核苷酸链占总链数的比值为

【考点】微生物的分离与培养、微生物的数量测定、特定成分的提取与分离

(1)PCR技术利用的基本原理是。利用该技术扩增目标DNA片段(子链的延伸方向从5’3’),应选择图中的(填字母)引物与模板DNA结合。

(2)PCR体系经过n次循环可使DNA得到约2n倍扩增。若反应体系加入m条靶DNA,经3次循环后图中所示目标DNA片段所占的比例。

(3)在构建基因表达载体时,常用两种不同的限制酶切割目的基因和质粒,获得不同的黏性末端,其主要目的是。

(4)重组细胞经过G、H过程成功地培育出了转基因抗病毒马铃薯植株,此过程涉及的细胞工程技术是,该技术广泛应用于、等育种过程。

(5)研究表明,转基因植物可以通过花粉将外源基因扩散到其他植物,从而对生态环境造成潜在的危害。因此,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的(填“细胞核”或“叶绿体”)基因组中,以防止目的基因通过花粉向其他植物扩散。

【答案】除标注外每空2分

(1)DNA(双链)复制(1分)BE

(2)1/4

(3)使目的基因定向连接到载体上或防止目的基因和质粒自身环化和反向连接(随意)

(4)植物组织培养技术基因工程杂交、单倍体育种、植物体细胞育种(任答两种)

(5)叶绿体

【解析】(1)PCR技术利用的基本原理是DNA(双链)复制,DNA分子复制时,子链的延伸方向由5ˊ到3ˊ方向,应选择图中的B、E引物对才能扩增目标片段。(2)PCR体系经过3次循环后,共扩增得到8m条DNA片段,其中含有2m条目标片段,故3次循环后目标DNA

=

所占的比例1/4。(3)在构建基因表达载体时,常用两种不同的限制酶切割目的基因和质粒,可获得不同的黏性末端,以防止目的基因和质粒自身环化和反向连接。(4)植物组织培养技术可广泛应用于基因工程杂交、单倍体育种、植物体细胞育种。(5)精子所含的少量细胞质,不参与受精作用,所以叶绿体中的目的基因不会通过花粉传递给下一代,只能由卵细胞传递给子代

【考点】PCR技术、基因工程、植物组织培养的应用、转基因生物安全性

2017生物高考模拟试题答案

1.【答案】C

2.【答案】D

3.【答案】D

4.【答案】C

5.【答案】B

6.【答案】B

29.

【答案】(1)有无以核膜为界限的细胞核光合色素(叶绿素也可)

(2)能氧气中的氧进入水中,水中的氧再进入到二氧化碳中(2分)

(3)15(2分)(4)蓝紫深层(2分)

30.

【答案】(1)协助扩散一定的流动性

(2)外正负变为外负正(2分)浆细胞T淋巴体液

(3)肉毒毒素与Ca2+通道结合,阻止了Ca2+流,影响突触前膜释放神经递质(乙酰胆碱),使面部表情肌不能收缩形成皱纹。(2分)中学联盟提供

31.

【答案】(1)生产者(果树、杂草)固定的太阳能分解者

(2)行为信息和物理信息(2分)寄生生物

(3)9(2分)(4)实现生态系统能量的多级利用和物质的循环利用,提高农产品的产量,减少环境污染。(合理地调整生态系统中的能量流动关系,提高能量利用率,减少环境污染)(2分)

32.

【答案】(1)aaff(2分)1:1:1:1(2分)

(2)

(3)27:9:9:3:16(2分)

37.

【答案】除标注外每空2分

Ⅰ(1)筛选目的菌(2)化合物A异养需氧型(3)防止外来杂菌入侵

(4)平板划线(1分)(5)12500B?C

Ⅱ(1)所用原料水解产生相应脱氧核苷酸时所释放的能量(2)

38.

【答案】除标注外每空2分

(1)DNA(双链)复制(1分)BE

(2)1/4

(3)使目的基因定向连接到载体上或防止目的基因和质粒自身环化和反向连接(随意)

(4)植物组织培养技术基因工程杂交、单倍体育种、植物体细胞育种(任答两种)

(5)叶绿体

相关文档
  • 高考模拟试题汇编

  • 2015高考模拟试题

  • 2017年山东高考理综

相关推荐: