个人收入分配-PPT课件
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我国的个人收入分配-ppt课件
第二单元 经济发展与社会进步 第三课 我国的经济发展
坚持新发展理念 推动高质量发展 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 我国的个人收入分配 我国的社会保障 综合探究 践行社会责任 促进社会进步
所有制 交换制度
做大蛋糕 分好蛋糕
预习提纲
4.1 我国的个人收入分配
一、按劳分配为主体，多种分配方式并存
二、完善个人收入分配 1、原因 （1）共享发展： （2）效率与公平： 2、措施 （1）根本措施： （2）制度保障： （3）两个同步： （4）初次分配： （5）再分配： （6）第三次分配：
第四课 我国的个人收入分配和社会保障
一、按劳分配为主体，多种分配方式并存
1.我国的个人收入分配制度
（1）内容：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 （2）决定因素：生产资料所有制决定分配方式
（1）李佳琦事件和社会各界人群自曝出的工作情况及收入，反映了当前我国 收入分配存在着哪些具体问题？有何影响？ （2）我国应该采取哪些有效解决这一问题？
探究分享三·跟着李佳琦看收入
问题： ①居民收入差距大， 低收入人群比重大，中等收入人群比重低 ②居民收入增长与经济发展不同步 ③劳动性收入在收入分配中的比重较低 ④财富积累、调节机制还不够完善
基本制度
环境
和
经济体制
经
背景
济
与
社
会
如何发展
如何分配
第一单元生产资料所有制与经济体制 第一课 我国的生产资料所有制
公有制为主体 多种所有制经济共同发展 坚持“两个毫不动摇” 第二课 我国的社会主义市场经济体制 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 更好发挥政府作用 综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制
分配尺度
坚持新发展理念 推动高质量发展 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 我国的个人收入分配 我国的社会保障 综合探究 践行社会责任 促进社会进步
所有制 交换制度
做大蛋糕 分好蛋糕
预习提纲
4.1 我国的个人收入分配
一、按劳分配为主体，多种分配方式并存
二、完善个人收入分配 1、原因 （1）共享发展： （2）效率与公平： 2、措施 （1）根本措施： （2）制度保障： （3）两个同步： （4）初次分配： （5）再分配： （6）第三次分配：
第四课 我国的个人收入分配和社会保障
一、按劳分配为主体，多种分配方式并存
1.我国的个人收入分配制度
（1）内容：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 （2）决定因素：生产资料所有制决定分配方式
（1）李佳琦事件和社会各界人群自曝出的工作情况及收入，反映了当前我国 收入分配存在着哪些具体问题？有何影响？ （2）我国应该采取哪些有效解决这一问题？
探究分享三·跟着李佳琦看收入
问题： ①居民收入差距大， 低收入人群比重大，中等收入人群比重低 ②居民收入增长与经济发展不同步 ③劳动性收入在收入分配中的比重较低 ④财富积累、调节机制还不够完善
基本制度
环境
和
经济体制
经
背景
济
与
社
会
如何发展
如何分配
第一单元生产资料所有制与经济体制 第一课 我国的生产资料所有制
公有制为主体 多种所有制经济共同发展 坚持“两个毫不动摇” 第二课 我国的社会主义市场经济体制 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 更好发挥政府作用 综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制
分配尺度
4.1我国的个人收入分配 课件
以下属于初次分配： ① 人们的劳动收入（如工资、奖金、津贴）； ② 财产性收入（如存款利息、房屋租金、股票分红）； ③ 按生产要素分配获得的收入（如个人经营收入）。
（6）在再分配方面（主体：政府）
要加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度。
完善个人所得税制度，规范收入分配秩序，规范财富积累机制，保护合法
1.浙江共同富 裕示范区建设 提供了哪些可 借鉴的做法？ 2.总结完善个 人收入分配， 实现共同富裕 的措施。
材料分析
做法： ➢ 部署三个“一号工程”，
推动经济高质量发展； ➢ 扩中：①农民工在多方面
享受与普通市民同等待遇、 权利和机会；②完善技术 工人按技术要素分配的分 配方式；③以立法的方式 强化技高者多得的导向； ➢ 提低：①建设“共富工 坊”，吸纳农民就业增收； ②推出共富工坊保，解除 其后顾之忧； ➢ 初次分配、再分配、第三 次分配齐发力。
(5)实行按劳分配的原因
①必要性：由一定的经济条件决定的。
A.生产资料公有制是实行按劳分配的前提。
不能按需分配
B.社会主义公有制条件下的生产力发展水平是谋实生行手按段劳分配的物质基础。
C.社会主义条件下劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。 不能平均分配
干与上不工干人一喊个人样 下地人等人
干多干少一个样 干活人看人
对点练习
按劳分配
在推进共同富裕的进程中，做大蛋糕很重要，分好蛋糕更考验中国的智慧。为了让一
切创造财富的源泉充分涌流，让人民有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安
全感，我国坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。下列属于按劳分配
的是 ①个体商户李华经营小卖部获得的盈利收入
D
②民营企业员工小谢获得的工资、奖金、津贴
（6）在再分配方面（主体：政府）
要加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度。
完善个人所得税制度，规范收入分配秩序，规范财富积累机制，保护合法
1.浙江共同富 裕示范区建设 提供了哪些可 借鉴的做法？ 2.总结完善个 人收入分配， 实现共同富裕 的措施。
材料分析
做法： ➢ 部署三个“一号工程”，
推动经济高质量发展； ➢ 扩中：①农民工在多方面
享受与普通市民同等待遇、 权利和机会；②完善技术 工人按技术要素分配的分 配方式；③以立法的方式 强化技高者多得的导向； ➢ 提低：①建设“共富工 坊”，吸纳农民就业增收； ②推出共富工坊保，解除 其后顾之忧； ➢ 初次分配、再分配、第三 次分配齐发力。
(5)实行按劳分配的原因
①必要性：由一定的经济条件决定的。
A.生产资料公有制是实行按劳分配的前提。
不能按需分配
B.社会主义公有制条件下的生产力发展水平是谋实生行手按段劳分配的物质基础。
C.社会主义条件下劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。 不能平均分配
干与上不工干人一喊个人样 下地人等人
干多干少一个样 干活人看人
对点练习
按劳分配
在推进共同富裕的进程中，做大蛋糕很重要，分好蛋糕更考验中国的智慧。为了让一
切创造财富的源泉充分涌流，让人民有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安
全感，我国坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。下列属于按劳分配
的是 ①个体商户李华经营小卖部获得的盈利收入
D
②民营企业员工小谢获得的工资、奖金、津贴
高三政治一轮复习《个人收入的分配》PPT省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
（3）坚持按劳分配旳意义
①实施按劳分配，劳动者旳个人收入同自己付
出旳劳动数量和质量联络在一起，有利于充
分调动劳动者旳主动性和发明性，鼓励劳动
者努力学习科学技术，提升劳动技能，从而
增进社会生产力旳发展。
效率原则
——对劳动者旳主动意义 ②按劳分配是社会主义性质旳分配制度，否定
了剥削制度,是消灭剥削和消除两极分化旳主
信息
8、小孙是卖服装旳个体户, 一年净赚2.5万。
个体劳动所得
（3）健全生产要素按贡献参加分配旳制度旳意义： ①健全生产要素分配按贡献参加分配旳制度，是对市场经济条件下各种生产要素全部 权存在旳合理性、正当性确实认，体现了国家对公民权利旳尊重，对劳动、知识、人 才、发明旳尊重。
②有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本旳活力竞相迸发，让一切发明社会财 富旳源泉充分涌流，以造福于人民。
要条件，体现了劳动者共同劳动﹑平等分配
旳社会地位。——对社会旳主动意义
公平原则
1、按个体劳动者劳动成果分配个体经济 （1）含义：个体劳动者个人占有生产资料， 独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成 本和税款后直接归劳动者全部，构成他们旳 个人收入。 （2）特点：他们既是劳动者，又是经营者、 投资者，不但要付出劳动、筹划发展，还要 承担经营风险，个体劳动者旳正当收入受国 家保护。
合用范围：公有制经济中
分配尺度：以劳动为尺度（质、量统一）
分配对象：个人消费品
分配成果：多劳多得、少劳少得
精确了解按劳分配
按劳分配存在范围是公有制经济内部，国家 机关、公有制事业单位、公有制企业中职员旳工 资、奖金、津贴；
公有制控股旳股份制企业中职员旳工资、奖 金、津贴与农村经济中旳承包土地经营所得都属 于按劳分配。土地经营权流转所得不是。
课件2：4.1 我国的个人收入分配
属于劳动收入的是 属于按劳分配的是
（三）按劳分配
1、地位：在我国个人收入分配方式中占主体地位。 2、性质：按劳分配是社会主义的分配原则。 3、基本内容和要求： 有劳动能力的社会成员必须参加劳动； 在做了必要的扣除后，以劳动者提供的劳动（包括劳动数量和质量） 为尺度对个人进行分配，多劳多得、少劳少得。
分配领域
2、完善个人收入分配，在初次分配方面，要坚持多劳多得，着重保护劳动所得， 增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬，提高劳动报酬在初次分配中的比重；要 健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、 按贡献决定报酬的机制。 3、完善个人收入分配，在再分配方面，要健全以税收、社会保障、转移支付等 为主要手段的再分配调节机制，强化税收调节。
为什么要做各项必要扣除？
社会总产品是指在社会各个物质生产部门的劳动者在一定时期内所生产出来 的全部物质产。
马克思认为，“劳动所得”不可能完全属于社会的所有成员，而是由参加劳 动的成员获得分配。社会总产品在分配给每个劳动者之前必须做必要的扣除， 因为不做必要的扣除社会就会无法正常运转，无法对弱者进行有效的补偿， 无法实现社会正义。
转移支付 转移支付，又称无偿支付，主要是指政府或企业无偿支付财物给其他经济 主体以增加其收入，是收入再分配的一种形式。政府向个人的转移支付大 都具有社会保障性质，上级政府对下级政府的转移支付主要是为了平衡各 地区的政府收入差距，企业对非盈利组织的捐赠也是一种重要的转移支付。
个人所得税 个人所得税是国家対个人所得征收的一种税种，是调节个人收入分配、实现社会 公平的有效手段。 个人所得税起征点提高对经济生活的影响？ 个人所得税起征点提高为每月5000元，个人所得税起征点提高，能够调节个人收 入分配，减轻中低收入者的负担，调节收入差距，实现社会公平。个税起征点提 高，从短期看个税税收减少，财政收入相对减少；从长远看有利于刺激中低收入 者的消费，促进经济发展，增加企业收入，企业缴纳的税收增加，财政收入增加。
课件5：4.1 我国的个人收入分配
第四课 我国的个人收入分配与社会保障
我国的个人收入分配
新课导入
收入分配改革已酝酿多年，最低工资标准虽然不断提高，但公众感觉“干 得多挣得少”，收入“跑”不过房价、物价，不同阶层、不同行业、不同 区域间的收入差距还在呈现扩大趋势。究其原因，主要是居民收入和劳动 报酬在分配中的比重偏低，再加上一些垄断行业的特殊地位加大了收入差 距，公众真切期望财富分配要体现社会公平公正，这就意味着不仅要“把 蛋糕做大”，而且要“把蛋糕切好”，把社会财富更多地分到百姓手里、 分到有贡献的劳动者手里，真正体现“多劳多得”。
按技术要素分配 技术入股、专利使用、技术转让所获得的收入。 企业管理人员（如职业经理人）凭借管理才能，在生产经营中
按惯例要素分配 按贡献参与分配获得的收入。
按信息要素分配 提供市场信息、管理方案和问题解决方案所获得的收入。
按土地要素分配 土地、房屋的租金和转让金等。
探究与分享四
材料一：公平正义犹如阳光和空气，是美好 生活不可或缺的基本内涵。十八大以来，党 和政府以问题为导向，先后对收入分配制度、 薪酬制度、社会保障制度等进行了调整，以 “去民之患，如除腹心之疾”的决心缩小收 入差距，维护公平正义，不断增进人民的获 得感、幸福感。
（2）按要素分配的意义：实行按要素分配，有利于让一切要素的活力竞相 迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展。
按要素分配的种类及其形式
种类
对应形式
按资本要素分配 储蓄所得利息、股票所得股息和红利、债券所得利息等。
民营、外资企业中或非公有制资本控股的混合所有制经济中劳 按劳动要素分配 动者的工资、奖金、津贴，个体经济中的劳动者收入。
探究与分享三
下面是一份家庭收入分配账单： 爸爸 国企 月工资收入20000元，津贴600元；年终奖30000元 妈妈 公务员 月工资8000元；年终奖金10000元，福利10000元。 姐姐 外企 月收入18000元，年终奖金20000元；技术分红30000元。
我国的个人收入分配
新课导入
收入分配改革已酝酿多年，最低工资标准虽然不断提高，但公众感觉“干 得多挣得少”，收入“跑”不过房价、物价，不同阶层、不同行业、不同 区域间的收入差距还在呈现扩大趋势。究其原因，主要是居民收入和劳动 报酬在分配中的比重偏低，再加上一些垄断行业的特殊地位加大了收入差 距，公众真切期望财富分配要体现社会公平公正，这就意味着不仅要“把 蛋糕做大”，而且要“把蛋糕切好”，把社会财富更多地分到百姓手里、 分到有贡献的劳动者手里，真正体现“多劳多得”。
按技术要素分配 技术入股、专利使用、技术转让所获得的收入。 企业管理人员（如职业经理人）凭借管理才能，在生产经营中
按惯例要素分配 按贡献参与分配获得的收入。
按信息要素分配 提供市场信息、管理方案和问题解决方案所获得的收入。
按土地要素分配 土地、房屋的租金和转让金等。
探究与分享四
材料一：公平正义犹如阳光和空气，是美好 生活不可或缺的基本内涵。十八大以来，党 和政府以问题为导向，先后对收入分配制度、 薪酬制度、社会保障制度等进行了调整，以 “去民之患，如除腹心之疾”的决心缩小收 入差距，维护公平正义，不断增进人民的获 得感、幸福感。
（2）按要素分配的意义：实行按要素分配，有利于让一切要素的活力竞相 迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展。
按要素分配的种类及其形式
种类
对应形式
按资本要素分配 储蓄所得利息、股票所得股息和红利、债券所得利息等。
民营、外资企业中或非公有制资本控股的混合所有制经济中劳 按劳动要素分配 动者的工资、奖金、津贴，个体经济中的劳动者收入。
探究与分享三
下面是一份家庭收入分配账单： 爸爸 国企 月工资收入20000元，津贴600元；年终奖30000元 妈妈 公务员 月工资8000元；年终奖金10000元，福利10000元。 姐姐 外企 月收入18000元，年终奖金20000元；技术分红30000元。
第3课个人收入与分配.pptx
第1单元 透视经济现象
第三课 个人的收入与理财
个人的收入与分配 依法纳税 投资理财
1
一.个人收入与分配
❖多元的家庭收入 ❖个人的收入和分配 ❖处理好效率和公平的关系
2
课前小讨论
❖请谈谈你家有哪些收入？ ❖联系家庭实际，如何分配家庭收入？
3
（一 ）多元的家庭收入
赵某
我在乡下承包了 五亩责任田，联 产计酬后，收入 还挺不错的哦！
23
知识链接(3)
❖初次分配企业作为分配主体，将国民生产总值 在国家、企业、个人之间进行分配。
❖再分配政府作为分配主体，主要通过税收、提 供社会保障和社会福利、转移支付等调解手段 进行，重点调节地区之间、城乡之间、部门之 间、不同群体之间、在职与退休人员之间的收 入关系，防止收入差距过大，保障低收入者基 本生活。
你了解现在居民的收入来源有哪几种吗?
城镇 居民 收入 结构
工资性收入 经营性收入 财产性收入 转移性收入
农农村村 民居收民 入收结入 构结构
工资性收入 家庭经营收入 财产性收入 转移性收入
5
知识链接(1)
❖转移性收入就是指国家、单位、社会团体对 居民家庭的各种转移支付和居民家庭间的收 入转移。包括政府对个人收入转移的离退休 金、失业救济金、赔偿等;单位对个人收入转 移的辞退金、保险索赔、住房公积金、家庭 间的赠送和赡养等。
方式存
制 度
度
17
(三)处理好效率和公平的关系
效率
公平
18
正确处理效率与公平的关系 ——“做蛋糕”与“切蛋糕”的经济学
做蛋糕的学问 ----效率问题
切蛋糕的学问 ----公平问题
19
效率与公平是辨证统一的关系：
第三课 个人的收入与理财
个人的收入与分配 依法纳税 投资理财
1
一.个人收入与分配
❖多元的家庭收入 ❖个人的收入和分配 ❖处理好效率和公平的关系
2
课前小讨论
❖请谈谈你家有哪些收入？ ❖联系家庭实际，如何分配家庭收入？
3
（一 ）多元的家庭收入
赵某
我在乡下承包了 五亩责任田，联 产计酬后，收入 还挺不错的哦！
23
知识链接(3)
❖初次分配企业作为分配主体，将国民生产总值 在国家、企业、个人之间进行分配。
❖再分配政府作为分配主体，主要通过税收、提 供社会保障和社会福利、转移支付等调解手段 进行，重点调节地区之间、城乡之间、部门之 间、不同群体之间、在职与退休人员之间的收 入关系，防止收入差距过大，保障低收入者基 本生活。
你了解现在居民的收入来源有哪几种吗?
城镇 居民 收入 结构
工资性收入 经营性收入 财产性收入 转移性收入
农农村村 民居收民 入收结入 构结构
工资性收入 家庭经营收入 财产性收入 转移性收入
5
知识链接(1)
❖转移性收入就是指国家、单位、社会团体对 居民家庭的各种转移支付和居民家庭间的收 入转移。包括政府对个人收入转移的离退休 金、失业救济金、赔偿等;单位对个人收入转 移的辞退金、保险索赔、住房公积金、家庭 间的赠送和赡养等。
方式存
制 度
度
17
(三)处理好效率和公平的关系
效率
公平
18
正确处理效率与公平的关系 ——“做蛋糕”与“切蛋糕”的经济学
做蛋糕的学问 ----效率问题
切蛋糕的学问 ----公平问题
19
效率与公平是辨证统一的关系：
高中政治统编版必修二4.1我国的个人收入分配(共33张ppt)
（4）按生产要素分配（多种分配方式并存）P45最后1段
②生产要素分配的意义
对个人：使个人收入来源多样化，提高居民收入； 对社会：按要素分配有利于让一切要素的活力竞相迸发，
让一切创பைடு நூலகம்社会财富的源泉充分涌流， 推动资源优化配置，促进经济发展。
弊端： 导致社会成员之间收入差距较大。
思考：居民获得收入的途径有哪些？
① 实行按劳分配，有助于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科
学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展。 提高效率
② 实行按劳分配是对人类以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，体现了劳动
者共同劳动、平等分配的社会地位。 促进公平
补充：效率与公平的关系： 效率是公平的基础，公平是效率的保证。
妈妈
自营饭店 私营经济
老板
经营所得（20万元）、储蓄收益（10万 元）
爷爷
村果园合作 集体经济 社
社员
承包土地种植水果（3万元）、村民果 园技术员（2万元）、房屋出租（2万 元）、养老金（3.5万元）、租种他人 土地（2万元）
奶奶
罐头厂 私营经济 普通工人
工资（5万元）
小明一家的收入属于哪种分配方式。
（4）按生产要素分配（多种分配方式并存）P45最后1段
①按生产要素分配的形式
类别
对应形式
按劳分配
公有制经济中劳动者获得工资、奖金和津贴收入
适用范围 公有制经济
按 生产 要素 参与 分配
劳动要素
资本要素 技术要素 管理要素 知识要素 土地要素 数据要素
非公有制企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入
非公有制经济
难点
2.措施
①坚持“两个基本同步”重点
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使人清醒
注意
共同 富裕
不同于
同步 富裕
部分先富
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒 19
国民 收入初次分配
国民收入在物质生产 部门的的分配
以税金和利润 的形式上缴
劳动者的 工资
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒
企业 （集体） 自留部分
20
国民 收入再分配
国家的收入
非物质生 产部门 重点建设 项目
3
效率与公平
讲效率?
指经济活动中投入与
产出的比率,它表示
资源有效利用的程度。
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒
4
收入分配应该与贡献挂钩,调动人们的积极性,才能提高效率
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒
5
合作探究：分粥最后是怎么让大家满意的？ 使人清醒
读书使人充实 思考使人深邃 交谈
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒 13
正确处理效率与公平的关系
课堂讨论
社会主义市
社会主义市
场经济效率 更重要
场经济公平 更重要
14
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒
效率与公平的辩证关系
（1）效率与公平是矛盾的 （2）效率与公平是一致的 ① 效率是公平的物质前提 ② 公平是提高经济效率保证
6
观点一:公平 就是消灭差 别,有差别就 不公平。人 人平均、不 存在差别才 是公平
观点二：公平 不在于没有差 别，而在于差 别是否合理。 如果差别给人 激励，是经济 具有活力和效 率，又不影响 社会稳定就是 公平
你对公平是如何理解的？为什么？
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒 7
过去搞平均主义， 吃“大锅饭”，实际 上是共同落后，共同 贫穷，我们就是吃了 这个亏。改革首先要 打破平均主义，打破 “大锅饭”，现在看 来这个路子是对的。
注意：公平 并不等于 平均主义 读书使人充实 思考使人深邃 交谈
使人清醒
8
在十六届六中全会上, 胡锦涛主席提出2020年 目标：城乡、区域发展 差距扩大的趋势逐步扭 转，合理有序的收入分 配格局基本形成，家庭 财产普遍增加，人民过 上更加富足的生活。
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 注意：公平允许收入 合理差距 ，但不能悬殊
（三） 如何兼顾效率与公平（即如何处理二者的 关系） 1、 2 、 3、
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒 24
课后探究
有人说，“效率优先，兼顾公平”的分配原则 是一种改革的陷阱，现阶段应予调整。你同意吗？ 请用所学的经济理论作分析。
如有兴趣，可以写成 小论文啊
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒
第七课 个人收入的分配
第二框 兼顾效率与公平
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒
1
“僧多粥少 分粥最后是怎么让大家满意的？ ,生活困难”说明了什么 ？
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒
2
哎，僧多粥少， 生活困难！
合作探究： “僧多粥少 ,生活困难”说明了什么 ？ 使人清醒
读书使人充实 思考使人深邃 交谈
3、个人的角度：劳动者个人要奋发图强，努力创 业。先富者要提倡奉献精神，先富帮助后富，倡导 回报社会。
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒 17
从货郎倌起步
上亿元爱心款回报社会
“我是一个读书不多的农民的儿子，小学都没念完。 创业之初，连一张财务报表都看不懂，什么是经营、什么 小时候，因为家里穷，他 12岁便被迫辍学，卖鸡蛋、卖芋头 …… ; 2019 年“非典”期间捐助防非一线价值 570 万元的专用物资； 2019 个人捐款 600万元资助华侨大学发展教育事业 …… 1985 “ 2019 能帮助更多的人是我的心愿。” 年，创办了恒安 年的特大洪灾，向国家防汛抗旱指挥部捐款 年晋江市成立慈善总会，个人捐款 1979 年，兴办了一家服装厂 ,年利润达 5000 ; -----万美元，总资产 许连捷 200 万元； 100 5万元； 亿美元 是管理更是不明白，是改革开放的政策培育和成就了我， 也培育和成就了像恒安这样一大批企业。如果说我还有一 些财富的话，也理应归属社会。” ------许连捷 18 读书使人充实 思考使人深邃 交谈
9
使人清醒
改革开放的成就展示
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒
10
泉州酒店 鲤城江畔 丰泽夜色 商贸中心
读书使人充实 思考使人深邃 交一种自食其力让人辛酸 …… 有一种辛酸叫自食其力
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒 12
根据联合国 开发计划署的统 计数字，我国占 总人口20%的最 贫困人口占收入 或消费的份额只 有4.7%，而占总 人口20%的最富 裕人口占收入或 消费的份额高达 50%。
国民收入第三次分配
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒
23
知识小结
（一） 什么是效率与公平？ 1、效率的含义 P65第一段 2、分配方式对效率的影响 P65第二段 3、公平的含义 P65第三段 4、如何理解收入分配的公平 P65最后一段
（二）效率与公平的关系
1、矛盾 2、一致性 3、为什么要坚持效率与公平的原则P66第二段
社会后备 资金
社会消费 和集体福 利事业
21
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒
基尼系数是用于测定收入分配差异的指标
50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%
中国基尼系数 变化图
1978 1988 2019 2019
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒 22
25
课后探究
布置学生进行调查
（1）家里生活水平提高了吗？
主要表现在哪些方面？
（2）与其他人相比，生活有差距吗？
主要表现在哪些方面？
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒
26
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒
15
我为兼顾效率与公平献计策
请你从分配角度为上述社会问题 的解决出谋划策。请从国家、社会、 个人三个角度入手。
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒
16
兼顾效率与公平
1、国家的角度：正确处理初次分配注重效率与再 次分配注重公平的关系。 2、社会的角度：允许和鼓励一部分地区和个人通 过诚实劳动和合法经营先富起来，带动其他地区和 个人致富，最终达到共同富裕。
注意
共同 富裕
不同于
同步 富裕
部分先富
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国民 收入初次分配
国民收入在物质生产 部门的的分配
以税金和利润 的形式上缴
劳动者的 工资
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企业 （集体） 自留部分
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国民 收入再分配
国家的收入
非物质生 产部门 重点建设 项目
3
效率与公平
讲效率?
指经济活动中投入与
产出的比率,它表示
资源有效利用的程度。
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4
收入分配应该与贡献挂钩,调动人们的积极性,才能提高效率
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒
5
合作探究：分粥最后是怎么让大家满意的？ 使人清醒
读书使人充实 思考使人深邃 交谈
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 使人清醒 13
正确处理效率与公平的关系
课堂讨论
社会主义市
社会主义市
场经济效率 更重要
场经济公平 更重要
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效率与公平的辩证关系
（1）效率与公平是矛盾的 （2）效率与公平是一致的 ① 效率是公平的物质前提 ② 公平是提高经济效率保证
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观点一:公平 就是消灭差 别,有差别就 不公平。人 人平均、不 存在差别才 是公平
观点二：公平 不在于没有差 别，而在于差 别是否合理。 如果差别给人 激励，是经济 具有活力和效 率，又不影响 社会稳定就是 公平
你对公平是如何理解的？为什么？
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过去搞平均主义， 吃“大锅饭”，实际 上是共同落后，共同 贫穷，我们就是吃了 这个亏。改革首先要 打破平均主义，打破 “大锅饭”，现在看 来这个路子是对的。
注意：公平 并不等于 平均主义 读书使人充实 思考使人深邃 交谈
使人清醒
8
在十六届六中全会上, 胡锦涛主席提出2020年 目标：城乡、区域发展 差距扩大的趋势逐步扭 转，合理有序的收入分 配格局基本形成，家庭 财产普遍增加，人民过 上更加富足的生活。
读书使人充实 思考使人深邃 交谈 注意：公平允许收入 合理差距 ，但不能悬殊
（三） 如何兼顾效率与公平（即如何处理二者的 关系） 1、 2 、 3、
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课后探究
有人说，“效率优先，兼顾公平”的分配原则 是一种改革的陷阱，现阶段应予调整。你同意吗？ 请用所学的经济理论作分析。
如有兴趣，可以写成 小论文啊
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第七课 个人收入的分配
第二框 兼顾效率与公平
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1
“僧多粥少 分粥最后是怎么让大家满意的？ ,生活困难”说明了什么 ？
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2
哎，僧多粥少， 生活困难！
合作探究： “僧多粥少 ,生活困难”说明了什么 ？ 使人清醒
读书使人充实 思考使人深邃 交谈
3、个人的角度：劳动者个人要奋发图强，努力创 业。先富者要提倡奉献精神，先富帮助后富，倡导 回报社会。
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从货郎倌起步
上亿元爱心款回报社会
“我是一个读书不多的农民的儿子，小学都没念完。 创业之初，连一张财务报表都看不懂，什么是经营、什么 小时候，因为家里穷，他 12岁便被迫辍学，卖鸡蛋、卖芋头 …… ; 2019 年“非典”期间捐助防非一线价值 570 万元的专用物资； 2019 个人捐款 600万元资助华侨大学发展教育事业 …… 1985 “ 2019 能帮助更多的人是我的心愿。” 年，创办了恒安 年的特大洪灾，向国家防汛抗旱指挥部捐款 年晋江市成立慈善总会，个人捐款 1979 年，兴办了一家服装厂 ,年利润达 5000 ; -----万美元，总资产 许连捷 200 万元； 100 5万元； 亿美元 是管理更是不明白，是改革开放的政策培育和成就了我， 也培育和成就了像恒安这样一大批企业。如果说我还有一 些财富的话，也理应归属社会。” ------许连捷 18 读书使人充实 思考使人深邃 交谈
9
使人清醒
改革开放的成就展示
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泉州酒店 鲤城江畔 丰泽夜色 商贸中心
读书使人充实 思考使人深邃 交一种自食其力让人辛酸 …… 有一种辛酸叫自食其力
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根据联合国 开发计划署的统 计数字，我国占 总人口20%的最 贫困人口占收入 或消费的份额只 有4.7%，而占总 人口20%的最富 裕人口占收入或 消费的份额高达 50%。
国民收入第三次分配
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知识小结
（一） 什么是效率与公平？ 1、效率的含义 P65第一段 2、分配方式对效率的影响 P65第二段 3、公平的含义 P65第三段 4、如何理解收入分配的公平 P65最后一段
（二）效率与公平的关系
1、矛盾 2、一致性 3、为什么要坚持效率与公平的原则P66第二段
社会后备 资金
社会消费 和集体福 利事业
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基尼系数是用于测定收入分配差异的指标
50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%
中国基尼系数 变化图
1978 1988 2019 2019
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课后探究
布置学生进行调查
（1）家里生活水平提高了吗？
主要表现在哪些方面？
（2）与其他人相比，生活有差距吗？
主要表现在哪些方面？
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我为兼顾效率与公平献计策
请你从分配角度为上述社会问题 的解决出谋划策。请从国家、社会、 个人三个角度入手。
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兼顾效率与公平
1、国家的角度：正确处理初次分配注重效率与再 次分配注重公平的关系。 2、社会的角度：允许和鼓励一部分地区和个人通 过诚实劳动和合法经营先富起来，带动其他地区和 个人致富，最终达到共同富裕。