高一新生主题班会——养成好习惯
高中生习惯养成班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年10月26日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：高一全体学生一、班会背景随着高中生活的逐渐深入，同学们开始面临更多的学习压力和挑战。
良好的学习习惯和生活习惯对于学生的成长至关重要。
为了帮助同学们养成良好的学习习惯，提高学习效率，本次班会以“高中生涯规划之习惯养成”为主题，旨在引导学生认识到习惯养成的重要性，并探讨如何在实际生活中践行。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 主题讲座张老师从以下几个方面进行了深入讲解：（1）习惯养成的重要性张老师强调，习惯是一种无意识的行为，它决定了我们的生活方式、学习方式和思维方式。
良好的习惯能够帮助我们提高学习效率，培养自律能力，形成健康的生活态度。
（2）习惯养成的原则张老师介绍了习惯养成的四个原则：明确目标、制定计划、坚持执行、适时调整。
（3）如何养成良好的学习习惯张老师从以下几个方面提出了建议：- 合理规划时间，制定学习计划；- 集中注意力，避免分心；- 做好笔记，及时复习；- 定期反思，调整学习方法。
（4）如何养成良好的生活习惯张老师建议同学们：- 保持良好的作息时间，保证充足的睡眠；- 均衡饮食，注意营养搭配；- 增加体育锻炼，提高身体素质；- 学会沟通，建立良好的人际关系。
3. 学生分享邀请了几位同学分享他们在习惯养成方面的经验和感悟。
同学们纷纷表示，通过不断努力，他们已经养成了良好的学习习惯和生活习惯，学习效率和生活质量都有了显著提高。
4. 互动环节张老师组织同学们进行互动讨论，同学们就如何养成良好的习惯、如何克服拖延症等问题进行了深入交流。
5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了期望。
她希望同学们能够认识到习惯养成的重要性，付诸行动，努力提高自身素质。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功。
同学们对习惯养成的重要性有了更加深刻的认识，并纷纷表示要付诸行动，养成良好的学习习惯和生活习惯。
养成好习惯主题班会教案5篇
养成好习惯主题班会教案5篇恶习知道自己委实很丑陋，所以往往戴了假面具。
下面是小编为大家带来的养成好习惯主题班会教案5篇，欢迎大家阅读，仅供参考！养成好习惯主题班会1【活动目的】1. 通过本次班会，使学生认识到好习惯的重要性。
2. 使学生端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，改掉自身存在的不良习惯。
【活动准备】1.校园内外观察记录2.课件制作、小品排练3.相约好习惯儿歌和一日行为规范儿歌录音4.选拔主持人两名、黑板布置【活动内容】1.看短片谈感想2.坏习惯大家找3.好习惯我养成4.好习惯我体验5.班主任讲话【活动过程】主持人甲:同学们，良好的习惯是我们生活和学习的保证，为了让我们养成良好的习惯，我们学校开展了“3554”好习惯养成教育等系列活动，经过一段时间的认真学习，同学们在各方面的表现都有了惊人的进步。
主持人乙:但是仍有部分同学在习惯养成方面做的不太理想，今天这节班会课的主题就是——好习惯伴我成长，希望同学们能有更多的体会和收获。
主持人甲:我宣布——《好习惯伴我成长》主题班会现在开始!一、看短片谈感想主持人甲:在班会召开前一个星期，我们全班同学对围绕这一主题在校园内外进行了观察记录。
主持人乙:可以说，今天，我们是带着收获也带着思考相聚在这里!主持人甲:下面我们就把观察到的现象和记录进行交流。
(同学积极发言，把发现的好习惯和不良习惯进行交流。
)主持人乙:请老师为我们播放幻灯片。
(播放课件时，教师加以解释) 主持人甲:不同的镜头给我们带来同样的感受，同学们，看完之后你想说些什么呢?(学生积极发言，谈感想)生1:养成良好的行为习惯，会给我们美丽的校园增光添彩。
生2:我发现自己身上还有好多坏习惯今后我要努力改正。
生3:养成良好的行为习惯，有助我们健康成长。
二、坏习惯大家找主持人甲:好习惯就像我们的好朋友，而坏习惯就像我们的坏朋友，最喜欢拉扯我们沾染不好的行为，让我们退步。
主持人乙:请欣赏小品《课间十分钟》人物:a、b c、dc、d:(正在甬路上做游戏)a、b:(追跑过来，猛地把c撞倒在地上)c:(扑在地上，大哭起来)d:(连忙扶起c，发现鼻子流血了)哎呀!流血了，你……你们……a:我们怎么了?谁让你们在路上挡着的?c:没挡着，我在边上，呜……d:(生气地)走，我们告诉老师去!主持人甲:看了刚才的小品，同学们有何感想呢?下面请同学们讨论一下，我们再请几名同学谈谈自己的看法。
高中生习惯养成主题班会（5篇可选）
高中生习惯养成主题班会（5篇可选）第一篇：高中生习惯养成主题班会播种习惯,收获人生1.班会目的：通过班会，引导学生正确认识自我，辨别自己思想行为习惯的正确与否，同时提高学生的自我约束的能力，改变不良的行为习惯。
通过好习惯和坏习惯事例的启示，让学生树立培养良好生活习惯的意识，明确良好的行为习惯对塑造个人性格，营造良好班风，以及创造自我人生的重要性。
2.班会准备：(1)准备小品。
(2)各学生联系个人生活实际，列举自己一天的生活习惯，然后给习惯分类，反思自己的行为习惯。
(3)结合班集体生活的实际，列举班集体生活中的习惯，给习惯分类，反思班集体存在的行为习惯。
3.班会形式：小品、讨论班会过程一、导入互动：请同学们跟着老师做：两手张开，十指交叉握在一起，看一看在最上面的是哪一个手的拇指？（同学们各不相同）这就是习惯。
故事：曾经看到过这么一则报道：一位诺贝尔奖获得者聚会巴黎，记者采访其中一位：“你在哪所学校，哪个实验室，学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答：“是在幼儿园。
”记者十分惊讶：“在幼儿园能学到什么呢？”学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要道歉；学习要多思考，要仔细观察大自然。
从根本上说，我学到的全部东西就是这些。
”学者的话告诉了我们一个浅显而又深刻的道理：好的习惯让人终身受益，好的习惯必须从小培养。
今天我们的班会主题就是：习惯成就未来二、表演小品（一）情景1：明明匆匆忙忙地赶到教室门口，他挠挠头，难为情地说：报告！老师，对不起，我迟到了。
正在教坛讲课的老师瞪大了眼睛，严肃地说：请问你这是这个学期第几次迟到了？明明低下头：嗯……情景2：（数年后）:明明匆匆忙忙地赶到办公室，他挠挠头，看了看手表，难为情地说：老板，实在对不起，今天路上又塞车了，所以……老板瞪大了眼睛，极其严厉地说：从明天开始你不用上班了，在路上好好堵车吧！小品（二）苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作。
好习惯养成主题班会
好习惯养成主题班会好习惯养成主题班会（通用20篇）在我们的学习时代，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
主题班会需要准备哪些内容呢？以下是小编为大家收集的好习惯养成主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。
好习惯养成主题班会1一、活动目的：教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。
习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。
通过本次主题队会，就是要培养队员的良好习惯。
二、活动准备：1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。
2、排练节目。
3、审查节目，将各节目有机组合，确定中队会流程。
三、活动过程：（一）中队长主持中队会仪式。
1、各小队整队清点人数，汇报给中队长。
2、中队长向中队辅导员汇报，并申请批准队会开始。
3、出旗、敬礼、奏乐。
4、唱《中国少年先锋队队歌》，指挥：沈源洁。
（二）、队会内容：中队长宣布队会开始。
甲：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
乙：让我们在高高的蓝天中翱翔。
甲：习惯是我们成长过程中最密切的伙伴。
乙：让我们茁壮成长。
甲：一位哲人曾经说过：“播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。
”这就充分说明了养成好习惯的重要。
乙：是啊，好习惯可以使我门终身受益。
甲：下面请听杜勤勤同学为大家带来的故事《一个兄弟和十根树枝》。
乙：听完了好听的故事，接下来再让我们一起看一段令人捧腹大笑的双簧表演《团结与和平》，表演者，刘彤，夏佩云。
甲：听完了搞笑的双簧，接下来让我们听一听女声小合唱吧！表演者：殷格非、凌静、叶帆欣、许文惠。
乙：听完了欢快了的歌曲，接下来就让我们欣赏二胡独奏《田园春色》，表演者：刘彤。
甲：听完了好听的音乐，接下来再让我们欣赏本班小诗人彭文锐为大家带来的宋词朗诵《水调歌头》。
乙：接下来请听席瑞同学为大家演讲，《以团结互助为荣，以损人利己为耻》。
(精选班会)《养成好习惯》主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-13
目录
• 班会开场与引入 • 好习惯的重要性 • 养成好习惯的方法与技巧 • 优秀习惯案例分享与启示 • 班级互动与讨论环节 • 总结与展望未来努力方向
01
CATALOGUE
班会开场与引入
欢迎与开场致辞
欢迎同学们参加本次班会 简要介绍班会的目的和流程
案例一：小张的诚实习惯
案例二：小赵的友善习惯
诚实守信
友善待人
小张始终坚守诚实守信的原则，不撒谎、不抄袭、不作弊 ，树立了良好的个人形象和信誉。
小赵待人友善，关心他人，乐于助人，与同学和老师保持 良好的沟通和关系，营造了和谐友善的班级氛围。
05
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班级互动与讨论环节
分组讨论：如何在本班推广好习惯
坚持执行
按照计划执行任务，即使遇到困 难也要坚持下去。
自我激励
在实现目标的过程中，不断给自 己鼓励和奖励，增强自律和坚持
精神。
学会自我管理与调整
自我监督
定期检查自己的行为和计划执行情况，及时发现 问题并进行调整。
调整计划
根据实际情况调整计划，确保目标能够顺利实现 。
反思与总结
在实现目标后进行反思和总结，分析成功和失败 的原因，以便更好地养成好习惯。
确定讨论主题 如何在本班推广好习惯，让更多同学受益。
分组讨论
将班级分成若干小组，每组围绕主题展开讨论，提出具体的推广方 法和措施。
汇总意见
各小组将讨论结果汇总，形成一份完整的推广方案。
分享交流
邀请学生代表分享
01
邀请几位在养成好习惯方面表现突出的学生代表，分享自己的
心得体会和经验。
班会记录养成好习惯(3篇)
第1篇会议时间：2023年X月X日会议地点：XX学校教室参会人员：全体师生主持人：班主任XX老师一、会议主题本次班会主题为“养成好习惯”，旨在提高同学们的认识，养成良好的学习、生活习惯，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
二、会议议程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 互动环节4. 总结发言三、会议内容（一）班主任发言班主任XX老师首先对同学们在过去一段时间的学习和生活表现给予了肯定，同时指出了存在的问题。
她强调，好习惯的养成对于一个人的成长至关重要，希望同学们能够认识到这一点，从现在做起，养成良好的习惯。
1. 学习习惯班主任指出，学习是学生的首要任务，养成良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
她建议同学们做到以下几点：（1）制定合理的学习计划，确保学习时间充足；（2）保持良好的学习环境，减少干扰；（3）培养自主学习能力，提高学习效率；（4）定期复习巩固，避免遗忘。
2. 生活习惯班主任强调，良好的生活习惯对于身体健康和心理健康都至关重要。
她建议同学们：（1）保持良好的作息时间，保证充足的睡眠；（2）合理膳食，均衡营养；（3）积极参加体育锻炼，增强体质；（4）学会自我调节，保持积极乐观的心态。
3. 社交习惯班主任指出，良好的社交习惯有助于建立良好的人际关系。
她建议同学们：（1）尊重他人，礼貌待人；（2）学会倾听，善于沟通；（3）关心他人，乐于助人；（4）积极参加集体活动，增进同学间的友谊。
（二）学生代表发言学生代表XX同学分享了自己的心得体会。
他提到，自己在过去的学习生活中，由于没有养成良好的习惯，导致成绩不稳定，心理压力较大。
自从意识到这个问题后，他开始努力改正，现在成绩有了明显提高，心态也更加积极。
他鼓励同学们要勇敢面对自己的不足，努力养成良好的习惯。
（三）互动环节为了让大家更好地理解养成好习惯的重要性，班主任组织了一个互动环节。
同学们纷纷分享了自己在养成好习惯过程中的心得体会，以及遇到的困难和解决办法。
学生养成好习惯主题班会教案（精选7篇）
学生养成好习惯主题班会教案学生养成好习惯主题班会教案（精选7篇）如何设计学生养成好习惯主题班会教案?那么，下面是小编给大家整理收集的学生养成好习惯主题班会教案，供大家阅读参考。
学生养成好习惯主题班会教案篇1一、教学目标1.增强学生热爱校园的思想感情。
2.纠正学生破坏环境的不良习惯。
3.保护地球，就从保护我们的校园开始做起。
二、过程设计(一)导入同学们，今天我们这堂班会课的内容是“养成好习惯”。
学校是同学们生活、学习的乐园。
给了同学们舒适、优美的生活学习环境，下面老师带着大家一起去欣赏我们美丽的校园。
(二)放电视录像同学们刚才观看了电视录像，你觉得我们的校园美丽吗?学生交流：①教学楼②科技楼③体育馆④操场(三)环境能育人，保护环境，我们人人有责。
为了让我们学校变得更美好，同学们需要养成良好的习惯，从我做起，下面老师让同学样分小组讨论一下：我们应该养成哪些好习惯，才能使学校更美好。
(分小组讨论)三、教师总结刚才同学们通过讨论、交流，说出了自己的心声，老师根据大家的发言归纳了一下，共八个方面：好习惯一：安全活动笑哈哈好习惯二：认真学习顶呱呱好习惯三：文明有礼人人夸好习惯四：队员友爱互帮助好习惯五：国旗领巾我爱护好习惯六：诚实守信好事多好习惯七：爱护环境做卫士好习惯八：节约能源做标兵我也殷切希望同学们能在今后学校的学习生活中践行。
四、课堂发散除学校外，我们还有一个更美丽的家——地球。
同学们一定要行动起来，保护我们的家，保护地球，就从保护我们的校园开始做起。
请同学们合唱一首歌《热爱地球妈妈》。
学生养成好习惯主题班会教案篇2活动目标：1.幼儿有良好的生活卫生习惯。
2.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
3.初步了解健康的小常识。
4.初步了解预防疾病的方法。
5.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：养成好习惯的视频。
活动过程：一、给幼儿观看视频，看看有哪些好习惯。
二、让幼儿自由的讨论1.师：“刚刚我们看到小视频里都有哪些好习惯呀?”2.师：“原来多洗手，排队喝水，饭前便后洗手这些都是好习惯。
高中主题班会记录好习惯(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的自律意识，培养良好的学习生活习惯，增强班级凝聚力，我校高一（1）班于2023年3月15日下午举行了以“好习惯，成就未来”为主题的班会。
本次班会旨在引导同学们认识到好习惯的重要性，激发大家养成良好的学习生活习惯，为实现人生目标奠定坚实基础。
二、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对本次班会主题进行了阐述，强调好习惯对个人成长的重要性，希望大家能够认真对待，积极行动。
2. 同学们分享自己的好习惯同学们纷纷上台分享自己在学习、生活、运动等方面的好习惯，如：（1）李明：每天坚持晨跑，锻炼身体，提高免疫力。
（2）王丽：制定学习计划，按计划完成任务，提高学习效率。
（3）张华：每天坚持阅读，拓宽知识面，提升素养。
（4）刘洋：合理分配时间，劳逸结合，保持良好的精神状态。
3. 小组讨论同学们分成四个小组，围绕以下问题进行讨论：（1）好习惯对我们的成长有哪些影响？（2）如何养成良好的学习生活习惯？（3）如何克服坏习惯，养成好习惯？讨论结束后，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论成果。
4. 好习惯行动计划同学们根据讨论结果，结合自身实际情况，制定了以下好习惯行动计划：（1）坚持每天锻炼，提高身体素质。
（2）制定学习计划，提高学习效率。
（3）合理安排时间，劳逸结合。
（4）养成阅读习惯，拓宽知识面。
（5）保持良好的作息时间，保证充足的睡眠。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，对同学们的表现给予了肯定，并鼓励大家要持之以恒，养成良好的学习生活习惯，为实现人生目标努力奋斗。
三、班会成果通过本次班会，同学们对好习惯的重要性有了更深刻的认识，纷纷表示要积极行动，养成良好的学习生活习惯。
以下是部分同学的心得体会：（1）李明：这次班会让我明白了锻炼身体的重要性，我以后会更加注重锻炼，保持良好的身体素质。
（2）王丽：制定学习计划让我学会了如何合理安排时间，提高了学习效率。
（3）张华：阅读让我感受到了知识的魅力，我以后会更加热爱阅读，提升自己的素养。
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2、现在就做 3、抓紧学习的每一分钟， 而不是抓紧每一分钟学习
一、养成良好的作息习惯，保持旺盛的精力，是 高效学习的保障； 二、不磨蹭，不拖拉，充分利用时间，减少时间 浪费，是提高学习效率的手段； 三、认真高效听课，独立安静自习，是提高学习 效率的根本； 四、勤于锻炼，合理休息是高效学习的加油站。
加强自律，贵在坚持
——高一（2）班主题班会
请准备一张纸条，假定一生 是80岁，写上“刻度”。
要求： （1）将自己现在年龄之前的部分撕去； （2）将60岁之后的一段撕去； （3）剩下的这一段短短的纸条，代表着我们现在所能 抓住并能充分利用的时间。 在这一段时光里，每年双休日、节假日120天左右，去 掉1/3； 每天睡觉约8小时，也不能工作学习，再撕去剩下部分 的1/3； 吃饭、锻炼、玩耍、娱乐、生病、烦恼、发呆、忧愁、 如厕等，耗时每天累计约6个小时，应从剩余纸各中撕 去约1/3； （4）现将手中剩余的一截纸条和代表完整人生长度的 纸条相对照——你看到了什么？有什么感想？
没有合理安排时间。
不在乎时间的流逝。
作业不认真。
有时候做事没有耐心，很少按规则做事。 没有自主能力，要在他人的监督下才能完成作业或复习。
作业质量不高，马虎
做题马虎，犯低级错误
只对自己感兴趣的事物有所反应
拖拉、磨蹭、聊天、发呆、没计 划、到处找东西…… 这些，都会让你的效率低下，慢 慢与别的同学拉开距离！
（吃饭、写作业、闲聊、打闹、锻炼、喝水、 发呆、睡觉、上厕所、………… ） 2、也做一张代表一天的纸条，把你用来学 习的时间用荧光笔涂出来。 3、撕掉没有用来学 习的时间。
上课不注意听课~~~
上课发呆~~~ 听课效率低~~~
上课容易走神……
上课睡觉…… 做事情磨蹭~~~~
晚上休息不好，导致上课精力无法集中…… 没有安排好时候，想做什么就做什么，不会学习。。。 浮躁~~~~
•每天晚一点睡，就可以做完每一件事？ •为何假期或周末时间很长，但过得较无 聊？
•谁偷了你的时间？
时 光 大 盗
※ 做事随意随性，没有目标、次序 和计划 ※ 缺乏自律，没有坚持
我们是每分钟的主人，
否则便是每分钟的奴隶； 我们利用时间，
否则时间利用我们。
管 理 你 的 时 间
1、制定合理的计划
• 我们一生用来工作学习的时间有多少？ • 我们高中三年的时间长度又是多少呢？ • 为什么有的人成绩卓著，而有的人一生都一 无所获？ • 现在对我们每个人来说，最重要的事情是珍 惜现在的时间，抓紧每一分钟，利用好每一 分钟，做好自己现在做的事！
习惯
人生由习惯而起
习惯需时间养成
1、写下你在各个时间段都做了些什么？