乒乓球比赛集体成绩统计表.
城西小学乒乓球比赛集体成绩统计表
注: 1.三、五年级比赛成绩系数为1.1；四、六年级比赛成绩系数为1.0
2.个人名次积分按8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分计算。
3.各班参赛学生名次积分之和为本班比赛最终积分。
乒乓球比赛个人成绩统计表
裁判签名：
学校乒乓球团体比赛方案
学校乒乓球团体比赛方案 一、活动目的：此次俱乐部乒乓球比赛旨在促进所有同学球技的发展，培养俱乐部成员对乒乓球的兴趣以及对相关比赛知识的了解和认识，同时提高大家其他能力：如活动策划能力，公正判决能力，希望通过此次比赛，进一步增进同学间友谊，为这学年乒乓球课画上一个圆满的句号。 二、比赛时间：第十五周 三、比赛地点：体育馆二楼 四、人员安排：赛务组：组长——x老师 组员——x、x 裁判长：x老师。 裁判员、参赛选手另附表格 五、比赛规则： 此次比赛为团体比赛；（1）采用五场三胜制。一、二、四、五场为单打，第三场为双打。单场采用三局两胜制。 （2）一个队由三名运动员组成，每名运动员出场2次。
（3）比赛顺序：第一场A VS x 、第二场B VS Y、第三场A+C VS x+Z、第四场B VS Z、第五场C VS Y。 1、第一场第二场同时进行，第三场单独进行，第四场第五场 同时进行 2、比赛用球为40mm正规乒乓球，比赛执行中国乒协最新审 定的《乒乓球竞赛规则》。 六、比赛流程：本次比赛采取淘汰赛，共分为八个小组，每组三人（队长一名，队员两名）。 第一轮：（1）A组VS H组、（2）B组VS G组、（3）C组VS F 组、（4）D组VS E组。 第二轮：（1）胜者VS（4）胜者、负者VS负者； （2）胜者VS（3）胜者、负者VS负者。 第三轮：第二轮（1）、（4）胜者对（2）、（3）胜者，负者对负者。最终决出并排出前四名。 七、注意事项：1、所有参赛选手均需穿适合比赛的宽松舒适的运动装，尤其要穿抓地性好的运动鞋，尽量避免非技术问题给自己的比赛成绩造成不好影响；
羽毛球比赛秩序册
永嘉学院第二届开放教育学员 羽毛球比赛 秩 序 册
关于举办开放教育学员羽毛球比赛的通知 各班级： 为增进开放教育学员间的相互了解，丰富开放教育学学员的文化生活，增强学员的学校归属感，经研究决定开展第二届开放教育学员羽毛球比赛，具体事项安排如下： 一、比赛时间和地点 比赛时间： 2016年4月24日 比赛地点：校体育馆 二、参加对象 本部开放教育2016春注册学员。 三、竞赛办法 （一）组别设置：男子组、女子组。 （二）竞赛项目：男子单打、女子单打。 四、报名要求： 1.本次活动由各班主任组队报名，每一位班主任报单打男女运动员各1名。 2.运动员身体健康。 3.报名截止时间2016年4月1日前。 永嘉学院 2016年3月20日
永嘉学院第二届开放教育学院羽毛球比赛规程 一、比赛时间和地点： 比赛时间：2016年4月24日。比赛人员上午8：00在电大行政楼2楼3号会议室集中开会、抽签，8：30比赛。 比赛地点：校体育馆 二、举办单位：永嘉学院开放教育教务处 三、参加对象：本部开放教育2016春注册学员。 四、竞赛办法： （一）组别设置：男子组、女子组。 （二）竞赛项目：男子单打、女子单打。 （三）运动员资格：运动员必须是身体健康，16春开放教育学员注册。 （四）比赛办法。 1.个人单打：每场3局2胜，每局11分，打到14平后，先得分者胜。 2.采用单淘汰制。 （五）比赛执行国家体育总局总局最新颁发的《羽毛球竞赛规则》。 五、录取名次与奖励办法。 （一）取前8名，报名不足录取名次数则递减1名录取。 （二）获前8名者发给荣誉证书，并酌情给予物质奖励。 （三）比赛迟到10分钟按弃权论处。若有特殊情况请提前说明。发现冒名顶替参赛现象，将取消该成绩，追回奖品并通报批评。 六、工作人员 裁判组： 主裁2人、边裁4人 其他： 总记录1人、宣传1人 七、不详事宜，另行通知。
羽毛球比赛的竞赛规则和计分方法
第二届羽毛球比赛 羽毛球比赛的竞赛规则和计分方法 1比赛项目 男子单打、女子单打、男女混双 2队员分组 （1）男子单打：共人，分为组，其中组名队员，组名队员（2）女子单打：共人，分为组，其中组名队员，组名队员（3）男女混双：根据报名情况，进行分组 3分组方式 抽签 4比分设置 （1）比赛采取11分制 （2）如果双方比分达成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜； （3）如果双方打成14比14，则率先得到第15分的一方取胜。 5场地选择及始发球权 比赛双方猜拳（一局），胜者有权优先选择场地，并获得始发球权。 6发球权 得分者发球 7赛程安排 第一轮：淘汰赛 小组内每一位队员需与其他队员分别比赛，一局定输赢，胜者积1分，负者积0分，按积分高低，每组前两名进入晋级赛；若出现平局，则小分分差小者胜出。 第二轮：晋级赛 出现队员根据抽签重新划分小组，分为2组，每组3人，一局定输赢，胜者积1分，负者积0分，按积分高低，每组淘汰2人，进入排名赛。若出现平局，则小分分差小者胜出。 第三轮：排名赛 进入排名赛的选手，三局两胜定输赢，产生冠、亚军
附件2： 男子小组赛比分统计表 说明： 1.比赛规则 小组内的每一位队员需与其他队员分别比赛，一局定输赢，胜者积1分，负者积0分，按积分高低，每组出现两人，进入晋级赛；若出现平局，则小分分差小者胜出。 2.比分设置 （1）比赛采取11分制； （2）如果双方比分打成10比10，获胜一方需要超过对手2分才算取胜； （3）如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方获胜。
附件3： 女子小组赛比分统计表 说明： 1.比赛规则 小组内的每一位队员需与其他队员分别比赛，一局定输赢，胜者积1分，负者积0分，按积分高低，每组出现两人，进入晋级赛；若出现平局，则小分分差小者胜出。 2.比分设置 （1）比赛采取11分制； （2）如果双方比分打成10比10，获胜一方需要超过对手2分才算取胜； （3）如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方获胜。
中小学乒乓球比赛单淘汰制编排
中小学乒乓球比赛单淘汰制编排 举办中小学乒乓球比赛，往往由于参加单位多，比赛场地少，时间较为紧张，而将单打或双打比赛采用单淘汰赛与附加赛，以确定第一、二名及其以后的若干名次。倘若组织者在编排比赛秩序时，对各代表队的情况了解较少，随意指定种子队员或不设种子队员，那么，不仅不能比较准确地确定名次，而且还会引起矛盾，使组织者陷于被动状态。因此，编排比赛秩序时，必须熟悉各代表队的情况，科学地编排，才可以避免强手之间过早相遇，使比赛一轮比一轮紧张，一轮比一轮激烈，最后高潮迭起。那么，怎么样编排才能够达到上述目的呢？本文试就这一问题浅谈笔者的认识。 一、报名表按实力排序 主办单位下发的比赛规程，应注明“参加单位的报名表，要按队员的实力排序”。这样做，可以较为准确地了解各单位运动员的实力，为确定“种子”提供依据，为均衡实力安排各个单位的选手提供资料，从而增强比赛的公平性、竞争性与观赏性。 二、种子选手均匀分配 大型比赛的种子，是根据运动员的技术水平确定的，主要是看运动员在各级比赛中所取得的成绩。如世界乒乓球锦标赛、洲际乒乓球比赛或全国乒乓球比赛的成绩，这些成绩，往往是几个月前甚至一年以前取得的。而中小学生的比赛，则很难依据运动员的成绩确定种子，原因有二：第一，中小学的乒乓球队员，尤其是非乒乓球传统项目学校的队员，如若坚持一段时间的训练，就会明显进步，如若中断一段时间的训练，还会显著退步，因而，中小学的队员，技术水平不稳定，成绩变化较快；第二，中小学的队员，大多是高年级的学生，一年之后，很多队员已经毕业，因而，中小学的队员流动
性较强。基于上述两种原因，对于中小学生的乒乓球比赛，一般不能按成绩确定种子，而是将种子名额均匀地分配到单位，由单位推荐产生种子。当然，如果连续多年坚持乒乓球比赛，编排者对各单位的运动员有较大程度的了解，也可以首先确定数名种子运动员。 三、运动队与运动员抽签定位 （一）代表队抽签，每个代表队首先抽签，排出顺序，然后按此顺序，本着公平合理的原则，从各个单位的1号选手开始排列，之后从2号选手排列，以此类推，逐轮排列，并为运动员依次编上序号代码，然后对照选手定位表确定其位置。如果事先能确定个别种子运动员，则可以把种子运动员抽出来将其安排在1号选手之前，并重新为运动员由1开始依次编排序号代码。 （二）种子定位：为了便于抽签，安排轮空位置，区分种子和非种子，可把种子固定在一定的位置。通常采用两种方法： 1．跟种子：就是在一、二号种子定位之后，三、四号种子按照种子位置“跟进”的方法定位，即三号种子跟二号种子，固定在下半区的顶部，四号种子跟一号种子，固定在上半区的底部。按照此法可排列出如下的种子位置表。 1 256 129 128 65 19 2 19 3 6 4 33 224 161 96 97 160 22 5 32 17 240 145 112 81 17 6 209 48 49 208 17 7 80 113 144 241 16 9 24 8 137 120 73 184 201 56 41 216 16 9 88 105 152 233 24 25 232 153 104 89 168 217 40 57 200 185 72 121 1 36 249 8
羽毛球比赛秩序册
羽毛球比赛秩序册 Prepared on 22 November 2020
永嘉学院第二届开放教育学员 羽毛球比赛 秩 序 册
关于举办开放教育学员羽毛球比赛的通知 各班级： 为增进开放教育学员间的相互了解，丰富开放教育学学员的文化生活，增强学员的学校归属感，经研究决定开展第二届开放教育学员羽毛球比赛，具体事项安排如下： 一、比赛时间和地点 比赛时间： 2016年4月24日 比赛地点：校体育馆 二、参加对象 本部开放教育2016春注册学员。 三、竞赛办法 （一）组别设置：男子组、女子组。 （二）竞赛项目：男子单打、女子单打。 四、报名要求： 1.本次活动由各班主任组队报名，每一位班主任报单打男女运动员各1名。 2.运动员身体健康。 3.报名截止时间2016年4月1日前。 永嘉学院 2016年3月20日
永嘉学院第二届开放教育学院羽毛球比赛规程一、比赛时间和地点： 比赛时间：2016年4月24日。比赛人员上午8：00在电大行政楼2楼3号会议室集中开会、抽签，8：30比赛。 比赛地点：校体育馆 二、举办单位：永嘉学院开放教育教务处 三、参加对象：本部开放教育2016春注册学员。 四、竞赛办法： （一）组别设置：男子组、女子组。 （二）竞赛项目：男子单打、女子单打。 （三）运动员资格：运动员必须是身体健康，16春开放教育学员注册。 （四）比赛办法。 1.个人单打：每场3局2胜，每局11分，打到14平后，先得分者胜。 2.采用单淘汰制。 （五）比赛执行国家体育总局总局最新颁发的《羽毛球竞赛规则》。 五、录取名次与奖励办法。 （一）取前8名，报名不足录取名次数则递减1名录取。 （二）获前8名者发给荣誉证书，并酌情给予物质奖励。 （三）比赛迟到10分钟按弃权论处。若有特殊情况请提前说明。发现冒名顶替参赛现象，将取消该成绩，追回奖品并通报批评。 六、工作人员 裁判组： 主裁2人、边裁4人 其他： 总记录1人、宣传1人 七、不详事宜，另行通知。
乒乓球比赛后总结范文.doc
乒乓球比赛后总结范文 经过专业测量，乒乓球比赛过程中，乒乓球的旋转速度和运行速度是影响乒乓球比赛胜负和精彩度的关键因素，乒乓球比赛是一项多向发展的运动，今天我给大家找来了乒乓球比赛后的总结，希望能够帮助到大家。 乒乓球比赛后的总结篇一 我校为丰富学生的课余生活，于XX年XX月中旬组织了一场乒乓球比赛，比赛为期2周，在图书馆三楼举行。本次比赛的目的在于使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台，使我们的大学生活更加丰富多彩，也可以使我们得到锻炼。 这次比赛共有32人参加，经过抽签，分组，两两对决，赛出的选手继续参加复赛。在复赛中，同学们竞争激烈，努力拼搏，最终选出了3名精英：XX，XX，XX。比赛中，同学们以友谊第一，比赛第二的原则，既赛出了水平，又增进了友谊，使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。在复赛中，决出了4人进入总决赛，虽然他们已经进入决赛，但依然没有丝毫放松，都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。经过一番激烈的争夺，XX以精湛的球技击败XX夺得了冠军。XX 取得第二名的优异成绩，XX排名第三。 最后，分院学生会主席给获奖人颁发了奖品，使这次活动得到了圆满的成功。乒乓球比赛后的总结篇二 乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。怎样让小学生对乒乓球产生持
久而稳定的兴趣，一直是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的，是具有可塑性的，所以，小学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在教学训练中培养小学生的乒乓球兴趣呢?我觉得具体可以从以下几方面入手： 一、理论联系实际，启发学生的兴趣。 向家长和学生宣传乒乓球运动的好处，现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”;同时还告诉我们的学生，打乒乓球能养眼，十分有利于提高学习效率;从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。 同时，我还将自己订阅的《乒乓世界》借给孩子们看，只要新到一期，孩子们就抢着看，我也将此作为一种奖励，近段时间打得好的优先看。 二、以成功教学，激发学生训练的兴趣。 在我们乒乓球训练的初始阶段，我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果，使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。例如：在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中，我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上，逐个抛出去，让学生去捡，在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个，但随着时间的推
度获奖情况(荣誉类)统计表
年度获奖情况（荣誉类）统计表 呈报单位：体育系日期： 一、集体奖 .河海大学，江苏省“省长杯”大学生足球比赛超级组冠军，江苏省学生体协高校工作委员会足球分会。 .河海大学，“特步”中国大学生足球联赛南区冠军，教育部学生体协联合秘书处、中国大学生体育协会。 .河海大学，连续第四年获得“特步”中国大学生足球联赛总决赛亚军，教育部学生体协联合秘书处、中国大学生体育协会。 .河海大学，首次代表中国大学生参加在韩国举行的第三届亚洲大学生足球锦标赛获得第八名，亚洲大学生体协。 .河海大学，首届中德大学生足球四强赛第二名，中国大学生体育协会。 .河海大学，年江苏省大学生健美操、啦啦操比赛暨第七届全民健身运动会高校部健美操比赛获男子单人操、女子单人操、混合双人操、男子三人操、女子三人操，五个项目的第一名，江苏省学生体协高校工作委员会。 .河海大学，第届中国大学生健康活力大赛中国大学健美操锦标赛男子三人操、混合三人操、女子有氧舞蹈，三个项目的第二名，中国大学生体育协会。 .河海大学，第届中国大学生乒乓球锦标赛丙组（二级组）单项比赛男子双打第五名，中国大学生体育协会。 .河海大学，江苏省大学生乒乓球锦标赛暨第十三届全国学生运动会选拔赛女双亚军，男双和混双第五，女单第七，男单第七，一人（李旻珏）入选大运会集训名单，江苏省学生体育协会高等学校工作委员会。 .河海大学，江苏省高校大学生足球比赛男子校园组冠军，江苏省学生体协高校工作委员会足球分会。 .河海大学，南京高校大学生足球比赛男子校园组冠军，江苏省学生体协高校工作委员会足球分会； .河海大学，江苏省高校大学生篮球比赛男子组亚军、女子组第六名，江苏省学生体协高校工作委员会南京分会。 .河海大学，南京高校大学生篮球比赛男子组亚军、女子组亚军，江苏省学生体协高校工作委员会南京分会。 .河海大学，江苏省第十七届全面健身运动会高校部龙舟比赛总成绩第五名，江苏省体育局、江苏省学生体协高校工作委员会。 .河海大学，南京高校大学生龙舟比赛总成绩第六名，江苏省学生体协高校工作委员会南京分会。 .河海大学，江苏省大学生羽毛球竞标赛男子双打第五名、女子单打第六名,团体总分第八名，同时获“体育道德风尚奖”，江苏省学生体协高校工作委员会羽毛球分会。 .河海大学，第十六届全国大学生田径锦标赛男子乙组*米第三名，“道德风尚奖”，中国大学生体育协会田径协会。 .河海大学，年南京市高校田径运动会女子米栏、男子跳高、男子*米冠军等名次，男子团体第三名，女子团体第五名，大会“道德风尚奖”，江苏省学生体协高校工作委员会南京分会。 .河海大学，全国群众健身大会暨第十二届中国黄山国际登山大会高校组团体第三名，国家体育总局登山运动管理中心、中国登山协会。 .河海大学，江苏省大学生网球比赛普通组女子双打第二名和第三名。
沈阳市中小学生乒乓球比赛成绩名次
男子单打女子单打 第一名：张林阳铁西第二名：刘忱铁西第三名：林琪深沈河第四名：王子龙和平第一名：颜梦一沈河第二名：张馨方沈河第三名：吴羽卿铁西第四名：张荟宇铁西 第五名——第五名：—— 第六名：——第六名：—— 男子双打女子双打 第一名：刘忱铁西第一名：颜梦一沈河张林阳铁西张馨方沈河第二名：姜宽铁西第二名：张艺鑫沈河宋昊洋铁西胡浅棠沈河第三名：——第三名：骆荟宇铁西 余可欣铁西第四名：——第四名：吴羽卿铁西 金子淇铁西第五名：——第五名：—— 第六名：——第六名：——
男子单打女子单打 第一名：王冠铎皇姑第二名：赵乾喻沈河第三名：韩嘉诚大东第四名：张原郡沈河第一名：韩新宇沈河第二名：赵莹沈河第三名：任洁大东第四名：刘莎大东 第五名陈禹光皇姑第五名：李晓煜铁西第六名：陆泓飞大东第六名：刘学铁西 男子双打女子双打 第一名：韩嘉诚大东第一名：韩新宇沈河陆泓非大东赵莹沈河第二名：张原郡沈河第二名：刘莎大东赵乾喻沈河任洁大东第三名：王冠铎皇姑第三名：杨双旭沈河张鸿植皇姑张宿涵沈河第四名：刘浩楠沈河第四名：庄晨紫皇姑张启豪沈河李子怡皇姑第五名：杨宇峰铁西第五名：刘学铁西邓舒阳铁西李晓煜铁西第六名：——第六名：李湘宁大东 张兰婷大东
男子单打女子单打 第一名：姜程耀皇姑第二名：王子豪和平第三名：徐鑫禹沈河第四名：关志强铁西第一名：韩亚洲沈河第二名：候瑞鸣沈河第三名：杨思文铁西第四名：魏欣桐皇姑 第五名赵恒义铁西第五名：李思怡皇姑第六名：刘冠麟大东第六名：殷澜珊和平 男子双打女子双打 第一名：王焱仟沈河第一名：韩亚洲沈河徐鑫禹沈河候瑞鸣沈河第二名：刘人喆沈河第二名：高田露沈河蔡家豫沈河姜林杉沈河第三名：周展冲大东第三名：刘博雅大东郭昊霖大东刘永琦大东第四名：刘冠麟大东第四名：杨思文铁西闫羿伸大东徐文苗铁西第五名：高子勤皇姑第五名：白恬歌皇姑喻正源皇姑魏欣桐皇姑第六名：王子豪和平第六名：吕婉蓉大东韩适辕和平荣紫涵大东
乒乓球团体赛比赛方案
乒乓球团体比赛方案 一、活动目的：此次俱乐部乒乓球比赛旨在促进所有同学球技的发展，培养 俱乐部成员对乒乓球的兴趣以及对相关比赛知识的了解和认识，同时提高大家其他能力：如活动策划能力，公正判决能力，希望通过此次比赛，进一步增进同学间友谊，为这学年乒乓球课画上一个圆满的句号。 二、比赛时间：第十五周 三、比赛地点：体育馆二楼 四、人员安排：赛务组：组长——宋丽老师 组员——武全荣、李枫 裁判长：宋丽老师。 裁判员、参赛选手另附表格 五、比赛规则： 此次比赛为团体比赛；（1）采用五场三胜制。一、二、四、五场为单打，第三场为双打。单场采用三局两胜制。 （2）一个队由三名运动员组成，每名运动员出场2次。 （3）比赛顺序：第一场 A VS X 、第二场 B VS Y、第三场 A+C VS X+Z、第四场 B VS Z、第五场 C VS Y。 1、第一场第二场同时进行，第三场单独进行，第四场第五场同时进行 2、比赛用球为40mm正规乒乓球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓 球竞赛规则》。 六、比赛流程：本次比赛采取淘汰赛，共分为八个小组，每组三人（队长一名， 队员两名）。 第一轮：（1）A组VS H组、（2）B组VS G组、（3）C组VS F组、（4）D组VS E组。 第二轮：（1）胜者VS（4）胜者、负者VS负者； （2）胜者VS（3）胜者、负者VS负者。 第三轮：第二轮（1）、（4）胜者对（2）、（3）胜者，负者对负者。最终决出并排出前四名。 七、注意事项：1、所有参赛选手均需穿适合比赛的宽松舒适的运动装，尤其 要穿抓地性好的运动鞋，尽量避免非技术问题给自己的比赛成绩造成不好影响； 2、赛前，体委要组织全部同学做好充分的预备活动，充分热身； 3、球拍自备，所有同学务必准时参加比赛。 注：本方案最终解释权归宋丽老师、李枫、武全荣所有。 2012 5.24
关于羽毛球比赛情况的通报
关于羽毛球比赛情况的通报 北洛厂区各部门： 为活跃职工文化生活，增强职工健身意识，北洛厂区举办了一次职工羽毛球大赛。比赛从12月17日开始，经过一周多的激烈角逐，现已顺利结束。 本次比赛，得到了北洛厂区各领导及广大员工的大力支持，各单位员工踊跃报名，积极参赛，大家都表现出了很高的参赛热情，北洛厂区各领导更是在百忙之中给予了大力支持，赵怀斌厂长每天坚持到现场组织并参与比赛，起到了极大的榜样带动作用。特别是检修部、仓储部、原料车间等单位，不但报名参赛人员踊跃，且派专人负责每天组织参赛人员按时参赛，更有力的保证了比赛的及时性和有序进行，对以上单位提出表扬，希望大家在以后的各项活动中以他们为榜样，共同将公司的各项活动推向新的台阶。为不影响选手正常发挥，比赛场地选择了厂区检修车间一楼内进行。本次共设男、女两组单打比赛，男子组参赛选手81位，女子组参赛选手19位，比赛采用抽签淘汰制。在比赛过程中，全体参赛队员以友谊第一、比赛第二、顽强拼搏、敢争第一的精神，赛出了水平，赛出了成绩。现将比赛成绩公布如下： 男子单打： 一等奖：动力车间郎咸浦 二等奖：检修部王陆亮 检修部张志刚 三等奖：仓储部郑宏庆 原料车间王敬杰
优胜奖：孙波、刘鹏、王亮、谭明勇、桑轶群、刘英君、李宗原、赵怀斌、王耀武、刘俊波、郭继胜、张佩林 女子单打： 一等奖：仓储部张志新 二等奖：质检部田丽 三等奖：质检部张爱丽 优胜奖：刘德萍、黄丽艳 其他参赛选手皆获鼓励奖 根据公司《精神文明建设考核方案》中的规定，对在本次比赛中获得一、二、三等奖的选手分别按照名次给予一定的物质奖励，同时对积极参与本次比赛的员工也给与一定程度上的奖励。希望大家以更加积极的态度参与公司组织的各项文体活动，更进一步推动公司双文明建设的快速健康发展。 山东寿光巨能 金玉米开发有限公司 2013年12月27日
乒乓球俱乐部积分赛积分规则
“嘉和乒乓球俱乐部”积分规则 一、积分赛缘起: 中国是乒乓球大国，技术和成绩在世界上遥遥领先。可是目前提供给我们业余乒乓球友比赛的赛制、交流平台等不能满足广大乒乓球爱好者的强烈需求。由于水平相差较大，比赛不够激烈，缺少悬念；想打球时，找不到合适的球友；想和同城或外地水平相近的球友比赛没有机会；乒乓训练没有一个科学的方法和数据衡量等等。而乒乓球技术水平相对落后的美国等地区，由于赛制合理，分级科学，群众参与热情很高，积分赛组织的红红火火。家和乒乓球俱乐部决心和大家一道全力实现乒乓球友们的强烈愿望：通过积分赛这种科学、合理、新颖和富有魅力的比赛，以球会友，切磋交流，把积分赛作为一个社交和运动的平台，通过乒乓球运动为大家带来快乐、健康、和谐、积极向上的高品质生活。 二、积分赛说明 1、积分赛意义：是借鉴国内外流行的积分制度而产生的一种积分赛制，它不分男女按乒乓球技术实力评定积分，具有准确性和公平性。 2、积分赛内容：积分制度用0—3000分的数值衡量运动员水平的一套计算系统。它只单纯地代表队员乒乓球实力的指标，分数越高表示实力越强。 3、积分计算方法：个人积分= 初始积分+变动积分+奖励积分。 （1）初始积分： A.职业选手和刚开始练习者直接对照积分分段标准评定初始积分。〈见表一〉 B.普通选手先通过嘉和乒乓球俱乐部评测，给每一位参与比赛的选手赋予初始积分，并根据比赛成绩作相应的调整。 表一
（2）变动积分： （比赛过程中每一场球都要计算）每一场比赛结果均应依照“嘉和乒乓球俱乐部”拟定的积分表计算成绩。〈见表二〉 表二 （3）奖励积分： 每次比赛全胜者将获得2倍积分的奖励。
2014年常州中小学生羽毛球比赛成绩
2014年常州市中小学生羽毛球比赛成绩团体总分成绩表 高中组：1、田家炳高级中学 52分 2、北郊高级中学 32分 3、戚墅堰实验中学 25分 初中组：1、常州市实验初级中学 90分 2、湖塘实验中学 52分 3、新北区实验中学 39分 4、戚墅堰实验中学 25分 5、常州市第二十四中学 18分 6、星辰实验学校 6分小学组：1、天宁一队 151分 2、戚墅堰东方小学一队 112分 3、西横街小学 97分 4、国英小学 94分 5、李公朴小学 60分 6、西新桥小学 57分 7、武进区花园小学 55分 8、天宁二队 24分 单项成绩表 高中组男团： 1、北郊高级中学 2、田家炳高级中学 3、戚墅堰实验中学高中组女团： 1、田家炳高级中学 2、戚墅堰实验中学 98-99初中男团： 1、常州市实验初级中学 2、湖塘实验中学 3、星辰实验学校 4、新北实验中学 5、戚墅堰实验中学 6、常州市第二十四中学98-99初中女团： 1、常州市实验初级中学 2、湖塘实验中学 3、新北实验中学 4、戚墅堰实验中学
00初中男团： 1、常州市实验初级中学 2、新北实验中学 3、湖塘实验中学 4、戚墅堰实验中学 5、常州市第二十四中学 00初中女团： 1、常州市实验初级中学 2、新北实验中学 3、湖塘实验中学 4、戚墅堰实验中学 5、常州市第二十四中学 01-02小学男团： 1、武进花园小学 2、天宁一队 3、西横街小学 4、戚墅堰东方小学一队 5、国英小学 6、天宁二队 7、西新桥小学 8、百草园小学 01-02小学女团： 1、戚墅堰东方小学一队 2、西新桥小学 3、武进花园小学 4、国英小学 5、李公朴小学 6、天宁一队 7、天宁二队 03小学男团： 1、西横街小学 2、天宁一队 3、戚墅堰东方小学一队 4、武进花园小学 5、国英小学 6、天宁二队 7、西新桥小学 8、百草园小学 03小学女团： 1、国英小学 2、李公朴小学 3、戚墅堰东方小学一队 4、西横街小学 5、天宁一队 6、西新桥小学 7、武进花园小学 8、天宁二队 04小学男团：
职工乒乓球比赛单打计分表(借鉴类别)
知识参考+ 1 大唐新疆清洁能源有限公司第一届“和谐杯”职工乒乓球大赛单打计分表 乒乓球比赛计分表 裁判员： 记录员： 参赛队员 第一局 第二局 第三局 第四局 第五局 晋级者 _________________ VS _________________ ______:______ ______:______ ______:______ ______:______ ______:______ _______________ 乒乓球比赛计分表 裁判员： 记录员： 参赛队员 第一局 第二局 第三局 第四局 第五局 晋级者 _________________ VS _________________ ______:______ ______:______ ______:______ ______:______ ______:______ _______________
知识参考+ 2 乒乓球比赛计分表 裁判员： 记录员： 参赛队员 第一局 第二局 第三局 第四局 第五局 晋级者 _________________ VS _________________ ______:______ ______:______ ______:______ ______:______ ______:______ _______________ 乒乓球比赛计分表 裁判员： 记录员： 参赛队员 第一局 第二局 第三局 第四局 第五局 晋级者 _________________ VS _________________ ______:______ ______:______ ______:______ ______:______ ______:______ _______________
羽毛球比赛总结
羽毛球比赛总结 总结一：羽毛球比赛总结 21号上午，阳光明媚，我们班同学在羽毛球场地举行班级羽毛球比赛，同学们都自信满满并且做了充分的准备，男生们更是摩拳擦掌，跃跃欲试。首先比赛的是男子、女子单打，最后进行了双打。竞争虽然激烈，但是大家也都抱着比赛第二，友谊第一的心态来面对这一次的比赛，比赛中同学们情绪都很高涨。毕竟大家都不是职业球员，失误还是很多的，但是有的选手能够积极调整心态继续迎战并且越打越勇，最终比赛在激烈而又活泼的氛围中结束，女生3515宿舍获得第一，男生6402、6629、6631宿舍获得前三名。通过此次活动，同学们都感觉获益匪浅，不但学会了相互配合的团队精神以及相互之间的默契，更让大家得到一次难得的深入交流和沟通的机会。同时，我们同学的团结精神和集体荣誉感都得到很大的增强和提高，更让我们的同学过了一次小小的团队生活，感受到了集体生活的温暖。 看到大家在比赛中都有所收获有所提高，我们也体会到要经常举办班集体的体育比赛，提高大家的体育技能，提高大家的体育素质，更是提高了班级的凝聚力。让同学们在比赛中培养感情，让班级成员能够充分展示自己的特长，让大家都参与到班级活动中来。
对于部分选手的反映我们也认识到球场上遇到的困难在生活学习中同样会遇到，我们要及时调整自己，并且要勤劳努力，学会坚持，并且要有团队精神才能够在生活和学习中获得快乐和成功。 总结二：羽毛球比赛总结 从开始策划这次羽毛球比赛到活动正式落幕，期间大概有两个星期的时间。这么长的时间，不管是策划还是其他准备工作都做得比较充分，但是到在活动中实施的时候，情况却并不理想，现场可以说是一片混乱。个人感觉，这次活动相当失败!事后，我认真想了一下，觉得主要的问题还是出在我自己的身上。 首先，这次活动基本上是我一个人策划准备的，所以好多事情都是我一个人决定的，没能和大家商量着进行，也与大家缺乏交流沟通，这样导致大家普遍对这次活动不是很了解。虽然已经将所有人分成了六组，并且每个组也确定了组长，还让他们负责联系各组成员，但是却与组长们缺乏交流，没能够让他们具体了解这次活动，当时应该找个时间和他们好好谈谈这次比赛的，以引起他们对这次比赛的重视。还有，比赛时的相关工作人员也没有能够提前确定好，并单独找时间商量当时该怎么做，谁来当裁判谁计分都是当时临时找人当的，这样，在他们不熟悉的情况下就去实行，做起