2020学年人教版政治必修二浙江专用学案：第二单元 单元优化总结
(浙江专用)高中政治第二单元为人民服务的政府单元总结课件新人教版必修2
单元总结（二）［巧•网络构建］-｛政府的性质卜空堕HW ）［政府的宗旨］T 政府的贵任）一-｛政府工作的基本原则「 为公民求助或投诉提 供多种途径 ■｛含义、基本要求 -｛重要意义） 科学决策、民主决策: 依法决策 」 T 权力是把双啊 」行政监督体系） -（重要意义知识整合夯基础I「为人民服务的政府-厂政府依法行政［固•核心整合］1•政府性质：是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民的政府。
2•政府的宗旨：为人民服务。
3•政府工作的基本原则：对人民负责。
(1)要求:坚持为人民服务的工作态度.坚持求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
(2)为公民提供求助或投诉的途径；开设热线电话、设立信访部门、依法建立行政裁决制度等。
4.基本职能(1)保障人民民主和维护国家长治久安(保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，协调内部矛盾，惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序等)。
(2)组织社会主义经济建设(宏观调控、市场监管，以促进经济发展)。
(3)组织社会主义文化建设(宣传科学理论，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，发展教、科、文、卫、体各项事业)。
(4)加强社会建设(加快健全基本公共服务体系，保证人民幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶)。
(5)推进生态文明建设(坚持节约资源和环境保护的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境)。
<"1%二、政府受人民的监督1•依法行政①必要性：是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。
②意义:有利于保障人民群众的权利和自由（人民权益）；有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平（政府管理）;有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律, 推进社会主义民主法制建设（社会民主法制）。
⑵措施①具体要求:坚持法定职责必须为、法无授权不可为；勇于负责、敢于担当。
高中政治必修二第二单元知识点总结
高中政治必修二第二单元知识点总结高中政治必修二第二单元知识点总结高中必修二的政治课本内容涉及的都是政治知识，在第二单元，我们将会为人民服务的政府，了解政府的职责、权利、责任等知识点。
下面是店铺为大家整理的高中政治必修二知识，希望对大家有用!高中政治必修二第二单元知识一、政府的职能：管理与服务1、我国政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
2、政府的主要职能：(1)保障人民民主和维护国家长治久安;(2)组织社会主义经济建设;(3)组织社会主义文化建设;(4) 提供社会公共服务。
3、政府只有切实履行自己的职能，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民。
4、我国建设服务型政府的目的：进一步政府提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
5、政府的作用：(1)人们的公共受到政府的管理;(2)人们又享受着政府提供的服务。
5、了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府帮助，监督政府行为，使我们的公民意识和政治素养的体现。
二、政府的责任：对人民负责1、我国政府的宗旨：为人民服务。
政府工作工作的基本原则：对人民负责。
2、具体要求：(1) 坚持为人民服务的工作态度。
(必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意;不能损害人民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。
)(2) 树立求真务实的工作作风。
(真抓实干;工作着力点放在研究、解决人民群众生产生活问题上)(3) 坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
3、我国政府在不断提高行政效率，增强服务意识，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。
4、公民求助或投诉的途径：开设热线电话;设立信访部门;发展电子政务;依法建立行政仲裁，行政复议和行政诉讼制度。
5、公民学会向政府部门求助或投诉，有助于解决自己面临的困难，维护自身的合法权益，也有助于促使政府不断改进工作。
2020版高考政治总复习第二单元为人民服务的政府单元总结课件新人教版必修2
第一步:审设问,明方向
知识限定 设问主体 设问方式
政治生活 人民、人大和政府 体现类、分析说明型
第二步:抓关键,链知识
关键词句
全国人大常委会通过相关法律明确政府 是责任主体
全国人大常委会积极推动公共文化服务 向标准化、均等化、专业化发展 全国人大常委会立法鼓励和支持社会力 量参与
知识链接
政府应依法行政、履行相关职 能;人大是我国的权力机关、代 表人民统一行使国家权力
关系:人民是国家的主人;人大是国家权力:依法行政,履职行为规范,政府主体责任明确;推进公共 服务均等化、标准化、专业化,公共文化服务的内容具体明 晰;创新公共文化服务方式,公共文化服务的能力提高。
2.政府这样做的意义 答题模板:公民角度+政府角度
答题术语:(1)公民角度:①有利于维护自身合法权益。②有利于保障公民的知 情权、参与权、表达权和监督权,更好地监督政府的工作。 (2)政府角度:①有利于提高依法行政水平,打造高效便民政府,推进民主政治建 设。②有利于政府的廉政建设,防止权力的缺失和滥用,推进法治政府建设。③ 增强政府的公信力,打造权威政府、服务型政府。④有利于政府科学、民主、 依法决策。⑤保障人民民主,实现好和维护好最广大人民的根本利益。
解题流程
【典例】(2017·全国Ⅱ卷,39)阅读材料,完成下列要求。 为满足人民群众的基本文化需求,我国各地越来越多的博物馆、图书馆、美术 馆免费向公众开放,地方政府通过资金补助、政府购买等方式支持社会力量承 办公共文化活动、参与公共文化服务,基层文化活动如火如荼地展开,群众文 化生活不断丰富。 2016年12月25日,全国人大常委会审议通过《中华人民共和国公共文化服务保 障法》。该法首次以法律形式明确了各级人民政府是承担公共文化服务的责 任主体,同时将鼓励和支持社会力量参与确立为法定原则,推动公共文化服务 向标准化、均等化、专业化发展。 概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系,并分析当前政府履行公 共文化服务职能的特点。
政治必修二浙江专用课件第二单元单元优化总结
内容(nèiróng)总结
第二单元(dānyuán) 为人民服务的政府
No Image
第十三页，共13页。
公共交通承 载比重(%)
交通辅助设 施(停泊车位 等)
发达 国家
——
18－35
50－60
完善
中国
18.18
5.47
不足 30
不足 1/4
第十页，共13页。
结合材料，说明我国政府应怎样应对城市交通拥堵问题。
答案
答题要素
(1)积极履行组织社会主义经济建设职能，进一步理
顺城市交通建设问题。
(2)积极履行组织社会主义文化建设职能，加强交通
第七页，共13页。
近年来，G 省通过一系列改革，提升政府治理能力：施行《G 省行政审批事项目录管理办法》，取消、转移、下放行政审批事 项共 508 项，进一步规范审批行为；办好民生实事，解决了一 批就业、医疗、住房等事关群众利益的热点难点问题，民生支 出占公共财政预算支出的 65%以上；在全国率先推出《政府向 社会组织购买社会服务暂行办法》，支持社会组织参与提供社会 服务；建立全省统一互联的全天候网上办事大厅，省直部门 70% 以上行政审批事项和 60%以上社会服务事项实现网上办理。
第八页，共13页。
结合材料，运用“为人民服务的政府”的知识，说明 G 省是怎 样提升政府治理能力的。
答案
答题要素
(1)简政放权，切实转变政府职能；健全行政法规， 提高依法行政水平。
(2)解决一批民生问题，向社会组织购买社会服务， 依法行政
积极履行加强社会建设的职能。
政府职能
(3)创新行政管理方式，提高行政效率。
安全的宣传和教育。
政府职能
高考政治大一轮复习第二单元为人民服务的政府单元优化总结新人教版必修2
第二单元为人民服务的政府单元优化总结单元概述知识架构人民当家作主的社会主义国家性质，决定了我们的政府是为人民服务的政府。
同时，政府要成为一个真正为人民服务的政府，必须依法行政，自觉接受人民群众监督。
本单元以人民的政府为核心，阐述了政府的性质、职能、宗旨、原则以及政府权力的行使与监督。
其内容与上一单元一起，为下一单元的学习奠定了坚实的生活基础和理论基础，在教材中起着承上启下的作用。
复习备考时应充分把握上述知识特点。
解题方法指导(六)——原因(理由)型非选择题在原因(理由)型非选择题中，原因(理由)一般是指事物存在的某种依据，包括理论依据和现实依据，在试题中往往直接表现为“为什么”，也可以表现为“必要性”“理由”“这样做的依据”等。
[2014·高考广东卷，36(1)]阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一某市自实施车牌拍卖政策以来，就一直未向社会公开收支信息。
2013年7月，市民联名向政府提出信息公开请求。
年底，相关部门公布了2011～2012年车牌拍卖的大类收支情况，但没有列出明细，市民不满意。
材料二由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极性受到了一定影响。
另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果，但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言，被公安机关依法拘留。
结合上述材料，运用《政治生活》有关公民权利和政务公开的知识，分别分析“市民不满意”“刘某被拘”的原因。
规范解题解答原因(理由)型非选择题的三种方案1．从分析其必然性、必要性和重要性的角度展开。
必然性可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现实不足的需要。
必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
2．从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答得越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。
新教材政治必修二第二单元重点知识点总结
第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家做主的国家学习重点、难点我国的国家性质；社会主义民主的本质和特点；我国公民的权利和义务；公民参与政治生活的基本原则基础梳理一、人民民主专政：本质是人们当家作主1、广泛、真实的民主（1）国家国家是阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
（2）我国的国家性质A、国家性质的定义：国家性质也就是国体，国体就是国家性质，也就是社会各阶级在国家中的地位B、我国的国家性质：工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（3）我国人民民主专政的特点：对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
因此，人民民主专政的本质是人民当家作主。
A、我国民主的特点：（A）人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
(B)人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
B、我国专政的特点：新型的专政。
2、坚持人民民主专政的重要性：.(1) 坚持人民民主专政是我国的立国之本。
(2) 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证人民民主专政包括对人民的民主和对敌人的专政。
从这两方面论述，坚持人民民主专政可以充分发扬民主，保障人民当家作主的地位，保障人民享有广泛的权利和自由。
坚持专政职能才能打击破坏社会主义建设的敌人，维护国家长治久安。
(3) 坚持人民民主专政是的时代新内容。
A服务职能：强化政府的服务职能。
B创造良好环境：为改革开放创造良好的国际国内环境。
C重视法制建设：依照宪法和法律治理国D加强民主制度建设：发展人民民主。
E维护社会主义公平正义。
结论：坚持人民民主专政是正义事情。
二、政治生活：参与政治生活的基础和准则1、公民的政治权利和义务（1）公民的政治权利：A选举权和被选举权。
（公民基本的民主权利，公民参与管理国家和管理社会的基础和标志）B政治自由。
人教版高中政治必修2精品学案：第二单元 单元总结
单元复习总结1.围绕一个中心：我国政府是为人民服务的政府，是便民利民的政府，是人民的政府。
2.突破两个难点：政府的五项职能；政府要依法行政，科学、民主、依法决策。
3.把握三个重点：对人民负责原则；公民向政府求助；对政府权力的监督和政务公开。
1.政府知识整合性质人民民主专政的国家性质决定了我国政府是人民的政府职能保障人民民主和维护国家长治久安；组织社会主义经济建设；组织社会主义文化建设；加强社会建设；推进生态文明建设原则对人民负责宗旨为人民服务决策科学性：不断完善决策信息和智力支持系统；民主性：增强决策透明度和公众参与度；依法决策：确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确执行依法行政监督要求：一靠民主，二靠法制，健全行政监督体系；体现：政务公开2.建设服务型政府知识整合从政府的职能看打造服务型政府，政府必须切实履行其职能从政府工作原则看打造服务型政府，政府必须贯彻对人民负责的工作原则，坚持为人民服务的宗旨从政府权力运行看要做到科学、民主、依法决策，坚持依法行政，自觉接受监督从政府工作人员看①政府及其工作人员要有良好的业绩。
②政府工作人员要重品行、作表率，一切国家机关工作人员，无论身居多高的职位，都必须牢记我们的共和国是中华人民共和国，始终要把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作典例2018年11月15日，为支持山东民营经济高质量发展，山东省人民政府办公厅发布“民营经济35条”，出台一系列措施为民营企业纾难解困⑤，要求各地政府：推进减税降费，降低企业成本，加大货币政策实施力度①，拓宽融资途径，加大对民营企业特别是小微企业的支持力度，千方百计解决好融资难融资贵问题；全面提升企业家综合素质，大力弘扬企业家精神②，全力培养和造就一支高素质的企业家队伍；带着责任、带着感情、带着任务，深入到基层和企业中，出台具有针对性的扶持政策③，真正为企业解决问题；依法保护好民营企业合法权益，加大对不作为、乱作为的查处力度，坚持打击对民营企业乱摊派、乱收费、乱评比、乱作为等问题④。
人教版高中政治必修2优质课件：第二单元 单元总结(1)
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为贯彻落实依法治国精神，按照新修订的预算法，国务院出 台了《关于深化预算管理制度改革的决定》，财政部发布了 《关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知》，地方各 级政府为预算法的落实进行了积极探索。 结合材料和所学政治知识，说明政府应该如何强化预算管理。
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解析 审设问可知，本题考查范围是政治知识，主体是政 府应该如何强化预算管理，题型是措施类非选择题。提取 材料中的“经人大批准”“未列入预算的不得支出”“深 化预算管理制度改革”“加强财政支出预算执行管理”等 关键信息。然后围绕上述信息，运用政府依法行政，政府 和人大的关系，政府职能，政府权力的行使需要监督等知 识组织答案。
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单元总结学案
1 网络构建 2 核心整合 3 真题体验
构建网络，把握全局 整合主干，发散思维 感悟真题，把脉高考
网络构建
构建网络，把握全局
核心整合
整合主干，发散思维
一、我国政府的性质、职能和责任 1.我国政府的性质 我国政府是国家权力机关的执行机关。
2.我国政府的主要职能 (1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能。 (2)组织社会主义经济建设的职能。 (3)组织社会主义文化建设的职能。 (4)加强社会建设的职能。 (5)推进生态文明建设的职能。
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4.(2015·安徽高考)阅读材料，回答下列问题。 材料 实现经济稳中有进，要求政府弱化GDP考核机制，弱化地 方政府招商引资、盲目投资的冲动，着力解决收入、就业、社保、 治安、环保等民生问题；要求政府激发市场主体的活力，激发人 民群众无穷的智慧和创造力；要求政府深化行政体制改革，把政 府工作全面纳入法治轨道，建设法治政府。 运用政治生活知识说明材料中对政府要求的理论依据。
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单元优化总结
[备选答案]
①加强社会建设
②国家行政机关
③更好地为人民服务
④从群众中来到群众中去
⑤民主决策
⑥依法
⑦健全权力运行的制约和监督体系
⑧对人民负责
[答案提示]
A—②B—①
C—⑧ D —④
E—⑥F—⑤
G—⑦H—③
有关我国政府的活动的命题
(1)分析说明政府这样做的政治学依据、原因。
(为什么)
(2)政府的上述做法，体现了哪些政治生活道理？(如何做)
(1)分析说明政府这样做的政治学依据、原因。
(为什么)
提示国家性质和政府性质＋宗旨、原则＋政府职能＋依法行政＋权力监督
①这是由我国的国家性质和政府的性质决定的。
②是政府坚持为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。
③是政府履行某种职能(政治、经济、文化、加强社会建设、推进生态文明建设)的内在要求。
④是政府坚持依法行政的客观要求。
⑤是政府自觉接受监督的体现。
(2)政府的上述做法，体现了哪些政治生活道理？(如何做)
提示政府职能＋宗旨、原则＋依法行政＋科学、民主、依法决策＋接受监督
①政府职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好，建设服务型政府。
②宗旨、原则：坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。
政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
③依法行政：坚持依法行政，提高行政管理水平。
④科学、民主、依法决策：审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策。
⑤接受监督：健全权力运行的制约和监督体系，自觉接受人民监督。
近年来，G省通过一系列改革，提升政府治理能力：施行《G省行政审批事项目录管理办法》，取消、转移、下放行政审批事项共508项，进一步规范审批行为；办好民生实事，解决了一批就业、医疗、住房等事关群众利益的热点难点问题，民生支出占公共财政预算支出的65%以上；在全国率先推出《政府向社会组织购买社会服务暂行办法》，支持社会组织参与提供社会服务；建立全省统一互联的全天候网上办事大厅，省直部门70%以上行政审批事项和60%以上社会服务事项实现网上办理。
结合材料，运用“为人民服务的政府”的知识，说明G省是怎样提升政府治理能力的。
答案答题要素
(1)简政放权，切实转变政府职能；健全行政法规，提高依法行政水平。
(2)解决一批民生问题，向社会组织购买社会服务，积极履行加强社会建设
的职能。
(3)创新行政管理方式，提高行政效率。
(4)坚持为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的原则，努力建设服务型政府。
依法行政
政府职能
宗旨、原则
随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，“安全、尾气、油耗、拥堵”四大城市交通问题日益引起人们广泛关注。
我国与发达国家(大城市)交通状况比较
机动车拥有量年
均增长(%)
城市道路面积年
均增长(%)
公共交通承载比
重(%)
交通辅助设施(停
泊车位等) 发达国家——18－35 50－60 完善
中国18.18 5.47 不足30 不足1/4
答案答题要素
(1)积极履行组织社会主义经济建设职能，进一步理顺城市交通建设问题。
(2)积极履行组织社会主义文化建设职能，加强交通安全的宣传和教育。
(3)积极履行加强社会建设职能，为交通安全和畅通创造良好的环境。
(4)坚持为人民服务的宗旨、对人民负责的原则。
(5)依法行政，严惩违法、违规行为，维护广大人民群众的安全和利益。
政府职能
宗旨、原则
依法行政。