第七章 社会发展过程及其动力
毛概 第七章社会主义开放理论

生产力和生产关系的相互作用 :
状况(性质、水 平、发展要求)
生产关系 发展变化及其变 革 反作用 生产关系
生产力
决定
推动 阻碍
适合 不适合
生产力
生产关系一定要适合生产力状况的规律。
脚和鞋的关系,是否适合,看脚是否舒服。
生产关系一定要适合生产力发展状况的 规律是我国经济体制改革的理论基础。只有 运用这一规律我们才能够深刻地认识我国进 行经济体制改革的必然性和必要性。
城市:
乡镇企业异军突起(苏南模式)
80年代中后期,我国乡镇企业(集体所有)异军突起,但它们有真有假,所谓“假”,即名为 集体所有,实为个人投资。到90年代,假乡镇企业纷纷摘掉“红帽子”,成为私营企业。真正 的乡镇企业纷纷倒闭。
这也暴露出公有制 不如私有制
城市:国有企业改革
进入90年代,继乡镇企业纷纷倒闭以后,国有企业也举步维艰。不得不对 它们进行改革。 国有企业改革,有人说,是一场中国式的私有化运动。大量的国有资产被 私人占有。 国有企业改革,造成几千万的下岗工人。他们成为90年代社会不稳定因素。
改革发展稳定的关系
第一,发展是硬道理,是目的。中国解决
所有问题的关键要靠自己的发展。 第二,改革是经济和社会发展的强大动力, 是为了进一步解放和发展生产力。 第三,稳定是发展和改革的前提,发展和 改革必须要有稳定的政治和社会环境。
第一,发展是硬道理,是目的
没有发展一切无从谈起
第二,改革是经济社会发展的强大动 力
一,全面深化改革的总目标
1,没有改革开放就没有中国的今天,没有改革 开放也没有中国的明天。 2,十八大提出的战略目标,要求全面深化改革。 3,解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题, 要求全面深化改革。 4,十八届三中全会,对全面深化改革作出战略 部署。 5,全面深化改革,要坚持党的领导。 6, 总目标完善和发展中国特色社会主义制度 实现国家治理能力和治理体系的现代化。
强化阶段马哲知识点详解第七章_(二)

强化阶段马哲知识点详解第七章(二)万学·海文社会发展和人的发展2 .人的本质和人的价值人的自然属性和社会属性。
人的本质人的属性分为自然属性和社会属性。
人的自然属性是指人的生物和生理方面的属性;人的社会属性是人在从事物质生产、社会交往等社会活动中表现出来的社会性。
人的自然属性是社会属性得以存在的前提,人的社会属性又制约着人的自然属性,并使之成为社会化的自然属性。
社会属性才是人的特殊本质所在。
人的本质问题包括两个方面:一是人与动物的区别,二是人与人的区别。
马克思从人与人的关系中指出人的本质是人的社会本质,即人的社会性。
从人与动物相区别的层次上说,人的本质在于社会劳动;从人与人相区别的层次上说,人的本质在于社会关系,也就是马克思所说的人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。
这一论断的内涵有:( l )人的本质在于它的社会性。
人是社会关系的承担者,这种社会关系决定了人的社会地位。
( 2 )社会关系是多方面的,其中经济关系起支配作用,人的本质是全部社会关系的总和。
( 3 )社会关系处于不断变化发展之中,因而人的本质是具体的、历史的。
(人的本质三点内涵)人的价值及其实现人的价值即人对人自身的意义,就在于人能够创造价值以满足人自身的需要。
人的需要是多方面的,既有物质生活的需要,又有精神生活的需要,因而人所创造的满足这些需要的价值也是多种多样的,既有物质价值,又有精神价值。
人的需要是历史地变化的,人创造价值的活动也要随之发展。
人的价值分为个人价值和社会价值两个方面。
人的社会价值就是个人的创造活动对于社会需要的满足,即个人对社会作出的贡献。
人的个人价值就是个人通过自己的活动来满足自己的需要,即社会对个人需要的尊重和满足。
在社会对个人的满足与个人对社会的贡献这两个方面关系的问题上,应将后者放在首位,因为个人的贡献是实现社会进步的源泉,也是实现个人价值的基础。
无论是个人需要的满足还是社会需要的满足,都要依赖于人的劳动创造和实践。
第七章社会发展的规律和动力

社会历史发展既是合规律的自然历史过程, 又是人有目的的自觉的创造过程。两者统一在于 实践。
三、社会发展规律的特点:
➢ 社会规律在时空分布上具有“统计”性质 ➢ 社会规律在作用形式上具有“合力”性质 ➢ 社会规律在实现过程中有“趋向”性质
与自然规律的实现方式不一样;具有历史性; 反映和体现人们的利益关系;复杂性。
第四节 科学技术在社会发展中的作用
一、科学技术的本质特征:
1.现代意义上的“科学”有多种含义与用法。 从最一般的意义上说,科学是对自然界、人 类社会、人的思维的发展规律的理论总结, 包括由生产经验和劳动技能升华而成的理论 体系。它是以正确反映现实及其规律为内容, 并通过概念、判断、推理和假说等逻辑形式 表现出来的知识体系。
科学(science)一词来源于拉丁语 scientia,原意指“知识”,是17世纪 在欧洲随着近代自然科学的兴起而形成 的,19世纪取代了运用已久的“自然哲 学”概念而得以普遍应用。科学的含义 在现代已经非常广泛,广义的科学包括 自然科学、社会科学和思维科学,狭义 的科学指自然科学,即人类认识自然的 系统化的知识体系,包括物理学、化学、 天文学、生物学等基础自然科学和工学、 农学、医学等应用自然科学。
科学与技术有着十分密切的关系。技术总要以一 定的技术原理为基础,而技术原理又离不开自然科 学规律。技术的进步又会给自然科学的研究提供新 的方向并提供新的研究手段。
二、科学技术的社会功能: 科学技术从一开始就是,并且永远是社会进
步的、革命的因素。早在19世纪50年代,马克 思就指出科学技术是历史前进的有力杠杆,是最 高意义上的革命力量。科学技术的社会功能主要 体现在对生产方式、生活方式和思维方式等的变 革上。
社会发展的动力

社会发展的动力标题:社会发展的动力引言概述:社会发展是一个复杂而持续的过程,而这一过程中的动力源源不断地推动着社会向前发展。
本文将从不同角度探讨社会发展的动力所在。
一、经济发展的动力1.1 技术创新:技术的不断进步推动了生产力的提高,促进了经济的发展。
1.2 市场需求:市场需求是经济发展的基础,不断增长的需求推动了生产和消费的扩大。
1.3 资本积累:资本的积累为经济发展提供了稳定的资金支持,促进了产业升级和扩张。
二、社会制度的动力2.1 法治建设:健全的法治体系是社会发展的基础,保障了社会秩序和公平正义。
2.2 政府治理:政府的有效治理能够为社会提供稳定的环境,促进社会的良性发展。
2.3 公共服务:健全的公共服务体系能够满足人民群众的基本需求,提升社会的整体素质。
三、文化传承的动力3.1 传统文化:传统文化是社会的精神支柱,对社会的发展起着重要的推动作用。
3.2 教育培养:教育是培养人才的关键,提升人民的文化素质和科技水平。
3.3 创新创造:创新是社会发展的源泉,鼓励创新能够推动社会不断向前发展。
四、环境保护的动力4.1 生态文明:生态环境的保护是社会发展的基础,推动绿色发展和可持续发展。
4.2 资源节约:资源的有效利用是社会发展的必然要求,节约资源能够为社会提供更多的发展空间。
4.3 绿色技术:绿色技术的应用能够减少对环境的破坏,促进社会的可持续发展。
五、全球合作的动力5.1 经济一体化:经济全球化使各国之间相互依存,促进了全球经济的发展。
5.2 文化交流:文化交流能够促进不同国家之间的相互理解和合作,推动社会的多元发展。
5.3 共同挑战:全球性问题需要各国共同应对,合作是推动社会发展的重要动力。
结论:社会发展的动力是多方面的,经济、社会制度、文化、环境和全球合作都是推动社会向前发展的重要因素。
只有充分发挥各种动力的作用,社会才能实现可持续发展。
社会发展的动力演讲稿

社会发展的动力演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾,大家好!
今天我很荣幸能够站在这里,与大家一起探讨社会发展的动力这一重要话题。
社会发展是一个永恒的主题,而动力则是推动社会向前发展的关键因素。
那么,什么是社会发展的动力呢?
首先,我认为,教育是社会发展的重要动力。
教育是人类进步的基石,是培养
人才、传承文明的重要途径。
一个国家的教育水平决定了这个国家的未来发展方向。
只有不断提高教育质量,培养更多的高素质人才,才能够推动社会朝着更加文明、先进的方向发展。
其次,科技创新也是社会发展的重要动力。
随着科技的不断进步,人类社会进
入了一个高速发展的时代。
科技的发展不仅改变了我们的生活方式,也为社会的发展提供了无限的可能性。
只有不断推动科技创新,不断提高科技水平,才能够为社会的发展注入源源不断的动力。
再次,社会和谐稳定也是社会发展的动力之一。
一个和谐稳定的社会环境,能
够激发人们的创造力和活力,促进社会的发展。
只有营造一个和谐稳定的社会环境,才能够为社会的发展提供坚实的基础。
最后,我认为,人民群众的积极参与也是社会发展的重要动力。
人民群众是社
会发展的主体,只有让人民群众参与到社会发展的各个方面,才能够激发出社会发展的巨大动力。
总之,社会发展的动力来自各个方面,教育、科技、社会和谐稳定以及人民群
众的积极参与,都是推动社会向前发展的重要因素。
让我们共同努力,携手推动社会发展的动力,为建设一个更加美好的社会而努力奋斗!
谢谢大家!。
唯物史观中社会发展的动力系统

唯物史观中社会发展的动力系统
唯物史观是马克思主义的基本理论之一,它认为社会发展的动力系统主要包括生产力和生产关系、经济基础和上层建筑两个方面。
1. 生产力和生产关系:生产力是社会发展的物质基础,包括劳动者、劳动资料和劳动对象。
生产关系是人们在生产过程中形成的相互关系,包括生产资料的所有制形式、人们在生产中的地位和相互关系以及产品分配方式。
生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。
当生产力发展到一定阶段,原有的生产关系不再适应生产力的发展时,就会发生生产关系的变革,从而推动社会的发展。
2. 经济基础和上层建筑:经济基础是社会的经济结构,包括生产方式和与之相适应的生产关系。
上层建筑是社会的政治、法律、思想、文化等意识形态方面的现象,它是经济基础的反映,并为经济基础服务。
经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。
当经济基础发生变化时,上层建筑也会相应地进行调整,以适应新的经济基础。
在唯物史观中,社会发展的动力系统是一个动态的过程,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的相互作用推动了社会的不断发展和变革。
这一理论为我们认识社会发展规律提供了重要的指导。
第七章社会发展规律与历史主体教案

第七章社会发展规律与历史主体教案一、教学目的与要求通过本章的教学,使学生着重掌握社会发展的基本规律和动力,使学生认识到社会矛盾是社会发展的根本动力;阶级斗争是阶级社会发展的直接动力;要在坚持人民群众是历史创造者的前提下,正确认识和评价历史人物的作用;深刻理解科学技术的社会功能。
二、教学重点与难点人类社会的基本规律;阶级的实质与阶级划分的标准;人民群众是历史的创造者;科技革命的两重性。
三、教学时数:7课时四、教学方法:教师系统讲授为主,让学生观看电视纪录片《邓小平》,并引导学生进行课堂讨论。
五、教学内容节生产力和生产关系的矛盾运动及其规律一、生产力和生产关系的矛盾运动生产力和生产关系之间的辩证关系生产力的状况决定生产关系的性质和发展。
首先,生产力的状况决定生产关系的性质。
有什么样的生产力,就有什么样的生产关系。
马克思说的“手推磨产生的是封建主的社会,蒸气机产生的是工业资本家的社会”,就是此理。
其次,生产力发展的要求决定生产关系变革。
生产关系对生产力有巨大的反作用。
表现为两种情况:一是积极作用。
二是阻碍作用。
生产关系对生产力的反作用的情况极为复杂。
总体起推动作用,个别环节有缺陷;总体起阻碍作用,调整、改革后有某些刺激作用。
生产力和生产关系矛盾运动生产力和生产关系的相互作用构成了生产方式的矛盾运动。
生产方式的矛盾运动就是生产关系和生产力之间从基本适合到基本不适合,又从基本不适合到新的基本适合这样一个川流不息、不断前进的发展过程。
二、生产关系一定要适合生产力发展状况规律内容:生产力决定一定生产关系能否产生,决定它产生后发展的方向和形式;生产关系反作用于生产力,对生产力的发展起促进或阻碍作用。
意义:我国社会主义经济体制改革,社会主义初级阶段所有制结构的确立,以此规律为依据。
第二节经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律一、经济基础和上层建筑矛盾运动经济基础和上层建筑之间的关系经济基础决定上层建筑。
,经济基础决定上层建筑的产生。
社会发展的动力系统

最终的发动力。 (3)人类生产力的发展大体已经过手
工生产、大机器生产、自动化生产三 个阶段(P262) (4)在最终动力即生产力发展的推动 下,社会形态相应地不断由低级向高 级发展。(P261) 2、理解生产力是人类社会发展的最终 动力的方法论(P263) (1)从社会生活的各种领域中划出经
律及其意义(P260—261) (1)经济基础和上层建筑的辩证关系 经济基础决定上层建筑的产生、性 质和变化(P260) 上层建筑反作用于经济基础:当上 层建筑服务于适合生产力发展的经济基 础时,就促进经济基础、生产力的发展 和社会进步;当上层建筑服务于阻碍生 产力发展的经济基础时,就阻碍生产力 发展和社会进步(同上)
三、改革是社会主义社会发展的直 接动力 1、社会改革及其同社会革命的本质区
别(P269—270) (1)社会改革定义(P269) (2)本质区别:改革不改变社会根本 制度,社会革命有改变社会根本制度; 社会改革由统治阶级自上而下发动和 展开,社会革命由革命阶级自下而上 发动和展开;受到的阻
第三节 科学在社会发展中的作用
一、科学技术是第一生产力 二、科技革命及其社会影响
济领域来,从一切社会关系中划出生
产关系来,并把它当作决定一切关系 的基本的原始的关系。 (2)只有把社会关系归结于生产关系, 把生产关系归结于生产力的高度,才 能有可靠的根据把社会形态的发展看 做自然历史过程。(P263) 3、生产力是社会发展的最终动力思想 在当代中国的发展(P264) (1)邓小平“三个有利于”标准 (2)江泽民“三个代表”重要思想
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二,生产力发展的要求,决定生产关系的变革。 B 生产关系能动地反作用于生产力,当其适合生产力时, 就推动生产力的发展,当其不适合生产力时,就阻碍生 产力的发展。 2、生产力与生产关系的相互作用,形成了生产方式的矛 盾运动。 A 生产力是最活跃,最革命的因素; B 生产关系是相对稳定的因素; C 生产方式的矛盾运动,就是生产关系与生产力之间由 适合到不适应,经过矛盾的解决达到新的适合,循环往 复、不断发展。 3、生产力与生产关系的矛盾运动又可表述为生产关系适 合生产力状况的规律 (二)经济基础和上层建筑的矛盾运动及规律 1、经济基础与上层建筑的辩证关系 A 经济基础决定上层建筑的产生、性质及其变化发展 B 上层建筑工地反映并服务于经济基础 其一,在服务方向上,上层建筑促进自己的经济基础的
盲目、自发交互作用的结果;而社会发展则是有 意识的有目的的人们的交叉力量作用的结果。 2、从发 展规律的形成机制来看,自然发展规律 形成于自然诸因素的交互作用过程;而社会发 展规律在根本上形成于人与自然之间的物质变 换以及物质和观念变换的过程 。 3、从发展规律起作用的方式看,自然规律发生 作用的条件是在自然界各种因素相互作用的过 程中自发形成的,自然规律也是通过这种盲目 的相互作用实现出来的;而社会规律得以存在 并发生作用的必不可少的条件则是有目的有意 识的社会活动它也只有通过人的有目的的有意 识的活动才能实现出来。 4、从发 展规律的表现形式看,自然规律更多地 表现为动力学规律,而社会规律主要表现为统
的崛起为标志 1、信息技术群体,包括微电子、计算机、激光、 光导纤维、光电子、卫星通讯等; 2、新材料技术群体,包括非晶体态、多晶薄膜、 碳纤维、结构陶瓷、记忆合金、分离膜、超导体 等; 3、新能源技术群体,包括核能、风能、生物质能 海洋能、地热能、太阳能等; 4、生物技术群体,包括微生物酶、细胞、基因等; 5、海洋技术群体,包括海底采矿、海水淡化、海 水提铀,海水养殖; 6、空间技术群体,包括空间探测、空间工业,航 天运输,空间军事等。
第七章 社会发展过程及其动力
第一节 发展过程的两种形式
一、发展过程中的自在形式和自为形式(P135) (一)自然运动是自在形式,社会运动是一种 自为形式。 1、自然运动的自在形式:以一种自发的、无目 的的方式存在着,发展的必然性通过一种自 发的、无目的的活动为自己开辟道路。 2、社会运动的自为形式:运动的主体是人,人 们总是按照自己设定的目标从事社会运动的, 任何社会规律的实现都是离不开人的有意识、 有目的的活动。 (二)发展过程的自在形式与自为形式,即自 然发展形式与社会发展形式的区别: 1、从发展的源泉看,自然发展是自然界各种因 素
3、近代以来的三次科学技术革命 A、第一次科学技术革命于18世纪60—70年代发生 在英国,到19世纪30—40年代基本完成。以后美、 法、德、俄、日相继完成。以17世纪牛顿力学和 18世蒸汽机的广泛使用为主要标志。 B、第二次科学技术革命开始于19世纪70年代。以 能量守恒和转化定律以及麦克斯韦电磁感应定律 的发现和发电机的生产、电力的应用为标志。 C、第三次科学技术革命开始于20世纪中期,以电 子计算机、原子能、空间技术等一系列高新技术 的出现为标志。 二、新科技革命及其社会影响 (一)世界新科技革命的标志—以六大技术群体
4、科学活动的本质特征 A 科学活动生产精神特征 B 科学活动的生命力在于不断创新 C 科学生产的劳动方式带有明显的“个体性” D 科学活动具有不可强制性 (二)技术及科技一体化 1、技术:是人们在改造客观世界的过程中积累起 来,并在生产劳动中体现出来。操作性手段、 程序和方法。 2、科技一体化——科学技术化、技术科学化。 A 现代的技术发明越来越依靠科学,建立在科学 理论基础上; B 现代科学研究和发现也越来越依靠先进的技术 手段。
(三)社会发展的自为性并不能否定社会发展的 客观性 1、社会发展的现实,是“历史合力”运动的结果, 社会发展的总趋势不以任何人的意志为转移的。 2、个人愿望与个人行动的冲突构成社会发展的 “合力”,并形成社会发展的客观性,因为: A 他人活动制约某人活动,他人活动是制约某人 活动的客观条件;生产关系对个人活动的制约。 B 前人活动制约后人活动,前人活动是制约后人 活动的客观条件;前人创造的生产力对后人活 动及其关系的制约 。 C 他人活动在某人活动之外,前人活动在后人活 动之外,因而它们都具有选择性,即不以某人、 后人的主观意志为转移。
(四)社会形态的统一性和多样,在横向上表现 为,同类社会形态既有共同的本质,又有各自 的特点。
第二节 社会发展的基本动力和直接动力 一、生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的 相互作用构成社会发展的基本动力。 (一)生产力和生产关系矛盾运动及其规律 1、生产力与生产关系的辩证关系 A 生产力决定生产关系 第一,生产力的性质、水平决定生产关系的性 质和形式。 “推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产 生的是工业资本家为首的社会”。—马克思
3、科学的物化速度越来越快: 18世纪:照相机用102年、蒸汽机用100年。 19世纪:无线电广播用90年,电动机用5年,电话 机用56年,真空管用35年,柴油机用19年。 20世纪:电视机用14年,原子弹用6年,晶体管用 5年,太阳能电池用2年,激光器用1年。 三、科学革命、技术革命(P262) 1、科学革命:指科学概念、科学理论和科学方法 发生了质变和明显的断裂,传统知识、理论、 方法发生重大危机,一系列发现导致新概念新 理论和新方法的建立。 2、技术革命:指劳动工具、生产工艺、管理技巧 发生质变,使人们改造自然的手段、方法、能 力产生了飞跃。
答:1、这个命题是错误的。 2、该观点用历史事件的不可重复性来否定社 会发展的规律性、决定性,是错误的。因为社会 发展规律的重复性并不等于历史的重复性。 3、任何一个历史事件的产生是必然性和偶然 性共同作用的结果,它是其中的偶然性使历史事 件各具特色,不可重复。 4、规律重复的只是同类历史事件中的共同的 本质的东西,不是也不可能是重复其中的偶然因 素。从人类总体历史来看,五种社会形态的产生 和依次更替不以人的意志为转移,生产方式的矛 盾运动从根本上决定着社会发展的过程。 (二)社会发展的历史选择性 1、历史选择:是社会主体以一定的方式可能性
形成了社会的基本结构。 2、这两对矛盾贯穿于人类社会发展的始终,同人 类社会共存亡。 3、这两对矛盾的运动构成了社会发展的一般规律, 即生产关系适合生产力状况的规律和上层建筑 适合经济基础状况的规律。 (二)在社会基本矛盾运动中,生产力和生产关 系到的矛盾是根本的矛盾,整个社会基本矛盾 的运动总是从生产力开始的。 (三)生产力和生产关系的相互作用构成生产方 式的运动,而分工是生产力与生产关系的相互 作用的中介。 1、分工与生产力直接相联,具有生产力属性。 A 分工使统一的生产分解为既相互独立又相互
C 科学的物化速度越来越快 18世纪照相机用102年、蒸汽机用100年 19世纪无线电广播用90年,电动机用57年,电话 机用56年,真空管用35年,柴油机用19年 20世纪:电视机用14年,原子弹用6年,晶体管 用5年,太阳能电池用2年,激光器用1年 (三)科学革命、技术革命(P262) 1、科学革命:指科学概念,科学理论和科学方法 发生了质变和明显的断裂,传统知识、理论、 方法发生了重大危机,一系列发现导致新概念、 新理论和新方法的建立。 2、技术革命:指劳动工具、生产工艺、管理技巧 发生质变,使人们改造自然的手段、方法、能 力产生了飞跃。
计学规律。 动力学规律提示的事物之间的规律性关系是 一种一一对应的确定的关系,它指明一种事物的 存在必定导致另一种确定事物的发生,偶然现象 可以忽略不计。 统计学规律提示的不是事物之间简单的一一 对应的关系,它提示的是一种必然性和多种随机 现象之间的规律性的关系。 社会事件的发生大多具有随机性。 自然规律更多地表现为动力学规律,社会发 展规律主要表现为统计学规律,所以自然科学可 以准确地预见自然事件的发生,而社会科学只能 预见社会发展的趋势,不可能准确地预见社会事 件的发生。
经济斗争 政治斗争 思想斗争 第三节 科学技术在社会发展中的作用 一、科学和科学技术革命的本质特征 (一)科学及其特点 1、科学:是知识体系,是理论化、系统化的关于 事物运动规律的知识。 2、科学分为:自然科学、社会科学、思维科学 3、科学的特点: A 客观性。科学是一种客观真理 B 实践性。 C 逻辑系统性 D 发展性。
(五)社会心理是经济基础与观念上层建筑相互 作用的中介。 三、阶级斗争:阶级社会发展的直接动力。 (一)什么是阶级斗争? 阶级斗争,即利益根本对立的不同阶级之间的 对抗和冲突,是社会基本矛盾运动的特殊表现 形式。 (二)阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。 1、阶级斗争能推动旧的社会形态过渡到新的 社会形态,实现社会历史发展的质变。 2、阶级斗争还可失去阶级社会中同一社会形 态的量变过程。 (三)阶级斗争的轴心是经济利益 (四)阶级斗争的三种形式:
形成,巩固和完善;排除自己的经济基础的对 立物。 其二,在服务方式上,上层建筑通过对社会生 活和控制(政治上层建筑用强制手段,观念上 层建筑用非强制手段)来为经济基础服务。 其三,从服务的效果看,上层建筑既可以促进 也可以阻碍经济基础的发展。 2、经济基础பைடு நூலகம்上层建筑之间的矛盾运动,又可 表述为上层建筑适合经济基础状况的规律。 二、社会基本矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾 构成社会的基本矛盾。因为: 1、这两对矛盾所涉及的生产力、生产关系(经 济基础)和上层建筑,是社会存在和社会意识 的具体展开,它们囊括了社会生活的基本领域,
,不同的民族在一定的条件下,可以超越某一种 或某几种社会形态而跳跃式地向前发展。 1、西欧的日耳曼民族在征服罗马帝国后,越过 奴隶制,从原始社会直接走向封建社会 2、北美洲在欧洲移民到来之前仍然处于原始社 会,随着欧洲移民的到来,北美洲迅速建立起 资本主义制度,大洋洲也如此。 (三)社会发展的统一性与多样性的辩证关系 1、社会形态更替的统一性往往通过各个民族的 不同的发展道路表现出来; 2、社会形态更替的多样性也并不能否定人类总 体历史进程。某一民族可以跨越一定的历史阶 段,但它的历史运行路线不可能是同人类总体 进程逆向的。