部编道德与法治七下《我们的情感世界》

而且，在以后的日子里，他偶然发现，他的好 几个同学和他有着相同的痛苦经历。现在，虽 然妈妈也不再迷恋麻将，但小羽一听到有人迷 恋麻将仍然会感到愤恨。
(1)小羽对爸爸的愤恨是一种情感还是情绪？ 为什么？ (2)现在，小羽听到有人迷恋麻将仍然感到愤 恨，这是一种情感还是情绪？为什么？ (3)怎样正确认识情感和情绪的联系与区别？
材料一
小羽是个八年级的学生。他的爸爸在一次朋 友聚会之后，迷上了麻将，一有空就扑到麻将桌 边，对小羽的学习、生活不闻不问。小羽的学习 成绩从此直线下降，当时的小羽对爸爸、对麻将 感到愤恨。不久，爸爸意识到了自己的错误，戒 掉了麻将，精心照顾小羽的学习和生活，小羽的 学习也因此有了明显的好转，他突然发现对爸爸 早就又充满了浓浓的爱。可是好景不长，小羽惊 讶地发现，他的妈妈竟然迷上了麻将，他又陷入 了痛苦之中……
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(1)为什么小玉会因为老师的“无视”而 感觉空落落的？这说明了什么？
(2)小伟的感觉是怎么回事？你能解释一 下吗？
(3)怎样正确认识情感的作用？
我改变不了现实，但我可以改变态度。 我改变不了过去，但我可以改变现在。 我不能控制他人，但我可以掌握自己。 我不能预知明天，但我可以把握今天。 我不可能样样顺利，但我可以事事顺心。 我不能延伸生命的长度，但我可以决定 生命的宽度。 我不能左右天气，但我可以改变心情。 我不能选择容貌，但我可以展现笑容。
材料二
红星学校七年级(2)班的综合实践课已开设了一 个学期多了。这周的主题班会上，班主任张老 师让同学们针对本学期的综合实践课开展情况 发表自己的见解，同学们讨论得可热烈了…… 小玉：我非常喜欢这门课程，可上课时老师好 像总是无视我的存在，我一想起这一点就感觉 心里空落落的。 小伟：我怎么感觉我对综合实践课的喜爱好像 对我物理学科成绩的提高有很大帮助啊？具体 怎么回事我也说不上来。 ……
时间都去哪了？
思考：在不同时期，“我”对妈妈的 情感发生了怎样的变化？
要求： 1.小组之间相互讨论情感的作用，时间为4分钟。 2.每个小组选出代表发言，时间为1分钟。
1、情感是人最基本的精神需求。 2、情感影响我们的判断和选择， 驱使我们做出行动。 3、丰富、深刻的情感有助于更全 面地观察事物，探索未知。
气愤
爱国
基础、表现
情绪
情感
源于、制约
短暂性 不稳定性
持久性 稳定性
——李白
对祖国的情感：热爱、崇敬…… 对亲人的情感：关爱、孝顺…… 对同学的情感：关心、信任…… 对老师的情感：理解、尊重…… ……
情感是复杂的
与情绪一样，我们的情感也是 复杂的。其中，有基础性情感， 如安全感；有高级情感，如道德 感。有正面的体验，如爱的情感； 有负面的体验，如恐惧感；也有 两方面混杂的体验，如敬畏感。