教育事业蓬勃发展

教育事业蓬勃发展

百年大计，教育为本。国家兴盛，教育为先。教育承载了社会进步、民族振兴的希望，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。教育是国计，是民生，是一项功在当代，利在千秋的事业，推进教育事业的科学发展，就是为民造福的世纪工程，就是民族腾飞最大的奠基工程。“十一五”期间，我县承起教育的重任，大力推进教育改革，不断加大教育投入，使我县的教育事业取得了令人瞩目的成就。

共识：坚持教育优先发展

教育要发展，关键在设施建设，重点在资金投入。多年来，广南县委、县政府一直把教育作为事关经济社会发展全局的重要基础性工作来抓，确立了教育优先快速发展的战略地位。“十一五”期间，在财政收入紧张的情况下积极筹措资金从改造教学危房、改善教学环境、扩大教学规模入手，倾全县之力，共投入校舍改造资金2.21亿元，新建中、小学校舍26.88万平方米，整体排除中、小学D级危房11.86万平方米。全县校舍建筑面积达91.28万平方米，各中小学的校园环境日新月异，洁白的楼房、宽敞明亮的教室已成为学校一道亮丽的风景线。“农村寄宿制学校工程”项目改变了农村学生早出晚归奔波上学的“苦命”，许多农村学生特别是留守儿童，可以安心地住在学校里生活学习。“农远”项目构建了遍及全国农村的远程教育网络，使农村孩子逐渐享受到了与城里孩子一样的优质教育资源。

创新：催生教育裂变效应

“办好每一所学校，关爱每一个孩子”是教育系统认真贯彻“三个代表”重要思想，办人民满意教育的重要体现。坚持体制机制创新，走改革促发展之路，是广南县近年来在教育工作中始终坚持的基本做法。一是坚持按照“统筹协调、分布实施、合理配置、规模办学”的原则，加强调研、论证，制定出了科学、合理，比较符合实际的中小学布局结构的实施方案，基本形成了“高中以县城为主，初中以中心集镇为主，小学以中心村为主”的较为合理的学校布局，进一步整合优化了教育资源，提高了办学水平。二是结合教育目标，把实施素质教育作为提高教育质量的重要抓手，为每一所学校选派法制副校长和法制辅导员，切实加强对青少年法制教育；加强黄、赌、毒打击力度，净化青少年学习环境；开展各类课外活动，培养学生自主创新能力。三是把教师队伍改革作为加快教育发展的重要推动力量，全面推行学校领导干部公推公选、竞聘上岗和校长聘任制、教师全员聘用制、新任教师聘用制，以及组织开展教师队伍教育培训和科研创新活动，进一步增强教育发展活力。2006以来年公开招聘了近2630人充实到教师队伍，逐步提高师队伍的师资力量和合格率。2010年，我县小学、初中、高中教师学历合格率分别达91.88%、94.14%、80.22%，比2005年分别提高了10.86、8.84、23.12个百分点。五年来，分期分批对校长、教师进行各类培训3.4万人次，开展各种教育科研活动4000多个课时，着力营造了全县教师的教

育科研气氛，教师队伍整体素质提高，涌现出了黄保斌、玉炳图等先进教师模范，为全县的教师队伍带好头，起好步，推动了全县素质教育全面发展。

成效：实现教育跨越发展

机制创新，四两拨千斤。经费投入，推风助浪。行走在壮乡大地，一幅“高中教育龙头高昂，幼、职教特色鲜明，义务教育基础扎实，各类教育均衡发展”的新图景跃入眼帘。广南教育呈现了一遍遍欣欣向荣的繁荣景象。

素质教育快速发展。2010年，全县中考总分平均分421.25，比2005年的350.5分提高了70.75分；全县高考上线率达91.52%，比2005年的55.19%提高了36.33个百分点，连续五年本科上线人数和综合质量考核均取不断提高。几年来，全县中小学生思想道德建设不断加强，中小学生思想品德合格率连年提高，教学效果成效喜人，在参加国家、省、州、县各类学科竞赛和体育、艺术、科技竞赛中有969人分别获特等奖，一、二、三等奖和鼓励奖。

职业教育取得突破。“十一五”期间，我县中职学生数由2005年的1488人上升到2010年5528人。几年来，全县共举办农村实用技术培训、农村劳动力转移培训28.4万余人次，职业教育的招生数和在校生规模已占高中阶段和高等教育的半壁江山，教育结构进一步优化，“人人有知识，个个有技能”的宏图正在变成现实，以服务为宗旨的职业教育在扩大就业、改善民生中彰显价值，赢得了社会的尊重。县民族职业中学每年向两广沿海地区输送大批毕业生，既解决了两广沿海地区劳动力紧缺问题，也为扩大就业改善民生提供了很好的平台。许多毕业生分别贡献在不同的岗位，有的在工厂当技术工，有的在农村发展养殖种植业，有的是事业单位的技术骨干，可谓是“桃李芬芳满天下”。

“两基”成果巩固提高。2007年10月，全县“两基”攻坚工作通过省人民政府的评估验收，2008年1月通过教育部的认定，2010年12月我县“两基”工作通过了国检。全县的办学条件不断改善，学校环境明显优化，寄宿制学校比例达不断提高。近五年来，全县小学“五率”和初中“四率”均达到省定标准，小学、初中各类检测考核均取得优越成绩。

学前教育长足发展。2010年，全县公民办幼儿园已发展到68所（其中公办4所），民办幼儿园比2005年的15所增加了49所；全县3—6岁儿童入园（班）儿童达14481人，比2005年增加了4093人，入园（班）率达比2005年提高了10.11百分点。民办学前教育的发展，在很大程度上缓解了政府办学的负担和压力，成为我县多渠道办学拓宽了路子，为全县小学教育乃至高中教育的发展奠定了基石。（