初三下学期班主任工作总结3篇

初三下学期班主任工作总结3篇

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2017九年级下学期班主任工作总结

九年级下学期班主任工作总结

九年级下学期班主任工作总结

淡月无痕，随着中考的结束，又一段值得珍视的记忆画上了句号.回首半年的工作，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中.面临着毕业，面临着中考，学生和教师所承担的压力都非常大，看着九一班的孩子如期走出校园，奔向新的起点，有欣慰，亦有失落.

一、具体工作：

1、抓好学生的思想政治工作，力求目标明确

本学期时间短，任务重，考试多.因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划.在随后的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作.

2、推进班级小组pk，激发学生的学习热情和团队合作意识.

毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一定的措施，才能保证学生的学习时间和学习质量.初中部本学期继续推进班级小组pk，我们班坚持以此作为班级管理的核心方法，效果明显.

3、赏罚有度，发挥班干部的核心作用，既不骄纵也不苛刻

我认为，九年级班主任工作最容易走进两个误区，一是放纵型，觉得已经是最后一学期了，所以对一些小错误也就视而不见，得过且过;千里之堤，溃于蚁穴，小错不戒，必铸大错.二是苛刻型，遇事从严从重，上纲上线，不顾忌学生的感受.因为学生从心理上和生理上已经是准成年人，内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待，这样容易激起学生的逆反情绪，从而在工作中造成被动.我在最后半学期仍力求发挥班干部的核心作用，以制度管理，班干部有序管理九一班的日常工作.

4、培养良好加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风.

〔1〕帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划.

①树立中考目标.利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况.结合学生实际情况确定中考目标.指明学生努力奋斗的方向.

②树立学期目标.学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主.让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次.找一个追赶的目标，尽力超过对手，

营造竞争气氛.形成互相督促，互相监督的学习氛围.

③定好周计划.由于初三学习紧张，学习任务重.所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进.

5.加强备考心理辅导，加强理想主义教育.加强学生心理辅导，加强师生交流.及时疏导学生心理问题，及时解决学生面对考试产生的焦虑情绪.

二存在问题

1 虽然在学生的心理疏导方面也做了一些工作，但对班上一些中等生的关注度还不够，以后思想工作还要更细致、更及时.

2在班主任工作方面应少一些急躁，少一些“想当然”，多一些真正的平等意识，理解孩子的所思所想，能真正帮助孩子解决一些初三生活中的实际问题.

3 应进一步加强学习，多一些工作的智慧.

“通过我的手指你可以看到月亮，但最终你看到的不是手指而是月亮”，我希望自己是指向月亮的手指，也希望属于九一班孩子的夜空辽阔而美丽.九年级下学期班主任工作总结2017九年级下学期班主任工作总结〔2〕 | 返回目录

本学期，是一个特殊的学期.由于学校转制，由民办公立学校转为公办公立学校，我们的毕业班成了镇田学校第一届也是最后一届毕业班.由于转制，带来了一系列的不稳定，学校不稳定，教师不稳定，学生也不稳定.在这个不稳定的环境里，根据学校的要求，我始终把做好稳定工作放在首位，在保稳定的前提下，努力做好班级工作.

一、以身作则，用一颗爱心换取学生的爱.

在寒假里，有几个学生打来电话，祝我新年快乐！开学的第一天，我包了几个红包，在他们来报名的时候，悄悄地递给这些学生.我对他们说：“下期由于不办初中了，我也不会在这里了〔当时也不知自己还在被留下来〕，可是，我非常感谢他们在新年初一就发信息向我拜年，也祝你们学业进步，愿我们友谊长存！”三年来，我把每一个学生当作自己的好朋友看待，处处为学生着想.有些学生乱丢垃圾，我不责备他，我自已来打扫.我要以实际行动，让他们明白，我全身心地为了他们，我就是他们这一生中遇到的最好的老师.每天早晨，我早早地来到教室，虽然没有学生，我擦黑板，擦讲台，整理教室.终于,我的真情换来了学生的真情.虽然有些学生仍然乱扔垃圾，可是有些学生也学着我，主动去打扫.有学生值日时病了没有来，班上的其他学生在老师叫他帮忙扫的时候，大多数都能高兴地帮助打扫，不再顶撞老师.班里的窗帘风吹日晒，破了一条小口，学生带来针线，利用午休时间悄悄地缝好.毕业的最后一天，他们自已把教室收拾的干净后才离开教室.现在学生毕业了，很多学生想念我们，又不能来学校，只好请我们教师到外面联欢，一杯杯向我们敬酒.

二．理解与宽容，营造一个和谐的班级

初三的学生马上就要毕业了，成绩差学生前途渺茫，容易自暴自弃，仇视学校与教师，稍有不甚，就会与别人拳脚相见.我班有几个学生小学基础差，来中学后也没有努力学习，进入初三年级后，时间少，不会的知识多.他们家庭又富有，学习成绩的好坏对他们或他们的父母来说无所谓.面对这些基础差，想着各种理由不学习的学生，我尝试了批评与责骂，但最终选择了理解，选择了宽容.学生邓效龙曾经是一个考试成绩不好而且调皮捣蛋的学生，总是和我做对，后来通过一系列的转化工作，他不和我做对了，并且开始帮我管理班级的清洁卫生.开学时，他也想过认真学习，可是一次次地努力都因为小学基础差而失败了,他对说：“老师，我也想学好呀！可是我什么也不知道，我有什么办法？”我回答说：“没事，只要你身体健康，开开心心地就行了.从你喜欢做的事开始做起吧，你爱打篮球，就把篮球打好吧！”家庭的

富足，让他在学习困难面前变得软弱.课堂上，他想听听不明白，想写写不好，想讲话又怕干扰我上课，只好买了一本课外书来读或者打瞌睡.对这样为了不影响我上课而打瞌睡的学生，我能选择责骂吗？我只有选择理解与宽容，对他说一声：“谢谢你，我知道你是为了我更好地教好其他学生！”

三．多助少斗，形成开心快乐的班级

魏书生在《班主任工作漫谈》中说：“坚信每位学生的心灵深处都是你的助手，你也是每位学生的助手.”作为一个班主任，如果得不到学生的帮助，什么事情都要自己亲自动手，那么这个班主任一定很累；如果一个班主任，和学生互斗，那么他的班级的班风学风肯定不好.本学期，我处处为学生着想，把学生当作朋友，遇到事情与学生商量，在学生困难时积极主动的帮助.班级的黑板报，我们一起商量着设计，选择材料；班级的清洁卫生死角，我们一起探索解决的方法.我们在一个个解决班级问题的过程中，我和学生的友谊增加了，教室里越来越清洁了，黑板报越来越漂亮了，我开心快乐，我的学生也开心快乐.

四、班级中的不足

三年的班主任工作，让我收获了开心，也收获了痛心.让我痛心的是有些学生不爱学习，一直找着各式各样的理由不学习.也许，是因为他们太富足，不再需要学习的原因吧？也许是因为他们的幸福来的太容易，不懂得去珍惜？九年级下学期班主任工作总结2017九年级下学期班主任工作总结〔3〕 | 返回目录

一年的初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的.回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结.

我们初三年级共有学科老师28位，其中高级教师5位，另有十几位富有多年经验的资深教师.可以这么说，师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色.此外，我们还有8位青年教师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位青年教师是第一年教初三.这些青年教师都非常珍惜这次机会，平时工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能及时向老教师请教.而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们.在我们年级组里，老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮助，其乐融融，因而出现了新尊老，老带新可喜局面.在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体.接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施.

初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都详细制定了自己的教学计划，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案.事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言.开学的第二个星期，我们就开始实行早自修制度，早晨7：30分，每班学习最困难的5名学生到图书馆集合，由任课老师进行细致的一对一的辅导，至8：15分结束，整整一节课的时间.许多任课教师经常匆匆赶到学校，连早饭都来不及吃，就直奔图书馆.有的还马上接着上第一节课.问到其感受时，老师们的回答惊人的一致：“这不算什么，只要学生需要，我们再苦再累也值得.”每天中午这段时间，老师们都抢着进教室，大家都想利用这段时间帮助学生解决几道难题，后来经过统一安排调整，中午12：30分各班又开始了午自修.放学后，我们还针对各类学生开展分层教学，每天要到5：30分才能下班.可见，初三教师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息.家务事是更顾不上了.

工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，相反，许多老师都是偷偷地藏起了病假条，一如既往地工作.既然选