4第四章信息与信息化管理
第四章 信息系统安全保护相关法律法规
《治安管理处罚法》
第二十五条(节选)：散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法 故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下 罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
《刑法》
第二百九十一条(节选)：编造爆炸威胁、生化威胁、放射威胁等 恐怖信息，或者明知是编造的恐怖信息而故意传播，严重扰乱社 会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果 的，处五年以上有期徒刑。
取安全 保护措施。
信息安全法律法规
6. 全面规定了违法者的法律责任
第20条：违反本条例的规定，有以下某些 行为之一的，由公安机关处以警告或者停机 整顿：
违反计算机信息系统安全等级保护制度，危害 计算机信息系统安全的； 违反计算机信息系统国际联网备案制度的 不按照规定时间报告计算机信息系统中发生的 案件的 接到公安机关要求改进安全状况的通知后，在 限期内拒不改进的 有危害计算机信息系统安全的其他行为的
第15条：对计算机病毒和危害社会公共安 全的其他有害数据的防治研究工作，由公安 部负责管理。
信息安全法律法规
5. 明确了安全监督的职权（公安机关）
第17条：公安机关对计算机信息系统安全保 护行使以下监督职权：
监督、检查、指导相关的安全保护工作； 查处危害计算机信息系统安全的违法犯罪案件； 履行相关安全保护工作的其他监督职责。
信息安全法律法规
第25条 任何组织或者个人违反本条例规定， 给国家、集体或者他人财产造成损失的，应 当依法承担民事责任。
信息安全法律法规
7. 定义了计算机病毒及专用安全产品
计算机病毒——编制或者在计算机中插入的 破坏计算机功能或者毁坏数据、影响计算机 使用，并能自我复制的一组计算机指令或者 程序代码。
信息化管理制度（精选8篇）
信息化管理制度（精选8篇）信息化管理制度管理制度的含义管理制度是组织、机构、单位管理的工具，对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。
合理的管理制度可以简化管理过程，提高管理效率。
管理制度的重要性没有规矩不成方圆，没有制度管理就没有约束。
在实际的管理当中我们发现，当团队在十个人左右的时候，靠的是管理者的人格魅力，只要有一个有能力、有魅力的领导者就可以玩的风生水起。
但是当团队到几十个人、上百人的时候，靠的就是制度管理，只有制度完善才能更好的约束人的行为，规范人的行为，才能管理规范。
信息化管理制度（精选8篇）信息是一个组织的血液，它的存在方式各异。
当今商业竞争日趋激烈，来源于不同渠道的威胁，威胁到信息的安全性，信息安全管理制度就显得格外的重要。
下面是小编为你整理的信息化管理制度（精选8篇），希望对你有帮助！信息化管理制度1第一章、总则第一条目的：为了加强河北圣源祥保险代理有限公司（以下简称“公司”）的信息化管理，规范公司的信息化管理行为，保障信息化系统的有效运行，特制定本制度。
第二条适用范围：公司及所属各部门、各分支机构必须严格遵守本制度。
第二章、信息化管理体制第三条公司实行统一领导、垂直管理的信息化管理模式统一领导：公司在信息化管理政策、规章制度、具体工作等方面做出统一安排与部署。
垂直管理：总公司对分支机构的信息化管理工作实行垂直管理。
第三章、信息化管理机构第四条公司设立信息技术部，是具体承担公司信息管理工作的职能部门；各分支机构配备网络维护人员第五条信息技术部岗位设置网络管理岗，主要对计算机软硬件进行日常检查维护，处理一般性的计算机故障。
软件开发岗，主要对代理业务系统、OA系统进行日常检查维护，开发一般性的功能。
第六条信息技术部部门职责1、负责制订计算机管理的各项规章制度及操作规程；2、负责制订公司信息化建设及网络建设的规划；3、对计算机硬件设备、网络设备及其他外接设备的采购提供建议及技术支持；4、负责制订公司业务系统的开发及应用；包括核心系统、OA系统、呼叫系统。
信息化建设制度模版(4篇)
信息化建设制度模版[公司名称]信息化建设制度第一章总则第一条为规范和推进公司信息化建设工作，提高信息化建设的质量和效率，制定本制度。
第二条公司信息化建设指的是指导公司在信息技术基础上，推动信息化发展的一系列规划、设计、实施和管理等活动的总称。
第三条公司信息化建设必须遵循国家法律、法规和政策，坚持客户需求为导向，注重信息安全和隐私保护，推动信息化与业务发展的有机结合。
第四条公司信息化建设须按照科学、规范、公正、透明的原则进行，通过信息化手段提高工作效率，优化决策效果，提升服务质量，促进公司快速发展。
第二章信息化建设规划第五条公司须定期进行信息化建设规划，包括战略性规划、年度规划和项目规划等。
规划应明确目标、任务、时限和责任等要素，确保信息化建设的连贯性和可持续发展。
第六条信息化建设规划的制定须经过充分的调研、分析和论证，结合公司业务发展需求，确定合适的技术方案和项目实施计划。
第七条信息化建设规划应以有效利用公司资源、提升公司竞争力为出发点，注重管理流程和协同创新，实现信息化建设与公司战略目标的一致性。
第三章信息化建设实施第八条信息化建设实施分为准备阶段、设计阶段、实施阶段和验收阶段。
第九条在准备阶段，公司应做好前期准备工作，包括需求调研、方案设计、技术评估、资源配置等。
第十条在设计阶段，公司应根据需求和可行性评估结果，细化方案，设计业务流程，制定具体的实施计划。
第十一条在实施阶段，公司应按照实施计划，组织资源，推动项目落地，确保项目按时完成、按质量实施。
第十二条在验收阶段，公司应对项目实施进行验收，确保项目达到预期效果，并进行经验总结和反馈，为下一阶段的信息化建设提供参考。
第四章信息化建设管理第十三条公司应建立完善的信息化建设管理机制，制定相应的管理规范和流程，确保信息化建设工作的有序进行。
第十四条信息化建设管理应包括项目管理、风险管理、质量管理、成本管理、变更管理等方面。
第十五条公司应加强对信息化建设人员的培训和管理，提高他们的专业水平和综合素质，保障信息化建设工作的顺利进行。
小学信息技术管理制度规定(4篇)
小学信息技术管理制度规定第一章总则第一条为了规范小学信息技术的使用，提高信息技术管理水平，营造良好的信息技术学习和工作环境，制定本制度。
第二条本制度适用于小学的全体教职工以及使用小学信息技术设备和网络的学生。
第三条小学信息技术管理的目标是：合理使用信息技术设备和网络，提升教学和管理水平；加强信息技术的学习和应用，推动小学信息化发展；保护信息安全，维护网络秩序。
第二章教师第四条教师应遵守信息技术使用的相关规定和法律法规，熟悉并掌握信息技术使用技能。
教师应积极参与信息技术培训和交流活动，提高信息化教学水平。
第五条教师应选择适合的时间和地点，合理使用信息技术设备和网络。
禁止私自占用学生信息技术设备和网络进行个人娱乐、购物等非学习和工作活动。
第六条教师应制定课堂信息技术使用计划，科学选用信息技术教学资源。
在课堂教学中，教师应引导学生正确使用信息技术设备和资源，加强信息技术素养的培养。
第三章学生第七条学生应遵守信息技术使用的相关规定和法律法规，正确使用信息技术设备和网络。
学生应积极参与信息技术学习和应用活动，提高信息化素养。
第八条学生在使用学校提供的信息技术设备和网络时，应使用自己的账号及密码，不得私用他人账号及密码。
第九条学生不得利用信息技术设备和网络从事违法、有害、淫秽、暴力等行为，不得发布、传播违法信息。
第四章信息设备和网络的管理第十条学校应建设健全信息设备和网络管理系统，确保信息设备和网络正常运行并得到及时维护。
第十一条学校应制定信息设备和网络的使用规范，向教职工和学生进行宣传和培训。
教职工和学生应按照规范使用信息设备和网络，不得私自更改信息设备和网络设置及配置。
第十二条学校应为信息设备和网络配备防病毒软件和防火墙，定期进行检测和维护，保障信息安全。
第五章违规处理第十三条对教职工和学生违反本制度的规定进行违规处理。
对于违反规定的教职工，学校可以采取口头警告、通报批评、记录处分等处理措施；对于违反规定的学生，学校可以采取批评教育、警告处分、记过处分等处理措施。
个人信息安全保护与管理规定制定
个人信息安全保护与管理规定制定第1章总则 (4)1.1 制定目的 (4)1.2 适用范围 (4)1.3 名词解释 (4)1.4 法律依据 (4)第2章个人信息收集与使用 (5)2.1 个人信息收集原则 (5)2.2 个人信息收集范围 (5)2.3 个人信息使用规则 (5)2.4 个人信息保存与更新 (6)第三章个人信息保护措施 (6)3.1 技术措施 (6)3.1.1 数据加密 (6)3.1.2 访问控制 (6)3.1.3 安全审计 (6)3.1.4 防火墙和入侵检测 (6)3.2 管理措施 (6)3.2.1 制定内部管理制度 (7)3.2.2 员工培训与考核 (7)3.2.3 数据最小化原则 (7)3.2.4 跨境数据传输 (7)3.3 物理措施 (7)3.3.1 数据中心安全 (7)3.3.2 设备管理 (7)3.3.3 介质管理 (7)3.4 防止个人信息泄露 (7)3.4.1 数据脱敏 (7)3.4.2 应急响应 (7)3.4.3 监测与报告 (8)3.4.4 合规审查 (8)第四章个人信息共享与公开 (8)4.1 个人信息共享原则 (8)4.2 个人信息共享范围 (8)4.3 个人信息公开规则 (8)4.4 个人信息共享与公开的审批流程 (9)第五章用户权利保障 (9)5.1 用户查询与修改个人信息 (9)5.2 用户删除个人信息 (9)5.3 用户撤回同意 (9)5.4 用户申诉与投诉 (10)第6章员工管理与培训 (10)6.1 员工职责与权限 (10)6.1.1 定义职责 (10)6.1.2 赋予权限 (10)6.1.3 责任追究 (10)6.2 员工保密协议 (10)6.2.1 签订保密协议 (10)6.2.2 保密内容 (10)6.2.3 保密期限 (10)6.3 员工培训 (10)6.3.1 培训内容 (11)6.3.2 培训方式 (11)6.3.3 培训记录 (11)6.4 员工违规处理 (11)6.4.1 违规行为认定 (11)6.4.2 违规处理措施 (11)6.4.3 违规处理流程 (11)第7章安全事件处理与应急响应 (11)7.1 安全事件分类 (11)7.1.1 一级安全事件：指涉及大量个人信息泄露、篡改、丢失等，可能导致用户重大经济损失或严重影响用户个人信誉的事件。
第四章 信息化教学设计
二、学习者分析
（一）学习者分析概述 学习者分析是教学设计过程中的一个重要步骤，教学设 计的一切活动都是为了学习者的学，教学目标是否实现， 要在学习者自己的认识和发展的学习活动中体现出 来， 而作为学习活动主体的学习者在学习过程中又是以自己 的特点来进行学习的。因此，要取得教学设计的成功， 必须重视对学习者的分析。（乌美娜，《教学设 计》 1994年版）
第三，教学设计的研究方法是将学习心理学的基础理论， 系统地应用于解决实际教学问题的教学技术。作为一种应 用技术，教学设计是连接基础理论与实践的可操作的桥梁。 这表现为教学设计对教学问题的表征和分析，都建立在反 映学生是如何学习的科学规律之上，而且对教学系统的设 计安排都将以相应的教学理论为依据。在这些基础理论的 支持下，最终实现以发展学生能力和素质为总目标的系统 功能。
3．教学设计本身是一个技术过程，这个过程包括分析、 计划、实施、评价、修改五个环节。在这个技术过程中， 这五部分是紧密结合在一起是一个线型的结构。从分析到 修改，这五个环节是层层递进的关系，有效的教学设计是 这五部分的合理运用和整合的结果。
4．教学设计具有很强的实践性。
二、教学设计的层次
教学系统设计是一个问题解决的过程，根据教学中问题 范围、大小的不同，教学系统设计也相应地具有不同的 层次，即教学系统设计的基本理论与方法可用于设计不 同层次的教学系统，到目前为止，教学系统设计一般可 归纳为三个层次。 （一）以“产品”为中心的层次
第四章 信息化教学设计
本章学习目标
1．了解教学设计的基本内涵，理解教学设计的基本理 论与模式；
煤矿信息化管理制度范文（4篇）
煤矿信息化管理制度范文第一章总则第一条为了规范煤矿的信息化管理工作，提高煤矿的工作效率和安全水平，制定本制度。
第二条煤矿应建立健全信息化管理制度，明确责任、权限和工作流程，确保信息传递的准确、及时和安全。
第三条本制度适用于所有从事煤矿信息化管理工作的人员。
第四条煤矿应加强信息化管理人员的培训，提高其信息化管理水平和技能。
第五条煤矿应定期组织信息化管理工作的评估和审查，不断完善管理制度，提高工作效能。
第六条煤矿应保护信息化系统的安全，防止信息泄露和恶意攻击。
第二章信息化管理的职责和权限第七条煤矿应指定专人负责信息化管理工作，明确其职责和权限。
第八条信息化管理人员负责煤矿信息化系统的日常运维和管理，包括系统的安装、配置、维护和更新等工作。
第九条信息化管理人员应及时处理系统错误和故障，确保系统的正常运行。
第十条信息化管理人员应根据煤矿的需求，制定信息化工作计划和目标，并监督实施。
第十一条信息化管理人员应保护煤矿的信息资产，防止信息泄露和恶意攻击。
第十二条信息化管理人员有权获取和处理煤矿的相关信息，但必须按照法律法规和相关制度的规定。
第十三条信息化管理人员应对煤矿的信息进行备份和恢复，确保信息的安全和可靠。
第三章信息化管理的工作流程第十四条信息化管理人员应按煤矿的工作需求，制定信息化管理工作流程。
第十五条信息化管理工作流程包括需求分析、系统开发、系统测试、系统上线和系统维护等环节。
第十六条信息化管理人员应按照工作流程的要求，按时完成各项工作，并及时向下级报告。
第十七条信息化管理人员应与其他部门紧密配合，共同推进煤矿信息化管理工作。
第四章信息化管理的评估和审查第十八条煤矿应定期对信息化管理工作进行评估和审查，查找存在的问题和不足，提出改进意见和措施。
第十九条信息化管理人员应积极配合评估和审查工作，提供相关资料和信息。
第二十条煤矿应建立健全信息化管理工作报告制度，定期向上级主管部门和相关领导报告工作进展情况。
信息化运营及安全管理制度范文(4篇)
信息化运营及安全管理制度范文第一章总则第一条根据国家相关法律法规、规章以及公司实际情况，为确保公司信息化运营安全、提升信息化运营效能，制定本制度。
第二条本制度适用于公司信息化运营过程中所有的人员和设备，包括但不限于公司内部员工、合作伙伴、供应商等。
第三条公司信息化运营安全管理的目标是保证信息系统的安全运行和信息的保密性、完整性和可用性。
加强对信息资产的保护和风险管理。
第四条公司信息化运营安全管理的基本原则是责任明确、依法合规、风险管理、全员参与、持续改进。
第五条公司应按照国家有关规定和本制度要求，建立健全信息化运营安全管理制度、安全保障体系和风险防控措施，明确信息管理人员、设备、数据的安全责任与义务，并进行监督、检查和评估。
第二章信息化运营安全管理组织第六条公司设立信息化运营安全管理委员会，负责信息化运营安全工作的决策、策划和监督。
第七条公司应当设立信息化运营安全管理部门，负责具体的信息化运营安全管理工作，包括但不限于网络安全、系统安全、数据安全等。
第八条信息化运营安全管理部门应当设置专职信息化运营安全管理员，负责相关工作的运营和监督。
第九条公司应当加强信息化运营安全管理人员的培训和能力建设，提高其信息安全意识和技能。
第三章信息资产保护第十条公司应当建立信息资产管理制度，明确信息资产的分类、等级和保护措施。
第十一条公司应当编制信息资产清单，对信息资产进行登记、归类和评估，确保信息资产的安全和完整。
第十二条公司应当建立信息资产管理责任制度，明确各级别人员对信息资产的管理责任和义务。
第十三条公司应当加密或采取其他适当的措施，保证信息资产的保密性和完整性。
第十四条公司应当定期备份信息资产，确保数据的可靠性和可用性。
第十五条公司应当定期进行信息资产漏洞扫描和安全性评估，及时修复漏洞和强化安全防护措施。
第四章网络安全管理第十六条公司应当建立完善的网络安全策略和防御体系，确保公司网络的安全和稳定运行。
第十七条公司应当建立网络访问权限管理制度，明确员工的访问权限和行为规范。
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第四章信息与信息化管理
习题
一、填充题
1．在管理学科中，通常把信息定义为__________。
2．__________是信息的最重要特征。
3．对管理者有用的信息具有__________、__________和__________的特征。
4．信息开发包括__________开发和__________开发。
5．作为一个过程，信息的反馈包括_________、_________ 和________等三个环节。
6．一般信息系统包括五个基本要素：_______ 、_______ 、_______、和_______。
7．信息存储要注意方便性问题，既指__________方便，又指__________方便。
8．ERP是一整套企业管理系统体系标准，其实质是在MRPⅡ基础上进一步发展而成的面向__________的管理思想。
9．ERP包含的基本的功能模块有__________ 、__________和__________ 。
二、选择题
1．下列哪项不是信息完全性的要求：__________ 。
A．尽可能详细B．尽可能简洁
C．在详细和简洁间找到一种平衡D．信息提供越多越好
2．如果借助金字塔来对管理决策或控制进行分类，则位于塔底的是__________控制，位于塔中部的是__________控制，位于塔尖的是__________。
A．业务或操作，战术或功能，战略计划和控制
B．战术或功能，战略计划和控制，业务或操作
C．战略计划和控制，业务或操作，战术或功能
D．业务或操作，战略计划和控制，战术或功能
3．信息技术可以透过以下__________方面来提高公司的绩效。
A．商业过程的改进B．个人生产力和决策质量的提高
C．取得行业内的竞争优势D．ABC：
4．__________ 是ERP系统的核心所在。
A．物流管理模块B，财务管理模块C．生产控制管理模块
三、简答题
1．信息管理工作包括哪些方面?
2．作为一个过程，信息的加工一般由哪些步骤组成?
3．什么是信息孤岛?
4．有用信息的特征有哪些?
四、问答题
1．对管理者有用的信息具备哪些特征?
2．叙述信息系统开发生命周期。
参考答案
一、填充题
1．数据经过加工处理就成了信息
2．质量
3．高质量，及时，完全
4．外延式，内涵式
5．反馈信息的获取，传递，控制措施的制定与实施
6．输入，处理，输出，反馈，控制
7．使用，更新
8．供应链
9．财务管理模块，生产控制管理模式，物流管理模块
二、选择题
1．D 2．A3．D 4．C
三、简答题
1．信息管理工作包括信息的采集、加工、存储、传播、利用和反馈。
2．(1)鉴别：是指确认信息可靠性的活动；(2)筛选：是指在鉴别的基础上，对采集来的信息进行取舍的活动；(3)排序：是指对筛选后的信息进行归类整理，按照管理
者所偏好的某一特征对信息进行等级、层次的划分的活动；(4)初步激活：是指对
排序后的信息进行开发、分析和转换，实现信息的活化以便使用的活动；(5)编写：
是信息加工过程的产出环节，是指对加工后的信息进行编写，便于人们认识的活
动。
3．由于部门利益的存在或技术上的原因，组织中的信息有时不能被共享，出现信息孤岛。
信息孤岛的存在会造成组织资源的浪费，同时它也是组织肌体不健康的表
征。
4．首先必须质量较高；其次必须是及时的，管理者一有需要就能够获得；最后必须是完全的和相关的。
四、问答题
1．答案要点：(1)高质量：质量是信息的最重要特征。
质量方面的要求又可细分为几方面的要求。
首先，高质量的信息必须是精确的。
清楚是高质量的信息的另一要
求。
另外，高质量的信息是排列有序的。
最后，信息传递的媒介对质量有重要影
响。
(2)及时：多数管理工作需要及时的信息。
及时的信息有以下几方面的要求。
管理
者一有需要就获得信息，是对及时的信息的首要要求。
及时的信息的另一个要求
是信息要反映当前情况。
最后一个要求是信息要频繁地提供给管理者。
(3)完全：如果信息有助于管理工作的有效完成，那么它必须是完全的。
信息的完
全性也有几个方面的具体要求。
首先，信息的范围必须足够广泛，从而可以使管
理者较全面地了解现状，并采取切实有效的措施。
简洁和详细是完全性的另外两
个要求，要在简洁和详细之间找到一种平衡。
最后，只有那些与手头上的管理工
作有关的信息才需要提供，信息提供过多反而不好。
2．答案要点：信息系统开发的第一步是系统调查。
在这一步骤，组织确定是否存在一个能被信息系统处理的问题或机会。
另外，也要进行可行性研究，以确定是否
能在组织内建立一个新信息系统。
一旦确定了一个信息系统既是必要的又是可行
的，组织就可制定一个开发计划，争取获得管理当局的批准。
第二步是系统分析。
这一步骤的目的是确定信息系统的功能要求。
首先，要考察和分析目前使用的系统，评估组织的外部环境和内部条件以及仔细评估最终
用户的信息需求。
然后确定一系列功能要求。
第三步是系统设计。
这一步是考查系统的技术能力的第一步。
设计人员确定所需要的硬件、软件、人员和数据来源，并对将要生产出来的、用来满足前一步
中所确定的功能要求的信息产品进行描述。
第四步是系统实施步骤。
这一步骤的结果是产生一个运行系统，要添置或开发硬件和软件，以组成新信息系统。
在系统组成之后，就要进行全方位的调试，
以保证系统能满足上面提到的所有要求。
调试完毕后，系统就可以使用了，组织也就可以进行旧信息系统向新信息系统的转换了。
信息系统开发的最后一步是系统维护，以使它保持良好的状态并保证它不会遇到本来可以预防的问题。
以上五个步骤形成系统开发的生命周期，这些步骤是高度相关和相互依赖的。