新媒体时代背景下的广告设计与创意——以互动广告为例.doc

新媒体时代背景下的广告设计与创意——以互动广告为例.doc
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新媒体时代背景下的广告设计与创意

——以互动广告为例

【摘要】随着新媒体技术的发展,互动广告的创意已经突破传统媒体与受众的情景式互动,更多的是关注如何让受众融入到广告本身的情节和环境当中,充分调动视觉、听觉等感官乃至产生思维和情感的共鸣,从而达到更好的传播效果。本文分析了新媒体环境下互动广告创意的特性及其三个基本要素,提出了互动广告创意的一些方法。针对新媒体时代互动广告的思考,为其成功实践做一定理论准备是本文的目的所在。

【关键词】新媒体;互动广告;创意;

一、引言

互动广告,即新型的网络广告和建立在计算机视觉和虚拟现实等技术基础上的感应式广告。随着新媒体技术的发展,互动广告也不再仅仅局限于传统媒体与受众的情景式互动,更多的是考虑如何让受众融入到广告本身的情节和环境当中,充分调动视觉、听觉等感官乃至产生思维和情感的共鸣,达到更好的传播效果。因此,在新媒体环境下,互动广告的创意则要求广告创作者利用数字技术,通过一定的场景或情节设计,使广告中的产品更真切地呈现在受众面前,与不同的受众产生不同的独特互动和联系,从而使受众获得独一无二的参与感。互动广告的特性主要有以下几个方面:

(一)广告发布者和接受者的角色与关系发生了转变

随着互联网、数字新媒体的发展,只要有终端设备,每个人随时随地都可以成为一个数字终端。在传统媒体时代,广告主发布广告之后,要相当长的时间,才能获得反馈信息,而在互动广告中,广告发布者可以在广告发布后实时获得反馈信息;广告受众也可以随时发布自己对产品、对广告本身的看法和观点,随时进行信息反馈。广告主和受众都有双重身份:既是广告的传播者,也是接受者,

双方互动,相互影响,二者越是能够影响对方,广告的互动性越大。

(二)受众对广告的参与性和控制性增强

信息互动的核心在参与性和控制性,就是指具备互动这一特征的媒体的使用者不仅可以影响媒体体验的形式和内容,还可以影响媒体信息呈现方式。广告受众对广告内容的控制欲是一贯存

在的,只是传统媒体单向传播形式,无法给与受众这种潜在欲望以实现的条件。在数字新媒体条件下,数字新媒体背景下,受众对广告的控制主要体现在两个方面,一是受众可以决定是否要观看这个广告,可以主动选择和接受广告的内容,包括在何时、何地,以什么样的方式观看广告。二是受众可以在广告活动中自由发表自己的观点,从而产生新的内容,这些观点和想法本身都可以成为广告的一部分。

(三)受众信息反馈渠道的畅通,不受时间和空间的限制

互动广告并不是在数字新媒体时代产生的,在传统媒体时代,互动广告就已经存在。当时是由于软硬件条件的限制,受众对广告反馈的效率受到限制。数字新媒体的出现,给受众提供了一个高效率的信息反馈渠道,受众可以在任何时候任何地方进行反馈,不受时空限制,且使用简便。反馈的内容能够完整、快速、有效的被广告主接受。

二、新媒体环境下互动广告创意的基本要素

新媒体的数字化、互动性和时空自由性的三个特征,为互动广告的蓬勃发展提供了必要的技术支撑,使互动广告创意从传统媒体环境下简单的情景互动设计中解放出来,更多地延伸到网络广告这一领域,并在技术上更加依赖计算机系统和数字信息处理技术。在传播机制上,将互动这一环节由传统媒体中单向输出到受众接收再到反馈,变成网络上双向和多向的交互式沟通,凸显了互动的本质意义,提高了传播效果。这种以“交互式沟通”为本质的互动广告创意必须包含以下几个基本要素:

(一)互动机制

在进行互动广告设计之前,首先应该确立一套完整的互动机制,包括互动目标的确立、互动内容的构想、互动媒介的选择和互动效果的预测四个方面。

1. 互动创意的目的性。即互动目标,非互动性的广告创意构思一般以单向传播为主,而互动广告创意则要改变创意视角,从受众的角度进行切入,考虑受众在互动的过程中能够注意到或者体验到什么,以此为目标进行逆向思维的创意。

2. 互动内容的构想。这是互动机制中最重要的部分,互动内容的构想直接影响到互动效果的好坏。这就要求在构想互动内容时必须突出受众最感兴趣的信息,加强互动创意的趣味性、情节性和规则性。

3. 互动媒介的选择。即选择何种媒介承载创意以达到最好的传播效果。例如要想达到及时快捷、受众明确的目的,就可以选择手机媒体;咨询式互动广告则适合在数字电视上投放;而一些文本链接式的或浮动广告则多选择在网络上投放等。

4. 互动效果的预测。在创意进行投放之前,结合目标受众对互动可能引起的反响进行简单的预估,可以参考相关类型的互动广告的效果,也可以在投放之前进行问卷调查,结合客户数据进行系统分析。

(二)体验式设计

体验是受众在互动过程中呈现的一个主观状态,即不管最后受众是否被广告所影响产生购买行为,他都已经参与了这个过程,并获得了一定的感受。而不可否认,受众的体验感越深刻,所获得印象也就越深,广告效果也就越明显。就像斯科特·麦克凯恩曾经提出:“创造一种独特的氛围,用一种令人感到赏心悦目的方式来提供服务,你的顾客为了这种舒适的过程而愿意为之付费。”①这就要求体验式设计应该以受众视角为第一视角,通过创建情景、塑造氛围,使受众能够在这个情景中展开活动,获得感官上的刺激和情感上的体验。在这个活动过程中需要提供给受众足够的信息和逼真的细节,这样顾客才会在获得主观感受的同时,注意到商品的特性和品质。

(三)个性化

在新媒体环境下,互动广告创意的极致就是关注到每一类受众中的每一个独特的个体,从而展开极具个性化诉求的创意。这种个性化往往体现在互动形式的个性化。例如,三星GALXY S4手机在街头展开了一系列个性化的互动设计,即路人只要在各种干扰下盯住屏幕一定时间即可获得三星手机一部。类似的设计在

国外很常见,在人来人往的街心,面对众人的旁观,感应式的互动机器会对你提出各种让你瞠目结舌的个性化要求,跳舞、跪拜等等,无不引发众人好奇和惊叹,在彰显个性化的同时也达到了互动广告创意的目的性。

(四)人性化

传统媒体环境下衍生出的“传者中心论”,使信息发布者很难照顾到受众的感受,而“新媒体”的普及使得每一位受众都成为了潜在的焦点,由此,当前环境下的广告更多的关注到受众本身的感受和态度。对于互动广告而言,要使受众获得愉悦的体验和难忘的感受,就必须在设计过程中充分利用人性化元素,无论是界面设计、活动规则还是操作流程、情节设计都要考虑到以受众为中心,以他们的可参与性、可操作性和舒适性等因素为首要前提。

(五)震撼力

虽然早在2007年就有人用SPT理论(即可搜索性、可参与性和可标签化原则)更新了原有的“ROI”创意评价标准,但在这个充斥着各色广告的今天,互动创意的震撼力和吸引力依然不可或缺。②这种震撼力是以往传统互动广告所不能及的,传统意义上互动广告的新颖性主要依靠视觉就可以完成,而新媒体环境下的互动广告不仅仅需要数字技术的支持,且需要受众的视觉听觉和肢体的参与,这种互动下的震撼力是触及整个身体和思维的。受众会惊讶于互动过程中技术带来的独特体验,会好奇,会思考,会有喜悦和紧张感,因此一则优秀的互动广告应该以完备的技术和适度夸张的表现设计为基础,带给受众从未有过的震撼力。

三、新媒体环境下互动广告创意方法

“互动广告创意突出的一点是将创意的空间和主动权下放到受众手中。”③而这种创意性直接体现在“互动”这一环节上,广告人员在进行创意构思的过程中,首先就要营造一个角色互动的环境,要从广告接收者的角度出发,使广告成为连接受传双方的桥梁,通过广告本身与受众沟通,使受众对广告中场景、元素和情感产生共鸣,有一

种置身其中的融入感,从而加强受众对产品的好感和增加印象。

(一)从AIDMA到AIDEES

传统的受众接受广告信息的处理模式是AIDMA,即注意—兴趣—欲望—记

忆—购买行为。而新媒体环境下广告相对传统媒体下的广告则突出了受众主动参与的过程,由此日本电通广告公司提出了新的AISAS模式,即关注—兴趣—搜索—购买—分享。受众可以利用手中掌握的多媒体资源对感兴趣的产品进行主动性的关注和搜索。而此时的互动广告则在此基础上更加突出产品与受众的互动,因此互动广告创意需要考虑的是如何在兴趣和记忆之间加入体验的过程,使顾客更真切地与产品进一步接触。于是产生了一种新的模式AIDEES:关注—兴趣—欲望—体验—热情—分享。该模式明显突出了人们对于体验的需求。这其实给创意设计者提供了一种设计的思维方向,即突出互动环节,强化体验设计。针对突出互动环节,可以从以下几个方面考虑:

1. 发挥新媒体的互动性,为受众提供不同的互动模式新媒体的互动性使其迅速成为广告传播的最佳媒介

在双向的交流中,消费者能够充分融入到广告传播中,信息随着消费者的参与而演绎。人们在好奇心、新鲜感的驱使下,能够主动地寻找、接收信息,这种新鲜而富有趣味的过程会给消费者留下深刻印象,并使传播效果深入人心。广告的互动化之所以引人注目,正在于它的互动性所产生的乐趣和互动接触,能够使消费者在互动交流中感受产品、品牌信息。这种通过互动、娱乐的方式使产品与受众建立起的联系,更能深入人心,引起关注。因此,在设计互动环节时,要尽量避免乏味、枯燥的技术术语,多采用情节性、趣味性的叙事技巧吸引受众,把受众的情感和情绪与商品连接起来。同时,要考虑到不同受众的不同层次的需求,提供个性化的发挥空间。

2. 以实用的免费资源吸引受众参与

每个人都期望有意外的,免费的惊喜,这是人的本性。受众在参与广告互动的过程中,如果能得到一定的免费资源会提高其参与的积极性。在互动广告创意过程中,创作者可以通过设置“奖励”,比如免费赠品、折扣等,来吸引消费者主动参与互动,从而获得免费资源。心理学认为,行动源于需要而发于诱因,互动要有驱策力。“奖励”诱因是目标受众对行销活动产生行动的原动力。在互动环节中,免费的资源或者奖励机制是为了吸引受众参与,但也要有一个度的限制。免费的资源应该存在于有趣的互动环节之后,是迎合品牌、产品本身诉求点的一种链接式的,相关的回报。就像做啤酒品牌的互动广告可以考虑提供足球赛、音

乐节的门票作为奖励;做生活类杂志的互动广告,可以提供受众与养生专家交流的机会等。甚至还有一些品牌选择公益为切入点,并非提供看得见摸得着的物质回馈,只凭借互动环节本身就可以给受众和社会带来切身的方便和资源的节约。例如,阿尔山矿泉水在矿泉水瓶本身做文章,在瓶身的包装纸上加上一层可刮涂技术,集体饮用时,每个人不仅可以在自己饮用的瓶子上涂鸦书写,做上自己独一无二的标签,而且这种做法将会解决集体饮用时易混淆,喝错水,浪费水资源的问题。这样一来,每个人都会在这种互动涂鸦的过程中获得小小的乐趣,获得独一无二的“艺术品”,还在不知不觉间减小了水资源的浪费率,于己于社会都有益。这也是一种免费的资源,只不过是一种无形的资源,但这种互动设计就高明很多,不仅没有增加企业本身的成本,且在参与者拍下自己的“作品”像朋友展示,相互传播的过程中,就大大提高了品牌本身的知名度和好感度。若这种互动设计能做到线上与线下相结合,将会得到更好的效果。

3. 互动内容贴近受众日常生活,淡化商业营销色彩

以受众熟悉的场景和情节进行创意设计,从受众所面临的实际问题出发往往能够在第一时间唤起受众的共鸣,从而引起关注和投入。生活这个大舞台永远是设计者攫取设计灵感的最佳来源,这就要求创作者要善于观察受众的生活习惯和规律,找到最适合的切入点。同时,避免在广告中强行贴入过多的营销成分,消除受众对商业营销的反感心理。在多乐士的一则互动广告创意中,以受众关心的问题“下班沉默症”为切入点进行创意延伸,推出了“一百万个多彩开始”的网络互动广告,诉求点是帮助受众克服“上班侃侃而谈,下班沉默不语”的社会问题。参与者可以通过参加网站上的色彩互动游戏和剧情,真实面对生活中常见的上班力不从心、应酬交际八面玲珑、回家疲惫不堪等5种问题,可以在游戏的同时获得解决问题的方法。这则互动广告创意的成功之处在于它的诉求点能够和众多受众的心理需求达成一致,能够使参与者在互动中找到现实生活的共鸣感,从而引发密切关注和积极参与。因此多观察受众,多了解生活是产生创意的最佳途径。

(二)追求创意与技术的完美融合

创意代表一种独特的思维,一种灵感的迸发,它涉及到更多感性层面的需求。而技术在新媒体这一特定环境下则具体关系到复杂、科学的网络,以及数字信息

处理技术。因此,在新媒体环境下,成功的互动广告必须是创意与技术的完美融合。华扬联众创意总监王雪松认为“在这个时代,好的创意肯定需要好的技术去实现;而创意也必须有对于技术的一个基本理解,才能做出更好的东西来。所以我们不可能单方面地强调其中的某一个。”④随着新媒体技术的进一步发展和成熟,二维码广告、镜面广告、触控技术广告、空间感应技术广告等互动广告以其“互动性”“娱乐性”“技术性”越来越得到受众的青睐,这些广告形式依托于一定的新媒体技术,对于具体媒介的要求是灵活多变的,是针对消费者所处的环境与消费需求,为消费者量身定做的广告形式。设计者通过程序的编写来实现脑海中模拟的互动过程,每一个环节都需要不同的设计者,但二者必须相互理解才能完美融合。

近期,肯德基为了推广新品“被蛋卷”,在众多城市的地铁站推出了一则互动广告,受众可以利用LED大屏触控技术,现场模仿早餐新品“被蛋卷”的制作过程。该广告是建立在计算机视觉和虚拟现实等技术基础上的,并采用了红外感应Airscan装置,在不影响LED 显示屏整体外观的情况下,具备抗光干扰,及时捕捉触摸者的一举一动等优良特性。它使得普通视频广告可以根据人体动作而产生相应变化,从而增强了互动体验的现场感和参与过程的游戏感。应该说,肯德基的这则互动广告是创意与技术的完美融合,缺了技术,则流于传统,缺了创意,则过于平庸,无法吸引受众的注意。

结论

新媒体以其技术的日新月异和高度互动的优势,为互动广告提供技术支撑和创意来源。在互动广告创意的过程中,创作人员要积极主动地探索互动创意的原则与特征,合理设计互动流程,力求极具个性化和独特性,加强用户体验感,在最大程度上使得产品或服务给受众留下深刻印象和美好感受。而在未来互动广告的发展之路上,人本化和智能化是互动广告创意设计的两大基本要素,代表了技术与情感的完美融合,是互动广告创意持续发展的根本之路。

广告创意设计复习题-c00755

广告设计复习资料 一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.广告主题是广告的中心思想,是为了达成某种目而表达的【】 A.核心B.基本概念C.价值D.目的和诉求 2.广告的最终目的在于追求广告【】 A.形象 B.目标C.效果 D.信息 3.有效的广告秘须根据【】 A.市场规划行事 B.产品结构行事C.创意行事 D.基本原则行事 4.广告形象如能用动作语言进行精心设计,必将能更有效的传递:【】 A.广告形象。 B.广告目标。C.广告效果。 D.广告信息。 5.广告设计的主题着重于【】 A.反传统思维 B.审美愉悦感 C.艺术形式D.价值观念的表达 6.企业或商品的标志又叫【】 A.品牌B.商标C.标识D.标示 二、多项选择题在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 7.广告创意的创造方法中的分割创意法包括:【】 A.具有的作用。B.富有美感,且视认程度高。C.性质。D.物质。E.读音感觉好,好念好听,易读易记。 8.不可变更的广告原则是什么?【】 A.广告要新颖B.广告要简明C.广告要销售D.广告要创意E.广告要施压 9.企业名在设计时需注意以下哪几点?【】 A.名称的字义要相关而且词义好。B.字体富有美感,且视认程度高。 C.名称具有独特性,个性突出,不同一般。D.名称的字义有较好的联想。E.读音感觉好,好念好听,易读易记。10.现代广告设计作品的构成要素什么?【】 A.标题与标语B.说明文与企业名C.商标与商品名称D.色彩与线条E.插图和轮廓 11.广告设计必须研究当代消费、需求的新趋势:【】 A.广告目标对于广告计划具有决定性意义B.消费品的心理价值 C.时代与现代潮流D.消费品的协调统一E.消费的情趣 三、填空题请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 12.摄影在广告的视觉传达中的特点是:_____、_____、_____、利于推销。 13.现代广告的创意策略有:_____、_____、_____、_____、_____、_____。 14.现代广告设计的基本程序有______、______、______、______、______。 15.广告设计的构成要素中属于内容的构成要素有:______、______、______、______。 16.W.S.Yownsend广告评价检核体系是:_____、_____、_____、_____、_____。 四、名词解释题 17.分脑创意法: 18. 广告创意的关联性 19. 企业标准色: 五、简答题 19.字体设计的基本准则是什么? 20.装饰文字的设计应该注意几点? 21.广告设计中色彩运用的法则是什么? 22. 广告策划书的撰写应遵循的一般性原则是什么? 六、论述 23.后现代主义设计具有哪几个方面的典型特征?其对近年平面广告的影响和冲击? 24. 试分析和论述广告形象的价值与魅力。 25. 广告版面编排的法则 第二部分实作题 七、实作题 25.民族文化与艺术是人类文化的宝藏,弘扬传统文化与艺术是大众传媒肩负的社会责任,.请在以弘扬民族文化及爱国精神题材范围内寻找一切促进国家的繁荣、发展、和平、统一等题材作为作为主体创作一幅公益广告招贴设计。 创作要求:利用中国传统元素进行设计 言简意赅 主题突出 色彩表现合理(可用黑白) 对比强烈 视觉冲击力强 26.珍爱生命,尊重生命的价值,选择健康而安全的生活,这是人类最基本的欲求,也是社会的关怀。请以人类的生命健康题材为主题,可以从“拒绝毒品、珍爱生命、禁烟、禁酒、交通安全、卫生防疫”等与生命价值相关题材中进行选择,创作公益海报招贴一幅。 创作要求:创意具有亲和力或震撼力 言简意赅 主题突出 色彩表现合理(可用黑白)

自考平面广告设计历年试题经典.doc

浙江省2003年10月高等教育自学考试平面广告设计试题 课程代码:00640 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共5分) 1.( D )是利用一种包装材料,广告印刷媒体的设计。它起保护商品,便利购买者携带,在无意中起着推销员作用,故有人称之为“无声的推销员”。 A.POP广告 B.报纸广告 C.产品包装 D.手提袋 2.广告策划,就是科学地解决如何才能多销,多盈利,从而为广告“定位”使它对潜在的或可能的消费有的放矢,投其所好,为其所用。正确的广告策划,决非凭空杜撰,而是在深入( A )中,找寻销售的规律性。 A.消费群体 B.市场调研 C.产品使用 D.广告发布 3.报纸是平面广告中影响( A )的广告媒体。 A.最普通 B.最小 C.最廉价 D.最大 4.印刷,实际上是( B )、印刷、装订的总称。 A.设计 B.制版 C.装纸 D.编排 5.( D )的设计要求时间性强,编排的插图都要有春、夏、秋、冬时令变化的直感,前后流畅、和谐一体。 A.直邮广告 B.报纸广告 C.年历 D.杂志广告 二、填空题(每空2分,共10分) 1.凸版印刷俗称_铅印,包括活字铅版、照相铜锌版、木刻版和其他腐蚀刻版_,平版印刷俗称_胶印,包括橡皮版、珂罗版和石版_。 2.编排视觉流程,在于诱引人们的_________按照设计意图,感受最佳的________。 3.宣传卡是商业贸易活动中的重要媒体,俗称“小广告”。由于它通过_邮寄系统_向消费者传达商业信息,国外称“直邮广告”、“DM广告”。 三、简答题(10分) 简答杂志广告的特征。 第一,杂志广告具有针对性。根据不同的销售对象和服务对象,来选择有关杂志。 第二,杂志可以通过彩色印刷,真实地表现产品的样式、色彩,以其精美的摄影、绘画吸引人们。第三,杂志保存时间长,杂志广告可以产生较长时间的持续影响效果。 第四、杂志出版周期长,杂志广告的信息传播和流优传的时间较慢,无法满足消费者希望快速了解经济信息的欲求。所以,时令产品不宜用杂志广告。

广告创意与设计教案说课讲解

乐山师范学院课程讲义 2009/2010学年上学期 系(院)文学与新闻学院 专业汉语言文学及对外汉语 课程名称广告创意与设计 授课对象2007级新本系选 2007级外本系选 教师章晓琴 职称副教授 课程学时32学时 二00九年九月一日

第一章广告创意与设计概述 第一节广告创意设计 一、广告创意与设计概念: 广告创意设计是采用现代设计观念、程序和方法以平面广告设计为主的策划、创意与制作,以语言、音乐和图像为载体,巧妙的传递给人们信息。出色的广告创意设计能给人们带来视觉上的惊喜,用新颖的创造力、高超的艺术鉴赏能力和独特的价值观,表现出强烈的感染力和号召力! 二、教学计划与安排 第二节平面广告概述 一、平面广告 广告一般分类为:平面广告影视广告动画广告 媒体广告 平面广告一般是指招贴广告 POP广告报纸杂志广告 还有灯箱广告。 平面广告就其形式而言,它只是传递信息的一种方式,是广告主与受众间的媒介,其结果是为了达到一定的商业目的或政治目的。广

告在经济高速发达的国家是不可或缺的。当然,广告作为现代人类生活的一种特殊产物,仁者见仁,智者见智,褒贬不一,但我们要正视一个事实,就是在我们的日常生活中随时都有可能接受到广告信息,翻开报纸、打开电视、网上冲浪,处处都会看到广告。可以说它已经渗透到我们生活的方方面面。现代都市里的人已习惯于这样的生活。 现代广告自19世纪中期发展至今,已有一百年的历史。欧洲工业革命以后,印刷术的发展,彩色石板和丝网刻板分色印刷技术被广泛应用;经济的腾飞带来了市场的繁荣,人们对广告的需求也大大增加,这也就奠定了现代广告兴起的基础。随着广播、电视的出现,广告的形式也呈现出多元化和立体化。如今的广告在经济发达国家已趋于成熟,在理论与实际运作方面已形成一套完整的体系,在经济和政治生活中扮演着重要的角色。面对众多的广告形式,作为一个从事平面设计的专业人员就应该对广告从整体上有一个基本的认识,从而把握不同广告形式的特征,更好的地发挥其优势。 从整体上看,广告可以分为媒体广告和非媒体广告。媒体广告指通过媒体来传播信息的广告,如电视广告、报纸广告、广播广告、杂志广告等;非媒体广告指直接面对受众的广告媒介形式,如路牌广告、平面招贴广告、商业环境中的购买点广告等。不同的广告形式其设计要求也各不相同。 平面广告设计在非媒体广告中占有重要的位置,也是学习平面设计必须要掌握的一门课程,不论在表现形式上还是在表现内容上都十分宽泛。表现形式可以多种多样,不象绘画那样受某种介质的限制,绘画的、摄影的、拼贴的,各种形式都可以为我所用,写实的、写意

00755广告设计与创意自考资料

单选题: 广告主题是广告的中心思想,是为了达成某种目的而表达的基本概念。广告设计的前提和基础是广告策划。 广告的最终目的,在于追求广告效果。 广告设计取得成功最重要和最根本的因素是独创性。 广告设计的主题着重于价值观念的表达。 有效的广告需根据基本原则行事。 广告形象如能用动作语言进行精心设计,必将能更有效的传递广告信息。 1938年由美国BBDO广告公司负责人奥斯本首创的创意方法是头脑风暴法。 信誉至上是现代企业经营的首要原则。 多选题: 企业名在时尚设计时需注意以下几点: 1、名称的字义要相关而且字义好。 2、读音感觉好,易念好听,易读易记。 3、名称的字义有较好的联想。 4、名称具有独特性,个性突出,不同一般。 5、字体富有美感,而且视认程度高。 广告创意的创造方法中的分割创意法包括:具有的作用、性质、物质。 不可变更的广告原则是什么?广告要新颖、广告要销售、广告要创 意 现代广告设计的原则是什么?关联性原则、真实性原则、形象性原则、创新性原则 广告设计必须研究当代消费、需求的新趋势:广告目标对于广告计划具有决定性意义、时代与现代潮流、消费品的协调统一、消费的情趣 字体设计的基本准则:字体的统一、笔画粗细的统一、斜度的统一、空间的统一 企业名的设计必须从哪几个方面来考虑其传达的效果:发音、色彩、字义、字体、字数 企业名:从“字义”、“发音”、“字体”三方面来考虑其创达的效果,达到好听、好看、好写、好记、好读的“五好”传达印象 填空题: 摄影在广告的视觉传达中的特点是:效果逼真、真实可信、印象深刻、利于推销。 现代广告设计创意的策略要点:关联性、原创性、震撼性、沟通性、亲和性、美感性 现代广告设计的目的分为三类,报导性、说服性、提示性。 现代广告设计作品构成要素:

2014年4月广告设计与创意试题含答案

2014年4月试题和答案 【选择题】 1.我国最早关于质地和销售办法的广告是(B) A;在早期报纸上刊登的“戒烟丸”、“白鸽票”广告。 B;北宋时期济南刘家针铺的雕版印刷广告 C;在中国沿海城市报纸上的船期广告 D;早期小商铺印刷精良的传单广告 A.《申报》是我国历史最久,最有名望的中文报纸。最早在《申报》上出现的广告是“戒烟丸”和“白鸽票”。《申报》上刊登了我国报刊史上最早的一条戏剧广告。 B.“白兔捣药”上方为标题,左右为广告语,下方有说明商品质地和销售办法的广告文字,是我国最早的工商业印刷广告“济南刘家针铺的雕版印刷广告”。 C.外商创办广告报刊、如《东方广告报》《福州广告报》等,当时的广告业务以船期,商品价格广告为主。 2.20世纪初期中国最早的专业广告主要集中在(D)(2014.1.3) A;南京 B;广州 C;北京 D;上海 3.以下哪一种不属于商业性广告?(B) A;促销广告 B;公益广告 C;观念广告 D;品牌广告 (商业性广告包括商业广告和文化娱乐广告,社会性广告包括政治广告和公益广告) 4.广告活动最基本的功能是(C)(2014.1.2) A;营销功能 B;经济功能 C;传播功能 D;社会功能 营销功能;明确了广告的角色 经济功能;开拓市场时广告起推动作用,巩固市场时起稳定的作用。 传播功能;确认了广告的身份(最基本功能) 社会功能;广告具有一定的新知识与新技术的教育功能。 5.《一个广告人的自白》一本书的作者是美国广告学者(B) A;罗瑟*瑞夫斯 B;大卫*奥格威 C;艾尔*里斯 D;杰克*特劳特 6.我们把由美国BBDO广告公司负责人奥斯本于1938年首创,能有效地诱发联想、激发潜能的创意方法叫做(D)(2014.1.6) A;水平思考法 B;发散性思维法

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第一节广告创意概说 课程性质:美术教育。 教学目的:让同学们理解创意、广告创意的内涵;创意的特点;广告创意的原则 教学重点:了解广告创意的内涵及特点。 教学难点:培养学生的创新与想象力并运用于实际中。 教学时间:1课时。 教学手段:案例教学为主,讲授与实践相结合、练习法。 教具准备:图片、影像资料、自制课件。 教学过程: 引言: 1951年的巴拿马万国博览会上,参展的中国茅台酒刚开始遭受冷落,无人问津,因为它虽然在国内名声颇高,但在国际市场上还不为人知晓,后来,一工作人员不小心将一瓶样酒碰翻在地,瓶碎酒撒之后,营销代表所做的并不是赶紧清理打扫,而是任酒香四溢,散发出迷人的诱惑,引发客商云集,赞誉不息。从此,中国茅台酒开始一路高歌,走向世界大舞台。 创意有时候就是这么简单,简单到令我们惊奇怎么先前竟然没有想到! 一、创意及广告创意 创意——因广告而热门的词汇,运用广泛。英文:IDEA。 创意,看问题的角度不同。简单来说就是想别人未想到、说出了别人未说过、做出了别人未做到的事情,出人意料、却合乎情理。

创意在广告中的地位:策划是先导,基础,创意是核心、灵魂。是广告公司、广告人的专业价值的体现。做有创意的策划,有策划的创意。 在广告中,创意其实是种沟通的艺术。广告创意就是通过构思来创造广告作品的艺术形象。 创意的上层境界:广告不一定要让人看得到,但一定要让人感受得到,引发共鸣。广告是由心到心的过程,直指人心。 台湾罗文坤教授解读创意(五YI): 创益:利益点 创异:差异点 创议:生活提案 创艺:表现手法上有个性、艺术性 创忆:创造回忆、记忆 前三个是表现内容,后二个是表现形式 创意拆字解读: 仓:积累;立刀旁:尖锐;立:主张;曰:表达;心:真诚。 【课堂互动环节】:贝纳通服装广告(挑战世俗观念、心理底限)

广告设计与创意试题及答案

1 浙江省2010年10月自学考试广告设计与创意试题 浙江省2010年10月自学考试广告设计与创意试题及答案 课程代码:00755 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 近代广告是广告发展逐渐成熟的阶段,以 _________ 的出现为主要标志。() A. 实物广告 B.印刷广告 C.新媒体广告 D.电子广告 2. 以说明产品价格的合理性、适应性以及与同类产品的可比性,以此来激发消费者的购买 欲望的广告定位是() A. 市场定位 B.商品定位 C.价格定位 D.利益定位 3. 在广告中使用名人、影星、球星等为商品代言,利用其知名度和可信度吸引消费者的典 型示范法是现代广告传播技巧中的 () B. 角色扮演法 C. 验证法 D.假借法 4. 标志设计中的象形设计,是对具象图像的概括提炼,浓缩现 实形象的精 髓。具体分表象、象征、变形和漫画四类,图示 为() A.表象类 B.象征类 C.变形类 D.漫画类 5.衡量位图图像精度大小,质量高低的标准是 () A.分辨率 B.图像尺寸 C.文件大小 D.文件格式 6.Coreldraw 、IIIustrator 软件是() A.动画类软件 B.矢量图形类软件 C.位图图像类软件 D.三维类软件 ______ 三部分组成。() A.标题、正文和附文 B. 引题、正题和附文 A.美化法 7. 一篇完整的广告文案是由 题4图

C. 标题、正文和副文 D.引题、正题和正文 8. 版面中注目度最高的区域,应将重要的信息安排在该位置,这就是( ) A. 反复视觉流程 B. 方向关系流程 C .最佳视域 D .动态视觉导向 9. 具有吸引视线,产生视觉焦点和活跃版面作用的设计构成元素是缩小的( ) A. 点 B. 线 C.面 D.视觉流程线 10. 所谓的“集思广益”是广告创意方法中的( ) A. 质疑思考法 B. 求全思考法 C .集脑会商法 D .扩散思考法 二、名词解释(本大题共3小题,每小题5分,共15 分) 1. 广告媒体 2. 单向视觉流程 3. 版式设计 三、判断改错题(本大题共 5 小题,每小题3 分,共15 分) 判断下列各题,正确的在题后括号内打“V”,错的打“X” ,并在括号外空白处加以 改正。判断正确得 1 分,改错正确得 2 分,全对得3 分。 1. 近代广告重要发展的两个方面:一是专业化广告公司的产生,二是将新技术及时应用于广告。 ( ) 2. 线是版面设计的基本构成元素之一,其造成的空间力场其实是一种虚空间。开放的线形 成的力场弱,封闭的线(线框)形成的力场强。( ) 3. 标志设计的色彩通常分为单色、双色、多色几种,一般不超过 6 套色。( ) 4. 广告创意的表现形式可分为内容表现和技术表现两大类。( ) 5. 数位板、扫描仪、数码相机、移动硬盘、打印机、数码打样机均是设计中获取图像的基础输入 设备。( ) 四、简答题(本大题共4 小题,共25分) 1. 简述现代广告的任务。(6 分) 2. 列举你所知道的四大广告媒体外其他的广告媒体(至少10种)。(5 分) 2浙江省2010 年10 月自学考试广告设计与创意试题

广告设计与创意试题及答案

浙江省2010年10月自学考试广告设计与创意试题 课程代码:00755 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.近代广告是广告发展逐渐成熟的阶段,以______的出现为主要标志。( ) A.实物广告 B.印刷广告 C.新媒体广告 D.电子广告 2.以说明产品价格的合理性、适应性以及与同类产品的可比性,以此来激发消费者的购买欲望的广告定位是( ) A.市场定位 B.商品定位 C.价格定位 D.利益定位 3.在广告中使用名人、影星、球星等为商品代言,利用其知名度和可信度吸引消费者的典型示范法是现代广告传播技巧中的( ) A.美化法 B.角色扮演法 C.验证法 D.假借法 4.标志设计中的象形设计,是对具象图像的概括提炼,浓缩现 实形象的精髓。具体分表象、象征、变形和漫画四类,图示 为( ) A.表象类 B.象征类 C.变形类 D.漫画类题4图 5.衡量位图图像精度大小,质量高低的标准是( ) A.分辨率 B.图像尺寸 C.文件大小 D.文件格式 6.Coreldraw、Illustrator软件是( ) A.动画类软件 B.矢量图形类软件 C.位图图像类软件 D.三维类软件 7.一篇完整的广告文案是由______、______、______三部分组成。( ) A.标题、正文和附文 B.引题、正题和附文 C.标题、正文和副文 D.引题、正题和正文

8.版面中注目度最高的区域,应将重要的信息安排在该位置,这就是( ) A.反复视觉流程 B.方向关系流程 C.最佳视域 D.动态视觉导向 9.具有吸引视线,产生视觉焦点和活跃版面作用的设计构成元素是缩小的( ) A.点 B.线 C.面 D.视觉流程线 10.所谓的“集思广益”是广告创意方法中的( ) A.质疑思考法 B.求全思考法 C.集脑会商法 D.扩散思考法 二、名词解释(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 1.广告媒体 2.单向视觉流程 3.版式设计 三、判断改错题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”,并在括号外空白处加以改正。判断正确得1分,改错正确得2分,全对得3分。 1.近代广告重要发展的两个方面:一是专业化广告公司的产生,二是将新技术及时应用于广告。( ) 2.线是版面设计的基本构成元素之一,其造成的空间力场其实是一种虚空间。开放的线形成的力场弱,封闭的线(线框)形成的力场强。( ) 3.标志设计的色彩通常分为单色、双色、多色几种,一般不超过6套色。( ) 4.广告创意的表现形式可分为内容表现和技术表现两大类。( ) 5.数位板、扫描仪、数码相机、移动硬盘、打印机、数码打样机均是设计中获取图像的基础输入设备。( ) 四、简答题(本大题共4小题,共25分) 1.简述现代广告的任务。(6分) 2.列举你所知道的四大广告媒体外其他的广告媒体(至少10种)。(5分) 3.简述标志设计的准则。(4分) 4.比较下图文字的编排构成,简要回答你对“文字的群组编排”和“文字的图形编排”的理解。(10分)

平面广告创意与设计历年真题

平面广告创意与设计历年真题 【判断题】平面广告创意与设计 提出了『要了解你的商品,要仔细观察人、要有一颗热情、想沟通的心』这一观点的日本著名广告专家是福田繁雄。 答:错误改:是川野康之(P60) 创意是平面广告创意与设计的主导。 答:正确 广告作品的灵魂是广告的设计创意。 答:正确 平面广告创意与设计印刷的一般流程是:平面广告创意与设计->根据客户意见修改->打样->客户签字确认->定案->输出菲林->制版->上机印刷->各印刷后工序->成品入仓或出货。答:正确(P107) 实施广告战略和发布广告作品,主要由广告代理公司负责,广告发布则由广告主负责。 答:错误改:由广告媒介负责 真实性原则是企业广告活动的核心原则 答:正确

广告调查是企业进行广告预测和制订有效的广告决策的前题和基础。 答:正确 商业广告是以盈利为目的的广告宣传形式。 答:正确 1995年开始实施的《中华人民共和国广告法》其宗旨是维护广告的实效性。答:错改:真实性(P15) 出血是指印刷品在制作时,四边都要多出留出5mm出来。 答:错改:3mm (P112) 拼版是指将印刷页面按折页方式将页码顺序排到一起。 答:正确 装订的方法包括骑马钉、锁线装和胶装等。 答:正确 中文字基本是方块字,即以正方形为文字的假想外框来设计。 答:正确 在广告设计中,色彩用得越多效果越好。 答:错误改:应该尽可能地用较少的色彩去获得较完美的色彩效果。

ROI理论是由美国广告大师杰克里斯提出的。 答:错改:威廉伯恩巴克 【名词解释】平面广告创意与设计 一、传播(p1) 答:传播是个人或团体主要通过符号向其他个人或团体传递信息、观念、态度或情感。 二、创造情节法 答:创造情节法就是制造情节,通俗地讲就是编造故事来说明和表现平面广告创意与设计诉求的创意方法。(创造情节法往往有深入解读、具体感强的特点。) 三、反向思维(2) 答:反向思维是基于对客观物象认识的重新审视,从而探索和发现客观物象存在新的意义和新的表现可能性的一种思维方式。(不能将反向思维简单地理解成就是对客观物象认识的逆反,而应在反向中找出某种内在联系,找出对认识原有的物象形式更具有说服力的因素。) 四、对比法 答:对比法是比较法中的一种表现形式。对比法在平面广告创意与设计中强调的是对比的直接性,对比法突出对比产生的结论来证明广告诉求,使平面广告创意与设计诉求更具有说服力。 五、嫁接法 答:嫁接法是将不同的元素、不同的概念进行组合搭配,从而产生新的有利于表达主体诉求的方法。嫁接法的应用同样要求寻找嫁接对象和平面广告创意与设计的共同结合点。 六、多向思维

《广告创意与策划》教学大纲设计

泰豪游戏分院 《广告创意与策划》课程教学大纲 课程名称:广告创意与策划 课程编码: 课程性质:专业方向课 适用专业:艺术设计 编写人:姚冲;审定人:; 一、课程简介 (一)课程性质与任务 “广告策划与创意”课程是广告专业的一门专业性、应用性强的重要基础技术课程。广告策划涵盖广告环境分析、产品研究、消费者行为研究、竞争对手研究、广告目标确定、广告定位、广告创意、广告战略、媒体选择、广告发布时机确定、广告费用预算、广告效果调查及评估等。广告创意又在课程体系中居于关键地位,在广告运作的框架中起着至关重要的作用,因为它是广告作品直接打动消费者的核心,是为促进产品或服务的销售、实现广告目标,经过创造性思维而获得的独特的“好的主意”或“好的点子”。创意是广告的灵魂,是广告设计的基础,是使广告活动取得事半功倍效果的捷径。目前美广、装广、影视广告专业均开设本课程,具体课程的细分根据不同的专业方向有所调整。总体是面向社会主义市场经济发展的需要,面向地方经济发展的需要,培养德、智、体全面发展的,具有一定的理论修养、写作、电脑操作等能力突出的复合型高等职业人才。《广告策划与创意》锻炼学生公关、宣传的能力,提高他们适应市场经济的能力 1、(二)课程教学目的及要:求创意是广告的灵魂,提升创意能力;策划是广 告的生命,提升策划能力;注重课内课外作业训练,并强调以赛带练,在实战中提升创作水平;广泛阅读:书籍、杂志、网站等; (三)课程教学内容

本课程着重在市场营销框架中强调广告策划与创意,重广告策划书的撰写能力和广告作品的创意能力的提升 (四)先修课程及后续课程 先修课程有:美术基础、图像处理 后续课程有:场景设计、角色设计、数字绘画 二、课程教学总体安排 (一)学时分配建议表:总32学时 1.教材: 2.参考书目: 《广告创意训练教程》张勇高等教育出版社 《现代广告学》(第四版)何修猛复旦大学出版社 2002年 《现代广告策划》潘哲初复旦大学出版社 1999年 《广告学教程》张金海姚曦上海人民出版社 2003年 《当代广告学》,[美]威廉·阿伦斯,华夏出版社,1999 《一个广告人的自白》,[美]大卫·奥格威,中国友谊出版社 《奥美的观点》企业管理出版社 2000年 《定位》,[美]里斯·特劳特,中国财政经济出版社 《公共关系的战略与战术》,[美]丹尼斯·威尔科克斯等,解放出版社

广告创意设计方案

天津外国语大学 Tianjin Foreign Studies University 职业发展协会广告设计创意大赛 策 划 书 主办方:天津外国语大学职业发展协会

承办方:天津外国语大学职业发展协会创业中心

目录 一、活动背景 (1) 二、活动目的 (1) 三、活动意义 (1) 四、活动概况 (1) 五、活动流程 (2) 六、附录 (8) 附录一、报名表 (8) 附录二、短信通知模板 (9) 附录三、物资表 (10) 附录四、初赛嘉宾联络表 (12) 附录五、初赛评委策划 (13) 附录六、决赛评委策划 (14) 附录七、评分细则与评分表 (17) 附录八、人员安排 (19) 附录九、应急预案 (20) 附录十、预算表 (22)

附录十一、主持人要求 (23)

一、活动背景 随着商业经济的发展,社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才,企业生存与发展也需要广告创意。而且,当代大学生普遍对广告创意具有较大的兴趣。然而由于缺乏专业指导以及实践机会,许多大学生对市场营销还不甚了解。因此职业发展协会特举办广告设计创意大赛,旨在给同学们提供一个近距离接触营销,展现自我创意的机会。 二、活动目的 1.为有广告创意的学生提供一个展现自我的舞台; 2.传播广告设计方面的知识,为学生提供专业性的指导; 3.分享心中的想法,学以致用,更好地规划职业生涯; 4.激发学生的想象力,发掘培养出优秀人才为天外创造更多的精彩。 三、活动意义 1.使大学生能够在实践中增强对广告设计的了解,提高设计能力,激发学习热情; 2.通过比赛为同学们提供一个挑战自我、展示自我的平台,丰富大学生活; 3.使同学们通过比赛更加了解到广告创意方案的重要性; 4.有利于培养学生团队合作意识,提高竞争意识,增强学生组织能力和想象创造 力。 四、活动概况 活动形式:广告方案设计比赛

广告设计试题答案

广告设计试题 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.近代广告是广告发展逐渐成熟的阶段,以______的出现为主要标志。( D ) A.实物广告 B.印刷广告 C.新媒体广告 D.电子广告 2.衡量位图图像精度大小,质量高低的标准是( C ) A.分辨率 B.图像尺寸 C.文件大小 D.文件格式 3.Coreldraw、Illustrator软件是( D ) A.动画类软件 B.矢量图形类软件 C.位图图像类软件 D.三维类软件 4.一篇完整的广告文案是由______、______、______三部分组成。( B ) A.标题、正文和附文 B.引题、正题和附文 C.标题、正文和副文 D.引题、正题和正文 5.具有吸引视线,产生视觉焦点和活跃版面作用的设计构成元素是缩小的( A ) A.点 B.线 C.面 D.视觉流程线 6.凡是设置在商业街、购物中心及商店内及周围的广告叫做( A ) A.户外广告 B.印刷广告 C.销售现代广告(POP) D.交通工具广告 7.广告策划的第一项工作是( C ) A.确定目标 B.寻求主题 C.研究调查 D.进行创意 8.( D )是广告创作与广告制作形成的,最终于广告对象见面,并说服或影响其购买行为的形式,其具体形式就是广告作品。 A.广告艺术 B.广告创意 C.广告主题 D.广告表现 9.广告的最终目的是为了( D ) A.传播信息 B.表现广告主题 C.促进商品销售 D.寻找卖点

10.广告通过有关媒介所获得总效果称为( A ) A.毛频率 B.千人成本 C.收视率 D.到达率 二.填空题(20分) 1.现代广告设计的原则___真实性原则_ 、___ 创新性原则 _、___ 形象性原则 _、_关联性原则___ .感情性原则。 2.广告创意创造性思维活动的五个基本特征_ 独特性 ___、__ 牵连性、多向性__、_ 跨越性、综合性 ___。 3.现代广告设计的程序___设计准备_ 、__设计创意_ _、___ 设计表现 _、____设计编排、__审查定稿 __。 4、广告设计的创意原则独特、新奇、简洁、准确。 5、广告是付出一定费用的信息。 6、广告在传播之前要经过艺术加工,目的是吸引目标受众注意,提高广告的综合效果。 7、广告真正成为一种专业性活动并发挥其巨大作用是从资本主义社会才开始的。 三、名词解释题(15分) 1、创意: 创意就是创造性的想法,是表现广告主题的新颖构想、意念或主意、点字等,是广告的思想内涵与灵魂。 2、现代广告: 现代广告是运用系统论、信息论和控制论等学科知识,以市场调查为先导,以整体策略为主体,以创意为中心,以现代科学技术为手段,塑造良好的产品形象和企业形象,指导消费活动,培育新的生活方式与消费方式,促进社会生产良性循环的一种新的 文化现象。 3、广告设计策略: 是广告宣传能否成功的关键,它是保证实现广告目的的重要思想。

房地产广告策划word版

房地产广告策划 房地产开发商要加强广告意识,不仅要使广告发布的内容和行为符合有关法律、法规的要求,而且要合理控制广告费用投入,使广告能起到有效的促销作用。这就要求开发商和代理商重视和加强房地产广告策划。但实际上,不少开发商在营销策划时,只考虑具体的广告的实施计划,如广告的媒体、投入力度、频度等,而没有深入、系统地进行广告策划。因而有些房地产广告的效果不如人意,难以取得营销佳绩。随着房地产市场竞争日趋激烈,代理公司和广告公司的深层次介入,广告策划已成为房地产市场营销的客观要求。 一、房地产广告策划 房地产广告策划是在广泛的调查研究基础上,对房地产市场和个案进行分析,以决定广告活动的策略和广告实施计划,力求广告进程的合理化和广告效果的最大化。房地产广告策划不仅能够进一步明确开发商的目标市场和产品定位,而且能够细化开发商的营销策略,最大限度地发挥广告活动在市场营销中的作用。 二、房地产广告类型和策划原则房地产策划 根据广告的目的,房地产广告大致可分为四种类型 1、促销广告。大多数的房地产广告属于此类型,广告的主要目的是传达所销售楼盘的有关信息,吸引客户前来购买。 2、形象广告。以树立开发商、楼盘的品牌形象并期望给人留下整体、长久印象为广告目的所在。 3、观念广告。以倡导全新生活方式和居住时尚为广告目的。例如"广州后花园"概念盘就是传播一种在繁忙紧张工作之余,去郊外居所里享受轻松生活的新观念。 4、公关广告。通过以软性广告的形式出现,如在大众媒介上发布的入伙、联谊通知,各类祝贺辞、答谢辞等。 开发商可根据营销战略的需要,将几种广告类型结合起来考虑,组合运用。在进行广告策划时,应遵循以下原则 1、时代性。策划观念具有超前意识,符合社会变革和人们居住需求变化的需要。 2、创新性。策划富有创意,能够塑造楼盘的独特风格,体现"把握特色,创造特色,发挥特色"的策划技巧。

广告文案试题及答案

一:单项选择题 1、设计方案是设计作品传达信息而使用的(文字) A有声语言 B全部语言符号 C文字 D非语言符号 2、一个正方形边长20米,周长是(80)米,一米种一棵树可种(76)棵。 3、设计产品在市场成长期主要采用(开拓性)策略。 A、开拓性 B、提醒性 C、劝服性 D、不做广告 4、设计的核心创意指的是(创意概念) A广告设计 B广告方案 C创意概念 D执行点子 参考:设计是理论创造的过程,设计的核心是创意,关键是从实际来,符合公众心理,具有美好意境. 5、品牌设计的核心是(个性表现) A身份感 B群体认同 C个性表现 D格调与品位 ------------------------------------------------------------------------------------ 6、名片设计的文案可分为两部分,1是主题文案,2是(辅助说明文案) A图形 B色彩 C辅助说明文案 D造型 ----------------------------------------------------------------------------------- 7、设计文案的本质是什么(有效传达信息) A将诉求对象注意力转移过来 B有效传达信息帮助销售 C取得认可 D画面图像。。 参考:文案的本质是手段而不是目的,它的核心是传达信息 ------------------------------------------------------------------------------------ 8、设计作品中正文承接的是(标题),对设计展开说明 A、广告语 B、标题 C、随文 D、画面形象 ------------------------------------------------------------------------------------ 9、设计师如何获得客户的尊重 ------------------------------------------------------------------------------------ 10、怎样把自己的设计方案推荐给客户? ------------------------------------------------------------------------------------ 11、设计文案的英文() 参考答案:Design copy、Design archives设计文案 广告文案英文称(advertising copy) ------------------------------------------------------------------------------------ 12、以下对文案的副文描述中错误的是() 广告副标题:它是广告方案的补充部分,有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感 觉,前面的不懂,在这里全部让人了解。 - 13、著名的国际汽车品牌劳斯莱斯的广告语(世界上最好的车子) 大卫·奥格威撰写的 14、Unknow 二:应急设计题 Ps1为什么诚信是设计师提案的首要问题(品格) 参考 诚信是为人做事的基本准则,孔子把诚信视为做人的首要之德,他说:“人之所以立,信`智`勇也。”一个人一旦失信,在社会上就无法立足,他也许会得利一时,但终究会为此付出沉重的代价。守信的人具有良好的声誉, 这笔无形的财富能为个人带来直接的利益,能促进个人事业的成功。 ------------------------------------------------------------------------------------ 2给出三种人物 a.褒b.中性 c.贬。选一根据自身看法用创意思维去描述。 参考:ans地下党、游击队、恐怖分子 (自己酝酿) ------------------------------------------------------------------------------------ 3广告语的原则 在广告语的制作中,要遵守语用原则里的“得体原则”,其中包括“礼貌准则”和“谦虚准则”等。 (1)简短易记口语风格 (2)突出特点富有个性

Photoshop广告创意与制作教学计划

《Photoshop广告创意与制作》课程教学计划 【课程名称】 Photoshop广告创意与制作 【适用专业】中等职业学校物计算机平面设计专业 【课程性质】 1课程性质 Photoshop关高创意与制作是一门计算机图像处理方面的高级课程,适用于计算机平面设计专业的学生学习,内容重点为常见广告的设计需求、设计理念和实现过程。让学生Photoshop的操作能力和广告认知能力有一定的提升和进 步学习其他图形软件打下基础。该课程重点培养学生的实践动手能力和审美水 平。 【教学重点、难点】重点:Photoshop软件工具的熟练操作难点:广告的设计需求、设计理念的分析,并将用软件表达出来 【课时安排】总学时:88学时理论学时:26课时实训学时:62课时 【本课程学期教学目的及要求】 1、教学目的: 本课程以从事图形图像设计的实用型人才为培养目标。通过使用Photoshop 广告创意与制作实现数字图像的艺术创造和再加工,在平面设计、电视节目制作和创意过程中以及摄影作品中使用完美的图像。为各相应行业培养设计师和电脑 设计制作人员。通过本课程的学习,掌握Photoshop的使用方法,掌握应用Photoshop进行图像处理的使用技巧,学会用Photoshop进行广告和封面设计, 掌握常见广告的设计需求分析。 2、基本要求:

了解图像的基本概念,掌握Photoshop的用户界面和基本操作方法,掌握各 种工具和使用,掌握图层的应用技巧,掌握路径的操作、通道和蒙板的应用,掌 握应用各种滤镜处理图像及色彩与色调的调整,熟悉动画的制作。具备常见广告的设计理念分析和应用Photoshop工具软件创作设计艺术作品和各种广告的能力。 【教材分析以及相应教学方法】 1、教材分析 本书共讲解了21个广告实例,几乎每一个实例的后面都讲解了相对应的广告理论,这种将广告理论化整为零的形式,使广告理论与广告实例能够很好的 相互配合,使学生同时获得感性印象与理性认识。例如,在 5.1节“保护环境公益广告”章节中,在讲解实现过程之后,安排了“公益广告的类别与题 材”、“公益广告设计创意原则”等与公益广告密切相关的理论知识。 2、相应教学方法 实例演示讲解和实训教学

2018年自考《广告设计与创意》-复习及试题答案

2018年自考《广告设计与创意》复习试题及答案 2018年自考《广告设计与创意》复习试题及答案单项选择题:12% 1、《产生创意的方法》(《A Technique for Producing Ideas》)一书是_________所著。A A詹姆斯·韦伯·扬B李奥·贝纳C奥斯本D乔治·葛里宾 2、________把创意的产生比喻为“魔岛浮现”。A A詹姆斯·韦伯·扬B塞利尔C奥斯本D伯恩巴克 3、按思维所借助媒介的不同,人们把思维分为___C_____、抽象思维、形象思维三大类型。 A 逻辑思维B直觉思维C 灵感思维D具象思维 4、广告创意的特点是抽象性、广泛性、________和独创性。C A 形象性B艺术性C 关联性D科学性 5、规范的广告文案,一般有标题、正文、____三要素构成。A A 附文B引文C 序文D 结语 6、广告效果的衡量标准大致有三个,即传播效果、销售效果、________。C A 持续效果B到达效果C 心理效果D影响效果 7、默写式头脑风暴法,又被称之为________。C A 组合法B检核表法C 635法D联想法 8、广告字体可以分为印刷体、手写体和_______三类。D A 老宋体B楷书体C 仿宋体D美术体 9、直邮广告,又称DM广告,是_____最早的广告形式。B

A 英国B美国C 法国D巴西 10、直接创意法主要有直觉法、触动法和_______等。D A 悬念法B选择法C 组合法D比较法 11、“戴眼罩的男士穿着哈撒韦衬衫”的广告是_____ __创意的。C A 伯恩巴克B瑞夫斯C 奥格威D乔治·葛里宾 12、在广告效果的测评模式中经常使用的三种模式是数学、文字-逻辑和_____ __。C A记忆模式B心理模式C 几何图形模式D AIDMA模式 多项选择题:12% 1、“Idea”一词在英文中最常用的“创意”意项有:( BC) A最具创造力B最普遍C最有代表性D最符合艺术E最具方法论意义 2、创意翻译为英文的词汇有:(ABD) A Creative B Creativity C Creatity D Idea E Ideal 3、培养创意动机的最有效途径是(AC ) A广泛的兴趣B丰富的知识C强烈的求知欲D严密的推理E细腻的情感 4、头脑风暴法一般可分为三个步骤,即:(ADE) A 确定议题B异类组合C立体附加D脑力激荡E筛选评估 5、广告图案是指平面广告的构图设计,其构成要有:(ABDE) A 插图B文字C结构D商标E色彩 6、电视广告构成的三大要素有:(ABD ) A 画面B解说C文字D音响E音乐 名词解释:24%

广告设计与创意复习资料及答案

广告设计与创意 (课程代码00755) 一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.广告主题是广告的中心思想,是为了达成某种目而表达的【B 】A.核心B.基本概念 C.价值D.目的和诉求 2.广告的最终目的在于追求广告【C 】A.形象B.目标 C.效果D.信息 3.有效的广告秘须根据【D 】A.市场规划行事B.产品结构行事 C.创意行事D.基本原则行事 4.广告形象如能用动作语言进行精心设计,必将能更有效的传递:【D 】A.广告形象。B.广告目标。 C.广告效果。D.广告信息。 5.广告设计的主题着重于【D 】A.反传统思维B.审美愉悦感 C.艺术形式D.价值观念的表达 6.企业或商品的标志又叫【B 】A.品牌B.商标 C.标识D.标示 二、多项选择题在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 7.广告创意的创造方法中的分割创意法包括:【ACD 】A.具有的作用。 B.富有美感,且视认程度高。 C.性质。 D.物质。 E.读音感觉好,好念好听,易读易记。 8.不可变更的广告原则是什么?【ACD 】A.广告要新颖 B.广告要简明 C.广告要销售 D.广告要创意 E.广告要施压

9.企业名在设计时需注意以下哪几点?【ABCDE 】A.名称的字义要相关而且词义好。 B.字体富有美感,且视认程度高。 C.名称具有独特性,个性突出,不同一般。 D.名称的字义有较好的联想。 E.读音感觉好,好念好听,易读易记。 10.现代广告设计的原则是什么?【ABDE 】A.关联性原则 B.真实性原则 C.强烈性原则 D.形象性原则 E.创新性原则 11.广告设计必须研究当代消费、需求的新趋势:【ACDE 】A.广告目标对于广告计划具有决定性意义 B.消费品的心理价值 C.时代与现代潮流 D.消费品的协调统一 E.消费的情趣 三、填空题请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 12.摄影在广告的视觉传达中的特点是:效果逼真、真实可信、印象深刻、利于推销。13.现代广告的创意策略有:关联性、原创性、震撼性、沟通性、亲和性、美感性。 14.现代广告设计的目的分为三类,指导性的、说服性的、提示性的。 15.广告设计的构成要素中属于内容的构成要素有:标题、说明文、标语、企业名。 四、名词解释题 16.分脑创意法: 即是充分调动左脑和右脑的功能,将“想象性”和“可行性”互为参照、互为推动。 17.企业标准色: 五、简答题 18.字体设计的基本准则是什么? 1.识别性、可读性: 文字的主要功能是在视觉传达中向大众传达企业的各种信息,要达到这一目的,我们必须考虑文字的诉求效果,表达清晰的视觉印象。因此,设计中的字体应避免繁杂零乱,使人易认,易懂,切忌为了设计而设计,忘记了其根本目的是为了更好,更有效的传达企业识别效果。2.独特性,个性:

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