新解放新跨越新崛起大讨论活动自查整改的汇报_自查汇报(2).doc

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新解放新跨越新崛起个人自查报告6篇

新解放新跨越新崛起个人自查报告6篇

新解放新跨越新崛起个人自查报告6篇篇1一、引言在新时代背景下,我深感自我提升与成长的重要性。

为了积极响应“新解放、新跨越、新崛起”的号召,我对自身进行了全面的自查,以期在思想观念、能力素质、行动实践等方面实现新的突破和提升。

二、个人现状分析1. 思想认识我深知在当前社会背景下,要不断学习新知识,更新思想观念。

通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,我对国家的发展形势有了更深入的了解,对个人的责任和使命有了更清晰的认识。

2. 能力素质在能力素质方面,我意识到自己在专业技能、团队协作、沟通能力等方面仍有待提升。

为了跟上时代的步伐,我积极参加各类培训和学习,努力提高自己的综合素质。

3. 行动实践在行动实践方面,我注重将理论知识与实际工作相结合,积极参与各项工作,积累经验。

同时,我也意识到自己在创新能力和执行力方面仍有不足,需要进一步加强。

三、自查内容1. 思想观念自查我深入反思自己的思想观念是否紧跟时代步伐,是否敢于突破传统思维,勇于尝试新事物。

我认识到,只有不断解放思想,才能跟上时代的步伐,实现个人的新发展。

2. 能力素质自查在能力素质方面,我认真分析了自己的优势和不足。

针对不足之处,我制定了具体的提升计划,包括参加培训、自学、实践锻炼等方面。

同时,我也注重提高自己的专业技能和团队协作能力,以适应工作的需要。

3. 行动实践自查在行动实践方面,我反思了自己在工作中的表现,分析了自己的执行力是否够强,是否能够创新工作方法。

为了提高执行力,我制定了详细的工作计划,明确了工作目标和任务。

同时,我也注重培养自己的创新能力,敢于尝试新的工作方法和思路。

四、存在问题及改进措施1. 思想观念保守在自查过程中,我发现自己有时受传统观念束缚,缺乏敢于尝试新事物的勇气。

为了解决这个问题,我将进一步学习新知识,拓宽视野,增强创新意识。

2. 能力素质不足在能力素质方面,我意识到自己仍需加强专业技能和团队协作能力的培养。

“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动工作总结

“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动工作总结

“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动工作总结为贯彻落实市委在全市开展“三新”大讨论活动会议精神,按照市卫生局党委的要求,我站及时召开了“三新”大讨论活动动员会,成立了领导组,制定了方案,广泛进行了动员,精心组织学习,深入进行了查摆,制定整改措施,建立健全了断章制度,各项工作取得了明显效果,现将“三新”大讨论活动工作总结如下:一、高度重视、反应迅速我站领导对这次大讨论活动高度重视,按照局党委的要求及时召开了大讨论活动动员会,制订了工作方案,成立了领导组,按时召开了转段动员会,为该项工作的开展打下良好的基础。

二、精心组织、扎实推进在学习动员阶段,我们制定了学习计划,保证了学习时间严格了学习制度,领导带头书写学习笔记,写学习心得,在查摆问题阶段我们进行了深入查摆,我们召开了座谈会,进行了走访调研,设置了征求意见箱,发放了征求意见表,广泛征求群总意见和建议,排查了一批单位发展、医患和谐社会稳定等方面要解决的突出问题,开展了批评和自我批评,深入剖析根源,提出了改进措施,真正做到了“五查三看”。

在整改提高阶段,我们针对查摆出的问题和差距,研究制定加强和改进的具体措施,加大工作力度,明确了整改时限,集中解决了一批本站的发展问题,群众反映强烈的突出问题,影响医患和谐的重大问题。

在巩固成果阶段,我们建立健全了规章制度,形成了推动科学发展,跨越发展的长效机制。

三、措施得力,效果明显在“三新”大讨论活动中,由于站党支部和站领导高度重视,大讨论领导小组的精心组织,周密安排以及全站党员干部的积极努力,扩大党员干部思想观念得到进一步转变,以促进疾病控制事业发展跨越,掀起新一轮解放思想障碍,着力解决了影响我站科学发展、跨越发展的突出问题,着力完善我站科学发展、跨越发展的体制机制,切实提高我站党员干部科学发展的能力和本领,提高了我站广大干部职工坚持科学发展的自觉性、坚定性。

总之,我站“三新”大讨论活动开展得很扎实、很成功。

“新解放、新跨越、新崛起”大讨论学习活动查摆材料2

“新解放、新跨越、新崛起”大讨论学习活动查摆材料2

“新解放、新跨越、新崛起”大讨论学习活动查摆材料赤眉镇党委书记张延生根据县委“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动办公室的安排,经过系统学习、广泛讨论、深入查摆,我对开展“三新”教育活动的重要性有了更深刻的认识,进一步明确了落实科学发展观,实现内乡崛起所肩负的重任。

在广泛听取大家的意见的基础上,我对自身存在的问题进行了认真梳理、分析和研究,并进行了深刻的反思和总结,查找了自己存在的问题和不足之处,并结合实际,剖析产生的思想根源,制订了具体的整改措施。

一、存在问题(一)思想解放程度不够。

突出表现在社会经济发展方面,表现在工作中,看准的事情落实起来不敢大刀阔斧地干。

例如在集镇建设上,决心打造文明集镇、卫生集镇,请市规划局进行了实地勘验规划,集镇也划分专业市场,但是卫生整治管理机制存在缺陷,集镇面貌改观不突出。

主要表现在对街道两边门面房前因地势呈献出高低不平的现象,影响了集镇美观,应统一垫平铺彩砖,但由于种种原因而进展缓慢。

(二)对同志们要求不够严格,满足于泛泛一般。

对镇村干部提出希望很高,但在具体工作落实上,制度落实上,存在着对事不对人现象,致使个别干部作风不务实存在着懒、散、推托现象,作风漂浮,严重影响了机关高效快捷运转,影响了团体形象,不利于形成一盘棋的联动局面。

(三)招商进展不平衡。

在招商引资方面,虽然树立“工业立镇”、“项目兴镇”理念,但在具体工作中,发动镇村干部外出跑项目措施上还有缺欠,进展不平衡,结果不理想。

(四)工作作风上,平时忙于工作,只重视强调镇村干部要与党委保持高度一致,而在与同志们交流谈心方面做得不够,与班子成员谈工作多、谈思想,自我检查多,对照别人少;开展积极健康的思想斗争气氛不浓,没有从思想深处查找根源,没有从思想上解决问题,从而调动广大干群的积极性,发掘出潜能,发挥他们的主观能动性。

(五)廉洁自律方面,偶尔有陪吃陪喝现象。

二、产生问题的原因分析存在以上问题,既有客观的原因,也有主观方面的原因,我本着实事求是,查找不足,解决问题的态度,对自身问题的主观原因进行了深刻剖析,主要是:(一)思想不够解放,原因是理论学习上不太系统全面,到先进发达地区地区学习交流少,对面临的经济发展形势分析有点保守。

新解放新跨越新崛起个人自查报告范文自纠自查报告范文

新解放新跨越新崛起个人自查报告范文自纠自查报告范文

新解放新跨越新崛起个人自查报告范文自纠自查报告范文自开展“新解放、新跨越、新崛起”为主题的解放思想大讨论活动以来,按照区委解放的安排部署,通过集中学习和分组讨论学习,本人系统全面地学习了“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的内容,积极参加了系统和机关内部的大讨论。

通过学习,我深刻地认识到这次开展“新解放、新跨越、新崛起”为主题的解放思想大讨论活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动,是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想,解决如何加快发展,解决党员干部在发展中如何发挥作用,如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。

进一步解放了思想,更新了观念,增加了发展的紧迫感和压力,也使自己为适应新型社会发展,专心学习和工作,自觉把学习成果变成自我实践、自我提高、自我完善、增强能力的过程,为营造开放、效能、发展、和谐的良好氛围,为促进我区民政事业继续保持快速协调健康发展积极努力。

一、认真学习,深入体会根据区委按排部署,7月30日组织全局召开了“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动动员大会,会后我们组织了学习讨论,深入分析了制约我区民政工作发展的诸多因素,分析了解放思想必须着力解决的突出问题,思想深刻,内容丰富,实事求是,在全局开展“解放思想大讨论活动”不仅十分必要,而且至关重要。

在动员学习阶段,我在深刻领会其精神实质的基础上,决心要以“创新实干,跨越发展”为主题,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,认真谋划好今明两年的工作,为我区的发展做出更大贡献。

通过学习动员,广大干部职工思想活跃,学习热情高涨,真正认识到了开展这次“解放思想大讨论活动”的紧迫性和必要性。

在这次活动中,通过认真学习,我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育,增强了学习贯彻“三个代表”重要思想、全面贯彻树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的自觉性和坚定性,坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念,深刻理解到继续解放思想的重要意义,进一步提高了认真工作为党和国家做出更大贡献的自觉性和积极性,更加牢固树立了全心全意为职工群众服务的宗旨,振奋了精神,增强了心系群众、勤政廉政、自觉接受职工群众监督的观念,时刻牢记“两个务必”,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、改进工作的目的,增强了信心,明确了今后努力的方向。

[“新解放新跨越新崛起大讨论活动第二阶段自查报告范文]第二阶段

[“新解放新跨越新崛起大讨论活动第二阶段自查报告范文]第二阶段

[“新解放新跨越新崛起大讨论活动第二阶段自查报告范文]第二阶段大讨论活动第二阶段自查某某学校党总支书记、校长某某某我校自顺利转段以来,根据市局指示精神,结合我校实际,在校“大讨论活动领导小组”安排部署下,在第一阶段发动、学习、讨论的基础上,认真、细致地开展了自查活动,作为一校之长,我不但要求班子自查,中层各科(室)自查,各教研组自查,党员、干部、教职工自查。

而且自己首先带头进行自查,下力气解决当前学校工作发展中遇到的新问题,采取新措施,推动新进步。

努力在理论武装上见成效,在思想认识上见成效,在解决问题上见成效,在决策部署上见成效,在发展实践上见成效。

一、查发展理念,看是否全面理解把握科学发展观的深刻内涵和精神实质。

我认为,“三新”大讨论过程本身就是认真贯彻落实科学发展观,进一步提高认识,解放和统一思想的过程,就是更新观念的过程。

通过自查,与时俱进意识进一步增强,时不我待的紧迫感进一步增强,为全力投入新学期工作和申报平顶山市幼儿师范学校注入了新的活力。

二、查工作落实,在实现“新解放、新跨越、新崛起”的行动上,我首先带头唱响教育强市主旋律,加大改革力度,圆满完成各项目标任务。

随着大讨论的深入开展和我校招生任务的提前完成,全校教职员工劲头十足,在按市局要求,实行聘任制的过程中,全校上下,讲风格,讲大局,聘出了团结,聘出了干劲,唱响了质量强校、教育强市的主旋律,新学期开局良好的势头已呈现在我们的面前。

三、查服务意识和争先意识,首先自己切实转变工作作风,教书育人,服务育人。

通过自查,我认为,作为一个封闭式的学校,服务工作是各项管理工作中的重要一环,提出了“领导就是服务”、“服务育人”的理念,服务意识明显增强,自己严格要求自己,努力为职工服务,为学生服务,为教育教学服务;通过自查,我认为,我校发展了,进步了,只能说明过去,切不可满足现实,享受过去,不思进取。

应在教育竞争的形势下,居安思危,面向未来,继续提升干事创业、勇争一流的勇气和锐气,自我加压,奋力搏击,提升干事创业的新境界,开创我校工作的新局面。

新解放、新跨越、新崛起三新大讨论个人剖析材料

新解放、新跨越、新崛起三新大讨论个人剖析材料

新解放、新跨越、新崛起三新大讨论个人剖析材料
《新解放、新跨越、新崛起三新大讨论个人剖析材料》是一份个人剖析材料,其中涉及到新解放、新跨越和新崛起三个方面。

以下是我的个人剖析。

首先,新解放是指农村地区的解放。

在农村地区,长期以来存在着土地问题、农民权益问题等。

新解放的目标是通过深化农村改革,解决农村社会矛盾,推动农村地区的经济发展和社会进步。

在新解放的过程中,需要关注土地流转问题、农民权益保护等方面,确保农村地区的可持续发展。

其次,新跨越是指经济的跨越式发展。

在过去几十年的发展中,中国的经济取得了巨大的成就,但仍面临着一些困难和挑战。

新跨越的目标是通过深化改革、扩大开放等手段,推动经济向更高质量、更可持续的方向发展。

在新跨越的过程中,需要关注经济结构调整、创新驱动发展等方面,提高经济发展的质量和效益。

最后,新崛起是指国家的崛起。

中国作为世界上最大的发展中国家,正在逐步崛起为一个具有重要影响力的大国。

新崛起的目标是通过稳定和和平的发展道路,增强国家的综合实力,为实现中华民族伟大复兴作出贡献。

在新崛起的过程中,需要关注国家安全、国际合作等方面,保持国家的稳定和可持续发展。

综上所述,新解放、新跨越、新崛起三个方面都是中国发展面临的重要课题。

通过深化改革、扩大开放等手段,中国可以实现农村地区的解放,经济的跨越式发展,以及国家的崛起。

这将为中国的可持续发展和中华民族伟大复兴带来更多机遇和挑战。

乡镇“新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论自我查摆整改材料

乡镇“新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论自我查摆整改材料

乡镇“新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论自我查摆整改材料大讨论活动办公室:自今年8月份,我们全镇开展以“新解放、新跨越、新崛起”为主题的解放思想大讨论活动以来,按照镇党委的统一安排部署,我通过集中学习和自学,系统全面地学习了省委书记在全省八届八次全会上的《解放思想改革开放科学发展为加快中原崛起而努力奋斗》讲话和县委书记“在全县解放思想大讨论活动动员大会上的讲话”,通过学习和讨论,我深刻地认识到这次开展以“新解放、新跨越、新崛起”为主题的解放思想大讨论活动,将贯穿于河南改革开放的全过程,河南改革开放的历史,就是思想不断解放的历程。

河南的各项事业每前进一步,都是靠解放思想推动的。

河南改革开放30年来所取得的辉煌成就,是思想解放的具体体现。

当前,全国各地思想解放的热潮不断高涨,以思想解放引领和推动经济社会发展的实践不断深入。

在这千帆竞发、百舸争流的关键时期,我们要切实提高对继续解放思想必要性、重要性和紧迫性的认识,把思想统一到省委八届八次全会的决策和部署上来,把全会精神学习好、领会好、贯彻好。

只要我们继续解放思想,就能为改革发展、加快中原崛起增添不竭的动力,推动我省经济社会更好更快发展。

这次的三新大讨论是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想,解决如何加快发展、如何服务发展,解决党员干部在发展中如何发挥作用,如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。

作为镇机关的一名成员,自身体会到最大的进步就是克服了自我,解放了思想,更新了观念,增加了发展的紧迫感和压力。

一、通过解放思想大讨论查找自身存在的主要问题学习方面一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、应付思想。

二是学习敷衍了事,学习只限于一般性地读书看报,只是念一念、听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学习什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。

教师新解放、新跨越、新崛起大讨论活动三新教育自查剖析材料

教师新解放、新跨越、新崛起大讨论活动三新教育自查剖析材料

通过弘扬许昌精神、推动新解放、新跨越、新崛起大讨论活动,使我深刻地认识到干部学习的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风方.案问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:一、存在的问题1、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。

而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

2、对教研工作不热心,态度消极。

3、教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。

普通话欠标准。

因此对教研工作热情不高,态度消极。

三是缺乏积极进取精神。

总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。

总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,等改过来时已经退休了。

或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。

若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰,何况我还不一定被淘汰。

真要被淘汰的话,恐怕也还要几年时间,到那时自己可能已到退休年龄了。

因此,就存在着一种不着急的心里。

备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径——问同事。

然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。

至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务疏浅。

四是认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。

我没有那么大的耐心。

况且,学生的思想品德再好,我也不会多得一分钱的工资。

因此,就忽视了学生思想品德的教育,只注重知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。

五是总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢。

学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。

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新解放、新跨越、新崛起大讨论活动自查整改的报告_自查报告教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。

通过这次新解放新跨越新崛起大讨论活动,使我深刻地认识到这次解放思想大讨论活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动,是沉沦与崛起二者必选其一的关键时期。

思路决定出路,观念决定行动。

没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的领先,就不会有发展的率先。

自从大讨论活动开始以来,我一直在思考:在过去的教学中,哪些是陈旧的观念在禁锢着我的思维,束缚着我的手脚;在过去的教学中,哪些地方还努力不够,教育教学效果还不够理想;在今后的工作中,又该如何进一步解放思想,大胆开展新课程尝试,打造精品课堂,争当南阳名师,为二十一中的发展尽最大的努力。

现将思绪整理汇报如下:一、教研方面。

1、怕听课,不愿让人听课,甚至怕听课,更怕随机听课。

(1)原因:缺乏自信,自已在新课改方面学习还不够好,还有很多糊涂认识,怕自已的错误或讲的不好的地方被专家或同事们发现了。

不求上进,不愿下功夫备课。

(2)整改措施:认真老教师的,听同头班的课,听同学科同学老师的课,认真学习,他山之石,可以攻玉。

努力学习新课改知识,弄通每一个环节。

下功夫下决心备好每一节课。

2、不敢评课。

(1)有时听完课后,在一起坐谈。

因怕伤和气,不敢真正发表自已的看法,不敢大胆主动的和授课教师有其它听课教师交流。

(2)整改措施:建立和谐的人际关系,敢于教研,为了提高自已的业务水平,不要怕行家笑话。

3、经验总结不够及时(1)看别人文章,好像是自已写的,因为在教学过程中也有这样的感受,但真正在期未写论文时,却咬紧笔杆,无话可写。

(2)整改措施:写好课后记,把日常教学中的不足和经验记下来,并不断整理,不断提高自已的理论水平。

搞好教研,服务教学。

二、教学方面。

1、课堂和学生交流太少,反馈不及时,活动太少。

(1)因为教学内容多,任务重,学生又习惯于哪种不思考直接由老师喂的学习方法所以课堂基本还是填压式。

(2)整改措施:解放思想,大胆尝试,加强合作探究教学,搞好生物课堂教学。

2、作业布置没有分层和梯度,作业批改不到位(1)由于高三生物使用的是一本综合性很强的学习资料,其试题分做基础、提升、综合应用三个层次,在布置时,很难确定哪些层次的学生做哪些题,哪些学生不做哪些题。

因为是一本很厚的书,后边又附有答案。

所以作业收交批改次数不够。

(2)整改:布置作业灵活多样,教师指导下让学生自已去选做。

老师要认真的批改。

三、个人方面。

(1)问题:语言表达能力还不够精辟,说话语速有点快,课堂声音小,有时上课精神不够饱满。

板书不够美观。

普通话说出来还跟南阳人差距不大。

忙于工作,休息不够,工作效率低下。

(2)整改措施:注意休息,积极煅炼身体。

努力提高自身修养,在语言表达和书法写作争取有所进步。

科学道路上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。

只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。

——华罗庚在这次三新大讨论整改活动之后,我会继续不断地调整自己,发扬优点,改正不足,让自己能够始终保持饱满的热情,高昂的斗志,苛尽职守,尽职尽责,和二十一中一道步向美好的明天!新解放、新跨越、新崛起大讨论活动自查整改的报告_自查报告教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。

通过这次新解放新跨越新崛起大讨论活动,使我深刻地认识到这次解放思想大讨论活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动,是沉沦与崛起二者必选其一的关键时期。

思路决定出路,观念决定行动。

没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的领先,就不会有发展的率先。

自从大讨论活动开始以来,我一直在思考:在过去的教学中,哪些是陈旧的观念在禁锢着我的思维,束缚着我的手脚;在过去的教学中,哪些地方还努力不够,教育教学效果还不够理想;在今后的工作中,又该如何进一步解放思想,大胆开展新课程尝试,打造精品课堂,争当南阳名师,为二十一中的发展尽最大的努力。

现将思绪整理汇报如下:一、教研方面。

1、怕听课,不愿让人听课,甚至怕听课,更怕随机听课。

(1)原因:缺乏自信,自已在新课改方面学习还不够好,还有很多糊涂认识,怕自已的错误或讲的不好的地方被专家或同事们发现了。

不求上进,不愿下功夫备课。

(2)整改措施:认真老教师的,听同头班的课,听同学科同学老师的课,认真学习,他山之石,可以攻玉。

努力学习新课改知识,弄通每一个环节。

下功夫下决心备好每一节课。

2、不敢评课。

(1)有时听完课后,在一起坐谈。

因怕伤和气,不敢真正发表自已的看法,不敢大胆主动的和授课教师有其它听课教师交流。

(2)整改措施:建立和谐的人际关系,敢于教研,为了提高自已的业务水平,不要怕行家笑话。

3、经验总结不够及时(1)看别人文章,好像是自已写的,因为在教学过程中也有这样的感受,但真正在期未写论文时,却咬紧笔杆,无话可写。

(2)整改措施:写好课后记,把日常教学中的不足和经验记下来,并不断整理,不断提高自已的理论水平。

搞好教研,服务教学。

二、教学方面。

1、课堂和学生交流太少,反馈不及时,活动太少。

(1)因为教学内容多,任务重,学生又习惯于哪种不思考直接由老师喂的学习方法所以课堂基本还是填压式。

(2)整改措施:解放思想,大胆尝试,加强合作探究教学,搞好生物课堂教学。

2、作业布置没有分层和梯度,作业批改不到位(1)由于高三生物使用的是一本综合性很强的学习资料,其试题分做基础、提升、综合应用三个层次,在布置时,很难确定哪些层次的学生做哪些题,哪些学生不做哪些题。

因为是一本很厚的书,后边又附有答案。

所以作业收交批改次数不够。

(2)整改:布置作业灵活多样,教师指导下让学生自已去选做。

老师要认真的批改。

三、个人方面。

(1)问题:语言表达能力还不够精辟,说话语速有点快,课堂声音小,有时上课精神不够饱满。

板书不够美观。

普通话说出来还跟南阳人差距不大。

忙于工作,休息不够,工作效率低下。

(2)整改措施:注意休息,积极煅炼身体。

努力提高自身修养,在语言表达和书法写作争取有所进步。

科学道路上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。

只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。

——华罗庚在这次三新大讨论整改活动之后,我会继续不断地调整自己,发扬优点,改正不足,让自己能够始终保持饱满的热情,高昂的斗志,苛尽职守,尽职尽责,和二十一中一道步向美好的明天!新进员工管理规定-范本1新进员工管理规定为准确把握新进员工的专业能力、技术水平、职业素养以及思想动态,帮助新进员工有效地融入公司,充分发挥其工作潜能,弥补其缺陷和不足,打造适合公司经营发展需要的团队,特制定本规定。

1 基本要求1.1 工作日前三天为考察期,公司对员工的人品、工作效率、工作态度等进行初步考察,通过考察者转为试用期,表现较差者直接淘汰,考察期间不享有工资待遇。

(进公司三年以内员工均算做新进员工,转正后员工必须完成第1和第2条例)员工试用期结束,经公司考评合格后,于转正前一个月填写《试用期转正申请表》(附件一),同时提交转正定级总结。

1.2 公司作息时间为上午8:30—11:40,下午1:00—5:00,值班人员早晨提前15分钟上班,中午推迟15分钟吃饭,下午推迟15分钟下班。

1.3 关心公司的成长发展,不允许擅接私活或者做影响公司形象的事情,一经发现,扣除当月奖金,严重者作辞退处理。

1.4 除财务人员外,各岗位员工两年内需取得代理报检员资质,无特殊情况,第三年仍未通过考试者,作辞退处理。

1.5 新进员工按要求参加公司举行的技能竞赛,连续两次最后一名者,公司不再继续录用。

2 管理考评2.1 遵守公司各项规章制度,试用期间日常管理考评扣分总分超过60分者,或业务差错扣分超过60分者,公司不再继续录用。

2.2 无特殊原因,新进员工转正定级前不得占用工作日培训驾驶员或其他与工作无关的培训。

2.3 新进员工每月完成两篇信息宣传任务,不完成的扣考评分。

2.4 新进员工季度请假不得超过三次,违者每次扣10分。

两天及以上病假需出具医生证明。

2.5每个岗位员工都有做业务的义务,对员工带来的客户信息,公司予以业绩奖励。

3综合评估3.1 综合评估由试用期员工所在岗位培训人员、组长、总经理助理、副总经理、总经理共同参加考核。

3.2 评估参与者评分权重分为三个层级,分别为:A:组长:10%B:培训员、总经理助理、副总经理:各20%C:总经理:30%如果有1个以上培训员,则权重=培训员/N3.3评估指标(附件二)分为三个指标:工作业绩、工作态度和工作能力。

其中工作业绩占50%、工作态度占25%、工作能力占25%。

3.4 评估指标得分=业绩*50%+态度*25%+能力*25%评估综合分=A级得分*10%+B级得分*20%+C级得分*30%试用期最终得分=∑月度评估综合分(N1+N2+……)/N,(N为试用期月数)3.5综合评估每月进行一次,评估综合分90分以上者为公司重点培养对象;评估综合分连续两个月未达到70分者,公司不再继续录用。

4服务志愿书今承公司任用,愿恪守下列条款,忠诚服务:(1)遵守公司各项规章制度,服从公司调遣与指示。

(2)严守公司机密。

(3)公司可因试用不合格随时通知停止试用,本人愿即时离职决不请求任何补助。

(4)试用期满正式录用后,如未能配合公司作业要求时,愿无条件接受公司迁调或解雇。

(5)如有损毁或遗失公司设备财物时,愿遵照公司估定价值,履行赔偿义务。

(6)本人经公司录用开始服务后,中途如因故须离职时愿提前一个月提出辞职申请,并经总经理批准后方离开工作岗位,否则依公司规定以旷工论处。

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