八年级地理上册众多的人口导学案人教版
人教版八年级地理上册导学案设计：1.2 人口
八年级地理上册导学案讲授课主备审核1、知道我国是世界上人口最多的国家，学会读“我国人口的增长”折线图，分析我国人口的变化和人口增长的特点。
2、学会根据人口增长的资料绘制人口增长折线图。
3、学会读“我国人口密度分布”图，知道我国黑河――腾冲这一人口地理分界线，并比较其西北、东南在面积和人口数量、人口密度方面的地区差异，从而分析我国人口分布特点。
4、了解我国人口的基本国情和由此带来的严重的人口问题，从而理解我国计划生育这一基本国策的重要性。
5、初步懂得人口增长必须与地理环境、社会经济发展水平相适应的道理，提高对我国人口政策的认识。
掌握我国人口的分布特点。
1、根据资料绘制人口增长折线图。
2、我国人口分布特点与自然环境的关系。
1、2010年第次人口普查，我国总人口为亿，占世界人口，是世界上人口最的国家。
2、为了使同社会经济发展和资源环境条件相适应，我国政府把作为一项基本国策。
3、我国人口的突出特点是，。
4、人口密度是指。
5、据2010年全国第六次人口普查的统计，我国总人口数为，总面积为，其平均人口密度为，世界平均人口密度为。
6、我国人口分布的特点是人口分布，如果以从到一线为界，则部人口稠密，部人口稀疏。
一、利用下图表提供我国人口数据，回答下列问题。
1.下列关于人口问题的叙述正确的是（）A.人口增长过快，是世界各国普遍存在的问题B.乡村人口涌入城市的现象，集中在发达国家C.世界各国都要控制人口数量不能增长D.人口增长必须与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调2.我国实行计划生育，但近年来仍每年新增人口1200 多万，主要原因是（）A.生活水平高B.死亡率低C.经济发展快D.人口基数大3.习惯上，我国人口稠密区和稀疏区的地理分界线是（）A.秦岭-淮河一线B.漠河-腾冲一线C.黑河-腾冲一线D.长江一线读图，回答下列4-5题。
4.根据2010年第六次全国人口普查，我国人口总数是（）A.6.02亿B.10.32亿C.12.95亿D.13.40亿5.下列对我国人口现状叙述正确的是（）A.老年人口比重增加B.人口增长速度大幅度提高C.青壮年劳动力不足D.人口总量减少6.我国生育政策三年内从“单独二胎”到“全面放开二孩”的变化，主要原因是（）A.人口老龄化B.人口负增长C.育龄妇女人数少D.生育观念的改变7. 我国人口的突出特点是（）A.人口数量多,素质高B.人口基数大,增长已非常缓慢C.人口地区分布不均匀D.人口基数大,增长快第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于2015年12月27日通过两个孩子政策。
2019-2020年八年级地理上册 1.2 人口导学案(新版)新人教版
2019-2020年八年级地理上册 1.2 人口导学案（新版）新人教版一、自主学习：（一）世界上人口最多的国家：读书P11，自学：A 1、xx年第六次全国人口普查，我国总人口是多少？居世界第几位？B 2、总结：我国人口增长趋势。
C3、分析人口增长过多、过快，给经济与环境带来哪些影响？我们应该怎样应对？B 4、我国关于人口的长期基本国策是什么？B5制定这一国策的目的是什么？（二）人口：读书P13图1.13，按要求自学：A6、做书P14活动题，总结我国人口分布特点。
A7、我国人口以黑河-腾冲一线为界，东部人口密度，西部人口密度。
二、合作探究三、展示质疑四、达标测评1、xx年我国第六次人口普查，我国人口总数是，居世界第位。
2、我国人口增长趋势是。
3、我国关于人口的长期基本国策是，4、关于我国人口分布的叙述，不正确的是（）A、人口东多西少B、人口北多南少C、人口分布不均匀D、东南沿海人口密度大5、自20世纪70年代以来，我国人口自然增长率（）A、逐渐下降B、不断上升C、保持平稳D、有升有降6、我国人口密度分界线是（）A、秦岭-淮河B、漠河-帕米尔高原C、黑河-腾冲D、乌苏里江-曾母暗沙7、下列地区中，平均人口密度最大的是（）A、东北地区 B河套地区 C、河西走廊 D、珠江三角洲8、我国人口数量大所带来的负面影响是（）①能源和资源的消耗量大，给环境带来巨大的压力②交通拥挤，住房紧张③劳动力资源丰富，促进社会经济的加快发展④人均教育经费少，学校设施落后A 、①、②、④ B、②、③、④ C 、①、③、④ D 、①、②、③、④9、、自20世纪70年代以来，我国人口自然增长率从1970年的2.58％下降到xx年的0.48％，使“世界70亿人口日”的到来推迟了5年，这主要得益于（）A、计划生育国策B、经济发展政策C、可持续发展政策D、环境保护国策行政单位江苏山东新疆西藏人口密度（人∕平方千米）740 600 12 210、上表说明了我国人口分布的特点是（）A、人口分布均匀B、人口分布不均匀C、西部人口多D、东部人口少11、下列四个国家中，人口最多的是（）12、我国把计划生育作为一项基本国策，其原因是（）A、人口地区分布不均B、农村人口比重大C、城市人口太多D、人口的增长与社会、资源、经济、环境不相适应13、目前我国每年新增人口数量还是很大，约有1200万左右，其主要原因是（）A、人口死亡率低B、人口出生率高C、人口基数大D、人口自然增长率高反思：-----如有帮助请下载使用，万分感谢。
八年级地理上册 人口众多导学案(无答案)人教新课标版
基本内容：控制人口，提高人口。
具体要求：，少生优生。
3、阅读P12页图1－10，说说晚婚晚育对人口增长有什么影响？
三．达标训练
独立完成以下练习，检查本节课的学习情况。（每题2分，共计10分）
1、我国2000年11月1日零时第五次人口普查的人口总数为（）
A、14亿B、12亿C、12.95亿D、13.95亿
2、我国人口增长的突出特点是（）
A、人口分布不均B、城镇人口增长迅速
C、人口的增长与经济发展不协调D、人口基数大，人口增长快
3、下面4幅人口增长曲线图，与我国实际相符的是（）
4、实行计划生育以来，现在每年新增人口1200万左右。其主要原因是（）
A、人口死亡率低B、人口出生率高
而且我国人口占世界总人口以上。
除此之外，你还知道哪些地理数据或统计资料能说明我国是“人口大国”。
2、阅读P11图1－9“我国人口的增长”图，回忆人口增长折线图的绘制和阅读方法，然后根据该图回答以下问题。
（1）从图中可以看出年以前人口增长十分缓慢，以后人口增长开始加快，从年后人口增长几乎是呈直线上升态势，试从以前学过的人口的出生率、死亡率、自然增长率三者之间的相互关系来分析我国人口增长快的主要原因？
C、人口基数大D、自然增长率高
5、中国关于人口问题的基本国策是（）
A、改善人民的生活水平B、提高人口的素质
C、实行计划生育D、晚婚、晚育、少生、优生
我的得分，如有错误，请用红笔纠错。
课堂小结
1、今天这节课，你有什么收获？
2、关于今天所学习的我国人口，你还有什么疑问？
重点难点
众多的人口,多民族的大家庭导学案
众多的人口，多民族的大家庭导学案
课题:众多的人口，多民族的大家庭第1 课时
学习目标：1、知道我国是世界上人口最多的国家。
2、分析归纳我国人口分布特点。
3、运用民族分布图，记住我国主要少数民族的分布特征，了解主要少数民族的风土民情
重点预测：1、我国的人口国情以及我国人口问题的严峻性，
难点预测：1、实行计划生育基本国策的必要性。
2、我国的民族构成及分布。
【知识链接】
回族的形成与发展深受伊斯兰教的影响，居民大多信仰伊斯兰教，在我国也称回教。
回族喜欢环清真寺而居，在农村往往自成村落。
他们的生活习惯有较深的宗教烙印，婴儿出生要请阿訇（伊斯兰教教士）起名字，结婚要请阿訇证婚，去世后要请阿訇主持葬礼。
回族忌食猪肉、动物的血和自死的物。
男子喜欢戴白帽或黑帽。
手鼓舞是新疆维吾尔族民间舞蹈。
大多为女子独舞。
只用一只手鼓伴奏。
动作细腻柔软，舞姿轻盈优美，头部左右摆动是该舞蹈的主要特点。
鼓点与舞蹈语言紧密结合，内容大多表现劳动、生活中的欢乐情绪。
手鼓舞，是20 世纪40 年代兴起的舞蹈形式,流行于新疆各地。
是一种表情细腻、动作灵活的舞蹈。
舞者随着手鼓的鼓点的变化，跳出各种不同的姿态
【预习导航】。
2024-2025学年八年级地理上册第一章第二节人口(众多的人口)教案(新版)新人教版
（4）撰写观后感：要求学生在观看视频资源后，撰写观后感，表达自己对视频内容的思考和感悟。学生可以通过撰写观后感，更好地理解和掌握所学的知识。
（5）小组讨论：鼓励学生组成小组，进行课后拓展活动，共同阅读推荐材料、观看视频资源，并进行讨论。学生可以通过小组讨论，更好地理解和掌握所学的知识，同时培养团队合作和沟通表达能力。
5. 课堂展示与点评（15分钟）
目标： 锻炼学生的表达能力，同时加深全班对人口众多的人口的认知和理解。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。
6. 课堂小结（5分钟）
反思改进措施
（一）教学特色创新
1. 互动式教学：我在课堂上采用了互动式教学方式，引导学生主动参与讨论，提出问题并寻找解决方案。这种教学方式激发了学生的学习兴趣，提高了他们的思维能力和解决问题的能力。
2. 多媒体辅助教学：我使用了多媒体资源，如图片、图表和视频等，帮助学生直观地理解人口众多的人口的地理分布特点和影响因素。这种辅助教学方式有效地提高了学生的学习效果。
3. 实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，如果安排了关于人口增长对环境影响的实验，需要准备相应的实验器材，如土壤、植物、水等，并确保实验操作的安全性。
4. 教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。例如，可以将教室布置成小组讨论区，每个小组都有自己的讨论桌和椅子，以便学生进行小组讨论和合作学习。
山东省夏津实验中学人教版八年级地理上册：1.2众多的人口 导学案
1.2众多的人口一、自主学习（一）明确目标：1.学习目标：①说出我国人口政策，能结合实例说明众多的人口给环境、经济发展和人民生活水平的提高带来的不利影响。
②我国的人口现状及人口政策。
③运用人口分布图说出我国人口的分布概况④知道我国人口分布概况及人口问题2.学习重难点：重点：知道我国人口的总数，运用有关数据说明我国人口增长的趋势。
人口分布概况难点：知道我国人口的总数，能结合实例说明众多的人口给我国环境、经济发展和人民生活水平的提高带来的不利影响。
人口问题1）中国人口的地理分布是大致以_________至_______一线为界线，界线东南部人口、人口密度_____，尤其是东部沿海_________地区，人口最为稠密,该界限西北部人口___________、人口密度_________，尤其是西部内陆____________地区，人口最为稀疏,2）目前，我国农村人口_______（多或少），城市人口_________（多或少）.二、合作探究以小组为单位讨论我国东部人口稠密，西部人口稀少的原因。
提示从气候、地形、交通等方面考虑。
三、训练达标。
1.实行计划生育以来，我国每年仍新增1200多万人，主要原因是（）A、人口出生率高B、人口基数大C、人口死亡率小D、自然条件好，经济发展快2.新中国成立后，我国人口增长快的主要原因是（）A、商业贸易活动频繁B、人口居住地的自然条件有很大的改善C、社会劳动力需求量大幅度提高D、经济文化发展，医疗卫生条件明显改善。
3.我国把实行计划生育作为基本国策的原因是（）A、东部人口密度大，西部人口密度小B、农村人口多，城市人口少C、我国是世界上人口最多的国家D、人口增长快，同经济发展不相适应4. 下列对我国人口分布的叙述正确的是（）A、人口密度各地没有多大差别B、东部人口密度大，西部人口密度小C、人口主要分布在中部地带D、人口的分布西北多、东南少5.读“我国人口密度分布图”，完成下列各题：(1)AB线是我国的人口地理界线，其中A是省的，B是省的。
人教版地理八年级上册1.2《人口》导学案
（2）解决措施：我国把_________作为一项基本国策。
任务二：人口东多西少
1．读图1.13和教材第13页，查找我国的人口密度及人口地理分界线。
（1）人口密度：2010年，我国平均人口密度为_ ___人/千米2，约为世界平均人口密度（47人/千米2）的__倍多。
（2）人口地理分界线：。
4、运用我国人口分布图描述我国人口分布特点，找出人口地理分界线，分析其成因，培养学生的读图能力。
二、学习重难点：
1、我国的人口和人口分布的特点。
2、我国存在的人口问题及对我国人口政策的理解。
三、预习感知
1、根据2010年我国第六次 人口普查，我国总数为____亿，是世界上人口____的国家。
2、新中国成立（1949年）前，我国人口增长有什么特点？新中国成立（1949年）后，我国人口增长有什么特点？为什么？运用有关数据说明我国人口增长的趋势。
2．读图2，按图上要求完成描图、填图。
3．总结我国人口分布特点
人口分界线东南部人口_____，西北部人口____ _。
五、检查反馈：
1.我国人口突出的特点是（）
A.城镇人口比重大，农村人口比重小
B.人口基数大，人口增长快
C.我国平均人口密度低于世界平均人口密度
D.我国东部人口密度小于西部人口密度
2.我国生育政策三年内从“单独二胎”到“全面放开二孩”的变化，主要原因是（）
A.人口老龄化B.人口负增长
C.育龄妇女人数少D.生育观念的改变
3.我国关于人口问题的基本国策是：
A.控制人口数量B.提高人口素质
C.实行计划生育D.晚婚、晚生、优育
4.下图为“建国后六次人口普查总人口数变化图”，据图可知，与往年相比近10年来，我国人口数量变化的趋势是（）
地理八年级上册第04课时《人口(一)》导学案
第04课时第1章第2节人口（一）【学习目标】1．了解我国人口的现状。
2．能运用人口增长图和有关数据说明我国人口增长趋势。
［活动方案］活动一世界上人口最多的国家阅读课本第11页文字部分，完成下列各题。
（1）世界上人口最多的国家是。
（2）根据2010年第六次全国人口普查，我国人口总数为亿。
（3）为了控制，提高，我国把作为一项基本国策。
（4）虽然我国人口增长速度大幅下降，但由于，目前我国每年新增的人口数量依然较大。
活动二中国人口的增长读下图，通过小组讨论完成相关题目。
（1）从图中可以看出，我国人口增长最快的一段时间是。
A．1849年以前B．1849—1949年C．1949—1982 D．1982—至今（2）新中国成立后，我国人口增长迅速的原因有（3）人口增长过快、人口过多会对我国产生什么影响。
活动三计划生育结合下面的材料，完成相关问题。
计划生育是通过晚婚、晚育、优生和少生，对人口进行有计划的控制的过程。
是我国的基本国策之一。
对人口控制和经济发展方面起到了积极的作用。
（1）结合课本第12页图1.11，说说晚婚晚育对人口增长的影响（2）为宣传计划生育设计一则标语［检测反馈］（）1．“如果全中国人手拉手站在赤道上，能环绕地球赤道40多圈。
”这句话说明A．我国人口增长过快B．我国人口分布不均C．我国经济发达D．我国人口过多（）2．世界上人口最多的国家是A．俄罗斯B．美国C．印度D．中国（）3．解决我国人口问题的主要措施是A．把计划生育作为一项基本国策B．努力发展经济，使经济增长速度与人口相适应C．保护环境，改善人们的生活环境质量D．发展科技提高资源的利用率（）4．虽然实行了计划生育，但我国每年仍净增1500万人，这主要是因为A．人口死亡率小B．人口基数大C．人口出生率大D．人口自然增长率大（）5．下列四幅人口增长曲线图，与我国实际情况相符的是（）A．B．C．D．〖巩固提升〗（）1. 我国人口增长的突出特点是A．东部多，西部少B．人口基数大，增长快C．控制人口数量，提高人口素质D．南方多，北方少（）2. 我国关于人口的基本国策是A．积极发展人口B．设法减少人口C．实行计划生育D．逐渐增加人口（）3. 下列关于人口增长过快、人口过多带来的问题的叙述，不正确的是A．人均教育经费少，学校设施落后B．交通拥挤，住房紧张C．医疗经费少，看病难D．人均国民收入增加，人们生活水平提高（）4.下图中的C阶段人口增长十分迅速，原因分析不正确的是A．社会稳定B．经济发展C．医疗卫生条件改善D．计划生育政策的实行（）5. 第六次全国人口普查主要数据于2011年4月28日发布。
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人口
科目地理班级：学生姓名
课题第二节人口课型新授
课时第一课时主备教师备课组长签字
学习目标：学习目标：
1、知道我国是世界上人口最多的国家，学会看读分析我国人口的变化和人口增长
的特点。
2、学会读“我国人口密度分布”图，分析我国人口分布特点。
3、了解我国人口的基本国情和由此带来的严重的人口问题，从而理解我国计划生
育这一基本国策的重要性。
学习重点掌握我国人口的分布特点。
1、根据资料绘制人口增长折线图。
2、我国人口分布特点与自然环
学习难点
境的关系。
学习过程
【合作复习】1、中国实行几级行政区划？分别是？2、双简称的省区有哪些？
世界上人口最多的国家
【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！
学法提示：认真阅读课文内容，学会看人口增长曲线图，采用图文结合的方法进行分析概括：阅读课本P11页文字内容和图表完成
1、2010年第六次人口普查，我国人口总数为多少？
2、根据图1.10总结我国人口的特点？
3、我国为什么把计划生育做为一项基本国策？
【合作探究】师生共同研讨解决：
讨论完成课本P12页活动1、2
二、人口东多西少
学法提示：采用图文结合的方法学习阅读课本P13页课文内容和图1.13完成 1、在图中找到黑河、腾冲
2根据图中提示的数据，总结我国人口分布特点？
【合作探究】师生共同研讨解决：分析我国人口分布特点形成的原因。
【课堂检测】（学习时间要求约8分钟）
一、选择题
1、根据2000年第五次人口普查，我国人口总数达到（）
A.12.95亿
B. 11.95亿
C.10.95亿
D.13.40亿
2、关于我国人口分布的叙述，正确的是（）
A.西南多、东北少
B.东北多、西南少
C.东南多、西北少
D.西北多、东南少
3、我国面积最大、人口最多的直辖市（）
A.京
B.津
C.沪
D.渝
4.现今我国人口最多的省级行政区是（）。
A 江苏
B 山东
C 河南
D 上海
5、我国人口的突出特点是（）
A.城镇人口比重大、农村人口比重小
B.人口基数大、人口增长快
C.我国人口平均密度小于世界人口平均密度
D.我国东部人口密度小于西部人口密度
二、综合应用
图中的线是我国的人口地理分界线，请回答：
1、此线的两端分别是哪两个地方？
①是黑龙江省的②是云南省的。
2、此线东南部面积占全国的，
而人口却占全国的，反映出我国人口分布上
地区多，地区少的特点。
【选做题：】
1.下图中A线为我国的人口分布界线，回答
（1）A线的两端分别是黑龙江省的市。
②云南省的县。
（2）此线反映出我国人口分布上的特点。
3.根据下表提供的人口数据，绘出我国人口增长折线图，并回答下列问题
时间（年）1764 1840 1949 1982 2000
人口（亿） 2.1 4.1 5.4 10.3 12.95 （1）1764年到1949年，人口增长了亿，人口增长缓慢。
（2）自1949年到1990年，人口增长速度。
（3）20世纪70年代以来，由于推行政策，人口增长明显下降，该项政策的基本内容是控制人口；提高人口。
4、(2009•山东临沂)“1995年中国内地第12亿个小公民在北京妇产医院出生,直到10年后的2005年1月6日，中国内地的第13亿个小公民出生，他整整比预计的迟来了4年。
”推迟的原因是（）A.人口死亡率高 B.实行计划生育政策
C.人口负增长
D.大量人口迁移到国外
小结提纲思维导图
人口特点:人口大,人口增长 .
人口问题: 人口增长给和____________
众带来巨大压力。
多世界上人口的国家
的人口国策:，人基本内容是，口；
具体要求是。
人口多少人口密度：东部地区，西部地区以——为界，人口东西
这节课我学到了。