第6课对外友好往来
人教版七年级下册第6课 .对外友好往来
一、自读文本，预习交流
（一）、频繁的对外往来 隋唐时期对外交往比较活跃，我国与______ 以至于 亚洲 非洲 、______ 欧洲 的很多国家都有往来。唐朝在世界上享 _____ 唐人 有很高的声誉，各国称中国人为_____ (二)、遣唐使和鉴真东渡 贞观 年 1、隋唐时期，中日两国交往密切，唐朝从_______ 间开始，日本来中国的遣唐使有十多批。还有____ 留学生 和_______ 留学僧 等。 2、唐朝赴日本的使者和僧人也不少，其中最有影响的 唐玄宗 鉴真 六 次东渡日本。他 是高僧_______ 。________ 时，他___ 唐招提寺 精心设计的__________ 被日本视为艺术明珠。
第6课 对外友好往来
高庙中心校 张海影
学习目标
1．了解遣唐使与鉴真东渡日本,
玄
奘西游天竺取经等史实。 2．明确玄奘西游和鉴真东渡的历 史意义。 3．感悟鉴真和玄奘人物形象，学 习其追求真知和为实现目标不懈努力 的品质。 重点 是唐朝与日本、天竺的交往。
你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗？
拓展延伸
今天的中国正处于改革开放， 经济高度发展时期，我们能从唐 朝的对外交往中得到什么启示？
2015年中央政府工作报告节选
改革开放是推动发展的制胜法宝。开放也是改革。 必须实施新一轮高水平对外开放，加快构建开放型经济 新体制，以开放的主动赢得发展的主动、国际竞争的主 动。 实施更加积极的进口政策，扩大先进技术、关键设 备、重要零部件等进口。更加积极有效利用外资。 构建全方位对外开放新格局。推进丝绸之路经济带 和 21世纪海上丝绸之路合作建设。一带一路是对古老 丝绸之路的传承和提升。 扩大内陆和沿边开放，促进经济技术开发区创新发展 ，提高边境经济合作区、跨境经济合作区发展水平。
第6课：对外友好往来
课堂检测：
1．世界各国开始把中国人叫唐人开始于（ ） A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 2．有关遣唐使的说法不正确的是（ ） A．日本政府派遣到唐朝交流的使者 B．主要目的是学习唐朝的典章制度、天文历法等先进 文化 C．了解中国，为后来侵略中国做准备 D．极大地促进了日本的生产生活和社会发展 3．唐朝对外交往中，以佛教为纽带往来的国家是（ ） A高丽 B波斯 C天竺 D大食
2、贸易往来：新罗物产居唐朝进
口首位
3、政治文化：仿唐制建立政治制度， 新罗 采用科举制选官，引入中国医学、 天文、 历算等成就，朝鲜音乐传入中 国。
与天竺的友好往来
玄奘取经 《大唐西 域记》
代表：玄奘西游
时间：唐太宗时期（贞观年间）
唐朝 与天 竺的 关系
影响：对中印文化交流作出贡
献。《大唐西域记》成 为研究中亚、印度半岛
旧金山唐人街
伦敦唐人街
纽约唐人街
巴黎唐人街
悉尼唐人街
日本唐人街( 横滨)
唐人街
唐人街也被称为华埠或中国城，是华人在其 他国家城市地区聚居的地区。唐人街的形成，是 因为早期华人移居海外，成为当地的少数族群， 在面对新环境需要同舟共济，便群居在一个地带， 故此多数唐人街是华侨历史的一种见证。唐人街 最早叫“大唐街”。现在很多地方，唐人街已经 成了中华文化区的代名词。无论商业，还是娱乐， 以及各种文化设施，都体现东方华夏色彩，并没 有华人聚居地的本意了。
重点：唐朝与日本、天竺的 交往。 难点：唐朝对外交往如此频 繁的原因。
一、隋唐对外交往的条件 二、与日本的友好往来 三、与新罗的友好往来 四、与天竺的友好往来
一、隋唐对外交往的条件
世经 界济 领文 先化 地处 位于
初一历史第6课对外友好交往(唐朝的对外关系)
初一历史第6课对外友好交往（唐朝的对外关系）一、尝试导入引定目标学习目标了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡日本、隋唐与新罗的频繁的来往、玄奘西游取经等史实。
重点难点重点：唐朝与日本、天竺的交往。
难点：唐朝对外交往活跃的原因，理解它与当今开放的区别。
二、尝试预检引导发现（一）、唐朝对外交往的概况1．交往地区：对外交往比较活跃，与以至、的一些国家，都有往来。
2．贸易政策：各国商人到中国，允许他们。
3．外贸城市：、、、。
4．世界声望：在世界上享有很高声望，各国称中国人为“”（二）、唐朝与日本的关系——遣唐使和鉴真东渡（1）、遣唐使1、遣唐使的概况：从开始，日本来中国的遣唐使有多批，同来的还有留学生和留学僧。
2、遣唐使的目的：学习唐朝先进的政治和文化。
3、遣唐使的影响（唐对日本的影响）：（国家）受唐朝影响最大。
①政治：以唐朝。
②文化：参照。
③社会生活：在社会生活上。
（2）鉴真东渡1、概况：时鉴真东渡日本，至第次才成功。
2、鉴真的贡献：①辛勤传播唐朝的。
②精心设计的，被日本视为。
（三）、唐与新罗的关系1、概况①文化：新罗派遣和大批到唐朝学习中国文化。
②贸易：许多新罗商人来到中国经商，居唐朝进口。
2、相互影响①政治：新罗仿唐制建立了，采用其所长选拔官吏。
②科技：新罗引入了中国的、、等科技成就。
③音乐：的音乐也传入了中国。
（四）、唐与天竺的关系——玄奘西游1、概况：初年，从出发，前往。
遍访天竺有名的寺院，并在佛学最高学府上游学。
2、贡献：写成《》，成为研究的重要典籍。
三、尝试探究引导解惑唐朝对外主要交通路线图看《唐朝对外主要交通路线图》，分析归纳唐朝的对外政策，对外交往频繁的原因及作用。
政策：原因：作用：四、尝试练习引导提升（一）、选择题：1、目前世界上很多地方，把中国人聚居的地方叫做“唐人街”。
那么中国人被称为“唐人”开始于（）A隋朝 B唐朝 C宋朝 D元朝2、唐朝时，我国和各国间的友好交往出现了前所未有的盛况，不是其原因的是( )A中国的对外交通比过去发达B中国的经济文化处于世界领先地位C唐朝的疆域比过去扩大D唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住3、隋唐时期，中国同日本交往密切的表现有（）A隋朝时，就有遣隋使来到中国。
第6课 对外友好往来
日本
新罗
隋 唐
天竺 非洲 欧洲
国家安定统一
日本
经济文化繁荣
新罗
友好
天竺
隋 唐
对外开放政策
往来
非洲 欧洲
对外交通发达
使节、留学生、商人
新 罗
政治：仿唐制（如科举）； 经济：物产居唐朝进口首位 文化：医学、天文、历算等科技 成就；朝鲜音乐传入中国；Βιβλιοθήκη 隋 唐玄奘西游天 竺
传播唐朝文化； 学习佛教精髓； 《大唐西域记》；
遣唐使印
遣唐使船
（1）遣唐使、留学生、留学僧是日 本政府派遣到唐朝进行交流的使团。 （2）遣唐使把唐朝的典章制度、天 文历法、书法艺术、建筑艺术以及 生活习俗等带回日本。
唐长安城平面图
日本平安京平面图
唐朝的“开元通宝”
日本的“和同开珎”
中国唐装
−−−→
日本和服
鉴真东渡的影响
（1）简介： 鉴真是唐玄宗时高僧
第6课
对外友好往来
学习目标 （默读） 1、通过本课内容的学习，掌握唐朝对外 频繁的友好往来； 2、了解唐文化对日本、新罗的影响；唐 和天竺的友好往来；玄奘西游。 3、比较日本、新罗与隋唐政治、经济、 文化及社会生活等方面的相似性，以及佛 教传播和发展过程中，唐朝所起的作用， 总结出唐文化的对于世界意义。
贸易往来 ：
文化交往
新罗音乐传入中国
看课本P31，玄奘西游思考： （2分钟）
玄奘撰写 《大唐西域记》的 历史意义。
1.独立思考 2.举手抢答 3.评价（1分）
那烂陀寺
玄奘回长安后，经过20余年 的努力，专务翻译从天竺带回 来的佛经。对佛教的传播作出 杰出贡献 玄奘译经图
想一想 ： 鉴真与玄奘的共同之处是
人教版七年级历史下册第6课__对外友好往来ppt课件
6
东渡成功
753年，鉴真(66岁）一行终于抵达今日本九州南部的鹿儿岛。
1、日本谴唐使：日本先后十多次派出谴唐使和留学生 到中国访问和学习
唐
与 2、唐朝对日本
日
文化的影响
本
的
关
系
3、鉴真东渡
①仿效唐朝制度进行政治改革 ②参考汉字，创制了日本文字 ③社会生活、风俗、饮食、服饰等方面保留了 人的某些风尚
床前明月光 疑是地上霜
日本平城京
朱 雀 大 街
西
东
市
市
唐朝长安城
西
朱
市
雀
大
街
唐朝开元通宝
日本和同开珎
唐朝仕女
日本和服
唐朝斗茶
日本茶道
鉴真干漆坐像
公元763年，鉴真在唐招 寺圆寂，葬于日本。在他 世前，其弟子按其真容制 了鉴真干漆坐像。塑像具 极高的艺术价值，至今供 在唐招提寺开山堂内，被 本政府定为“国宝”。
对外友好往来
学习目标
1、记住遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡日本、唐与新罗 往来、玄奘西游取经等史实。 2、分析隋唐时期出现频繁交往的原因。 3、感悟鉴真东渡、玄奘西游体现的奋斗精神；认识唐朝文化在世界上的影 响，进而产生对先人业绩的自豪感。
【重点】唐朝与日本、天竺的交往。 【难点】唐朝对外交往频繁的原因，它与当今的开放有什
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最新中小学教学课件
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朝鲜音乐传入中国
（三）唐与天竺的关系
玄奘（602～664），名陈袆， 洛州 缑氏（今河南偃师） 人。世称三藏法师，俗称唐 僧。
玄奘负笈图
第6课对外好友往来
第6课 对外友好往来
敢问路在何方
一、友好往来 1、唐朝政府对外实行 对外开放 的政策，在世界 上享有很高声望，各国称中国人为 唐人 。 2、唐朝对外活动活动频繁的城市 有 长安 、洛阳 、 广州 、杨州
《职贡图》
你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗？
二、遣唐使和鉴真东渡 留学僧 来唐朝学 1、隋唐时日本派 遣唐使 、留学生 、 习。 六 次 2、唐玄宗时， 鉴真 应日本僧人邀请，东渡日本，
D
第6课 14页
1D 2D 3A 4D 5B 6A 7A 8D 9B 10D 11A 12A 13A 14(1)法度完备，文明发达，是个值得珍视 的国家。 （2）派遣唐使、留学生、留学僧来大唐。 （3）学习唐朝先进文化。
15（1）玄奘。
（2）玄奘游学天竺，携带大量佛经回国，加 强唐朝与天竺的联系。
新罗
②朝鲜音乐传入中国。
天竺
印度
①唐僧玄奘去天竺学习，带回大量佛经。 ②玄奘把见闻写成《大唐西域记》，成为研究 中亚、印度半岛、新疆历史和佛学的重要典籍。
1、唐朝与各国友好往来频繁的原因是什么？
2、我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示？
1、唐朝与各国友好往来频繁的原因。 ①国力强盛； ②经济和文化都处于领先地位。
才成功。他设计 唐昭提寺
传播 唐朝
文化。
大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
《日本书纪》
大唐这个国家，法律完备，值得珍视的 国家，应该常常去。
建筑
唐朝建筑
日本大浪城
日本都城
唐都长安
铜钱：
唐朝开元通宝
日本的合同开宝
书法
第6课《对外友好往来》课件
唐都长安
中日友好的见证
诗人的友谊
• 日本晁卿辞帝都， 日本晁卿辞帝都， • 征帆一片潦蓬壶。 征帆一片潦蓬壶。 明月不归沈碧海， 明月不归沈碧海， • 白云愁色满苍梧。 白云愁色满苍梧。 • 晁衡，日本人，原名阿部仲麻 晁衡，日本人， 开元五年(717) 年二十， (717)， 吕。开元五年(717)，年二十， 留学中国。卒业后留唐作官。 留学中国。卒业后留唐作官。 大历五年(770) 卒于长安。 (770)， 大历五年(770)，卒于长安。天 宝十二载(753) (753)， 宝十二载(753)，衡与日本遣唐 使藤原清河等人同船返日， 使藤原清河等人同船返日，在 海上遇风，与别的船失散， 海上遇风，与别的船失散，漂 流到安南(今越南) 流到安南(今越南)，后又辗转 回到长安。当时误传晁衡遇难， 回到长安。当时误传晁衡遇难， 李白听到这一消息， 李白听到这一消息，写此诗以 志悼念。 志悼念。
唐僧东渡
传播文化
我们应该向他学习什么？ 我们应该向他学习什么？
唐僧西行 求取真经
你知道玄奘其人吗？ 你知道玄奘其人吗？
你能说出图片中故事吗？ 你能说出图片中故事吗？
你读过《西游记》 你读过《西游记》吗？
哪本书记载了玄奘的经历？ 哪本书记载了玄奘的经历？
大雁塔
• 唐永徽三年（652年），玄 唐永徽三年（652年），玄 奘在寺内西院建塔， 奘在寺内西院建塔，名慈恩 寺塔， 寺塔，用以存放从印度带回 来的经籍。 来的经籍。现在的塔名依据 的是《慈恩寺三藏法师传》 的是《慈恩寺三藏法师传》 中的记载： 中的记载：摩揭陀国有一僧 寺，一日有一只大雁离群落 摔死在地上。 羽，摔死在地上。僧众认为 这只大雁是菩萨的化身， 这只大雁是菩萨的化身，决 定为大雁建造一座塔， 定为大雁建造一座塔，因而 又名雁塔，也称大雁塔。 又名雁塔，也称大雁塔。
第6课：对外友好往来(教案)
第6课：对外友好往来备课人：王建辉【课前延伸】：一．填空：1．回纥是族的祖先，8世纪中期，唐玄宗封其首领为；2．7世纪末，粟末靺鞨统一各部，建立起政权。
后来唐玄宗封其首领为；粟末靺鞨以为号，有“”的美称。
3．六诏是和的祖先，后来，在唐朝的支持下，统一了六诏，唐玄宗封其首领为。
二．选择题：1．电视剧《贞观长歌》再现了唐朝贞观年间社会经济的繁荣景象，当时在位的皇帝是（）A．隋文帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗2．在旧金山、纽约等地人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。
唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为（）A．文景之治B．开元盛世C．开皇之治D．贞观之治3．她是中国历史上唯一的一位女皇帝，曾有人评价她：政启开元，治宏贞观。
她是（）A．吕后B．慈禧C．武则天D．王昭君4．毛泽东在其词作《沁园春·雪》中有一句“唐宗宋祖”。
这里的“唐宗”统治时期，史称（）A．文景之治B．开皇之治C．贞观之治D．开元之治5．(2007年潍坊市)正在热播的）《贞观之治》、《贞观长歌》等电视连续剧演绎了唐太宗一幕幕动人的故事。
唐太宗的主要政绩是（）①虚心纳谏②轻徭薄赋③统一文字④北击匈奴A．①②B．①③ C．②③D．③④【学习目标】1．了解隋唐时期对外交往比较活跃的情况；2．掌握隋唐与日本、新罗和天竺密切交往的史实；3．记住鉴真、玄奘为促进中外友好交往而做出的突出贡献；【本课学习重点与难点】：学习重点：（1）唐朝与日本的交往（2）唐朝与天竺的交往学习难点：唐朝对外交往活跃的原因【导入新课】：隋唐时期，由于政治清明、经济繁荣，使唐朝政府与边疆少数民族的关系非常和谐，经济文化沟通不断加强。
同时，隋唐时期的对外友好往来也出现了空前盛况，涌现了许多为促进中外友好交往而做出突出贡献的重要人物，鉴真和玄奘就是其中的一员。
那么他们都做出了哪些重要贡献呢？这一节课我们一起学习第6课：对外友好往来。
第六课对外友好往来
12、唐朝外贸活动比较频繁 的城市有 扬州 长安 广州 洛阳 ____、____。 ____、____、
13、日本派出大量的的遣唐 使来中国的主要目的是 吸取唐朝文化 ____________。 14、同日本遣唐使一同来中 留学生 国的还有_______、 留学僧 _______。
政治制度 15、日本在________、 文 字 社会生活 ______、________、 建 筑 ______等方面受唐 朝文化的影响。
独行还 是结伴 结 伴
是
独
行
在日本逝世
1、中日两国友好交往源远流长，在唐朝时期中 日友好的使者是 ( B ) A、玄奘 B、鉴真 C、僧一行 D、戒日王
2、唐朝时期对外贸易频繁，在输出大量中国 特产的同时也有大量外国商品进入中国，其中 占首位的（ B ） A、日本 B、新罗 C、印度 D、大食
1、唐朝赴日本的使者和僧人 鉴 真 最有影响的是________。
六 2、鉴真东渡日本，第____ 次才取得成功。
唐招提寺 3、鉴真设计的_________， 被日本视为艺术明珠。 4、今天的印度半岛，唐朝 天 竺 时称为_______。
5、传说中唐僧取经的故事 唐太宗 发生在______在位时。
4.我们今天要研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历 史、地理，我们要翻阅的典籍是（ A ） A.《大唐西域记》 B.《西游记》 C.《大话西游》 D.《桂苑笔耕》 5.中印友好交往史上，为两国的友好关系作出杰出贡献 的唐朝高僧是（ C ） A.智能 B.辩才 C.玄奘 D.鉴真 6．唐朝外贸发达，下列所述史实不正确的是（ D ） A．唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易，不许官吏加 重收税 B．唐朝政府允许外国人在中国长期居住 C．各国开始把中国人称为“唐人” D．唐朝与亚洲、非洲、欧洲、美洲都有往来
第6课：对外友好往来(周六研究课新)
新 罗 学 习 中 国 什 么 ＜
文化交往(学习中国) 经济往来（引进新罗） 大唐王朝以相当健康的心态接纳外部世界，对外交流 两国贸易往来十分频繁。 新罗采用科举选官，引入中 频繁。下列哪国的物产居唐朝进口首位（ ）
唐朝时，（新罗）物产居 A ．天竺 B．新罗 唐朝进口首位。
国医学、天文、历算等科技 C．日本 D．回纥 成就，朝鲜音乐传入我国。
合 作 与 探 究 （ 一 ）
日本的和同开珎（bao）（始铸于 708年） 唐朝的开元通宝（始铸于 621年） 对比上图中的两枚古钱币，下列结论中不正确的是（ ）
A.二者都是圆形方孔钱 比较一下，这两枚钱币有什么相同之处？ B. 钱币上都有汉字 外 形 都是圆形方孔钱
大小相当 C. 唐文化对日本影响巨大 大 小 钱币上的文字都为汉字 图 案 D. 日本曾经隶属于唐朝 铸造时间 唐朝货币比日本货币铸造时间早
B
片断之四：中印交流，玄奘搭桥
那烂陀寺遗址 《 大 唐 西 域 记 》
时
间： 贞观初年 安
出发地点： 长
目 的 地： 天竺（印度）
目
玄奘西游天竺 上中 最印 杰文 出化 的交 使流 者史
的： 求取佛经
最高学府： 那烂陀寺 著 意 作： 《大唐西域记》 成为研究中亚、印度半岛以及我国 义： 新疆地区历史和佛学的重要典籍。
译 文 ： 大 唐 这 个 国 家 ， 法
《 日 本 书 纪 》
珍 国 也 ， 常 须 达 。
——
大 唐 国 者 ， 法 式 备 定 ，
影响一： 唐朝三省六部制 日本以唐朝的制度为模式， 进行政治改革；
唐 朝 与 日 本 政 治 制 度
唐 都 与
影响二： （唐朝）长安 日本都城平城京，几乎同
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根据同步第22页总结的隋唐时期对外交往的特 点，思考为什么会有这样的特点？
特点：A：范围广 B：政府鼓励 C：贸易频繁 D：影响大 思考：为什么隋唐时期会有这样的特点？
原因：1、国力强盛 2、经济繁荣 3、文化发达 4、交通便利 5、国家对外开放的政策
今天的中国正处在经济迅速发 展时期，我们从唐朝的对外交 往中可以获得哪些启示？
玄奘西行归来 玄 奘
西
行
新闻发布会
你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗
唐与东方国家的交往：
一、遣唐使和鉴真东渡
二、与新罗的关系
日本京都
唐都长安
片假名 读音 字源汉字 制字方法 ア a 阿 取行书“阿”的左边偏旁 イ i 伊 取“伊”的左边偏旁 カ ka 加 取“加”的左边偏旁 タ ta 多 取“多”的上半偏旁 唐朝的开元通宝 ソ so 曾 取“曾”的前两画 ホ ho 保 取“保”的最后四画 モ mo 毛 “毛”字省略 リ li 利 取“利”的右边偏旁 日本的和同开珎
歌曲欣赏
第6课 对外友好往来
临沂汤庄实验学校 朱效红
学习目标：
1、了解隋唐与日本、天竺等国家 的交往史实 。 2、思考隋唐时期出现频繁的交往 高潮的主要原因。 3、通过学习唐朝对世界的影响， 增强民族自豪感。
你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗
玄奘西游
他从长安出发后，为了躲避官府的检查和追捕，昼 伏夜行。经兰州、凉州、瓜州孑然只身，越过玉门 关，跋涉五烽，度过了“上无飞鸟，下无走兽，复 无水草”的茫茫莫贺延迹大沙漠，九死一生，历经 艰险，到达高昌首都伊吾城（今新疆哈密县）。在 此受到高昌王掏文泰的优厚礼遇，并得到终身供养 的待遇。但玄奘志在西游求法，再三辞谢。 不辞 劳苦，跋山涉水，继续西行，终于进入北印度境内。
牛刀小试
小 结
你学到了哪些知识？
对 外 友 好 往 来
遣唐使来华 鉴真东渡 与新罗的关系 玄奘西游
传播
吸收
对 外 开 放 兼 收 பைடு நூலகம் 蓄
让我们共同祝愿 祖国的明天更美 好！
启示：加强对外经济文化交流会促进 国家的发展，“闭关锁国”只能导致国 家 的落后，我们要坚定不移的实行对外 开放政策。（言之有理即可）
填空： 1、唐朝从（）开始，日本来中国的遣唐使有 十多批。日本参照（）创制了日本文字 2、（）时期，（）受到日本僧人的邀请东渡 日本。他在日本精心设计的（）被日本视为 艺术珍珠。 3、（）初年，（）从（）出发，前往天竺。 他在佛学最高学府（）游学，成为著名佛学 大师。 4、回国后，写成（），成为研究（）、（） 以及我国（）地区历史和佛学的重要典籍。
日 本 奈 良 唐 招 提 寺
2008年5月10日，国家主席胡锦涛在奈良会见 日本奈良县知事荒井正吾，并赠送鉴真塑像。
鉴真东渡日本
鉴真盲目航东海 一片精诚照太清 舍己为人传道义 唐风洋溢奈良城 ____郭沫若
从鉴真和玄奘的身上, 你学到了哪些优秀的 品质?
他们为了崇高理想而克服艰险的 勇敢精神和坚韧不拔的意志品质 是值得我们学习的。