四川绵阳长虹生产实习报告
长虹毕业实习报告
一、实习背景与目的随着我国经济社会的快速发展，家电行业作为国民经济的重要组成部分，其竞争日益激烈。
为了更好地将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的综合素质，我于2021年7月1日至8月31日在四川长虹电器股份有限公司进行了为期两个月的毕业实习。
实习的主要目的是：1. 通过实习，了解家电企业的生产流程、管理模式和企业文化，为今后的职业生涯奠定基础。
2. 将所学专业知识与实际工作相结合，提高自己的动手能力和解决实际问题的能力。
3. 拓宽视野，积累实践经验，为今后的就业和职业发展做好准备。
二、实习单位及岗位介绍长虹电器股份有限公司成立于1958年，是我国著名的家电企业，主要从事电视、空调、冰箱、IT、通讯等产品的研发、生产和销售。
本次实习，我被分配到长虹电器股份有限公司的电视研发部门，负责电视产品的研发与测试工作。
三、实习内容与收获1. 了解电视产品研发流程在实习期间，我参与了电视产品的研发与测试工作，了解了电视产品的研发流程，包括需求分析、方案设计、硬件设计、软件编程、测试验证等环节。
2. 学习专业知识在实习过程中，我学习了电视产品硬件电路设计、软件编程、调试技巧等专业知识，提高了自己的实际操作能力。
3. 培养团队协作精神在电视研发部门，我与其他同事共同完成了多个项目的研发任务，锻炼了自己的团队协作能力。
4. 提高沟通能力在实习过程中，我需要与不同部门的同事进行沟通和协作，提高了自己的沟通能力。
四、实习总结与反思通过这次实习，我深刻认识到以下几点：1. 理论知识与实践相结合的重要性。
在实习过程中，我将所学知识运用到实际工作中，提高了自己的实际操作能力。
2. 团队协作精神的重要性。
在实习过程中，我学会了与他人沟通、协作，共同完成任务。
3. 持续学习的重要性。
在实习过程中，我认识到自己还有很多不足，需要不断学习，提高自己的综合素质。
总之，这次实习让我受益匪浅，为我今后的职业生涯奠定了基础。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己，为实现自己的人生目标而努力。
生产实习报告-四川长虹电子集团公司
一、实习目的：经过将近三年的大学学习，在专业理论知识方面，我们已经有了一定的知识储备，为了提高学生的实际动手能力，将理论知识与实际相结合，学校组织学生到电信类相关企事业单位进行生产实习。
目的在于巩固消化所学的知识，培养学生的基本素质，提高学生的动手能力。
也是对一个本科生在校期间所学知识的一种检验，是学以致用的一个尝试。
在这样一个过程中，让学生亲自感受社会的需求，与社会接轨，更是人生价值观、社会经验观的提前导入，是一个必不可少的过程。
在学校，通过实验，课程设计，自己平常做的小作品，也有了基本的练习与提高；现在，我们欠缺的是一个真正走入企业，工厂去体验的机会，而我们所学的专业是电气工程及其自动化，于是，我们走入了长虹集团，走入他们的生产车间、实验室去了解电视中的电路板，走入工厂，去看他们的生产自动化流水线。
把所学过的理论知识与生产实际联系起来，去培养自己的实际工作能力，拓宽知识面。
本次生产实习，是我们电气工程及其自动化专业教学工作的一个重要环节，是课堂教学的补充，培训老师通过现场的讲授、参观、讨论、分析等多种形式，使同学获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，也使学生在实践中得到提高和锻炼，开拓我们学生的视野，丰富学生的实践认识，了解现代企业的管理与生产流程。
二、实习单位及岗位介绍：（一）实习单位介绍：长虹是全球家电顶级品牌，1958年创立于中国绵阳，公司前身国营长虹机器厂是中国“一五”期间的156项重点工程之一，经过多年的发展，长虹完成由单一的军品生产到军民结合的战略转变，成为集电视、空调、冰箱、I T、通讯、网络、数码、芯片、能源、商用电子、电子部品、生活家电及新型平板显示器件等产业研发、生产、销售、服务为一体的多元化、综合型跨国企业集团。
长虹以创新为导向，不断提升核心技术创新能力，创新管理模式，提升经营活力，积极推进产业结构调整，不断丰富产业形态，挺进关键器件、核心部件领域，大力实施品牌国际化战略，不断提升企业综合竞争能力。
长虹实习报告范文
一、实习单位简介长虹集团，成立于1958年，是我国知名的家电制造企业，也是中国家电行业的领军企业之一。
公司总部位于四川省绵阳市，主要从事家用电器的研发、生产、销售和服务。
经过几十年的发展，长虹已成为全球知名的家电品牌，产品远销世界各地。
二、实习目的通过本次实习，我希望能够：1. 了解长虹集团的企业文化、发展历程和业务范围；2. 学习家电行业的市场分析、产品研发、生产管理和销售策略；3. 提高自己的实际操作能力和团队协作能力；4. 为今后的职业生涯打下坚实的基础。
三、实习时间及岗位实习时间：2021年7月1日至2021年9月30日实习岗位：市场营销部实习生四、实习内容1. 市场调研与分析在市场营销部，我主要负责市场调研与分析工作。
通过查阅资料、收集数据、分析市场趋势，为公司的产品研发和销售策略提供依据。
具体内容包括：（1）分析国内外家电市场的发展趋势，了解消费者需求变化；（2）调研竞争对手的产品特点、价格策略、营销手段等；（3）分析长虹产品的市场占有率、品牌形象等。
2. 产品推广与宣传在产品推广与宣传方面，我参与了以下工作：（1）协助撰写产品宣传文案，设计宣传海报；（2）策划线上线下活动，提高品牌知名度；（3）与媒体、经销商保持良好沟通，推广长虹产品。
3. 销售渠道拓展为了拓展销售渠道，我参与了以下工作：（1）与经销商洽谈合作，签订销售合同；（2）参与销售团队培训，提高销售人员业务水平；（3）收集经销商反馈，优化销售策略。
4. 实习期间的其他工作在实习期间，我还参与了以下工作：（1）协助整理部门文件，提高工作效率；（2）参加部门例会，了解公司最新动态；（3）与其他实习生交流学习，共同进步。
五、实习收获1. 知识收获通过实习，我对家电行业有了更深入的了解，掌握了市场调研、产品推广、销售渠道拓展等方面的知识和技能。
2. 能力提升在实习过程中，我锻炼了自己的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。
3. 人际关系通过与同事、上级的交流，我结识了许多优秀的同事，建立了良好的人际关系。
长虹实习报告
长虹实习报告(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四川绵阳长虹生产实习报告
电子科技大学生产实习报告学生姓名：胡晨瑞学号：2012059090009实习时间：2015年4月17日实习地点：四川省绵阳市长虹集团带队老师姓名：程丛林2015年4 月30 日生产实习报告实习摘要：生产实习是教学计划中一个重要的实践性教学环节，主要任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
通过生产实习，使我们广大大学生实现了从课堂到生产，从理论到实践的跨越性转变，让我们在生产第一线上了解了显示器的生产过程和显示器相关的前沿知识，从零件—组装—成品的一系列生产流程。
实习过程中，我们还观看到了电视机液晶显示器、空调等生产所需要的主体设备和附属设备，了解了各个设备的用途及操作原理，实现了理论和实践结合的学习理念。
并掌握了一定的现场生产的相关安全知识和操作方法，懂得了如何运用生产原理进行生产，为我们接下来的更深一步的专业学习以及将来从事显示器件生产制造行业奠定了坚实的基础。
一、学习目的：生产实习是信息显示与光电技术专业一个重要的实践性教学环节，旨在：1、通过生产实习，使得专一的课堂教学得到补充，丰富我们学生对专业知识以及方向的认识，深化了我们对理论知识的理解。
2、通过生产实习过程中的讲授、参观、交谈、讨论以及分析和课本知识的对比等多种形式，巩固了书本上学到的理论知识，获得了书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，培养了我们的动手能力和分析解决问题的能力、实践和理论相结合的基本思路。
3、生产实习中的所见所识，是我们将来毕业设计选题以及设计工作原始数据及资料的重要来源，为我们学生进行毕业设计打下了扎实的基础，为以后的进一步学习和深造以及生产工作做好准备。
二、实习时间：2015年4月17日全天三、实习地点：四川省绵阳市高新区绵兴东路35号、四川长虹电子集团有限公司四、实习单位：四川长虹电子集团有限公司五、实习内容：2015年4月17日晨7：20，我们光电信息学院二专业和四专业的同学门乘车前往四川省绵阳市进行生产实习参观。
绵阳长虹实习报告
重庆理工大学绵阳长虹实习报告(全称) 学院(全称)专业(全称)班姓名：学号：带队教师：日期：一、生产实习的目的与意义因此，进入有关电气类生产基地，进行实践学习对我们今后的实际工作有很大帮助。
我们在校三年学习了电子信息专业的基础理论后，走出校门，到电信类、电子类等相关企事业单位进行生产实习，其目的是要求学生能把所学过的理论知识与生产实际联系起来，着重培养自己的实际工作能力，拓宽知识面，达到对学生进行工程师基本素质的训练及进行爱国爱岗教育的目的。
本次生产实习，是我们电子信息专业教学工作的一个重要环节，旨在开拓学生的视野，丰富学生的实践认识，了解现代企业的管理与生产流程。
电子信息工程专业的培养目标为：培养具有电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的应用型高等工程技术人才。
具体目的为：其一，较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；其二，掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；其三，掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、应用计算机模拟信息系统的基本能力；其四，了解电子设备的理论前沿，具备研究、开发新系统、新技术的初步能力；其五，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际的工作能力；其六，了解信息产业政策和法规，了解企业管理的基本知识，受到电子与信息工程实践的基本训练。
二、生产实习的内容1.电视机芯讲座长虹G2136(K)彩色电视机是一款CRT电视机，此款彩色电视机的图像中放电路是由一级前置中放电路、生表面波滤波器、集成电路内部的部分功能电路与外围元件构成。
图像中放电路的主要功能是：将高频头送来的图像中频(内含伴音中频)信号进行放大，然后经视频检波获得彩色全电视信号和第二伴音中频信号。
同时，为使高频头本振频率稳定范围能控制在50Hz以内，还设置了自动频率控制电路(AFT)。
四川绵阳长虹生产实习报告
(5)在车间内实习时请在安全线内行走，车间外行走时注意避让厂内的车辆，不要妨碍场内车辆的正常通行，同时也要注意自身安全,避免发生意外。
(６)到车间实习时由老师包车往返。乘车时间大约20分钟左右。有部分同学没有座位。所以在乘车时一定要听从指导教师安排,严禁在乘车时一拥而上争抢座位。
关键词:彩色电视机、安全教育、生产实习、长虹集团、顶岗实习
概叙
生产实习:生产实习是组织学生到现场从事一定的实际工作,以获得相关的实际知识和技能，巩固和加深理论知识，培养实际操作能力和独立工作能力。
图1、长虹培训中心实验楼生产实习 图２、长虹多媒体三厂实习生顶岗实习
顶岗实习：顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安 排学生进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。顶岗实习不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责，独当一面,具有很大的挑战性,对学生的能力锻炼起很大的作用
生产实习的任务
主要任务：
第一，生产理论与技术指导。主要包括：参观实习、顶岗实习、实验维修、彩电主板电路学习与分析、示波器应用等。
第二,思想教育与生活指导。主要包括：生产安全教育课程、生活保证、乘车、出行、饮食健康等
生产实习的要求
（1)任何地点严禁吸烟。否则直接不及格并遣送回学校。
(2）严禁串岗
(３）上班时间任何地点严禁打闹
一、生产实习流程安排
实习时间
实习内容
实习地点
实习负责老师
6月30日
星期一
讲座:CN-1２机芯信号流程分析
小阶梯教室一楼
刘亚光
７月1日
星期二
一组:平板实习
实验室
向永龙
二组：彩电实习
四川长虹实习报告
四川长虹实习报告篇一：绵阳长虹实习报告四川大学毕业实习报告指导教师：实习单位：四川长虹电子集团学生姓名：学班时一、实习目的本次实习是在学院精心安排下、老师全程细心指导下进行的专业实践活动。
大四年级的本科生即将毕业，踏上社会和工作岗位，这次实习就是为了帮助学生提前深入了解企业的具体经营状况和运作模式，把握企业运行各个方面需要注意的关键问题，把所学的理论知识与实际的生产活动联系起来，夯实基础，拓宽眼界，并且亲自参与车间的生产，深入到劳动群众中间，倾听劳动者的心声，了解他们的工作环境和心理状况，认识和体验生产线劳动的优点以及存在的缺陷，培养动手能力和实际工作能力，为今后的就业打下基础。
二、实习安排XX年9月3日上午XX年9月3日下午XX年9月4日上午XX年9月4日下午XX年9月5日上午讲座：长虹企业文化发展讲座：安全消防知识学习讲座：长虹财务管理参观：长虹TV1厂，仓储中心讲座：长虹战略发展规划XX年9月5日下午讲座：长虹生产运作系统XX年9月6、7日轮岗实习：长虹彩电三厂三、实习单位简介长虹始创于1958年，公司前身国营长虹机器厂是我国“一五”期间的156项重点工程之一，是当时国内唯一的机载火控雷达生产基地。
历经多年的发展，长虹完成由单一的军品生产到军民结合的战略转变，成为集电视、空调、冰箱、IT、通讯、网络、数码、芯片、能源、商用电子、电子部品、生活家电及新型平板显示器件等产业研发、生产、销售、服务为一体的多元化、综合型跨国企业集团，逐步成为全球具有竞争力和影响力的3C信息家电综合产品与服务提供商。
XX年，长虹跨入世界品牌500强。
目前，长虹品牌价值655.89亿元。
长虹现有员工七万余人，其中拥有包括博士后、博士在内的专业人才一万五千余人，拥有现代化的培训中心、国家级技术中心和博士后科研流动工作站，被列为全国重点扶持企业、技术创新试点企业和创新型企业。
XX年入选首批“国家技术创新示范企业”。
长虹推出“快乐创造C生活”的品牌主张，打造科技、时尚、快乐的国际化品牌形象。
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四川绵阳长虹生产实习报告
实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
以下是的四川绵阳长虹生产实习报告，欢迎阅读！
一、实习目的
为了提高学生的实际动手能力，将理论知识与实际相结合，学校组织学生到电信类、电子类等相关企事业单位进行生产实习。
目的在于巩固消化所学的知识，培养学生的基本素质，提高学生的动手能力。
同样也是对一个本科生在校期间所学知识的一种检验，是学以致用的一个尝试。
在这样一个过程中，让学生亲自感受社会的需求，与社会接轨，更是人生价值观、社会经验观的提前导入，是一个必不可少的过程。
本次学校安排学生进入长虹企业生产实习，进行实践学习。
生产实习是课堂教学的补充，培训老师通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，使同学获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，也使学生在实践中得到提高和锻炼。
二、实习单位及岗位介绍
（一）长虹公司简介
长虹公司始创于1958年，公司前身国营长虹机器厂是中国“一五”期间的156项重点工程之一，是当时国内唯一的机载火控雷达生产基地。
经过多年的发展，长虹完成由单一的军品生产到军民结合的战略转变，成为集电视、空调、冰箱、IT、通讯、网络、数码、芯片、能源、商用电子、电子部品、生活家电及新型平板显示器件等产业研发、生产、销售、服务为一体的多元化、综合型跨国企业集团，逐步成为全球具有竞争力和影响力的3C信息家电综合产品与服务提供商。
201x年，长虹跨入世界品牌500强；201x年，长虹品牌价值655.89亿元；201x年入选首批“国家技术创新示范企业”。
长虹推出“快乐创造C生活”的品牌主张，打造科技、时尚、快乐的国际化品牌形象。
长虹致力于提供3C信息家电，为消费者创造聪明(Clever)、舒适(Comfort)、酷(Cool)的生活，矢志成为C生活的创领者。
秉承“员工满意、顾客满意、股东满意”的企业宗旨，恪守“韧性、信心、开放”的创新观念，凭借品牌、技术、人才、市尝服务等强大实力，长虹努力成为全球值得尊敬与信赖的企业。
（二）实习岗位介绍
为了让同学将理论与实践更好的相结合，为了进一步提高学生的综合素质，本次实习安排了长虹公司专业老师为同学进行理论知识培训，带领同学到长虹空调、冰箱、电视机的流水线进行参观。
同时为了增强学生的动手能力，对生产流程有更深一步的了解，安排同学到插件、组装等不同的生产岗位进行实践。
通过岗位实习，我们对长虹公司有了进一步了解，也对生产过程有了亲身体会。
在嘈杂的工作场中，我们可以感受到工人师傅们流水线作业的辛苦与枯燥，这让我们这些即将参加工作的年轻人感受颇深。
我所在的是插件工序，岗位实习的三天被安排了不同的实习内容，从中受益匪浅。
三、实习内容及过程
（一）在长虹培训中心的学习
初到长虹，对该公司的了解很少，对于实习中要注意的事项不是很清楚，为此培训中心的老师开展了一系列的讲座。
培训的第一天，培训老师给我们安排了长虹公司简介、相关企业文化以及关于生产安全的讲座，并在现场演示了消防器材的使用。
这些讲座让大家对长虹公司有了初步了解，是大家能更严肃的对待生产过程中的安全问题，给了大家很多实用的帮助。
此外长虹培训中心还开展了理论知识的学习，其中包括：电子元器件识别、根据印制板画电路图、卫星电视天线的结构及工作原理、电视机的发展、电视机集成电路的功能等。
每堂课下来，老师会给大家布置一定的作业，让大家讨论回答，并在第二次上课时对之前的问题进行解答。
在培训中心的学习由浅入深，也通俗易懂，让同学更深刻的得到理解并加以应用。
通过培训，我们对长虹公司有了新的认识，对于企业文化、市场理念等有了初步认识。
在长虹培训中心的学习开阔了我们的视野，增长了见识，学到很多课本上没有接触过的知识，很感谢长虹培训中心对我们的培训。
（二）长虹家电厂的参观学习
在长虹培训中心学习的同时我们也到长虹家电厂进行了参观学习。
首先我们参观的是美菱冰箱的生产，从各部分零件的生产安装到成品的组装，以及最后的检测包装，整个过程全是流水线作业。
生产线上的工人都在很认真的完成每一道工序，使整个流水作业能安全顺利的进行。
第一次参观家电的生产线，很震撼，很增长见识。
之后参观的是长虹空调的生产，整个流水线与冰箱的生产过程
很相似，成品的生产都是被分成若干条生产线，由组长带领工人完成不同的工序。
最后参观的是电视机及相关模具的加工生产。
当天上午我们参
观学习的是有关电视机的加工生产，第一个是参观电视机主板、副班的生产，厂房分为两条生产线，均是工人在插件和机器的自动焊接。
第二个参观的电视机的总调试，生产线上工人的面前有一或两面镜子，根据镜子里呈现的电视机画面进行调试，同时由于不同工人的调试时间不同，每个工人下面都有一个脚踏板，一旦调试完成就踩下脚踏板继续下一道工序，调试电视机需要一定的技术要求。
第三个参观的是精加工厂房，该厂房主要用于元器件的安插以及焊接。
在这个厂房里，第一次看到机器自动插件，工作人员给我们演示了机器的操作过程，根据设定好的数据，机器能准确的将电阻、电容等一些元器件直接安插到电路板上，然后是机器焊接，同时有工人进行检查。
第一次接触这样自动化的生产线，也是第一次近距离观看了解有关控制方面的实际应用。
下午安排的实习内容是参观模具的加工和生产，工厂里有自主制作模具的工作室，工作人员自己画图并加工生产。
此外我们还参观了根据模具进行的零件的生产，其中包括电器的金属外壳、机顶盒等。
下午参观的都是一些大型零件的生产，工作环境很嘈杂，危险性比较高，而且很辛苦和枯燥，但是看到工作人员在那里有条不紊的工作，认真踏实，让我们很敬佩。
（三）岗位实习
经过一段时间的学习后，我们在长虹技佳精工有限公司进行了为期三天的岗位实习。
初到实习公司感觉很新奇，也很向往。
我和其他五个同学分在了一组，跟随同一个组长安排在了插件工序。
第一天我的任务是插电容，技术含量不高，但对熟练度要求很高。
一开始的时候，我和同一条生产线的工人配合不好，总是手忙脚乱，但是我的师傅很认真的教我怎样用两个手工作，到了下午的时候做起来就比较得心应手了。
第二天我的任务是插芯片的底座，相对电容比较难插一些，看着师傅一个人做我三个人的工作量，特别佩服。
第三天的任务是插电容和电感，比前两天的工作量要大一些，熟练程度比之前也强了很多，由于需要安插的电感有正负极之分，所以需要特别细心和认真，而且学会了用两个手来左右安插，手也灵活了很多。
由于岗位实习只有三天，时间很紧迫，能够实践的内容也很有限，但真的从中学到了一些东西。
这三天的实习比较枯燥，工作内容也单一，技术含量比较低，但“三人行，必有我师”，工作人员的灵活、认真、辛苦让我们颇有感触，给我留下了很深的印象。
四、实习总结及体会
这次实习给我留下最深印象的是培训老师讲授的“活在当下”的一种观点：最重要的人，就是现在和我在一起的人；最重要的事情，就是正在做的是事情；最重要的时间，就是现在。
这一理念让人很深有感触，也更加坚定了坚持自己现在的学习，做现在该做的事。
其次给我触动很深的是关于企业的生产安全问题，在讲座中老师给我们看了一些有关生产事故的照片，让人 * ，很多都是由于操作不当引起，有些是事故发生后不能及时有效的遏制而导致了严重的后果，这些都是可以避免的。
这让我意识到生产安全的重要性，从始至终老师都在传递给我们安全第一的理念。
长虹公司的实习给了我很大的震撼。
通过这次生产实习，我更加深入的了解了电子企业的生产工艺流程，生产环境以及企业规模，同时了解了企业的运作模式，进一步加深了对专业知识的认识。
在实习中，我认识到了自己的不足，许多问题都要通过实践去了解和解决。
掌握良好的专业技能的非常重要，面对现代化生产中所使用到的各种先进设备，我们必须具备足够的理论知识，才能合理利用这些科学的产物，提高生产效率，改善产品质量。
在今后的学习和工作中，我们还需要更加努力学习，加强自身的能力。
只有扎实了专业知识，才能在以后更好的提高工作水平。
最后非常感谢学校和长虹公司给了我们这次实习的机会，让我们能进一步了解专业知识。
同样很感谢实习的带队老师，带队老师的周密计划和安排使我们有针对性的了解了与自己专业知识息息相关
生产工艺，让我们事半功倍的完成了这次实习。
通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到以后的工作中去。
内容仅供参考。