最新动能定理及其应用专题

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高考物理复习-动能定理及其应用

高考物理复习-动能定理及其应用

长度为πR、不可伸长的轻细绳,一端固定在圆柱体最高点P处,另一端
系一个小球,小球位于P点右侧同一水平高度的Q点时,绳刚好拉直,将
小球从Q点由静止释放,当与圆柱体未接触部分的细绳竖直时,小球的
速度大小为(重力加速度为g,不计空气阻力)
√A. 2ห้องสมุดไป่ตู้πgR
B. 2πgR
C. 21+πgR
D.2 gR
小球下落的高度为 h=πR-π2R+R=π+2 2R,小球下落过程中,根据 动能定理有 mgh=12mv2,综上有 v= π+2gR,故选 A.
从A到B过程,据动能定理可得 (F-μmg)xAB=12mvB2 解得小物块到达B点时速度的大小为 vB=4 5 m/s
(2)小物块运动到D点时,轨道对小物块作用力的 大小. 答案 150 N
从B到D过程,据动能定理可得 -mg·2R=12mvD2-12mvB2 在D点由牛顿第二定律可得 FN+mg=mvRD2 联立解得小物块运动到D点时,轨道对小物块作用力的大小为FN= 150 N.
好为0.已知π取3.14,重力加速度g取10 m/s2,在这一过程中摩擦力做功为
A.66.6 J C.210.6 J
√B.-66.6 J
D.-210.6 J
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
小圆环到达 B 点时对细杆的压力恰好为 0,则 mg=mvr2,拉力 F 沿 圆的切线方向,圆环由 A 到 B 的过程根据动能定理有 F·24πr-mgr+ Wf=12mv2,代入数据得摩擦力做功为 Wf=-66.6 J,故选 B.
D.物体运动的时间
物体做匀速直线运动时,受力平衡,拉力 F0 与 滑动摩擦力 Ff 大小相等,物体与水平面间的动 摩擦因数为 μ=mFg0 =0.35,A 正确; 减速过程由动能定理得 WF+Wf=0-12mv2,根据 F-x 图像中图线与 x 轴围成的面积可以估算力 F 对物体做的功 WF,而 Wf=-μmgx,由 此可求得合力对物体所做的功及物体做匀速运动时的速度 v,B、C 正确; 因为物体做变加速运动,所以运动时间无法求出,D错误.

第6章 专题强化8 动能定理在多过程问题中的应用

第6章 专题强化8 动能定理在多过程问题中的应用

专题强化八动能定理在多过程问题中的应用目标要求 1.会用动能定理解决多过程、多阶段的问题.2.掌握动能定理在往复运动问题中的应用.题型一动能定理在多过程问题中的应用1.应用动能定理解决多过程问题的两种思路(1)分阶段应用动能定理①若题目需要求某一中间物理量,应分阶段应用动能定理.②物体在多个运动过程中,受到的弹力、摩擦力等力若发生了变化,力在各个过程中做功情况也不同,不宜全过程应用动能定理,可以研究其中一个或几个分过程,结合动能定理,各个击破.(2)全过程(多个过程)应用动能定理当物体运动过程包含几个不同的物理过程,又不需要研究过程的中间状态时,可以把几个运动过程看作一个整体,巧妙运用动能定理来研究,从而避开每个运动过程的具体细节,大大简化运算.2.全过程列式时要注意(1)重力、弹簧弹力做功取决于物体的初、末位置,与路径无关.(2)大小恒定的阻力或摩擦力做功的数值等于力的大小与路程的乘积.例1图中ABCD是一条长轨道,其中AB段是倾角为θ的斜面,CD段是水平的,长为s,BC段是与AB段和CD段都相切的一小段圆弧,其长度可以忽略不计.一质量为m的小滑块在A点由静止释放,沿轨道滑下,最后停在D点,A点和D点的位置如图所示,现用一沿轨道方向的力推滑块,使它缓缓地由D点回到A点,设滑块与轨道间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则推力对滑块做的功等于()A.mgh B.2mghC.μmg(s+hsin θ) D.μmg(s+h cos θ)听课记录:_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 例2(多选)(2021·全国甲卷·20)一质量为m的物体自倾角为α的固定斜面底端沿斜面向上滑动.该物体开始滑动时的动能为E k ,向上滑动一段距离后速度减小为零,此后物体向下滑动,到达斜面底端时动能为E k 5.已知sin α=0.6,重力加速度大小为g .则( ) A .物体向上滑动的距离为E k 2mgB .物体向下滑动时的加速度大小为g 5C .物体与斜面间的动摩擦因数等于0.5D .物体向上滑动所用的时间比向下滑动的时间长听课记录:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________例3 (2023·广东惠州市调研)光滑斜面与长度为L =0.5 m 粗糙水平地面平滑相连,质量为m =1 kg 的小球(可视为质点)从斜面上距离地面高H 处由静止释放,经A 点进入与水平地面平滑连接的光滑圆形轨道(A 点为轨道最低点),恰好能到达圆形轨道的最高点B 点.已知小球与地面间的动摩擦因数μ=0.2,圆形轨道半径R =0.1 m ,取重力加速度g =10 m/s 2,求:(1)小球在B 点的速度大小;(2)小球在A 点时,其对圆形轨道的压力大小;(3)小球的释放点离水平地面的高度H .________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________题型二 动能定理在往复运动问题中的应用1.往复运动问题:在有些问题中物体的运动过程具有重复性、往返性,而在这一过程中,描述运动的物理量多数是变化的,而且重复的次数又往往是无限的或者难以确定.2.解题策略:此类问题多涉及滑动摩擦力或其他阻力做功,其做功的特点是与路程有关,运用牛顿运动定律及运动学公式将非常繁琐,甚至无法解出,由于动能定理只涉及物体的初、末状态,所以用动能定理分析这类问题可简化解题过程.例4 如图所示,固定斜面的倾角为θ,质量为m 的滑块从距挡板P 的距离为x 0处以初速度v 0沿斜面上滑,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,滑块所受摩擦力小于重力沿斜面向下的分力.若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失,重力加速度为g ,则滑块经过的总路程是( )A.1μ⎝⎛⎭⎫v 022g cos θ+x 0tan θ B.1μ⎝⎛⎭⎫v 022g sin θ+x 0tan θ C.2μ⎝⎛⎭⎫v 022g cos θ+x 0tan θ D.1μ⎝⎛⎭⎫v 022g cos θ+x 0tan θ 听课记录:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________例5 (2022·浙江1月选考·20)如图所示,处于竖直平面内的一探究装置,由倾角α=37°的光滑直轨道AB 、圆心为O 1的半圆形光滑轨道BCD 、圆心为O 2的半圆形光滑细圆管轨道DEF 、倾角也为37°的粗糙直轨道FG 组成,B 、D 和F 为轨道间的相切点,弹性板垂直轨道固定在G 点(与B 点等高),B 、O 1、D 、O 2和F 点处于同一直线上.已知可视为质点的滑块质量m =0.1 kg ,轨道BCD 和DEF 的半径R =0.15 m ,轨道AB 长度l AB =3 m ,滑块与轨道FG 间的动摩擦因数μ=78,滑块与弹性板作用后,以等大速度弹回,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.滑块开始时均从轨道AB 上某点静止释放.(1)若释放点距B 点的长度l =0.7 m ,求滑块到最低点C 时轨道对其支持力F N 的大小;(2)设释放点距B 点的长度为l x ,求滑块第一次经F 点时的速度v 与l x 之间的关系式;(3)若滑块最终静止在轨道FG 的中点,求释放点距B 点长度l x 的值.规范答题区 评价项目(100分)自评得分书写工整,卷面整洁(20分)有必要的文字说明,指明研究对象、过程、所用规律(20分)。

动能定理的实际应用

动能定理的实际应用

动能定理的实际应用在我们的日常生活和众多科学领域中,动能定理都发挥着极其重要的作用。

那什么是动能定理呢?简单来说,动能定理描述了合外力对物体所做的功等于物体动能的变化。

先让我们来了解一下动能定理的表达式:W =ΔEk ,其中 W 是合外力对物体做的功,ΔEk 是物体动能的变化量。

动能 Ek = 1/2 mv²,m 是物体的质量,v 是物体的速度。

接下来,我们看看动能定理在实际生活中的一些应用。

在体育运动中,比如跳远。

运动员在助跑阶段积累动能,通过快速奔跑获得较大的速度,从而在起跳时具有较大的动能。

当运动员起跳后,在空中运动的过程中,只有重力做功,动能和重力势能相互转化。

运动员起跳时的动能越大,在空中能够达到的高度和水平距离就越远。

再来说说汽车的行驶。

汽车的发动机做功,使汽车获得动能。

在加速过程中,发动机的牵引力做功,增加了汽车的动能,使其速度不断提高。

而在刹车时,摩擦力做功,消耗汽车的动能,使其逐渐停下来。

在建筑工地上,起重机吊起重物的过程中,起重机的拉力对重物做功,增加了重物的动能和重力势能。

通过动能定理,我们可以计算出起重机需要做多少功,从而选择合适功率的起重机。

在能源领域,水力发电就是动能定理的一个典型应用。

水从高处流下,具有较大的动能。

通过水轮机,水的动能转化为水轮机的机械能,进而带动发电机发电。

在航天领域,火箭的发射也离不开动能定理。

火箭燃料燃烧产生的推力对火箭做功,使火箭的动能不断增加,从而能够克服地球引力进入太空。

动能定理还在碰撞实验中有着重要的应用。

例如,两个物体发生碰撞时,通过测量碰撞前后物体的速度,可以利用动能定理计算出碰撞过程中损失的能量,从而分析碰撞的性质和效果。

在物理学研究中,科学家们也常常利用动能定理来解决各种问题。

比如,研究微观粒子的运动时,虽然微观粒子的运动规律与宏观物体有所不同,但在某些情况下,动能定理仍然可以提供有用的信息和帮助。

总之,动能定理在我们的生活和科学研究中无处不在,它为我们理解和解决各种与物体运动和能量转化相关的问题提供了有力的工具。

高考物理动能定理的综合应用题20套(带答案)含解析

高考物理动能定理的综合应用题20套(带答案)含解析

高考物理动能定理的综合应用题20套(带答案)含解析一、高中物理精讲专题测试动能定理的综合应用1.一辆汽车发动机的额定功率P =200kW ,若其总质量为m =103kg ,在水平路面上行驶时,汽车以加速度a 1=5m/s 2从静止开始匀加速运动能够持续的最大时间为t 1=4s ,然后保持恒定的功率继续加速t 2=14s 达到最大速度。

设汽车行驶过程中受到的阻力恒定,取g =10m/s 2.求:(1)汽车所能达到的最大速度;(2)汽车从启动至到达最大速度的过程中运动的位移。

【答案】(1)40m/s ;(2)480m 【解析】 【分析】 【详解】(1)汽车匀加速结束时的速度11120m /s v a t ==由P=Fv 可知,匀加速结束时汽车的牵引力11F Pv ==1×104N 由牛顿第二定律得11F f ma -=解得f =5000N汽车速度最大时做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件可知, 此时汽车的牵引力F=f =5000N由P Fv =可知,汽车的最大速度:v=P PF f==40m/s (2)汽车匀加速运动的位移x 1=1140m 2v t = 对汽车,由动能定理得2112102F x Pt fs mv =--+解得s =480m2.如图所示,倾角为37°的粗糙斜面AB 底端与半径R=0.4 m 的光滑半圆轨道BC 平滑相连,O 点为轨道圆心,BC 为圆轨道直径且处于竖直方向,A 、C 两点等高.质量m=1 kg 的滑块从A点由静止开始下滑,恰能滑到与O 点等高的D 点,g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:(1)求滑块与斜面间的动摩擦因数μ;(2)要使滑块能到达C 点,求滑块从A 点沿斜面滑下时初速度v 0的最小值;(3)若滑块离开C 点的速度为4 m/s ,求滑块从C 点飞出至落到斜面上所经历的时间. 【答案】(1)0.375(2)3/m s (3)0.2s 【解析】试题分析:⑴滑块在整个运动过程中,受重力mg 、接触面的弹力N 和斜面的摩擦力f 作用,弹力始终不做功,因此在滑块由A 运动至D 的过程中,根据动能定理有:mgR -μmgcos37°2sin 37R︒=0-0 解得:μ=0.375⑵滑块要能通过最高点C ,则在C 点所受圆轨道的弹力N 需满足:N≥0 ①在C 点时,根据牛顿第二定律有:mg +N =2Cv m R② 在滑块由A 运动至C 的过程中,根据动能定理有:-μmgcos37°2sin 37R ︒=212C mv -2012mv ③ 由①②③式联立解得滑块从A 点沿斜面滑下时的初速度v 0需满足:v 03gR =23 即v 0的最小值为:v 0min =3⑶滑块从C 点离开后将做平抛运动,根据平抛运动规律可知,在水平方向上的位移为:x =vt ④在竖直方向的位移为:y =212gt ⑤ 根据图中几何关系有:tan37°=2R yx-⑥ 由④⑤⑥式联立解得:t =0.2s考点:本题主要考查了牛顿第二定律、平抛运动规律、动能定理的应用问题,属于中档题.3.如图所示,光滑曲面与光滑水平导轨MN 相切,导轨右端N 处于水平传送带理想连接,传送带长度L =4m ,皮带轮沿顺时针方向转动,带动皮带以恒定速率v =4.0m/s 运动.滑块B 、C 之间用细绳相连,其间有一压缩的轻弹簧,B 、C 与细绳、弹簧一起静止在导轨MN 上.一可视为质点的滑块A 从h =0.2m 高处由静止滑下,已知滑块A 、B 、C 质量均为m =2.0kg ,滑块A 与B 碰撞后粘合在一起,碰撞时间极短.因碰撞使连接B 、C 的细绳受扰动而突然断开,弹簧伸展,从而使C 与A 、B 分离.滑块C 脱离弹簧后以速度v C =2.0m/s 滑上传送带,并从右端滑出落至地面上的P 点.已知滑块C 与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g 取10m/s 2.(1)求滑块C 从传送带右端滑出时的速度大小; (2)求滑块B 、C 与细绳相连时弹簧的弹性势能E P ;(3)若每次实验开始时弹簧的压缩情况相同,要使滑块C 总能落至P 点,则滑块A 与滑块B 碰撞前速度的最大值v m 是多少? 【答案】(1) 4.0m/s (2) 2.0J (3) 8.1m/s 【解析】 【分析】 【详解】(1)滑块C 滑上传送带到速度达到传送带的速度v =4m/s 所用的时间为t ,加速度大小为a ,在时间t 内滑块C 的位移为x ,有mg ma μ=C v v at =+212C x v t at =+代入数据可得3m x = 3m x L =<滑块C 在传送带上先加速,达到传送带的速度v 后随传送带匀速运动,并从右端滑出,则滑块C 从传送带右端滑出时的速度为v=4.0m/s(2)设A 、B 碰撞前A 的速度为v 0,A 、B 碰撞后的速度为v 1,A 、B 与C 分离时的速度为v 2,有2012A A m gh m v =01()A A B m v m m v =+ 12()()A B A B C C m m v m m v m v +=++A 、B 碰撞后,弹簧伸开的过程系统能量守恒222A 1A 2111()()222P B B C C E m m v m m v m v ++=++代入数据可解得2.0J P E =(3)在题设条件下,若滑块A 在碰撞前速度有最大值,则碰撞后滑块C 的速度有最大值,它减速运动到传送带右端时,速度应当恰好等于传送带的速度v .设A 与B 碰撞后的速度为1v ',分离后A 与B 的速度为2v ',滑块C 的速度为'C v ,C 在传送带上做匀减速运动的末速度为v =4m/s ,加速度大小为2m/s 2,有22()Cv v a L '-=- 解得42m/s Cv '= 以向右为正方向,A 、B 碰撞过程1()A m A B m v m m v '=+弹簧伸开过程12()()A B C C A B m m v m v m m v '''+=++22212111+()()+222p A B A B C C E m m v m m v m v '''+=+代入数据解得74228.14m v =+≈m/s .4.一个平板小车置于光滑水平面上,其右端恰好和一个光滑圆弧轨道AB 的底端等高对接,如图所示.已知小车质量M=3.0kg ,长L=2.06m ,圆弧轨道半径R=0.8m .现将一质量m=1.0kg 的小滑块,由轨道顶端A 点无初速释放,滑块滑到B 端后冲上小车.滑块与小车上表面间的动摩擦因数.(取g=10m/s 2)试求:(1)滑块到达B 端时,轨道对它支持力的大小; (2)小车运动1.5s 时,车右端距轨道B 端的距离;(3)滑块与车面间由于摩擦而产生的内能.【答案】(1)30 N (2)1 m (3)6 J 【解析】(1)滑块从A 端下滑到B 端,由动能定理得(1分)在B 点由牛顿第二定律得(2分) 解得轨道对滑块的支持力N (1分)(2)滑块滑上小车后,由牛顿第二定律对滑块:,得m/s2 (1分)对小车:,得m/s2 (1分)设经时间t后两者达到共同速度,则有(1分)解得s (1分)由于s<1.5s,故1s后小车和滑块一起匀速运动,速度v="1" m/s (1分)因此,1.5s时小车右端距轨道B端的距离为m (1分)(3)滑块相对小车滑动的距离为m (2分)所以产生的内能J (1分)5.某电视娱乐节目装置可简化为如图所示模型.倾角θ=37°的斜面底端与水平传送带平滑接触,传送带BC长L=6m,始终以v0=6m/s的速度顺时针运动.将一个质量m=1kg 的物块由距斜面底端高度h1=5.4m的A点静止滑下,物块通过B点时速度的大小不变.物块与斜面、物块与传送带间动摩擦因数分别为μ1=0.5、μ2=0.2,传送带上表面距地面的高度H=5m,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.⑴求物块由A点运动到C点的时间;⑵若把物块从距斜面底端高度h2=2.4m处静止释放,求物块落地点到C点的水平距离;⑶求物块距斜面底端高度满足什么条件时,将物块静止释放均落到地面上的同一点D.【答案】⑴4s;⑵6m;⑶1.8m≤h≤9.0m【解析】试题分析:(1)A到B过程:根据牛顿第二定律mgsinθ﹣μ1mgcosθ=ma1,代入数据解得,t 1=3s.所以滑到B点的速度:v B=a1t1=2×3m/s=6m/s,物块在传送带上匀速运动到C,所以物块由A到C的时间:t=t1+t2=3s+1s=4s(2)斜面上由根据动能定理.解得v=4m/s<6m/s,设物块在传送带先做匀加速运动达v0,运动位移为x,则:,,x=5m<6m所以物体先做匀加速直线运动后和皮带一起匀速运动,离开C点做平抛运动s=v 0t0,H=解得 s=6m.(3)因物块每次均抛到同一点D,由平抛知识知:物块到达C点时速度必须有v C=v0①当离传送带高度为h3时物块进入传送带后一直匀加速运动,则:,解得h3=1.8m②当离传送带高度为h4时物块进入传送带后一直匀减速运动,h4=9.0m所以当离传送带高度在1.8m~9.0m的范围内均能满足要求即1.8m≤h≤9.0m6.一质量为0.5kg的小物块放在水平地面上的A点,距离A点5m的位置B处是一面墙,如图所示,物块以v0=9m/s的初速度从A点沿AB方向运动,在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7m/s,碰后以6m/s的速度反向运动直至静止.g取10m/s2.(1)求物块与地面间的动摩擦因数μ;(2)若碰撞时间为0.05s,求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F.【答案】(1)0.32μ=(2)F=130N【解析】试题分析:(1)对A到墙壁过程,运用动能定理得:,代入数据解得:μ=0.32.(2)规定向左为正方向,对碰墙的过程运用动量定理得:F△t=mv′﹣mv,代入数据解得:F=130N.7.如图所示,BC 225竖直放置的光滑细圆管,O为细圆管的圆心,在圆管的末端C连接倾斜角为45°、动摩擦因数μ=0.6的足够长粗糙斜面,一质量为m=0.5kg的小球从O点正上方某处A点以v0水平抛出,恰好能垂直OB从B点进入细圆管,小球从进入圆管开始受到始终竖直向上的力F=5N的作用,当小球运动到圆管的末端C时作用力F立即消失,小球能平滑地冲上粗糙斜面.(g=10m/s2)求:(1)小球从O点的正上方某处A点水平抛出的初速度v0为多少?(2)小球在圆管中运动时对圆管的压力是多少?(3)小球在CD斜面上运动的最大位移是多少?【答案】(1)2m/s ;(2)7.1N ;(3)0.35m. 【解析】 【详解】(1)小球从A 运动到B 为平抛运动, 水平方向:r sin45°=v 0t ,在B 点:tan45°=y v gt v v =, 解得:v 0=2m/s ;(2)小球到达在B 点的速度:22m/s cos 45v v ︒==,由题意可知:mg =0.5×10=5N=F ,重力与F 的合力为零,小球所受合力为圆管的外壁对它的弹力,该力不做功, 小球在管中做匀速圆周运动,管壁的弹力提供向心力,22(22)0.5N 7.1N225v F m r ==⨯= 由牛顿第三定律可知,小球对圆管的压力大小:7.1N F '=; (3)小球在CD 上滑行到最高点过程,由动能定理得:21sin 45?cos 45?02mg s mg s mv μ︒︒--=-解得:s ≈0.35m ;8.如图,与水平面夹角θ=37°的斜面和半径R =1.0m 的光滑圆轨道相切于B 点,且固定于竖直平面内。

动能定理的应用举例

动能定理的应用举例

动能定理的应用举例动能定理是物理学中的一个重要定理,它描述了物体的动能与应用力之间的关系。

本文将通过几个实际的例子来说明动能定理的应用,帮助读者更好地理解和应用这一定理。

例子1:汽车碰撞实验假设有两辆汽车,质量分别为m1和m2,初速度分别为v1和v2,它们相向而行,在某一时刻发生碰撞。

根据动能定理,碰撞前后的总动能应该守恒,即:1/2 * m1 * v1^2 + 1/2 * m2 * v2^2 = 1/2 * m1 * v1'^2 + 1/2 * m2 *v2'^2其中,v1'和v2'分别是碰撞后两辆汽车的速度。

通过这个方程,我们可以计算出碰撞后汽车的速度。

例子2:弹簧振动考虑一个质量为m的物体连接在一个弹簧上,弹簧的劲度系数为k。

当物体受力向右移动时,它的速度随时间增加,根据动能定理,我们可以得到:1/2 * m * v^2 = 1/2 * k * x^2其中,v是物体的速度,x是物体的位移。

这个方程描述了物体的动能和弹簧的弹性势能之间的关系。

例子3:自由落体当一个物体自由落体下落时,它的动能也在不断变化。

根据动能定理,物体的动能变化等于外力对物体做功。

在自由落体时,只有重力对物体做功,而重力的大小与物体的质量和下落高度有关。

因此可以得到动能变化的表达式:ΔK = m * g * h其中,ΔK代表动能的变化量,m是物体的质量,g是重力加速度,h是下落的高度。

通过以上三个例子,我们可以看到动能定理的应用范围非常广泛。

无论是碰撞实验、弹簧振动还是自由落体,动能定理都能帮助我们理解物理现象,并进行相关计算。

在实际生活中,我们也可以运用动能定理来解决一些问题,例如交通事故的分析和能量转化的计算等。

总结起来,动能定理是物理学中一个非常重要的定理,它描述了物体的动能与作用力之间的关系。

通过这一定理,我们可以理解和解释各种物理现象,并应用于实际问题的计算中。

希望通过本文的介绍,读者对动能定理有了更深入的理解和应用。

动能定理应用典型例题及解析

动能定理应用典型例题及解析

动能定理应用典型例题及解析
例题:一物体质量为2kg,速度为5m/s,撞向另一物体,两物体碰撞后,第一个物体反弹回来,速度为3m/s。

第二个物体
的质量为3kg,碰撞后向前运动的速度为多少?
解析:
首先,我们要明确动能定理的公式:
动能定理公式:$E_k=\frac{1}{2}mv^2$
动能定理的原理:物体所具有的动能的增量等于所受动力的功。

根据动能定理的公式,我们可以计算出碰撞前后两个物体的动能,然后通过它们在碰撞过程中的总动能守恒,来求解所需的速度。

1. 碰撞前,第一个物体的动能为:
$E_{k1}=\frac{1}{2}mv^2=\frac{1}{2} \times 2 \times 5^2=25
J$
2. 碰撞后,第一个物体的动能为:
$E'_{k1}=\frac{1}{2}mv'^2=\frac{1}{2} \times 2 \times 3^2=9 J$ 其中,$v'$表示第一个物体反弹后的速度。

3. 碰撞后,第二个物体的动能为:
$E_{k2}=\frac{1}{2}mv^2=\frac{1}{2} \times 3 \times v_f^2$ 其中,$v_f$表示第二个物体碰撞后向前运动的速度。

4. 动能守恒式:
$E_{k1}+E_{k2}=E'_{k1}+E'_{k2}$
代入数值,得到:
$25+\frac{1}{2} \times 3 \times v_f^2=9+\frac{1}{2} \times 3 \times v_f^2$
化简后得到$v_f=\frac{4}{3}m/s$。

因此,第二个物体碰撞后向前运动的速度为4/3m/s。

动能定理的应用实例

动能定理的应用实例

动能定理的应用实例在物理学中,动能定理是一个非常重要的概念,它描述了力对物体做功与物体动能变化之间的关系。

动能定理的表达式为:合力对物体所做的功等于物体动能的变化,即 W 合=ΔEk 。

这个定理在解决很多实际问题中发挥着关键作用,下面我们就来看看一些具体的应用实例。

先来说说汽车的加速过程。

当汽车发动机的牵引力推动汽车前进时,牵引力对汽车做功。

假设一辆汽车的质量为 m ,牵引力为 F ,汽车在牵引力作用下行驶的距离为 s ,初速度为 v₁,末速度为 v₂。

根据动能定理,牵引力做的功 W = Fs 等于汽车动能的变化,即 1/2mv₂²1/2mv₁²。

通过这个定理,我们可以计算出汽车达到一定速度所需的牵引力或者行驶一定距离时速度的变化。

再看一个物体在斜面上运动的例子。

一个质量为 m 的物体从斜面顶端由静止开始下滑,斜面的高度为 h ,长度为 l ,斜面的倾角为θ ,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ 。

在这个过程中,重力对物体做功mgh ,摩擦力对物体做功μmgcosθ·l 。

根据动能定理,重力做的功与摩擦力做的功之和等于物体动能的变化。

因为物体初速度为 0 ,所以末动能 1/2mv²就等于重力做的功减去摩擦力做的功,从而可以求出物体滑到底端时的速度 v 。

在体育运动中,动能定理也有广泛的应用。

比如跳高运动员。

运动员起跳时,腿部肌肉发力做功,使运动员获得一定的初速度。

在上升过程中,只有重力做功。

根据动能定理,运动员起跳时肌肉做功等于运动员到达最高点时的重力势能增加量和动能减少量之和。

通过对这个过程的分析,教练可以根据运动员的身体素质和技术特点,制定更科学的训练方案,以提高运动员的跳高成绩。

还有篮球投篮的过程。

当运动员投篮时,手臂对篮球做功,使篮球获得初速度。

篮球在空中飞行的过程中,受到重力和空气阻力的作用。

根据动能定理,手臂做功等于篮球在空中飞行过程中动能和势能的变化量之和。

高考物理动能定理的综合应用题20套(带答案)

高考物理动能定理的综合应用题20套(带答案)

高考物理动能定理的综合应用题20套(带答案)一、高中物理精讲专题测试动能定理的综合应用1.小明同学根据上海迪士尼乐园游戏项目“创极速光轮”设计了如图所示的轨道。

一条带有竖直圆轨道的长轨道固定在水平面上,底端分别与两侧的直轨道相切,其中轨道AQ 段粗糙、长为L 0=6.0m ,QNP 部分视为光滑,圆轨道半径R =0.2m ,P 点右侧轨道呈粗糙段、光滑段交替排列,每段长度都为L =0.5m 。

一玩具电动小车,通电以后以P =4W 的恒定功率工作,小车通电加速运动一段时间后滑入圆轨道,滑过最高点N ,再沿圆轨道滑出。

小车的质量m =0.4kg ,小车在各粗糙段轨道上所受的阻力恒为f =0.5N 。

(重力加速度g =10m/s 2;小车视为质点,不计空气阻力)。

(1)若小车恰能通过N 点完成实验,求进入Q 点时速度大小; (2)若小车通电时间t =1.4s ,求滑过N 点时小车对轨道的压力; (3)若小车通电时间t≤2.0s ,求小车可能停在P 点右侧哪几段轨道上。

【答案】(1)22m/s ;(2)6N ,方向竖直向上;(3)第7段和第20段之间 【解析】 【分析】 【详解】(1)小车恰能过N 点,则0N v =,Q →N 过程根据动能定理2211222N mg R mv mv -⋅=- 代入解得22m/s v =(2)A →N 过程2011202Pt fL mg R mv --⋅=- 代入解得15m/s v =在N 点时21N mv mg F R+= 代入解得N 6N F =根据牛顿第三定律可得小汽车对轨道压力大小6N ,方向竖直向上。

(3)设小汽车恰能过最高点,则0020Pt fL mg R --⋅=代入解得0 1.15s 2s t =<此时小汽车将停在12mg R n fL ⋅=代入解得1 6.4n =因此小车将停在第7段; 当通电时间 2.0s t =时020Pt fL n fL --=代入解得220n =因此小车将停在第20段;综上所述,当t ≤2.0s 时,小汽车将停在第7段和第20段之间。

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《动能定理及其应用》专题复习一.基础知识归纳:(一)动能:1.定义:物体由于______而具有的能.2.表达式:E k=_________.3.物理意义:动能是状态量,是_____.(填“矢量”或“标量”)4.单位:动能的单位是_____.(二)动能定理:1.内容:在一个过程中合外力对物体所做的功,等于物体在这个过程中的___________.2.表达式:W=_____________.3.物理意义:_____________的功是物体动能变化的量度.4.适用条件:(1)动能定理既适用于直线运动,也适用于______________.(2)既适用于恒力做功,也适用于_________.(3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以_______________.二.分类例析:(一)动能定理及其应用:1.若过程有多个分过程,既可以分段考虑,也可以整个过程考虑.但求功时,必须据不同的情况分别对待求出总功,把各力的功连同正负号一同代入公式.2.应用动能定理解题的基本思路:(1)选取研究对象,明确它的运动过程; (2)分析研究对象的受力情况和各力的做功情况:(3)明确研究对象在过程的初末状态的动能E k1和E k2;(4)列动能定理的方程W合=E k2-E k1及其他必要的解题方程,进行求解.例1.小孩玩冰壶游戏,如图所示,将静止于O点的冰壶(视为质点)沿直线OB用水平恒力推到A点放手,此后冰壶沿直线滑行,最后停在B点.已知冰面与冰壶的动摩擦因数为μ,冰壶质量为m,OA=x,AB=L.重力加速度为g.求:(1)冰壶在A点的速率v A;(2)冰壶从O点运动到A点的过程中受到小孩施加的水平推力F.吴涂兵例2.如图所示,一块长木板B 放在光滑的水平面上,在B 上放一物体A ,现以恒定的外力F拉B ,由于A 、B 间摩擦力的作用,A 将在B 上滑动,以地面为参考系,A 、B 都向前移动一段距离.在此过程中( ) A .外力F 做的功等于A 和B 动能的增量 B .B 对A 的摩擦力所做的功等于A 的动能增量C .A 对B 的摩擦力所做的功等于B 对A 的摩擦力所做的功D .外力F 对B 做的功等于B 的动能的增量与B 克服摩擦力所做的功之和(二)利用动能定理求变力的功:1.所求的变力的功不一定为总功,故所求的变力的功不一定等于ΔE k .2.若有多个力做功时,必须明确各力做功的正负,待求的变力的功若为负功,可以设克服该力做功为W ,则表达式中应用-W ;也可以设变力的功为W ,则字母W 本身含有负号. 例3.如图所示,质量为m 的小球用长为L 的轻质细线悬于O 点,与O 点处于同一水平线上的P 点处有一个光滑的细钉,已知OP =L2,在A 点给小球一个水平向左的初速度v 0,发现小球恰能到达跟P 点在同一竖直线上的最高点B .求: (1)小球到达B 点时的速率;(2)若不计空气阻力,则初速度v 0为多少;(3)若初速度v 0=3gL ,则小球在从A 到B 的过程中克服空气阻力做了多少功.例4.如图所示,在竖直平面内有一半径为R 的圆弧轨道,半径OA 水平、OB 竖直,一个质量为m 的小球自A 的正上方P 点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B 时恰好对轨道没有压力.已知AP =2R ,重力加速度为g ,则小球从P 到B 的运动过程中( ) A .重力做功2mgR B .机械能减少mgR C .合外力做功mgR D .克服摩擦力做功12mgR(三)动能定理与图象结合的问题:例5.小军看到打桩机,对打桩机的工作原理产生了兴趣.他构建了一个打桩机的简易模型,如图甲所示.他设想,用恒定大小的拉力F 拉动绳端B ,使物体从A 点(与钉子接触处)由静止开始运动,上升一段高度后撤去F ,物体运动到最高点后自由下落并撞击钉子,将钉子打入一定深度.按此模型分析,若物体质量m =1kg ,上升了1m 高度时撤去拉力,撤去拉力前物体的动能E k 与上升高度h 的关系图象如图乙所示.(g 取10 m/s 2,不计空气阻力)(1)求物体上升到0.4 m 高度处F 的瞬时功率.(2)若物体撞击钉子后瞬间弹起,且使其不再落下,钉子获得20 J 的动能向下运动.钉子总长为10 cm.撞击前插入部分可以忽略,不计钉子重力.已知钉子在插入过程中所受阻力F f 与深度x 的关系图象如图丙所示,求钉子能够插入的最大深度.例6.随着中国首艘航母“辽宁号”的下水,同学们对舰载机的起降产生了浓厚的兴趣.下面是小聪编制的一道舰载机降落的题目,请你阅读后求解.(1)假设质量为m 的舰载机关闭发动机后在水平地面跑道上降落,触地瞬间的速度为v 0(水平),在跑道上滑行的v -t 图象如图所示.求舰载机滑行的最大距离和滑行时受到的平均阻力大小;(2)航母可以通过设置阻拦索来增大对舰载机的阻力.现让该舰载机关闭发动机后在静止于海面上的航母水平甲板上降落,若它接触甲板瞬间的速度仍为v 0(水平),在甲板上的运动可以看做匀变速直线运动,在甲板上滑行的最大距离是在水平地面跑道上滑行的最大距离的14.求该舰载机在航母上滑行时受到的平均阻力大小(结果用m 、v 0、t 0表示).(四)利用动能定理分析多过程问题:1.选择合适的研究过程使问题得以简化.当物体的运动过程包含几个运动性质不同的子过程时,可以选择一个、几个或全部子过程作为研究过程.2.当选择全部子过程作为研究过程,涉及重力、大小恒定的阻力或摩擦力做功时,要注意运用它们的功能特点:(1)重力的功取决于物体的初、末位置,与路径无关;(2)大小恒定的阻力或摩擦力的功等于力的大小与路程的乘积.例7.如图所示,倾角为37°的粗糙斜面AB 底端与半径R =0.4 m 的光滑半圆轨道BC 平滑相连,O 点为轨道圆心,BC 为圆轨道直径且处于竖直方向,A 、C 两点等高.质量m =1 kg 的滑块从A 点由静止开始下滑,恰能滑到与O 点等高的D 点,g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8. (1)求滑块与斜面间的动摩擦因数μ;(2)若使滑块能到达C 点,求滑块从A 点沿斜面滑下时的初速度v 0的最小值;(3)若滑块离开C 点的速度大小为4 m/s ,求滑块从C 点飞出至落到斜面上所经历的时间t .例8.如图所示,让小球从半径R =1 m 的光滑14圆弧PA 的最高点P 由静止开始滑下(圆心O在A 点的正上方)自A 点进入粗糙的水平面做匀减速运动,到达小孔B 进入半径r =0.3 m 的竖直放置的光滑竖直圆轨道,当小球进入圆轨道立即关闭B 孔,小球恰好能做圆周运动.已知小球质量m =0.5 kg ,A 点与小孔B 的水平距离x =2 m ,取g =10 m/s 2(最后结果可用根式表示).求:(1)小球到达最低点A 时的速度以及小球在最低点A 时对轨道的压力大小; (2)小球运动到光滑竖直圆轨道最低点B 时的速度大小; (3)求粗糙水平面的动摩擦因数μ.例9.如图甲所示,在倾角为30°的足够长的光滑斜面AB的A处连接一粗糙水平面OA,OA 长为4 m.有一质量为m的滑块,从O处由静止开始受一水平向右的力F作用.F只在水平面上按图乙所示的规律变化.滑块与OA间的动摩擦因数μ=0.25,g取10 m/s2,试求:(1)滑块运动到A处的速度大小;(2)不计滑块在A处的速率变化,滑块冲上斜面AB的长度是多少?例10.飞机在水平跑道上滑行一段时间后起飞。

飞机总质量m=1 x 10'kg,发动机在水平滑行过程中保持额定功率P=8000KW,滑行距离x=50m,滑行时间t=5s,然后以水平速度v0=80m/s 飞离跑道后逐渐上升,飞机在上升过程中水平速度保持不变,同时受到重力和竖直向上的恒定升力(该升力由其他力的合力提供,不含重力),飞机在水平方向通过距离L=1600 m的过程中,上升高度为h=400m。

取g=10m/s2。

求:(1)假设飞机在水平跑道滑行过程中受到的阻力大小恒定,求阻力f的大小?(2)飞机在上升高度为h=400m过程中,受到的恒定升力F是多大?机械能的改变量是多少?例1(1)冰壶从A 点运动至B 点的过程中,只有滑动摩擦力对其做负功,由动能定理得-μmgL =0-12mv 2A 解得v A =2μgL(2)冰壶从O 点运动至A 点的过程中,水平推力F 和滑动摩擦力同时对其做功,由动能定理得 (F -μmg )x =12mv 2A 解得F =μmgx +L x例2.BD 例3.(1)小球恰能到达最高点B ,有mg =m v 2BL2,得v B =gL2.(2)若不计空气阻力,从A →B 由动能定理得-mg (L +L 2)=12mv 2B -12mv 20解得v 0=7gL2. (3)由动能定理得: -mg (L +L 2)-W f =12mv 2B -12mv 20 解得W f =114mgL . 例4.D例5.(1)撤去F 前,根据动能定理,有(F -mg )h =E k -0 由题图乙得,斜率为k =F -mg =20 N 得F =30 N 又由题图乙得,h =0.4 m 时,E k =8 J ,则v =4 m/sP =Fv =120 W(2)碰撞后,对钉子,有-F f x ′=0-E k ′ 已知E k ′=20 JF f =k ′x ′2又由题图丙得k ′=105N/m 解得:x ′=0.02 m例6.(1)由题图,根据匀变速运动规律可得最大距离为x =12v 0t 0 由动能定理有-F f x =0-12mv 20 解得阻力F f =mv 0t 0(2)最大距离x ′=14x =18v 0t 0 由动能定理有-F f ′x ′=0-12mv 20联立解得F f ′=4mv 0t 0例7.(1)滑块从A 点到D 点的过程中,根据动能定理有mg (2R -R )-μmg cos 37°·2R sin 37°=0-0 解得:μ=12tan 37°=0.375(2)若使滑块能到达C 点,根据牛顿第二定律有mg +F N =mv 2CR由F N ≥0得v C ≥Rg =2 m/s 滑块从A 点到C 点的过程中,根据动能定理有 -μmg cos 37°·2R sin 37°=12mv 2C -12mv 2则v 0=v 2C +4μgR cot 37°≥2 3 m/s ,故v 0的最小值为2 3 m/s(3)滑块离开C 点后做平抛运动,有x =v C ′t ,y =12gt 2tan 37°=2R -y x,整理得:5t 2+3t -0.8=0,解得t =0.2 s(t =-0.8 s 舍去)例8.(1)对PA 段应用动能定理,得mgR =12mv 2A 代入数据解得:v A =20 m/s 在最低点A 时有:F N -mg =m v 2AR 解得:F N =15 N 由牛顿第三定律可知:小球在最低点A 时对轨道的压力大小为15 N.(2)小球恰好能在圆轨道做圆周运动,最高点C 时mg =m v 2Cr得v C = 3 m/s 由动能定理得: mg ·2r =12mv 2B -12mv 2C 代入数据解得:小球在B 点时的速度为v B =15 m/s.(3)对AB 段应用动能定理,有-μmgx =12mv 2B -12mv 2A 解得:μ=0.125例9.火车的初速度和末速度分别用V 0和V t 表示,时间用t 表示,位移用S 表示,根据动能定理有:Pt-fs=222121mV mV t -火车速度达到最大时,牵引力等于阻力f ,根据瞬时功率的计算公式有:P=fV e 。

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