作文专题训练之九“议论文分论点提炼技巧”写作指导

2014届毕业班复习作文专题强化训练作文专题训练之九：“议论文分论点提炼技巧” 写作指导第一、并列式横向分解（并列结构）这种方法又可以分为下列几种形式，在议论文写作中最常用（1）追问类属法一一即从“是什么”的角度展开就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。

例1：话题“宽容”。

分论点一：宽容是一种博大的胸怀；分论点二：宽容是一种高远的境界；分论点三：宽容是一种化敌为友的智慧。

例2：中心论点：学会低头。

分论点一：学会低头是一种谦逊的为人品格；分论点二：学会低头是一种踏实的人生态度；分论点三：学会低头是人类的一种智慧。

例3：以“争”为话题写一篇文章人生必须争。

(中心论点)①争是受到不公正对待时的不屈抗争；(分论点一)②争是不甘落后的努力拼搏；(分论点二)③争是面临困境时的迎难奋争。

(分论点三)例4：话题“肩膀”①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。

例5：话题“微笑”微笑，是一剂化解矛盾的神气药水。

微笑，是一种善意单纯的交流方式。

微笑，是和平的象征、友谊的传达机（2）追问原因法——即从“为什么”的角度展开追问原因法，就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因，这里的“因”是指分论点。

例1：论证“答案是丰富多彩的”，①世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的；②人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的；③评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。

例2：以《贫困也是一笔财富》为题进行作文①贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变；②贫困可以培养人的意志和毅力；③贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻炼出来的。

例3：同样以话题“争”为例。

为什么要争? 人生必须争。

(中心论点)①摆脱困境须要争；(分论点一)②实现理想须要争；(分论点二)③弘扬正义须要争。

(分论点三)（3）追问办法法——即从“怎么办”的角度展开追问办法法，就是从“怎么办”的角度，这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件”“措施”“途径”。

例1：谈意气。

中心论点：人要有意气，就要坚韧不屈、勇敢不惧、自信乐观。

分论点一：人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。

分论点二：人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。

分论点三：人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。

例2：学会欣赏别人。

中心论点：学会欣赏别人需要多方面的努力。

分论点一：学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。

分论点二：学会欣赏别人，就是要努力发掘别人身上的闪光点，不求全责备。

分论点三：学会欣赏别人，就是要互帮互学，取长补短，共同提高。

例3：我们仍以话题“争”为例。

从“怎么办”的角度分解中心论点“人生必须争”，文章中心内容就是回答“怎样争”。

人生必须争。

(中心论点)①争就要有明确的目标；(分论点一)②争就要有坚持到底的恒心；(分论点二)③争就要有实事求是的态度。

(分论点三)（4）追问结果法——即从“会怎样”的角度展开追问结果法，就是把中心论点确定为一个带有行动性命题，去推想这一行为会导致一个怎样的结果，会有什么样的意义或影响。

主要回答结果（意义、作用、价值、影响），分论点就是“果”。

例1：放飞心灵。

①放飞心灵，可以成就大业；②放飞心灵，可以潇洒人生；③放飞心灵，可以重燃希望。

例2：谈意气①人有意气，才能有豁达的胸襟。

②人有意气，才能千古留名。

③人有意气，才能摧不垮，压不到。

例3.珍惜拥有①珍惜拥有，才能感受快乐。

②珍惜拥有，才能把握幸福。

③珍惜拥有，人生才能多姿多彩。

第二、层进式纵向分解（递进结构）递进思维是认识事物或事理由浅入深、由表及里、由低到高、由小到大、由轻到重，层层递进、逐步深入的来提炼分论点。

注意要点：文章各层次之间是层层深入，步步推进的，前后顺序有严格要求，不能随意改动。

例1：“没有规矩，难成方圆”这个中心论点，就可以分解成：①没有规矩，个人不能成才；②没有规矩，集体不能稳定；③没有规矩，国家不能发展。

例2：人生在世，意气不可无。

(中心论点)①意气是一个人生命的支撑架；(个人)②意气是一个团体成功的基石；(集体)③意气是一个国家富强的号角。

(国家)例3：中心论点：站在一个高度上，奋蹄原野，驰骋天下。

分论点一：心灵的高度决定了生活的高度。

分论点二：生活的高度影响了社会的高度。

分论点三：社会的高度体现了国家的高度。

例5：以下是以“人要有涵养”为中心论点的几个分论点，分论点1：有了涵养，自己就会充实、坦荡、快乐。

分论点2：有了涵养，就受人尊重、信任、景仰。

分论点3：人人都有了涵养，社会就会安定、健康、文明进步。

第三、对照式双向分解（正反对比结构）即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。

例1：要证明“实践出真知”，我们可以从正反两个方面立论：a、只有通过实践才能认识事物，把握事物的发展规律；b、不参与实践，不从实际出发，闭门造车，就不能寻找到解决问题的关键。

这样正反对照，就可以进一步明确“实践出真知”的观点。

例2：如要论证“成才的关键不在于逆境”，便应该一分为二地分析：a、逆境可以造就人才，古今中外有许多事实证明了这一点b、并非所有的逆境都可以造就人才。

这两个论点看似矛盾，但都统一在“逆境能否出人才”的总论点之下。

例3：如要论证“知耻应后勇”，便应该一分为二地分析：a、知耻而后勇，化耻辱为上进的动力，终有成功的一天。

b、知耻而不后勇，必定自甘堕落，遗恨千古。

例4：意气是一把双刃剑，要学会正确使用。

(中心论点)①意气风发可以引领一个人走上成功的巅峰；②意气相投可以带给人幸福和快乐；③意气用事会让人饱尝失败的苦果。

本文作者提出中心观点后，从正(1、2两个分论点)反(第3个分论点)两个方面分解中心论点进行论证。

分析全面透彻，条理清楚。

例5：以“人要有涵养”为中心论点的几个分论点。

分论点1：有涵养，面对批评和颜悦色，洗耳恭听，虚心接受。

分论点2：没有涵养，面对批评面红耳赤，恼羞成怒，一意孤行。

注意要点：一正一反的关系，通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。

议论文分论点式．．．．佳作欣赏（一）平凡也美丽一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。

尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽（中心论点）。

平凡的一滴水很美丽（分论点一）。

茫茫人海中，洪战辉便是一滴平凡的水。

他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪，他，只不过是个平凡的大学生。

他打工挣钱，不是为了“推动祖国经济发展，实现伟大复兴”，而只不过是为了撑起困境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。

平凡的心愿，平凡地去实现，可他却感动了中国。

洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在，他的行为所折射的正是精神文明的光辉。

我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽－－只要我们向洪战辉学习。

平凡的一朵花很美丽（分论点二）。

许多人喜欢牡丹花，因为它雍容华贵，高贵典雅。

而邰丽华让我发现：平凡的一朵花也美丽。

如果说一般的人是平凡人，那么残疾人更是平凡中的平凡。

邰丽华，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果没有那次春晚的绽放，她根本不为人所知道。

可她身残志坚，那纤弱的双臂，舞出了天地间绝美的姿态！我忽然嗅到了生命的芳香。

邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在，她点缀的正是心灵春天的美丽。

我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽－－只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。

平凡的一颗螺丝钉很美丽（分论点三）。

神舟六号成功发射，使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声，他们的背后，有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者，他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自己的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关，认真刻苦，毫不张扬，这就是他们的美丽所在，他们的工作带动了航天机器的运转。

我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽－－只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。

平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。

平凡何尝不美丽？就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉，于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。

（二）平凡也美丽平凡是一缕阳光，照亮了一分黑暗（分论点一）；平凡是一颗粮食，哺育了宝贵的生命（分论点二）；平凡是一颗最小的螺丝钉，永远坚守在自己生活的岗位上（分论点三）。

我所要说的平凡，是一个平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事。

邰丽华是一缕阳光，她照亮了许许多多人所不知道的无声世界的黑暗。

她，是一名舞蹈演员，她是2006年春节联欢晚会《千手观音》的领舞者。

这是一群聋哑青年，他们虽然听不见，丧失了语言能力，但是他们却以舞蹈来向全国人民传播他们的内心世界。

在无声的世界里，他们是多么的痛苦，又多么渴望听见大自然的声音，听见自己与对方交流的声音。

可是，老天爷却不给予宽容，让他们学习了手语，用一系列的动作来表达心声。

邰丽华是在一场高烧中失去了听力，随之，甜美的歌喉也关闭了，那时的她只有两岁。

所以，舞蹈是她的另一种语言。

张秉贵是一颗粮食，哺育了祖国的生命，为国争光。

他，是北京百货大楼的糖果售货员。

他，被授予“全国劳动模范”的称号。

从为国争光、为人民服务的政治信念出发，他在问、拿、称、包、算、收六个环节上不断摸索，练就了“一抓准”和“一口清”的过硬本领，接待一个顾客的时间从三四分钟减为一分钟。

为了看他的表演，热情的顾客曾经将百货大楼的玻璃柜台挤碎。

张秉贵说：“我们售货员要胸中有一团火，温暖顾客的心，树立‘完全’、‘彻底’为人民服务的思想。

”李素丽是一颗最小的螺丝钉，永远坚守在自己生活的岗位上。

她，是北京市21路公共汽车上的售票员，三尺票台和车厢是她服务的岗位。

为了干好本职工作，她为自己制定了“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要耐心，热情服务要恒心。

她认真分析各类乘客的不同需要，把真诚的服务送到他们的心坎上。

李素丽说：“每一条公共汽车的线路都有终点站，但为人民服务没有终点站，我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天！”在这平凡的岗位上，李素丽把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。

平凡也美丽（中心论点），让我们也做那一缕阳光，一颗粮食和一颗最小的螺丝钉吧！（三）诚实就是财富（是什么，并列式）成绩优异但交不起学费的女大学生，断然拒绝了一家生产健脑液的企业愿出万元资助但要为其做虚假宣传广告的要求，原因很简单，因为她没有喝过。

“我从来没有喝过！”这句简单的话反映了这位女学生诚实洁白的内心世界。

那么，什么是诚实呢?我认为诚实就是言行与思想的一致。

它既表现为对人的真诚，也表现在办事与求知过程中的实事求是。